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村里的好人好事事跡材料（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的村里的好人好事事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
村里的好人好事事跡材料 1
“我的一生只有28年，我再也沒(méi)有機會(huì )報答好心人、感恩社會(huì )了，我只能說(shuō)一聲‘謝謝’!” 日前，一則村官的絕筆信讓無(wú)數網(wǎng)友為之動(dòng)容。
寫(xiě)信的是大學(xué)生村官，他2009年在安徽歙縣鄭村鎮潭渡村任大學(xué)生村官，卻在2012年底被查出罹患肝癌。肝癌晚期，腫瘤直徑8厘米，最好的辦法是肝移植，手術(shù)費至少50萬(wàn)元。歙縣宣傳部副部長(cháng)吳建平將xx的遭遇告知歙縣縣委、縣政府，并在當地網(wǎng)絡(luò )論壇發(fā)起捐款。愛(ài)心匯聚而來(lái)，xx初期的手術(shù)費很快有了著(zhù)落。
2013年1月18日，浙江大學(xué)醫學(xué)院附屬第一醫院迎來(lái)一個(gè)與xx相匹配的肝源，手術(shù)馬上就能開(kāi)始。
“xx的情況，移植一定要快!”醫生反復強調。而就在此時(shí)，醫院來(lái)了一位比xx病情更嚴重的患者。得知這一情況后，xx立刻決定把肝源先讓給更需要的人�！坝腥吮任腋�，更需要它，就先讓他移植了，我還能再堅持些日子�！膘ǹh愛(ài)心人士到浙江看望xx時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)。
欣慰的是，半個(gè)月后，醫院終于又找到與xx相匹配的`肝源，他的肝移植手術(shù)順利完成�！笆悄敲炊嗪眯娜私o了我第二次生命，我只有用更大熱情和努力做好工作，才能回報幫助我的人�！眡x生前說(shuō)。
2013年，術(shù)后剛一個(gè)月的xx，出現在鄭村鎮政府門(mén)口。鄭村鎮紀委書(shū)記朱俊敏回憶：“他戴著(zhù)口罩，光著(zhù)腦袋，執意回來(lái)工作�！笨紤]再三，鎮領(lǐng)導班子決定讓xx擔任農經(jīng)員一職，并私下和各行政村打了招呼：非工作時(shí)間不給xx打電話(huà)，不安排過(guò)重事務(wù)。
“我們給他減負，他卻給自己加壓�！敝炜∶粽f(shuō)，2013年5月，鄭村鎮開(kāi)展扶貧調查，需要搜集2700位村民的信息。xx堅持參與這項時(shí)間短、任務(wù)緊的工作，他說(shuō)自己當了三年多村官，對村里情況很熟悉，這項工作他再合適不過(guò)。就這樣，xx又把所有精力撲到了工作上。
一直以來(lái)，話(huà)不多的xx，心里想著(zhù)的都是如何給鄉親們多做點(diǎn)事。鄭村鎮潭渡行政村黎明自然村盛產(chǎn)粉絲，xx利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，建起村級網(wǎng)站，“在網(wǎng)上賣(mài)粉絲”的路子，破解了長(cháng)期以來(lái)粉絲難賣(mài)的問(wèn)題。
鄭村鎮老黨員諸葛紀釵，因一場(chǎng)車(chē)禍導致癱瘓，老人至今還留著(zhù)住院時(shí)xx帶來(lái)的書(shū)報：“他來(lái)看我，帶來(lái)書(shū)報和米面。出院后在我家，這孩子非要給錢(qián)，說(shuō)是規定。我不要，他就偷偷把錢(qián)塞碗底下�！�
遺憾的是，剛回去工作幾個(gè)月，xx病情再次復發(fā)——癌細胞擴散到了肝、肺、腿骨。這一次，即使輾轉各地醫院治療也已無(wú)濟于事。病重時(shí)，xx口述，表哥記錄，留下一封書(shū)信，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對社會(huì )的感恩�！敖^望之際，大家沒(méi)有放棄我，積極為我募捐籌款，使我有機會(huì )做了肝移植手術(shù)�！眡x走之前表示，希望將社會(huì )捐給自己的剩余善款，繼續捐給需要幫助的人。鄭村鎮是xx唯一工作過(guò)的地方，“那里是我的第二故鄉，我十分留戀這片土地�！薄拔业脑竿窃谖宜篮�，能埋在這塊土地上�！�
12月1日上午，鄭村鎮迎來(lái)了久違的晴天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)xx曾工作過(guò)的潭渡村。這天，xx被安葬在村里的公墓，他將和自己眷戀的土地永遠相伴。
村里的好人好事事跡材料 2
黃xx，女，是寧國市汪溪街道辦事處汪溪村三組村民。今年五十好幾的黃xx，就像鄰家的一位長(cháng)者，和藹、熱情、寬和、親切，大家都親切的叫她xx姐。幾十年來(lái)，她用自己的熱情、愛(ài)心為村民們默默無(wú)聞的做好事，贏(yíng)得了村民們的普遍贊揚。
她是街坊鄰里的貼心人。有句老話(huà)叫“遠親不如近鄰”，說(shuō)的是人在遇到急難事兒的時(shí)候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)給予幫助，表示鄰里之間關(guān)系親厚。幾十年來(lái)，不論鄰居們誰(shuí)家生活上遇到困難，黃xx都第一時(shí)間到場(chǎng)，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會(huì )畫(huà)花樣子，她就主動(dòng)幫忙給畫(huà)。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，黃xx已經(jīng)記不清做過(guò)多少次了�！叭嘶钪�(zhù)，不能光為自己，做件好事心里總是踏實(shí)的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提�！边@就是黃xx的想法。
她還是村級文化的領(lǐng)頭人。兒女都已經(jīng)長(cháng)大，漸漸空閑下來(lái)的她，與大多數老同志一樣，深深地感到生活沒(méi)有寄托，一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場(chǎng)舞后，她熱愛(ài)上了這個(gè)既能鍛煉身體又能獲得精神愉悅的項目。自汪溪村文化休閑廣場(chǎng)投入使用以來(lái)，村里的婦女中掀起了學(xué)習廣場(chǎng)舞的熱潮，村委會(huì )為舞蹈隊配備了電視機、音響等設備。一開(kāi)始村民們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載廣場(chǎng)舞視頻，對著(zhù)視頻學(xué)習廣場(chǎng)舞，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有真人教學(xué)來(lái)的逼真、生動(dòng)。黃xx聽(tīng)聞這個(gè)情況主動(dòng)站出來(lái)，每晚七點(diǎn)至八點(diǎn)義務(wù)為村民教授廣場(chǎng)舞。為了領(lǐng)好舞、排好舞，黃xx不斷加強自身學(xué)習。每天對著(zhù)電視學(xué)健身舞蹈是她的必備“課程”，不僅如此她還經(jīng)常向周邊好的.廣場(chǎng)舞領(lǐng)隊取經(jīng)學(xué)習。在她的刻苦努力和廣大婦女的集思廣益下，編排了新的廣場(chǎng)舞動(dòng)作，汪溪村舞蹈隊也在漸漸壯大，極大地活躍了村級文化生活。時(shí)常有人調侃黃xx“一分錢(qián)掙不著(zhù)，你圖個(gè)什么啊?”她一臉笑容地答道：“不圖什么，就圖給自己帶個(gè)快樂(lè )的同時(shí)，也能給別人帶快樂(lè )和健康�！�
我們平時(shí)的生活中，有很多像黃xx這樣默默付出、不求回報的人。平凡的人、平凡的事跡、平凡的感情，卻在默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中造就了許多的不平凡，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)匯聚成一個(gè)個(gè)文明、和諧、溫馨的音符，奏響了汪溪村文明、和諧、美麗的新篇章。
村里的好人好事事跡材料 3
他的名字叫侯xx，今年59歲，是陽(yáng)泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警，主要負責平潭街西社區的日常警務(wù)，也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái)，他不僅僅是一位大家公認的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來(lái)，民警也好“片警”也罷，說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的，每一天早上他都會(huì )早早過(guò)來(lái)巡查治安，順便再買(mǎi)點(diǎn)菜，這些菜是買(mǎi)給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結束，街上的人漸漸少了，侯xx回到社區警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話(huà)。
中午下班，老侯沒(méi)有回家，而是來(lái)到離警務(wù)室不遠的一棟三層樓房，還沒(méi)上完樓梯，一位老人已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話(huà)的人。李黑小老人無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，7年前，侯xx在一次戶(hù)口排查中發(fā)現了他，那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無(wú)法自理，侯xx先帶老人去醫院做了檢查，之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來(lái)為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來(lái)。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì )漏水，老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話(huà)機。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復了。
晚上8點(diǎn)，老侯結束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯xx照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無(wú)期徒刑，老人對周?chē)囊磺幸幌伦幼兊檬掷淠�。�?tīng)說(shuō)這事后，侯xx就趕來(lái)看望老人。
誰(shuí)料幾個(gè)月后，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒(méi)了親人的關(guān)懷，老人的心境更是極度低落。老人愛(ài)吃餃子，侯xx就買(mǎi)來(lái)餡和老人一起包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過(guò)來(lái)。老人漸漸接納了侯xx，現如今更是離不開(kāi)他了。
侯xx的細心照料讓兩位老人的'生活發(fā)生了很大的變化，而20多年來(lái)把侯xx當兒子看待的遠不止一兩位老人。
78歲的劉xx是侯xx在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的，老人因為腦梗后遺癥行動(dòng)不便，侯xx就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯xx幫忙老人洗澡的習慣一向沒(méi)變，在侯xx的警務(wù)室里掛著(zhù)一沓子澡票，這是他專(zhuān)門(mén)為他照顧的老人們買(mǎi)的，每次他都帶著(zhù)一位老人去洗澡，成了老人們的專(zhuān)職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認識了侯xx，在老人們的介紹下，侯xx還接手了不少他轄區外的老人，自行車(chē)到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌于不一樣地區、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù)，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長(cháng)期照顧過(guò)的老人有37位，沒(méi)圖過(guò)什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來(lái)越多人的關(guān)注，轄區內的水電工和老侯結成對子，幫老侯給老人修理水電工具，社區不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛(ài)心團體，推選老侯為領(lǐng)隊人，社區工作人員送來(lái)了縫補工具，還有居民送來(lái)了米面菜，要和他一起照顧老人們。
一份愛(ài)心和熱心，把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一起，今年年底侯xx就要退休了，他說(shuō)，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責，他會(huì )堅持下去，也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛(ài)老人的隊伍中來(lái)。
村里的好人好事事跡材料 4
金xx，男，45歲，漢族，西秀區舊州鎮把士村把士組村民，年輕有為，樂(lè )于助人，為人忠厚仁義，村里的青年都親切的稱(chēng)呼他叫五叔，也是村里年輕一輩爭先學(xué)習的楷模。
仁義立身
“人活著(zhù)，仁字當頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間�！边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說(shuō)的話(huà)。他還常說(shuō)，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實(shí)踐造就的一股風(fēng)，若你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走，步步為營(yíng)，顧慮周全，不以利字當頭，你的這股風(fēng)吹到哪兒，哪兒就有人打開(kāi)大門(mén)迎接。若你荒廢時(shí)日虛度年華，損人利己心中無(wú)他，你這股風(fēng)到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠�！睂�，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學(xué)習的君子。
愛(ài)家庭，愛(ài)妻兒，孝父母
他愛(ài)家庭、愛(ài)妻兒，年輕有為卻從無(wú)緋聞，一身干凈利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養長(cháng)大，哪怕曾經(jīng)創(chuàng )業(yè)艱難，也從未將照顧兒女的重任托付給老母親，只是默默的孝順。他樂(lè )于助人，雖然全家現在都是住在鎮上，但是對于村里的事情毫不含糊。誰(shuí)家大事小事只能力所能及，都會(huì )盡力幫忙，村委會(huì )有公益活動(dòng)，他從來(lái)不遺余力，每次都是第一個(gè)到，村里大小巷子，經(jīng)常都會(huì )有他的身影，他雖年輕，但說(shuō)話(huà)有分量，村里大小糾紛事務(wù)，他總能說(shuō)句公道話(huà)。
紅色英雄金xx
2019年3月22日，為維護我村治安，保證村民安居樂(lè )業(yè)，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會(huì )議決定，發(fā)動(dòng)村民志愿者組織一個(gè)夜間治安巡邏隊，我們在電話(huà)里給金xx說(shuō)明情況，他毫不遲疑的說(shuō)了一個(gè)好字當即掛了電話(huà)，當時(shí)志愿者招募會(huì )時(shí)間定在3月22日晚7點(diǎn)半，但是七點(diǎn)不到，金xx的身影就出現在我村村委大樓前，我們打趣的問(wèn)到：“五叔，怎么這么早啊，是不是還沒(méi)吃晚飯就來(lái)了？”誰(shuí)知他神情嚴肅，面帶批評的說(shuō)“你們幾個(gè)小鬼還和我開(kāi)玩笑，這是好事，也是我們應該做的事，吃飯是小事，我能不著(zhù)急來(lái)嗎？”會(huì )議開(kāi)始，我村支書(shū)汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務(wù)之后，在志愿者集體推薦下，金xx擔任治安巡邏隊隊長(cháng)，負責組織治安巡邏工作。當晚會(huì )議結束，金xx帶治安巡邏隊，穿著(zhù)紅馬甲，在把士村大小巷子進(jìn)行巡邏，觀(guān)察有沒(méi)有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時(shí)向治安巡邏隊反饋。從此，把士村夜里多了一群紅色英雄，像超人一樣默默保衛者把士村的安全。
做個(gè)對社會(huì )有用的人
有人不解，你不缺錢(qián)，干嘛那么積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒(méi)錢(qián)賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢(qián)賺又能有幾個(gè)錢(qián)？這是我作為把士村的`一員該做的事，和錢(qián)沒(méi)關(guān)系，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個(gè)窮人，也可以做個(gè)富人，這些都不重要，也不會(huì )影響到我的人生，但我必須做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做后輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿(mǎn)光彩�！�
他是一個(gè)充滿(mǎn)仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個(gè)社會(huì )所提倡的，也是值得我們大家學(xué)習的，在這個(gè)和諧社會(huì )不能沒(méi)有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會(huì )最重要的特征所在，若當今社會(huì )從此以孝為先，以仁為本，每個(gè)人都像金xx一樣充滿(mǎn)仁義，這個(gè)社會(huì )將變得更加和諧。
村里的好人好事事跡材料 5
劉xx，一個(gè)真誠、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于一一九中學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，劉xx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導，幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的'困難，上學(xué)期期末考試中，劉xx取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王xx同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。劉xx同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
劉xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底！
村里的好人好事事跡材料 6
xx同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)、大隊長(cháng)等職務(wù)。團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，遵守校規、校紀，尊敬師長(cháng)，并幫助老師管理班級，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。xx年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項活動(dòng)，獲得老師的好評，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項事務(wù)，加強與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團結一致，在各項活動(dòng)取得佳績(jì)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報，成立各種學(xué)習興趣小組，主持班級的聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。鋼琴考核以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)二級，并獲得了中國“長(cháng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎賽的美術(shù)作品三等獎，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎。于、連續兩次被評為總校級三好學(xué)生，xx年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jì)。在少先隊內，先后任中隊長(cháng)、大隊長(cháng)，參與對學(xué)校紀律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊員的榮譽(yù)稱(chēng)號，被授予三級雛鷹獎?wù)�。因學(xué)習成績(jì)在年級一直名列前茅，各方面表現突出，第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔任升旗手，并數次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。參加數學(xué)奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會(huì )上擔任出旗手。
9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入齊魯石化公司總校第二中學(xué)，任體育委員，并在學(xué)生會(huì )中任體育部副部長(cháng)，組織年級體育活動(dòng)，協(xié)助老師做好運動(dòng)會(huì )組織準備工作，使班級取得了好成績(jì)。被評為-學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。還參加了數學(xué)奧林匹克競賽，學(xué)習成績(jì)在年級處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。11月轉入齊魯石化公司總校第五中學(xué)，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先后擔任課代表，學(xué)習委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的'建設，使班級總體成績(jì)水平有了一定的提高，成為總校優(yōu)秀班集體，成為老師的好幫手。參加數學(xué)競賽，取得了好成績(jì)。八月初，在鋼琴考核順利地通過(guò)了九級。后又被評為度總校級三好學(xué)生，年底參加了英語(yǔ)奧林匹克競賽，取得了好成績(jì)。12月加入共青團，成為本年級首批團員。初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績(jì)，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績(jì)順利進(jìn)入決賽。學(xué)習成績(jì)一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
村里的好人好事事跡材料 7
玉林市第四人民醫院精神科護士——盧x，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時(shí)可能面對意想不到的危險。有一次，盧x在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧x面不改色，以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著(zhù)應對，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的`，因為隨時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧x就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧x說(shuō)既然選擇了護理工作，就注定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無(wú)悔當初的選擇。
村里的好人好事事跡材料 8
王xx，一個(gè)真誠，陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，王xx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)刻，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得必須成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的她，在要求自我進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習上的'困難，上學(xué)期期末考試中，王xx取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王xx同學(xué)不僅僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)刻�；钴S于戶(hù)外場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。王xx同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，鐘愛(ài)群眾，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她用心組織，捐出了自我的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，持續謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
王xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自我要不斷的充實(shí)自我，以更高的標準要求自我。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后必須要繼續發(fā)奮，永不懈怠，為實(shí)現自我的理想拼搏到底！
村里的好人好事事跡材料 9
xx一個(gè)真誠，陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話(huà)先笑，長(cháng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習上，xx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級和自己爭得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導，幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，xx考試經(jīng)常取的好成績(jì)。
xx同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。xx同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的少先隊員。然而，渴求上進(jìn)的'她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底!
村里的好人好事事跡材料 10
王xx老師是文留鎮三中的中學(xué)一級教師，畢業(yè)于新鄉師范高等專(zhuān)科學(xué)校，自xx年8月份參加工作以來(lái)一直擔任班主任，現任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級班主任。
有人說(shuō)：“選擇了教師，就注定一生清貧�！蓖趵蠋熯x擇了鄉村教師，也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒(méi)有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己并不孤獨，決不寂寞，他覺(jué)得教師有教師獨有的快樂(lè )。條件苦，但人心不能苦；生活清貧，卻不能少了對事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!
他雖然是一名農村教師，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導的好評。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(cháng)說(shuō)：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招；物理教學(xué)，方法獨到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的`，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì )破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護一顆顆童心。
王xx老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過(guò)班會(huì )課適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過(guò)九年級的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，個(gè)別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，王老師利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現不好，讓表現不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是王老師的班會(huì )起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，王老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，王老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì )犯錯，可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行慈善一日捐。王xx老師發(fā)現，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，王老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。王老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。第二天，王老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭先恐后地把錢(qián)交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)撫摸著(zhù)他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞學(xué)生的，只要教育得法。王老師一直這樣說(shuō)。
愛(ài)學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會(huì )影響到家長(cháng)對老師的看法。那是20xx年的時(shí)候，學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì )，突然，有一個(gè)女生報告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著(zhù)嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來(lái)，王老師急忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，在得知具體情況后，王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛生，一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話(huà)通知他的家長(cháng)把學(xué)生接回家。
這類(lèi)事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。
二、以人為本，竭盡師責
人們常說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。王xx老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話(huà)做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無(wú)私奉獻。
由于現在學(xué)校師資緊張，王老師除擔任校教務(wù)主任、九年級班主任還擔任九年級數學(xué)、物理及七年級的歷史。兩個(gè)年級各有30幾個(gè)孩子，共有60多個(gè)孩子，60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著(zhù)，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，從未落下一堂課。
誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
按照教師法規定教師結婚至少有一周的婚假，王老師在結婚后的第二天就回到工作崗位，他不想耽誤學(xué)生的課程。
有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重，讓人看到都覺(jué)得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫院，醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續上課。
三、立身煉志，正師德。
王xx老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無(wú)巨細，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書(shū)山有路，他是拓荒者；學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現實(shí)!
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