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誠信小公民事跡材料范文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的誠信小公民事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
誠信小公民事跡材料 篇1
xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的'學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。如：宣傳“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。
誠信小公民事跡材料 篇2
xxx，男，13歲，是我xx市xx區xx小學(xué)少先大隊部的大隊長(cháng)，也是六（1）班的英語(yǔ)課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在村里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
早在他讀三年級的.時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著(zhù)8000元和一個(gè)手機。他用這個(gè)手機找到了正在著(zhù)急尋找錢(qián)包的失主王東。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向他學(xué)習。
他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，逐步培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對于學(xué)校大隊部，這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的.事情都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng)。xxx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書(shū)。他口才好，習作能力強，在各個(gè)方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過(guò)“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎；“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎；還有“全國中小學(xué)生五好小公民首屆‘書(shū)生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書(shū)生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫(xiě)作能力六級”合格證書(shū)。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級到六年級曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)，獎狀有10幾個(gè)了。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？他正用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望xxx同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！
誠信小公民事跡材料 篇3
xx，xx年畢業(yè)，參加工作十余年來(lái)，一直堅守在農村從事教育教學(xué)工作，在教學(xué)的工作中一直城市守信，是學(xué)生很好的模范。20xx年九月至現任學(xué)�！L(cháng)汀縣第二實(shí)驗小學(xué)，擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作，工作認真、負責，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。后兼任數學(xué)教研組組長(cháng)，各項工作不敢怠慢，只想能為我校教學(xué)水平的提高和我校學(xué)生的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。我將自己的心血無(wú)私地奉獻給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，無(wú)論工作再忙，再累，我總是要擠出時(shí)間加強學(xué)習。良好的學(xué)習習慣，使我擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng )新，在多年的教學(xué)生涯中，積極向長(cháng)輩、老師學(xué)習，交流，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔校、縣級的教學(xué)評優(yōu)及教學(xué)研討課，取得不少收獲。我認為“理想的數學(xué)課堂應該是簡(jiǎn)約而高效的課堂”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認真學(xué)習大量數學(xué)教學(xué)資料，并應用于實(shí)際教學(xué)中，在當前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問(wèn)題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的`自主探究學(xué)習方式，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng )設問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中我一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來(lái)，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，多次位居同年級前列。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，都贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。但我深深地知道，我所做的還遠遠不夠。我會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上。
誠信小公民事跡材料 篇4
XXX，男，10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的.諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
誠信小公民事跡材料 篇5
xx，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔任該年級班長(cháng)。提起她的名字，校長(cháng)、老師和同學(xué)都會(huì )不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨立自主的好孩子；在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認真負責的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，xx是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她興趣廣泛，求知欲強；課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為XX縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習的結果。
認真負責的“好班長(cháng)”
在班級里，xx雖然是個(gè)女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔任班長(cháng)，是>班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動(dòng)紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級，為班級贏(yíng)得了成績(jì)和榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動(dòng)，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”這樣的話(huà)，也傳到了她的耳朵里�！拔蚁�，我敢抓敢管并沒(méi)有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(cháng)，我應該這樣做！”xx沒(méi)有猶豫，一如既往認真負責。誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習差，成績(jì)不理想，她耐心地幫助；同學(xué)有困難，她送去集體的>溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖；同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望；同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好；同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調皮、成績(jì)也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話(huà)不說(shuō)，一口答應下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習時(shí)間不夠，成績(jì)會(huì )受影響的。xx笑著(zhù)告訴同學(xué)：“我答應過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的`關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當作老師”。誠實(shí)公正的“督導員”
除了擔任班長(cháng)，xx還是學(xué)校的督導隊隊員。五項常規流動(dòng)紅旗（出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”）評比，是督導員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導隊，從隊員到值日小組長(cháng)，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學(xué)校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來(lái)考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀(guān)公正的態(tài)度贏(yíng)得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，xx是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫勊�。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今
天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
誠信小公民事跡材料 篇6
阿依佳娜爾同學(xué)是開(kāi)干齊鄉僑心小學(xué)四年級的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學(xué)生行為規范》，并能幫助中隊長(cháng)認真檢查同學(xué)們背誦規范。在學(xué)習上，她苦下功夫，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，因此她的成績(jì)總是非常突出。在平常的學(xué)習和生活中，她總是會(huì )認真幫助同學(xué)們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點(diǎn)，說(shuō)她有同情心，有愛(ài)心，更是一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。她對工作認真負責。作為學(xué)習委員，她總是第一個(gè)到班級，站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自修，帶領(lǐng)同學(xué)們復習語(yǔ)言知識。她的數學(xué)成績(jì)突出，對數學(xué)學(xué)習有著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣，老師也發(fā)現了她的`這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做數學(xué)課代表。每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫(xiě)單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高各科學(xué)習成績(jì)�？吹桨嗉壭麄鞑康耐瑢W(xué)在出板報，她也會(huì )留下幫忙，當同學(xué)對她說(shuō)回家休息時(shí)，她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作�！睒銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)中透露著(zhù)她對工作的熱誠。做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級的工作中來(lái)，每當佩帶紅袖標，她總是能認真檢查學(xué)生的儀表，當發(fā)現有違規現象時(shí)，她一定會(huì )及時(shí)制止。
她對同學(xué)真誠、友愛(ài)。她牢記這樣一句話(huà)：對待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛(ài)。每當身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì )及時(shí)幫助同學(xué)們。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì )主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì )了為止。她不僅在學(xué)校里能做到誠實(shí)守信，并且答應別人的事，一定會(huì )認真做到。因為她誠實(shí)守信，同學(xué)們都樂(lè )于和她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在家里，她也對長(cháng)輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠實(shí)守信的小使者，把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習的好榜樣，讓我們一起來(lái)做誠信的好朋友吧!
總之，她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，尊敬父母，誠實(shí)守信，遵紀守法，品德高尚的文明小公民。
誠信小公民事跡材料 篇7
“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。
在家里，我是個(gè)感恩父母的好孩子。當媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見(jiàn)!媽媽慢點(diǎn)騎車(chē)”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調皮的熊抱;在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當個(gè)貼心小侍衛，給她講一段笑話(huà)讓她忘卻病痛的煩惱……
在學(xué)校里，我是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責，班級管理得有條不紊。我會(huì )幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;我以身作則,學(xué)習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì )無(wú)私奉獻,積極為班級多做事情,把六(2)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家.
這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異
我是優(yōu)秀少先隊員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中，我一定會(huì )演繹更多的`精彩。
李雪蓮老師評語(yǔ)：你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(cháng)補短，再接再厲，向著(zhù)理想拼搏、奮斗，直至成功。
同學(xué)評語(yǔ)：你是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小，非常富有同情心。最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)良好。
誠信小公民事跡材料 篇8
誠信，是人們應該擁有的;誠信，是人們最重要的;誠信，是可以包容一切的。有了誠信就可以干好一切。
一年前，我們把一條小狗寄養在外公家，名叫拉拉。每次到外公家去，我都會(huì )和它玩。每次我有傷心的事時(shí)，它都會(huì )來(lái)我面前蹦蹦跳跳的`，我看著(zhù)它那瘦小的身體，聽(tīng)著(zhù)它那奇葩的叫聲我就會(huì )把所有的事都拋在身后。暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去看外公，我心想：“”到外公家我就可以看見(jiàn)我的好朋友拉拉了!想想便覺(jué)得激動(dòng)，大步邁出了門(mén)。
可是剛出門(mén)，我就一個(gè)急剎車(chē)，姐姐皺著(zhù)眉頭，問(wèn)我：“怎么了?”我一臉遺憾地說(shuō)：“今天有一個(gè)朋友找我去綿陽(yáng)公園玩，我不能去外公家了�！苯憬阌蒙塘康恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)：“什么事怎么也沒(méi)有親人重要吧!”頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了我的眼眶，我哭喪著(zhù)說(shuō)：“姐姐，你也知道朋友叫你去干什么時(shí)，你有很急的事也要去的吧!但是我就這一次，去外公家明天，后天，外天都可以去啊!”姐姐也無(wú)言以對了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“女兒，讓妹妹去吧!以前你去同學(xué)家，但是有很重要的事情還沒(méi)做，我也不是讓你去了?”這時(shí)姐姐說(shuō)：“對不起，妹妹，都是姐姐不好，快去吧!注意安全!”我轉過(guò)身向姐姐和媽媽鞠了一躬便耐心的坐在沙發(fā)上等朋友了。
瞧!我就是這樣一個(gè)守信的人。
誠信小公民事跡材料 篇9
一、錘煉個(gè)人思想品質(zhì)
本人于20xx年9月入學(xué)到石化學(xué)院。性格開(kāi)朗，做事認真負責。在班級擔任學(xué)習委員一職。團結同學(xué)，積極幫同學(xué)們解決生活學(xué)習上的問(wèn)題。我熱愛(ài)學(xué)習，曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金。在20xx年，加入朝陽(yáng)愛(ài)心協(xié)會(huì )，成為其中的一員，熱愛(ài)公益，積極參加社團組織的活動(dòng)，到敬老院幫助孤寡老人，參加義務(wù)交通協(xié)管員。
我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)，曾在閑暇時(shí)刻讀完《鄧小平文選》,認真學(xué)習鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì )黨的十六大以來(lái)黨和國家取得的新的重大成就，深刻領(lǐng)會(huì )改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗，深刻領(lǐng)會(huì )中國特色社會(huì )主義道路和中國特色社會(huì )主義理論體系，及時(shí)總結和時(shí)刻反省自己，自己的責任和義務(wù)有了進(jìn)一步認識，對黨的目標和方向有了更深刻得理解
二、掌握知識的深度與寬度
本專(zhuān)業(yè)是我無(wú)悔的選擇，喜歡會(huì )計是因為它是金融領(lǐng)域重要的一門(mén)學(xué)科。獲得了本專(zhuān)業(yè)的會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，在掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前提下我會(huì )積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)了高等學(xué)校應用能力考試A級，全國普通話(huà)證書(shū)。獲得全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書(shū)。ERP工程師證書(shū)
這些不是我驕傲和炫耀的資本，而是在以后的學(xué)習和工作中不斷激勵自己繼續向前邁進(jìn)的動(dòng)力。
三、發(fā)掘和發(fā)展個(gè)人特長(cháng)
一直以來(lái)，我對文學(xué)情有獨鐘。喜歡《史蒂夫·喬布斯傳》，《李小龍傳》，《戴安娜王妃傳》等名人傳記。尤其是對《史蒂夫·喬布斯傳》有過(guò)深入研究，曾把這本書(shū)讀過(guò)三遍，深入的.了解了喬布斯和他的蘋(píng)果帝國，了解了IT屆一位偉人有如過(guò)山車(chē)般精彩的人生和犀利激越的性格，充滿(mǎn)追求完美和誓不罷休的激情，喬布斯創(chuàng )造出個(gè)人電腦、動(dòng)畫(huà)電影、音樂(lè )、手機、平板電腦以及數字出版等6大產(chǎn)業(yè)的顛覆性變革，他是我唯一的精神偶像，
四、生活情況
生活中，本人勤儉樸素，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學(xué)會(huì )寬容與包容。學(xué)會(huì )怎樣去感謝別人。與此同時(shí)，我經(jīng)常去找兼職，有機會(huì )親身體會(huì )一下不一樣的生活，得到鍛煉的同時(shí)也了解了社會(huì )。不但豐富了自己的課余生活，而且也為在家的父母減輕了一些負擔。雖然家庭條件一般但我并沒(méi)有因此而放棄我前進(jìn)的腳步，依然懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血去學(xué)習和生活，我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，同樣我也希望這份陽(yáng)光可以溫暖我身邊的每一個(gè)人，用我的熱情感染我的朋友及家人，就像那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。并堅信：通過(guò)我的努力我一定會(huì )為父母創(chuàng )造一個(gè)良好的生活條件，對于我個(gè)人而言，最重要的是學(xué)會(huì )怎樣去生活，去理解生活的意義。
五、展望未來(lái)
我希望自己將來(lái)成為一名合格的會(huì )計師，我要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。相信通過(guò)不斷地努力，我會(huì )做得更好。
誠信小公民事跡材料 篇10
xxxx，女，1969年2月1日出生，漢族，中共黨員，初中文化程度。她，在xxxx經(jīng)營(yíng)著(zhù)二家超市和一家孕嬰用品連鎖店；她，是xxxx個(gè)私協(xié)會(huì )理事；她，是改革開(kāi)放后xxxx第一批個(gè)體戶(hù)，她，更是一位遵紀守法、誠信經(jīng)營(yíng)、依法納稅、造福一方的個(gè)體戶(hù)。
一、艱苦創(chuàng )業(yè)，誠信經(jīng)營(yíng)。
1980年，xxxx還是百善鎮一名普通的的農村姑娘，在改革開(kāi)放的政策感召下，她毅然地從走上了個(gè)體經(jīng)營(yíng)的道路，在百善鎮開(kāi)了一間賣(mài)日雜用品的小店。創(chuàng )業(yè)之初，她由于缺乏經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，原以為無(wú)論做什么生意只要認真用心去做就一定能有好的收益，但日子一天天過(guò)去了，小店生意不景氣，東西賣(mài)不掉，好多人勸說(shuō)讓她改行做其它行業(yè)，但她認為沒(méi)顧客、沒(méi)生意，肯定是經(jīng)營(yíng)上的問(wèn)題。要想得到顧客的認可，就必須提高自身素質(zhì)，加強內部管理，增加經(jīng)營(yíng)范疇，才能吸引更多的顧客來(lái)店消費。為此，她確立了“誠信經(jīng)營(yíng)，勤勞致富”這一行動(dòng)準則。從改善小店的方方面面抓起，首先從質(zhì)量抓起，然后本著(zhù)便利鄉親、造福一方的原則，最后才考慮到掙取微薄的利潤。沒(méi)事的.時(shí)候，她找到同行溝通了解，找出差距和不足加以完善；商品售出后，她認真傾聽(tīng)顧客的意見(jiàn)，東西好不好？不好在哪里？一旦獲悉售出的商品稍有瑕疵，她主動(dòng)要求和顧客調換，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習和探察，她的小店生意逐有了起色了，顧客多了，回頭客也多了，老百姓都奔著(zhù)“xxxx”的名聲來(lái)了，漸漸地，她投資300萬(wàn)的xxxx超市、投資400萬(wàn)的xxxx超市、100萬(wàn)的百善xxxx連鎖店像雨后春筍般經(jīng)營(yíng)起來(lái)了。
二、堅持品質(zhì)，回饋社會(huì )。
自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在黨和政府富民政策的鼓舞下，在工商部門(mén)的他服務(wù)與指導下，她的超市無(wú)論在規模還是效益上有了快速的提升，她幾乎年年被授予“先進(jìn)個(gè)體工商戶(hù)”的榮譽(yù)稱(chēng)號、她的超市獲得了淮北市“誠信單位”、“致富帶頭人”……她獲得的榮譽(yù)不計其數，但是，她沒(méi)有在榮譽(yù)面前自滿(mǎn)，她富了，但是富了不能忘了社會(huì )、不能忘了回饋社會(huì )�？吹酵谐霈F危機，她為他們出主意、想辦法，及時(shí)地伸出援手；逢年過(guò)節，她組織超市員工去孤寡老人家里、困難戶(hù)家里，為他們送米送面，捐款捐物；百善村里修路，她個(gè)人一次性拿出5萬(wàn)；她的超市員工有40余人，有一半是當地的下崗職工，她讓20名下崗職實(shí)現了再就業(yè)；每年給國家繳納近百萬(wàn)元的稅務(wù)……她常說(shuō)：“xxxx是生我、養我、給了富裕生活、實(shí)現我個(gè)人價(jià)值的地方，為了這片土地，即使是個(gè)人付出再多，我也無(wú)怨無(wú)悔！”
xxxx工商局每年都會(huì )組織“流通領(lǐng)域商品質(zhì)量檢測”，在歷年的抽樣檢測中，除了一次檢測到她的超市銷(xiāo)售的一瓶罐頭因標簽不合格外，無(wú)一次抽檢不合格，事實(shí)上，那一罐罐頭是因為超市理貨員在理貨的過(guò)程因擦拭商品的頻率過(guò)高，力氣過(guò)大，將噴在那瓶罐頭上的的生產(chǎn)日期給擦掉了。對顧客，她真正做到良心經(jīng)營(yíng)，誠信經(jīng)營(yíng)。
三、戒驕戒躁，銳意進(jìn)取。
在市場(chǎng)競爭尤其激烈的今天中，她始終堅持“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)促發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)原則，嚴把質(zhì)量關(guān)，從不經(jīng)銷(xiāo)假冒偽劣商品。雖然目前的經(jīng)營(yíng)狀況比以前有了很大的改善，客戶(hù)群體增添了不少，經(jīng)濟效益也有了很大的提高。但是成績(jì)只代表過(guò)去，她告誡自己要謙虛謹慎，戒驕戒躁；她常告誡她的員工說(shuō)：“每一個(gè)經(jīng)營(yíng)者都是從艱苦困難日子過(guò)來(lái)的，不要以目前的成功停滯不前，只有不斷創(chuàng )新才能出成績(jì)，只有進(jìn)取也才能有進(jìn)步、有發(fā)展。 ”
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