關(guān)于學(xué)習之星的事跡材料
第一篇:《學(xué)習之星事跡材料》
學(xué)習之星事跡材料
閆**，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級（二）班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jì)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。 良好的學(xué)習習慣直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預習，找出不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的`講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認真審題，專(zhuān)心致志，獨立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她還有一顆真誠的愛(ài)心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，從不計較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學(xué)習委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。學(xué)習之星事跡材料學(xué)習之星事跡材料
由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習，我成績(jì)優(yōu)異，在二年級語(yǔ)文寫(xiě)字能力競賽，獲得一等獎，在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂(lè )趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、有價(jià)值的人！
第二篇:《小學(xué)生學(xué)習之星事跡材料》
我是五（3）班的學(xué)生楊**，擔任學(xué)習委員和紀律委員職務(wù)，首先，我很幸運能參加這次“學(xué)習之星”的評選。學(xué)習之星事跡材料
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮�！彼匀胄Ｒ詠�(lái)，我一直勤奮好學(xué)，上學(xué)期期末考試取得了“三個(gè)百分”的好成績(jì)。
我非常喜歡音樂(lè )、電腦和看書(shū)，之所以我喜歡看書(shū)，是因為書(shū)是知識的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運百科》、《父與子》??拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報紙我都經(jīng)�？�，我了解的一些時(shí)事知識，經(jīng)常讓爸爸有些驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他：“報紙上看的唄！”學(xué)習之星事跡材料
我和同學(xué)們互相學(xué)習，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習上如果有什么不懂的地方我很樂(lè )意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認為一個(gè)人要養成良好的學(xué)習習慣。剛上一年級的時(shí)候，我做作業(yè)拖拖拉拉，有時(shí)做著(zhù)做著(zhù)還會(huì )走神，到吃晚飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。后來(lái)，在爸爸媽媽的幫助下，我試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，現在我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評為“學(xué)習之星”的話(huà)，我將會(huì )以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
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