關(guān)于誠信美德少年事跡材料范文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的關(guān)于誠信美德少年事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
誠信美德少年事跡材料1
我叫劉銳，是平安小學(xué)四年級的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信，當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)上前幫助并教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。提醒同學(xué)和自己時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個(gè)不同的事情獲得的結果是不同的，一個(gè)富國強兵，一個(gè)生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性！誠信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥，誠信也是中華民族的傳統美德�！盃幾稣\信好少年”，應是我們每個(gè)人心中的目標。爭做誠信好少年，不是一句空話(huà);不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話(huà)語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚社會(huì )公德。前幾天，媽媽帶我去集市上看一看，我看到了一個(gè)賣(mài)香瓜的瓜農，我對媽媽說(shuō)買(mǎi)個(gè)香瓜吧！媽媽同意了。媽媽挑了幾個(gè)放到秤上，秤卻沒(méi)電了，最后瓜農說(shuō)：讓我們自己拿回家秤，我和媽媽都很驚訝。最后拿回家一秤，4斤，第二天去昨天賣(mài)瓜那兒去等瓜農，等了多半個(gè)小時(shí)，瓜農過(guò)來(lái)了，媽媽告訴他4斤，給您28元錢(qián)，然后，媽媽接著(zhù)問(wèn)，你為什么那么相信我們，難道就不怕我們拿走香瓜以后，就不給你錢(qián)了嗎？而那個(gè)瓜農卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就是幾個(gè)瓜嗎？再說(shuō)了如果你們不給錢(qián)的話(huà)，不就等于沒(méi)誠信了嗎？你說(shuō)對嗎？”我接著(zhù)說(shuō)：“對��！對��！一個(gè)人如果沒(méi)有了誠信，那跟一個(gè)搶劫犯有什么區別�！�
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。在家里我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時(shí)候我會(huì )幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng)，爸爸定會(huì )倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會(huì )吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲甜美的問(wèn)候，便會(huì )溫暖他們的心底，一張成績(jì)優(yōu)秀的考卷，就會(huì )驅除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情，盡管都是一些小事，但對于他們來(lái)說(shuō)就會(huì )感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，快樂(lè )自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人。答應別人的事情我一定會(huì )做到，答應別人幫助他們學(xué)習就無(wú)論何時(shí)都會(huì )做到。比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題，他們就會(huì )第一時(shí)間想到給我打電話(huà)，不論什么時(shí)候每次我都在電話(huà)中非常詳細的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我：“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢！”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱心的孩子呢。在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止�，F在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。
我還是同學(xué)們的好榜樣。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì )喊破喉嚨，但我不理會(huì )聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽視�(huì )讓誠實(shí)守信伴隨我的一生！
誠信美德少年事跡材料2
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠信對一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(cháng)遠的眼光來(lái)看待誠信，實(shí)際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會(huì )下降，甚至還會(huì )出現信任危機。
許諾一定要承擔兌現，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現了對他人的尊敬，也表現了對自己的尊重。講信用是忠誠的外在表現，具有魅力的人，首先應該是守信的'人，誠實(shí)的人，靠得住的人。
“無(wú)誠則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì )主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要！
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠信對一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(cháng)遠的眼光來(lái)看待誠信，實(shí)際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會(huì )下降，甚至還會(huì )出現信任危機。答應了別人什么事情，對方自然會(huì )指望著(zhù)你，一旦別人發(fā)現你開(kāi)的是“空頭支票”，對方將強烈反感�！翱疹^支票”會(huì )給人添麻煩，也會(huì )使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個(gè)社會(huì )，這個(gè)人也就缺少了存在的依據和發(fā)展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
隨著(zhù)社會(huì )物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活，正發(fā)生著(zhù)日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，為適應并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應的文化和理念。而誠信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應該擁有的文化與理念。在現實(shí)社會(huì )中，誠信是人們進(jìn)行社會(huì )交往和經(jīng)濟交往中應遵守的基本行為準則。在市場(chǎng)經(jīng)濟中，誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟的基石。我國合同法第五條規定：“當事人行使權利、履行義務(wù)應當遵循誠實(shí)信用原則�！爆F今，我國不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。不難看出，誠實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠信只是作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位公民不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠信建設是一項系統工程，需要每一個(gè)人積極努力。而現在還大量存在于我們社會(huì )的拖欠民工工資、紅十字會(huì )事件、欺詐、欺騙行為等等現象，都說(shuō)明了誠信還只是一句空口號，還需要我們去好好努力，好好履行。
當坐下來(lái)好好寫(xiě)自己心得體會(huì )的時(shí)候，我不禁想起來(lái)前段時(shí)間鬧得沸沸揚揚的郭美美事件。在我看來(lái)，郭美美這個(gè)人物引起了我們國民對紅十字會(huì )的信任危機，之所以會(huì )引起這樣的危機，并不只是因為單純的這個(gè)人物的存在，還在于紅十字會(huì )早已在我們國民心中存在誠信危機了。我們會(huì )懷疑我們捐贈的錢(qián)物是否真的到了需要的人手中，我們會(huì )懷疑我們捐獻的血是否真的無(wú)償到了需要的人手中，還是有人利用人們的愛(ài)心謀取了私利。當我們對一個(gè)公益機構存在這樣的疑問(wèn)的時(shí)候，是否紅十字會(huì )應該好好反省反省自己的誠信了呢？
可以說(shuō)，在我們受教育的這些年中，誠信一直是我們思想品德教育的最基本的一條。老師讓我們誠信應考，誠信做事，誠信做人，但每年在我們的高等大學(xué)里面，又有多少人是靠著(zhù)舞弊來(lái)通過(guò)他們大學(xué)中的考生的呢？答案不得而知。我在思考，為什么在我們如此提倡誠信的今天，卻處處爆發(fā)者誠信危機。是否人與人之間的關(guān)系親密一些，是否拜金主義不那么嚴重的時(shí)候，我們面對誠信會(huì )坦然很多。中國有很多古成語(yǔ)是關(guān)于誠信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經(jīng)常掛在口頭上的口頭語(yǔ)，可以說(shuō)，這些成語(yǔ)在很好的教育我們，如何誠信、怎樣誠信，但似乎，生活在現代社會(huì )的我們，就是少了誠信的基因。
也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無(wú)法入大海般浩瀚奔騰。你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行！
誠信，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢撼人，來(lái)自厚重基石無(wú)語(yǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起漫長(cháng)的人生呢？那就是—誠信。
所謂誠信，就是誠實(shí)，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內在修養。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統美德。自古以來(lái)，中國人就以守信義，講信用而聞名于世�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可”。這一古訓作為中國人的哲學(xué)，流傳了千年，激勵著(zhù)一代又一代人為培養誠實(shí)守信的良好人格而努力！
誠信美德少年事跡材料3
杜佳柔，是集寧五中初三四班學(xué)生，班里的學(xué)習委員，數學(xué)課代表。從2014年初一入學(xué)以來(lái)，在班級、年級一直保持著(zhù)較為穩定的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習成績(jì)。
作為一名成長(cháng)在新時(shí)期光榮的共青團員，杜佳柔始終以中華民族傳統美德、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中學(xué)生守則的標準來(lái)提示自己，約束自己，努力做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班級里，無(wú)論是文化課，還是班會(huì )、文體活動(dòng)，總是專(zhuān)心致志，精心策劃，于細微處見(jiàn)文章，一心做大家的榜樣；學(xué)校團組織、學(xué)生會(huì )組辦的活動(dòng)中，她也是一名積極的參與、組織者；回到家里，她是好女兒、好孩子，懂禮貌、愛(ài)靜修，作息有常，松緊有度，規整有序，自主學(xué)習、自我調節能力較強。
一、誠實(shí)于課程學(xué)習，勤學(xué)于提問(wèn)思考
說(shuō)起杜佳柔同學(xué)的學(xué)習方法，不外乎誠實(shí)地課前按計劃預習、不自欺欺人，課中認真聽(tīng)講、當堂吸收，課后及時(shí)溫習、總結，習題、輔助，誠實(shí)完成作業(yè)，在不斷的學(xué)習思考中摸索、探求和進(jìn)步。這幾句話(huà)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不易，自始至終貫穿著(zhù)“誠實(shí)”與“用心”。
另外，她還有一個(gè)保持良好學(xué)習狀態(tài)的行為準則——學(xué)習、休息互不影響，保證足夠的休息，杜絕疲勞作戰，對自己做到“誠實(shí)”。
還有，不該偷懶的，定當勤勤懇懇、實(shí)實(shí)誠誠。比如說(shuō)初三對待體育測試，實(shí)心球、跳遠、百米跑對于靜多于動(dòng)的孩子是個(gè)弱項，但是，測試日程定下來(lái)后，她一邊在學(xué)校利用課余時(shí)間和大家切磋“武藝”、交流心得，一邊利用午間擠時(shí)間，多練幾次投擲、間或跳幾個(gè)立定跳，又不太消耗體力，還保證了訓練，功夫不負有心人，就這樣測試訓練每天都伴著(zhù)新的點(diǎn)滴進(jìn)步與驚喜，最后測試得分25.5分，這些都包含了誠實(shí)付出的成果。
保持課上課下與老師的良好互動(dòng)，誠思善問(wèn)的杜佳柔無(wú)疑體現了對功課和老師所講內容的濃厚興趣。當力圖全部掌握課程知識點(diǎn)與尊重老師勞動(dòng)成果不期而遇，師生間形成的默契將逐步引領(lǐng)學(xué)生緊跟著(zhù)老師的教學(xué)節奏和思路，由表入里，漸行漸遠，成績(jì)的提高，自是水到渠成的事了。
二、兢兢業(yè)業(yè)，誠實(shí)對待工作
個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)和諧團結的班集體環(huán)境支撐；集體的前進(jìn)，其間也一定凝聚了眾多老師的無(wú)私付出和同學(xué)們的積極努力。
集體工作，得體現一個(gè)“爭”、一個(gè)“誠”。要爭著(zhù)做、搶著(zhù)干，這樣，才顯示出維護集體利益的團隊意識。集體工作，也需要在榮譽(yù)和功勞面前，懂得一個(gè)“讓”字，杜佳柔同學(xué)就是這樣，板報、衛生、班會(huì )、課件，難事?lián)屩?zhù)做，“拋頭露臉”的地方，適時(shí)閃到一邊讓大家都有機會(huì )“出鏡”，特別注意給膽小、內秀的同學(xué)鼓氣、助力，讓他們都有展示自我的機會(huì )。每逢班會(huì )、課件準備工作環(huán)節，杜佳柔總要反復考量細節，直到認為滿(mǎn)意為止，體現一種對工作的“誠”。
協(xié)助老師處理同學(xué)作業(yè)、現身講臺析題、維護班級榮譽(yù)等方面，杜佳柔更是當仁不讓?zhuān)浜习嘀魅�、科任老師和其他班干部，勇于挑擔子�?/p>
四班，就是這樣一個(gè)有極強戰斗力、凝聚力、感召力、號召力和影響力的集體，四班也同樣有著(zhù)一個(gè)個(gè)像杜佳柔一樣，誠實(shí)地干集體工作、不計較個(gè)人得失的班干部、小組長(cháng)，和默默無(wú)聞的普普通通同學(xué)。
三、德育實(shí)踐，源于發(fā)心真誠
誠信明禮積歩行：生活中，杜佳柔家里三代同堂，前幾年姥爺在世的時(shí)候，行走雖不很方便但每日仍堅持外出鍛煉，上下樓、進(jìn)出門(mén)的時(shí)候很吃力，這個(gè)時(shí)候杜佳柔總是陪伴著(zhù)姥爺，如果有時(shí)間，一定送下樓、不忘接回院，其間時(shí)不時(shí)扶一把，擔心姥爺有個(gè)閃失；姥姥每天晚上睡覺(jué)前要按時(shí)服藥，杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆藥片子，知道哪個(gè)是什么藥、每頓該吃幾粒，并妥善的分包、規整好，上面標寫(xiě)上“早”、“中”、“晚”，實(shí)為用心。當然，小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時(shí)候，但那一次，爸爸痛風(fēng)的老毛病犯了，乖女兒懂事地端過(guò)來(lái)洗腳水，于調皮中顯露真誠。學(xué)習中，她更不會(huì )只抓主課，不顧副課，而是誠實(shí)地面對每一科老師，每一科作業(yè)、預習，每一次考試考核；同學(xué)面前，她也總是坦誠相待，推己及人，總是站在對方的立場(chǎng)上看事情，更多地為他人著(zhù)想，以誠相待。
守紀遵規謹言行：同學(xué)們上下學(xué)，少不了乘公交，一次次穿過(guò)馬路。不管人多人少，公共環(huán)境都要講求公共秩序。杜佳柔同學(xué)上下車(chē)的時(shí)候，總是禮讓地走在人群的后面；過(guò)馬路少走捷徑，一慢二看三通過(guò)，服從交通指揮和信號提示，從來(lái)不搶道，安全意識強。因為擔心影響課堂紀律、分散學(xué)生注意力，學(xué)校規定不讓同學(xué)們帶手機到校。這樣雖說(shuō)給大家帶來(lái)了諸多不便，但杜佳柔能無(wú)條件配合學(xué)校決定，說(shuō)到做到，從來(lái)不把手機帶到學(xué)校里去，以至于平時(shí)都不記得也無(wú)需開(kāi)機。作為班干部，她也積極要求自己、約束自己，要求同學(xué)們不能做的、自己首先不做。這些年，她在班里幾乎沒(méi)有課堂違紀的記錄，就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
統一知行誠為貴：從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去，是我們學(xué)習知識的必然經(jīng)歷。學(xué)，為了用；用，然后知不足，而繼續學(xué)。杜佳柔同學(xué)，在學(xué)習中發(fā)現、完善著(zhù)傳統道德的審美，在審美實(shí)踐中補足著(zhù)知識的不足，一步步走向知行合一、學(xué)用結合。
吾身三省做學(xué)生：曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這，也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。對人誠信，體現人格光明；做事盡心，不茍且，不敷衍；時(shí)時(shí)溫習舊經(jīng)驗，求取新知識，為了攀登知識的高峰而不斷前行。
誠信美德少年事跡材料4
“誠信”—多么閃耀的兩個(gè)字眼！它猶如久旱的一場(chǎng)甘霖，滋潤著(zhù)人民的心田；又似荒地間的一抹新綠，給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機；更像是數九寒冬的一簇火苗，得以照亮與溫暖整片大地。
誠信是金，彌足珍貴�！皭�(ài)國、敬業(yè)、友善、誠信”被視為了公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這莫不是在說(shuō)明著(zhù)“誠信”是我們每個(gè)人應該具備的美德，是做人的基本準則嗎？
艾琳卡瑟曾說(shuō):“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感�！鄙勘葋喴舱勂疬^(guò)：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅的自己�！庇纱丝梢�(jiàn)，誠信在我們的生活中，所占的比重之大。記得在我六年的小學(xué)生活中，隨處都可以流露出“誠信”的光芒之美。有一次，那是在國慶長(cháng)假期間，我和同學(xué)約好了要一起去鄰近的小山玩兒，到了那一天，我早早的起了床，心情無(wú)限好，對當天的小山之旅充滿(mǎn)了期待�？僧斘业竭_了約好的“丁”字路口時(shí)，卻不見(jiàn)同學(xué)的身影，我趕忙低下頭看了看表，松了一口氣，原來(lái)離約定的時(shí)間還差5分鐘，我暗自慶幸道：“還好我沒(méi)有遲到，如果遲到了，豈不是要背負上不誠實(shí)守信的罪名了?”時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，卻始終不見(jiàn)同學(xué)的身影出現，最后，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我原本高漲的心情漸漸沉入了谷底，拖著(zhù)乏力的身子獨自一人向著(zhù)小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木叢都郁郁蔥蔥的，每一朵野花向我綻開(kāi)了微笑，清脆的水流聲溫柔的`劃過(guò)我的耳畔，抬起頭看看天上的白云，一朵朵悠閑自在。但我早已沒(méi)了閑情逸致，只是默默的想到：“為什么生活中的一些人很難做到誠實(shí)守信呢？”回到家后，一個(gè)未接電話(huà)映入眼簾，我打了過(guò)去，旁邊立刻傳來(lái)了朋友的聲音：“喂，小齊，我今天有事，所以�！辈坏人言�(huà)說(shuō)完，我便掛了電話(huà)�！罢\實(shí)守信”真的如此不重要嗎？
盧照鄰說(shuō)過(guò)：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！瘪T玉祥說(shuō)過(guò)：“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無(wú)不成�！薄痘茨献印分杏羞^(guò)這樣一句話(huà)：“馬先馴而后求良，人先信而后求能�！笨梢�(jiàn)“誠信”不僅貫徹于我們身上，對每位名人來(lái)講更是尤為重要。在華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，華盛頓卻勇敢的承認了這件事，最終得到了父親的諒解。韓信，一位十分著(zhù)名的人物，在其落魄時(shí)，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這些無(wú)不是誠實(shí)守信的表現！
在學(xué)習方面，我更講求誠實(shí)守信！記得有一次，我去參加了一個(gè)比賽，在第一天上午時(shí)便和老師請了假。后來(lái)，當比賽結束，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)左右了，回到家中，我立馬向同學(xué)們問(wèn)清當天的作業(yè)，其中一位同班同學(xué)還與我玩笑道：“這么晚了，還急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)干什么，明天隨隨便便找一個(gè)借口把老師糊弄過(guò)去就好了呀！”我卻一本正經(jīng)的回答道：“我絕不可以落下任何一天的作業(yè)，也不會(huì )為自身找任何一個(gè)借口，如果所有學(xué)生每天都有借口的話(huà)，那不就是誰(shuí)都不用寫(xiě)作業(yè)了嗎？更何況我不能利用老師對我的信任就去欺騙老師！”當我說(shuō)出這番話(huà)之后，我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學(xué)生，能夠每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也是誠信的一種表現。
在上了初中以后，學(xué)校實(shí)行了“一幫一”學(xué)習輔助小組，我自然而然的分到了一名成績(jì)比較落后的同學(xué)，在一開(kāi)始時(shí)，我便答應她，要將她的成績(jì)提起來(lái)�？珊髞�(lái)，我發(fā)現教起她來(lái)十分吃力，同一道題，竟然要反反復復的講上好幾遍，但她也并不一定都可以聽(tīng)得懂，但我并沒(méi)有選擇放棄，我一直堅持了下去，因為我知道，我要遵守對她的諾言！后來(lái)，通過(guò)我的不懈努力，她的成績(jì)終于有了顯著(zhù)地提高。答應別人的話(huà)一定要做到，這也是一種誠實(shí)守信美德的體現。
誠實(shí)守信是一種美好的品德，需要落實(shí)到我們每個(gè)人的實(shí)際生活中去。在今后，我將更切實(shí)地將其付諸于行動(dòng)中去。在完成學(xué)習任務(wù)方面，我會(huì )更嚴格的要求自己。在與人交往中，我會(huì )更加的堅守自己的諾言，爭做一名更加誠實(shí)守信的少年！
誠信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩的傾向一端；誠信是一顆璀璨的星星，有了它的照耀，使我們遠方的道路不再迷茫；誠信是冬日里的傲雪而立的梅花，雖微不足道，卻得以點(diǎn)亮整個(gè)寂寞的寒冬。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)牢記在我們心中，而“誠實(shí)守信”這幾個(gè)閃爍的字眼，點(diǎn)亮了我們遠方的路途。
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