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優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-12-30 09:30:00 文圣 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料(通用13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料(通用13篇)

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 1

  xxx是xx中職一名二年級學(xué)生,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)異。

  在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。

  二、工作負責,能力突出

  她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫(huà)一個(gè)房子,如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué),就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書(shū)?我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

  三、文明禮貌,樂(lè )于助人

  xxx同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對周?chē)泥従、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的'去幫他們,教給他們學(xué)習方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻給災區,表達自己的一份愛(ài)心。

  四、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展

  xxx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時(shí),都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字,努力為班級爭光。

  五、勤勞體貼,獨立性強

  在家里,她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒(dòng),并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。

  三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 2

  我是xx中職一名二年級學(xué)生,任校學(xué)生會(huì )主席,班長(cháng),班生活委員,并曾任語(yǔ)文,英語(yǔ)科代表。我性格活潑開(kāi)朗,待人隨和、友善,學(xué)習積極向上,工作認真負責。

  自從成為一名共青團員以來(lái),我時(shí)刻保持著(zhù)著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)祖國,堅持正確的思想和政治方向,認真履行團員義務(wù),發(fā)揮團員模范作用,提高個(gè)人思想素質(zhì),為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力。

  在學(xué)習上,我不為學(xué)習而學(xué)習,更不為考試而學(xué)習,而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自己,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度,善于學(xué)習,取得了好的成績(jì),我不曾驕傲自滿(mǎn),而是保持謙遜的態(tài)度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會(huì )灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經(jīng)驗,揚長(cháng)避短,努力在以后取得更好的成績(jì)。在不斷充實(shí)自己的過(guò)程中,我曾獲“成績(jì)進(jìn)步獎”;在不斷努力的過(guò)程中,我曾獲“成績(jì)優(yōu)秀獎”,并且多次獲得獎學(xué)金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎,去年獲全國英語(yǔ)競賽江門(mén)市二等獎。

  作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),認真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì )分配下來(lái)的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學(xué)生會(huì )及文學(xué)社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學(xué)生會(huì )主席,我帶領(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學(xué)習小組pk賽等年級活動(dòng)。

  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),并始終保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的`人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),我能熱情地伸出援助之手,樂(lè )于參加各項有益的活動(dòng),曾多次被評為“金色少年”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

  就像一片四葉草,在我看來(lái),第一片代表我要做個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,第二片代表我要做個(gè)負責的班干部,第三片代表我要做個(gè)孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻也需要毅力,我會(huì )努力找到我的四葉草。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 3

  我是來(lái)自xx中職二年級的小古,現任1419班組織委員。進(jìn)入xx中學(xué)以來(lái),我一直嚴格要求自己,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,在學(xué)習、工作、生活、思想上取得了很大的進(jìn)步。我的主要事跡如下:

  一、學(xué)習方面

  我平時(shí)學(xué)習認真,嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn),在課后主動(dòng)與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習心得,勤于思考,不懂就問(wèn),積極解決困難。在學(xué)業(yè)方面,我比較優(yōu)秀,在班上的成績(jì)一直是第一,在20xx年下期被評為“學(xué)習之星”。此外,我愛(ài)好閱讀書(shū)籍,來(lái)充實(shí)自己的課外知識,豐富自己的語(yǔ)言,了解到更加廣闊的世界。

  二、工作方面

  作為班上的組織委員,我積極組織班上的班會(huì )活動(dòng),撰寫(xiě)班會(huì )備課本。班會(huì )形式多樣,有討論、辯論、觀(guān)看視頻、同學(xué)演講、游戲等,力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動(dòng)中去,創(chuàng )造有趣又有意義的班會(huì )活動(dòng)。

  我也是學(xué)校學(xué)生會(huì )自律部的督察員,檢查同學(xué)們的眼保健操。在檢查過(guò)程中,我認真耐心,提醒未作的同學(xué)做眼保健操,維持眼保健操紀律。盡量做到按時(shí)到位。在20xx年下期被評為“督察之星”。

  我還擔任學(xué)校的圖書(shū)管理員,管理同學(xué)們的圖書(shū)借閱情況,幫助與服務(wù)同學(xué),幫助維持了圖書(shū)館的良好環(huán)境。

  三、思想方面

  我自覺(jué)遵守中國共產(chǎn)主義青年團的章程,向有理想、有道德、有文化、有紀律的`方向不斷改進(jìn)自身。我認真學(xué)習黨的基本知識,學(xué)習科學(xué)、文化與義務(wù)知識,積極上進(jìn)。我遵守學(xué)校的規章制度,虛心接受教育,樹(shù)立遠大的理想,主動(dòng)幫助他人。不斷加強自身的綜合素質(zhì),不斷完善自己。

  四、生活方面

  在生活中,我尊敬師長(cháng),與父母關(guān)系良好,與同學(xué)相處融洽。我主動(dòng)和同學(xué)們交流,也幫助有需要的同學(xué)解決困難,同學(xué)間互相關(guān)愛(ài),團結互助。我也積極參加各種志愿活動(dòng)。我參加了全國中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論聯(lián)賽的志愿者服務(wù)活動(dòng),引導裁判與辯手,發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪(fǎng)社會(huì )福利院的老人,給他們送水果,陪他們聊天。我還積極參加社團的活動(dòng),我參與了海報、報紙等編輯工作,也自覺(jué)參加各種知識與技能的培訓課程,在社團的活動(dòng)中,我積累了許多經(jīng)驗,也增長(cháng)了許多知識。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 4

  我叫小彭,今年15歲。是xx中職一名二年級的一名學(xué)生!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以我的成績(jì)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì )伸出援助之手。

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的'負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

  我逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 5

  xx是xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校09級會(huì )計(1)班的班長(cháng),她思想純樸,樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,品學(xué)兼優(yōu)。兩年多來(lái),在老師的教育和自己的努力下,不斷進(jìn)步,多次獲得各種榮譽(yù)和表彰,成長(cháng)為一名個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  在思想上,xx熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,具有較強的集體榮譽(yù)感,她積極追求上進(jìn),能以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己,不斷形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),時(shí)刻起到一個(gè)優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣作用。她具有良好的心理素質(zhì)與優(yōu)秀的思想品質(zhì),多次被評為!叭脤W(xué)生”,由于表現突出,被評為xx市“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在學(xué)習上,她學(xué)習態(tài)度端正、學(xué)習目標明確,能做到勤學(xué)苦練,刻苦鉆研會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,入學(xué)以來(lái)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次獲得校獎學(xué)金,在上學(xué)期學(xué)校舉行的專(zhuān)業(yè)技能考核中,她榮獲二等獎,xx年11月代表學(xué)校參加xx市第八屆中職學(xué)生技能競賽榮獲會(huì )計實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)一等獎。在自己取得進(jìn)步的同時(shí),她還能熱心幫助身邊的同學(xué)解答疑問(wèn),互相學(xué)習,共同進(jìn)步。

  在工作上,xx先后擔任女生委員和班長(cháng)。她工作積極主動(dòng)、認真負責、善于與同學(xué)溝通。她多次組織同學(xué)參加校內外活動(dòng),如環(huán)保宣傳活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等,表現出了很強的組織能力與領(lǐng)導能力,同時(shí)取得了良好的活動(dòng)效果。在班級管理中,她大膽管理,能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,并能向班主任提出合理的.建議,是老師的得力助手。在她的帶領(lǐng)下,她所在的班級班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃郁,多次被學(xué)校評為流動(dòng)紅旗班和文明班。

  在生活中,來(lái)自農村的她生活樸素節儉,秉承了父母勤勞善良的品質(zhì),她又是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人,在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。她能夠恰當處理同學(xué)間的矛盾,具有積極向上的生活態(tài)度,不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn),具有良好的群眾基礎。

  總之,xx她思想上進(jìn),學(xué)習勤奮,工作認真,生活樸素,樂(lè )于助人,是一名全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中職學(xué)生。她自信能憑自己的能力與學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現人生的自己價(jià)值和職業(yè)理想。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 6

  小杰同志作為一名普通的職業(yè)教育教師,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉。他的可貴之處就在于近20年如一日,執著(zhù)、熱愛(ài)、鉆研、奉獻于職業(yè)教育,在平凡的三尺講臺作出了不平凡的業(yè)績(jì)。小杰同志是新時(shí)期教育系統優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,是創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型。

  小杰同志是在平凡的工作崗位上逐步成長(cháng)起來(lái)的先進(jìn)典型。工作7年就成為天津職教系統最年輕的高級教師,連續獲得天津市“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、天津市優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國首屆職教名師。20xx年9月6日,他榮獲了全國教書(shū)育人楷模榮譽(yù)稱(chēng)號,并受到胡錦濤、劉延東等中央領(lǐng)導的親切接見(jiàn)。以小杰同志為原型的電影《徐老師的故事》已開(kāi)機,將在近期進(jìn)行首映。一名普通的職教教師之所以具有這么大的感染力和生命力,之所以能夠得到社會(huì )各個(gè)方面的認可,根本原因就在于他的先進(jìn)事跡充分體現了一名共產(chǎn)黨員忠誠黨的教育事業(yè)的堅定本色,充分體現了一名職教教師熱愛(ài)本職、勤于鉆研、甘于奉獻的職業(yè)風(fēng)范。

  學(xué)習小杰同志,就要學(xué)習他堅定理想信念,不為名利所動(dòng),始終執著(zhù)于職業(yè)教育的淡泊名利、追求卓越的進(jìn)取精神;就要學(xué)習他愛(ài)生如子,誨人不倦,甘當學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人的關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的奉獻精神;就要學(xué)習他立足崗位,多年如一日,努力鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng )新教育教學(xué)方法的刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的'敬業(yè)精神。

  我們教育系統的干部教師,雖然大家工作崗位不同,但我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一致的,都是為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生服務(wù),為人民謀利益。廣大黨員干部、教職工學(xué)習小杰,就要像他那樣,做對黨的事業(yè)忠誠,讓組織放心、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師,圓滿(mǎn)完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 7

  小杰同志是樹(shù)立教育系統黨員干部、教職工新形象的寶貴資源。深入學(xué)習小杰活動(dòng),關(guān)鍵要在實(shí)踐上抓落實(shí)、行動(dòng)中見(jiàn)成效。

  一是要與加強“兩支隊伍”建設相結合。今年以來(lái),為落實(shí)去年制定的“干部隊伍建設三年計劃”和“教師隊伍提升行動(dòng)計劃”,我們通過(guò)啟動(dòng)“愛(ài)、尊重、責任”師德主題教育、成立優(yōu)秀師德宣講團、召開(kāi)教師隊伍提升行動(dòng)計劃推動(dòng)會(huì )、舉辦干部教師培訓班等措施,大力加強干部教師兩支隊伍建設。學(xué)習小杰先進(jìn)事跡是加強兩支隊伍建設的有利契機,廣大黨員干部、教職工要立足崗位學(xué)先進(jìn),切實(shí)提高做好本職工作的能力,不斷提高教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

  二是要與今年的各項重點(diǎn)工作相結合。今年是“十二五”開(kāi)局之年,也是我區教育系統鞏固優(yōu)勢、創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵一年。廣大黨員干部、教職工要把學(xué)習小杰同志先進(jìn)事跡激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神,轉化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng),積極為學(xué)校發(fā)展建設出力獻策。

  三是要與深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)相結合。小杰同志是教育系統涌現出來(lái)的'優(yōu)秀教師的杰出代表,具有鮮明的時(shí)代特征,是深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型。要把學(xué)習小杰同志先進(jìn)事跡融入到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中,引領(lǐng)廣大黨員干部、教職工在工作、學(xué)習中創(chuàng )先爭優(yōu),發(fā)現、培養、宣傳在學(xué)習工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物,通過(guò)積極有效的措施,把學(xué)習、宣傳、教育活動(dòng)引向深入。要激勵和引領(lǐng)全體黨員干部、教職工不斷增強事業(yè)心和責任感,充分發(fā)揮先鋒模范作用,不斷為教育事業(yè)作出更大貢獻。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 8

  小杰是我校計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,任教18年,他積極進(jìn)取,孜孜以求,教書(shū)育人,以強烈的事業(yè)心、責任感,詮釋著(zhù)一名共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師對教育的忠誠。

  1993年小杰以?xún)?yōu)異成績(jì)從天津師范大學(xué)畢業(yè),選擇了職業(yè)教育來(lái)我校任教。當時(shí),學(xué)校安排天津市職業(yè)教育唯一的特級教師肖金立老師做他的師傅。小杰從他身上學(xué)到了認真、嚴謹的工作作風(fēng)、精湛的專(zhuān)業(yè)技能,他初為人師就得到了很好的培養,也真正體現了名師帶高徒。之后,他也帶動(dòng)了一大批青年教師成長(cháng),他的徒弟們多次被評為全國和天津市技能大賽優(yōu)秀指導教師,多次獲得全國教師技能大賽獎項,師徒結對培養的良好機制在小杰身上得到了傳承和發(fā)展。

  職業(yè)教育培養的目標是高素質(zhì)的技能型人才,這就要求教師不僅能教學(xué),還應具備實(shí)際操作、技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力,要在學(xué)中做、在做中教。他帶領(lǐng)學(xué)生完成天津染紗一廠(chǎng)“計算機控制染紗”的技術(shù)創(chuàng )新項目、河西區商務(wù)網(wǎng)站查詢(xún)系統項目,制作夏利汽車(chē)上使用的電子表,研發(fā)弘專(zhuān)工具廠(chǎng)的自動(dòng)化流水線(xiàn),并編寫(xiě)《WINDOWS操作與應用技術(shù)》和《計算機應用基礎》等職教課程教材,他做過(guò)徒弟,做過(guò)操作工,也做過(guò)網(wǎng)絡(luò )工程師,實(shí)現了從一名青年教師到網(wǎng)絡(luò )工程師、到優(yōu)秀教師的飛躍和轉變。

  小杰18年如一日,全部身心都撲在職業(yè)教育上,成為一個(gè)研究型教師、專(zhuān)家型人才,成為學(xué)校領(lǐng)導和教師們最尊敬的同事,成為學(xué)生們最?lèi)?ài)戴的`師長(cháng)。

  他喜歡了解新東西、學(xué)習新知識、研究新事物。18年來(lái),他幾乎沒(méi)休息過(guò)一個(gè)完整的假期,晚上學(xué)習工作經(jīng)常通宵達旦。他思考著(zhù)、研究著(zhù)職業(yè)教育,為天津市職業(yè)高中編寫(xiě)和撰寫(xiě)了部分教學(xué)大綱和論文,5項研究成果獲市區及國家獎。他制定的《中等職業(yè)學(xué)!坝嬎銠C應用與軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)”實(shí)訓基地儀器設備配置標準》,成為該專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設的部頒標準。在學(xué)校里我們每天都看到,他在辦公室、課堂、實(shí)訓室三點(diǎn)一線(xiàn)之間忙碌的身影,他自強不息、奮發(fā)進(jìn)取、嚴謹篤學(xué)、刻苦鉆研的精神每天都在感染著(zhù)師生。

  他善于創(chuàng )造性地選擇與組織教學(xué)內容、設計教學(xué)過(guò)程,將課堂教學(xué)與理論實(shí)踐有機結合,形成獨特的“小杰式教學(xué)法”。2007年,他向學(xué)校提出以適應用人單位需要為目標倒排課程的新型教學(xué)改革思路,將并行授課形式改為串行模塊化授課,成為我校新型教學(xué)模式。2010年,他提出“閉環(huán)培養模式”實(shí)訓教學(xué)新課題,引入多個(gè)反饋機制,建立學(xué)生電子實(shí)訓檔案,以便發(fā)現實(shí)訓教學(xué)效果的偏差及時(shí)進(jìn)行糾正!捌崭哂懈呖,職?创筚悺。他精心鉆研比賽項目,科學(xué)培訓組織參賽,我校連續獲得全國職業(yè)院校技能大賽3個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎。在他的指導下,學(xué)生李曉晟獲得全國“正泰品學(xué)獎特別獎”,成竹、劉庚申在全國“學(xué)裝用微電腦”大賽中獲得二等獎,他輔導學(xué)生制作的“電視場(chǎng)強儀”獲得天津市青少年科技成果金獎。

  “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。小杰對學(xué)生的愛(ài)體現在他從不放棄每一個(gè)學(xué)生,他用“真誠”和“耐心”解決著(zhù)學(xué)生們學(xué)習、生活中的困難和疑惑,帶給學(xué)生自信、動(dòng)力,幫助學(xué)生成才、成功。全國職業(yè)院校技能大賽二等獎獲獎選手,現就職于曙光計算機公司的呂鴻儒,原是一名中考失利、沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,在他充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的關(guān)懷、鼓勵下,一步步走向了成功。成績(jì)不理想、意志消沉的杜付行,連中考都沒(méi)有參加就來(lái)到我校,在他的鼓勵和啟發(fā)下,創(chuàng )辦了“修羅數字媒體工作室”。小杰以自己的人格魅力、強烈的責任心、一絲不茍的工作態(tài)度,贏(yíng)得了一屆又一屆學(xué)生們的肯定和愛(ài)戴。18年來(lái),在他的精心培育下,一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生成為全國技能大賽的高手和IT行業(yè)的技術(shù)骨干,分布在全國各地,事業(yè)有成。

  “一名優(yōu)秀的教師,要做到無(wú)愧于心,要熱愛(ài)崗位,忠于職守,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè )于奉獻!毙〗苁沁@樣說(shuō)的,更是這樣做的。小杰在計算機設備方面具備很強的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,多家大型企業(yè)、公司向他拋來(lái)橄欖枝,對其許以高薪和地位,他總是微笑著(zhù)拒絕。他的心已屬于職業(yè)教育的這片天地。

  小杰的精神助推著(zhù)學(xué)校的創(chuàng )新發(fā)展。學(xué)校已將組建“小杰實(shí)驗班”納入明年的招生計劃,旨在培養出更多有理想、有能力、肯吃苦、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技能型人才;學(xué)校發(fā)揮“小杰工作室”的優(yōu)勢,幫助若干專(zhuān)業(yè)骨干教師在教師素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域快速成長(cháng),為“實(shí)驗班”進(jìn)行有效的教師資源儲備。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 9

  小杰是我的同事,也是朋友;是兄長(cháng),更是師長(cháng)。校內校外,我們都親切地稱(chēng)他為“老徐”。老徐的年齡并不大,今年剛剛40歲,這個(gè)“老”字,說(shuō)的不是他的年齡,而是他的樸實(shí)沉穩,工作踏實(shí),一個(gè)“老”字表達了同事們對他的認可和尊重。

  記得我剛工作那年,機房服務(wù)器出了故障,無(wú)法啟動(dòng),我弄了半天也沒(méi)修好,無(wú)奈之下跟教務(wù)聯(lián)系,得到的回答是“你到實(shí)驗樓找老徐,讓他給看看”。當時(shí),我不認識老徐是誰(shuí),心想歲數肯定小不了,到了實(shí)驗樓找到年紀最大的老師一問(wèn),才知道鬧笑話(huà)了。他把我帶到小杰面前,看著(zhù)眼前這個(gè)滿(mǎn)臉紅潤的.小伙子,我實(shí)在是難以把他和“老”字聯(lián)系起來(lái)。來(lái)到機房,我看著(zhù)他熟練地調試服務(wù)器,精心地檢測設備,頃刻間,“滴”的一聲,服務(wù)器屏幕上又出現了那熟悉的界面,我在心中為他豎起了大拇指。

  隨著(zhù)對老徐的逐漸了解,我發(fā)現他不僅能排除計算機故障,還能解決老師們的日常生活小難題。比如,王老師的手表不走了,劉老師的電動(dòng)車(chē)不能騎了,張老師的手機屏幕黑屏了……老徐總是耐心地為大家排憂(yōu)解難。大家信任他,欣賞他樂(lè )于助人的態(tài)度,也欣賞他做事情追求高標準的風(fēng)格,欣賞他擁有高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。別人裝機器,能點(diǎn)亮就好,他還要考慮機器的散熱、穩定性、操作舒適度;別人打線(xiàn),能測通就好,他還要考慮線(xiàn)損、耐用度、走線(xiàn)的合理性和成本?傊,做任何事情,他都要比別人多看看、多想想,在最短時(shí)間內找到最優(yōu)的解決方案!坝欣щy,找老徐”,這句派生出來(lái)的口頭禪,在校園里廣泛流傳起來(lái),他成為了同事工作、生活中的“萬(wàn)事通”、“活字典”。

  近年來(lái),老徐的很多同學(xué)、朋友,都下海經(jīng)商,當起了大老板,好幾次動(dòng)員他一起賺大錢(qián)。但老徐一直堅守著(zhù)職教崗位,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)!拔矣X(jué)得還是學(xué)校最適合我,我學(xué)的這點(diǎn)東西還是教給學(xué)生收益最大,我自己能做的終歸有限,每教會(huì )一個(gè)學(xué)生可就是一份潛在資源!”好幾次,我聽(tīng)見(jiàn)他用同樣的話(huà)回絕了朋友的好意邀請。我不知道,他的這番話(huà)能不能得到朋友的理解,但作為同樣奮戰在職業(yè)教育戰線(xiàn)上的他的戰友,我深切地懂得,這正是用愛(ài)詮釋了教師的責任與神圣使命。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 10

  記得有一次,一個(gè)學(xué)生在校外打架,違反了校規,學(xué)校要求家長(cháng)來(lái)學(xué)校配合教育?衫闲旖o家長(cháng)打了好幾通電話(huà)都沒(méi)打通。當晚,老徐冒雨到了學(xué)生家。在說(shuō)明了來(lái)意后,得到的卻是孩子媽媽這樣的答復:“這孩子我們管不了了,你們學(xué)校就看著(zhù)辦吧!”這時(shí),老徐的身上淋得又濕又冷,心里的熱情卻沒(méi)有減退。于是,我看到,從那一天起,每天放學(xué)后,老徐就帶著(zhù)這個(gè)孩子一起回家。從此,我的課上再沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這個(gè)孩子擾亂課堂的聲音;一個(gè)月后的期中考試中他有三門(mén)專(zhuān)業(yè)課都拿到了他們班的學(xué)科狀元;一年后的全國職業(yè)院校技能大賽的舞臺上同樣出現了他的身影……就這樣,老徐的執著(zhù),成就了一個(gè)孩子一生的價(jià)值。他用大愛(ài)詮釋了一名職校教師的神圣職責。

  在課堂上,老徐注重講解知識、傳授學(xué)習方法,更注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣。他把學(xué)習積極性不高的學(xué)生和愛(ài)動(dòng)腦筋、自學(xué)能力強的學(xué)生組成一個(gè)團隊,讓他們一起學(xué)習、研究、討論問(wèn)題。這樣,不僅培養了他們的團隊合作精神,更幫助學(xué)習積極性不高的學(xué)生在整體團隊的帶動(dòng)下,在優(yōu)秀學(xué)生的感染下,對計算機產(chǎn)生濃厚興趣,逐漸養成愛(ài)學(xué)習的'好習慣。

  對不同潛質(zhì)的學(xué)生,老徐將“因材施教”發(fā)揮到極致:邵立喜歡玩游戲,老徐就向他介紹游戲的編寫(xiě)流程和游戲中用到的數據庫知識;劉庚申對電腦結構感興趣,老徐就打開(kāi)電腦機箱,讓他了解電腦的結構和安裝;王貴友好奇網(wǎng)絡(luò )連接和管理,老徐就打開(kāi)機柜,掀起線(xiàn)槽蓋板,分析布線(xiàn)方法和路由交換的管理命令。他善于抓住學(xué)生們的注意力和興趣點(diǎn),調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,教學(xué)取得了事半功倍的效果。

  和老徐相處的十幾年里,他總是帶給我們太多的感動(dòng)。我感動(dòng)于他對職業(yè)教育的那種癡情,感動(dòng)于他對學(xué)生的那份大愛(ài),感動(dòng)于他對教學(xué)的執著(zhù)探索和創(chuàng )新。他嚴謹治學(xué),真情育人、務(wù)實(shí)追求的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵著(zhù)我,影響著(zhù)電子計算機職專(zhuān)全體教師。他不斷傳遞給我們一種希望、一種啟迪、一種震撼、一種力量。小杰是我們身邊的楷模,是我們心中真正的“英杰”!

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 11

  夏xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多次被評為學(xué)校優(yōu)秀團員,三好學(xué)生。

  一、在思想上,他能夠嚴格要求自己。具有堅定的政治信念,堅決跟隨中國的領(lǐng)導,認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,關(guān)心社會(huì )時(shí)事政治,不斷提高思想政治素質(zhì),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),培養高尚的道德品質(zhì)。

  二、在學(xué)習上,他勤奮努力,刻苦鉆研,認真學(xué)習各科知識,本著(zhù)“不讀死書(shū),靈活學(xué)習”的原則,合理安排學(xué)習時(shí)間,運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。于2023期末考試中榮獲年級第一;在要求自己進(jìn)步的同時(shí),他還調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性,共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習風(fēng)氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習的信心和興趣。

  在工作上,身為團組織委員、班長(cháng),能起模范帶頭作用。協(xié)助班主任做好班級管理工作,努力使班集體越來(lái)越優(yōu)秀。他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”。在文體活動(dòng)中力爭上游。認真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校舉行的各項比賽中,更是與班里的同學(xué)積極配合,認真準備,取得優(yōu)異的.成績(jì)。

  四、在生活上節儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。

  他就是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)校、班集體;思想品質(zhì)高尚,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,同學(xué)中的佼佼者!

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 12

  05計網(wǎng)班之所以能獲得05-06年度第一學(xué)期文明班第一名的稱(chēng)號,有賴(lài)于全班同學(xué)的共同努力,尤其是一批得力班干部的管理。

  主要事跡如下:

  一、發(fā)揮班干部的作用,創(chuàng )建文明班,增強榮譽(yù)感。

  培養和指導班干部的工作更是一項對班風(fēng)建設起主要作用的關(guān)鍵,采取班干部能上能下的原則,選出威信較高熱情為班級和同學(xué)服務(wù)的班干部。從文明班級流動(dòng)紅旗的各項指標入手,對校服胸卡、午休、教室整潔、廣播操、升旗儀式嚴抓嚴管,采取班干部輪值制,把責任落實(shí)到個(gè)人,如課室整潔,勞動(dòng)委員安排值日生清潔,再由班干部檢查,做得不夠的`由班干部補救,并做好原始記錄,及時(shí)匯報班主任做好加強勞動(dòng)觀(guān)念、責任心的教育,校服胸卡由班干部監督檢查,不服從管理的記錄扣分到個(gè)人頭上。由于有嚴格的制度,管理到位,有班干部的榜樣模范作用,同學(xué)們基本能自覺(jué)遵守班級和學(xué)校制度,特別是升旗儀式,根據學(xué)校的指示精神,整頓校會(huì )紀律,促進(jìn)校風(fēng)建設,從我做起從班做起,嚴格按學(xué)校的部署,女生在前男生在后,校服整齊,手上不準抓東西,行列班級之間距離定位準確,校會(huì )準時(shí)到位,樹(shù)立“校興我榮,校恥我辱”,為班爭光為服裝系爭光,為學(xué)校爭光目標;尤其廣播操,起初因動(dòng)作不規范受學(xué)校批評,后經(jīng)班會(huì )思想動(dòng)員,和體育老師配合指導,同學(xué)們能齊心協(xié)力,下課迅速趕到操場(chǎng),動(dòng)作到位,多次受學(xué)校的表?yè)P。并在全班同學(xué)的努力下,前半學(xué)期只參加三次文明班評比,二次獲得流動(dòng)紅旗,學(xué)期總評第一名!

  二、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,以提高整體素質(zhì)為目標。

  通過(guò)抓班風(fēng),從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng),前半學(xué)期大部分同學(xué)能有正確的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,但也有個(gè)別同學(xué)不夠自覺(jué),如黃權騰、陳楚鴻、林曉斌同學(xué)有遲到、曠課和上課不夠專(zhuān)心打手機、講話(huà)的現象,通過(guò)個(gè)別談話(huà)、去電家長(cháng)配合教育,后有進(jìn)步去信反饋進(jìn)步情況,家校配合共同鼓勵,進(jìn)步相當明顯,如鐘成志學(xué)習紀律較松散,經(jīng)過(guò)耐心細致的教育都能很好地轉變,學(xué)習積極性明顯提高。通過(guò)和任課老師的溝通配合,學(xué)習氣氛相當濃厚,互相學(xué)習互相幫助的精神體現出來(lái),課堂紀律較好。

  三、培養勞動(dòng)觀(guān)念,愛(ài)班級如愛(ài)家。

  本著(zhù)培養社會(huì )合格勞動(dòng)者的精神,加強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念。今學(xué)期作了不少關(guān)于勞動(dòng)周的總動(dòng)員,迎接下學(xué)期勞動(dòng)周的到來(lái),為積級完成正常的勞動(dòng)任務(wù)和突擊任務(wù),作好充分準備。特別在11月份班容班貌評比當中,買(mǎi)沙紙、買(mǎi)排刷、買(mǎi)涂料,11個(gè)積極地把班級的墻壁用沙紙打磨干凈,再用墻漆粉刷一遍,整個(gè)教室顯得寬敞明亮,大家不怕苦不怕粉塵飛揚,有的同學(xué)還自告奮勇說(shuō):“我來(lái)刷,我以前還專(zhuān)門(mén)干過(guò)這一行呢”。的確,干得還有模有樣,干得起勁。

  優(yōu)秀中職生先進(jìn)事跡材料 13

  我叫xx,我是一個(gè)平凡但不平庸的男生。樂(lè )觀(guān)、自信、上進(jìn)心強、愛(ài)好廣泛,這是我的性格;對各項工作都有很強的責任心和使命感,有較強的協(xié)調、溝通、組織方面的才能,這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來(lái)取得了不少成績(jì):曾任班級團支部書(shū)記、學(xué)生會(huì )拓展部副部長(cháng),現任院學(xué)生會(huì )、學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )主席。在一年多的團學(xué)工作中,我善于思考,認真踏實(shí),團結同學(xué)。在組織校內外活動(dòng)時(shí),能以身作則,充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調能力,認真的完成學(xué)院下達的各項工作,得到老師們的一致稱(chēng)贊。在政治上,我不斷要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,堅持以黨員標準嚴格要求自己。在學(xué)習上,我認真勤奮,自覺(jué)性強,各科成績(jì)優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里,我無(wú)論是在思想上、學(xué)習上、生活上、還是在組織學(xué)生活動(dòng)上,都取得了一定的成績(jì)。

  一、堅定正確的政治方向,積極要求進(jìn)步,不斷提高政治素質(zhì),踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

  平時(shí)我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會(huì )主席,我每次都會(huì )認真組織好每周一次的例會(huì ),而且積極調動(dòng)大家的思想,引導還沒(méi)入團的學(xué)生積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。20xx年12月,參加由學(xué)院舉辦的團學(xué)干培訓,表現優(yōu)異,順利結業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿之星”大學(xué)生骨干培養班,順利結業(yè)。由于工作努力,成績(jì)優(yōu)異,2010年11月,學(xué)院派我為代表參加了由江西省團省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養學(xué)校,順利的結業(yè)并取得結業(yè)證書(shū)。這使我的思想意識又得到了進(jìn)一步的提高。

  二、工作務(wù)實(shí)進(jìn)取,熱心公益事業(yè),不斷提高社會(huì )實(shí)踐能力。

  身為院學(xué)生會(huì )的主席,在工作上,我要求自己做到“一絲不茍,認真踏實(shí),不假公濟私,決不利用學(xué)生會(huì )的職權為自己謀利益”。積極配合團委老師完成好學(xué)生工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它老師做好工作。深知作為學(xué)生干部,具有二重身份,因此當院學(xué)生會(huì )和院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )之間發(fā)生一些矛盾沖突時(shí),會(huì )很好的解決這些問(wèn)題,做到院學(xué)生會(huì )、院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )工作兩不誤。由于自己的不斷努力,和院領(lǐng)導老師的培養與支持,2010年11月獲榮了江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號,我知道這是院領(lǐng)導老師和廣大同學(xué)對我工作成績(jì)的肯定。

  在個(gè)人社會(huì )實(shí)踐方面,20xx年11月,在學(xué)院舉辦的“慰問(wèn)五保戶(hù)”活動(dòng)中,我曾擔任志愿者,慰問(wèn)孤寡老人,定期給孤寡老人打掃衛生,解決他們生活上的一些問(wèn)題。20xx年7月,在院團委的號召下,我積極報名參加了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織開(kāi)展了麻丘村的“愛(ài)心支教”活動(dòng),參與宣傳了普通話(huà)推廣活動(dòng)等。 20xx年7月參加由我們學(xué)校承辦的“鵬達軟件杯”全國外經(jīng)貿職業(yè)技能大賽志愿者,由于我表現優(yōu)秀,工作積極,被院領(lǐng)導推介參加“第五屆中博會(huì )志愿者”。20xx年10月參加第五屆中部貿易投資博覽會(huì )志愿者,在志愿者服務(wù)期間,不怕苦,不怕累,熱情為來(lái)自各地的客商服務(wù),受到領(lǐng)導、老師們的一致好評,最終被評為“優(yōu)秀中博會(huì )志愿者”。20xx年11月底,第九屆江西省技能大賽在我們學(xué)校舉行,此時(shí),擁有豐富志愿者經(jīng)驗的我,不僅要自己去為他人服務(wù),而且還要將一些經(jīng)驗傳授給學(xué)弟、學(xué)妹們,讓更多人能投身于我們志愿服務(wù)當中,在一系列的志愿活動(dòng)中我受益匪淺,深刻地認識到:作為當代大學(xué)生,不僅僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識,更應該拓展自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,廣泛參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,提升自己的綜合素質(zhì),塑造完美品質(zhì),追求更高的人生目標。

  三、勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,成績(jì)優(yōu)異。

  學(xué)習是學(xué)生的天職。這樸素中蘊涵著(zhù)深意真的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我的求學(xué)生涯。進(jìn)入大學(xué)后,這里前沿的文化,浩瀚的知識,淵博的學(xué)者,令我對知識的渴求更加如饑似渴。

  我深知,作為學(xué)生干部,不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習,因為學(xué)習乃學(xué)生之本,只有在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的基礎上把工作做好或在活動(dòng)中獲獎,才能真正地在學(xué)生隊伍里起到先鋒帶頭作用,樹(shù)立學(xué)生干部的威信。正因為有如此理性的認識,我在學(xué)習上比別人付出了更多的努力,以不斷提高自己的'文化知識和專(zhuān)業(yè)技能。As an English major,在英語(yǔ)學(xué)習上,本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語(yǔ)演講比賽,主動(dòng)和學(xué)校外教進(jìn)行交流與溝通,活躍在每一次的學(xué)校英語(yǔ)角上,于此同時(shí),還參加了我們學(xué)校獨具特色的英語(yǔ)餐廳,在這個(gè)全英文的環(huán)境下,我珍惜每一次與顧客和同事的交流機會(huì ),珍惜每一次能夠提高自己英語(yǔ)的機會(huì )。我熱愛(ài)體育鍛煉,籃球、足球等。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,大家都能看見(jiàn)我身影。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識,經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀相關(guān)書(shū)籍、報刊、雜志,以提高自己的綜合文化素質(zhì)。

  四、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,待人熱情,熱心為同學(xué)服務(wù)。

  我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,待人熱情,友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng)的好學(xué)生,在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母。我正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn),養成了批評與自我批評的習慣,在生活中,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都會(huì )盡我所能的幫助解決。我覺(jué)得做為同學(xué),這些都是我應該做的。

  這就是我,一個(gè)普通、平凡卻又擁有著(zhù)遠大理想的我。

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