優(yōu)秀班干部的事跡材料范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班干部的事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班干部的事跡材料1
自從我入校以來(lái)一直擔任班級班長(cháng)一職,始終以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己。學(xué)習上不斷進(jìn)取,工作上踏踏實(shí)實(shí),不斷提高自己的綜合能力。
一、思想積極上進(jìn),不斷提高自身素養
在思想方面:我認真學(xué)習黨的理論知識并融于社會(huì )實(shí)踐中,不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢于提問(wèn),有自己的理解和主見(jiàn)。作為班級的班長(cháng),組織開(kāi)展了多種主題的班級會(huì )議,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思想討論和理論學(xué)習,加強對班級同學(xué)的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書(shū)完成團組織推薦優(yōu)秀學(xué)生的工作。
二、認真學(xué)習,努力工作
在工作方面:我熱心學(xué)生工作,本著(zhù)以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務(wù),做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風(fēng)嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學(xué)參加豐富多彩的校園活動(dòng)。極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。得到了老師和同學(xué)們的信賴(lài)和肯定。
在學(xué)習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學(xué)習效率,培養自主學(xué)習的能力,不斷學(xué)習新知識,擴展自己的`知識面,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學(xué)習經(jīng)驗。每天晚自習的時(shí)候能夠復習當天學(xué)習的知識,并且留出時(shí)間預習明天的課程。
三、生活樸素,樂(lè )于助人
在班級里,我能夠和同學(xué)友好相處,互幫互助,共同進(jìn)步。積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強。常常進(jìn)行自我反思,不但能真誠地指出同學(xué)的錯誤,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和建議,虛心聽(tīng)取,不斷改進(jìn)工作方式方法,從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上,該生儉樸節約,合理花好每一筆錢(qián)。若有同學(xué)遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。
經(jīng)過(guò)一次次的磨練,我自己的能力和素質(zhì)得到提高,良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風(fēng),做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現了一名學(xué)生干部的基本素養。從今以后我將一如既往地努力學(xué)習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學(xué)習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。
優(yōu)秀班干部的事跡材料2
我叫蘇美,是實(shí)驗中學(xué)707班一名中學(xué)生,我認識到作為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,思想、學(xué)習、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的,所以我每時(shí)每刻都嚴格要求著(zhù)自己。
自入校以來(lái),我積極參加班級各項活動(dòng),并有幸擔任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格的要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,我知道,要想做一名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學(xué)習上,我謹著(zhù)臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題,追求真理,虛心好學(xué);在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽(tīng)講,起著(zhù)模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上,我時(shí)常用華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)來(lái)勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!蔽沂冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會(huì )有回報”。于是我總是加大數學(xué)的練習量,上課積極回答老師提出的問(wèn)題,課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題,并把不會(huì )的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)很大的飛躍,在考試中取得了好成績(jì)。
作為一名中學(xué)生,我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外,還促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在平時(shí),我總是熱心的幫助老師和同學(xué),我能和每個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽,不論是優(yōu)生或是差生,當他們有問(wèn)題時(shí),我總是及時(shí)的出現。課上我與同學(xué)們認真聽(tīng)講,課后,我就充當起了小老師,找學(xué)習上有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習上的困難,,正是因為我的真誠和耐心,我結交了許多的朋友,在班級獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。
由于我的突出表現,我曾多次獲得“行規示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
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