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文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料（精選7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇1
有句古話(huà)說(shuō)的好“百善孝為先”，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統的美德，也是各種品德形成的前提。在我們禪林寺村就有這樣一個(gè)愛(ài)老、敬老的好榜樣，她名叫楊秀紅，多年如一日，不辭辛勞孝敬長(cháng)輩，無(wú)微不至照料患有半身不遂的母親，盡心竭力贍養年長(cháng)的父親，她用真情無(wú)私的付出在村民中贏(yíng)得了良好的口碑，得到鄉親們的一致好評。
楊秀紅今年39歲，土生土長(cháng)在村里，打小就孝敬父母， 結婚后有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，現在一家人和父母住一起，前幾年奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候，每當輪班到楊秀紅父親家，楊秀紅總是把奶奶照顧的特別好，從來(lái)沒(méi)有讓父親在贍養老奶奶的事情上操過(guò)心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，楊秀紅每次在操勞農活之后還要照顧一家人的飲食起居，每次她都是把好吃的讓給老人和孩子，有時(shí)候即使自己身體不適也不舍得給自己改善，總把好菜好飯給老人留著(zhù)。后來(lái)，奶奶又患上了小腦萎縮，常年癱瘓在床，楊秀紅堅持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問(wèn)暖，把老人照顧的.無(wú)微不至。
“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”，本來(lái)照顧一個(gè)癱瘓的奶奶，再照顧年邁的父母和兩個(gè)上學(xué)的孩子就已經(jīng)夠她受的了，可楊秀紅母親又患上腦血栓，雖然搶救及時(shí)沒(méi)有生命危險，但還是落得半身不遂，癱瘓在床，連話(huà)都說(shuō)不清楚了。母親在住院期間，楊秀紅每天都陪在母親身邊，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顧母親絲毫不敢懈怠。等回到家里，她堅持每天都給母親擦拭、按摩身體，忙完農活回來(lái)陪母親聊聊天解解悶，一有時(shí)間就攙扶母親鍛煉恢復，老人想吃啥，她總是盡量滿(mǎn)足，從來(lái)不嫌麻煩，把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心。常言說(shuō)：久病床前無(wú)孝子，但這句話(huà)用在楊秀紅身上并不合適，到現在母親已經(jīng)能獨立行走了，原來(lái)滿(mǎn)是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿(mǎn)笑容。
有人說(shuō)，孝順老人最大的挑戰是“色難”。千難萬(wàn)難難不過(guò)給老人個(gè)好臉色，若在照顧老人時(shí)流露出半點(diǎn)不耐煩，就會(huì )讓老人很不安心，這樣的情況在楊秀紅家是看不到的，盡管有時(shí)候楊秀紅也會(huì )遇到難心事，但她從不在奶奶和母親面前表現出來(lái)；有時(shí)候患有小腦萎縮的奶奶會(huì )無(wú)緣無(wú)故地耍脾氣，生活不能自理的母親有時(shí)候性情暴躁，對楊秀紅謾罵，而她總是面帶笑容，想盡一切辦法把老人們哄開(kāi)心。就這樣，來(lái)來(lái)往往，她始終堅持用自己的實(shí)際行動(dòng)照顧奶奶，孝敬母親，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92歲，患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，雖屬人間常情，但確實(shí)是難能可貴。楊秀紅在孝敬長(cháng)輩方面得到了父老鄉親的絕口稱(chēng)贊，為我們做出了好榜樣。
楊秀紅父親由于年齡大了，身體也不太好，耳朵基本上聽(tīng)不見(jiàn)，平時(shí)老爺子每頓飯都要喝點(diǎn)小酒，楊秀紅總是盡量滿(mǎn)足，家里總是給父親備著(zhù)酒，父親高興的時(shí)候，她也總是陪父親喝上兩口，為的是讓父親開(kāi)開(kāi)心心。
楊秀紅常說(shuō)：“誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有歲數大的那一天，我自己也有兒女，我也有需要別人照顧的時(shí)候，我現在得做出榜樣來(lái)，好好孝敬老人，等我老了兒女才會(huì )孝敬我�！�
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)用華麗的辭藻，但正是這樸實(shí)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻卻蘊含著(zhù)大道理。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責任。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，尊老愛(ài)幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發(fā)揚光大。
楊秀紅，用她的善良和孝心為長(cháng)輩和父母的晚年撐起了一片愛(ài)的天空，也為禪林寺村街坊四鄰樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇2
古人云“百善孝為先”孝順父母及長(cháng)輩是我中華各民族的光榮傳統美德，是為人之道最起碼的品質(zhì)和風(fēng)格。尖扎縣坎布拉真直崗拉卡村的村民英吉，屬80后的青年，她就是我村有名的孝女，其祖母拉卓，今年已是80歲的高齡，在她的照顧和護理下，老奶奶現在身體健康，精神飽滿(mǎn)，紅光滿(mǎn)面，衣著(zhù)干凈，發(fā)行整潔一絲不亂。步伐猶如中年人，外人相見(jiàn)誤認為是60歲的人，說(shuō)已經(jīng)是八十歲的人，誰(shuí)也不敢相信。
說(shuō)到這就會(huì )聯(lián)想到孫女英吉致孝的'功勞，英吉是祖母撫養長(cháng)大的，當奶奶進(jìn)入老齡以后，長(cháng)期以來(lái)英吉就以驚人的孝心，伺候奶奶，奶奶的被褥衣服都定時(shí)拆洗，始終保持潔凈，每天起床后就幫奶奶倒洗臉水，梳頭，整衣服。老人去寺院活動(dòng)回來(lái)，英吉就給奶奶準備愛(ài)吃的早餐，晚上睡奶奶的身旁，老人起夜英吉就攙扶奶奶，害怕奶奶摔倒，如果奶奶有病，按時(shí)倒上開(kāi)水，讓奶奶定時(shí)服藥，老人想吃什么就做什么飯，英吉為了不讓奶奶寂寞，經(jīng)常跟奶奶拉家常，講笑話(huà)，講故事，讓奶奶開(kāi)心，英吉對祖母精心照料無(wú)微不至，因此，奶奶80歲卻像中年人一樣。
英吉不但盡心盡意孝敬祖母，而且也孝敬自己的父親母親，父親已退休數年了，也是花甲之人了，為此英吉處處時(shí)
時(shí)為父親著(zhù)想，給父親做喜歡吃的飯菜,時(shí)常嬉笑于父親的膝下，為父親解憂(yōu)愁，父親外出，總是送父親到大門(mén)外，親叮嚀萬(wàn)囑咐，叫爸爸注意安全，規勸父親少飲酒，戒煙，從此身體也好多了，英吉為了敬孝祖母及父母出嫁后也不離開(kāi)家，常住于娘家，因此，英吉這種孝順的精神，在村內很有影響力，村民們普遍認為像英吉這樣孝順的女孩，在當今社會(huì )越來(lái)越少了，所以，他的孝順事跡是村內年輕人的榜樣，更是80后青年的楷模，雖說(shuō)英吉沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事情，但是就孝順這點(diǎn)確實(shí)一般人長(cháng)年累月為老人盡孝很難做到，為此，我們村認為她當孝敬老人先進(jìn)者是無(wú)愧的，是應該的，是實(shí)事求是的。因此，我們很簡(jiǎn)短地寫(xiě)此材料，因文化水平問(wèn)題，寫(xiě)的很不詳細，只是她的楷模事跡的點(diǎn)滴而已。
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇3
“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統美德。古語(yǔ)有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是告訴我們不僅要孝敬父母、愛(ài)護子女。還要尊敬其他的老人、像愛(ài)護自己父母一樣愛(ài)護其他老人；像愛(ài)護自己子女一樣愛(ài)護其他的小孩。這些都是中華民族幾千年來(lái)提倡的尊老愛(ài)幼的民風(fēng)民俗，是孝道的表現。
我在學(xué)校是一個(gè)認真學(xué)習講文明有禮貌的學(xué)生，課前我能認真收集資料并做好預習，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，還能抽出時(shí)間認真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，我見(jiàn)到老師和同學(xué)都能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團結友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，我都踴躍參加。
我從小就懂得孝順父母，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的.感人故事，卻在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現出來(lái)。媽媽身患癌癥，爸爸整天上電腦玩游戲，自己用幼稚的肩膀，幫勞累一天的媽媽做力所能及的家務(wù)活，每次放學(xué)幫媽媽去買(mǎi)菜，協(xié)助媽媽做好晚飯， 每逢吃飯時(shí)，也總是等媽媽坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，有好吃的，我總是先讓媽媽吃，然后再自己吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯后幫媽媽洗碗、捶背、揉肩、打洗腳水、洗衣服……把自己的事情都打理好，從不讓媽媽為自己操心。媽媽生日那天，我早上早早的起床，和好面后，偷偷的拿起刀切面，等水開(kāi)了，我把面條下進(jìn)去，盡量不弄出一點(diǎn)聲響，等面做完了，媽媽也醒了，我主動(dòng)給媽媽端過(guò)去，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，今天是您的生日，我祝您生日快�?lè )！”媽媽激動(dòng)的流下了熱淚。同時(shí)虛心傾聽(tīng)爸爸教導，想方設法勸阻爸爸玩電腦，引導爸爸參與家庭活動(dòng)，使爸爸更多的理解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)谇⒘烁改戈P(guān)系。是爸爸媽媽的精神支柱，更是爸爸、媽媽的“貼心小棉襖”。每次出門(mén)，進(jìn)家門(mén)總是和家人打招呼，經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人分享，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流尋求幫助……我用自己良好的行為影響著(zhù)我身邊的同學(xué)們。
孝心是一種發(fā)自于內心的美好情感—單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露�！度纸�(jīng)》中有“為人子，方少時(shí)。親師友，習禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知。首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數，識其文�！�，自古以來(lái)，孝敬父母就是人類(lèi)必備的美德，在此真誠地希望，我這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越沁人心脾。
孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子！
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇4
在小學(xué)的校園里，人們經(jīng)�？梢钥吹揭晃恍阈銡鈿庑∨�，兩道彎彎的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛，她就是六（4）最優(yōu)秀的學(xué)生——陳璇。
陳璇是我們班上的班長(cháng)。她上課用心聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習成績(jì)可好了。每次考試，無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué)，她的成績(jì)總是名列前茅。她的興趣愛(ài)好也十分廣泛，喜歡繪畫(huà)、唱歌、書(shū)法等，去年在全區舉行的書(shū)法大賽中還榮獲了一等獎呢！
陳璇同學(xué)還樂(lè )于助人。在搞好自己學(xué)習的同時(shí)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，她深深的知道：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的'道理。她每天利用中午的休息時(shí)間幫助成績(jì)差的同學(xué)，有時(shí)星期六、星期日也不休息。在她的幫助下，我班的王瑤、張雨芊等同學(xué)進(jìn)步較快，尤其是陳丁同學(xué)，由一名差生轉化成了一名優(yōu)生，我班的整體水平，也大大提高了。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，但有的人在困難的環(huán)境里，她會(huì )振作精神，靠自己的努力去迎接生活的考驗，陳璇就是這樣的一個(gè)人。
今年上半年，她的媽媽突然患了頑固性的內風(fēng)濕病，手腳開(kāi)始縮小，什么事也不能做，最后癱瘓。爸爸為了掙錢(qián)給媽媽治病，不得不外出打工，照顧媽媽的擔子就落在一個(gè)十二歲的孩子身上。陳璇上學(xué)之際，盡力承擔家庭的勞動(dòng)，她買(mǎi)菜、做飯，給媽媽喂飯、喂藥，洗衣服……為了學(xué)會(huì )做飯，手不知燙了多少次，小小年紀的陳璇正是靠這種身處逆境當自強的精神，挑起了繁重的家務(wù)擔子，同時(shí)她堅持學(xué)習，期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jì)，被評為校三好學(xué)生。
生活上自強自立，學(xué)習上發(fā)憤努力，陳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)孝敬父母、體貼他人的人。由于她表現出色，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生。
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇5
大家好我叫吳天陽(yáng)，在校我是個(gè)孝敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì )上是一個(gè)遵紀守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓我充分認識到了孝敬父母和長(cháng)輩是中華民族的一種美德。雖然我沒(méi)有感人肺腑的事跡材料，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現了我對父母長(cháng)輩那份真真切切的孝敬之心。
每周的孝敬實(shí)踐活動(dòng)記載，我總是認認真真地填寫(xiě)，而為了這一紙的記載，我做出了不懈地努力。能被評為孝敬之星，更是我美好的愿望。當然，評選不是目的，孝敬實(shí)踐活動(dòng)讓我在孝敬父母的同時(shí)，也感受到了快樂(lè )。讓我明白了父母含辛茹苦地培養我長(cháng)大真的不容易，孝敬父母長(cháng)輩是我應該做的。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(cháng)輩，總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開(kāi)心地逗她玩玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒(méi)有垃圾桶的，我也從不亂丟；有好吃的，我總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時(shí)，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時(shí)少了什么油鹽醬醋的，我也總是欣然前往……
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的.總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(cháng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(cháng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(cháng)輩最可貴的是長(cháng)年堅持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(cháng)輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪在鄉下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會(huì )帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖說(shuō)平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,那也是對父母的孝敬吧。在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(cháng)輩是多么光榮的事。
記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責任就落到了我的身上。早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會(huì )兒，決定到我家樓下的“大塊頭”餛飩店去煮一碗餛飩，熱乎乎的餛飩一定又香又吃好，我想媽媽一定會(huì )喜歡吃的吧！于是我就歡天喜地的去為媽媽買(mǎi)來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛飩。我等媽媽吃完了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我要上學(xué)去了，我把藥放在了您的床頭柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學(xué)回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時(shí)候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時(shí)吃藥，才有好轉的吧！我問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃一點(diǎn)暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋子，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)�？粗�(zhù)媽媽欣慰的的樣子,我暗暗在心里下決心,以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓爸爸媽媽放心、省心。
我在學(xué)校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)本子，發(fā)放各種報刊等等。雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我想只要能減輕老師的負擔，我也覺(jué)得很開(kāi)心。老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們的教育之恩�？傊�，“百善孝為先”,我要從小學(xué)會(huì )孝敬,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學(xué)會(huì )感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們;學(xué)會(huì )感激社會(huì )，感激社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì )教育了我們；學(xué)會(huì )感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們;學(xué)會(huì )感激祖國，感激祖國給我們的榮譽(yù)，感激祖國呵護了我們……
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇6
我叫孫書(shū)洋，是陳相九年一貫制學(xué)校七年三班的學(xué)生，我很幸運，出生在一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽還有我，一個(gè)很普通三口之家。從小就看著(zhù)爸爸、媽媽每天忙碌的身影，懂得了父母養育我的艱辛。所以我每天一回家吃了飯就做作業(yè)，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，干點(diǎn)零活，雖然我過(guò)得比別人忙碌，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì )竭盡全力地去幫助媽媽做些零活，只有這樣心里才會(huì )舒服些。
"百善孝為先"，孝是中華民族的傳統美德。我不僅在學(xué)習方面很努力，而且孝敬長(cháng)輩、團結同學(xué)、和睦鄰里，在家里、在學(xué)校都有了很好的口碑。雖然我沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值得感人的故事，但是我帶給大家的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數不勝數。記得一個(gè)寒冷的'夜晚，媽媽突然胃痛起來(lái)，我半夜起來(lái)為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時(shí)，還不小心燒了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著(zhù)劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒(méi)有吭。
不僅對父母是這樣，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(cháng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(cháng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(cháng)輩最可貴的是長(cháng)年堅持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(cháng)輩爸爸媽媽對爺爺奶奶也特別孝順，在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長(cháng)輩是多么光榮的事。
在老師和家長(cháng)的教育下，我在學(xué)校也是一個(gè)認真學(xué)習講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認真收集資料做好預習，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，我見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團結友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。于是成為了老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，我想只要能減輕老師的負擔，我也覺(jué)得很開(kāi)心。，老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們的教育之恩。
總之，我要從小學(xué)會(huì )孝敬，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學(xué)會(huì )感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們；學(xué)會(huì )感激社會(huì )，感激社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì )教育了我們；學(xué)會(huì )感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們；學(xué)會(huì )感激祖國，感激祖國給我們的榮譽(yù)，感激祖國呵護了我們，我一定會(huì )努力學(xué)習，回報父母，來(lái)報效祖國！
文明家庭孝敬父母先進(jìn)事跡材料 篇7
人生五倫孝為先，“孝”在中國的歷史長(cháng)河中被認為是人的一種基本美德而千古流傳，無(wú)數的孝子唄稱(chēng)頌、謳歌，孝子的`事跡被人們千古傳頌。薛冠華就是一個(gè)為人誠實(shí)、孝敬老人的好同志。 父親因病去世了，母親獨自一人把三個(gè)孩子撫養成人，當年一家人吃了很多的苦。大哥45歲時(shí)得白血病去世，三弟外出打工，薛冠華暗自發(fā)誓以后一定要好好對待母親，給母親最好的慰藉。讓母親晚年會(huì )幸�？鞓�(lè )，自此以后，他主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做的:
一是平時(shí)日子中只要有空，就回家幫助母親做飯，在和家人的日常生活中營(yíng)造其樂(lè )融融的家庭氣氛。讓母親心情愉悅。
二是隨著(zhù)年齡增大，老人孤獨感日漸增加。為了排解母親的寂寞，閑暇時(shí)陪同母親和家人外出旅游。讓老人解除孤寂。
三是讓老人精神上達到滿(mǎn)足，不讓母親為家庭的瑣事煩心。人到中年事情多，家中的煩惱從不與父母親提起。
四是經(jīng)常陪同母親檢查身體，有病時(shí)細心照料。每次母親生病， 都親自陪護，端茶倒水，送湯送飯。經(jīng)常囑兒子要關(guān)心照顧好老人。
在他的帶動(dòng)下，家庭團結、和睦，整個(gè)家庭長(cháng)尊有序，形成了老人關(guān)心孩子，孩子孝順老人的良好家庭氛圍。對老人恪守孝道，盡心盡力，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)兒子一起孝敬老人，在村里起到了爭
相盡孝的良好家風(fēng)，也贏(yíng)得了街坊四鄰的廣泛贊譽(yù)。
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