園長(cháng)個(gè)人工作事跡范文
同志自1985年一直從事幼教工作，并自學(xué)取得了教育管理本科學(xué)歷，園長(cháng)個(gè)人工作事跡。二十多年來(lái)，由一名普通教師歷任團支部書(shū)記、階段組長(cháng)、園長(cháng)助理、副園長(cháng)、副園長(cháng)主持行政工作、園長(cháng)，辛勤耕耘使她在同行中享有較高聲譽(yù)，被省教科院幼特教研究所聘為全省20名幼教特約研究員之一，被省評估院聘請為省級評估專(zhuān)家，是省學(xué)前教育學(xué)會(huì )理事、市幼教兼職教研員，還連
續兩屆被區政府聘為兼職督學(xué)。
該同志政治上積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)中國***，頭腦清醒，能夠始終堅決地擁護和執行黨的路線(xiàn)、方針和政策，依法治校，規范辦學(xué)。嚴于律己，自覺(jué)遵守法律法規和幼兒園各項規章制度，人前人后一個(gè)樣。工作態(tài)度十分認真，工作作風(fēng)嚴謹，講求效率；辦事公正，對人坦誠；顧全大局，肯吃苦、能吃苦，不計較個(gè)人得失，且不論在教師還是領(lǐng)導崗位，都能做到廉潔自律。
該同志工作能力很強，在教師崗位時(shí)間，關(guān)心愛(ài)護幼兒，班級管理井井有條，深受幼兒的喜愛(ài)，家長(cháng)和同事的好評；她曾擔任市幼兒園第一任團支部書(shū)記，在這期間，幼兒園團支部被評為市先進(jìn)團組織；在她負責幼兒園家長(cháng)工作期間，我園家長(cháng)學(xué)校被評為省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校；在任園長(cháng)期間，帶領(lǐng)全園教職工取得了不少成績(jì)，幼兒園先后被評為：省“巾幗示范明星崗”、省綠色幼兒園、省文明學(xué)校、市區二級文明單位、市幼兒教育先進(jìn)單位等，先進(jìn)個(gè)人事跡材料。在平時(shí)的.教學(xué)和教科研活動(dòng)中，她能夠悉心指導其他教師，無(wú)論是年輕教師還是新教師，在專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展上都能主動(dòng)關(guān)心，積極搭建平臺，使得市幼的教師隊伍越來(lái)越過(guò)硬。作為園長(cháng)，在工作中有創(chuàng )新精神，有前瞻性。早在，就提出開(kāi)展京劇特色建設的設想，并積極組織調研論證，確定了京劇滲透這一學(xué)校特色建設目標。幾年的實(shí)踐和收獲證明，這條路走對了。在學(xué)校的校園環(huán)境建設中，她也傾注了許多心血，合理規劃學(xué)校布局，新建教學(xué)樓從質(zhì)量和品位上把關(guān)，使園容園貌令人耳目一新。
該同志專(zhuān)業(yè)功底較為扎實(shí)，有理論有實(shí)踐，熟悉幼兒園的各個(gè)崗位，且不管自己在什么崗位，從未脫離過(guò)幼兒園教育教學(xué)、教科研工作，更能積極參加各類(lèi)進(jìn)修和培訓，不斷學(xué)習，不斷提高。在認真開(kāi)展教學(xué)的同時(shí)，積極參加教科研活動(dòng)，先后被評為海陵區“213優(yōu)秀科技人才培養工程”第二層次培養對象和第一層次培養對象、區創(chuàng )新能手、海陵區有突出貢獻的中青年專(zhuān)家。近年來(lái)，有8篇論文公開(kāi)發(fā)表，4篇論文獲區級以上獎勵。主持的省級課題《針對不同年齡幼兒的特點(diǎn)，利用自然和廢物材料發(fā)展其動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維》順利結題，國家級子課題《幼兒園英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境與活動(dòng)設計研究》順利結題并評為一等獎、省“十一五”規劃課題《利用梅鄉資源探索京劇藝術(shù)與幼兒園教育有機結合的研究》已完成中期評估，即將結題。以來(lái)先后應邀為興化市、江都市幼兒園園長(cháng)、骨干教師開(kāi)了三期講座，獲得廣泛的好評。
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