中學(xué)三好學(xué)生事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)三好學(xué)生事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料1
李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴格要求自己，盡快適應學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力，倡導的是高效課堂，學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著(zhù)急，差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。
此后，在小組建設中她認真學(xué)習，積極肯干，很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組，在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外，她還擔任了班級的學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習，她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志，無(wú)論是學(xué)習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識，也提高了她的寫(xiě)作能力。
李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料2
陳靜同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習委員。該生思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評�，F將她的事跡介紹如下：
一、思想進(jìn)步，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人
陳靜同學(xué)思想進(jìn)步，她時(shí)刻關(guān)心集體，在班級工作中積極主動(dòng)，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫院，急需十幾萬(wàn)的醫藥費，陳靜得知后，立刻在全班進(jìn)行“愛(ài)心奉獻的思想動(dòng)員，她本人率先捐出30元錢(qián)，在她的帶動(dòng)之下，全班共捐款近300元，這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著(zhù)同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，把教室的門(mén)打開(kāi)，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子，沒(méi)有引柴，陳靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿�？吹桨嗬锏臓t子每天順利生著(zhù)，同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習，陳靜的臉上露出了笑容。
該生還能夠積極參加社會(huì )的公益活動(dòng)，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節目，為老人們送去歡樂(lè )。5月10日，這些老人連名向學(xué)校寫(xiě)了表?yè)P信。
她能?chē)栏褡杂X(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會(huì )公德，嚴于律己，堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。
二、目的明確，志向遠大，成績(jì)顯著(zhù)
陳靜雖小，但有著(zhù)明確的學(xué)習目的，志向遠大，報負宏偉。
目前，部分學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、大學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人也無(wú)法分配，照樣無(wú)工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習目的，而陳靜則不然，她認為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國建設的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀，你們怎么辦？”的主題班會(huì )上，她激情地說(shuō)：“我們是二十一世紀祖國的建設者未來(lái)的事業(yè)等待我們去開(kāi)創(chuàng )，我們從現在起必須刻苦學(xué)習文化知識，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這們做的，她能堅持按時(shí)到校上課，從不遲到早退；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解；積極地回答老師提出問(wèn)題，認真思考，見(jiàn)解獨到；認真復習功課，按時(shí)獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；積極參加、組織課外學(xué)習小組，敢于發(fā)明創(chuàng )造；學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各科成績(jì)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)競賽中獲得學(xué)年第一。她愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書(shū)畫(huà)作品展”中均獲佳獎。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)
作為一名學(xué)習委員，她能處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做學(xué)習的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀律的楷模。她說(shuō)：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無(wú)成。
學(xué)習成績(jì)一直名列前茅的陳靜，自己進(jìn)步的同時(shí)，沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補習功課。班級成績(jì)的提高，陳靜的功勞也是不可泯滅的。
在完成各項任務(wù)中，她處處走在前邊，不怕吃苦，勇挑重擔，僅舉兩例：在去年的建校勞動(dòng)中，每個(gè)小組都分得了相應的勞動(dòng)任務(wù)，可她們組分到的任務(wù)最艱巨，有同學(xué)說(shuō)：“跟你一組真吃虧，多挨多少累�！彼托牡卣f(shuō)：“我是班干部，咱們不挑重擔誰(shuí)挑，咱們多干點(diǎn)大家也能看著(zhù)，再說(shuō)咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的�！痹谒膸�(dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù)，為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息，她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動(dòng)我們班最先完成了任務(wù)，受到了學(xué)校的表?yè)P。
學(xué)校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意，關(guān)心弱小的同學(xué)，每次勞動(dòng)她把重活留級自己，并動(dòng)員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō)：“這樣的學(xué)委，才是我們學(xué)習的楷模�！�
以上只是陳靜同學(xué)的一個(gè)側面，事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評，一致認為陳靜同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生，好干部。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料3
我是徐李中學(xué)八（2）班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，現將我的事跡材料如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達老師的'要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
八年級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料4
劉瀟同學(xué)，今年14歲，是寶雞市金臺區蟠龍二中八年級的學(xué)生，在學(xué)校，她尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)，在班內擔任班干部，對工作認真負責。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
尊師守紀，積極進(jìn)步
劉瀟在學(xué)校能夠認真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度;尊重師長(cháng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，認真學(xué)習各科文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。在課堂上認真聽(tīng)講，課后做好預習復習，受到各科老師的好評。
努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習生活中，她將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期都制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，做到不偏科。堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。也多次取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。雖然多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
勤奮刻苦，全面發(fā)展
劉瀟在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，總是不辭辛苦，認真完成勞動(dòng)任務(wù);積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。此外，她還注意課外知識的積累，經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了很多課外知識。
帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
劉瀟在努力學(xué)習的同時(shí)，也樂(lè )于幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，總會(huì )耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著(zhù)復習，有一位同學(xué)遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到同學(xué)明白了為止。雖然這樣花費了她很多時(shí)間，但她還是十分高興，毫不介意。她不僅在學(xué)習上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽(yù)。
富有愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )
劉瀟不僅在刻苦學(xué)習，而且積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。在生活中她尊老愛(ài)幼，在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng)，持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心。在課余時(shí)間，還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，也時(shí)刻注意節約資源，低碳生活。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!
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