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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編整理的感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 1
xx，女，現年7歲，秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)一年級學(xué)生，少先隊員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、對人有禮貌，遵守學(xué)校紀律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時(shí)、認真完成。
在課堂上，她認真聽(tīng)講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì )的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì )先自覺(jué)地學(xué)習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀的她，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與愛(ài)心：20xx年6月，還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話(huà)的表演者，她都認真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的`挑戰。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓練，最終通過(guò)了中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈四級考試。盡管取得成績(jì)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè )卻是幸福無(wú)比的。
四、自強不息、努力奮進(jìn)
xx同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好"，她不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子"，一直以來(lái)都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 2
xx是我們六（4）班的學(xué)生，她平時(shí)樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，在班上是同學(xué)們的榜樣，在學(xué)校是個(gè)稱(chēng)職的大隊委員。她更是個(gè)善良的好公民。她在生活中特別愛(ài)幫助別人。平時(shí)只要有人找她幫忙，她從不拒絕，從不推托。只要一有時(shí)間，她就愛(ài)到處逛逛，尋找需要幫助的人。
有一天，她上學(xué)走在路上，發(fā)現有個(gè)小妹妹站在路邊，向前走了幾步，看到車(chē)子來(lái)了馬上退了回去，反反復復好幾次，就是不敢過(guò)馬路。她見(jiàn)了，很快跑過(guò)去，領(lǐng)著(zhù)小妹妹過(guò)了馬路。班上一同學(xué)媽媽生病了，心情非常憂(yōu)郁，整天看不到她的.笑臉。她知道后，跑過(guò)去安慰她，開(kāi)導她，和她一起玩耍，生活上關(guān)心她，學(xué)習上幫助她，使這位同學(xué)臉上露出久違的笑容。
寒假，她組織幾個(gè)同學(xué)去幫助孤寡老人。他們來(lái)到老人的家里，幫助老人打掃房間，收拾衣服。干完活，還和老人聊天，講故事給老人聽(tīng)，講社會(huì )上新鮮的人和事，講國家大事，老人被他逗得開(kāi)心極了。到了傍晚，大家才和老人道別。以后，只要一有空，她就到老人家里幫忙干活，有時(shí)還拉上幾個(gè)小伙伴為老人唱歌，跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學(xué)們圍在老人身邊問(wèn)寒問(wèn)暖。臨走時(shí)，老人拉著(zhù)他們的手戀戀不舍地說(shuō)：“你們要常來(lái)噢�！�
像這樣的事還有很多，人們只要一提到她的名字，就會(huì )豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 3
我是來(lái)自七年級二班的xx，我在班中擔任了學(xué)習委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)、衛生組長(cháng)。在生活中，我是一個(gè)嚴以律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、勇于開(kāi)展批評與自我批評的文明學(xué)生。
我是一個(gè)在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，不打架、不罵人，是一個(gè)同學(xué)老師公認的文明學(xué)生;在家中，我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個(gè)十分有愛(ài)心、同情心的同學(xué)。在上一個(gè)學(xué)期的寒假中，我和同學(xué)們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛(ài)心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍⿲W(xué)習用品，陪他們玩耍、學(xué)習，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。并且，我們也通過(guò)報社的刊登來(lái)呼吁大家關(guān)注關(guān)愛(ài)孤兒們。這個(gè)學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養院”，給那些老人們買(mǎi)了一些水果，幫助他們打掃衛生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)。
作為一名學(xué)習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。記得有一次，因為考試放學(xué)的.比較晚，這時(shí)正好有一位同學(xué)拿著(zhù)家庭作業(yè)來(lái)找我問(wèn)題，有十幾道。但我并沒(méi)有因為放學(xué)了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時(shí)已經(jīng)有六點(diǎn)半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習上存在的問(wèn)題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來(lái)表率。在全班同學(xué)的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，是本班的總體成績(jì)在全年級中名列前茅。
在知識的海洋中，我像一個(gè)貪婪的索求者，不僅努力學(xué)課本上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，我還十分愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是這種孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，成績(jì)也是名列前茅。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會(huì )以更高的標準要求自己，勤奮上進(jìn)不懈努力，成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學(xué)生。
班主任點(diǎn)評：xx同學(xué)是班里的學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，學(xué)習努力刻苦，在班級及年級成績(jì)名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。他十分正直，在同學(xué)中威信較高。他十分善良，經(jīng)常幫助他人。希望繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取更大進(jìn)步!
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 4
我叫xx，11級中藥2班的學(xué)生，現任寢室長(cháng)，愛(ài)心捐助站辦公部部長(cháng)，我知道我的青春是有限的，但我會(huì )讓我有限青春中的每個(gè)細胞都跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)：“上帝只掌握我們的一半命運，而另一半的命運則掌握在自己的手中�！蔽蚁嘈胚@句話(huà)，切深信不疑。上帝是偉大而充滿(mǎn)智慧的，他讓我們懂得，只有敢于挑戰，敢于奮斗敢于向命運宣戰的人才可以向夢(mèng)想的彼岸靠近，才能擁有勝利果實(shí)的甘甜。
古詩(shī)曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背錾碡毧嗟奈抑�，人無(wú)法選擇自己的出身，但卻可以如寒梅般頑強，凌雪傲霜，獨自盛開(kāi)。生于世間，不管天再冷，風(fēng)再大，都要做自立自強的人，都要有不屈服的信念，都要認真生活。
高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味，我曾一個(gè)人哭過(guò)，鬧過(guò)，但仍要面對現實(shí)。我一遍又一遍的告訴自己：“你是家里的長(cháng)女，你還有兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟在上學(xué)，不管你有多么的難過(guò)，多么的傷心，你一定要給他們做個(gè)好榜樣，即使你現在落榜了也不要屈服于現實(shí)，因為你要讓他們知道，只要盡力去做，就沒(méi)什么可傷心的，你要振作！你要堅強！”那段時(shí)間，每當我看到爸媽越發(fā)彎曲的背影，淚水就會(huì )在眼里不停的打轉，我仰望著(zhù)天空讓他們絕不落下！爸媽也曾勸過(guò)讓我復習，可是家里的經(jīng)濟負擔太重了，我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去復讀了，于是在爸媽的強烈要求下我來(lái)到了安徽中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校。
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，一切事物對我來(lái)說(shuō)都是那樣的新奇和迷茫。到可能從小就經(jīng)常離家上學(xué)的原因，我很快便適應這里的生活。由于一心想著(zhù)自立自強，以減輕父母的負擔，所以對于老師一再強調不要到外面去做兼職的話(huà)我也沒(méi)怎么放在心上，我在一個(gè)學(xué)姐的介紹下，報了一個(gè)兼職的中介。其實(shí)在沒(méi)工作之前我也擔心自己緊張，害怕，會(huì )不會(huì )做不好，因為我是一個(gè)偏內向的女孩，不怎么與別人交流，喜歡安靜的一個(gè)人想問(wèn)題。但漸漸的我發(fā)覺(jué)我不能再這樣下去了，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們太優(yōu)秀了，他們不僅各有各的才藝，而且還是那么的熱情，那么的活波開(kāi)朗，好像什么人都不怕似的，而我卻做不到，我好羨慕他們，當時(shí)我就在心里暗暗告告自己，我一定要向他們學(xué)習這種性格，就當是為了工作，我也必須做到。后來(lái)，在社團招新的.時(shí)候，我成功的抓住了這次機會(huì )當時(shí)就想著(zhù)一定要試試，就當鍛煉一下自己，強迫自己參加了各種面試，磨練自己的性格，讓自己更加堅強，最終我實(shí)現了一個(gè)只要站在臺上就打顫的女生，變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀(guān)點(diǎn)的女孩。感謝上帝，我的兼職工作都很順利，不僅學(xué)到了很多知識，而且能夠成功地與別人交流溝通。
在外面的兼職鍛煉了我的多方面能力，但是這只是解決我基本生活目標之一。對于大學(xué)生來(lái)講，學(xué)習是本質(zhì)的工作，我更大的目標是學(xué)習扎實(shí)的基礎知識。在除了雙休，節假日在外做兼職以外的日子里，我利用課余的時(shí)間一直認真刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，步履匆忙的穿梭于教室與圖書(shū)館之間，時(shí)刻鞭策自己端正學(xué)習態(tài)度，認真努力。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 5
他是八年級的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班 級服務(wù)。老師常常這樣夸他： “幾個(gè)小組長(cháng)中陳XX最負責，本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表?yè)P他： “輪到陳XX小組做值日時(shí)，我最 省心了。陳XX這個(gè)值日組長(cháng)真能干，做起事來(lái)井井有條，就像個(gè)小老師！ ” 陳XX的勤快是班級里出了名的，只要老師吩咐，他會(huì )立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛(ài)集體，熱心于班級工作，每一期的黑板報都有她的功勞，看著(zhù)她站在課桌上認真寫(xiě)板報，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè )意幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題，陳XX成績(jì)優(yōu)秀，而且只要有人問(wèn)他不懂的.問(wèn)題，她總是耐心地講解。
平時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有李XX沒(méi)有出去，看著(zhù)數學(xué)書(shū)在發(fā)呆，原來(lái)，由于李XX有病，缺了幾天課，這節課上的內容聽(tīng)不懂，不會(huì )，又不好意思問(wèn)老師說(shuō)，只在座位上默默地發(fā)呆，這時(shí)陳XX來(lái)了，他知道原因后，輕輕地說(shuō)：“怎么了，不會(huì )的我可以幫助你……”他慢慢地給李XX講解，還安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，你很快就會(huì )了。 ”李XX慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳XX不但是老師的好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開(kāi)書(shū)包。每天一放學(xué)，他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫(xiě)好每一個(gè)字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操心。在空閑的時(shí)候，他喜歡靜靜地看書(shū)，他也很喜歡畫(huà)畫(huà)，在一年級時(shí)，評上了美術(shù)特長(cháng)生。學(xué)校里開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽、制作讀書(shū)卡、辦節日小報等活動(dòng)時(shí)，他總是積極參加，還取得的滿(mǎn)意的成績(jì)呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳XX就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習的好榜樣。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 6
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，xx，被評為“感動(dòng)校園人物”，她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時(shí)，她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習中，xx上課認真聽(tīng)講，踴躍回答老師的提問(wèn)，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請教。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧，她原來(lái)作文水平很一般，文章空洞無(wú)物，象記流水帳一樣�？墒窃诶蠋煹南ば闹笇�，作文水平有所提高。xx知道了生活是創(chuàng )作的源泉，如果缺乏生活，就沒(méi)有創(chuàng )作的靈感，也就沒(méi)有創(chuàng )作的激情。她利用到姥姥家的.機會(huì )，仔細觀(guān)察她門(mén)前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹(shù)和各種蔬菜的長(cháng)勢及特點(diǎn)，寫(xiě)了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價(jià)。這件事，使她嘗到了經(jīng)過(guò)努力而帶來(lái)的喜悅，同時(shí)也增加了她學(xué)習的信心。
對同學(xué)遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話(huà)問(wèn)她難題如何解答，她也會(huì )耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時(shí)刻嚴格要求自己，遵守學(xué)校班級規章制度，早上，準時(shí)到校，清掃每一個(gè)衛生死角，對臟活、累活，自己總是搶著(zhù)干。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部” “三好學(xué)生”等，多次因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而受到表?yè)P，在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下，得到了鍛煉成長(cháng)。
當然，一切的成績(jì)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì )見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里，她將會(huì )更加努力地學(xué)習，因為做一名“優(yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠樂(lè )觀(guān)、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是xx生活的真實(shí)寫(xiě)照。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 7
在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學(xué)的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長(cháng)，怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(cháng)室打電話(huà)通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認為我只做了自己應該做的事。
有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起，二年級的時(shí)候我被評為"區文明青少年"的光榮稱(chēng)號。我也獲得過(guò)鎮"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒(méi)什么了不起，可是當時(shí)我才是二年級的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì )再有機會(huì )的，我會(huì )更加努力。終于，在一次區級班會(huì )上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師對我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書(shū)和體育設施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒，成長(cháng)到一個(gè)冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的'事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱(chēng)為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)‘班長(cháng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很?chē)乐啬��！冶緛?lái)體育不好，可是聽(tīng)到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì )怎樣。我以馬自達的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(cháng)打電話(huà)，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我已經(jīng)知道了面對"榮譽(yù)"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應該豁達的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過(guò)的機會(huì )。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現他脾氣雖倔強，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。
這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱(chēng)我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱(chēng)我為熱心腸的小妹妹。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 8
學(xué)校是我家，學(xué)生就是咱的娃。
我從教二十五年，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻履行著(zhù)一個(gè)人民教師的職責，為人師表，用心呵護學(xué)生，用愛(ài)心激勵學(xué)生，感化學(xué)生。從2005年至今，我所帶班級中考成績(jì)突出，連續六年被鄧州市教育局評為“優(yōu)秀班主任”、“培優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”。
一、愛(ài)心奉獻，學(xué)生一個(gè)都不少
“熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力幫助學(xué)困生，一個(gè)都不能少�！边@是我當班主任的理念，愛(ài)心奉獻，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的追求內在真善美的愿望，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)年內學(xué)有所成，學(xué)有所獲，力求達到“不求人人升學(xué)，只求人人成才”的育人目的，取得了顯著(zhù)成效，深受學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)好評，連續4年學(xué)生鞏固率都是百分之百。去年秋期開(kāi)學(xué)時(shí)九四班68人期末考試時(shí)71人，這一學(xué)期72人，無(wú)一人流失，實(shí)踐了我當班主任的工作理念————“一個(gè)都不能少”。
二、無(wú)微不至，學(xué)生感受到家的溫暖
“學(xué)校是我家，我家就是學(xué)生家，學(xué)生就是我的娃�！睅熒绺缸�，我時(shí)常把學(xué)生視為自己的孩子，無(wú)比的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生感受到家的溫暖，彌補了學(xué)生遺失的父愛(ài)。前不久，學(xué)生李萌林感冒幾天仍堅持學(xué)習，一天晚飯后我去教室發(fā)現她爬在桌上，我問(wèn)她怎么了她說(shuō)感到不舒服，問(wèn)她吃飯沒(méi)有她搖搖頭。我把她帶到公路邊看看病回到住室給她做飯，讓她吃過(guò)飯才進(jìn)教室。
我們學(xué)校是留守兒童溫馨的家園，多數學(xué)生是留守兒童，父母都在遠方打工。我班的趙倩父母和姐姐都在廣州打工，老家是都司鎮距離學(xué)校一百多里，乘車(chē)很不方便，況且家里沒(méi)有親人，每逢九年級過(guò)假期我就讓她吃住在我家，讓她成為我家的一員，讓她深深感受到家的溫暖和溫馨，使她能專(zhuān)心學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷提高。
三、誠心奉獻，學(xué)生求學(xué)路上不孤獨
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生就是我生命的四分之三。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，愛(ài)是信任的基礎和前提。師生間有了愛(ài)，班級的一切工作都能有序進(jìn)行。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！睈�(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛生落到實(shí)處沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)同學(xué)的吃飯、穿衣、學(xué)習用品等等，看起來(lái)很平常，其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。只要心中裝有學(xué)生，就會(huì )事事處處為學(xué)生著(zhù)想：上學(xué)期末，由于天氣干燥流感襲擊，為了防控疾病發(fā)生，我自費到藥店買(mǎi)藥、燒涼茶分給學(xué)生喝。還買(mǎi)了幾個(gè)熱水瓶，放在教室，供學(xué)生喝茶用。關(guān)心學(xué)生從小事做起。學(xué)生凳子壞了，我就拿到路邊修理。衣服破了就拿回家讓我愛(ài)人給縫一縫。去年11月份，天氣突變，父母在廣州打工的'李躍飛“衣正單”，于是我帶他到街上買(mǎi)了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我從不讓學(xué)生單獨出校。學(xué)生生病，不論時(shí)間天氣，第一時(shí)間帶學(xué)生去看病。
四、“黃金搭檔”，發(fā)揮各科教師紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時(shí)間，我把本班的任課教師請的我的住室，同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，隨便吃頓便飯，學(xué)校領(lǐng)導時(shí)常稱(chēng)我班的任課教師為“黃金搭檔”。我總是慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、數碼相機，記錄學(xué)生的健康成長(cháng)
我利用數碼相機制作學(xué)生的電子檔案，不僅有傳統檔案袋的功能，還能及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習情況，有助于增進(jìn)生生之間，師生之間的交流。我鼓勵學(xué)生運用數碼相機收藏學(xué)習過(guò)程中的精彩鏡頭，這一幅幅精彩的畫(huà)面，成為他們學(xué)習生涯中的珍貴回憶。我還用數碼相機捕捉他們真實(shí)的生活鏡頭：運動(dòng)會(huì )上矯健的身影，有詩(shī)歌朗誦會(huì )上激情飛揚的場(chǎng)景，有故事會(huì )上精彩的定格，有愛(ài)心捐助時(shí)的慷慨解囊助人為樂(lè )是的真情瞬間，更有“愛(ài)我家鄉之旅”的一組組鏡頭??他們真實(shí)生動(dòng)的記錄了學(xué)生們的風(fēng)采，展示了學(xué)生成長(cháng)的軌跡。隨著(zhù)這些鏡頭的回放，學(xué)生們仿佛又回到了當時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景，沉浸在興奮之中，對活動(dòng)的目的和意義也有了新的認識和理解，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
每逢重大節日：元旦節、春節、母親節、父親節、中秋節、中考畢業(yè)前夕，我時(shí)常把學(xué)生想說(shuō)的心里話(huà)，心中的夢(mèng)想，溫馨的祝福，畢業(yè)留言配上音樂(lè )、插入學(xué)生生活照，制作成幻燈片。讓學(xué)生深深的感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生是我生命的四分之三。我是風(fēng)兒，學(xué)生是沙，纏纏綿綿到永遠，我呵護著(zhù)學(xué)生，學(xué)生牽掛著(zhù)我，只要我心中擁有太陽(yáng)，就給學(xué)生陽(yáng)光，讓每個(gè)學(xué)生都精彩。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料 9
陳xx同學(xué)是二年一班的班長(cháng)。他有強烈的集體榮譽(yù)感。
他非常珍惜班級榮譽(yù)，總是十分認真完成班級的每一項工作。
在今年的讀書(shū)節年段成語(yǔ)故事匯演中，為了讓班級編排的節目出彩而又有內涵，他和同學(xué)們利用課余時(shí)間一遍一遍認真排練節目，期待著(zhù)以最佳狀態(tài)在演出中一展二年一班最佳風(fēng)采。
他還勇挑重擔，擔負起讀書(shū)節年段主持人這一重任。為了在主持時(shí)有不俗表現，他與主持搭檔利用周末反復切磋主持臺詞，一遍遍臨摹現場(chǎng)主持。所有演出前準備工作都在他精心安排下有條不紊地進(jìn)行和準備著(zhù)，他為此付出了大量的.精力和時(shí)間。
在演出前夕他病倒了，他又拉又吐并發(fā)起了高燒，為了不耽誤第二天的演出，為了不辜負老師和同學(xué)們的殷殷期望，他不顧醫生勸阻，請求醫生給他點(diǎn)滴。在醫院的長(cháng)廊上，他利用點(diǎn)滴時(shí)間，讓媽媽充當主持搭檔的角色和他進(jìn)行演練。經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的點(diǎn)滴，高燒退了，他也熟練背完主持稿。點(diǎn)滴結束時(shí)，已是晚上10點(diǎn)，他拖著(zhù)虛弱的身軀，堅強地拉著(zhù)媽媽的手前往一起主持的搭檔家進(jìn)行最后的彩排�！耙环莞冻�，一份收獲”，他最終圓滿(mǎn)完成了讀書(shū)節的主持和表演，也贏(yíng)來(lái)了同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
強烈的集體榮譽(yù)感，使他時(shí)刻牢記“誠、勤、毅、創(chuàng )”的校訓，銘記老師們的諄諄教導，牢記父母的殷切期望，他說(shuō)，他的目標就是做一名最美的“實(shí)小人”。
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狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰�！敝灰闹杏幸懔Α捌孥E”也會(huì )變成事實(shí)。一年三班的黃x同學(xué)就是這樣一位有毅力的小少年。
都說(shuō)通往成功的道路上是充滿(mǎn)荊棘的，對于黃x來(lái)說(shuō)，這荊棘就是突破漢語(yǔ)這一難關(guān)。剛從美國回來(lái)的黃x對于普通話(huà)甚是陌生，簡(jiǎn)單的拼讀和認字對于他來(lái)說(shuō)就是跟天書(shū)一般，語(yǔ)文課本里的拼音就像是一只只蝌蚪在眼前游來(lái)游去似的，但這些問(wèn)題在半年后有了很大的改觀(guān)，甚至在這次的期末考試中，他的語(yǔ)文成績(jì)年段第一。
他是怎么做到的呢？我們來(lái)分享下吧。剛到來(lái)學(xué)校的時(shí)候，黃x連自己的中文姓名和“一年3班”這幾個(gè)字都是同桌教的，那時(shí)候他就下定決心，一定要在最短的時(shí)間內把拼音學(xué)好，把普通話(huà)講好。課上，他總是筆直地坐著(zhù)，把老師的問(wèn)題認認真真地聽(tīng)清楚，而且搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題，即使不是很清晰也不夠準確。
回家后，他也沒(méi)有絲毫的放松，不是一遍一遍地朗讀課文，就是不停地找父母練習對話(huà)。在這種毅力精神的指引下，半年里，黃x還代表學(xué)校，代表班級參加了各種技能比賽并取得了不錯的`成績(jì)，如參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲二等獎、x市鋼琴公開(kāi)賽獲得低年級組二等獎、x市兒童英語(yǔ)講故事比賽獲得最佳創(chuàng )意獎等等。
黃x的努力和碩果，讓我們明白任何的成功是百分子一的靈感加上百分之九十九的汗水，他就是這樣一個(gè)有毅力的陽(yáng)光好少年！
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陳xx同學(xué)是五年（2）班宣傳委員。
她熱愛(ài)班集體，樂(lè )于奉獻。運動(dòng)會(huì )時(shí)，她用自己平時(shí)節約下來(lái)的零用錢(qián)，為班級購買(mǎi)長(cháng)繩，軟排球，為同學(xué)訂購一本本經(jīng)典書(shū)籍以示獎勵。
她體貼老師的辛苦，總是盡力為老師分憂(yōu)。從組織同學(xué)出黑板報、更換學(xué)習園地內容到協(xié)助老師完成班級藝術(shù)類(lèi)的工作等，陳xx總是第一個(gè)毫不猶豫地舉起手來(lái)攬下活兒，每一樣她都盡職盡責。圣誕節時(shí)，她搬來(lái)用心裝扮的、彩繽紛的大型圣誕樹(shù)放在教室，讓小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )地感受節日的氣息和喜悅。班上的同學(xué)意外受傷導致手臂骨折，未能來(lái)到學(xué)校上課。她獲悉后便發(fā)出愛(ài)心倡議，組織了同學(xué)和班干部，帶著(zhù)精美的水果籃前往探望關(guān)心，讓受傷的同學(xué)感受到了班級這個(gè)家庭的溫暖。
期末最緊張的學(xué)習時(shí)間，認真復習功課的`她突然靈機一動(dòng)，心想：我可以把自己復習的內容制作成課件幫助更多的同學(xué)。說(shuō)做就做，她先認真地把功課復習一遍，梳理出重難點(diǎn)，然后再做成課件。從挑選背景到查找資料，她一點(diǎn)也不馬虎，她心想：要讓同學(xué)們在復習知識，獲得更好的學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)也賞心悅目。她幾次告訴爸爸媽媽?zhuān)核且幻喔刹�，理應為班級，同學(xué)多著(zhù)想，多做事。
她的話(huà)語(yǔ)十分樸實(shí)，她的事跡并不驚天動(dòng)地，卻處處讓我們感動(dòng)。她用自己善良的心靈，用執著(zhù)的奉獻換取一片晴朗的天空，用滿(mǎn)腔的愛(ài)溫暖了大家，用真誠向上的態(tài)度做好一名實(shí)小人。
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