文明家長(cháng)主要事跡材料（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編收集整理的文明家長(cháng)主要事跡材料范文，希望對大家有所幫助。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 1

　　中國有句古訓：“妻賢夫禍少，子孝母心寬�！焙顇的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和他，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，他們家和大多數家庭一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們全家人遵紀守法，尊敬老人，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人。結婚15年來(lái)，無(wú)論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛(ài)、相敬如賓，共同構建了一個(gè)文明健康的和諧家庭。

　　侯x是運輸隊一名副隊長(cháng)，工作積極努力，在協(xié)助隊長(cháng)書(shū)記搞好安全生產(chǎn)工作同時(shí)，認真履行自己的工作職責，做好安全技術(shù)培訓和質(zhì)量管理工作圓滿(mǎn)地完成隊里交給的各項工作任務(wù)。在他當班長(cháng)期間，班組人員有任何違規違紀，都嚴肅處罰，以罰帶教，受到的效果不是很好，一件事的發(fā)生讓他從班組的管理上有了根本的改變。職工郭喜斌患肝腹水后，他的妻子因此和他離了婚，郭喜斌本人也有了厭世輕生的念頭，出現了上花班，工作走神的現象。侯x察覺(jué)他的情況后，主動(dòng)出錢(qián)給他買(mǎi)藥并打車(chē)送他去醫院救治，還到隊里為他要來(lái)了救濟款幫助他渡過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)，郭喜斌十分感動(dòng)并重新鼓起了他的生活勇氣，現在他精神狀態(tài)穩定，工作積極肯干。通過(guò)這件事，讓侯x明白了只有和諧穩定，人的情緒的穩定才能帶來(lái)穩定的安全局面，沒(méi)有思想的包袱，職工才能安心工作。在他跟班期間，班組保證了無(wú)三違，無(wú)人身事故、無(wú)生產(chǎn)責任事故，分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量、高標準地完成，達到讓領(lǐng)導放心、工人滿(mǎn)意。

　　孝敬父母和教育子女是每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)，老人辛苦了一輩子，晚年理應享受生活。侯x的爸爸在20xx年底不慎跌倒摔成了高位截癱，為了不影響孩子們的工作老人雇用了幾任保姆，都由于工作量大繁瑣的臟累紛紛辭職，陪老人聊天散心每天為公公按摩擦身蹲屎端尿，這付重擔多數都落在妻子程鳳麗的肩上，不要以為這是簡(jiǎn)單的事，因為公公住在腰堡，她每天都要花2個(gè)小時(shí)以上往返于調兵山和腰堡之間；為了使丈夫全身心的投入到工作中去，程鳳麗主動(dòng)承擔起培育孩子的重任，孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項事務(wù)。她知道，近段運輸隊承擔礦兩個(gè)工作面的'安拆運輸任務(wù)，平時(shí)丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙，每次丈夫上班歸來(lái)，為了保證他有充足的睡眠，她告訴孩子說(shuō)話(huà)聲音要輕，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴嚴實(shí)實(shí)，甚至連走路都赤著(zhù)腳，生怕驚醒他。去年5月上中旬，孩子侯明千感冒發(fā)燒到385°，自己摔倒了把2顆門(mén)牙都磕掉了，但她為了不影響丈夫工作，就沒(méi)告訴他，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。兒子侯明千也乖巧懂事，每天自己坐車(chē)到三小上學(xué)，每天放學(xué)回家時(shí)眼巴巴的望著(zhù)學(xué)校門(mén)前接送孩子的家長(cháng)，心里是多么盼望爸爸媽媽可以接送一次？他知道這個(gè)僅僅是一種奢望，因為就想和爸爸媽媽一次吃一頓飯都是夢(mèng)想，只有好好學(xué)習做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子才對得起父母的養育之恩，小學(xué)六年級的他就已經(jīng)是獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)，幾十張的各類(lèi)獎狀就是孩子努力的證明。另外，他還善于處理好鄰里和諧關(guān)系，樂(lè )于助人，得到大家的一致好評。

　　正是因為有這樣一個(gè)和諧家庭，造就了一個(gè)良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長(cháng)城，為我們樹(shù)立了和諧家庭的好典范。侯x本人連續3年獲得集團公司勞動(dòng)模范的稱(chēng)號，他們家庭連續5年獲得小青礦和諧模范家庭，2010年他們家庭還獲被集團公司評為諧模范家庭。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 2

　　家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養成起著(zhù)極為重要的作用。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(cháng)。

　　正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(cháng)良好的素質(zhì)與修養，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無(wú)事盡量不請假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習成績(jì)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強練習，看到孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，我真的很高興！

　　二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。

　　孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習和體育鍛煉的計劃，陪著(zhù)孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著(zhù)積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話(huà)對我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。

　　三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

　　孩子學(xué)習成績(jì)逐年上升，現在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次被評為“三好學(xué)生”我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(cháng)訂閱的`《為了孩子》一書(shū)我都認真閱讀，從中學(xué)習良好的教育觀(guān)念和方法，與教師聯(lián)絡(luò )，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導孩子的學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀3—5遍后開(kāi)始試著(zhù)背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當天的學(xué)習內容并對他進(jìn)行鞏固復習，使孩子在自覺(jué)學(xué)習方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(cháng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀(guān)、實(shí)用的作品。對老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì )了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導、監督。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )期間，讓孩子積極參與。

　　四、盡量滿(mǎn)足孩子學(xué)習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng )造條件。

　　在孩子想學(xué)二胡，為了培養孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè )學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒(méi)有白費，當我看到孩子捧著(zhù)大大的六級二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習，不得不停止了二胡的學(xué)習，一次比賽的機會(huì )孩子錯過(guò)了，一次鍛煉的大好機會(huì )錯過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養繼續練習二胡。升入五年級，孩子的英語(yǔ)學(xué)習難度增加，為了讓孩子能夠學(xué)習更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到津南區教研室學(xué)習新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jì)，我都覺(jué)得開(kāi)心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jì)，才是對父母最好的報答。

　　五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學(xué)科的知識

　　父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè )！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我為孩子購買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個(gè)職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候我覺(jué)得對孩子的教育有了一定效果。

　　作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 3

　　小李，昌吉市第三小學(xué)五年級（4）班小婕的媽媽。自小婕進(jìn)昌吉市第三小學(xué)就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛(ài)而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

　　她的女兒小婕一直擔任五（4）班音樂(lè )課代表，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，成績(jì)優(yōu)異，現在是州紅領(lǐng)巾合唱團正式團員，并被選上今年5月份赴臺灣參加少先隊員兩岸交流活動(dòng)，多次榮獲學(xué)校的“五星級好少年”稱(chēng)號，在校內外各項活動(dòng)中均有突出表現。

　　總結幾年來(lái)小婕的成長(cháng)，小李在全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處，主要做到以下幾點(diǎn)。

　　一、以身作則，當好孩子第一任老師

　　父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，小李一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說(shuō)，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會(huì )怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè )于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì )喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

　　二、溫馨和睦，創(chuàng )造良好家庭氛圍

　　營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。小李總認為，優(yōu)秀的成績(jì)雖然可喜，但快樂(lè )的成長(cháng)才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。在室內環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的獎狀，以激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表?yè)P出來(lái)的，而不是批評出來(lái)”的道理，平時(shí)對于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

　　三、全心投入，重視思想品德教育

　　在抓好孩子學(xué)習的同時(shí)，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。小李深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對孩子思想品德的培養，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(cháng)，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗，她都會(huì )把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀(guān)。

　　四、注重細節，養成良好的學(xué)習習慣

　　良好的家庭學(xué)習習慣是學(xué)校教育的.保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣，她經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購書(shū)，還給女兒在市少年宮辦了借書(shū)證，堅持睡前為女兒閱讀，在閱讀中學(xué)習做人的原則，培養愛(ài)心�，F在每天閑暇之余，小婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書(shū)的興趣，小李夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書(shū)中的人物，使孩子明白看課外書(shū)會(huì )使人更聰明，更能干�，F在她的女兒已經(jīng)養成了良好的讀書(shū)習慣，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅。

　　五、肯定鼓勵，樹(shù)立孩子自尊自信

　　俗話(huà)說(shuō)：“數子十過(guò)，不如獎子一長(cháng)”。小李深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習上她對孩子進(jìn)行鼓勵，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，每天小婕走到校門(mén)口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒！小李經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“我女兒行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情�！币虼�，學(xué)校和老師安排的各項活動(dòng)小婕都能完成得特別出色。

　　六、全面發(fā)展，培養孩子綜合素質(zhì)

　　現代社會(huì )需要具有綜合素質(zhì)的人才，小李夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小婕從會(huì )說(shuō)話(huà)起就開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )。為了培養女兒寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常和女兒一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動(dòng)，目前女兒在畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、寫(xiě)字、體育方面都有很濃的興趣。

　　七、走近自然，拓展視野提高境界。

　　盡量抓住和創(chuàng )造機會(huì )就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

　　現在她的女兒小婕在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊部的工作中，表現出色，學(xué)習成績(jì)在學(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評。為此，小李還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長(cháng)的道路上更加出色。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 4

　　我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級，性格內向膽小，不善表達，在不了解她的老師眼里，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(cháng)要推薦我為《好家長(cháng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。

　　做為家長(cháng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應該做的，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺(jué)的一個(gè)人活著(zhù)，不光要承擔家庭責任，同樣要承擔社會(huì )責任，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一，是社會(huì )的未來(lái)，我們的小家和諧了，社會(huì )的大家才會(huì )和諧進(jìn)步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!

　　每個(gè)孩子的成長(cháng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內向，不愛(ài)表達，加上幼兒園期間三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習生活，養成了不好的散漫習慣，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后，一直主張“放養”她的我們意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，于是付出了比別的家長(cháng)更多的愛(ài)心和耐心去引導和教育，過(guò)去的一年，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂(lè )著(zhù)。

　　家校合作，及時(shí)溝通

　　我的孩子在這過(guò)去的一年中，無(wú)論是學(xué)習能力還是生活能力上都進(jìn)步很多，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，潛移默化到孩子的學(xué)習和生活中，這些進(jìn)步，離不開(kāi)班主任和所有任課老師的諄諄教悔，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題，老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我，共同商討教育的辦法，學(xué)校領(lǐng)導會(huì )通過(guò)短信，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們學(xué)習新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰，記得剛上學(xué)那會(huì )，我時(shí)刻都繃著(zhù)神經(jīng)聽(tīng)著(zhù)手機，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況，手機短信架起了一座學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時(shí)候，她們總能向我傳達女兒在學(xué)校一天的表現，好的，壞的，對我來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰，只有這樣才能有針對性的教育。

　　家庭是孩子的第一課堂，母親是孩子的第一任老師。

　　每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí)，都是一張白紙，以后成長(cháng)的色彩怎么描繪，取決于家庭，你畫(huà)紅色，她肯定朝氣蓬勃，你畫(huà)黃色，她必明艷動(dòng)人，所以言傳身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅持正直做人做事，尊師重道，善待身邊人，遵守社會(huì )公德，生活中不說(shuō)臟話(huà)，我女兒直到今天，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，也不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，我想這是跟環(huán)境影響分不開(kāi)的，日常生活中時(shí)常教育她要想別人對你好，你先要對別人好，教育她要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做人要謙讓?zhuān)�不斷的引導她如何和同學(xué)們更好的相處。

　　營(yíng)造良好的家庭氛圍，給她一個(gè)快樂(lè )的成長(cháng)空間

　　在生活中，盡我們所能給她創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境，和睦溫馨的家庭氛圍，我一直認為，優(yōu)秀的成績(jì)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的，但快樂(lè )的成長(cháng)，自信心，自愛(ài)心，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛(ài)，讓她相信真善美，學(xué)會(huì )感恩，對于女兒學(xué)習和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步，都給予充分的肯定和鼓勵，但原則性的錯誤，也絕不讓步，教她明辨是與非。

　　品德教育永遠是第一位

　　一直都很注重孩子的品德教育，在她剛剛三歲開(kāi)始認時(shí)，就讓她熟背了《弟子規》，《三經(jīng)》，《增方賢文》，盡管不能理解，但我相信那是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，生活中教育她要尊重長(cháng)輩，在學(xué)校要求她要尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐，我會(huì )讓她去送錢(qián)或給吃的幫助，在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì )公德，在公園玩時(shí)，從來(lái)不允許她把垃圾隨地仍，如果仍了，必須自己撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶，每周一的升國旗，我都會(huì )讓她穿上干整潔的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛(ài)護國旗，升國旗時(shí)一定要肅立，培養她的愛(ài)國情感和正義感。

　　日復一日，養成良好的學(xué)習，生活習慣

　　從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始，我就認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一定要養成良好的學(xué)習習慣，從現在來(lái)看，成果還是不錯的`，每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè)，不完成不會(huì )吃飯，自己收拾好第二天需要帶的書(shū)箱和文具，即便身體不適發(fā)著(zhù)燒，也會(huì )要求要上學(xué)，女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望：“我的孩子每天都能高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，學(xué)習不一定是最好的，但一定要愛(ài)學(xué)習”，每天休息前會(huì )陪她閱讀一會(huì )兒，從小愛(ài)書(shū)的她，只要上街，她必定要去書(shū)店，只要她要買(mǎi)的書(shū)，再多，我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養，以及養成良好的勞動(dòng)習慣，生活中，我總是有意無(wú)意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，她也樂(lè )在其中。

　　因材施教，著(zhù)重培養情商

　　今天的孩子，論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的，而取決孩子未來(lái)發(fā)展的卻是情商，情商又分個(gè)人情商和人際情商，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重，情商包括樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和執著(zhù)，情商還包括責任心，合作意識，關(guān)愛(ài)他人，誠實(shí)守信，教孩子掌握知識其實(shí)并不難，但要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )做人卻是不易的，我們一直在努力著(zhù)，女兒熱愛(ài)鋼琴，于是給她報了鋼琴班，每周兩次的鋼琴課是女兒最開(kāi)心的時(shí)間，我們的目的不在考級上，只是為了支持她的興趣，順其自然的發(fā)展。

　　拓展視野，帶她親近大自然

　　我個(gè)人一直主張，讀萬(wàn)倦書(shū)，還要行萬(wàn)里路，周末的節假日，她爸爸再忙，也會(huì )抽出時(shí)間陪著(zhù)我，帶著(zhù)女兒外出旅游，見(jiàn)識外面的世界，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節，我們時(shí)常帶她到郊外，扎帳蓬，撈小魚(yú)，看莊稼，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)人與大自然的親近和諧。

　　轉眼間女兒的二年級生活已快過(guò)半，孩子的成長(cháng)總是讓人猝不及防，學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結出讓人欣慰的果實(shí)，盡管現在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的，但她為人善良，純真，熱愛(ài)讀書(shū)，做事認真執著(zhù)。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習和生活中都不斷的進(jìn)步著(zhù)，這都讓我們看到了莫大的希望。

　　未來(lái)的路還很長(cháng)，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，知識面的不斷完善，做為家長(cháng)，需要學(xué)習的東西還有很多，我會(huì )一如即住的努力提高自身素質(zhì)，緊密配合學(xué)校教育，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 5

　　家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，可以說(shuō)家長(cháng)對孩子的言傳身教對孩子的一生起著(zhù)非常重要的作用，也可以說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人是我們每一位家長(cháng)的最大希望，因此在教育女兒郭子涵時(shí)，我就時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個(gè)寬松、健康的家庭環(huán)境中成長(cháng)。

　　一、首先是培養孩子良好的思想品德，重視孩子健康心靈的培養

　　正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡己之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。記得在甜甜只有4歲多的時(shí)候，帶她走在馬路上時(shí)常會(huì )遇到一些乞討的老人和孩子，甜甜總會(huì )問(wèn)他們在干什么，當得知他們沒(méi)有飯吃時(shí)，他竟然非要給他們錢(qián)，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的.老人和孩子就會(huì )適當地幫助他們。在孩子7歲時(shí)，有了一定的明辨是非的能力，我就告訴她有些乞討者有一定的勞動(dòng)能力，他們不去靠自己的勞動(dòng)吃飯，這樣的人是不能幫助的�，F在連孩子也能區分哪些人可以幫助，哪些人不值得我們去幫助。通過(guò)這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒(méi)有掉下的餡餅。

　　我覺(jué)得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在甜甜小時(shí)候帶她乘坐公交車(chē)，經(jīng)常會(huì )遇到讓座位給我們的人，每逢有這樣的情況，我總是告訴她別人是在幫助我們，當別人需要幫助的時(shí)候，我們也要去幫助別人，孩子似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。有一次我們乘車(chē)，在剛剛接受了別人的讓座沒(méi)有多久，又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)老奶奶您請到這里坐。我當時(shí)驚喜的心情難以言表，小小年紀應該懂得感恩呀！

　　現在的甜甜不論是在家里，在學(xué)校，還是在社會(huì )上，她總能主動(dòng)去幫助別人，我認為良好思想品質(zhì)的培養應該從此開(kāi)始吧。

　　二、關(guān)心孩子的學(xué)習，重視對孩子學(xué)習能力的培養。

　　學(xué)習是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒(méi)有好的學(xué)習方法，沒(méi)有一定的學(xué)習能力，再聰明的孩子，學(xué)習成績(jì)也不可能特別理想。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，針對孩子在學(xué)習上存在的優(yōu)長(cháng)和不足，以自己當時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì )，對孩子進(jìn)行教育，和她進(jìn)行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認真端正的學(xué)習態(tài)度，對學(xué)習的內容要活學(xué)活用，對知識的把握和理解要扎實(shí)和透徹，培養孩子一種好的學(xué)習習慣和科學(xué)有效的學(xué)習方法。在學(xué)習中，我還注重啟發(fā)和引導孩子多去思考問(wèn)題，針對各門(mén)課程，著(zhù)重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不死記硬背，不面面俱到，掌握行之有效、靈活運用的學(xué)習方法，培養孩子對學(xué)習的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結時(shí)，無(wú)論孩子的成績(jì)如何，我都要求孩子不要不盲然自樂(lè )，也從不對孩子橫加指責，認真幫助孩子總結得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習、自愿學(xué)習的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習的能力，增強自信心。

　　三、以身作則，注重言傳身教。

　　我堅持努力學(xué)習掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。無(wú)論是開(kāi)家長(cháng)會(huì )還是學(xué)校的其他活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(cháng)們溝通交流的最好機會(huì )。凡事我總是會(huì )站在老師的角度看問(wèn)題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表?yè)P孩子，我每次都幫她分析為什么老師會(huì )批評你？讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表?yè)P你？也讓她知道受表?yè)P的原因，讓孩子明辨是非，從心底知道錯了就應該為自己的錯誤買(mǎi)單，能夠承受得起，做得好了也會(huì )被別人承認。

　　或許孩子還不是最優(yōu)秀的，但培養她集體的責任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書(shū)的習慣，都讓我們看到莫大的希望！生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(cháng)，加強學(xué)習，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 6

　　我叫xx，今年50歲，家住太山村韓家坑組，因為我比較喜歡孩子，也是一個(gè)比較有童心的人，所以在泰山學(xué)校附近，創(chuàng )辦一所在坡頭鄉規模都數一數二的幼兒園，讓我能與孩子們更近距離的接觸。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，今天孩子的素質(zhì)，決定明天祖國的未來(lái)。我以前對孩子的教育方式和大多數家長(cháng)一樣，不聽(tīng)就兇，有時(shí)候也是恨鐵不成鋼，氣的直掉眼淚，在學(xué)習和生活中，也沒(méi)有一點(diǎn)起色，后來(lái)我想，可能是我的方法不得當吧，就專(zhuān)門(mén)請教了幾個(gè)聽(tīng)話(huà)孩子的.家長(cháng)，交流一下心得，聽(tīng)聽(tīng)他們的教育方法，受益匪淺啊。從此，我對孩子們不再要求苛刻，在督促孩子認真學(xué)習，取得好成績(jì)的同時(shí)，注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手，培養孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力等等，幫助孩子全面發(fā)展�？茖W(xué)教子，伴隨孩子健康成長(cháng)。

　　自孩子們上學(xué)以來(lái)，我就把全面培養孩子放在生活中最重要的位置，有時(shí)候家務(wù)活多，總想方設法抽出時(shí)間，考慮孩子的學(xué)習問(wèn)題，經(jīng)常和學(xué)校老師溝通，交流經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，更重要的是我一直都在觀(guān)察孩子的興趣和愛(ài)好，積極調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮孩子的天賦。使孩子在內外動(dòng)力的共同作用下取得長(cháng)足的進(jìn)步。培養孩子不說(shuō)謊話(huà)、有錯就改的好品質(zhì)。

　　家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(cháng)是孩子良好品行養成的第一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中我始終灌輸一個(gè)理念：犯了錯誤不隱瞞自己的過(guò)錯，并要勇于改正錯誤。要使孩子切實(shí)做到這點(diǎn)，不是很容易，如果對孩子的過(guò)錯一味指責，是很難培養孩子這一品質(zhì)的。當我發(fā)現孩子說(shuō)謊時(shí)，應分析說(shuō)謊的原因，有針對性地解決。家長(cháng)也要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，犯了錯誤不可怕，只要有勇氣改正，要肯定孩子做法的正確性，從而培養孩子知錯就改的好習慣。

　　我的孩子現在都已長(cháng)大成人，也都有著(zhù)自己的理想和抱負。對于我的孩子我覺(jué)得做的還是不夠好，也不夠多，所以我才創(chuàng )辦一所幼兒園，把我的所有的教育經(jīng)驗和方法傾注于我們所有的孩子，從小抓起，為祖國和社會(huì )培養出新一代優(yōu)秀的苗子。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 7

　　家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養。

　　我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

　　我的兒子陳燦是一個(gè)很普通的孩子，我也是個(gè)很普通的家長(cháng)。我希望兒子能在家庭關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè )的成長(cháng)。但我也沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗，只能一邊學(xué)習一邊和兒子共同成長(cháng)。下面我把和兒子共同成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)給大家，希望能夠和大家共勉。

　　一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣

　　父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對兒子說(shuō)，要想別人對你好，首先你得對別人好。兒子很小就知道贈人玫瑰，手有余香的含義。我有空的時(shí)候注重對孩子進(jìn)行德育引導，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓他從小就樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。啟蒙教育決定著(zhù)孩子后天的行為，兒子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并積極完善自己的行為，并能樂(lè )于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問(wèn)，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì )喜歡我。當時(shí)看著(zhù)兒子一臉的稚氣樣兒，我從內心體會(huì )到父母的言傳身教有多么重要，就應該讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

　　二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友

　　為了孩子的將來(lái)，我覺(jué)得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功，就是學(xué)好語(yǔ)言文字;怎么算學(xué)好，就是讓孩子做到會(huì )說(shuō)和會(huì )寫(xiě)。所以家長(cháng)應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導自己的孩子。特別現在到了小學(xué)高年級，孩子常常會(huì )有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(cháng)路上遇到的問(wèn)題�，F在我每天放學(xué)都要接兒子，回家又要忙著(zhù)做飯，時(shí)間很緊張，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間，兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習和娛樂(lè )告訴我，好得地方我及時(shí)肯定他，做得不太到位的地方，我能正確引導。真正做到了家庭教育及時(shí)化。晚上休息前我都會(huì )與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì )像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P了，作業(yè)中寫(xiě)了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開(kāi)心了，音樂(lè )課上老師表?yè)P他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫(xiě)完老師讓叫家長(cháng)了。每天堅持聽(tīng)兒子講述他自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(cháng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對孩子的成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長(cháng)中必須有兩種聲音那就是鼓勵和警戒。這些聲音來(lái)自于溝通，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開(kāi)始的。

　　三、先成人后成才

　　每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習好，可我卻不這樣認為。家長(cháng)們見(jiàn)過(guò)很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無(wú)法在大學(xué)里繼續學(xué)習，因為他們根本不能照顧好自己。更不用說(shuō)如何與人相處了。所以我和老公一直本著(zhù)先成人后成才的理念來(lái)教育我的兒子。兒子上三年級時(shí)，第一次英語(yǔ)考試時(shí)，成績(jì)比同班的妹妹比較差。因為兒子是個(gè)好強的孩子，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說(shuō)：現在班里好多同學(xué)都參加了希西英語(yǔ)，你沒(méi)有參加，這個(gè)不怪你，以后會(huì )讓你參加的，兒子看著(zhù)我們，眼睛里充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望，也就沒(méi)有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一個(gè)擁有較強的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂(lè )，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。

　　四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的.空間

　　孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè )是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì )讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì )帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì )和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè )趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jì)上的提高，而是讓他參加各種興趣班。對這些興趣愛(ài)好，我只要求孩子快樂(lè )地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績(jì)。因為沒(méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對朋友熱心友好，團結友愛(ài)，助人為樂(lè )，成為大家都喜歡的好孩子。

　　五、積極配合學(xué)校教學(xué)

　　學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一次家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現，客觀(guān)分析孩子在不同階段的表現，耐心與孩子交流、探討，表?yè)P孩子的成績(jì)，督促其改進(jìn)不足。

　　一分耕耘、一分收獲，家長(cháng)的辛勤培養，換來(lái)的是孩子學(xué)習上的成績(jì)進(jìn)步、愛(ài)好的廣泛、做人的誠實(shí)、追求的至善至美。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 8

　　在孩子心目中，父母是最偉大最值得尊敬的人，從而會(huì )下意識地去模仿父母的言行，所以，我作為家長(cháng)在日常生活中跟他接觸應時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行，避免對他造成潛移默化的壞影響。例如我從不在他面前迷戀手機、電視，空閑時(shí)間看看書(shū)，參加體育活動(dòng)等。?給他創(chuàng )造和維持和諧的'家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，作為當父母，我經(jīng)常營(yíng)造開(kāi)放、民主、溫馨的家庭氛圍，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家長(cháng)制作風(fēng)。?對他教育經(jīng)常以說(shuō)服教育為主。當孩子做錯了事，我會(huì )根據他的認識實(shí)際，通過(guò)擺事實(shí)講道理，使他明白其中的道理。要曉之以理，動(dòng)之以情，態(tài)度要和氣，不要板著(zhù)面孔居高臨下地訓斥、挖苦，使孩子明辨是非就達到了目的。

　　我也注意批評方式。當孩子犯了比較嚴重的錯誤時(shí)，要全面客觀(guān)地了解情況，掌握具體情節和嚴重程度，從他犯錯的主觀(guān)過(guò)失大小出發(fā)，批評其錯誤的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，我特別注意不諷刺，不奚落，更不謾罵和體罰，做到不侮辱孩子人格和摧殘孩子身心。?多讓他接觸社會(huì )。我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子出去和社會(huì )及其他朋友接觸，教會(huì )他如何與其他孩子相處。鼓勵孩子多多鍛煉身體；鼓勵他自己能做的事情自己動(dòng)手，學(xué)會(huì )自己獨立安排作息時(shí)間，提高生活自理能力。?只要有時(shí)間我經(jīng)常帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館，培養他的讀書(shū)的興趣，讓他永遠都喜歡并樂(lè )于做的事。我還經(jīng)常給他講一些學(xué)習方法，讓孩子好學(xué)、會(huì )學(xué)、能學(xué)，培養孩子自主學(xué)習能力。?我也注重家校聯(lián)系，能夠正確認識家校責任，主動(dòng)承擔家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的責任和義務(wù)。積極參與家�；顒�(dòng)，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，關(guān)心、支持、配合學(xué)校工作及學(xué)校對學(xué)生的教育管理。?在校期間，思想上積極上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，遵守各項制度，團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體，與同學(xué)相處融洽。在課余時(shí)間，經(jīng)常參加體育鍛煉，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，做事謹慎認真，能吃苦耐勞。誠實(shí)守信，并且，該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗，外向隨和，樂(lè )于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 9

　　家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養。

　　一、重視孩子心靈的成長(cháng)，從小培養她有一顆感恩的心

　　正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì )感謝別人，讓女兒從小生活在愛(ài)的世界里。

　　孩子現在養成了同情別人、關(guān)愛(ài)別人、尊重別人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)到長(cháng)者、抱小孩的、孕婦能主動(dòng)讓座，見(jiàn)到乞丐、殘疾人、捐款箱，她就主動(dòng)捐錢(qián)，并積極參加學(xué)校的'各種獻愛(ài)心活動(dòng)。尊重別人的勞動(dòng)成果，在學(xué)校保持環(huán)境衛生，在社會(huì )自己用過(guò)的包裝袋和瓜皮果殼等從不亂扔；在學(xué)習上，更是肯幫助同學(xué)。

　　二、培養孩子廣泛的愛(ài)好和興趣

　　在成長(cháng)中我發(fā)現孩子的動(dòng)手、感觀(guān)能力較強，就有意識的讓她接觸美術(shù)，系統地學(xué)習很快有了長(cháng)足的進(jìn)步。在校的比賽中獲得一等獎。美術(shù)熏陶了孩子的情操，提高了孩子的審美情趣，培養了孩子對事一絲不茍、精益求精的態(tài)度，極大提高了孩子的綜合素質(zhì)。

　　三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友

　　孩子在成長(cháng)過(guò)程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂(yōu)解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì )平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(cháng)。

　　四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措

　　現在，我的孩子學(xué)習在班上名列前茅，上學(xué)期被評為“五星級好學(xué)生”我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習上有滑坡現象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，取得了很好的效果。

　　一分耕耘、一分收獲，家長(cháng)的辛勤培養，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jì)突出、愛(ài)好的相當廣。

　　文明家長(cháng)主要事跡材料 10

　　王x，安達市火石山中心小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)談不上出類(lèi)拔萃，但也比較優(yōu)秀；該學(xué)生的品德說(shuō)不上那么高尚，但也有一顆火熱的愛(ài)心；該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡，但他是那么樂(lè )觀(guān)向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀，是因為他有一個(gè)溫暖的家庭，有一對以平常心來(lái)要求他的父母。

　　“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校�！鄙頌榻處煶鯙楦改傅耐鮴雙親沒(méi)有刻意營(yíng)造這所“學(xué)�！�。 “順其自然”是夫妻倆對孩子的要求。家庭條件一般，從小，王x沒(méi)有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過(guò)的衣服；王x吃的是和大人一樣的飯菜。王x父母認為，普普通通環(huán)境中生長(cháng)的孩子才是正常的孩子。

　　在這普通之極的'家庭里，有的是溫暖，有的是信任，有的是榜樣。家長(cháng)是孩子人生的第一任教師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。身為教師的王x父母怎么不知道這個(gè)道理？十幾年來(lái)，夫妻倆熱愛(ài)工作，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顧；家庭里，大事小事商商量量。小王x在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸素生活，孩子跟著(zhù)勤儉節約；夫妻倆認真好學(xué)，孩子也學(xué)著(zhù)讀書(shū)讀報。

　　“人要有同情心，要有廣闊心胸；人要樂(lè )觀(guān)向上，要有耐挫力�！蓖鮴父母這樣要求自己，也這樣要求王x�，F在，個(gè)子不高的王x說(shuō)起話(huà)來(lái)，做起事來(lái)，像個(gè)小大人，這與父母的榜樣作用是分不開(kāi)的。

　　家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的樂(lè )園。家長(cháng)，是孩子的老師；家長(cháng)，是孩子的朋友。王x在這樣的家庭里生活著(zhù)，在這樣的家長(cháng)教育陪伴下成長(cháng)著(zhù)，相信他會(huì )健康成長(cháng)。

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