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高中生個(gè)人事跡材料（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的高中生個(gè)人事跡材料，希望對大家有所幫助。
高中生個(gè)人事跡材料 篇1
我是一名九年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為我在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與我平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的，正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成，才有了我各項的優(yōu)秀表現。
一、思想品德方面：
我平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂(lè )于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫(huà)一張賀卡；在社會(huì )上，我總是會(huì )利用假期與同學(xué)結伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
二、學(xué)習方面：
學(xué)習成績(jì)我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于我平時(shí)的努力認真。我總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細節，認真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識條理化，并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著(zhù)老師的的思路走，像老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì )完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)。而且我多次參加社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，我一感覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，我不畏懼，反而笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的`彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習才是呀！”
三、對班集的貢獻。
作為九(1)班的班長(cháng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)。
四、初中三年的榮譽(yù)。
作為第一批同學(xué)加入中國共青團。在20xx年獲得開(kāi)發(fā)區“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，在20xx年6月和10分別獲得校級“三好學(xué)生”稱(chēng)號和區級“十佳中學(xué)生”稱(chēng)號，還于20xx年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號,以及團委頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻好少年”稱(chēng)號。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說(shuō)過(guò)：“人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉�！彼晕冶仨殧D壓自己，爭取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)�！毕嘈盼視�(huì )保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我要憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè )章；我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
高中生個(gè)人事跡材料 篇2
我是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第四中學(xué)二年一班的學(xué)生，今年芳齡13歲，在班級擔任團支部書(shū)記一職。
我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習，性格開(kāi)朗的女孩子。早在小學(xué)階段，就連續被評為“校三好學(xué)生”，取得了各種驕人的成績(jì)：
吉林省少兒舞蹈大賽一等獎。
全國小學(xué)奧林匹克數學(xué)競賽二等獎。
全國小學(xué)生讀寫(xiě)大賽一、二等獎。
汽車(chē)廠(chǎng)畢業(yè)班“三分之一”競賽第四名
《房子的變化》在“我愛(ài)一汽”征文活動(dòng)中獲三等獎(僅有的兩名小學(xué)入圍作品之一)
英文作文“MYFAMILY”作為《小學(xué)生英語(yǔ)輔導》的“擂主”，被收錄在雜志中。
長(cháng)春市數學(xué)競賽二等獎
中小學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競賽一、二等獎等等
由于成績(jì)突出，小學(xué)畢業(yè)時(shí)被評為“長(cháng)春市三好學(xué)生”
步入中學(xué)以來(lái)，我學(xué)習更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不溜號，而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認真學(xué)習，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對于作業(yè)，每次我都能非常認真的完成，絕對不會(huì )照答案一抄了之。而是會(huì )獨立思考，獨立完成。遇到不會(huì )的難題，也絕對不會(huì )丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jì)均名列前茅，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習標兵”或者“學(xué)習先進(jìn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且多才多藝,有許多特長(cháng)。打破了以往人們對學(xué)習好的學(xué)生那種“高分低能”只會(huì )死讀書(shū)而其余一無(wú)所長(cháng)的呆板印象，給各位教師，學(xué)生，家長(cháng)乃至所有人樹(shù)立了一個(gè)現代的全新的好學(xué)生的形象：書(shū)要讀好，“玩”也要明白。
我的長(cháng)笛已經(jīng)于20xx年7月以“優(yōu)秀”的成績(jì)通過(guò)了東北師范大學(xué)的長(cháng)笛最高級——九級測驗。目前正在享受學(xué)鋼琴的樂(lè )趣。
繪畫(huà)曾在“全國少兒書(shū)畫(huà)大賽”中取得了二等獎。
在藝術(shù)節期間，我參加了學(xué)校的樂(lè )器隊與美術(shù)隊，并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中，樂(lè )器隊獲得了全基礎教育中心的中學(xué)一等獎。每到班級或學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )或是運動(dòng)會(huì )，我決不坐冷板凳，總是作為主力隊員沖鋒在前。校運動(dòng)會(huì )我班的獎狀里也有我一份小小的功勞。而且，為了鍛煉身體，做一個(gè)全面發(fā)展的人才，閑暇之時(shí)我還學(xué)會(huì )了網(wǎng)球、羽毛球，不是自夸，我可是一名游泳好手。
我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，作為主持人成功地主持了新團員入團儀式，“中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )”等等，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
在學(xué)校曾經(jīng)舉辦的“英語(yǔ)演講賽”中，我“初生牛犢不怕虎”“過(guò)五關(guān)斬六將”打敗了高年級的對手，取得了一等獎的好成績(jì)。
在學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，作為本年級的代表，和外賓親密接觸。展示了當代中學(xué)生的風(fēng)采，為學(xué)校爭了光。
身為一名班干部，我不僅自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且處處起模范帶頭作用。有較強的工作能力和管理能力。
我在班級里擔任團支部書(shū)記一職，負責協(xié)助老師建設良好的班級風(fēng)氣以及培養團員意識等工作。我團支部經(jīng)過(guò)協(xié)商，明確分工，已經(jīng)初步形成了一個(gè)較為正規的團支部，工作起來(lái)得心應手。每次板報內容我都與宣傳委員積極策劃，廣泛征集同學(xué)們的意見(jiàn)，精心設計內容。會(huì )依據現在比較流行的時(shí)事話(huà)題或者是對同學(xué)們有一定教育意義的材料作為主題，還有一些大家感興趣的輔助內容。積極調動(dòng)同學(xué)們的.積極性，只要是有這方面特長(cháng)的，都會(huì )為板報設計貢獻一臂之力；班會(huì )也是根據學(xué)校組織的話(huà)題，認真準備材料，而且每次都是互動(dòng)的，做到臺上臺下一起參與，班會(huì )開(kāi)得有聲有色，因此我班的班會(huì )是同學(xué)們最盼望的時(shí)刻。此外，我會(huì )定期檢查團員佩帶團徽情況；每?jì)芍苷匍_(kāi)依次團員大會(huì )。而且學(xué)校部署下的工作，都會(huì )以最快的速度，保質(zhì)保量的認真完成，決不含糊。因此，我班被評為優(yōu)秀團支部，我被評為校優(yōu)秀團干部。
不僅如此，我還在班級當中兼任會(huì )計一職。以前從來(lái)沒(méi)有類(lèi)似經(jīng)驗的我在工作時(shí)卻沒(méi)有出現一絲一毫的差錯。被評為學(xué)校的理財能手。我待人接物都會(huì )用我最大的熱情去面對。對于交給我的任務(wù)，我都會(huì )盡我最大的努力去完成。答應別人的事，無(wú)論多么困難，我也絕對不會(huì )失約。當別人拜托我事情的時(shí)候，只要是我可以做到的，我都不會(huì )推脫。
我待人真誠，不會(huì )特意的對他人說(shuō)謊，也不會(huì )再背后對別人說(shuō)三道四。對于別人的缺點(diǎn)，我會(huì )盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話(huà)，我會(huì )委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時(shí)我能?chē)烙诼杉�，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。
我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。我喜歡聽(tīng)新聞，看報紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)。我非常喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)不下百部。內容很廣泛，但是大多數都是小說(shuō)名著(zhù)一類(lèi)。我能說(shuō)出各本名著(zhù)的大概內容，也了解當今流行的小說(shuō)主題。
當然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒(méi)有最好，只有更好。而我會(huì )努力做得更好。
在此，我希望各位老師能給我一個(gè)機會(huì )，讓我能得到如此殊榮。
我會(huì )做到不斷完善自我。這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵。
我會(huì )做的更好，以此來(lái)證明給大家，我是一個(gè)優(yōu)秀的人。
高中生個(gè)人事跡材料 篇3
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的13歲陽(yáng)光女孩——趙佳奇，就讀于武功縣南仁初級中學(xué)八年級二班。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。入校以來(lái)，她嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班長(cháng)，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞.......
在學(xué)習上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。多次參加全國中學(xué)生數學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文知識競賽。武功縣優(yōu)秀生競賽，并多次獲獎。她自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是趙佳奇同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的'誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
趙佳奇同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，從不利用班長(cháng)的職權為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團委、班級工作兩不誤。
平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習時(shí)認真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習”。在有規律的學(xué)習、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學(xué)習之余，剪紙和畫(huà)畫(huà)給了她更多的快樂(lè )，學(xué)習累時(shí)也是最好的放松。此外，她還擠出時(shí)間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛(ài)好。
在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
每逢學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。
正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評價(jià)均是優(yōu)秀。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。趙佳奇同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，趙佳奇同學(xué)一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多她走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓他進(jìn)步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇……
我們相信：逐漸成長(cháng)中的趙佳奇，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(cháng)空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿(mǎn)，有朝一日，她將會(huì )像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
高中生個(gè)人事跡材料 篇4
xx是高三（3）班的一名優(yōu)秀學(xué)生。她刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，努力在各個(gè)方面獲得發(fā)展，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在平常的學(xué)習生活中是同學(xué)們的好朋友，好榜樣，是老師的好幫手。
xx誠實(shí)守信，品德優(yōu)良，關(guān)心集體，積極參加校內的大小活動(dòng)，努力為集體貢獻自己的一份力量。她性格陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人，當同學(xué)在生活上有困難的時(shí)候，她總是主動(dòng)提供幫助。因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)的普遍認可。
xx自幼便與書(shū)結緣，在父母師長(cháng)的鼓勵之下閱覽過(guò)各類(lèi)書(shū)籍，視閱讀為人生一大快意之事。她還積極參加各類(lèi)朗誦演講比賽，曾在全國的比賽中得到優(yōu)秀名次，并多次在市比賽中獲得第一名的好成績(jì)。同時(shí)，她還參加了學(xué)校的管樂(lè )團，擔任黑管聲部部長(cháng)，與同學(xué)們一同取得全國第一的名次。
xx自高一入校以來(lái)，就一直擔任班長(cháng)，是同學(xué)們公認的負責任的班干部。在工作中，她總是嚴格要求自己，在班級活動(dòng)中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì )盡力做到最好。并且積極幫助老師組織班內活動(dòng)，為老師出謀劃策，在平日的學(xué)習和住校生活中努力尋找促進(jìn)大家共同進(jìn)步的方法，是同學(xué)們的好榜樣。
xx在高一階段的成績(jì)并不十分突出，在高二分班時(shí)，她有幸進(jìn)入高二（3）班。在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，濃郁的學(xué)習氛圍，友善的同伴關(guān)系，親切的師長(cháng)教導，使她得以快速成長(cháng)。她勤奮學(xué)習，以良好的學(xué)習技巧使自己的'學(xué)習成績(jì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。高二期末區統考中獲得全區第6名的好成績(jì)。
在日常學(xué)習中，她對學(xué)習有著(zhù)極高的熱情，對各種知識總是充滿(mǎn)了求知的欲望，她會(huì )為了解開(kāi)一道題而欣喜若狂，也會(huì )為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度使她不斷進(jìn)步。課上，她積極回答老師的問(wèn)題，課下，她與同學(xué)們熱烈討論。盡管在大小考試中皆名列前茅，她卻從未驕傲自滿(mǎn)，一旦遇到不懂的便虛心請教他人，而當其他同學(xué)在學(xué)習上遇到問(wèn)題的時(shí)候，她也總是樂(lè )于幫助對方。
正是她的努力、勤奮，使她在2011年6月榮獲“深圳市三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
當然，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要學(xué)習好，更要有健康的體魄。她能很好地協(xié)調學(xué)習與體育鍛煉的關(guān)系，能夠積極參加課外體育鍛煉，她相信，身心健康是自我發(fā)展的基礎。
在高中三年里，xx一直在努力地完善自我，我相信，她會(huì )不斷進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
高中生個(gè)人事跡材料 篇5
自從2009年進(jìn)入附中以來(lái)，張x一直致力于培養在學(xué)習和工作上的各項能力。兩年多以來(lái)，在思想品德、課內學(xué)習、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面，張x一直嚴于約束自己，團結同學(xué)，廣交校內校外、全國各地的朋友；理智對待社會(huì )上發(fā)生的事件，有自己的看法；為人誠信，實(shí)現已有承諾。張x培養了正確的價(jià)值觀(guān)，健全了自己的人格，讓自己在品德方面日臻完善，年級推薦他成為2010-2011學(xué)年廣州市“三好學(xué)生”。
學(xué)習方面，他力爭上游。張x以中考761分的成績(jì)考入附中。在普通班，適應了附中五連環(huán)的學(xué)習發(fā)，并抓住各種機會(huì )與老師、同學(xué)們交流，有了一套屬于自己的學(xué)習方法，在大考中能保持30名左右的'好成績(jì)，在高二被分入創(chuàng )新班。但張x不斷完善自己的學(xué)習方法，全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面，張x一直有所貢獻。高二上學(xué)期，他當選為年級分會(huì )主席，承擔起年級常規評比分數統計的工作，為年級工作處理，成為級長(cháng)的得力助手。
在文藝體育方面，他熱愛(ài)羽毛球、慢跑等運動(dòng)，鍛煉自己的體魄和意志。作為詩(shī)朗誦小組的成員常參與到年級或學(xué)校組織的文藝晚會(huì )中。
高中生個(gè)人事跡材料 篇6
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的楷模。
一、以德為首，尊敬長(cháng)輩和老師。
在他的成長(cháng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年；使他更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。在校尊重師長(cháng)；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(cháng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學(xué)會(huì )自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛、語(yǔ)調平和，與同學(xué)說(shuō)話(huà)內容真誠、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事；更不說(shuō)不文明的粗話(huà)、臟話(huà)。同學(xué)們遇到困難，他都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。他誠實(shí)守信，答應別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂(lè )意跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的`威信。
二、努力學(xué)習。
他從小就養成了善于學(xué)習、勤于思考的良好習慣。小學(xué)、初中我的成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，他又以積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，投入到高中的學(xué)習生活中。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到有疑則思，不懂就問(wèn)；他善于獨立思考，找出學(xué)習竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。面對現在激烈的學(xué)習競爭，他并不畏懼，勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書(shū)習慣，較早便閱讀了大量中外名著(zhù)，擁有較高的文學(xué)素養。
高中生個(gè)人事跡材料 篇7
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的'本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標兵”、“寫(xiě)作特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，我家也被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看我長(cháng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步！
高中生個(gè)人事跡材料 篇8
付夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的'書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。
付夢(mèng)婷同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
高中生個(gè)人事跡材料 篇9
我是xx學(xué)校xx年級xx班的xxx，現任xx學(xué)校大隊委、xx年級xx班班長(cháng)。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過(guò)20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、奧數和書(shū)法。從20xx年—20xx年連續四屆獲得過(guò)大興區數學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書(shū)法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛(ài)地球媽媽的'演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主�?dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著(zhù)傘送他回家；我發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目，并在六一兒童節活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jì)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
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