學(xué)習龔全珍同志的先進(jìn)事跡體會(huì )
學(xué)習龔全珍同志的先進(jìn)事跡體會(huì )1
要做一名敢于擔當的干部。辦公室是綜合協(xié)調部門(mén)，是機關(guān)中樞機構，沒(méi)有擔當精神是做不好工作的。在工作中，要學(xué)習龔全珍同志擔當精神，凡是機關(guān)的事，不管是不是辦公室承辦的會(huì )議，不論是不是辦公室組織的活動(dòng)，都要當作自己的事，主動(dòng)靠前，主動(dòng)擔當，共同做好各項工作。
要做一名勇于創(chuàng )新的干部。創(chuàng )新是工作的源頭活水。辦公室工作任務(wù)繁雜瑣碎，每天都有大量的事務(wù)、政務(wù)工作任務(wù)。面對辦公用品維護、車(chē)輛管理等事務(wù)管理工作，只有積極創(chuàng )新才能適應新形勢新要求新變化。面對各類(lèi)公文核發(fā)、文稿起草工作，只有不斷學(xué)習新精神、掌握新情況，才能提高文稿質(zhì)量，達到領(lǐng)導要求。
要做一名團結協(xié)作的干部。在一起共事是一種緣分。宣傳部就是一個(gè)大家庭，要把同事當作兄弟姐妹；宣傳部就是一個(gè)有機整體，每個(gè)成員都是不可缺少的一份子。只有發(fā)揮團結協(xié)作的精神，才能共同把事做好。遇事要多溝通，有事要多交流，同事有困難多幫一把，生病了問(wèn)候一聲，營(yíng)造良好的工作環(huán)境。
要做一名無(wú)私奉獻的干部。辦公工作性質(zhì)決定，加班加點(diǎn)是工作的常態(tài)，沒(méi)有無(wú)私奉獻的精神是做不好工作的。要向龔全珍同志學(xué)習，認真對待每一件事，不講條件、不抱怨，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，在奉獻中收獲喜悅，在奉獻中感受成就，在奉獻中實(shí)現價(jià)值。
學(xué)習龔全珍同志的先進(jìn)事跡體會(huì )2
近來(lái)，全國上下都掀起了學(xué)習龔全珍老人先進(jìn)事跡的熱潮，我通過(guò)報紙、電視進(jìn)行了粗淺的學(xué)習。龔全珍老人不是一個(gè)不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只是一心一意為人民服務(wù)。
龔全珍奶奶既是開(kāi)國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮金城社區的一名年逾九十、有著(zhù)六十年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著(zhù)堅定信念，充滿(mǎn)活力的長(cháng)者，發(fā)揚著(zhù)甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無(wú)私奉獻，艱苦奮斗”的`寶貴精神。幾十年來(lái)，她在生活和工作中一直平平淡淡，從不計較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干，隨丈夫甘祖昌將軍回江西真正做農民，耕田養豬種樹(shù)，捐出七成工資給鄉親修橋補路，建水庫電站，卻自奉甚薄，自已的生活必需品基本上是自己種的。
通過(guò)龔全珍老人這面“鏡子”，對照自己，我覺(jué)得感受最深的是以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習她獨具的人格魅力。龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(cháng)，倡導新風(fēng)文明。人們敬重她，愛(ài)戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
二、學(xué)習她那種永恒的堅守。龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。
三、學(xué)習她那種崇高品格和高尚情懷。滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著(zhù)入黨誓言。無(wú)論是在農村學(xué)校教書(shū)，還是離休之后的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來(lái)詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
四、要學(xué)習龔全珍勤儉節約、艱苦樸素的作風(fēng)。龔全珍老人對自己很節儉，但對于有困難的群眾，總是傾囊相助。家鄉人說(shuō)，“龔全珍就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認龔全珍�！蔽覀儗W(xué)習她的勤儉節約不僅要體現在生活中，更可以體現在節約時(shí)間、提高效率上。學(xué)習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。
四、學(xué)習她不斷學(xué)習、傳遞正能量的激情。龔全珍說(shuō)，學(xué)習是一輩子的事情。她說(shuō)：“要給學(xué)生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽(tīng)到悲觀(guān)言論，龔全珍就會(huì )把親身體會(huì )與理論知識結合起來(lái)，把黨的方針政策和當地實(shí)際情況結合起來(lái)，擺事實(shí)、講道理，消除一些黨員的悲觀(guān)情緒，鼓勵他們積極投身社會(huì )實(shí)踐。
想到這些，我不禁捫心自問(wèn)，自己是不是經(jīng)常以工作緊張為借口放松了學(xué)習？作為一名從事宣傳工作的黨員，有沒(méi)有做到以宣傳黨的政策，傳遞社會(huì )正能量為己任？龔全珍老人身上值得我們學(xué)習的精神太多了，我會(huì )繼續學(xué)習龔全珍的先進(jìn)事跡，對照自身查找不足，改進(jìn)提高，向榜樣看齊。
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