關(guān)于家庭學(xué)習的主要事跡和經(jīng)驗

　　社會(huì )的需要 家庭的選擇 學(xué)習型家庭是社會(huì )發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學(xué)習型家庭是適應和滿(mǎn)足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節，是培養教育孩子學(xué)習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。

　　幾年以來(lái)，黃華清夫妻二人多角度思考，多方位入手，對學(xué)習型家庭建設進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡(jiǎn)單介紹一下他們的事跡和經(jīng)驗。

　　29歲的男主人是市運管處的一名運管干部，27歲的女主人、受聘于市電信公司做營(yíng)業(yè)員，還有一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的兒子，月總收入不到2000元。這是一個(gè)普普通通的小家庭的基本情況。 走進(jìn)這個(gè)三口之家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書(shū)和雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書(shū)房。書(shū)房的一邊是一個(gè)占滿(mǎn)整墻的書(shū)柜，書(shū)閣中堆滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)房靠墻的一隅，擺放著(zhù)寫(xiě)字臺和電腦，加上幾盆花草，整個(gè)書(shū)房充溢著(zhù)淡淡的書(shū)香。

　　男主人說(shuō)：我們生活簡(jiǎn)單，但很充實(shí)，是學(xué)習讓這個(gè)家充滿(mǎn)了情趣、活力和溫馨。 小兩口一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)，一個(gè)高中畢業(yè)，都未曾跨進(jìn)過(guò)大學(xué)的校門(mén)，這是他們埋藏在心底的遺憾。但卻是看書(shū)的共同愛(ài)好，讓他們走到了一起來(lái)。兩人的單位離得近，認識后互相借書(shū)，交流也便多了起來(lái)。后來(lái)，兩人相約報名參加了成人高等教育自學(xué)考試，在沒(méi)有門(mén)檻、圍墻的大學(xué)里，圓著(zhù)自己的大學(xué)夢(mèng)。沒(méi)有老師的輔導，兩個(gè)人利用八小時(shí)間以外的時(shí)間啃著(zhù)一冊?xún)宰钥紩?shū)，勤奮學(xué)習。從相識、相戀、相知，到攜手步入婚姻的殿堂，七年的時(shí)間里，兩人先后取得了大專(zhuān)、本科自考學(xué)歷。 男主人的工作、收入比較穩定。即使如此，取得自考文憑后的他在學(xué)習上也沒(méi)有就此止步。在運管稽查工作的間隙，�？吹剿�在捧著(zhù)書(shū)津津有味地閱讀；在別人沉溺于撲克和麻將時(shí)，他則時(shí)常迷于書(shū)中。熟悉他的人都稱(chēng)他是知識型、學(xué)習型的人才。他中專(zhuān)和后來(lái)的自考，學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作并不對口，但靠著(zhù)業(yè)余學(xué)習，他一直是工作上的行家里手。學(xué)習培養了他適應各種新崗位的較強能力，從稽查工作到業(yè)工作、方案工作、統計工作，他都能很快做得得心應手；學(xué)習讓他腐蝕于不沾，別人的吃請、送禮，他一概謝絕；學(xué)習讓他收獲了許多，短短三年內順利取得了初、中級專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，年年被單位評為先進(jìn)工作者；學(xué)習讓他能夠勤于思考，善于動(dòng)筆，不時(shí)有文章在報刊、雜志發(fā)表。

　　作為電信公司的一名聘用營(yíng)業(yè)員，女主人則面臨著(zhù)相對較大的壓力。她的工作月月一考核，聘用合同一年一簽。這種來(lái)自工作的壓力轉化成了她學(xué)習的動(dòng)力。不管白天工作多忙，身體多累，回到家中，處理完家務(wù)，她都要翻翻書(shū)，看看雜志。她每天睡前還有必做的功課，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些問(wèn)題。努力學(xué)習讓她月月超額完成目標任務(wù)，并成為電信窗口崗位的骨干。值得一提的是，讀書(shū)、學(xué)習得來(lái)的涵養，讓她時(shí)常得到電信用戶(hù)的贊譽(yù)，被他們投票推薦評為服務(wù)明星。工作時(shí)間時(shí)時(shí)都有要和計算機打交道，她的操作能力已經(jīng)相當熟練。但她仍自己覺(jué)得不夠好，多次自費參加電腦培訓班，利用休息時(shí)間去“補課”。學(xué)習讓她把握住了一次次機會(huì )，年年都以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)電信公司再次聘用的考核，在今年8月9日參加的省交通廳漢十高速公路管理處員工招考中，經(jīng)過(guò)文化課、計算機操作、面試等測試，她又以前十名的綜合得分在隨州區40余人中脫穎而出，成為初錄人員。她對學(xué)習有著(zhù)深刻的體會(huì )：學(xué)習就是不斷充電的過(guò)程，唯有學(xué)習才能讓自己在激烈的職場(chǎng)競爭中站穩腳根，求得一席之地。

　　學(xué)習讓兩人之間多了溝通與交流，算得是家庭生活情感互動(dòng)的紐帶，它已經(jīng)成為這個(gè)小家庭中不可缺少的一部分，一種興趣使然和生存壓力存下養成的生活習慣。這樣的生活習慣，讓他們盡情享受著(zhù)知識的魅力和學(xué)有所獲帶來(lái)的歡樂(lè )。伴隨著(zhù)孩子的一天天長(cháng)大，小兩口孕育著(zhù)一個(gè)共同的家庭教育計劃，用自己在家庭中的言傳身教，讓孩子一生與好書(shū)相伴，與學(xué)習相伴。在家庭中積極倡導誠信理念，注重示范效應，一是規范，使學(xué)習型家庭長(cháng)效化；二是結合實(shí)踐，注重培育個(gè)性鮮明的學(xué)習型孩子。 小兩口認為:學(xué)習型家庭建設是基石，它將有利于優(yōu)化家庭細胞、提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，增強城市文化底蘊、提高城市綜合競爭力。應倡導終身學(xué)習的理念，為祖國培養人才而努力。 、

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