勞動(dòng)獎?wù)率论E材料(通用11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?下面是小編收集整理的勞動(dòng)獎?wù)率论E材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇1
我是來(lái)自九(3)班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競選活動(dòng)。
我熱愛(ài)集體,誠實(shí)正直,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心他人,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,有良好的`勞動(dòng)習慣,勤儉節約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無(wú)"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛生打掃任務(wù),認真如實(shí)記錄。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無(wú)",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作,及時(shí)向班主任匯報班級衛生工作,在開(kāi)學(xué)階段,因衛生區環(huán)境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學(xué)們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得"衛生流動(dòng)循環(huán)"稱(chēng)號。
在學(xué)習上,因為基礎較差,進(jìn)步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進(jìn)步!
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇2
朱祥瑞同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。
他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng),幫助父母干活。晚上吃飯時(shí),他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長(cháng)擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家,他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí),讓太爺先吃,做到尊重老人。
一次過(guò)年,父母外出拜年,家里經(jīng)過(guò)聚會(huì )變得亂糟糟的,他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?粗(zhù)一個(gè)亂糟糟的屋子變成一個(gè)干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務(wù),盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時(shí),他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負擔,讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí),他總是為父母著(zhù)想,盡量不亂花錢(qián),盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節約,不攀比,不擺闊,不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。
在學(xué)校,他積極參加勞動(dòng),幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛(ài)護。做值日時(shí),他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí),他趴在地上擦地磚,一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動(dòng),擦一會(huì )兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了,他還留下來(lái)幫助老師做最后的'收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位?粗(zhù)他臉上浸出的汗水,老師問(wèn)他累不累,他憨厚地笑笑說(shuō),不累!現在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū),與他的功勞密不可分。
在學(xué)習上,他自主、獨立,不用家長(cháng)和老師操心,有良好的學(xué)習習慣,數學(xué)成績(jì)尤為突出。
在生活中,他尊敬長(cháng)輩,見(jiàn)人問(wèn)好,講文明,有禮貌。周六日時(shí),他經(jīng)常去探望長(cháng)輩。與長(cháng)輩交流時(shí),恭恭敬敬,認真交流,不與長(cháng)輩犟嘴,做到文明禮貌,與長(cháng)輩和諧相處。
他積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),給社區老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)老人,理解老人。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇3
生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng )造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!
“勞動(dòng)模范”是我們的榜樣,說(shuō)起“特等勞動(dòng)模范”,您一定會(huì )想到那些工作了半輩子、已經(jīng)四五十歲的勞動(dòng)者?墒窃谧蛉张e行的2010年沈陽(yáng)市先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范表彰大會(huì )上,卻有名“80后”當選了“特等勞動(dòng)模范”。
在表彰大會(huì )現場(chǎng),記者見(jiàn)到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是沈陽(yáng)某大型商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員,在黃金飾品專(zhuān)區金條柜組工作!八袀(gè)絕活兒,就是能蒙著(zhù)眼睛編織金剛結!睋碚么髸(huì )工作人員介紹,“她賣(mài)東西很有特點(diǎn),常以講故事的形式為顧客講解。有了溝通,成交數量便大大提高,其中一筆420萬(wàn)元的銷(xiāo)售額更是創(chuàng )下了集團單筆銷(xiāo)售之最!”記者了解到,陳雪嬌只有24歲,卻絲毫沒(méi)有“80后”的嬌氣,她對待顧客熱情、誠懇,被顧客親切地稱(chēng)為貼心的“微笑天使”。
百折不撓,讓華夏同胞,不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪,充滿(mǎn)激情,爭做棟梁。
“我覺(jué)得無(wú)論什么行業(yè)、無(wú)論什么工種、無(wú)論什么人物,只要立足崗位,甘于奉獻都能創(chuàng )造出一定的勞動(dòng)價(jià)值!”重慶能源集團打通一礦通風(fēng)隊員工胡明軍說(shuō)。
胡明軍是名農民工,打過(guò)掘進(jìn),干過(guò)采煤,而最讓他記憶深刻的勞動(dòng)就是在通風(fēng)隊搬石頭。在別人看來(lái),搬石頭是重活、粗活,可他卻在搬運石頭的過(guò)程中創(chuàng )造出了安全價(jià)值、實(shí)現了自己的人生價(jià)值!拔覀円粋(gè)人一個(gè)班要往井下搬運7礦車(chē)石頭,接近7噸,說(shuō)不累那是假的,但我們累得十分有價(jià)值!彼f(shuō)。
勞動(dòng)之所以偉大,是因為勞動(dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng )造,推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類(lèi)大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。勞動(dòng)之所以崇高,是因為勞動(dòng)是財富之母,人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
“無(wú)論是勞模、明星還是普通勞動(dòng)者,他們所創(chuàng )造的勞動(dòng)價(jià)值不管大小,都應該得到社會(huì )、企業(yè)的尊重和認可!痹谟懻摃(huì )上,60多名與會(huì )人員向社會(huì )呼吁。因為他們發(fā)現,在一些企業(yè),普通員工的工資待遇與勞動(dòng)付出不成正比,政治待遇更是可望而不可及,因此,他們呼吁全社會(huì )應該像關(guān)注明星、勞模一樣關(guān)注每一位普通勞動(dòng)者。只要是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出了一定的價(jià)值,不管價(jià)值大小,都要讓他們既有經(jīng)濟回報,又有政治回報,要讓每一位勞動(dòng)者都有奔頭、有想頭,從而也讓普通勞動(dòng)者在被尊重和被認可中實(shí)現自己的人生價(jià)值!
許多時(shí)候,命運給了我們黑暗的際遇,但并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇,但并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè )的心境.命運給誰(shuí)的.都不多,最重要的是我們不能向命運低頭,不能好逸惡勞!因此,如何正確對待工作和勞動(dòng)的問(wèn)題,實(shí)際上就是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的一項重要的思想內容,也是我們每個(gè)人如何選擇和樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的具體體現。
在今天的生活中,我們最需要的就是適當的勞動(dòng),只有勞動(dòng)才能更好的譜寫(xiě)生命之歌。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇4
近年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,石光供電所張春海同志認真實(shí)踐三個(gè)代表,本著(zhù)安全是基礎、效益為核心、服務(wù)為宗旨指導思想,按照求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的工作作風(fēng),堅持一手抓營(yíng)銷(xiāo)管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作思路,有力地促進(jìn)了石光供電所各項工作開(kāi)展,雙文明建設同步發(fā)展,在各個(gè)方面取得了可喜成績(jì),F總結匯報如下:
一、實(shí)行電費儲蓄切實(shí)減輕農民用電負擔
農村用電三電三亂,過(guò)去一直是群眾反映的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,也是多年來(lái)黨和政府一貫重視,密切關(guān)注的一項工作。多年來(lái),傳統的電費收繳方式,使電力職工陷于繁瑣復雜的結算業(yè)務(wù)之中,既容易造成三電三亂和電費流失現象,又不利于電力職工為群眾服務(wù)。為了從根本上遏制三電三亂現象回頭,2009年4月,根據公司關(guān)于改革電費收費方式的要求,本著(zhù)便利于民的指導思想,張春海同志帶領(lǐng)供電所全體員工完成了電費郵政儲蓄工作。通過(guò)一年多的工作,全鎮15個(gè)行政村全部實(shí)行電費儲蓄,參加銀行代付電費客戶(hù)達9636戶(hù),戶(hù)儲蓄率達到90%以上,代扣成功率達到94%,位居全公司供電所前列。實(shí)行電費儲蓄一方面能夠保證電費的及時(shí)、足額收繳,杜絕電費流失,另一方面能夠嚴格執行電價(jià)政策,杜絕亂收費、亂加價(jià)、亂攤派現象,從根本上減輕了農民的用電負擔。
二、加強崗位技能培訓全面提高人員整體素質(zhì)
為了全面提高供電所人員的整體素質(zhì),張春海同志經(jīng)常對員工進(jìn)行崗位知識和技能培訓,并在供電所內部定期舉行技術(shù)大比武、崗位知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體員工學(xué)習業(yè)務(wù)知識、鉆研業(yè)務(wù)的積極性。2009年在公司組織第二屆農村電工知識競賽活動(dòng)中,石光所代表隊由于成績(jì)顯著(zhù),公司推薦李萬(wàn)功等三位同志代表供電公司參加市組織的`競賽活動(dòng),由于刻苦努力、出色發(fā)揮,最終榮獲市團體第一名,為供電公司爭得了榮譽(yù)。
三、改變觀(guān)念深化農電體制改革體改結束后,由于打破了原有的屬地界限,大部分職工出村管理。
如何對沒(méi)有電工的行政村進(jìn)行管理、如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),以及怎樣讓員工盡快適應新的工作環(huán)境是擺在全所員工面前最現實(shí)的問(wèn)題。對于上述這些問(wèn)題,由于沒(méi)有現成經(jīng)驗可以借鑒,只有從實(shí)際出發(fā),立足現實(shí),全所職工知難而上、不等不靠,充分發(fā)揮各自的主觀(guān)能動(dòng)性,所內先后組織全體職工出謀獻策,提出了許多好的建議和辦法,比如:給沒(méi)有電工的村發(fā)放便民服務(wù)卡,寫(xiě)明服務(wù)人的姓名、電話(huà)號碼,以及舉報電話(huà)等讓客戶(hù)一目了然。從而緩解了供用電矛盾,密切了電群關(guān)系,真正使人民電業(yè)為人民的服務(wù)宗旨得到充分體現,使問(wèn)題一一得到解決。如今的石光供電所各項工作已步入良性循環(huán)的軌道。全所員工,上下一心、撲下身子干工作、愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻,形成了比學(xué)趕幫超的良好氛圍,進(jìn)一步增強了全所員工的責任心、凝聚力和向心力。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇5
她是一個(gè)外向的女孩子,積極向上,也是我們班的勞動(dòng)委員。她工作態(tài)度端正,嚴肅認真,積極主動(dòng)幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來(lái),該同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn),虛心好學(xué),嚴格要求自己,對生活學(xué)習充滿(mǎn)激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過(guò)自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現突出。
她一直在各個(gè)方面嚴格要求自已,努力地學(xué)習科學(xué)知識,彌補自身的不足。在大學(xué)期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,樂(lè )于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)?吹剿孕诺男θ,因為她相信每個(gè)人的人生都不會(huì )順順利利,總會(huì )有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的.交錯中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類(lèi)活動(dòng)中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒(méi)有關(guān)系,重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機去突破自我,給自己一個(gè)機會(huì )讓自己充滿(mǎn)信心,那樣你就會(huì )找到自己的定位”。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認真,學(xué)習成績(jì)也不錯,她很熱心,樂(lè )于助人,在學(xué)習生活中,我們遇到困難她都會(huì )和我們一起想辦法解決她積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽(yù),特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學(xué)校舉行一次活動(dòng),“技能比賽”在培訓過(guò)程中,她很認真的去做老師教的每一個(gè)動(dòng)作,別人去玩的時(shí)候而她都會(huì )留下來(lái)繼續的練,下課時(shí)間都不放過(guò),晚上在寢室都在練習,回憶那整個(gè)過(guò)程,叫她休息一下,她卻說(shuō)這樣一句話(huà),既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術(shù)一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最后,比賽時(shí)間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(cháng)空。作為新世紀的大學(xué)生要胸懷博大,視野開(kāi)闊,始終牢固樹(shù)立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實(shí)現這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái),生命價(jià)值才能更加完美地展現出來(lái)。在思想上,她有著(zhù)較高的覺(jué)悟。對于自身各方面有著(zhù)充分的認識和思考,有著(zhù)崇高的理想和遠大的目標,并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨,有較強的集體榮譽(yù)感和是非觀(guān)念,平時(shí)處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中相信她會(huì )更加努力,創(chuàng )造自己更美好的未來(lái),為國家做出她應有的貢獻。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇6
中午1時(shí)許,位于五一廣場(chǎng)的皇冠火宮殿的廚房里,七八個(gè)火爐并排呼呼地吐著(zhù)火苗,把整個(gè)廚房蒸得像個(gè)桑拿間,一排廚師正在爐前忙碌著(zhù):翻炒、掂鍋、調味、裝盤(pán),即使開(kāi)著(zhù)大功率的抽油煙設備,油煙味仍然嗆人。此時(shí),廚師長(cháng)賀意奇已經(jīng)在廚房里工作了4個(gè)小時(shí)。
每天早上9時(shí),老賀就來(lái)到廚房,洗菜、熬高湯,做好各種菜品的`粗加工。10時(shí)30分,廚師們開(kāi)始提前吃午飯,11時(shí)正式開(kāi)始迎接客流高峰。煎炒烹炸,一直忙碌到下午3時(shí)許,過(guò)了午餐時(shí)間才能休息會(huì )兒。
下午4時(shí)30分,老賀又要開(kāi)始為晚餐做準備,5時(shí)迎來(lái)晚餐客流高峰,雖然晚上9時(shí)30分是正常下班時(shí)間,但由于長(cháng)沙人有消夜的習慣,為保證客人及時(shí)吃到新鮮的菜品,老賀常常要到凌晨才能下班,一天要在廚房站上10個(gè)小時(shí)。高峰時(shí),店里一天要賣(mài)四、五千片臭豆腐,小龍蝦要賣(mài)上千斤,而這么多的菜品,全來(lái)自老賀和同事們揮舞的鍋鏟下。
為別人做菜多,自己吃得少。
“越是節假日,越是我們忙的時(shí)候,當廚師快20年了,基本沒(méi)有陪家人吃過(guò)團年飯!苯衲赀^(guò)年7天假期,老賀一天也沒(méi)有休息,平時(shí)周末也特別忙,“我晚上凌晨回家,孩子已經(jīng)睡了,周末也不在家,孩子常說(shuō),幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)過(guò)我了!
當廚師是個(gè)苦差事,從學(xué)徒開(kāi)始就不容易。老賀告訴記者,當學(xué)徒,前5年都不會(huì )讓你做菜,而是打基礎。先在水臺站一年,學(xué)處理雞鴨等活禽以及水產(chǎn)品。然后在案臺2年,切配菜,練刀工,最后才能在爐子邊看師傅炒菜,幫忙裝盤(pán)等,這又是2年。熟能生巧。多年來(lái),老賀早已練就了一手絕活,剖條活魚(yú)一分鐘,蘿卜絲、豆腐絲在他手里能切成縫衣針大小的細絲,而做菜時(shí)放調味料,老賀只要用勺子一掂,就能不多不少,讓味道剛好。老賀1996年開(kāi)始入行,踏實(shí)肯干的他10年后當上了廚師長(cháng)。因為技藝精湛,他還曾獲得湖南烹飪技術(shù)大賽金獎。
做菜也要創(chuàng )新。除了為客人們做出可口的菜肴外,作為廚師長(cháng),老賀每天都要和其他廚師研究討論,改進(jìn)菜的口味,創(chuàng )新菜式!白罱,我們改進(jìn)了口味小龍蝦,用的是豬骨熬成的湯,客人們都說(shuō)口味更好了!笨腿说目洫,在老賀看來(lái)就是對自己的辛勞最好的回報。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇7
袁宏同志是我公司電器車(chē)間主任,參加工作在基層崗位已有24年的時(shí)間,憑借自己刻苦鉆研和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內容,還想方設法積極調動(dòng)廣大員工,特別是一線(xiàn)員工的勞動(dòng)積極性。在加強自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也幫助和提高了一線(xiàn)員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和親身實(shí)踐,積極參與和配合了機床電器安裝、調試的工作,為有效把控現場(chǎng)設備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,出謀劃策,建言獻行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關(guān)崗位和部門(mén)吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jì)和強烈的工作責任心,在獲得自身成長(cháng)成熟的同時(shí),也得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評。
一、具有奉公守法,團結友愛(ài)的道德風(fēng)范
袁宏同志工作以來(lái),遵章守紀,鉆研業(yè)務(wù),幾乎年年被公司評為優(yōu)秀職工、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號,思想健康,具有優(yōu)良的道德品質(zhì),牢固豎立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),嚴以律已,寬以待人,作風(fēng)過(guò)硬,在廣大職工心中享有很高的聲譽(yù)。在公司除了帶領(lǐng)和團結好電器車(chē)間的一幫人,同時(shí)又與公司多個(gè)部門(mén)協(xié)同合作,在工作上取得了可喜的業(yè)績(jì),無(wú)數次得到公司領(lǐng)導層和員工的夸獎。
二、擁有豐富的理論知識、超高的實(shí)踐能力和扎實(shí)的學(xué)習功底
袁宏同志于2010年4月份進(jìn)入電器車(chē)間擔任主任,在工作崗位上,他認真學(xué)習,虛心求教,不僅在很短的時(shí)間內熟悉了生產(chǎn)現場(chǎng)的環(huán)境,而且還熟知了各個(gè)系統的電氣圖紙,并加以運用,還對多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自己真知灼見(jiàn)的看法。例如:對于產(chǎn)品的設計、反復推敲,能充分考慮到產(chǎn)品的特性功能、成本、外觀(guān)及壽命,做到面面俱到。其次,耐心接受?chē)饪蛻?hù)對產(chǎn)品的更新要求,及時(shí)拿出整改方案,設計圖紙,理論論證,自己動(dòng)手安裝、測試,得到客戶(hù)的好評。同時(shí),不厭其煩地解決客戶(hù)的售后問(wèn)題,為公司節約服務(wù)成本,為客戶(hù)節約生產(chǎn)時(shí)間。
三、具有極強的.團隊觀(guān)念和職業(yè)操守
江蘇江海機床集團2011年與太原科技大學(xué)共建產(chǎn)學(xué)研生產(chǎn)基地,近年來(lái),該校多個(gè)科研成果在生產(chǎn)基地進(jìn)行轉化,袁宏同志憑借自己過(guò)硬的電器方面的技術(shù)技能,很快融入了研發(fā)團隊的研究開(kāi)發(fā)行列,并擔當電器部分的主要開(kāi)發(fā)工作,取得了驕人的業(yè)績(jì)。例如:《高性能智能大型液壓滾剪設備的研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項目》,獲2012年省重大成果轉化項目,并獲資助1000萬(wàn)元,同時(shí)該設備也獲得省重大裝備首臺套榮譽(yù)。
為提高一線(xiàn)生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能,他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場(chǎng)設備極易出現的故障潛在源,教會(huì )他們如何辨識和怎樣及時(shí)排除。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇8
徐艷,是一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的人,她懷著(zhù)對黨的特殊教育教育事業(yè)的無(wú)限忠誠和滿(mǎn)腔熱情,把殘疾學(xué)生當做自己的孩子,想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊,她用無(wú)私的愛(ài)為殘疾孩子撐起了一片愛(ài)的天空。在平凡的崗位上安貧樂(lè )教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春和熱血,她猶如映山紅般簡(jiǎn)單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。
徐艷常說(shuō)“雖然我永遠都感受不到桃李滿(mǎn)天下的成就感,但我能把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要康復的角落,我不是偉人,我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會(huì );我不要掌聲,我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去,不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽!彼龥](méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有氣勢磅礴的豪言,但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心,只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。
特殊教育不同于普通教育,需要教師投入更多的耐心、愛(ài)心和責任心。每天面對著(zhù)分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生,徐艷每天都要對同一內容反反復復的進(jìn)行康復訓練和教育教學(xué)。由于殘疾學(xué)生來(lái)自四面八方,狀況也各不相同。有時(shí)候,一個(gè)班級里的學(xué)生,年齡差距會(huì )特別大,最小的只有六、七歲,最大的十幾歲,甚至二十幾歲。一個(gè)簡(jiǎn)單的字母或生字、一句平常的日常問(wèn)候語(yǔ),往往要教上幾十遍、上百遍,機械的重復、瑣碎的工作,是常人無(wú)法想象的單調和枯燥?伤龜的耆缫蝗盏闹貜椭(zhù),終于,記住了,會(huì )讀了、會(huì )寫(xiě)了,送走了一批大孩子,又迎來(lái)一批新學(xué)生。
徐艷總是自嘲的說(shuō)“我沒(méi)有閑著(zhù)的命”,她每天的課安排的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,上午第一節課喂完早點(diǎn)開(kāi)始給智障生教課文和生子,第二節課手把手的教孩子們寫(xiě)生子,然后給腦癱孩子做按摩訓練,最后一節課教自閉癥的孩子聽(tīng)指令。下午第一節課給腦癱孩子做走路訓練,第二節課帶孩子們做游戲……
除了正常的教學(xué),她還要照顧學(xué)生的生活,很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理,徐艷老師的`柜子里隨時(shí)都備有干凈的衣物以防失控。2012年一個(gè)寒冬的早上,一個(gè)十幾歲的孩子把屎拉在褲子里,徐艷找了褲子讓他自己去換,本想著(zhù)十幾歲的大男孩應該沒(méi)問(wèn)題,就沒(méi)跟著(zhù)他去廁所換,結果,回來(lái)的時(shí)候他自己一身的大便,徐老師跑到衛生間一看,地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿(mǎn)大便。徐艷心理滿(mǎn)懷后悔和心疼,她找來(lái)毛巾幫他擦干凈,換上干凈的衣服,又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈,出來(lái)后發(fā)現指甲修縫里都充滿(mǎn)大便,只好將指甲全數剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所,一遍遍教他退褲子,擦屁股,提褲子。一年的時(shí)間過(guò)去了,奇跡出現了——他不僅知道主動(dòng)去廁所了,還能主動(dòng)退褲子、提褲子了。
徐艷的手機里每天都設有20多個(gè)鬧鐘,每一個(gè)鬧鐘都對應一個(gè)特殊的孩子,提醒他們該去上廁所了,家里人都說(shuō)她設的是“所長(cháng)”警鈴。比起“所長(cháng)警鈴”,喂早點(diǎn)也是讓她每天哭笑不得的一件事,她每天早上都要給腦癱孩子喂早點(diǎn),黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無(wú)力,每天早上他的早點(diǎn)都要徐艷來(lái)喂,“張大嘴巴,不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說(shuō)無(wú)數次這句話(huà),可小家伙還是邊吃邊笑,半節課下來(lái),早點(diǎn)吃完了,她的衣服上也粘滿(mǎn)了早點(diǎn)湯水和碎屑。
很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為,當他們焦慮的時(shí)候就會(huì )咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子,老師們很多時(shí)候為了阻止孩子們自殘,都會(huì )落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印,傷好了,徐艷老師自嘲說(shuō)“看吧,最美的梨花雕塑,免費的!”
特教孩子分別有不同程度和類(lèi)別的智力殘疾、自閉癥、多動(dòng)癥、語(yǔ)言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個(gè)體,需要用不同的方法來(lái)教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學(xué)生實(shí)行個(gè)別化教育,對孩子們提供有效的幫助,她們利用課余時(shí)間反復閱讀有關(guān)書(shū)籍,上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類(lèi)似的教學(xué)案例,上班時(shí)間,和孩子們零距離接觸,用心和他們交流,和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上,她專(zhuān)門(mén)為每個(gè)孩子制定了訓練和發(fā)展計劃,建立了各自的成長(cháng)檔案,檔案里記錄著(zhù)他們的年齡、特點(diǎn)、愛(ài)好,以及他們表現無(wú)常時(shí)一些應對的策略。漸漸地,孩子們對她越來(lái)越親近和依戀了。
這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習,基本上是沒(méi)有“畢業(yè)”這個(gè)概念的。如果培智班的孩子通過(guò)學(xué)習能提高智力,生活能夠自理,那么他就可以離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì )。前年王開(kāi)威會(huì )走了,去年寧毅又來(lái)了,今年寧毅會(huì )走了,依依又來(lái)了!每年都有腦癱孩子送來(lái),有人問(wèn)她“你每天都重復這樣的工作,不煩嗎?”,她卻說(shuō)“他們一來(lái),自己就可以做有氧運動(dòng)了,什么爬山游泳都,沒(méi)有給孩子們做康復給力”。
不久前學(xué)校統一給各班換了白板,可特教班都沒(méi)有換,老師說(shuō),班級里的孩子都要在黑板上學(xué)寫(xiě)字,有的一寫(xiě)就是幾千遍,一個(gè)禮拜下來(lái)就是幾萬(wàn)遍,白板筆孩子們不好拿,自己也不好操作,吸點(diǎn)粉筆灰不會(huì )影響自己的人生,但孩子們會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字可以轉變他們的人生。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇9
我是來(lái)自九(3)班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競選活動(dòng)。
我熱愛(ài)集體,誠實(shí)正直,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心他人,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動(dòng)習慣,勤儉節約,積極參加學(xué)校組織的`各項勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無(wú)"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛生打掃任務(wù),認真如實(shí)記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無(wú)",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作,及時(shí)向班主任匯報班級衛生工作,在開(kāi)學(xué)階段,因衛生區環(huán)境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學(xué)們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得"衛生流動(dòng)循環(huán)"稱(chēng)號。
在學(xué)習上,因為基礎較差,進(jìn)步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進(jìn)步!
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇10
張帆品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛(ài)心,他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。
他勞動(dòng)積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的勞動(dòng)任務(wù),他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃的干干凈凈了,對于學(xué)校組織的`大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召能力。
勞動(dòng)獎?wù)率论E材料 篇11
一片丹心育桃李三尺講臺鑄徽章
她,看上去平易近人,沒(méi)有絲毫老資格教師的架勢;她,在學(xué)生心目中是一位難得的好老師,在同事眼里是一位好領(lǐng)導。她說(shuō)話(huà)聲音不大,字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門(mén),到現在成為擁有自己的教育教學(xué)風(fēng)格和純熟的教學(xué)藝術(shù),三尺講臺上,她走過(guò)了30多個(gè)春秋。在30多年的執教生涯中,憑著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,她始終全身心地工作在教育教學(xué)和管理工作的第一線(xiàn),以開(kāi)拓進(jìn)取的精神、忘我的工作熱情、樸實(shí)的生活作風(fēng),樹(shù)立了新時(shí)期人民教育工作者的良好形象,深受廣大師生的愛(ài)戴和社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。她就是江口鎮中心小學(xué)教導處主任、小學(xué)高級教師、全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆鲍@得者xx。
師愛(ài)無(wú)邊,細雨澆灌
xx,一九八一年參加教育工作,三十多年來(lái),她一直擔任小學(xué)高年級的語(yǔ)文教學(xué),言傳身教,做學(xué)生的表率,用沙里淘金的精神,轉化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,培養了一批批尖子生,為高一級學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中,她用親、嚴、細、活、實(shí)的方法教育學(xué)生,以心發(fā)現心,以自己之火點(diǎn)燃別人之火,她既注重知識的.傳授,又注重個(gè)性特點(diǎn)的培養,使優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下,李?lèi)、植許鋆同學(xué)被評為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊員”,一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競賽,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活上,陳老師用慈母之心關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,用微薄之力資助特困學(xué)生,她所擔任班級的xx兩兄妹生活在單親家庭里,母親拖著(zhù)病重的身體,艱難地支撐著(zhù)整個(gè)家庭。xx了解情況后,為他們買(mǎi)來(lái)校服、書(shū)包、學(xué)習文具等,并毅然承擔起兄妹倆的所有學(xué)習費用,直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。xx還自掏腰包為多名帶病讀書(shū)的留守兒童支付醫藥費。多元化的師愛(ài),潤澤著(zhù)孩子們幼小的心靈。xx以高尚的師德,精湛的教學(xué)方法,贏(yíng)得了學(xué)生、老師、家長(cháng)的高度贊譽(yù),受到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
潛心教研,成果豐碩
教育是一項事業(yè),其真諦在于奉獻。教育工作者的偉大與艱辛,不僅僅在于他們用筆耕耘,用語(yǔ)言播種的工作歷程,更在于他們潛心鉆研教學(xué),用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的教育教學(xué)水平,更好地適應新形勢下的教育工作,xx老師潛心鉆研教材,根據新課標的要求,結合語(yǔ)文教學(xué)的自身特點(diǎn),以現代教育觀(guān)念和理論為指導,努力創(chuàng )設特定的教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),同時(shí),她虛心向專(zhuān)家、同行請教,將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中去。通過(guò)不懈的努力,xx老師形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,xx年,她承擔公開(kāi)課《富饒的西沙群島》,肇慶市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研究組的教師及縣內各鎮的教師代表集中聽(tīng)課,課例受到了上級領(lǐng)導和教師們的一致好評。xx年,她應香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請,到香港進(jìn)行了一個(gè)星期的學(xué)術(shù)交流,受到學(xué)校領(lǐng)導和教師的高度評價(jià)。
為了不斷提高業(yè)務(wù)水平,xx積極組織參加課題研究,先后主持參與了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等國家級、省級的課題研究,取得了很好的效果。她撰寫(xiě)的論文《xx》、《xx》、《xx》《xx》、《xx》等先后發(fā)表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學(xué)校的教導處主任,xx還悉心幫助培養青年教師,經(jīng)常和他們一起研究教材,探討教法,設計教學(xué)程序,她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂,聽(tīng)課調研,掌握第一手材料,全面了解他們的課堂狀態(tài),及時(shí)作出準確的定位。有時(shí)候,為了備好一節課,設計好一個(gè)教案,xx不厭其煩,和老師們一起反復研究,反復試教,直到滿(mǎn)意為止。
辛勤的付出,總能換來(lái)累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時(shí),她迎來(lái)了眾多榮譽(yù),她先后被評為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”,xx市基礎教育系統首批名教師,省南粵教書(shū)育人優(yōu)秀教師、省基礎教育系統名教師、省特級教師,中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語(yǔ)言自學(xué)輔導實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”,獲得全國教學(xué)教改“最佳園丁獎”,全國小學(xué)作文教育成果“一等獎”等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。xx年當選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆笔鈽s。
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