道德模范的事跡材料范文
在生活、工作和學(xué)習中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家整理的道德模范的事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德模范的事跡材料1
孔凡成，男，漢族，1954年5月生，中共黨員，中國鐵建十八局集團隧道公司四川錦屏二級水電站項目經(jīng)理。
作為一位資深隧道工程施工專(zhuān)家，孔凡成40年如一日奮戰在施工生產(chǎn)第一線(xiàn)，先后參與16項國家重點(diǎn)工程建設。他帶領(lǐng)的團隊攻克高埋深、高地應力、高壓涌水和高水頭等世界級隧道施工難題，為我國超長(cháng)隧洞建設和國家水電建設作出重大貢獻。
2015年6月，孔凡成臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著(zhù)塌方、巖爆和大涌水等各種危險，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實(shí)在太累了就在車(chē)上睡會(huì )兒。在他的帶動(dòng)下，項目部奇跡般地創(chuàng )造了月開(kāi)挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，孔凡成是不可替代的“金牌項目經(jīng)理”和專(zhuān)家型人才。錦屏二級水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程，具有“埋深大，地應力高，巖爆強，涌水多”等特點(diǎn)。施工現場(chǎng)一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的.環(huán)境下采用TBM挖掘機作業(yè)被美國專(zhuān)家認為是不可能的，但孔凡成和他的攻關(guān)小組經(jīng)反復論證，硬是在大山里開(kāi)鑿出一個(gè)組裝洞，經(jīng)過(guò)149天的安裝調試，TBM挖掘機成功掘進(jìn)。美國監理豎起大拇指說(shuō)：“中國人，真了不起！”8年來(lái)，孔凡成率領(lǐng)團隊，在錦屏水電站中標工程14項，中標額從最初的1700多萬(wàn)元增加到30多億元。他屢創(chuàng )紀錄，為企業(yè)和個(gè)人樹(shù)起了金字招牌。同事說(shuō)：“有他在，多難的隧道都能成�！睒I(yè)主單位領(lǐng)導說(shuō)：“這里沒(méi)有他，我們不放心�！�
2015年1月20日，孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強忍淚水對老伴說(shuō)，他現在還不能趕回來(lái)，因為工地上千頭萬(wàn)緒，他不能摞下攤子不管。2015年，他母親病重的時(shí)候，他正組織大會(huì )戰，等他忙完工作趕回家時(shí)，母親已經(jīng)離開(kāi)人世，他連最后一面都沒(méi)見(jiàn)上。他兄弟姐妹8人，多年在外四處打工，沒(méi)有一人從他那得到過(guò)任何好處。
孔凡成榮獲天津市“五一”勞動(dòng)獎?wù)�、全國“五一”勞�?dòng)獎?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號，被評為“天津市廉政勤政優(yōu)秀黨員干部”。
道德模范的事跡材料2
方永剛，男，44歲，中共黨員，遼寧省朝陽(yáng)市建平縣人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)7級，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會(huì )主義理論教研室教授。
方永剛入伍20多年來(lái)，以對馬克思主義的堅定信仰，立足本職崗位，深入學(xué)習、用心傳播、模范踐行黨的創(chuàng )新理論，在黨的理論武裝工作中作出了突出貢獻。
方永剛熱愛(ài)本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實(shí)地履行著(zhù)自我的職責。他把業(yè)余時(shí)光全部用在了刻苦學(xué)習和研究黨的創(chuàng )新理論上，經(jīng)常通宵達旦地學(xué)習、備課、撰寫(xiě)著(zhù)作和文章。他讀過(guò)的《鄧小平文選》等書(shū)籍，書(shū)的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反復翻閱快被磨穿了，空白處密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了所思所悟。正是憑著(zhù)這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀(guān)，黨的創(chuàng )新理論每前進(jìn)一步，他的學(xué)習研究就會(huì )跟進(jìn)一步、深入一層，不斷推出研究成果。他先后出版16部政治理論專(zhuān)著(zhù)，完成10項國家和軍隊重點(diǎn)科研項目，發(fā)表100多篇學(xué)術(shù)論文，榮獲全軍院校育才銀獎、全軍政治理論研究?jì)?yōu)秀成果一等獎。
方永剛就像時(shí)刻持續沖鋒姿態(tài)的戰士，哪怕十幾分鐘的課都充滿(mǎn)激情，他的課充滿(mǎn)了理論的力量和人格的魅力，連續6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為A等，多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功1次。方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員，先后為部隊和地方黨政機關(guān)、社區、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導報告1000多場(chǎng)，從軍隊到地方、從城市到鄉村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創(chuàng )新理論的足跡，被官兵群眾譽(yù)為“平民教授”、“大眾學(xué)者”和“科普專(zhuān)家”。2006年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學(xué)院，為海軍基層政工干部培訓班國防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作輔導任務(wù)。
方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠實(shí)踐黨的創(chuàng )新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)奉獻精神和高尚師德師風(fēng)。
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