十佳輔導員事跡材料簡(jiǎn)介范文

　　轉眼間,來(lái)到武漢科技學(xué)院從事輔導員工作已經(jīng)快兩年時(shí)間了。 兩年來(lái)，我辛勤地在這個(gè)平凡的崗位上播撒汗水和愛(ài)心，同時(shí)也收獲著(zhù)快樂(lè )和希望。

　　一、恪敬職守，以高度的責任感對待工作

　　1.以愛(ài)崗敬業(yè)作為起碼的職業(yè)準則

　　剛從事輔導員工作時(shí),作慣了學(xué)生的我,覺(jué)得一切都不適應,繁重的任務(wù)壓得人喘不過(guò)氣,突發(fā)的事件也經(jīng)常讓人手足無(wú)措。我給自己規定的基本任務(wù)就是用最短的時(shí)間熟悉工作，為了達到這個(gè)目標，我每天都將翻閱畢業(yè)生檔案和信息表作為固定功課來(lái)做，犧牲周末時(shí)間，晚上熬到深夜，二十天時(shí)間，253名畢業(yè)生，我做到了將學(xué)生們的音容笑貌記在腦中，烙在心上，收獲的是一份沉甸甸的責任。

　　2.以大局意識為基本的職業(yè)道德

　　11年上半年，由于人事調動(dòng)，學(xué)院只剩下我一個(gè)輔導員，繁忙的工作將日程排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。春季是疾病的高發(fā)期，那段時(shí)間幾乎每周都會(huì )有學(xué)生生病住院，我也義不容辭的成為了校醫院的編外人員，頻繁往返于醫院和辦公室之間。為了保證畢業(yè)生的安全穩定，每天晚上我都“駐守”在畢業(yè)生宿舍，跟他們吃在一起聊在一起甚至玩在一起。既然選擇了這份職業(yè)，就選擇了責任和付出，樹(shù)立大局意識，加強職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養，就是我們義不容辭的職責。

　　3.以人格魅力作為開(kāi)展工作的重要保障

　　輔導員是班級、年級的領(lǐng)跑者，必須發(fā)揮自身的表率作用。作為學(xué)生靈魂的塑造者，輔導員在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學(xué)生。在我看來(lái)，輔導員人格魅力最重要的體現就是，在嚴格要求學(xué)生的同時(shí)堅持用尊重和寬容去對待他們，用愛(ài)心去滋潤并感化他們。了解我的人都知道，凡是學(xué)生的合理請求，我從不推脫，總是想辦法幫助解決。為處理學(xué)生事務(wù)，不知多少次誤過(guò)午餐的鐘點(diǎn)；為畢業(yè)生的一個(gè)緊急用章，我在雙休日驅車(chē)50公里完成往返；為了解除學(xué)生的困惑，我在下班后用兩三個(gè)小時(shí)和學(xué)生傾心長(cháng)談。

　　二、把握方向，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展

　　1.以心理健康為重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生安全穩定。

　　對輔導員來(lái)講，學(xué)生的安全穩定是做好其他一切工作的前提，關(guān)注學(xué)生的心理健康，調整好學(xué)生的心理狀態(tài)是其中的關(guān)鍵一環(huán)。為此，我專(zhuān)門(mén)學(xué)習了心理學(xué)相關(guān)理論并取得心理咨詢(xún)師資格，同時(shí)堅持在學(xué)校心理健康教育中心做兼職老師，在實(shí)踐工作中不斷總結和摸索，不斷提高自己。此外，我也不斷思考著(zhù)如何實(shí)現心理健康教育與思想政治教育的有效結合，將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，注重培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，引導他們健康成長(cháng)。XX年底，我院建立了"心理工作小組-輔導員-年級信息員--班級信息員-寢室長(cháng)"五級心理危機干預體系，定期召開(kāi)研討會(huì )、座談會(huì )、培訓會(huì )，并且配合學(xué)校心理排查工作積極開(kāi)展每月一次的全院心理危機排查工作。2011年，我積極推進(jìn)學(xué)院“陽(yáng)光屋”的建設，如今在學(xué)校和學(xué)院的關(guān)心支持下，“陽(yáng)光屋”已正式成立，為約談學(xué)生提供了寬松舒適的'環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造了積極向上的氛圍。

　　2.以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為入口，提升學(xué)生競爭力。

　　一直以來(lái),我特別注重班級建設和學(xué)風(fēng)建設,主要從以下四個(gè)方面去增強班級競爭力。

　　首先用心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，對每一位學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,真正地從內心愛(ài)他們,關(guān)心他們,使每一位學(xué)生感受到集體溫暖,從而使得班集體真正成為團結向上,充滿(mǎn)溫暖,有極強凝聚力的集體；其次重點(diǎn)培養好學(xué)生干部，不僅在實(shí)際工作中給學(xué)生干部以鍛煉的機會(huì )，而且充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性與工作的積極性。同時(shí)通過(guò)班級小組和"一幫一"等活動(dòng),形成良好的班級氛圍；然后制定班級共同的奮斗目標，通過(guò)班會(huì )、晚點(diǎn)名等形式，明確班級的重點(diǎn)工作和奮斗目標，讓每個(gè)人具備主人翁意識并參與其中，激發(fā)他們的活力和熱情；同時(shí)營(yíng)造積極和諧的宿舍環(huán)境，通過(guò)活動(dòng)增強班級凝聚力，鼓勵大家互相學(xué)習,幫助,取長(cháng)補短,這樣就在班級形成了一種趕幫超的局面,使班級呈現出積極向上的狀態(tài)。

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