好學(xué)上進(jìn)美德少年事跡
美德,美就是美的事物;德,古稱(chēng)之為得;小編收集了好學(xué)上進(jìn)美德少年事跡,歡迎閱讀。
好學(xué)上進(jìn)美德少年事跡【一】
孫x寧,13歲,七年級七班學(xué)習委員。她從小接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。在老師眼里,她是一名自尊自強、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里,她是樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是聽(tīng)話(huà)孝順、尊老愛(ài)幼的好孩子;在鄰里眼里,她是誠實(shí)可信、熱心公益的好公民!父母的悉心熏陶, 老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
一、老師眼中的她——認真負責、自尊自強
她作為班干部,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)作業(yè),檢查同學(xué)作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她任勞任怨,沒(méi)有絲毫怨言。她對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,她以童眼觀(guān)世界,發(fā)現生活、感受生活,寫(xiě)下自己的思考。而今已經(jīng)有《我的日記本》《爬山給我的啟示》《琴鍵的故事》等多篇作文獲獎發(fā)表,《有味》《低頭,亦為智慧》等作文還分獲第七、八屆中國中學(xué)生作文大賽二、三等獎。多才多藝的她在第九屆中國國際合唱節、第六屆世界合唱比賽中均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。她喜歡繪畫(huà),彈琴,演講,在學(xué)校藝術(shù)節中多次參加,并深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱(chēng)贊;班級里的黑板報,留下了她的手跡;在學(xué)校組織的“弘揚民族精神”“建黨九十周年”手抄報比賽中均獲得一等獎;“在今年全區中小學(xué)生“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)暨“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽中獲一等獎,并代表鋼城區參加萊蕪市的比賽,也獲得了二等獎的好成績(jì)。并在“我讀書(shū),我快樂(lè )”“建設幸福中國”演講比賽中也獲得了一等獎的好成績(jì),而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標!她博覽群書(shū),在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。她從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我;逐漸成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
二、同學(xué)眼中的她——好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于助人。
在班級里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活共同成長(cháng)!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!睂Ox寧同學(xué)總是這樣說(shuō)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔。她熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為她的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為她幫助同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)她題她都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但她認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得她學(xué)習。正因如此,她在班里的人緣極好。她從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出援助之手。在同學(xué)心中,她同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出熱情之手,同學(xué)的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同學(xué)座位下臟了,她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌有題不會(huì )做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同學(xué)受到表?yè)P了,她為之由衷地高興。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多;班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。她不愧是一名當代的小雷鋒!
三、 家長(cháng)眼中的她——尊老愛(ài)幼、聽(tīng)話(huà)孝順
現在的孩子在家里都是個(gè)寶,她也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,她也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,她就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年,辛苦了!斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。媽媽歉意地說(shuō):“寧寧,辛苦你了!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應該做的! 在父母眼中,她是個(gè)勤勞乖巧的孩子,她從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩,她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心;用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心!鞍偕菩橄取,她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
四、鄰里眼中的她——誠實(shí)可信、熱心公益
在社會(huì ),她是一位熱心公益、誠實(shí)可信的小公民。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶;用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后,作為中隊長(cháng)她組織全班獻出愛(ài)心,把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。每逢節假日,在社區的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影;公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座……
孫x寧同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。雖然她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年!
我們相信,孫x寧同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩!
好學(xué)上進(jìn)美德少年事跡【二】
徐小紅,活潑、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光。她樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),為人誠懇。她有許多愛(ài)好,看書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、彈鋼琴,使她的生活充實(shí)有意義。學(xué)習上,她以身作則,追求上進(jìn),認真地做好每一件事,踏實(shí)地走好每一步。課上,總能看到她高舉的小手;課后,她便手捧一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。如果同學(xué)遇到不會(huì )的題目,她總能耐心為他講解,并微笑著(zhù)給予他鼓勵。她真是老師的好幫手。
徐小紅還曾參加學(xué)校組織的“四幫一”活動(dòng),那天的場(chǎng)景如今仍記憶猶新。記的那一次,老師站在講臺上面帶微笑著(zhù)宣布了此事,同學(xué)們面面相覷,用眼神交流,而徐小紅的眼睛炯炯有神,目光中閃爍著(zhù)一股自信與迫切的光芒,眼底有一團金黃色的火焰在熊熊燃燒。陳老師靜靜地等待著(zhù)同學(xué)們的意見(jiàn),與此同時(shí),徐小紅也以期待的目光望著(zhù)大家,希望可以選她。她的眼睛一眨不眨地望著(zhù)大家的一舉一動(dòng),左手試著(zhù)舉了幾次想推薦自己,但都猶豫著(zhù)放了下來(lái),也許是她太在意大家的意見(jiàn)吧,她的目光一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò),默默地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的.每一個(gè)神態(tài),每一個(gè)表情,甚至連一個(gè)細微的小手勢都不放過(guò),看得出,她真的很想參加這個(gè)活動(dòng)。不知是上帝知道了她的想法,在暗中幫助她呢,還是命中注定,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的商量,最后決定讓徐小紅去參加這個(gè)活動(dòng)。徐小紅的嘴角微微上揚,隨即露出了一個(gè)甜甜的酒窩。陳老師推了推眼鏡征求她的意見(jiàn),她清了清嗓子,毫不猶豫地大聲答應了。她那堅定的眼神中,流露著(zhù)對同學(xué)的關(guān)心,對集體的熱愛(ài),更重要的是對美好品德的追求
她還具有拾金不昧的好品質(zhì)。在一次值日過(guò)程中,她正專(zhuān)心致志地在包干區掃地,無(wú)意間看到墻角落里有一張紙,走上前去一看,發(fā)現是一張面值五十的紙幣,是誰(shuí)丟的錢(qián)呢?她邊想邊彎腰輕輕地將它撿起,用手拉平,看見(jiàn)紙幣上有一個(gè)數字,卻不知其中的意義。她皺著(zhù)眉頭,似乎在想:失主一定很著(zhù)急吧。她沒(méi)有做過(guò)多的猜測,直接告訴了勞動(dòng)委員,并和她一起把錢(qián)交到了大隊部,不為任何利益,只為幫助丟失錢(qián)的老師或同學(xué)。
在生活中,她還是一位懂事、孝順的好孩子,常常幫助父母做力所能及的家務(wù),當爸爸媽媽發(fā)生矛盾時(shí),她總能在關(guān)鍵時(shí)刻做父母之間的調節器,是父母的開(kāi)心果。如果在現實(shí)社會(huì )中,有人需要幫助,只要是她可以做到的,她都會(huì )生出援助之手;反之,如果有人做不合理的事,只要在她能力范圍之中,她都會(huì )上前勸阻。她還時(shí)常去敬老院,給老人捶背、講故事、表演節目,用零花錢(qián)為他們買(mǎi)禮物,是個(gè)尊敬老人的好孩子。
她關(guān)心身邊的每一件小事,凡事都有自己的主見(jiàn),是非分明,是個(gè)有道德觀(guān)念的好少年。
二(4)中隊美德少年事跡材料
她是一個(gè)刻苦執著(zhù)的人,在學(xué)習的跑道上堅持不懈,在生活的舞臺中樂(lè )觀(guān)向上,在班級的工作中任勞任怨。她平凡得像一棵小草,卻內含黃金。她就是宜興市實(shí)驗小學(xué)二(4)班的學(xué)生 ,今年9歲的蔣恬婧。
作為一名學(xué)生,學(xué)校是她獲取知識,錘煉品格的搖籃。她和很多同齡孩子一樣,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,如饑似渴地學(xué)習各門(mén)文化知識,積極參加課外活動(dòng)。她深知“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理,只有認真踏實(shí),才能把知識吃透消化,才能不斷積累,向更高的層次邁進(jìn)。上課時(shí)總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,好學(xué)善思。課下認真完成作業(yè),和同學(xué)一道展開(kāi)討論,遇有不懂的問(wèn)題就去請教老師。從一年級到現在,她的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅,多次被評為“學(xué)習之星”。
她熱愛(ài)家庭,尊敬長(cháng)輩,懂得感恩。她雖然是獨生子女,但從不讓父母嬌慣,自己的事情自己做。爺爺奶奶和爸媽給的零花錢(qián),也從不亂花,都是積攢起來(lái),用在一些有意義的事情上。生活上勤儉節約,從不跟別人攀比吃穿,比物質(zhì)上的條件。平時(shí)在家里有良好的生活習慣,按時(shí)就寢,按時(shí)起床,雙休日和寒暑假也是如此。她熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作,還能正確利用網(wǎng)絡(luò )查找學(xué)習資料,拓展知識面。她尊敬左鄰右舍的長(cháng)輩,主動(dòng)幫助鄰居打掃衛生,修剪花木等,陪孩子們做一些一益智開(kāi)心的小游戲,鄰居們夸獎她是樂(lè )于助人的好孩子,小朋友的好姐姐。
她還積極參加社會(huì )活動(dòng),奉獻愛(ài)心,真善美在她身上得到了充分的體現。她總是樂(lè )于幫助那些需要幫助的人,公交車(chē)上給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,這些事情只要遇到就會(huì )去做,已經(jīng)成為一種良好的習慣。她遵紀守法,講社會(huì )公德,自覺(jué)遵守交通法規,從不亂丟垃圾,時(shí)時(shí)處處言行文明,在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己。
“上善若水,厚德載物”。 蔣恬婧同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )上的優(yōu)異表現,體現了一名新時(shí)代青少年的良好美德。她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但她閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在同學(xué)中起到了良好的示范帶動(dòng)作用,成為大家學(xué)習的榜樣。這種美德必將激勵和鼓舞她奮發(fā)學(xué)習、不懈努力,為集體爭光,為人生添彩,一步一個(gè)腳印成長(cháng)為社會(huì )的有用之才。
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