關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料的參考
, 我叫XXX,一直在XXX鎮中學(xué)任教,2012年9月份,我帶著(zhù)光榮的使命,來(lái)到桑樹(shù)坪棗莊中學(xué)支教。時(shí)光荏苒,轉瞬間一年的支教工作已結束了,在支教的這一年中,我深深地體會(huì )著(zhù)教育的壓力,體驗著(zhù)生活環(huán)境的艱苦,體會(huì )著(zhù)工作環(huán)境的調整與角色的轉換,領(lǐng)悟著(zhù)支教的快樂(lè )和人生價(jià)值的美好;匚哆@一年的工作,用一句話(huà)來(lái)形容“平淡生活中品嘗人生的真味”!
一、思想方面
在每一個(gè)平凡的支教日子里,我嚴格要求自己,認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道來(lái)積極學(xué)習政治理論;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責;服從學(xué)校領(lǐng)導的各項工作安排,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度和紀律要求,做到按時(shí)到校,不遲到,不曠課,有事先請假;按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),時(shí)刻不忘記自己是一名教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,率先垂范。
二、教學(xué)方面
在日常教學(xué)中,我根據學(xué)生普遍乖巧有余而獨立性不足的情況,努力營(yíng)造民主、快樂(lè )、寬容、和諧的課堂氛圍,張揚學(xué)生的個(gè)性,鼓勵學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō),盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習中思考,在體驗中感悟,在活動(dòng)中升華。我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛(ài),做學(xué)生的良師益友。課前,我認真備課,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教;課堂上我再現教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生;課后,我認真批改作業(yè),認真處理好學(xué)生作業(yè),并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導,總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看,擴大學(xué)生的知識面,增強課外知識儲備量。通過(guò)師生的共同努力,兩個(gè)學(xué)期以來(lái),我所任教的八年級學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)有了較大幅度的提高,期末考核中學(xué)科各項指標均穩居北片前列,學(xué)生在各項活動(dòng)中也取得了令人欣慰的成績(jì)。此外,我還通過(guò)備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì ),做到集思廣益,相互交流,共同提高。
三、生活方面
學(xué)校的領(lǐng)導對我們支教老師非常重視,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便,為我們解決遇到的各種困難,更好的投身于工作之中。剛到學(xué)校時(shí)盡力為我們提供日常生活用品,并且噓寒問(wèn)暖,冬天山里很冷,學(xué)校給我們配發(fā)了爐子和煙囪,雷校長(cháng)還多次到宿舍提醒我們注意取曖的安,讓我們倍感溫暖。平常積極與同事搞好關(guān)系,樹(shù)立主人公的意識。由于離家比較遠,學(xué)校為老師設有食堂,我就在學(xué)校里就餐,常利用茶余飯后與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆?生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求,平時(shí)與老師交談中,從沒(méi)有搞過(guò)特殊化,與其他教師打成一片,其他事情一律按學(xué)校的要求去辦。我總是以一個(gè)該校教師的身份去規范自己……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,為他們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)集體而高興。
一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過(guò)與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理、并且拓展了眼界,開(kāi)闊了思路,錘煉了能力,更為棗莊中學(xué)教師身上那種吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、安于清貧的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。走過(guò)這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,讓我走得更好、更遠。
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