尊老愛(ài)幼個(gè)人事跡三篇
篇一：尊老愛(ài)幼個(gè)人事跡材料
周集實(shí)驗學(xué)校田銀昌 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統。我們家在一個(gè)三世同堂、有著(zhù)傳統意識的家庭，在每個(gè)家庭成員的努力下，我們擁有了美滿(mǎn)幸福的生活環(huán)境。
我和我丈夫相識時(shí)，他家的經(jīng)濟狀況就不好，婆婆沒(méi)有工作，生活十分困難，婆婆一分錢(qián)也拿不出來(lái)，我倆租了間房子過(guò)上了簡(jiǎn)樸的日子，丈夫想把婆婆接過(guò)來(lái)同住，同時(shí)還要還結婚時(shí)欠下的債。每月工資不到500元，一分存款也沒(méi)有的情況下，我倆東挪西湊，勉強湊上一筆錢(qián)，好不容易買(mǎi)了一套二手房，總算有了自己的家，也想過(guò)一下倆人世界，另外還要還債。那時(shí)的我凡事?tīng)帍�、不甘落后，在學(xué)校任兩個(gè)班外語(yǔ)課，同時(shí)還兼班主任工作，常常拖著(zhù)疲憊的身體回到家，種種原因，我當時(shí)非常不情愿把婆婆接過(guò)來(lái)。 每每去婆婆家，都感到一種心酸涌上心頭，回家后與丈夫商量還是把婆婆接了過(guò)來(lái)。年輕人與老年人生活在一起多有不便，尤其是婆婆年紀大，性格極有個(gè)性，說(shuō)話(huà)有時(shí)尖酸刻薄，很愛(ài)鉆牛角尖，似乎少了一些農村老人的厚道、質(zhì)樸，所以相處起來(lái)很不舒服。加之我身懷六甲、婆婆吸煙常常熏得我嘔吐，生活中的瑣事，由于觀(guān)念上的差別，常常弄得我很煩心。例如：看上我的某樣東西，會(huì )趁我不在的時(shí)候偷偷
地收起來(lái)，等到問(wèn)道她時(shí)卻一口否定，越是在上班著(zhù)急時(shí)找不到東西越生氣，時(shí)間長(cháng)了我也就習慣了，換一種心態(tài)就不生氣了。作為人妻、人母和人媳，我盡心盡力的做好一切，照顧好孩子和老人，特別是現在病中的婆婆，我更是關(guān)心有加，體貼丈夫。從不因為工作緊張而有絲毫怠慢，經(jīng)常給婆婆買(mǎi)吃的，婆婆記在心里，笑在臉上，夸在嘴上，我還經(jīng)常勸婆婆要想開(kāi)點(diǎn)，多想點(diǎn)福，婆婆很感動(dòng)。
我們孝敬老人的行為在親戚、朋友、同事、鄰居中受到好評，我們感到無(wú)怨無(wú)悔。
我不光孝敬家里的老人在外也是時(shí)刻關(guān)心身邊需要幫助的老人。有一次在上班的途中，我急匆匆地走上車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上擠滿(mǎn)了人，只好站一站了，一會(huì )兒就到了。過(guò)了一會(huì )兒，到了小尖時(shí)，突然從車(chē)站走上一位80多歲的老爺爺，本來(lái)有一些人下車(chē)了，我剛找一個(gè)位子坐下，看見(jiàn)老爺爺緩緩地向我走來(lái)，我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，主動(dòng)讓位子給老人坐，老爺爺看見(jiàn)了，坐在位子上連忙說(shuō)聲謝謝！老吾老以及人之老。我覺(jué)得這一種境界是幫助人們的源泉，只要記住這句話(huà)，那世界就會(huì )出現許多好心人，來(lái)幫助一些幼小的、年老體衰的老人、殘廢的人，使這一些人感到社會(huì )的溫暖，感到社會(huì )的助人為樂(lè )。希望每個(gè)人都從小事情開(kāi)始做起，從一點(diǎn)一滴坐起。能幫助更多地人。我覺(jué)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍愛(ài)，讓我們珍惜這些，讓我們從一點(diǎn)點(diǎn)小事情起，幫助別人，例如：讓座
位、扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路、幫助叔叔阿姨。只要每一個(gè)都能尊老愛(ài)幼，那世界就會(huì )是充滿(mǎn)樂(lè )于助人的，在每一個(gè)地方都能感到幫助別人和幫助自己的快樂(lè )。
時(shí)光如梭，如今，我已身為人母。孩子漸漸長(cháng)大了，教育好孩子，是每個(gè)家長(cháng)義不容辭的責任，為了使女兒能夠健康成長(cháng)，我們一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)；另一方面率先垂范，在孝敬父母方面，為女兒做出榜樣。在學(xué)習上，我們時(shí)時(shí)勉勵她勤奮刻苦，在我們的感染下，女兒心疼父母，長(cháng)輩關(guān)心愛(ài)護子女，共同建造一個(gè)溫馨和諧、向上的家庭。
丈夫為了減輕我的負擔，主動(dòng)承擔家里的大事小事，我們在事業(yè)和學(xué)習上互相勉勵和支持，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、認真鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作，生活中精心持家，家庭是組成社會(huì )的細胞，如果一個(gè)國家大多數家庭不和睦，那么，這個(gè)國家自然地說(shuō)不上安定團結、興國安邦，所以我們每個(gè)人每個(gè)家庭都應該積極努力，為爭創(chuàng )幸福文明的家庭而努力。
篇二：尊老愛(ài)幼先進(jìn)材料
她，一個(gè)普通的'農村婦女；她，一個(gè)平凡的農家媳婦；三十幾年如一日服侍公公婆婆，一如既往，無(wú)微不至，從不言棄，無(wú)怨無(wú)悔，她的孝心感染著(zhù)周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村，她就是三個(gè)莊了村二組李月香。
李月香，1954年出生在一個(gè)地道的農民家庭，父母老實(shí)淳樸、厚道正直，李月香雖然文化水平不高，但在父母親的教育熏陶下，自幼就是一個(gè)懂事乖巧、善解人意、尊老愛(ài)幼、和藹可親的女孩。1985年嫁入我村劉開(kāi)玉家，與大她幾歲的劉開(kāi)玉結為夫妻，公公婆婆也是地道的農民，純樸熱情。當時(shí)婆婆白蘭英只有51歲，性格開(kāi)朗隨和，婆媳關(guān)系融洽�；楹蟊M管家境貧寒，但夫妻和睦、家庭和諧，一家人也就其樂(lè )融融。
1973年，25歲的李月香帶著(zhù)女孩的純真走進(jìn)了這個(gè)貧困的家庭，30多年來(lái)，她默默地為這個(gè)家任勞任怨地奉獻著(zhù)。和她生活了24年的公公患心臟病，半身不遂，她為了讓公公早日康復，每天無(wú)論多忙多累，她都要扶在公公院子里練習走路。后來(lái)，公公的病情加重，她每天為公公喂水喂飯，洗洗涮涮。常言說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，她為公公洗頭、洗腳、捶背，剪指甲，精心侍侯，從不厭煩。為照顧臥病在床的公公，她很少走娘家，偶爾去一趟也是來(lái)也匆匆去也匆匆，每次看著(zhù)老母親戀戀不舍的表情，她的心中就有說(shuō)不出的愧疚。但在床上躺了六年的公公于2003年醫治無(wú)效，離開(kāi)人世，一家人都很傷心，婆婆更傷心，李月香從婆婆的眼睛中看到了孤獨和寂寞，她精心侍侯，婆婆細心開(kāi)導，使老人盡早從失去老伴的痛苦中解脫出來(lái)，她對婆婆說(shuō)今后一定要好好照顧她，讓她安度晚年，婆婆很感動(dòng)，她逢人便說(shuō)：“有好兒不如有個(gè)好媳婦，我家媳婦待我比親閨女還親�！逼牌艕�(ài)干
凈，她總是把婆婆的衣服床單洗得干干凈凈。如今，老人91歲了，身體硬朗、精神舒暢，鄰居說(shuō)她有福氣，她說(shuō)：“都是媳婦照顧的好”。
在李月香的精心照料下，婆婆活得有滋有味，雖然91歲了，仍然精神矍爍，容光煥發(fā)。她逢人就說(shuō)：“月香就是我的好女兒，她是好人，好人有好報呀！”左鄰右舍都說(shuō)沒(méi)有李月香的孝敬之心，她的婆婆活不到今天呀！這個(gè)家也就不像個(gè)家，李月香的兒女，在她的感染下，他們都十分尊重孝敬老人。尊老愛(ài)幼成了這個(gè)家庭的家風(fēng)，代代相傳，根深蒂固。李月香孝順婆婆，敬重婆婆的舉動(dòng)，深受周邊群眾的好評，也深深感染了周邊村民，
李月香她要精心照顧婆婆，還要下地干活，幫助丈夫完成農活，做家務(wù)，樣樣拿手。還精心營(yíng)造了團結、和睦、向上、親情融融的家庭氛圍。她有兩個(gè)兒子和一 個(gè)女兒，她給予了孩子博大的母愛(ài)，以慈母般的胸懷關(guān)心照顧他們，更沒(méi)有忘記對孩子們的科學(xué)培養。著(zhù)名教育家狄更斯說(shuō)過(guò)：“只生不養的母親不是真正的母親，天下的母親都愛(ài)孩子，但不一定都會(huì )愛(ài)孩子�！彼龥](méi)有奢望孩子成為天才，但她決心要把兒子培養成社會(huì )有用之才。在家庭教育中，她首先是教孩子怎樣做人。做人是孩子的立身之本，她怎樣教孩子做人呢？
首先要有良好的家庭氛圍，要靠家長(cháng)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導、實(shí)實(shí)在在的示范，靠父母人格力量的影響。別人常說(shuō)婆媳關(guān)系不好相處，可她與婆婆相處三十幾年，不知道的還以為她們是真正的母女關(guān)系，她時(shí)常以自己的行為來(lái)影響孩子，與老人說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣親切、態(tài)度和藹，老人病了，主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候，送水送藥到床旁。她婆婆臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)幸福的微笑，逢人便說(shuō)，這是她今生修來(lái)的福，遇到了這么善良賢惠能干的好媳婦。
她經(jīng)常對兒子說(shuō)：“要尊敬長(cháng)輩，人都是要老的，要懂得關(guān)心人，要有社會(huì )責任感”從小培養孩子敬老的美德。在她潛移默化下，她兒子從小就是一個(gè)對人有禮貌，很乖、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
其次在學(xué)習上，她以身示范，她常常同兒子一起學(xué)習。她兒子剛上學(xué)時(shí)，為了激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，兒子每上一課她也跟著(zhù)學(xué)一課，而后互相出題，從而培養了孩子勤動(dòng)腦勤動(dòng)手的能力。兒子每天回家看書(shū)，做作業(yè)時(shí)，她從不外出，從不看電視，而是同樣坐在一旁靜靜地看書(shū)，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
她既是孩子的母親，也是孩子的知心朋友。她經(jīng)常與兒子們交流，家庭很民主。在這種家庭教育的熏陶下，兒子逐漸成長(cháng)，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、愛(ài)好廣泛，而且學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、尊敬長(cháng)輩、感恩社會(huì )。李月香的事跡在全村廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動(dòng)，在傳頌中升華思想，在傳頌中學(xué)習榜樣。有力地倡導了尊老愛(ài)老，敬老養老的優(yōu)秀傳統美德，為創(chuàng )建和美家庭、構建和諧社會(huì )做出了表率，樹(shù)立了榜樣。
篇三：譚少梅尊老愛(ài)幼先進(jìn)事跡
譚少梅，女，55歲，黎族，家住下洋田一路170號，一家共有七口人，上有近八旬的殘疾父母，育有兒女兩人。夫妻倆一直以來(lái)相濡以沫，和諧相處，悉心照顧年邁的父母，科學(xué)教子。
譚少梅說(shuō)：“幸福的家庭往往都是一樣的”，她擁有一個(gè)幸福的家庭：和諧、和睦、和美。他們家在一個(gè)三世同堂、有著(zhù)傳統意識的家庭，但在每個(gè)家庭成員的努力下，擁有了美滿(mǎn)幸福的生活環(huán)境�？偨Y起來(lái)，他們做到了夫妻恩愛(ài)、關(guān)懷子女、孝敬老人這幾點(diǎn)。
平日里，譚少梅時(shí)刻關(guān)心家公家婆的身心健康，陪老人聊天、散步。家公家婆大小感冒，她都要親自帶老人上醫院看病。對待兩位身有殘疾的家公家婆，她不怕臟不怕累，悉心照顧他們的飲食起居。她尤其注意老人的飲食習慣和生活衛生，從一日三餐的食譜到每日端水給老人洗澡，及時(shí)替他們換洗衣服，一件都沒(méi)落下過(guò)。譚少梅休假在家時(shí)，她總是閑不下來(lái)，總要摸索些家務(wù)活兒，清洗這兒，整理那兒，院前屋后每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，給全家人一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境。
時(shí)光如梭，如今，譚少梅的家公家婆也步入高齡，家中兒女也逐漸長(cháng)大成人，照顧老人和繼續教育子女，她哪頭也沒(méi)有忽略。譚少梅說(shuō)，孩子漸漸長(cháng)大了，教育好孩子，是每
個(gè)家長(cháng)義不容辭的責任，為了使女兒能夠健康成長(cháng)，我們一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位；另一方面率先垂范。在孝敬父母方面，為女兒做出榜樣。在學(xué)習上，我們時(shí)時(shí)勉勵子女勤奮刻苦，過(guò)去常常陪讀到深夜，成績(jì)不好時(shí)，給以安慰，培養自信心�，F在兒女長(cháng)大了，工作上遇事不順，我就做他們的發(fā)泄器，是他們最忠實(shí)的傾訴對象，從側面舉例分析，從根本上解除他們的心理難題。
譚少梅的丈夫為了減輕她的負擔，主動(dòng)承擔家里的大事小事。她和丈夫常常虛心學(xué)習新知識，互相勉勵和支持；在工作中，他們愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作；生活中，他們勤儉持家，合理安排收入，相互包容，夫妻倆從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，是我們社區的“模范夫妻”。譚少梅夫妻倆平時(shí)很默契，還喜歡講些坊間的趣事，一唱一和，經(jīng)常把全家人都逗樂(lè )了。
譚少梅認為，人心是熱乎的。不管是夫妻關(guān)系，還是婆媳關(guān)系，只要你用心去愛(ài)他們，便會(huì )得到他們回報的愛(ài)，在有愛(ài)的和諧相處下，我們都幸福著(zhù)，何樂(lè )而不為呢？！在譚少梅的熏陶下，他們一家女兒會(huì )心疼父母，對爺爺奶奶更是敬愛(ài)有加，夫妻相敬如賓，共同建造一個(gè)溫馨、和諧、向上的家庭。
【尊老愛(ài)幼個(gè)人事跡三篇】相關(guān)文章：
個(gè)人創(chuàng )業(yè)事跡范本10-28
女工干事個(gè)人事跡 事跡材料12-20
發(fā)電廠(chǎng)優(yōu)秀個(gè)人事跡 事跡材料12-27
尊老愛(ài)幼主題班會(huì )方案01-25
尊老愛(ài)幼的名言名句11-16
農村個(gè)人事跡材料12-09
勵志名人個(gè)人事跡素材12-01