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事跡材料:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材

時(shí)間:2020-08-05 18:35:32 事跡材料 我要投稿

事跡材料:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材五篇

  篇一:

事跡材料:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材五篇

  小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料

  我叫***,是*年級的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,等稱(chēng)號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂(lè )于助人,當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )主動(dòng)上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時(shí)不僅自己遵守紀律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

  我是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常參加學(xué);顒(dòng),當地上有果皮紙屑時(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái),并號召同學(xué)們一起保護衛生。

  幫助別人,快樂(lè )自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。

  我在班上,事事以身作則,學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級到現在,我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。有時(shí)我為了讓班級的紀律好起來(lái),還會(huì )喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),遵守校規,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范,深得同學(xué)們的好評。

  篇二:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料

  一個(gè)默默地為班級做事,無(wú)論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學(xué)中間忙碌著(zhù),這位學(xué)生就是深受老師的贊揚和同學(xué)們擁戴的學(xué)習委員——周泳龍。

  一、思想向上

  泳龍是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂(lè )于助人、活潑樂(lè )觀(guān)、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng),對同學(xué)以禮相待,當同學(xué)遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學(xué)會(huì )關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長(cháng)和老師擔心,自覺(jué)遵守學(xué)校紀律和公共秩序,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

  二、班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為學(xué)習委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱(chēng)贊的好干部。每天準時(shí)到校,協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。

  三、學(xué)習優(yōu)秀

  他學(xué)習勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。學(xué)習帶有好奇心,他不懂就問(wèn),從不把問(wèn)題帶回家,小小年紀,就會(huì )對問(wèn)題進(jìn)行探討。歷年來(lái)在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數學(xué)競賽一等獎”、“英語(yǔ)競賽一等獎”“語(yǔ)文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進(jìn)取,通過(guò)自己的努力在考試中表現突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  泳龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jì)、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長(cháng)心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  篇三:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料

  一.xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民。她在學(xué)校團結同學(xué),與同學(xué)和諧相處,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范,深得老師和同學(xué)們的好評。她尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們操心。還主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次遇到同學(xué)沒(méi)帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著(zhù)傘送他回家;每當發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設法的解決。 記得有一次上體育課,她們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,xxx看見(jiàn)了,什么都沒(méi)有想,和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫務(wù)室。后來(lái)她得知他骨折了,正在醫院治療,已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了,只要一有時(shí)間,她就主動(dòng)的幫他溫習功課。后來(lái)他向xxx表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒(méi)什么,同學(xué)之間就要互相幫助,這是我應該做的!

  二.該同學(xué)成績(jì)好,對待學(xué)習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅,英語(yǔ)還曾得過(guò)初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,還特別喜歡看書(shū)、學(xué)習奧數和練習書(shū)法。她曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué),他的成績(jì)很差,但是天賦很高,身為英語(yǔ)課代表的xxx同學(xué)就主動(dòng)跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習,老師同意后,她每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞。終于在她的不懈努力下,他的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天覆地的變化,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了,當她把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái),她從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),學(xué)習踏實(shí),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為xxx自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱(chēng)號。她在學(xué)習上,掌握了很好的學(xué)習方法,學(xué)習勤奮刻苦,善于動(dòng)腦思考,能做到不懂就問(wèn),課后不留疑問(wèn),上課時(shí),認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績(jì)優(yōu)秀。能安排學(xué)習時(shí)間,選擇科學(xué)的學(xué)習方法,能在課前進(jìn)行預習,課后進(jìn)行復習,做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握知識結構和知識網(wǎng)絡(luò ),端正學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。

  三.她非常喜歡運動(dòng),每天都跑步,周日還會(huì )和爸媽到運動(dòng)場(chǎng)打羽毛球,身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學(xué)校體育課時(shí),她積極參加鍛煉。體育老師每節課都要求同學(xué)跑的3.4圈,對于她是綽綽有余;跳繩時(shí),你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時(shí),她可以輕松自如的應付。在校運會(huì )上,她為班級爭得了榮譽(yù),自己的體質(zhì)也明顯的增強。

  篇四:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料

  白雪作為班干部能夠在各方面起到帶頭作用,表現良好。在五年時(shí)間的磨練中,白雪由一個(gè)膽小的人漸漸成長(cháng)了起來(lái),成為了現在成熟的中隊長(cháng)。白雪之所以能夠變得很成熟,這與老師,同學(xué)們有著(zhù)密切的關(guān)系,是他(她)們讓白雪成長(cháng)起來(lái)。

  作為一名小干部,白雪堅持做到以下5條:

  1. 熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)人民,有報效祖國的遠大理想,并把這種理想轉化為日常的具體行動(dòng),能自覺(jué)遵守校內的各項紀律,遵守社會(huì )公德。這一 條的三個(gè)熱愛(ài)必須做到,共產(chǎn)黨給予了我們寬敞明亮的教室,奇幻的電教設備,更好的是幸福美好的.家庭!必須要回報祖國,回報共產(chǎn)黨!

  2.愛(ài) 集體,愛(ài)同學(xué),愛(ài)科學(xué),愛(ài)自然,愛(ài)勞動(dòng),具有文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、勤儉節約的優(yōu)良品德,并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。五愛(ài),這是每 個(gè)人必備的品德,要真正做到“愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)”,這才是一個(gè)小學(xué)生。生活中并沒(méi)有多少大事,何況是我們小學(xué)生呢,但正是生活中的 這些小事幫助了我們,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。

  3、愛(ài)學(xué)習、善思考、勤實(shí)踐,具有強烈的求知欲和進(jìn)取心,積極參加形式多樣的課外、校外 活動(dòng),接觸自然,了解社會(huì ),有一定的實(shí)踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng )新精神,時(shí)代在變化,人總要跟著(zhù)變化,要時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng )新,淡然,也不能給自己太大壓力, 適當參加一些娛樂(lè )活動(dòng),放松自己的心情,還可以報名參加一些比賽,提高自己的實(shí)踐能力,有時(shí)間的話(huà),還可以讓爸爸媽媽帶著(zhù)去郊外玩兒。

  4、熱愛(ài)體育鍛煉,具有良好的衛生習慣和堅強的意志,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進(jìn)取。讓自己的體質(zhì)更健康,讓自己的衣著(zhù)更干凈,讓自己的意志更堅強,不怕困難,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艱難險阻,勇敢地向前沖!

  5、熱愛(ài)少先隊組織,深刻理解并努力實(shí)踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動(dòng),具有作為少先隊員的光榮感和責任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。每個(gè)人都有每個(gè)人的作用、優(yōu)勢、長(cháng)處,這些優(yōu)勢該發(fā)揮的時(shí)候她都能發(fā)揮出來(lái),能夠熱愛(ài)少先隊組織。

  作為一名小干部,作為一名少先隊員,她能夠深?lèi)?ài)祖國,深?lèi)?ài)少先隊組織,深?lèi)?ài)集體。

  篇五:小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料

  我叫***,是*年級的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,等稱(chēng)號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂(lè )于助人,當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )主動(dòng)上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時(shí)不僅自己遵守紀律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

  我是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),

  經(jīng)常參加學(xué);顒(dòng),當地上有果皮紙屑時(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái),并號召同學(xué)們一起保護衛生。

  幫助別人,快樂(lè )自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。

  我 在班上,事事以身作則,學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級到現在,我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō) 過(guò)一句怨言。有時(shí)我為了讓班級的紀律好起來(lái),還會(huì )喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),遵守校規,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范,深得同學(xué)們 的好評。

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