- 相關(guān)推薦
陽(yáng)光少年典型事跡材料范文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光少年典型事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 1
我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取
學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì )幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門(mén)口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的'小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 2
她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區級“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7：00準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是xxx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦。學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的'精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請教，成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
(三)愛(ài)好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，xxx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料，多次當過(guò)主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 3
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學(xué)校。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時(shí)，就失去了父愛(ài)(其父譚輝于xx年在執行交通公務(wù)時(shí)不幸殉職)，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說(shuō)他是一位從小既沒(méi)有父愛(ài)又沒(méi)有母愛(ài)的孤兒。他就長(cháng)期寄居在當小學(xué)老師的姑媽家至今。但他并沒(méi)有因此而消沉，因此對人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關(guān)照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。 在學(xué)習上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。
他自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，他 都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。 譚鰲同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。 在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。
平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。在他的檔案里從沒(méi)有違規違紀的現象發(fā)生。不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團委、班級工作兩不誤�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫(xiě)作水平成績(jì)也很顯著(zhù)，在xx年神農架林區、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區“電信杯”書(shū)信比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。 平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習時(shí)認真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習”。在有規律的學(xué)習、工作時(shí)間之外，他又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學(xué)習之余，籃球給了他更多的快樂(lè )，學(xué)習累時(shí)也是最好的放松。
此外，他還擠出時(shí)間培養了自己羽毛球、乒乓球等多項愛(ài)好。 在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績(jì)突出。他在學(xué)校的統一安排下，團委書(shū)記向瓊老師的正確領(lǐng)導和指點(diǎn)下，帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書(shū)節”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺！
每逢學(xué)校團支部組織活動(dòng)時(shí)，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立;領(lǐng)導部員將校團委宣傳部的.工作處理得井井有條。 正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級表彰，在xx至xx學(xué)年度中，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，受到神農架林區教育局的表彰和獎勵。2011年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽(yù)稱(chēng)號，受到神農架林區婦聯(lián)的表彰和獎勵。 “路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。譚鰲同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，譚鰲同學(xué)一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。 生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。他熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓他進(jìn)步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇.。 我們相信：逐漸成長(cháng)中的譚鰲，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(cháng)空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿(mǎn)，有朝一日，他將會(huì )像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 4
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì )各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”；“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；三次被市中區評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”；被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號，6月被評為“市運河之都陽(yáng)光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè )
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過(guò)，把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì )，請他們轉交給受災的人民。緊接著(zhù)在學(xué)校組織抗震救災捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì )發(fā)現，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為：二年級時(shí)，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學(xué)的體重比她還重，背著(zhù)她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來(lái)，她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián)，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)�！笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習。走出校園，同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，總會(huì )伸手幫忙，深得鄰里喜愛(ài)。
負有責任感勇?lián)厝?/strong>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長(cháng)，不僅是老師的.小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個(gè)班級翠綠欲滴，一派生機�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛生有了很大改觀(guān)。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng )先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調皮的男生學(xué)習成績(jì)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時(shí)間一長(cháng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習成績(jì)突出
在學(xué)習上，刻苦好學(xué)，成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調節自己，設計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節課的學(xué)習。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評，這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的，同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 5
小昊，男，今年13歲，是硯山小學(xué)六年三班的學(xué)生。他熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，勤儉節約，是個(gè)自立自強的人；他熱愛(ài)集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)重感情的人；他熱愛(ài)學(xué)習，勤奮努力，不恥下問(wèn)，是個(gè)好學(xué)的人；他關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻，是個(gè)有愛(ài)心的人；他孝親敬長(cháng)，關(guān)愛(ài)幼小，是個(gè)有責任感的人；他熱愛(ài)運動(dòng)，注重鍛煉，是個(gè)擁有健康體魄的人。
一、樂(lè )觀(guān)向上，勤儉節約，自立自強
小昊，從一年級入學(xué)時(shí)，就給大家留下了一個(gè)活潑、可愛(ài)的印象。每天都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地回家，從不請假或逃學(xué)。只要老師要求做的，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服、戴紅領(lǐng)巾和校牌，不買(mǎi)零食，不亂花錢(qián)。有的時(shí)候，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比。使用學(xué)習用品也很節約，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年。從上小學(xué)一年起，他就自己穿衣、洗頭、洗紅領(lǐng)巾和襪子、刷鞋，從來(lái)不讓家長(cháng)操心 。特別是他的性格，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。每當成功時(shí)，從不驕傲；每當失敗時(shí)，從不氣餒，一笑而過(guò)，從頭再來(lái)。
二、熱愛(ài)集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)
小昊，一直都尊敬各科老師，聽(tīng)老師的話(huà)，主動(dòng)關(guān)心老師。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了，他就在課下問(wèn)老師嗓子疼不疼，還主動(dòng)給老師買(mǎi)藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特別高興。在與同學(xué)的交往過(guò)程中，他總能做到寬容友善，團結互助。無(wú)論同學(xué)做了什么錯事，他都能原諒，從不斤斤計較。一次，班級的'同學(xué)賈崇哲的手被割傷了，他主動(dòng)拿出一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)邦迪，給賈崇哲的手包上了。事后，家長(cháng)和老師都表?yè)P了他。
總之，他作為一班之長(cháng)，遵守學(xué)校的各項規章制度，起到一定的示范作用，與班委一起協(xié)助班主任、任課教師工作，盡心盡責、耐心細致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。生活中養成講衛生的好習慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛生。
在他的帶動(dòng)下，班級年年被評為學(xué)校先進(jìn)班級，自己也是每個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”，獲得全校師生的贊譽(yù)！
三、熱愛(ài)學(xué)習，勤奮努力，不恥下問(wèn)
他求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。
每天，放學(xué)回到家后，先做作業(yè)，再做預習，還抽出時(shí)間看書(shū)。他在課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課下，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
自10歲起，他還開(kāi)始參加素描的培訓和練習。經(jīng)過(guò)4年的努力，他畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)特別漂亮，素描畫(huà)得也不錯，水彩畫(huà)也很好。經(jīng)常參加一些比賽活動(dòng)，也拿到了不少獎項。
四、關(guān)心他人，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻
他很有愛(ài)心，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點(diǎn)零花錢(qián)慷慨地捐出來(lái)。雖然沒(méi)有多點(diǎn)，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災區捐款時(shí)，他都捐10元或20元，經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導的好評。在公共汽車(chē)上，還經(jīng)常為老人讓座。在學(xué)校經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)中，如參加義務(wù)植樹(shù)、到烈士陵園掃墓、到敬老院打掃衛生等，他都能積極參加。
五、熱愛(ài)運動(dòng)，注重鍛煉，擁有健康
他喜歡打籃球、羽毛球和乒乓球，還熱愛(ài)跑步。在每年的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )上，都能看到他矯健的身影和颯爽的英姿，都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲。
他不僅為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了尊嚴。
六、孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，弘揚美德
在家里，他懂得體諒父母、關(guān)心父母，主動(dòng)為父母承擔家務(wù)。在父母生病時(shí)，為父母做飯，給父母拿藥，特別乖巧孝順。
總而言之，小昊同學(xué)的先進(jìn)事跡得到了學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評，
這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的。當然，也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，是美德陽(yáng)光少年的驕傲！
陽(yáng)光少年典型事跡材料 6
在xxx中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長(cháng)舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區的舞蹈比賽，獲得驕人的成績(jì)。她臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，她就是xx區蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團徽增光添彩。
一、尊師長(cháng)，孝父母，愛(ài)同學(xué)
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，有強烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習小組的組長(cháng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期軍訓時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的.生日她都會(huì )精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏(yíng)得了大家的夸獎�；蛟S她現在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學(xué)們的幫助下她會(huì )逐步地改進(jìn)她的不足。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 7
我叫王xx，是泥爾河中學(xué)初四一班學(xué)生。在班級擔任學(xué)習委員、語(yǔ)文學(xué)科課代表，在學(xué)校擔任學(xué)生會(huì )主席職務(wù)。
幾年來(lái)，在老師的精心教導和培育下，我在學(xué)習上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，20xx年又被評為市級“三好學(xué)生”。20xx年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，20**年在全國中學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲得一等獎。
我在學(xué)校學(xué)習刻苦，積極參加各種活動(dòng)，受到老師和同學(xué)們的一致好評。下面，我愿意將自己的一些成長(cháng)經(jīng)歷和人生體驗與您分享。
一、刻苦學(xué)習，力爭上游
我愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列。
其實(shí)，剛入初中時(shí)，我的功課并不太好。特別是數學(xué)和外語(yǔ)，基礎很差，當然成績(jì)就更沒(méi)法說(shuō)了。每次大考，數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)總是拖后腿，面對這種情況，我沒(méi)有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)趕上去。我利用一切課余時(shí)間進(jìn)行補習，經(jīng)常向老師和同學(xué)請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我的數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)得到快速提高，由中游進(jìn)入上游。通過(guò)這件事，我真正理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。我把這種學(xué)習勁頭也用到了別的學(xué)科上，剛開(kāi)始接觸物理、化學(xué)時(shí)，也有一段時(shí)間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會(huì )的地方多思考，很快就入了門(mén)。直至現在我的成績(jì)也穩居前三。
二、自主自立，走出陰影
在學(xué)好功課的同時(shí)，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的`飯，自己的事情自己干”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學(xué)會(huì )了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。
為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務(wù)時(shí)我總是風(fēng)風(fēng)火火的，臉上帶著(zhù)笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學(xué)習兩頭忙，并沒(méi)有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學(xué)習上進(jìn)的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，真可謂雪上加霜。一時(shí)間，我覺(jué)得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無(wú)盡的悲傷、孤單和無(wú)助，仿佛一下子被生活拋下了萬(wàn)丈深淵，真有些絕望了。但是，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助下，我很快就戰勝了絕望，走出了一次次無(wú)情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學(xué)習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質(zhì)，豐富了我的人生，為將來(lái)踏上社會(huì )，獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責，服務(wù)大家
在班級，在學(xué)校，我擔任了多種職務(wù)，在提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。
幾年來(lái)我一直擔任語(yǔ)文課代表，為了提高班內同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)我總是利用課余時(shí)間整理筆記，總結學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )，講給同學(xué)們聽(tīng)。學(xué)生會(huì )主席的工作我也做得很認真，團結帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì )干部認真做好各個(gè)班級的衛生紀律檢查評比工作。身為學(xué)生會(huì )主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學(xué)提高自主自律、自我管理的能力。在學(xué)習上，我主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會(huì )鼓勵他們，有許多同學(xué)被我的真誠打動(dòng)，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進(jìn)步。其實(shí)，我只是做了我應做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我極高的榮譽(yù)，歷年來(lái)都評選我為優(yōu)秀學(xué)生干部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。
四、再接再厲，永不自滿(mǎn)
我深知，榮譽(yù)的取得，與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的栽培以及同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。今后，我將再接再厲，永不自滿(mǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)習上，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時(shí)間，做好家務(wù)，讓父親安心養好��；在工作上，繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，發(fā)揮好學(xué)生會(huì )干部的帶頭作用，為班級為學(xué)校貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，回報學(xué)校領(lǐng)導、老師對我的關(guān)愛(ài)，回報同學(xué)對我的支持，將來(lái)做社會(huì )的有用之材，報效祖國，服務(wù)人民！
陽(yáng)光少年典型事跡材料 8
小菲，今年九歲，是鳳臺縣城關(guān)鎮中心小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生，入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，她熱愛(ài)集體、積極向上、樂(lè )于助人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，時(shí)時(shí)以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力�，F將她的事跡概括如下：
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀少先隊員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)瑥牟豁斪哺改�，性格乖巧。�?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜、洗菜、洗衣服等；爸爸媽媽累的時(shí)候，她就給他們捶捶背，洗洗腳；或自己動(dòng)手燒飯給爸媽吃，她會(huì )煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂(lè )融融。媽媽準備動(dòng)手包餃子時(shí)，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個(gè)能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽(tīng)聽(tīng)；關(guān)心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。對和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書(shū)故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是大方地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有同學(xué)遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個(gè)人得失。下雨了，把沒(méi)有雨傘的同學(xué)護送回家。
對于博大復雜的世界，她有一顆天真的'童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻。為患重病的少年捐款，她表現得很好，一次就捐出她所有的平時(shí)積攢的零花錢(qián)。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學(xué)后，她都要留下來(lái)，打掃衛生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書(shū)桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。
天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，小菲同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求：追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡繪畫(huà)、跳舞和體育運動(dòng)。她的畫(huà)，在校六一書(shū)畫(huà)展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也經(jīng)常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂(lè )舞一曲。她還會(huì )騎自行車(chē)，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。
總之，小菲同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、心地善良，以誠待人，愛(ài)好廣泛，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年典型事跡材料 9
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，道路兩邊的楊樹(shù)新葉綠的耀眼，稍遠一點(diǎn)的油菜花正開(kāi)的金黃，矮小的蠶豆花也紅紫怒放。一支長(cháng)長(cháng)的隊伍，行經(jīng)在鄉間的不再狹小的道上，談話(huà)聲、歌唱聲、嬉笑聲飛蕩在郊區上空。走在最前面的，身著(zhù)一身泛舊校服的，略顯壯實(shí)的少年，扛著(zhù)校旗，沐浴在金色的陽(yáng)光里，昂首闊步。他，就是初一（1）班的班長(cháng)徐xx。
初來(lái)咋到，徐xx默默無(wú)聞，略高的個(gè)頭，他坐到了教室最后一排。有著(zhù)與長(cháng)相不相稱(chēng)的文靜少語(yǔ)，摸底的成績(jì)也很一般，真的找不出什么過(guò)人之處。新生入學(xué)不久一天，老師帶著(zhù)大家參觀(guān)了校園，布置了“尋找新朋友、熟悉新環(huán)境”的任務(wù)，后來(lái)，老師需要送一份材料去學(xué)生部，詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)知道。沒(méi)有人敢吱聲，老師要發(fā)火了，說(shuō)參觀(guān)的時(shí)候都干什么去了。徐xx似乎憋不住了，漲紅了臉站了起來(lái)，順利的完成了任務(wù)。老師非常高興，問(wèn)他是怎么記得的.。他說(shuō)，參觀(guān)之后怕自己還記不得，利用休息時(shí)間，拿著(zhù)紙筆再次一一的巡視校園，所以很快能準確無(wú)誤的找到校園里任何一個(gè)部門(mén)，他還最先認全了班里所有的同學(xué)。等到入學(xué)教育結束，班級競選班級干部的時(shí)候，他在老師的鼓勵下才鼓足勇氣報了名，在競聘演講中，他憨憨的神態(tài)，幾次逗笑了大家，最后大家還是信任的把票投給了他。
作為班長(cháng)，徐xx熱愛(ài)集體，無(wú)私奉獻，盡心盡職。尤其令人感動(dòng)的是，使用頻率較高的大會(huì )堂、舞蹈房、多功能教室衛生老大難問(wèn)題，在他的努力下給解決了。他每天早上晨會(huì )前按時(shí)打開(kāi)大門(mén)，檢查衛生，下午安排同學(xué)去打掃，每次都是身先士卒，帶動(dòng)大家，晚自習下了去關(guān)鎖門(mén)窗，臨時(shí)有活動(dòng)時(shí)，也能隨機抽調學(xué)生打掃保潔。這么多天下來(lái)，竟然沒(méi)有出現過(guò)問(wèn)題，老師說(shuō)“堪稱(chēng)奇跡”。
學(xué)習上，徐xx也頗有一套，勤奮刻苦，永不言輸。來(lái)自村小的他，來(lái)到縣城最棒的初中，猶如魚(yú)入大海，如饑似渴，銳意進(jìn)取。課堂上，他專(zhuān)心致志，認真聽(tīng)講筆記，課后認真獨立完成任務(wù)。還利用課間休息時(shí)間，修補自己的不足，詢(xún)問(wèn)自己不懂的東西。有一次，字詞聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)，由于基礎薄弱，第一輪錯了一堆，下課了，別人出去，他在座位上靜靜地，專(zhuān)心的比劃著(zhù)，等到第二輪的時(shí)候，他就處于領(lǐng)先位置了。更不用說(shuō)遇到難題了，更是不放過(guò)，自己鉆研不過(guò)，就去請教同學(xué)，同學(xué)不會(huì )，就去請教老師。憑著(zhù)這股精神，徐xx的成績(jì)也很快躍至班級前列。
班會(huì )課上，老師說(shuō)，學(xué)校要建設節約型校園，班級要建設節約型班級，同學(xué)們要爭做節約型的學(xué)生。同學(xué)生立即說(shuō)，班長(cháng)就是節約型的學(xué)生！是的，他當之無(wú)愧。他衣著(zhù)樸素簡(jiǎn)潔，吃飯從不浪費，幾乎不吃零食，即使是草稿紙也用完才換。在家里，他也是爸爸媽媽的心肝寶貝，但他從不提什么過(guò)分要求，還主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)，還和爸爸一起去田間勞動(dòng)。
徐xx，這個(gè)來(lái)自村小的少年，帶著(zhù)鄉土的醇厚樸實(shí)，憑借自身的勤奮拼搏，贏(yíng)得了同學(xué)們尊重和喜愛(ài)。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 10
我之所以競選“陽(yáng)光少年”是因為我在生活上和學(xué)習上都很陽(yáng)光。我向往像陽(yáng)光一樣向往著(zhù)光明，吞噬著(zhù)黑暗，所以我愛(ài)微笑，因為它看起來(lái)樂(lè )觀(guān)，自信，燦爛。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習是個(gè)苦差事，特別是對我們初中生來(lái)說(shuō)更是苦上加苦。但我卻從不放棄，頑強地堅持著(zhù)，努力著(zhù)。學(xué)習可以打倒我，但絕不可以打敗我。因為我很樂(lè )觀(guān)，很開(kāi)朗，很自信，很陽(yáng)光，很頑強。在遇到難題時(shí)，我面帶微笑耐心思考；在遇到作業(yè)多時(shí)，我鼓勵自己仔細寫(xiě)下去；在遇到考試成績(jì)不好時(shí)，我仔細分析查漏補缺。
在生活上，我更是像陽(yáng)光一樣。在（班中我是）同學(xué)眼里我是大家的“開(kāi)心果”，我會(huì )讓他們在枯燥的學(xué)習中找到絲絲快樂(lè )，讓課間十分鐘變得充實(shí)起來(lái)。在老師眼里我是他們的“小幫手”，我會(huì )讓老師減輕負擔，變得更和藹可親。
我以微笑面對困難，我把沮喪化作酒窩，我用文明感染社會(huì )，我用行動(dòng)獲得信任，我用堅持獲得成功。
我并不是把所有時(shí)間都放在學(xué)習上。在閑暇時(shí)我會(huì )做一些有意義的'事。我愛(ài)干家務(wù)，我樂(lè )于助人，我愛(ài)做公益事業(yè)，因為它們在我眼里都是有意義的。予人玫瑰，手有余香。經(jīng)�！坝枞嗣倒濉狈奖愦蠹�，那才叫陽(yáng)光。因為陽(yáng)光是偉大的，無(wú)私的，博愛(ài)的。
我喜歡運動(dòng)。我喜歡在運動(dòng)中沐浴陽(yáng)光；我喜歡擁有強壯的體魄；我喜歡運動(dòng)后流汗的痛快。
我認為“陽(yáng)光少年”應該與學(xué)習同行，與運動(dòng)相伴，不是“書(shū)呆子”。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)運動(dòng)，樂(lè )于助人，不怕困難，臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光般微笑的少年。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 11
陽(yáng)光少年，是指那些積極向上、樂(lè )觀(guān)向前的青少年。他們熱愛(ài)生活，努力學(xué)習，關(guān)心社會(huì )，樂(lè )于助人，用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量。在我們周?chē)�，有許多這樣的陽(yáng)光少年，他們用自己的善舉和努力，影響和感染著(zhù)身邊的人們。
在寧靜的小城里，有這樣一個(gè)陽(yáng)光少年叫小明。小明是一名高中生，成績(jì)優(yōu)異，但他的閑暇時(shí)間并不只是用來(lái)埋頭苦讀。每逢周末，他都會(huì )組織一些志愿者，一起去附近的敬老院慰問(wèn)老人。無(wú)論是給老人們打掃衛生、唱歌跳舞，還是陪他們聊天，小明總是盡心盡力。他說(shuō)，看到老人們笑容滿(mǎn)面，自己的內心也會(huì )充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè )。
除了在社區里開(kāi)展志愿活動(dòng)，小明還積極參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)。他帶領(lǐng)同學(xué)們去貧困山區支教，用自己的知識和愛(ài)心，幫助那里的孩子們實(shí)現夢(mèng)想。在那片貧瘠的土地上，小明見(jiàn)證了很多孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，也收獲了深深的感動(dòng)和滿(mǎn)足。
此外，小明還關(guān)注環(huán)保事業(yè)。他組織過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，倡導大家節約資源，保護環(huán)境。他說(shuō)，地球是我們共同的家園，每個(gè)人都應該為保護環(huán)境出一份力，讓這個(gè)世界更美好。
除了小明，還有許多像他一樣的陽(yáng)光少年，他們用自己的方式，做著(zhù)一些小事，卻給周?chē)娜藥?lái)了很大的正能量。比如，某市的`王小姐，她每個(gè)月都會(huì )拿出一部分零花錢(qián)，去當地的孤兒院資助一些孩子，或是幫助他們解決一些生活上的困難；還有某縣的張同學(xué)，他在自己的家鄉建立了一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)室，為那些沒(méi)有學(xué)習資源的孩子們提供了一個(gè)閱讀學(xué)習的天地。
陽(yáng)光少年們的事跡，雖然不像大人們那樣轟轟烈烈，卻是那么真切而又感人。他們用一顆純凈的心，一片真摯的愛(ài)，成就了一個(gè)又一個(gè)美好的故事，也點(diǎn)亮了無(wú)數人的人生。
陽(yáng)光少年，是那道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我們共同的驕傲。希望越來(lái)越多的青少年能夠加入到陽(yáng)光少年的行列，用自己的力量，為社會(huì )增添更多的正能量，在這個(gè)美麗的世界上，綻放出屬于他們的光芒。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 12
xxx，11歲，是xxx小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她學(xué)習刻苦，興趣廣泛，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)。而且熱心于班級管理，是老師的得力助手。
她學(xué)習優(yōu)秀，多才多藝，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)；課下找時(shí)間認真學(xué)習和閱讀自己所喜愛(ài)的課外書(shū)籍。周末會(huì )去學(xué)習她喜愛(ài)的舞蹈和繪畫(huà)。在家懂得孝順長(cháng)輩，勤儉節約，禮貌待人，深受鄰里的夸獎。她獨立性較強，從小知道自己的'事情自己做，一些力所能及的家務(wù)，總能做得井井有條。由于它突出的表現，曾多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習小標兵”“學(xué)習之星”等。小學(xué)六年來(lái)，她一直踏踏實(shí)實(shí)，認認真真做好每一件事情，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 13
小宸同學(xué)，男，十一歲，是五大連池市龍鎮學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級擔任副班長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)，有毅力，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪，在家里關(guān)心家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會(huì )拿出自己攢的零花錢(qián)給媽媽送上心愛(ài)的禮物，還會(huì )送上一張自己親手制作的賀卡，因為他知道媽媽這些年為這個(gè)家和他的健康成長(cháng)付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂(lè )融融。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心，對于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。班級里有幾名留守的孩子學(xué)習成績(jì)一直提不上來(lái)，他就利用自己的課余時(shí)間主動(dòng)給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來(lái)，他主動(dòng)承擔幫助學(xué)困生的任務(wù)，對于家庭經(jīng)濟困難的孩子，他熱心呼吁中隊的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的`溫暖，對于班級里其他學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計個(gè)人得失。
他有一股執著(zhù)向上的韌勁，從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師，家長(cháng)和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習，他一絲不茍，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學(xué)科成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。他看的書(shū)內容廣泛：《四大名著(zhù)》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識故事》等�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養成了良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級交流，在疫情期間他的一篇觀(guān)后感還獲得全市作文比賽的特等獎，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，乒乓球室里，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干。
他有一腔勇于負責的精神，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級當選為體育委員，五年級通過(guò)班級競選擔任副班長(cháng)職務(wù)。勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿班長(cháng)的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)；同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，連放學(xué)時(shí)還有同學(xué)甚至家長(cháng)問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，他從沒(méi)有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承擔起了一份責任，在各項活動(dòng)中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班集體贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)。
他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，勤于實(shí)踐，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)。他善于想象，勤于動(dòng)手。他根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實(shí)踐讓他吸取了甘甜，豐潤了羽翼。這就是他——小宸，一個(gè)既有愛(ài)心，責任心和恒心，又多才多藝的新時(shí)代陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年典型事跡材料 14
陳xx，女，20xx年10月出生，漢族，就讀于xx中心小學(xué)四年級二班。
現任402班班長(cháng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子，使她茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她踏實(shí)認真、勤學(xué)善思，每次考試的成績(jì)都在班級名列前茅。她熱愛(ài)集體，管理能力強，是老師得力的小助手；她文明守禮，待人誠懇，是同學(xué)的好伙伴，總能以自己的言行舉止影響他人，溫暖他人。
在老師的辛勤栽培和自己的勤奮努力下，她年年被評為“三好學(xué)生”，曾榮獲“文明禮儀小標兵”、“勤儉節約小標兵”、“書(shū)香少年”、“才藝之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。她興趣愛(ài)好廣泛，尤其喜歡舞蹈，自幼兒園起開(kāi)始學(xué)習舞蹈，至今已通過(guò)“中國民族民間舞”7級考試；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，閱讀是她每天的.必修課。除此之外，她喜歡書(shū)法、圍棋等。秉承感恩之心，懷揣夢(mèng)想，在未來(lái)的學(xué)習和生活中她一定會(huì )演繹更多的精彩。
陽(yáng)光少年典型事跡材料 15
徐xx，男，漢族，20xx年4月出生，共青團員，xx省xx市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。徐xx從小喜歡閱讀，通讀國學(xué)經(jīng)典、馬克思著(zhù)作，喜愛(ài)學(xué)習紅色經(jīng)典。進(jìn)入高中后，他堅持每天通過(guò)“學(xué)習強國”學(xué)習平臺等渠道，學(xué)習新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史，把學(xué)習作為立志成長(cháng)的必修課。徐xx對中國百年光輝歷程如數家珍，被同學(xué)們稱(chēng)為“歷史通”。
他撰寫(xiě)并發(fā)表作品120余篇，12歲加入xx市作家協(xié)會(huì )，是協(xié)會(huì )年齡最小的會(huì )員。他還經(jīng)常參加宣講、志愿服務(wù)、公益宣傳、祭奠英烈等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。獲20xx年十佳“新時(shí)代龍江好少年”、xx市“書(shū)香少年”等稱(chēng)號。
【陽(yáng)光少年典型事跡材料】相關(guān)文章：
陽(yáng)光少年的事跡材料04-04
陽(yáng)光少年事跡材料07-27
好少年典型事跡材料（通用17篇）02-14
陽(yáng)光少年事跡材料通用03-24
[推薦]陽(yáng)光少年事跡材料08-28
陽(yáng)光少年事跡材料8篇04-28
陽(yáng)光少年事跡材料(9篇)03-31