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最美家長(cháng)志愿者事跡材料（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的最美家長(cháng)志愿者事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 1
每天清晨，幼兒還沒(méi)完全入園，就能看到了許多忙碌的身影，沒(méi)錯，他們就是家長(cháng)志愿者們，她也是這些家長(cháng)志愿者中的一員。
戶(hù)外運動(dòng)一直是孩子們最熱愛(ài)的幼兒園活動(dòng)之一，對于孩子們的體格健康也十分有利，9點(diǎn)一到，音樂(lè )聲響起，這正是小班孩子們的.外出運動(dòng)時(shí)間，孩子們都有序的排著(zhù)隊，高高興興從各班教室走出來(lái)，別看孩子們年齡小個(gè)不高，可臉上都掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑。
為了這些可愛(ài)的孩子們能安全順利的參與各項戶(hù)外運動(dòng)，在每個(gè)晴朗的早晨，她都會(huì )準時(shí)在運動(dòng)場(chǎng)地待命，做好了充分的準備，幫助孩子們一起擺放各種運動(dòng)的器械，耐心的引導孩子們自己動(dòng)手搭建擺放，在運動(dòng)中，她總是眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，保證小班每個(gè)小朋友的安全，而且還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子們在運動(dòng)中的各種情況，一旦發(fā)現孩子出汗量大，她都會(huì )主動(dòng)提醒孩子去休息處擦汗、喝水，幫助孩子們替換吸汗毛巾。她也深受孩子們的喜歡！
她的默默付出不僅保證了孩子們能有序地開(kāi)展運動(dòng)，更好地協(xié)助幼兒園維護好園區的安全及秩序。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 2
短短的頭發(fā)、甜甜的笑容，這就是海星六班琦琦的媽媽——小金，琦琦媽媽雖然工作繁忙，但她總能抽出自己的空閑時(shí)間積極參與幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，對我們的班級工作也非常支持。在開(kāi)學(xué)初期，琦琦媽媽主動(dòng)請纓擔任校志愿者，于是，每?jì)芍芫湍茉谛ｉT(mén)口看到琦琦媽媽忙碌著(zhù)為孩子捋袖子、細心的指導孩子擦毛巾，她美麗的身影留在了每一位柘幼人的心中。
本學(xué)期迎來(lái)了學(xué)校的二級園復驗，在周五的混齡運動(dòng)中，需要家長(cháng)來(lái)幫助老師一起準備游戲材料、幫助照顧孩子、發(fā)現孩子需要什么。因此熱心的琦琦媽媽又一次主動(dòng)報名，在活動(dòng)中和老師一起，幫助孩子塞毛巾、脫衣服、提醒孩子喝水休息、無(wú)微不至的照顧著(zhù)班里的每一位孩子，輔助老師確�；顒�(dòng)安全順利的開(kāi)展。
正是有如此配合老師工作、樂(lè )意為班級付出的'熱心家長(cháng)，我們的工作才能順利的開(kāi)展，為了不辜負家長(cháng)的支持和信任，老師定會(huì )用自己的愛(ài)心、耐心和細心讓我們孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 3
每個(gè)星期一的早上，我們在晨檢洗手的地方會(huì )看到一個(gè)小小的身影，她就是海貝二班家長(cháng)志愿者小張的媽媽。
她說(shuō)她喜歡小孩，因為孩子是最單純最無(wú)憂(yōu)地。早上看到可愛(ài)的孩子們陸陸續續地走來(lái)，她會(huì )跟孩子們問(wèn)聲好：“早上好！”�？吹接行┩煨渥訁s挽不上去的孩子，會(huì )親切地說(shuō)：“小朋友，需要幫忙嗎？”，對還不會(huì )挽袖子的小朋友會(huì )很快上前幫忙挽上袖子，并囑咐孩子：“小朋友，到人少的地方洗”。
孩子們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)洗好手后，看到洗手臺上和洗手池邊地上有點(diǎn)濕的時(shí)候，她主動(dòng)拿起毛巾和拖把把洗手臺上和地上擦得干干凈凈�？吹胶⒆有枰獛兔Φ牡胤�，總能很快過(guò)去幫忙，讓孩子們在學(xué)校學(xué)習本領(lǐng)的一天從能有一雙干凈的小手開(kāi)始。
每次的親子制作和親子活動(dòng)，她都是特別積極參與，讓孩子享受過(guò)程的同時(shí)，還增加了母女之間的情感，這樣更利于孩子身心健康的發(fā)展。
父母是孩子的啟蒙老師，自己的言傳身教是對孩子的最好的'教育。當自己想要給孩子更多的時(shí)候，就要從自我修行開(kāi)始。她相信自己通過(guò)自己的言行，能讓孩子學(xué)習到，給孩子一個(gè)很好的榜樣。希望孩子能溫柔善待身邊每個(gè)人，對需要幫助的同學(xué)能伸出援助之手，做一個(gè)積極向上、樂(lè )于助人的人。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 4
她，一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡得像一顆細小的塵土，可卻讓人感到溫暖！她就是海星二班家委會(huì )成員，小顧的媽媽。
第一學(xué)期，當班級需要晨檢家長(cháng)志愿者，為班級付出時(shí)間與精力時(shí)，她沒(méi)有半點(diǎn)顧慮的報名了。她從不吝嗇自己的笑容，用燦爛的笑臉，溫柔的聲音向孩子們問(wèn)好。當孩子不會(huì )挽袖子時(shí)，總會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫助孩子挽起袖子并提醒孩子們不要把水開(kāi)太大，以免濺濕衣服。她說(shuō)，看著(zhù)孩子們開(kāi)心的來(lái)園，孩子們對她說(shuō)的`每一句“早上好”，都感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
班級的大小事情，她都積極參與，努力把事情做到最好。購買(mǎi)班服時(shí)，拿到樣品讓孩子們試穿，確認尺碼是否合適，是否需要調整，一遍遍的與家長(cháng)們核對，最終下單。為了讓孩子們早日拿到班服，不斷的催促工廠(chǎng)盡快出貨。
孩子們戶(hù)外運動(dòng)需要家長(cháng)志愿者，她第一個(gè)親身體驗。了解孩子們戶(hù)外運動(dòng)時(shí)，家長(cháng)志愿者都需要做些什么？有哪些要求？并告知其他家長(cháng)志愿者具體的事項以及注意的細節。小顧媽媽每次出現在班級里，孩子們都很親切的過(guò)來(lái)打招呼，孩子們都很喜歡她，她也很愛(ài)孩子們。
幼兒教育是家庭與幼兒園雙向的，共同的。作為家委會(huì )成員，認真做好家委會(huì )工作，積極協(xié)助幼兒園和老師達成家園共育、共同成長(cháng)的目標。小顧媽媽非常支持、配合老師的工作，架起了一座幼兒園、老師與家長(cháng)之間溝通的橋梁，與老師們一起對海星二班這個(gè)大家庭默默付出，共同努力，一定會(huì )換來(lái)孩子們明天最美的微笑！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 5
她——高高瘦瘦，白白凈凈，乍看一眼感覺(jué)內向不善交際；但是隨著(zhù)和她相處的近一年時(shí)間，卻能感受到她身上堅毅不拔、與人為善，細心耐心的許多美好品質(zhì)。她——就是我們班小董的媽媽。
在這一年的時(shí)間里，默默的卻堅定的支持我們老師的工作。
她第一次參加家長(cháng)會(huì )就很積極地參與，并主動(dòng)擔任了家長(cháng)志愿者的工作，從那以后每個(gè)雙周星期一早上都能看到媽媽的身影在校門(mén)口指導幼兒洗手。
她能帶頭組織家長(cháng)和孩子們開(kāi)展了家庭友好活動(dòng)小組的活動(dòng)，為班級家庭活動(dòng)小組的組織開(kāi)展起到了帶頭作用。同時(shí)和老師進(jìn)行溝通，對孩子在園表現十分關(guān)注，也很愿意和老師說(shuō)說(shuō)孩子在家的情況。幼兒園有什么活動(dòng)了，媽媽也總是很積極地參與，真是一位關(guān)愛(ài)孩子的好家長(cháng)。
她是一位溫柔卻不失主見(jiàn)的新時(shí)代媽媽?zhuān)凇坝H子元宵燈籠大賽”和“植物角創(chuàng )意大賽”等活動(dòng)中我們看到了她無(wú)限的創(chuàng )意和精美的制作。
在“掌通家園”的留言中，我們還看到了她不斷留言和老師溝通的毅力�！八弊屛覀円�(jiàn)識到了什么是“新時(shí)代的媽媽”。
而在平時(shí)她也非常配合我們的.工作，一有需要二話(huà)沒(méi)說(shuō)就來(lái)幫忙，小制作、手工活、志愿者……每一次她都能積極參與。同時(shí)，對于孩子的教育，她也是一位很?chē)绤柕膵寢專(zhuān)哉照盏母鞣矫姹憩F都非常的不錯。
她就是這樣一位不起眼，文文弱弱卻令人感動(dòng)和贊賞的新時(shí)代的靚媽?zhuān)?/p>
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 6
我能參加學(xué)校的家長(cháng)志愿者活動(dòng)，我覺(jué)得挺光榮和榮幸的，因為這個(gè)活動(dòng)搭起了學(xué)校與家庭之間的橋梁，我一直希望能通過(guò)與學(xué)校之間的互動(dòng)來(lái)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，同時(shí)也希望能了解一下小朋友們在幼兒園是怎么度過(guò)一天的。
今年終于有這個(gè)機會(huì )，讓我能夠參加這個(gè)活動(dòng)。我們幼兒園分為室內活動(dòng)和室外活動(dòng)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)室內活動(dòng)。室內活動(dòng)是在霧霾天氣和陰雨天氣的'時(shí)候，在王老師的指導和帶領(lǐng)下，我們給小朋友們搭起了一座長(cháng)長(cháng)的橋并帶有滑滑梯給小朋友們玩耍！我們家長(cháng)負責把重的東西給搬好，并且安裝好。比較輕的墊子都是由小朋友們?yōu)橹�，家長(cháng)為輔一起去把它們鋪在每個(gè)滑梯的下方，以防止小朋友們磕傷摔傷！在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得不管是學(xué)校方面還是老師方面都做得非常細心且貼心，確保每個(gè)小朋友都安安全全的，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍！
再來(lái)就是室外活動(dòng)，九點(diǎn)鐘的時(shí)候徐老師和小王老師帶著(zhù)小朋友們準備去操場(chǎng)上玩，我作為家長(cháng)志愿者，會(huì )在門(mén)前等著(zhù)小朋友們出來(lái)。老師牽著(zhù)開(kāi)小火車(chē)的小朋友們的手，慢慢的走出來(lái)，看到我在外面等著(zhù)他們出來(lái)，他們熱情的喊著(zhù)七七媽媽好！ 接下來(lái)就是小朋友的自由活動(dòng)時(shí)間，志愿者主要協(xié)助老師們看著(zhù)孩子們不要有危險的動(dòng)作和不和諧的行為。這個(gè)過(guò)程中就能看出老師們的辛苦和耐心！要帶他們跳舞，做游戲，要時(shí)刻關(guān)注他們的去向，他們的動(dòng)作，他們的行為，要看他們身上有沒(méi)有出汗，幫他們塞汗巾，要看他們臉上有沒(méi)有汗水，幫他們擦臉。累了喊他們坐下休息，渴了喊他們喝水，熱了要他們脫外套……沒(méi)有體驗過(guò)就覺(jué)得幼兒園老師很容易做的，不就帶他們做做游戲唱唱歌嘛有什么呀！ 通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，真心體會(huì )到老師的辛苦和不易，我自己在家帶一個(gè)孩子都覺(jué)得頭大的不行，三個(gè)老師帶28個(gè)孩子，那該是多么的不容易��！
世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對孩子們細心的教導之情！老師是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 7
我是景苑幼兒園中四班小袁的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也是園里課堂助教崗的一名成員。首先感謝園里和班級給我這個(gè)機會(huì )和榮譽(yù)，我的女兒也許不是班里最優(yōu)秀的孩子，但是一定是班級里進(jìn)步較大的孩子。在這一學(xué)年中，在與老師的溝通和學(xué)習中，讓我感慨頗多，也讓我更加堅信家園互動(dòng)的重要。
雖然平時(shí)工作比較忙，沒(méi)法每日接送孩子，但是班級的每項家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)，我都會(huì )準時(shí)參加。因為平時(shí)就喜歡給孩子讀書(shū)，所以申請加入了園里的課堂助教崗。一開(kāi)始以為只是簡(jiǎn)單讀書(shū)，在與助教崗的聯(lián)絡(luò )老師和家長(cháng)溝通的時(shí)候，才知道從選書(shū)到設計教案，再到與孩子的互動(dòng)，還要考慮不同年紀孩子的接受能力，每一個(gè)點(diǎn)都要細心斟酌、考慮周全，真正體會(huì )到了當一名幼兒教師艱辛。
正值春節前夕的.時(shí)候，園里弘揚中國傳統文化，希望能舉辦一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)的活動(dòng)。在家長(cháng)志愿者開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我想到了之前給我女兒讀過(guò)的一本書(shū)，便和聯(lián)絡(luò )老師溝通了我的想法。得到了老師的極大認可，在后期設計方案、道具準備給予了我很大的幫助。為了配合我的工作時(shí)間，聯(lián)絡(luò )老師獨自完成了很多工作，讓我能夠如期的為孩子們講述這本關(guān)于過(guò)年回家的故事——《團圓》。
通過(guò)與孩子們熱情的互動(dòng)，看著(zhù)孩子們認真的眼神，讓我更加堅定了課堂助教崗的工作意義。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 8
早上九點(diǎn)之前，小洋媽媽早早來(lái)到學(xué)校，九點(diǎn)五分，音樂(lè )響起，她到達各班小朋友活動(dòng)場(chǎng)地，做準備工作，搬一些孩子們搬不動(dòng)的可以利用的梯子，輪胎、帳篷、等，看著(zhù)孩子們做完早操，小洋媽媽和老師、孩子動(dòng)起來(lái)了，活動(dòng)場(chǎng)地每一處都被利用得恰到好處，不管是竹梯，廢舊輪胎，木板，正方形五角星方塊，帳篷等，都是孩子的活動(dòng)王國，不信你看這操場(chǎng)上老師志愿者孩子們用竹梯輪胎搭的橋梁，孩子們在上面走、跳、爬，快樂(lè )級；還用方塊竹籃搭成一條小路，用木板組成的獨木橋，帳篷搭建的.房屋，完成這些后。就得注意孩子玩耍時(shí)候的安全，老師們還在看孩子是否發(fā)熱，背上放毛巾，擦鼻涕，每隔幾分鐘問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人要喝水呀！
快看，在方塊搭成的小道上，有的幾位小朋友交通堵塞了呢！老師很親切的說(shuō)，想想辦法呢，有的小朋友選擇往回走，有的選擇先下去，小朋友們都棒棒的，第一次玩獨木橋比較害怕，志愿者會(huì )鼓勵小朋友，你可以的！然后看她小心翼翼走過(guò)獨木橋，和孩子們在一起的時(shí)光是最快的，音樂(lè )停了！
和孩子們一起把玩具寶寶送回家，擺放整齊，一天早上幾十分鐘的志愿者工作就算圓滿(mǎn)完成了！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 9
我是小趙的媽媽?zhuān)捎谧约阂彩且幻蠋�，學(xué)校在天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院，平時(shí)上班離家比較遠，就想多陪陪孩子，也為孩子的學(xué)校做一些事情，于是申請成為了景苑幼兒園的課堂助教崗的志愿者。很感謝景苑幼兒園給我這個(gè)機會(huì )，但我覺(jué)得自己由于工作較忙，做的還不夠。
在成為志愿者之后，我非常開(kāi)心能利用自己的職業(yè)，為孩子們講一些英語(yǔ)知識，于是在自己的學(xué)校工作不那么繁重的時(shí)候，就會(huì )到孩子的學(xué)校參加一些活動(dòng)，比如在孩子上小班的下學(xué)期，為小四班和小三班上了一節小小的英語(yǔ)課，教他們英文歌曲和英文手指操。孩子們的表現真的是太棒了，他們特別的認真，眼睛睜得大大的坐的直直的，看著(zhù)他們稚嫩的小臉，真是特別滿(mǎn)足和開(kāi)心。
在孩子上中班上學(xué)期的時(shí)候，我也為中四班上了一次英語(yǔ)小課堂，帶去一首英文歌，《五只小猴子》，通過(guò)這個(gè)英文歌曲教會(huì )了大家一些英文數字，小朋友們還模仿了蹦蹦跳跳的小猴子，跳得特別開(kāi)心，在孩子跳得亂了順序的時(shí)候，老師馬上引導他們，作為一直在大學(xué)教書(shū)的我近距離地體會(huì )到了幼兒的活波天性和幼兒教師的耐心和教學(xué)方法，由衷敬佩在幼兒成長(cháng)過(guò)程中的啟蒙老師們。
這個(gè)學(xué)期，我正在計劃在工作之余給孩子們再上一節繪本課，內容是《蹦》。一有時(shí)間我就會(huì )準備起來(lái)。
在自己的專(zhuān)業(yè)之外，我也會(huì )盡量在空余的時(shí)候幫助中四班的老師們做一些手工，比如真人型號的`大冒險棋，很多家長(cháng)都去幫忙，我也參與其中，剪了一些布料。
此外，我還參加了學(xué)校組織的一些其他活動(dòng)，比如六一親子舞蹈的排練等等。經(jīng)過(guò)多次的相處，中四班的小朋友看到我都會(huì )熱情的打招呼，他們發(fā)自?xún)刃牡奶煺鏌o(wú)邪和友善的樣子，讓我覺(jué)得能和孩子們生活在一起，看著(zhù)他們成長(cháng)，是一件特別開(kāi)心而有意義的事情，也深感幼兒園教師的辛苦和重要。謝謝景苑幼兒園讓我們家長(cháng)參與其中，共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 10
樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，一直以來(lái)我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻我的一片愛(ài)心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。同時(shí)給孩子樹(shù)立一個(gè)積極向上的榜樣，助力孩子安全、健康地成長(cháng)。
在思想上我一直積極進(jìn)取，積極參加村里及學(xué)校組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名保險業(yè)務(wù)員，我愈加知道自己承擔著(zhù)比別人更多的責任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì )到"愛(ài)心"的'力量以及志愿者應該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著(zhù)什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著(zhù)，把"奉獻、愛(ài)心、互助、勤勞、進(jìn)取"的志愿者精神弘揚給社會(huì )。
二年級上學(xué)期，我第一次參加了新城中心小學(xué)上學(xué)、放學(xué)護崗志愿服者活動(dòng)，我們志愿者的主要任務(wù)是保證學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間段，學(xué)生通過(guò)交通路口進(jìn)行交通安全督導，讓同學(xué)都生活在一個(gè)文明，守紀，安全的環(huán)境里，讓那些通過(guò)交通路口的學(xué)生提供一種安全的保障，這個(gè)崗位看似簡(jiǎn)單，卻責任重大。
志愿者服務(wù)是一項持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，需要我們團結起來(lái)共同堅持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛(ài)的道路上，不管路途多么遙遠坎坷，我依然奉獻到底，青春沒(méi)有極限，愛(ài)心就不會(huì )有終點(diǎn)。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 11
志愿服務(wù)是奉獻社會(huì )，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心的善舉。我參加了許多的志愿者，卡口執勤，防溺水宣傳等，曾被評為優(yōu)秀巾幗志愿者的稱(chēng)號。
在志愿服務(wù)過(guò)程中，我自己也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到了滿(mǎn)足。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè )人”，也“樂(lè )已”。所以，志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個(gè)人都應當積極參與。我深刻的認識到:奉獻真的帶給了我許多歡樂(lè )，讓我感覺(jué)到了自己的存在與存在的'意義。以后我們應當更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，它會(huì )讓我們的生活更有意義，更有價(jià)值。與此同時(shí)，也讓我們的精神世界得到了滿(mǎn)足，可謂是一舉兩得啊!
守護學(xué)生安全上學(xué)是我們志愿者每天堅守在校門(mén)口的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。當旗桿舉起時(shí)是守護，當旗桿放下時(shí)是責任。希望更多的人參與我們這個(gè)愛(ài)心志愿者的大家庭，俗話(huà)說(shuō)得好“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 12
參加家長(cháng)志愿者活動(dòng)，可以近距離感受孩子在學(xué)校的學(xué)習生活，這是一份極有意義的事情。
作為家長(cháng)，我每次都積極參加學(xué)校家長(cháng)志愿者活動(dòng)，因為父母是孩子最好的老師，通過(guò)這樣一個(gè)志愿者活動(dòng)，可以為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓孩子學(xué)會(huì )奉獻，更重要的是能通過(guò)自己小小的'力量，為學(xué)校的孩子們樹(shù)立一道安全的防線(xiàn)。在平時(shí)對孩子的教育中，我也鼓勵孩了多參加集體活動(dòng)，全力支持孩子，做好孩子的后勤幫手，為班級做力所能及的工作，保持良好的家校共育。
未來(lái)，我也將繼續秉著(zhù)凡事盡自己最大努力的理念和態(tài)度，在教育的道路上，與孩子共同學(xué)習、自我提升，給孩子無(wú)條件的愛(ài)，陪伴孩子共同成長(cháng)。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 13
我們常說(shuō):“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“身教重于言教，無(wú)聲勝于有聲”，在孩子四年級時(shí)，我加入的她們班的`護學(xué)家長(cháng)志愿者的隊伍，初衷就是給孩子做個(gè)榜樣，讓她有愛(ài)心，常懷感恩之心！
我參與，我付出，我驕傲，我快樂(lè )，這是所有志愿者的心聲，孩子也會(huì )因我們而自豪，有體驗，才有感受，才能提高認知，一次次的護崗，才更加體會(huì )到了學(xué)校、老師和保安大哥的不易。
相信我們的孩子也會(huì )帶著(zhù)愛(ài)心與溫暖去生活，時(shí)時(shí)處處，眼里有光，心中有愛(ài)，行中有善，腳下有遠方，目光所及皆是美麗，踏足之處皆是坦途！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 14
中國有句老話(huà)叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂(lè )于助人是中華民族傳統美德中的一塊瑰寶。
而小峻家長(cháng)一直以來(lái)都希望能夠成為一名優(yōu)秀的家長(cháng)志愿者，給那些需要的人奉獻一片愛(ài)心，讓她的雙手成為托起他們希望的力量�；顒�(dòng)初始，她就非常積極的報名參加家長(cháng)志愿者，從這些志愿服務(wù)活動(dòng)中體會(huì )到“愛(ài)心”的力量，以及志愿者應該怎樣關(guān)懷需要幫助的'人。
她值班按時(shí)到崗，待人態(tài)度和諧，護學(xué)崗工作這項工作讓她深刻地感受到了家校合作的重要性，也讓她更加了解了孩子們的成長(cháng)和學(xué)習情況。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 15
我是六（8）班小馨家長(cháng)，積極參與班級和學(xué)�；顒�(dòng)，配合老師進(jìn)行家校共育，作為一名家長(cháng)志愿者，為班級、學(xué)校貢獻自己的力量。
在教育孩子方面，我尊重孩子的節奏，爭做一名智慧型家長(cháng)，不急于求成，不過(guò)分干預，給孩子自由成長(cháng)的機會(huì )。
同時(shí)也能以身作則，熱愛(ài)生活，享受閱讀，時(shí)刻保持好奇心和求知欲，讓自身成為孩子的光、氧分、能量補給站。
未來(lái)，我將繼續努力，與孩子共同成長(cháng)、共同學(xué)習、不斷的`提升自身，配合老師和學(xué)校的工作，助力孩子們平安健康快樂(lè )成長(cháng) 。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 16
如果說(shuō)孩子是一艘乘風(fēng)破浪的船，那母親的懷抱就是這艘船遠航的起點(diǎn)，一個(gè)溫暖庇佑的港灣。
父母是孩子最好的啟蒙老師，父母的一舉一動(dòng)都是影響孩子言行舉止的關(guān)鍵，作為媽媽來(lái)說(shuō)，榜樣更要身體力行。
小蔣媽媽積極參加學(xué)校的.各種活動(dòng)，無(wú)論活動(dòng)在室內和室外，她都能時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，在有安全保障的情況下，帶著(zhù)孩子們配合老師一起搬運動(dòng)器械，帶領(lǐng)孩子組織游戲，參與活動(dòng)�？粗�(zhù)孩子們開(kāi)心的表情，她的眼里充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和幸福感。蔣媽還細心照顧每一個(gè)孩子，摸摸孩子的背有沒(méi)有出汗，趕快給他墊上毛巾�？吹胶⒆有∧樛t了，馬上請他到邊上休息一下擦擦汗再玩，每一個(gè)孩子都在她的眼里，這時(shí)每一個(gè)孩子都成了她的孩子。和孩子們一起游戲的時(shí)候在，孩子們喜歡她、圍繞著(zhù)她，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。
蔣媽還是位心靈手巧的媽媽?zhuān)谟H子海趣小制作大賽中，第一個(gè)把作品交了上來(lái)，是用大小不易，顏色絢麗的各種貝殼串成的貝殼風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出好聽(tīng)的聲音，吸引著(zhù)孩子們的耳朵，聽(tīng)到了風(fēng)吹大海的聲音。
正是有許多像蔣媽這樣的家長(cháng)積極配合著(zhù)我們的工作，我們也有更大的動(dòng)力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)真正的夢(mèng)樂(lè )園，把最好的給他們，讓他們有一個(gè)美好的童年！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 17
這驕陽(yáng)下的春日最燦爛的是什么？不是姹紫嫣紅的花朵，也不是蒼翠欲滴的'綠樹(shù)。而是海星二班小魏媽媽那溫暖的笑容，為班級辛苦付出的縷縷倩影。
她熱情，細心，事事周到。幼兒園元宵節活動(dòng)，小魏媽媽負責起原材料的購買(mǎi)。多次與老師討論所需要的原料和工具。元宵節活動(dòng)當天下起了小雨，考慮到食品的干凈衛生。小魏媽媽一大早起床，把果蔬都清洗干凈，跑菜場(chǎng)買(mǎi)肉回家清洗、剁碎、調味。來(lái)回奔波的路上，雨將她的外套打濕，也顧不上換，擔心活動(dòng)不能按時(shí)進(jìn)行。孩子們開(kāi)心的做著(zhù)湯圓，吃著(zhù)湯圓，她的付出得到了最大的回報。
活動(dòng)結束，孩子們都回家了。她為了減輕老師的工作量，主動(dòng)幫助生活老師一起擦桌子，掃地，拖地，一起幫忙到最后。
她樂(lè )于幫忙，為班級付出，都是無(wú)限的奉獻和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。孩子們在愛(ài)的教育下，健康成長(cháng)。
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 18
平凡的媽媽?zhuān)⒆觽冇H切的伙伴，她就是柘林幼兒園中一班的家長(cháng)——小林。
開(kāi)始因為女兒性格比較害羞，一直以來(lái)對幼兒園的生活并沒(méi)有想象中適應的好，所以她一直期盼有這樣的一個(gè)機會(huì )能陪著(zhù)寶寶一起體驗一下幼兒園的生活，幼兒園剛好有這個(gè)活動(dòng)，她馬上毫不猶豫充滿(mǎn)期待的參加了。
早上一到幼兒園就看到可愛(ài)的孩子們入園，教孩子們如何排隊，洗手卷袖子擦洗手液等等，雖然在大人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單的小事，但是對于剛入園的寶寶們來(lái)說(shuō)可不是那么容易的.事，偶爾還有不適應的寶貝哭，還有不時(shí)互相推摔倒的情況，這些是她之前都沒(méi)有碰到的情況，一下子接觸這么多孩子還是有點(diǎn)慌的，一方面想直接幫助孩子們解決碰到的問(wèn)題，另一方面又怕過(guò)分干預影響孩子們的獨立成長(cháng)，幸好有經(jīng)驗豐富的管老師和充滿(mǎn)活力的楊老師帶孩子們，在和孩子們的相處過(guò)程中她不斷發(fā)現可愛(ài)的孩子們也是非常弱小的，多么需要呵護。老師們就像媽媽?zhuān)槐楸椴粎捚錈┑陌参亢⒆�、帶�?zhù)哭泣的孩子到陽(yáng)臺看看小花小草、新學(xué)期午睡也是個(gè)頭疼的事，放假期間寶寶們可能都沒(méi)有按時(shí)午休，入園又不習慣了，還需講講故事哄睡
還有就是如何上廁所用紙、吃完飯擦嘴巴、喝水拿有自己學(xué)號的杯子、穿衣服脫衣服穿鞋子等等一系列的生活習慣。體驗過(guò)才知道老師真的好辛苦，要有足夠的耐心！
最美家長(cháng)志愿者事跡材料 19
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的陪伴，更離不開(kāi)老師的教育。記是上學(xué)期的《當一天老師》的活動(dòng)，至今我深有體會(huì )，老師是多少的辛苦，所以，只要老師有需要，我都會(huì )盡心盡力的配合，保證及時(shí)完成老師派發(fā)的任務(wù)。
記是那天送寶寶到幼兒園，徐老師說(shuō)：越越媽媽 ，你能留下來(lái)幫我們等一下的戶(hù)外運動(dòng)嗎。我說(shuō)可以的。于是我留下來(lái)，跟另外一個(gè)媽媽幫王老師把運動(dòng)器材搬出來(lái)，然后擺放好，等小朋友做好早操出來(lái)運動(dòng)了。運動(dòng)期間，我細心留意著(zhù)哪個(gè)孩子太熱了，給人塞塞毛巾，哪個(gè)寶寶需要喝水，讓他去喝水，哪個(gè)寶寶動(dòng)作太危險了，提醒他不能這樣做，以免摔倒了。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我感覺(jué)自己眼睛都不夠用了。心里想著(zhù)：我們老師每天對著(zhù)這么多小寶貝，那是有多么的辛苦�？茨沁吥莻�(gè)小寶，站在滑梯上面，準備跳下來(lái)時(shí)，我趕緊走過(guò)去制止他，并給他分析這樣做有多危險，他聽(tīng)了之后，才乖乖的.從滑梯上面滑下來(lái)，并且說(shuō)：阿姨，我錯了，以后不會(huì )了。就這樣，早操運動(dòng)時(shí)間過(guò)了，我要松了一口氣了。
記得我們班第一次準備上舞臺表演時(shí)，徐老師說(shuō)：我們需要訂一套班服。我跟幾名家委會(huì )委員連忙在網(wǎng)上挑選了幾套看著(zhù)比較適合我們小朋友的，最后由我們班全體爸媽投票選出來(lái)一套衣服。我就忙著(zhù)跟各個(gè)家長(cháng)確定好尺寸，登記好。統計好尺碼。跟商家討價(jià)還價(jià)，以最優(yōu)惠的價(jià)格買(mǎi)到質(zhì)量好的衣服�？粗�(zhù)我們全班穿著(zhù)一樣美美的班服站在臺下表演時(shí)，我心里美滋滋的。
幼兒園的工作是辛苦，是繁瑣的，需要我們家長(cháng)跟老師的配合才能很好的完成，我覺(jué)得盡力配合老師的工作，教育工作才能更好的完成，希望我們更多家長(cháng)參與到其中來(lái)，讓我們家幼教育更好的發(fā)揮出來(lái)。
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