小學(xué)全能之星事跡材料范文（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)全能之星事跡材料范文，歡迎大家分享。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇1
小山，初等教育系小學(xué)教育14405班的學(xué)生。該生思想品德好，學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。在平時(shí)的生活中具有奉獻精神。思想健康，品德高尚，作風(fēng)正派，在精神層面有突出表現。
身為長(cháng)師的學(xué)子，劉青山同學(xué)感到無(wú)限的驕傲與自豪！在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里他能始終保持積極向上的心態(tài)，作為學(xué)生，他堅持努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，不斷彌補自身的不足，在以高標準要求自己的同時(shí)，也妥善處理好了學(xué)習和工作兩者之間的關(guān)系，多次積極參加學(xué)校和系部的活動(dòng)，鍛煉和提高了個(gè)人在各方面的能力，并不斷努力地在爭取做到全面發(fā)展。
尤其是在工作方面，劉青山同學(xué)在班級擔任班長(cháng)一職，組織了多次班級課內外活動(dòng)，并形成了極具特色的班級系列活動(dòng)。身為班干部，他一直本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)的宗旨，為班級的工作盡心盡力，在工作中大膽創(chuàng )新銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到以身作則，并做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議。他始終認為，工作雖是辛苦的，但是在工作中得到多數同學(xué)的支持和認可，更是快樂(lè )的。
劉青山同學(xué)在大一第一學(xué)期被聘任為長(cháng)師院團委組織部干事，全面負責協(xié)助學(xué)院辦好學(xué)生組織工作，擔任院團委組織部干事期間，在首屆“長(cháng)師校園好聲音”系列活動(dòng)和“陽(yáng)光體育秋季運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)中，表現突出，被評為“優(yōu)秀工作者”，并在團委素質(zhì)擴展和“六個(gè)一”培養計劃等活動(dòng)中獲“優(yōu)勝獎”。自從進(jìn)入院團委組織部并成為其中一員以來(lái)，他已經(jīng)從這個(gè)優(yōu)秀組織里學(xué)到了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長(cháng)非常信任的把工作交給我去完成時(shí)，他更加覺(jué)得應該做到出色地完成！當然，并不只是因為老師們對他的信任，更多的是他堅定的相信既然進(jìn)入了團委就應該去好好的表現自己，盡量讓自己的才華得到體現，好好把握住鍛煉自己的機會(huì )。
在這一學(xué)期的學(xué)習生活中，劉青山同學(xué)在各個(gè)方面都獲得了明顯的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F在他能有申請系部“全能之星”的資格，要特別感謝學(xué)校老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作和生活中給予的支持和幫助，今后他會(huì )更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高、更好的表現。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇2
我是小群，現任七年四班班長(cháng)職務(wù)。我是一名性格開(kāi)朗、活潑熱情的女生，從小受到嚴格的教育和良好的文化品德熏陶，成為老師得力的小助手。入學(xué)七年來(lái)多次獲得校級、區級、及市級的獎勵。
一、在班級管理上以身作則，恪盡職守
作為班長(cháng)，我非常熱愛(ài)這個(gè)班集體，所以處處以身作則，嚴格要求自己，起到一名少先隊員的帶頭作用，嚴于律己、真誠待人，是我為人的根本。盡職盡責，認真完成老師交給的各項工作，并做到有始有終。每天堅持帶同學(xué)們一起認真做眼睛保健操和廣播體操。在教室的衛生環(huán)境上，監督檢查同學(xué)們的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)的參加搬遷大掃除。熱情地幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，帶領(lǐng)他們共同進(jìn)步，在課余時(shí)間里，不管同學(xué)什么時(shí)間打電話(huà)向我尋問(wèn)有關(guān)學(xué)習上的問(wèn)題，我都不厭其煩的認真講解給他們，即使這會(huì )影響到我的學(xué)習和休息。但是當我聽(tīng)到同學(xué)回答我說(shuō)“明白啦、會(huì )啦、謝謝”時(shí)，我無(wú)比的高興，團結同學(xué)、共同進(jìn)步是我最大的心愿。在認真完成班級的各項工作下，同時(shí)出色地完成校領(lǐng)導及其他老師交給的各項工作。
二、學(xué)習勤奮刻苦、樂(lè )于探究
“少年智則國智”。在學(xué)習上我十分認真、刻苦努力。在上每節課之前，我都會(huì )認真預習。因為通過(guò)預習才會(huì )知道哪個(gè)知識點(diǎn)看不懂，可以帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講。這樣不但可以使聽(tīng)課精力集中，而且能輕松地聽(tīng)懂理解。課堂上我認真記筆記。不是老師所寫(xiě)的都記，書(shū)上有的不記，我善于捕捉老師所說(shuō)的書(shū)上沒(méi)有的知識，記在書(shū)上相關(guān)內容旁邊，在復習時(shí)才可以隨時(shí)看到，加深記憶。課后隨時(shí)復習是學(xué)習的關(guān)鍵，知識只有經(jīng)常去看去記，它才能變成自己的東西。所以在課間的時(shí)候，我經(jīng)常是在自習，及時(shí)對所學(xué)的內容進(jìn)行復習鞏固。學(xué)習的過(guò)程，需要堅持、踏實(shí)、刻苦、努力。我一直嚴格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研。一如既往的以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習。無(wú)論周一或周日，每天都制定詳細的學(xué)習計劃，嚴格按照計劃合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。在課堂上，積極主動(dòng)回答老師提的問(wèn)題，對于不太明白的問(wèn)題，在老師有時(shí)間時(shí)，找老師問(wèn)個(gè)清清楚楚，并牢牢記住。我給自己制定的目標是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)階段進(jìn)步一大塊。
三、在德、體、美、勞方面，力求做得更好
一直以來(lái)我都著(zhù)重培養自己的綜合素質(zhì)，因為我相信，只有全面發(fā)展的人，才能夠在競爭中立于不敗之地。凡事要么不做，要做就要做得最好，這是我處事的態(tài)度。我雖然只是一名小小社區志愿者，不能參加社會(huì )上那些大型的志愿活動(dòng)，但是社區組織的活動(dòng)我都是積極參加，并主動(dòng)聯(lián)系志愿者協(xié)會(huì )，到心血管醫院陪伴孤、貧手術(shù)幼兒，給他們帶去歡樂(lè )，予人玫瑰，手有余香，看到病患兒童們快樂(lè )的表情我也非�？鞓�(lè )！
我有很強的主持和演講才能。多次參加演講比賽，在全校大型活動(dòng)中擔任主持人，現在擔任每周升旗儀式的主持人。
“少年強則國強”。學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)中，我都積極參加。雖然我在這些項目上并不是強將，但是我想給同學(xué)們起到一個(gè)好的帶頭作用。我帶領(lǐng)同學(xué)們在長(cháng)繩比賽和匯操比賽中刻苦練習，取得了年級第一的優(yōu)異成績(jì)。課余時(shí)間我還參加拉丁舞蹈培訓班，多次參加比賽并獲得好的成績(jì)。
在生活上我積極幫助有困難的同學(xué)，軍訓時(shí)主動(dòng)熱情地幫助那些自理能力差的同學(xué)。在家里主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng)，幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己獨立生活的能力。生存的基本條件就是要有勞動(dòng)技能，所以無(wú)論在哪里，我都認真觀(guān)察周?chē)氖挛�，力爭做到同齡人會(huì )的我要會(huì )，同齡人不會(huì )的我要爭取早日學(xué)會(huì )。
雖然我在文化學(xué)習上不是一名最優(yōu)秀的學(xué)生，但是在綜合素質(zhì)上我是一名最好的學(xué)生。在學(xué)校尊重老師、熱愛(ài)班集體、團結同學(xué)。在學(xué)習上刻苦努力，勤奮好學(xué)。課余時(shí)間主動(dòng)承擔社會(huì )責任，清理小區的垃圾廣告。雖然我取得了一點(diǎn)成績(jì)，但我知道在許多方面還有不足，仍需繼續努力，抓緊學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的，我選擇踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳��！
小學(xué)全能之星事跡材料 篇3
小迪，女，兗州漕河鎮西曹小學(xué)六年級副班長(cháng)。在家里，她乖巧聽(tīng)話(huà)，孝敬長(cháng)輩，總是積極幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結！
一、心懷夢(mèng)想，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀的少年，小迪同學(xué)熱愛(ài)祖國，從小就立志長(cháng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂(lè )。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)始習畫(huà)至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關(guān)心團體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿(mǎn)腔的熱情投入班級的各項活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。對班級，對同學(xué)，對他人，沒(méi)有計較，沒(méi)有雜念，僅有無(wú)私的付出，僅有真心的接納�！耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福�！笔撬淖毅��？粗�(zhù)別人幸福，她就歡樂(lè )和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習，求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè)，還給自己制訂一系列的學(xué)習計劃，在家里貼滿(mǎn)了學(xué)習情景自我檢查表，資料含讀課外書(shū)、練字、手工、繪畫(huà)等，上頭打滿(mǎn)了紅紅的勾。她從不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，特別愛(ài)看課外讀物，很多閱讀一些有益的書(shū)刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，她入了迷，趴在地上觀(guān)察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，小迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長(cháng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(cháng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà)，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語(yǔ)，她還要求家里所有人都要禮貌用語(yǔ)，并且“約法三章”，誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí)，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，并且自己也想了很多辦法來(lái)節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校，她也越來(lái)越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開(kāi)展的各項環(huán)�；顒�(dòng)中去。
1、在班上開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫(huà)，還邀請家長(cháng)參加到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她積極向陌生的.路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想�；顒�(dòng)之后，她還將這次特別的活動(dòng)感受寫(xiě)下來(lái)，激勵自己做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現，之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱(chēng)號。
2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺(jué)從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對村級的一些問(wèn)題，以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區的大門(mén)口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)護我們自己的家園。
4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因為找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個(gè)習慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)�？苹卯�(huà)的創(chuàng )作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年小迪，她全面發(fā)展，積極積極，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小迪同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇4
小勇，11歲，現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生�，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養成了勤儉節儉，講究衛生的好習慣;上學(xué)后的他，不光光是自己懂得愛(ài)護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng)，現就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò)，成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計算出來(lái)的)
為了我們的社會(huì )能夠持續發(fā)展，就要加強環(huán)保節儉資源。小勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節儉多少張紙，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái)，他們共節儉用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋;
2、拒絕使用一次性用品;
3、隨手關(guān)燈，節儉用電;
4、修舊利廢;
5、雙面使用紙張;
6、回收廢電池;
7、舊物捐給貧困者……讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。
他一向期望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇5
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是未來(lái)的主人，保護環(huán)境責無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人
去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會(huì )給生活垃圾分類(lèi)�？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個(gè)小提兜，小伙伴經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)我拿著(zhù)小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(cháng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì )主動(dòng)交給我，我總會(huì )一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會(huì )污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值
“斤斤計較”節水電�！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時(shí)浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì )浪費2升水，如果我國13億人每人節儉一滴水，就會(huì )節儉45噸水”聽(tīng)，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區環(huán)保志愿者冒著(zhù)酷暑將低碳理念和節儉小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著(zhù)我制作的“節水，從我做起”手抄報;放學(xué)后，我會(huì )主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區的草坪上，我會(huì )和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會(huì )主動(dòng)用磚頭把地填平
我期望我們能夠將每一天都當作是環(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì )更加完美，我們的地球媽媽會(huì )更加美麗。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇6
剛剛年滿(mǎn)7歲的她從小就保持著(zhù)一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統美德。
一、純真坦誠，誠實(shí)守諾
自懂事以來(lái)，她就一直保持著(zhù)純真坦誠的本性對待周?chē)娜魏问�，雖然年紀不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能夠坦誠相待，說(shuō)到做到。有次在教室的圖書(shū)角看書(shū)的過(guò)程中不小心把一本書(shū)給弄臟了，她立即按照書(shū)上標的名字找到捐書(shū)的同學(xué)，誠懇的承認了自己的失誤并打聽(tīng)買(mǎi)書(shū)的地點(diǎn)，隨后和父母去買(mǎi)回還了一本新書(shū)。還有一次，她向老師報名參加節假日收假前到教室打掃衛生，結果放假期間因為感冒發(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著(zhù)低燒的不適，堅持按時(shí)到教室打掃完衛生后，再隨父母去醫院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂(lè )是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏(yíng)得別人尊重和友誼的前提。自小她就認真的計較“你好”和“您好”、“對不起”和“不好意思”的區別，在學(xué)�？偰苈�(tīng)到她“老師早！”、“老師再見(jiàn)！”等親切的話(huà)語(yǔ)，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習中，她總是設身處地的為別人著(zhù)想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴音器聲音太小，雖然我坐中間聽(tīng)見(jiàn)了，但坐后邊的同學(xué)聽(tīng)不清楚，我們能不能幫買(mǎi)個(gè)新的？”，隨后在父母的幫助下更換了一臺新的擴音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢主動(dòng)承擔擦黑板的責任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書(shū)角的各類(lèi)圖書(shū)……
三、以身作則，樹(shù)立榜樣
在講誠信、守禮儀的同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學(xué)習成績(jì)一直保持前列，她并沒(méi)有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問(wèn)題她在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹�，有時(shí)為了背篇課文還在夢(mèng)里念念有詞。課后，她把自己的新書(shū)借給同學(xué)觀(guān)看，教會(huì )有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過(guò)她的真誠和熱心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，樹(shù)立了良好的榜樣。無(wú)論在哪里看見(jiàn)，同學(xué)們都會(huì )熱情地叫她的名字，親切的打著(zhù)招呼。一年級上學(xué)期，她還被學(xué)校評為了“遵守紀律標兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍，會(huì )使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
小學(xué)全能之星事跡材料 篇7
小鵬，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節儉資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自己做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節儉，人人爭當節儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應當節儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節儉光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節儉資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節儉每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，必須能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
小學(xué)全能之星事跡材料 篇8
小明，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧，小明成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小明用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小明在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習上，小明是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jì)。
小明同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生，他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!
小學(xué)全能之星事跡材料 篇9
在東勝街小學(xué)，有一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是二年級三班的xxx。
一、老師眼中的好學(xué)生
在學(xué)校，xxx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地，求知欲強。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì )特別珍惜。
二、同學(xué)眼中的好伙伴
校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。在同學(xué)心中，xxx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，他主動(dòng)要求和差生做
同桌，在學(xué)習上他們結對，幫助鼓勵他們。他還與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取，與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
三、鄰居眼中的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起ｘｘｘ，附近的鄰居無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的后，主動(dòng)為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)媽媽外出為忙生計，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
這就是美德好少年xxx，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種美德，用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩固和長(cháng)久。記得二年級的時(shí)候，剛上完美術(shù)，有個(gè)調皮的男同學(xué)，用水彩筆追著(zhù)給我畫(huà)花臉，也許他覺(jué)得好玩，也許他出于好奇，但是我心里難過(guò)極了，滿(mǎn)臉的水彩讓我覺(jué)得很難堪，眼淚忍不住流下來(lái)。后來(lái)在老師的教導下，同學(xué)向我道了歉，雖然畫(huà)花的臉還沒(méi)來(lái)得及洗干凈，眼淚還沒(méi)有擦干，但是我想他可能也不是故意要作弄我，所以我從心底里還是原諒了他。有時(shí)候，我覺(jué)得寬容別人就是做了一件高尚的事。由于我從小比較胖，運動(dòng)起來(lái)就比其它同學(xué)慢一點(diǎn)。就在最近，一次體育課上，有個(gè)同學(xué)玩球的時(shí)候，把球扔向了我，當時(shí)我重重地摔在了地上，兩只手臂都磨破了，血珠也滲出好多。雖然我也是個(gè)愛(ài)哭的女生，但是體育課，摔摔碰碰也是難免的，況且同學(xué)之間調皮打鬧也是很正常的事。爸爸媽媽常常教育我，學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )。所以這次我忍住了眼淚，學(xué)會(huì )了寬容！
小學(xué)全能之星事跡材料 篇10
她，與人為善，富有愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信。學(xué)習上，她懷揣夢(mèng)想，以筆為劍，笑灑筆墨；班級工作中，她勤勤懇懇，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔；生活中，她以誠立道，以實(shí)為德，用一言一行，真實(shí)展現中學(xué)生應該具有的美德。
在清香四溢、窗明幾凈的渭初校園中，有一位沉穩內斂的莘莘學(xué)子，與人為善，富有愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信是對她最好的詮釋?zhuān)褪俏寄铣跫壷袑W(xué)七年級六班李雨萱同學(xué)。學(xué)習上，她以筆為劍，以墨為鋒，書(shū)寫(xiě)青春；班級工作中，她勤勤懇懇，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔；生活中，她以誠立道，以實(shí)為德，用自己的一言一行，真實(shí)展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的良好美德。
品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以良好的思想品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，成為老師工作中得力的小助手，同學(xué)心目中的好榜樣。她曾連年被評為“三好學(xué)生”，榮獲“敏學(xué)獎”“好學(xué)獎”“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀主持人”“最佳演員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在第十一屆“校園時(shí)代”全國青少年才藝展演電視活動(dòng)中榮獲金獎，在臨渭區“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”演講比賽中榮獲一等獎,在全國書(shū)信文化活動(dòng)臨渭賽區榮獲優(yōu)秀獎。她積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，主講的《銘記歷史珍惜當下》主題班會(huì )得到了年級組老師和同學(xué)們的一致好評，組織策劃的七年級六班運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式節目被評為“最佳創(chuàng )意獎”……每一項成績(jì)和榮譽(yù)，都是她努力奮斗的結果。
自主自立，懂得感恩
在家人心中，她尊老愛(ài)幼，孝順懂事，雖得長(cháng)輩寵溺，卻無(wú)半分狂妄之氣，在媽媽的精心教導下，做飯、洗衣、拖地、整理房間等所有家務(wù)對她來(lái)說(shuō)早已得心應手。在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，心系集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，深受老師和同學(xué)們的一致信任和贊賞。對于她來(lái)說(shuō)，常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報老師和家長(cháng)是她勤奮學(xué)習的動(dòng)力。我們堅信：懂得感恩的孩子一定會(huì )走的更遠！
熱心公益，誠實(shí)守信
李雨萱秉承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持以誠立道，以實(shí)為德，積極參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉了毅力，又增長(cháng)了見(jiàn)識，在活動(dòng)中磨練，在活動(dòng)中成長(cháng)。她和媽媽定期義務(wù)打掃小區環(huán)境衛生，撿拾花園草坪白色垃圾；積極參與每年的暖冬行動(dòng)，為貧窮的的孩子們捐衣捐款，獻出自己的一份愛(ài)心；2020年，新冠肺炎，疫情當前，她不但拿出自己的零花錢(qián)捐款捐物，而且和家人一同加入所在村組的志愿服務(wù)隊，配合村干部為進(jìn)入村內的村民消毒，測量體溫，常規登記，做好本村疫情防控各項工作，在特殊時(shí)期為社會(huì )和親愛(ài)的祖國盡自己的綿薄之力。
這就是她，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼，懷揣感恩之心的具有優(yōu)秀品德的中學(xué)生，她正在用自己的理想和追求為筆，勤奮和努力為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)卷。我們相信，因道德而立身，因美德而自信的李雨萱在未來(lái)的學(xué)習和生活中定會(huì )演繹出更多的精彩！
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