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最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 1
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng )造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學(xué)習著(zhù)母親的`孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜。
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì )去理解句子的含義�！兜茏右帯肪褪墙涛易鋈说牡览�，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會(huì )好得快點(diǎn)。于是，我自己用IPAD開(kāi)了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著(zhù)掃地、擦桌。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你長(cháng)大了，可以用內心去發(fā)現需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設身處地為長(cháng)輩著(zhù)想了！”
今年的“三八”節，媽媽單位組織活動(dòng)，所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著(zhù)：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到�！钡葖寢尰氐郊依�，看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著(zhù)幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常�？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇�。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)�？吹揭粋�(gè)圍著(zhù)圍兜的小男生在洗刷刷！
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 2
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂(lè )村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì )摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習同時(shí)還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開(kāi)支以后才會(huì )帶著(zhù)微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿(mǎn)一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機會(huì )你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì )懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的`決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì )給他二十塊錢(qián)的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因為他覺(jué)得更多的錢(qián)應該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候�？粗�(zhù)別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費，同時(shí)也節約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì )有貧困生補助，云寬卻沒(méi)有去申請，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章!
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 3
神馬行空普天瑞，仙羊下界遍地春。在這辭舊迎新的日子里，首先祝各位家長(cháng)朋友家庭幸福、萬(wàn)事如意！
孟子曰：“人人親其親，長(cháng)其長(cháng)，而天下平�！�
家長(cháng)朋友們，尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂(lè )，是中華民族的傳統美德�！端难浴分杏芯湓�(huà)：要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。意思是：養育子女才能了解父母的養育之恩；要求子女孝順你，你就必須首先孝順你自己的父母。鴉有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩盡孝之情。把這份美德傳承給下一代，是我們這些為人父母者，義不容辭的責任！
只有進(jìn)一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷，在全社會(huì )樹(shù)立起孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚，才能真正地讓我縣老年人能安心享受到幸福的晚年生活，我們則會(huì )更加安心于自己的工作，孩子們才能成為品德高尚、富有愛(ài)心的接班人。我們的社會(huì )生活才會(huì )更加穩定、和諧、安寧。
無(wú)棣縣教育局德育管理辦公室攜手無(wú)棣縣家長(cháng)委員會(huì )，將于2015年1月30日——2015年4月底這個(gè)時(shí)間段，在全縣各學(xué)校開(kāi)展“講述我們家的尊老孝親故事”活動(dòng)。孩子們會(huì )用他們的眼睛觀(guān)察父母對待老人的言行，用他們的心靈體會(huì )身邊親人的孝道和親情，屆時(shí)每一名學(xué)生都會(huì )有機會(huì )與同學(xué)、老師們分享自己家的尊老孝親故事，每一名家長(cháng)朋友的善言善行都會(huì )在孩子們的作文本、班級的故事會(huì )上呈現，每一名家長(cháng)都會(huì )成為孩子故事中的主角。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今，為人子女要孝順，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩，父母本是親骨肉，爹娘不敬敬何人，養育之恩須圖報，望子成龍夢(mèng)成真，孝順家風(fēng)世世傳，綿延不絕代代興。
盡孝是日常生活中對父母衣食住行的用心關(guān)照，盡孝是病榻前無(wú)微不至的關(guān)心呵護。
盡孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，常陪父母拉拉家常，傾聽(tīng)他們講述那些，對我們來(lái)說(shuō)可能都是聽(tīng)了多少遍、老掉牙，可對于他們則意義重大的'故事就是盡孝。
給他們洗洗腳、洗洗澡、給他們洗衣服就是盡孝。
扶老人散步、給老人買(mǎi)件新衣服，給老人把房間收拾的干凈明亮、幫老人勤曬被褥就是盡孝。
盡孝還有很多很多......
您的所有一切對待老人的行為，都會(huì )讓孩子親眼見(jiàn)證并耳濡目染。通過(guò)您給孩子的講述，或者在您孝老愛(ài)親的舉動(dòng)里，孩子們能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意；您的行為將成孩子們的榜樣，您良好的家風(fēng)將會(huì )代代相傳。
我們不追求故事的扣人心弦，只期盼在孩子們娓娓道來(lái)的故事里，能折射出你們家庭的至愛(ài)親情。我們只求通過(guò)聆聽(tīng)和講述，孩子們學(xué)到美德，把“你們家的尊老孝親故事”，傳播給更多的學(xué)生和家庭，讓傳統的孝道充滿(mǎn)生活味，我們期待通過(guò)我們的共同努力，通過(guò)教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì )。讓我們生活的周?chē)鷿M(mǎn)是濃濃的人情味，正能量！
期待您的參與和支持，祝您闔家幸福，萬(wàn)事如意！
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 4
小時(shí)候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無(wú)微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。那時(shí)，爸爸媽媽不但要照管我，家務(wù)事也少不了，加上每天還要上班，可想而知有多辛苦……
爸爸媽媽是把生命給我們的人，從我們從生下來(lái)的那一刻起，到成長(cháng)為今天的五年級學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費了多少的精力和財力，用世上最無(wú)私的愛(ài)養育我們，使我們長(cháng)大成人。
現在我長(cháng)大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會(huì )到他們對我無(wú)私的愛(ài)。他們每天的操勞、工作，我都看在眼里，記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以“滴水之恩，涌泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難，不需要華麗的禮物，也不需要過(guò)于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語(yǔ)言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報答父母，例如，考試時(shí)候，考了好的成績(jì)就是對他們最好的回報；平時(shí)多幫媽媽做家務(wù)；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來(lái)的時(shí)候泡上一杯清香可口的'茶端到他們的面前……這些生活中的小細節，不都是孝敬父母的表現嗎？
所以現在，我盡可能多孝敬父母，因為媽媽工作忙，我沒(méi)有很多的時(shí)間和媽媽在一起。但是，只要有機會(huì )，我都會(huì )盡我的綿薄之力：父母過(guò)生日，我會(huì )為他們精心準備一份小禮物，讓他們開(kāi)心；為實(shí)現他們對我的期望，在校好好學(xué)習；當父母工作繁忙的時(shí)候，我就會(huì )煮飯，做些家務(wù)活，減輕父母的負擔；父母生病時(shí)，我會(huì )像他們關(guān)心我一樣，關(guān)注他們的身體健康，為他們端茶送水，驅寒溫暖；當我做錯事情或頂撞父母后，就會(huì )主動(dòng)向父母承認錯誤；時(shí)常會(huì )跟父母講些笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的情況，讓他們對我的學(xué)習放心……
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。
對于父母，我們優(yōu)異的成績(jì)，良好的表現就是給他們最好的回報，就是他們最開(kāi)心的事！在此，我呼吁天下所有的兒女們：多多關(guān)心你們最親的父母吧！
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 5
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大。
我是聽(tīng)爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(cháng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”，隨著(zhù)我的成長(cháng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類(lèi)的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì )像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì )給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì )給她端來(lái)一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當媽媽端著(zhù)我煮的粥時(shí)，眼淚流了下來(lái)。我看到媽媽喝著(zhù)我為她煮的粥，非常開(kāi)心，心里很自豪。
在小區里，我見(jiàn)到認識的叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì )以此為鼓勵繼續努力，做一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，團結鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。去年軍訓的時(shí)候，我上鋪的一位同學(xué)的'手不小心劃破了，我們趕緊帶她去醫務(wù)室包扎，安慰她不要害怕，在晚上洗漱時(shí)，怕她的手沾水幫她打洗臉水洗臉，看她露出了笑容，我也很開(kāi)心，并體會(huì )到了幫助同學(xué)后無(wú)比快樂(lè )的心情。類(lèi)似的是事情很多，這讓我和同學(xué)間的友情更加深厚了。在假期里，我積極的參加學(xué)校組織的社區活動(dòng)、慰問(wèn)退休老教師，給他們送去溫暖、帶去快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì )以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 6
這是一個(gè)知識型的家庭，這是一個(gè)學(xué)習型的家庭，這更是一個(gè)和諧型的家庭。主人公周安林和他的妻子劉玉都是全國恢復高考后的第一屆大學(xué)生，30多年來(lái)他們相濡以沫，攜手比肩。生活上，他們互相關(guān)心照顧；事業(yè)上，他們互相激勵鞭策，同心協(xié)力，營(yíng)造了融融泄泄的家庭氛圍，取得了令人羨慕的業(yè)績(jì)。
由于他們在生活中互相關(guān)心，事業(yè)上互相勉勵，周安林從一名普通的干部成為業(yè)務(wù)骨干，逐步走上領(lǐng)導崗位，承擔著(zhù)市委的重要工作，出色地完成市委交給的一系列重要任務(wù)，得到同事們的廣泛好評。他的妻子在寧德一中工作，是中學(xué)高級教師。30年來(lái)堅守教學(xué)一線(xiàn)，多年擔任高三教學(xué)，業(yè)績(jì)突出。劉玉是一名研究型、學(xué)者型教師，撰寫(xiě)的多篇論文在全國核心刊物上發(fā)表，被教育部聘請為語(yǔ)文版高中語(yǔ)文教材建設專(zhuān)家。作為福建省高中課改研究組核心成員，多次參加年省高考命題工作。在省內外開(kāi)設講座與公開(kāi)課近百場(chǎng)。主持多項國家、省級課題。指導多名青年教師在事業(yè)上取得長(cháng)足的進(jìn)步。榮獲特級教師、全國三八紅旗手、福建省中小學(xué)青年學(xué)科帶頭人、福建省優(yōu)秀語(yǔ)文教師等光榮稱(chēng)號，三次被評為XX市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、XX市名教師、XX市杰出人民教師，擔任XX市一、二、三屆政協(xié)委員。多家媒體對她的先進(jìn)事跡作了專(zhuān)題報道，在省內外教育界有必須的威望和影響。
周安林的岳父岳母都是離休干部，年老體弱多病。妻子姐妹兩人，妹妹在北京工作，照顧老人的擔子就壓在他們身上。從他們大學(xué)畢業(yè)分配到寧德工作，就和岳父岳母一齊生活。平日里，買(mǎi)菜做飯；生病時(shí)，端水送藥，無(wú)微不至，毫無(wú)怨言。岳父晚年得了肝癌，夫妻倆四處求醫問(wèn)藥。當得知“靈芝寶”能夠減輕痛苦時(shí)，盡管一個(gè)療程要萬(wàn)元，盡管他們當時(shí)經(jīng)濟很拮據，但仍然傾其所有，不惜舉債。能夠讓岳父走得平靜，走得沒(méi)有痛苦，花多少錢(qián)他們都覺(jué)得值。
對孩子他們從嚴要求，知識的重要自不必說(shuō)，更重要的是言傳身教，以父母本身的行為讓她從小就生活在充滿(mǎn)正能量的氛圍中，從而感受到：人活著(zhù)要有追求，要有思想，要有境界。所以，一向以來(lái)，孩子都能夠以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對待學(xué)習工作、待人接物。無(wú)論是在國內學(xué)習還是在國外工作，都能得到大家的好評。
周安林的家庭是一個(gè)團結和睦的家庭，無(wú)論是在順境還是逆境，都始終持續著(zhù)濃厚的`親情。尤其是20xx年，他的妹妹不幸患腦病毒，深度昏迷，生命垂危。醫生推薦放下治療。但是，他的一家人不離不棄，咬緊牙關(guān)，輪流守護，堅持了72天，最后把她從死神手里奪了回來(lái)。病后，他的妹妹坐上了輪椅，一家人更是倍加關(guān)愛(ài)呵護，讓她始終生活在親情的溫暖中。
俗話(huà)說(shuō)：忠厚傳家遠，家和萬(wàn)事興。在花石峽鎮吉日邁村，提起村民卓青一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護和遵守村規民約。卓青一家一直積極執行村委會(huì )有關(guān)規定，參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng)，配合村委會(huì )完成村里的各項工作目標。在村硬化道路期間，因工作需要需占用其部分土地，全家人二話(huà)不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì )硬化道路工作順利完成；卓青一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，宣傳積極向上的良好的社會(huì )風(fēng)氣。
在完成本職工作的同時(shí)，卓青還努力做一個(gè)“好兒子，好丈夫，好父親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把空余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子，他尊敬老人，關(guān)心老人，孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛(ài)護妻子，與妻子相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為父親，他以身作則，注重對兒女的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自主、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
積極幫助、團結鄰里。不管誰(shuí)家有困難，卓青一家人總是伸出援助之手。20xx年3月份的一天，村民羅保因車(chē)禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，卓青一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題，安慰老人孩子，送去錢(qián)物，這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處，卓青一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評。
牽手相伴幾十個(gè)春夏秋冬，卓青夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。卓青一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)文明和諧家庭的深刻內涵。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 7
我叫多公，今年59歲，我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的五口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛(ài)，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人，家庭和諧、溫馨，深受鄰里和社會(huì )的好評。
互敬互愛(ài)是家庭和諧的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來(lái)在生活中相互照看、相互信任、相互理解、相互支持、相互取長(cháng)補短，遇到困惑相互開(kāi)導、相互關(guān)心。我們認為，只要相互站在對方的角度來(lái)看待事物，思索問(wèn)題，那沒(méi)有什么事情是解決不了的。自2000年9月妻子因病導致下肢癱瘓，我就擔負起家里的一切事情，為了不讓我被家中事務(wù)分心，我主動(dòng)擔當起了照看妻子日常起居，做家務(wù)、做飯等許多事情，家里家外操持得有條不紊雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就象催化劑使我們的感情日益融洽、家庭和諧、歡樂(lè )。很多人問(wèn)我：“為什么我的家庭如此融洽？”我認為，只要相互站在對方的角度來(lái)看待事物，思索問(wèn)題，那沒(méi)有什么事情是解決不了的。在日常生活中，我和妻子還非常注意言傳身教，以德育人。我說(shuō)應當是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。在我的這個(gè)家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少消失沖突沖突，大家能相互體諒，寬容謙讓?zhuān)纬闪讼嗷ダ斫�、敬重、公平、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。
鄰里和諧，真心待人是我們全家的處事態(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和諧相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候，我們都熱心關(guān)心。我們一家人都盼望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為制造漂亮和諧社會(huì )貢獻自己的一份力氣。
勤儉持家我們的'家庭提倡文明科學(xué)的生活方式，合理消費、勤儉節省。雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。我們家注意美化環(huán)境，從不亂扔垃圾，這些意識已深化到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣，為家庭制造了一個(gè)舒適、美麗的生活環(huán)境。一個(gè)幸福、歡樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì )更暖和，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì )也才會(huì )更和諧。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 8
在一部電視劇中有這樣一句臺詞；“家不是一個(gè)講理的地方，講的是愛(ài)�！边@句樸實(shí)的話(huà)可以說(shuō)道出了每一個(gè)幸福家庭獲得幸福的真諦。我的家庭是一個(gè)平凡的三口之家，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人互敬互愛(ài)，育子有道，和睦鄰里，是大家羨慕的幸福之家。
一是相敬如賓，比翼雙飛。
舒婷的《致橡樹(shù)》這首詩(shī)可以說(shuō)是這些年來(lái)我們夫妻生活的寫(xiě)照。十多年來(lái)我們在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持；在困境中相互開(kāi)導、相互幫助。愛(ài)人平時(shí)忙于工作，家里的一切事情無(wú)暇顧及，我作為一名小學(xué)老師，假期要充裕些，就主動(dòng)承擔了家里的一切瑣事，把家里家外操持得有條不紊。每對夫妻都會(huì )有矛盾，寬容和愛(ài)是我們化解家庭矛盾沖突的良方�！案�，緊握在地下; 葉，相觸在云里�！蔽覀儽舜艘揽繀s又相互獨立，有和諧的家庭做后盾，我們倆在工作上也是齊頭并進(jìn)，愛(ài)人是單位的骨干，年年評優(yōu)，我在教學(xué)上也刻苦鉆研，屢獲佳績(jì)。同事們都夸我倆是比翼雙飛。
二是言傳身教，以德育子。
在教育孩子的過(guò)程中，我一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則。
不窮養，不富養，注重培養孩子的教養，培養他良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他擁有健康的身體和積極樂(lè )觀(guān)的心理。我們平時(shí)堅持學(xué)習，做學(xué)習型的家長(cháng)，引導孩子讀好書(shū)，養成閱讀習慣，在其他孩子都沉迷于動(dòng)畫(huà)片和網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我的兒子總是沉浸在書(shū)的海洋里。每天晚上8點(diǎn)至9點(diǎn)已經(jīng)成了我們家的讀書(shū)時(shí)間。我們還被評為市里的“學(xué)習型家庭”。
三是鄰里和睦，熱心公益 。
真心待人是我們全家的'處事態(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么困難的時(shí)候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。我們積極參加了縣里組織的關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)，并在物質(zhì)上資助了一名留守兒童，在生活上給予她關(guān)心和支持。積極參加各種形式的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然只是綿薄之力，但對于處于困境中的人來(lái)說(shuō)，也許可以解燃眉之急�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”是我們的待人之道，我們在奉獻和付出的同時(shí)，收獲了更多的快樂(lè )。
四是崇尚環(huán)保，勤儉持家。
“靜以修身，儉以養德”雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，我們從小事做起，注重勤儉節約，強化環(huán)保意識，這些意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還為院子里的樹(shù)木、花草除草剪枝，為家庭創(chuàng )造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。
“對于亞當而言，天堂是他的家；然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂�！庇袗�(ài)的家是天堂，也是�？啃腋５母蹫�。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 9
艱苦創(chuàng )業(yè)，離不開(kāi)家庭的支持。2013年6月，小金同志擔任樂(lè )東縣特殊教育學(xué)校校長(cháng)。當時(shí)，學(xué)校剛起步，各方面條件都不夠成熟，特別是面對經(jīng)費不足，但為了確保在秋季招生開(kāi)學(xué)，她得到了丈夫的支持，盡管家里的儲蓄不多，還是拿出了2萬(wàn)多元，在她任職的第三天就帶領(lǐng)三位老師去�？趯W(xué)習特殊教育教學(xué)管理�；貋�(lái)后馬不停蹄的開(kāi)展招生工作。她和9位老師放棄整個(gè)暑假的休息時(shí)間，分組到全縣各地，到殘疾兒童家里與父母促膝談心，爭取孩子到校讀書(shū)。學(xué)校沒(méi)有車(chē)，在招生的那段時(shí)間，每次都是她丈夫用私家車(chē)來(lái)來(lái)回回接送她們，丈夫無(wú)半點(diǎn)怨言，全力支持她的工作。
克服困難，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)特殊孩子。這群特殊的孩子，安保、住宿、伙食調配等等都極其重要，在上級還沒(méi)有安排配套資金的情況下，安保人員、食堂后勤人員的工資和學(xué)校日常教學(xué)、康復訓練的必要開(kāi)支，都是由她先掏錢(qián)支付。為了節省開(kāi)支保障學(xué)校正常運轉，她不打算雇用清潔工，親自率領(lǐng)全體老師共同承擔整個(gè)校園的衛生保潔。兩年多來(lái)，除草整地，沖洗廁所，打掃衛生，她都親力親為。記得有一次，丈夫看到妻子帶領(lǐng)老師冒雨割草，他便放下他的工作，用整整一天的`時(shí)間幫學(xué)校把全校的雜草清除，把綠化帶修剪得整整齊齊。前年夏天，天氣燥熱，女生宿舍因為沒(méi)有隔熱層酷暑難當。她立即擠出經(jīng)費，為兩間宿舍安裝了空調，為特殊孩子們提供了舒適的作息環(huán)境。生活組老師剛開(kāi)始對殘疾學(xué)生存在畏懼心理，很不適應，抱怨工作艱辛，既當爹又當娘。得知情況后，她沒(méi)有責怪老師，在交流談心的同時(shí)，通過(guò)自身的行動(dòng)感召他們，用真心換真情，終于換來(lái)了老師們的愛(ài)心，如今，每一位老師都是呵護特殊孩子的愛(ài)心天使。小金的丈夫也是當中的愛(ài)心人士，去年秋天的一個(gè)周未，因為下了暴雨，有一個(gè)特殊孩子的家長(cháng)不能到校接他回家，是我丈夫冒大雨開(kāi)車(chē)把孩子送回到二十多公里遠的保國農場(chǎng)家里，孩子感動(dòng)了，家長(cháng)也流淚了。
成功事業(yè)的背后，有一個(gè)溫馨的家庭。這幾年，是丈夫背后支撐著(zhù)她，才有她今天的成功。在家里丈夫是頂梁柱，每當她在工作中遇到困難的時(shí)候，丈夫總是給她安慰、支持、幫助。13年的鄉村教師，8年的校長(cháng)管理，小金的整個(gè)身心都投入到工作中。2013年9月，她親媽要做白內障手術(shù)，剛好這個(gè)時(shí)候學(xué)校開(kāi)學(xué)忙得脫不開(kāi)身，她丈夫讓她安心工作，自已一個(gè)人前往小金老家看望老人家，并轉達了她的問(wèn)候。如今，她全身疼痛，每天晚上都是丈夫幫她按摩舒緩筋脈。
她們的家庭崇尚尊老愛(ài)幼的道德傳統。愛(ài)人在單位里是一位愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè )的好干部，在家里是一位體貼家人的好丈夫、好爸爸。丈夫老家還有一對年邁的雙親，他們每月發(fā)工資都必須先給二老寄生活費，剩下的再做安排，所以他還是一個(gè)好兒子。
一路走來(lái)，有苦有樂(lè )、有成功有喜悅，是這個(gè)和諧溫馨的家庭給了她力量，成就了她的愛(ài)心事業(yè)。
最美孝老愛(ài)親家庭事跡材料 10
作為一個(gè)社會(huì )化的生命體，人在與人的相處中，需要從中得到舒適與滿(mǎn)足。只有在一個(gè)和諧的家庭中，才能夠達到家庭的美好愿景與目標。本文將介紹一個(gè)和諧家庭的事跡，并從中探討如何構建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。
筆者認識的這個(gè)和諧家庭，是由一對父母和一個(gè)孩子組成。他們倆夫妻都是普通工薪階層，每個(gè)月工資頗為相似，孩子則在上高中。雖然這樣一個(gè)家庭沒(méi)有什么特別之處，但是他們卻能夠經(jīng)營(yíng)出一個(gè)和諧、溫馨的家庭，讓人羨慕不已。下面就詳述他們一家的家庭生活。
首先，他們一家人的溝通非常暢通。每天中午，父母會(huì )回家一起吃午飯，晚上一起做晚飯。在做飯的同時(shí)，他們一家人會(huì )一起聊天，講講當天的瑣事、談?wù)勑氖�。即便工作忙碌，也不�?huì )忘了給孩子一些關(guān)心和陪伴。孩子與父母之間溝通自由表達，沒(méi)有隔閡，這有利于培養孩子的自信心和格言。孩子在飯桌上能夠成為家人的主角，這讓孩子感到格外的重要和被尊重。
其次，他們保護家庭的穩定。本著(zhù)婚姻不離不棄的原則，夫妻倆沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的爭吵，他們的生活充滿(mǎn)了互相尊重和信任。平日里，有任何矛盾，夫妻兩個(gè)都拋開(kāi)各自的情緒，反而冷靜地坐下來(lái)交流溝通，共同解決問(wèn)題，不讓家庭受到更多的負面影響。他們也會(huì )通過(guò)共同愛(ài)好來(lái)增強感情，這也是加強家庭穩定的重要途徑。相信這也是很多人渴望的幸福、和諧的`生活。
最后，在他們一家人里，他們注重家庭責任的履行。父母盡可能地為孩子減輕負擔。除了工作之外，他們還能協(xié)助孩子做作業(yè)、開(kāi)導孩子、鼓勵孩子，甚至自己在勞動(dòng)學(xué)習上有所進(jìn)步也會(huì )積極地跟孩子分享自己的成果。孩子在回饋父母方面也為此付出很多。他們明確了自己的責任，以行動(dòng)來(lái)兌現自己諾言。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)和互動(dòng)，他們可以彼此支持、欣賞和欣賞彼此。這是時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的一種體現。所以我們也可以和他們一樣，以自己特有的方式和激情，堅定不移地走向家庭和諧之路。
如何構建和諧家庭呢？筆者歸納了以下幾點(diǎn)：
1、互相理解、尊重與包容：一方面，家庭中的每個(gè)成員都需要正確理解、順從另一方的生活習慣；另一方面，又要適當包容和寬容彼此的不足。
2、溝通是關(guān)鍵：家庭成員之間的心與心貼近是最寶貴的，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢所欲言地交流常常帶來(lái)良好的效果。
3、照顧好對方的感受：關(guān)心是促進(jìn)感情穩固的重要因素，在生活中，有時(shí)候為對方的事情考慮就能增加彼此之間的感情。
4、和諧、穩定的家庭是一個(gè)進(jìn)步而富有意義的事業(yè)：這意味著(zhù)需要每天學(xué)習、進(jìn)步，學(xué)習更多的溝通技巧、愛(ài)情技巧、家庭經(jīng)營(yíng)技巧等，需要更多的時(shí)間和精力去專(zhuān)注家庭事業(yè)。
家庭是社會(huì )最小單位，而和諧家庭是實(shí)現社會(huì )和諧的基礎。每個(gè)家庭都需要我們共同努力去維持去建造。讓我們用心去關(guān)注家庭，用心去經(jīng)營(yíng)家庭。
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