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十佳校長(cháng)典型事跡材料（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的十佳校長(cháng)典型事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 1
說(shuō)起，熟悉的老師們都叫他"xx市最年輕校長(cháng)"、"xx市最偏遠學(xué)校的校長(cháng)"、"創(chuàng )意校長(cháng)"，最近又有人稱(chēng)呼他為"抗洪校長(cháng)"。X年前在xx市區城郊工作，后來(lái)參加副校長(cháng)公選考試到最偏遠的xx小學(xué)工作，那年他26周歲，至今一直扎根山區，用他的青春、熱血、智慧為山區教育事業(yè)做著(zhù)默默無(wú)聞的貢獻。
一、思想先鋒模范：沖鋒在前巧指揮
平時(shí)，"沖鋒在前"主要體現在兩方面：一是紀律嚴明帶頭樹(shù)榜樣，在他心中凡是要求學(xué)生老師做到的，校長(cháng)必須做到，如為了在學(xué)�？记谥贫壬蠋Ш妙^，家住主城區新安江(離學(xué)校有近60公里遠)的，以校為家，經(jīng)常周日下午就趕到學(xué)校，周五很遲到家，與師生同吃同住;二是學(xué)科教學(xué)帶頭樹(shù)榜樣，XX年，美術(shù)專(zhuān)職教師的為了配合教導處工作，擔任了多達20節體育課，備課、聽(tīng)課、各類(lèi)競賽、評比，他都以身作則，并手把手指導老師撰寫(xiě)論文等，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
關(guān)鍵時(shí)刻"巧指揮"：XX年6月16日，x小學(xué)遭遇百年難得一遇的特大洪澇災害，學(xué)校受淹水深達1米8。凌晨2點(diǎn)，剛進(jìn)水時(shí)，為了129名學(xué)生生命安全，率領(lǐng)18位教師從低洼處的.宿舍成功轉移129名住校生到教學(xué)樓，克服重重困難解決數天吃睡問(wèn)題，并在16日---19日三天時(shí)間內，把學(xué)生分批轉移回家，得到家長(cháng)、社會(huì )、媒體(中央電視臺等)、上級領(lǐng)導的高度評價(jià)，他本人獲得xx市委頒發(fā)的"抗洪搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"、"大洋鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。
二、學(xué)校特色發(fā)展：插上創(chuàng )意幸福翅膀
原先xx小學(xué)是一所全薄弱山區學(xué)校，環(huán)境條件差，教師老齡化，50周歲以上老師達60%以上，學(xué)生人數少，不到300人，辦學(xué)水平低下，多年來(lái)學(xué)校發(fā)展步入困境，面臨被撤并的現狀。非常會(huì )動(dòng)腦筋，在擔任校長(cháng)的這短短3年，帶領(lǐng)老師們走上幸福之路，帶領(lǐng)學(xué)生們走上一條創(chuàng )新成長(cháng)之路。打造幸福校園，給教師構筑"溫馨之家"，首先，為外地教師"破四難"：三餐吃飯難、住宿難、行路難、休閑學(xué)習難。其次，"夕陽(yáng)紅"工程，點(diǎn)燃老年教師生命激情：開(kāi)展《老齡教師教學(xué)方式變革策略研究》的杭州市級課題研究，舉行50周歲以上教師教學(xué)評比;構建創(chuàng )意樂(lè )園，為學(xué)生開(kāi)啟"創(chuàng )意人生"。以浙江省規劃課題《山區學(xué)�；卩l土資源的創(chuàng )意手工活動(dòng)設計與研究》為指導，首先開(kāi)展創(chuàng )意校園文化建設，"大型變形金剛"、"新安江水電站"、創(chuàng )意沙池、創(chuàng )意手工展廳等新奇趣味，"浙江省創(chuàng )意稻草節"、"原創(chuàng )風(fēng)箏節"等活動(dòng)大氣精彩，手工社團、創(chuàng )意手工報、校本課程等充盈孩子快樂(lè )童年。XX年度學(xué)校被評為"xx市創(chuàng )意手工特色學(xué)校"、"xx市綠色學(xué)校"，國內眾多專(zhuān)家媒體報道表彰，學(xué)校走上一條特色跨越發(fā)展的創(chuàng )新之路。
三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)：山區飛出學(xué)科領(lǐng)頭雁
雖然身在山區小學(xué)任教并兼任校長(cháng)，他卻從未放棄專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得不菲成績(jì)。XX年，《鄉土民間美術(shù)主題文化教學(xué)課程的研究與實(shí)施》一文被全國中小學(xué)教師遠程非學(xué)歷培訓課程資源開(kāi)發(fā)項目《義務(wù)教育階段校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》課題組作為重要案例采用，深受好評;教學(xué)課例《我心中的新安江》發(fā)表在國家雜志《校本教研》.10期上;論文《"作業(yè)超市"——我們選擇著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、收獲著(zhù)》獲杭州市三等獎。XX年，浙江省立項課題《山區學(xué)校利用鄉土資源開(kāi)展創(chuàng )意手工實(shí)踐活動(dòng)的策略研究》;執教《五彩斑斕——賑災篇》獲xx市分管教學(xué)校長(cháng)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。案例《研討課，因生成彰顯魅力》獲杭州市二等獎，浙江省三等獎;XX年，論文《把握美術(shù)教學(xué)的本體是關(guān)鍵》獲杭州市三等獎。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 2
xxx，同志，xx年x月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，分管學(xué)校政教、安保、團委工作。一年來(lái)，該同志盡職盡責做好各項工作，深受廣大師生與社會(huì )各界的好評。
該同志積極參加政治學(xué)習，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，努力踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十八大、“中國夢(mèng)”和十八屆四中全會(huì )精神，不斷提高自己思想政治素質(zhì)，做到與時(shí)俱進(jìn),密切聯(lián)系群眾，忠誠黨的教育事業(yè)。
該同志認真履行職責，服從分工，做好本職工作，能?chē)栏駡绦袑W(xué)校的管理制度，起到表率作用。在教育教學(xué)工作中，始終嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守工作紀律，執行學(xué)校的工作規范，從不遲到和早退，嚴格執行教學(xué)“五認真”，認真備課，上好每一節課，認真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生的'全面發(fā)展。
該同志積極協(xié)助學(xué)校做好政教、安保、團委工作，對學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育，學(xué)生常規管理常態(tài)化，對學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患能及時(shí)排查和整改。對學(xué)校環(huán)境和門(mén)衛加強管理，建立完整的學(xué)校安全工作檔案，學(xué)校安全工作在本學(xué)年受到市區各級部門(mén)的表彰。
該同志堅持以法從教，廉潔從教，從不以權謀求私利，尊重學(xué)生的主體地位。追求教育平等，面向每一個(gè)學(xué)生，從不接受家長(cháng)的宴請和學(xué)生的禮物，不沾半點(diǎn)私利。從不打罵學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴謹。以平凡的言行實(shí)踐著(zhù)選擇教師的諾言，塑造平凡的人生。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 3
小張同志是高州市公安局鎮江派出所副所長(cháng)，20xx年9月被聘為鎮江一中法制副校長(cháng)職務(wù)。該同志從警十余載，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作態(tài)度嚴謹，成績(jì)突出，曾多次受到上級公安部門(mén)的表彰嘉獎。自擔任鎮江一中法制副校長(cháng)以來(lái)，積極履行職責，把學(xué)校的治安管理、普法教育作為轄區工作的重點(diǎn)來(lái)抓，做了大量細致的工作，取得了良好成效，受到當地黨委、政府和群眾的一致好評。
一、健全規章制度，積極預防消除隱患
為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權益，根據實(shí)際情況，協(xié)助學(xué)校健全了各項安全規章制度，開(kāi)設法制教育課程，并做到教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”.并且根據《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，制定了《鎮江一中安全教育措施》、《鎮江一中教師職業(yè)道德規范——嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《鎮江一中飲用水安全責任制》、《鎮江一中安全管理督查制度》，對教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節提出了安全要求，并對校內安全防范重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)區域加強管理，預防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，每周五都對本周安全工作作全面檢查總結。
二、抓好法制教育，增強師生法制意識
為了切實(shí)抓好預防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長(cháng)花費了大量心血，通過(guò)采集各種資料，精心制作，充分運用廣播、錄像、板報、標語(yǔ)、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，定期組織師生、家長(cháng)及校園周邊群眾到學(xué)校開(kāi)展法制教育，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習宣傳活動(dòng)，使師生及家長(cháng)接受系統的法制教育。內容涉及《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等，寓教于樂(lè )，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色、家喻戶(hù)曉、深入人心，使師生及家長(cháng)較全面系統地了解了我國法制體系，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己，學(xué)法、懂法、守法的意識大大加強。
三、加大整治力度，營(yíng)造穩定的校周環(huán)境
為了構建和諧校園，針對學(xué)校周邊環(huán)境中出現的不良現象，張裕國副校長(cháng)會(huì )同學(xué)校建立健全保衛制度，抓好內部的安全管理工作，完善了校內值班值勤制度，對學(xué)校安全工作人員進(jìn)行定期培訓，在學(xué)校上課期間，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行出入校門(mén)人員登記制度，嚴格控制管理進(jìn)出大門(mén)的人員，帶領(lǐng)派出所干警協(xié)同門(mén)衛加大、加強學(xué)校周邊治安環(huán)境整理。通過(guò)整頓，校門(mén)口不三不四的社會(huì )閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學(xué)生及家長(cháng)安全感大大加強。
另外，還協(xié)調有關(guān)部門(mén)加大對文化市場(chǎng)的清查力度，及時(shí)協(xié)調工商、綜治辦等有關(guān)部門(mén)，組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網(wǎng)吧、音像店、書(shū)屋等場(chǎng)所進(jìn)行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環(huán)境。
四、建立幫扶網(wǎng)絡(luò )，真切關(guān)愛(ài)留守兒童
為了構造和諧校園，針對學(xué)校的行為不良生，特制定了《對行為不良生幫教措施》，做到不歧視學(xué)生，真正體現了對“行為不良生”的關(guān)愛(ài)，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的溫暖。由于我鎮外出務(wù)工人員較多，很多學(xué)生就成為所謂的.“留守學(xué)生”，此類(lèi)學(xué)生在家沒(méi)有父母的約束，所以養成了各種各樣的不良習慣。學(xué)校特意強化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長(cháng)的通訊網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長(cháng)在第一時(shí)間了解到他們的子女在校的具體動(dòng)態(tài)。學(xué)校為構建和諧平安，盡職盡責地為他們營(yíng)造了一個(gè)互動(dòng)平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會(huì )的一致好評。
一份耕耘，一份收獲，張副校長(cháng)的真情和汗水換來(lái)的是學(xué)生的平安和茁壯成長(cháng)，鎮江一中師生自覺(jué)學(xué)法守法行為在校園內形成一種新風(fēng)尚，廣大師生家長(cháng)的法律意識逐漸增強，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無(wú)一例違紀違法案件發(fā)生。為構建和諧社會(huì )、建設平安校園做出了積極的貢獻。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 4
我校自建立校所共建以來(lái)，為了讓學(xué)生了解更多的法律知識，及時(shí)解決日常生活中所遇到的法律問(wèn)題，市公安局xx派出所所長(cháng)xx被聘為學(xué)校法制副校長(cháng)，他認真履行職責，積極參加和配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，該同志工作積極且富有激情，方法靈活，并有創(chuàng )新理念，積極開(kāi)展對學(xué)生的法制教育，與學(xué)校穩定，取得了較好的教育效果，深受廣大師生的喜愛(ài)。
作為兼職法制副校長(cháng)，xx，同志首先能正確認識到兼職工作也是份內之事，是工作任務(wù)之一，他把對在校學(xué)生的法制教育作為日常工作抓緊抓好，主動(dòng)幫助學(xué)校認真開(kāi)展綜合治理、法制教育和校園及周邊的整治工作。
自從聘請了xx，同志之后，他組織學(xué)校老師成立法制教育領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，通報情況研究新問(wèn)題，并提出解決方案。并且制定法制教育教學(xué)計劃，配合團支部、政教處、各班級開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)月初都到學(xué)校了解情況，然后開(kāi)展工作，多渠道全方位開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
上好一堂法制課是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要形式，xx副校長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上都對在校學(xué)生作一場(chǎng)深刻的法制報告，對學(xué)生起到一個(gè)警示的作用。法制教育堅持講法為重點(diǎn)，內容緊扣《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，結合近年來(lái)我市青少年違法犯罪現狀，采用以案釋法的'方法。分三個(gè)主題進(jìn)行深入淺出的講解，一是加強青少年法制觀(guān)念與德育養成，如何預防青少年違法犯罪；二是青少年在預防違法犯罪中如何加強自我防范和自我保護，依法維護自己的合法權益；三是分析未成年人不良行為的產(chǎn)生原因和預防方法，如何矯正不良行為。為提高講課效果，xx副校長(cháng)堅持三個(gè)結合：一是法制教育與日常行為規范教育相結合；二是法制教育與青少年的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育相結合；三是法制教育與道德教育相結合。做到說(shuō)理充分，言之有據，結合案例，生動(dòng)易懂，每次都受到師生的熱烈歡迎。
為了全體師生從觀(guān)感上認識到遵守法律的重要性，組織觀(guān)看《新居民法制宣傳》的多媒體，看到錄像中那一張張曾經(jīng)純真的卻被丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無(wú)奈，聽(tīng)著(zhù)他們鐵窗內的哭訴，失足者對自由的渴望使學(xué)生清醒地認識到自由的可貴，那些活生生的事實(shí)給同學(xué)們敲響了警鐘。同學(xué)們紛紛表示要認真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個(gè)讓“母親”放心，對社會(huì )有用的人。有的同學(xué)在談感想時(shí)說(shuō)到：通過(guò)這次宣傳教育，使我認識到哥們義氣既害人又害己，所謂的哥們義氣是要不得的；有的說(shuō)：沒(méi)有法律知識使他們走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知識，不讓法盲的悲劇發(fā)生在自己的身上。借著(zhù)這樣的機會(huì )，xx副校長(cháng)在學(xué)生中進(jìn)一步強調了知法、懂法、守法的重要性，使法制觀(guān)念在學(xué)生的心目中扎得更牢，通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們又受到了深刻的教育。
xx副校長(cháng)在學(xué)生中開(kāi)展自我教育活動(dòng)。一是建議學(xué)校與家庭開(kāi)展“共簽責任狀，同育接班人”，推出學(xué)校、家長(cháng)共教責任制，進(jìn)一步深化學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，共同加強對學(xué)生的教育。讓家長(cháng)重視對子
女進(jìn)行法制教育，畢竟子女的成敗是百分之百的家庭成敗，要主動(dòng)參加家長(cháng)學(xué)校和老師探討子女的教育方法，及時(shí)了解子女在校表現，共同處理一些突發(fā)事情，幫助子女明辨是非，不做違法犯罪之事。二是建議學(xué)校在班級設立安全員，協(xié)助學(xué)校做好安全工作，及時(shí)反映不安全隱患和學(xué)生不良行為，維護學(xué)生的合法權益。三是建議學(xué)校在法制教育月中組織學(xué)生開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，即：班主任組織學(xué)生開(kāi)展一次學(xué)法座談?dòng)懻摃?huì )；每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇學(xué)法心得筆記；自我查找一次存在的不良行為；交流一次學(xué)法體會(huì )；出一期法在身邊的板報。從而進(jìn)一步提高了法制教育的效果，增強學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)各項法制教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了同學(xué)，也教育了老師，提高了教師的法律意識。
20xx年，xx副校長(cháng)緊密結合全市正在開(kāi)展的“三基”工作，積極配合有關(guān)部門(mén)，加大對校園周邊的巡邏力度。把維護師生生命財產(chǎn)安全作為第一要務(wù)來(lái)抓。他主動(dòng)聯(lián)系文化、工商等部門(mén)對學(xué)校周邊娛樂(lè )場(chǎng)所進(jìn)行不定期檢查；同時(shí)，他還積極會(huì )同工商、城建等部門(mén)對學(xué)校周邊的個(gè)體商販攤點(diǎn)及施工場(chǎng)所進(jìn)行了清理整頓，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
xx，同志擔任法制副校長(cháng)工作已有二年左右時(shí)間，他始終秉承這樣的一個(gè)理念：建設一個(gè)法制社會(huì )需要從學(xué)生抓起，他深感責任重大。所謂言為心聲，一葉知秋。他與學(xué)校的全體師生一起，為實(shí)現社會(huì )的安定，建設和諧社會(huì )盡了自己職責。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 5
做學(xué)生的良師益友，助其成長(cháng)與成才，是我初做教師時(shí)的教育理想，一路走來(lái)，理想的格局一步步被放大，特別是履職校長(cháng)以來(lái)，我深感責任重大，所以我在各方面更加嚴格要求自己，決心不負局黨委的信任與重托�，F將上學(xué)期的主要工作匯報如下：
一、在位就要謀政，有位更要有為
校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的第一責任人，也是一個(gè)學(xué)校的掌舵人，各項工作的領(lǐng)航人，唯有時(shí)時(shí)警醒，處處勤勉，以身作則，嚴以律己，公平公正的處理各項工作，才能更好地為全校師生的成長(cháng)奠基。不濫權不強權不專(zhuān)權，對待老師，我奉行“多表?yè)P少批評，多鼓勵少責備，多建議少評論”的原則，在工作中有時(shí)遇到某事個(gè)別老師不理解，我予以寬容；遇到消沉與迷茫的老師，我予以勸勉。不記人過(guò)，校內校外大事小情走在前；感恩做人，相信每一顆心都是滾燙的，唯有如此，才能更好的凝心聚力，做好各項工作。
二、創(chuàng )新工作方法，迎著(zhù)問(wèn)題作為
日常管理中，經(jīng)常會(huì )遇到各方面的問(wèn)題，每次，我都直接面對，并力爭短時(shí)間內解決。比如：成立籃球隊，并親自任教練，解決問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題；及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，解決不寫(xiě)家庭作業(yè)的'問(wèn)題；做《我們要做一名教育的智者》專(zhuān)題講座，解決不作為的問(wèn)題等等。每每遇到問(wèn)題都拿到領(lǐng)導會(huì )上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。
三、用心點(diǎn)燃熱情，激發(fā)團隊力量
人是事業(yè)的核心要素，只有積聚人心，才能積聚干事的力量。在第一次全體教師會(huì )上，我就鄭重許下承諾：“我做榜樣向我看；我是班長(cháng)跟我干�！狈彩聨Ш妙^，這無(wú)形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。于是有了優(yōu)秀教師評比過(guò)程中的謙讓、三好學(xué)生選拔時(shí)的演講，從趙校長(cháng)放學(xué)后到大街、網(wǎng)吧、游戲廳親自去抓上網(wǎng)學(xué)生到王校長(cháng)從自家拿米拿面，自費買(mǎi)菜并親為排球隊員下廚；從暴風(fēng)雨中蘭書(shū)記領(lǐng)著(zhù)后勤人員下班后固定松動(dòng)的鐵瓦到今年絕大多數班主任都主動(dòng)把花壇單一的菊花換成了多樣品種；從學(xué)校要求教師七點(diǎn)五十上班，老師們七點(diǎn)就主動(dòng)來(lái)到班級為學(xué)生講解和批改再到學(xué)校的各項事務(wù)平穩有序的展開(kāi)，奉獻精神和敬業(yè)精神成為了學(xué)校里的主旋律，讓我倍受鼓舞與感動(dòng)
四、付出結成碩果，工作還需努力
通過(guò)全校師生共同努力，上學(xué)期我校獲得了如下榮譽(yù)：
1、在全縣安全知識競賽中，我校獲得了初中組第一名；
2、全縣初中生排球比賽中男女隊分別榮獲第二名、第三名；
3、文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團體第五名；
4、被縣關(guān)工委授予關(guān)心下一代優(yōu)秀校；
5、被縣委評為先進(jìn)基層黨組織；
6、被科研所評為縣級科研優(yōu)秀校；
7、在縣級百花獎授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得了優(yōu)質(zhì)課；
8、在省級科研課題《自主發(fā)展，按需培養》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題；
9、上半年的期中成績(jì)檢測中我校排名第五、八年級全縣第一；
10、我被授予省級中青年骨干校長(cháng)的稱(chēng)號。
11、被松原市教育局評為“十二五”期間干訓工作先進(jìn)個(gè)人。
在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養和管理水平，讓學(xué)生成材，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )認可，讓領(lǐng)導放心，讓老師舒心的工作、愉快的生活，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 6
鄭xx，女，中共黨員，中學(xué)高級教師，大學(xué)本科學(xué)歷，1995年10月至1997年3月曾公派日本學(xué)習學(xué)校管理專(zhuān)業(yè)�，F任xxx大學(xué)附屬小學(xué)校長(cháng)兼黨支部書(shū)記。曾榮獲“首屆全國十佳卓越校長(cháng)，中國校園文化建設十大新聞人物，北京市德育先進(jìn)個(gè)人，北京市愛(ài)國立功標兵，海淀區教育系統先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
鄭校長(cháng)獨具特色的“人性化管理”理念使學(xué)校成為了教師和學(xué)生和諧發(fā)展的樂(lè )園。在學(xué)生眼里她是可親可敬的“鄭媽媽”，在教師眼里她是富有人格魅力的“女強人”，在家長(cháng)眼里她是具有遠見(jiàn)卓識的“領(lǐng)軍人”。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校規模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量穩步提高，人大附小這所名校又有了“質(zhì)的提升”。學(xué)校辦學(xué)成果顯著(zhù)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F已成為社會(huì )認可，家長(cháng)肯定，學(xué)生滿(mǎn)意的一所享有很高社會(huì )聲譽(yù)的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
寫(xiě)給我所深?lèi)?ài)著(zhù)的，人大附小的每一位孩子。
許多年來(lái)，我一直有一種表達的沖動(dòng)，卻始終沒(méi)有機會(huì )向你們訴說(shuō)。因為我不曾像你們的班主任老師那樣，每天都站在三尺講臺上，與你們一同學(xué)習、生活。很多時(shí)候，我都是以一位欣賞者的身份，默默地看著(zhù)你們愉快嬉戲和健康地成長(cháng)。有時(shí)候，你們懂事地撿起樓道的垃圾紙屑；也有時(shí)候，你們頑皮地向小伙伴做著(zhù)鬼臉；這時(shí)我總是在一旁，靜靜地欣賞著(zhù)、思索著(zhù)。心里有說(shuō)不出的喜悅，也有淡淡的憂(yōu)慮。光陰荏苒，我一直站在這里守望，看著(zhù)你們剛剛從幼兒園邁出稚嫩的步伐，看著(zhù)你們興高采烈地帶上紅領(lǐng)巾，看著(zhù)你們朗朗書(shū)聲中汲取營(yíng)養的身影，看著(zhù)你們集體活動(dòng)中通紅的小臉蛋上點(diǎn)綴的汗水，看著(zhù)你們成為六年級畢業(yè)生，告別母校時(shí)那一幕幕感人的離別場(chǎng)景。那時(shí)，所有的老師，包括我自己，濕潤的眼神中，都盈動(dòng)出一股激動(dòng)人心的喜悅和溫暖。
每當這種喜悅牽動(dòng)著(zhù)我的心緒，便忽然有許多話(huà)想要跟你們表達。有的，是對于你們現在的學(xué)業(yè)，殷切美好的期望；有的，是對于你們將來(lái)的人生道路，直言不諱的忠告；有的，是對于你們取得的成績(jì)與存在的不足，由衷的稱(chēng)贊和引導；也有的，純粹是一種不必要的絮叨，如同你們父母每天送你到校門(mén)口，出于萬(wàn)分掛懷所表現出來(lái)的反復叮嚀。父母所擔心的，是你如何面對學(xué)校里一天的'學(xué)習和生活；我的絮叨，卻是在叮囑你們如何走出附小，步入更廣闊的天地。你們的未來(lái)，實(shí)在是充滿(mǎn)了太多挑戰與考驗，新鮮與未知。再多的叮囑仿佛都是徒勞的，又不知從何說(shuō)起、從何做起。
曾在聊天小屋里聆聽(tīng)你們的傾訴，分擔你們的快樂(lè )與苦惱；也曾在操場(chǎng)上關(guān)注你們作操，心急如焚地糾正隊形。在我嘗試著(zhù)走近你們，了解你們的過(guò)程中，漸漸意識到，我已經(jīng)成為你們當中的一員。從你們身上，我得到了許多啟示。
常常驚異于你們的創(chuàng )意，為你們的成績(jì)和智慧嘖嘖稱(chēng)嘆。你們可以將廢棄的筆帽收集利用，寄托自己的美好愿望和表現自己眼中的世界。更可以突發(fā)出許多奇思妙想，描繪出成人所不能及的藝術(shù)天地。滿(mǎn)是童趣，讓人驚詫?zhuān)駣^，而體會(huì )到原來(lái)世界還有我們所不知的另一面。
常常在教師會(huì )議上對你們夸贊、表?yè)P，鼓勵老師們盡自己最大努力，引導你們的興趣，激發(fā)你們的求知熱情，卻不愛(ài)公開(kāi)表?yè)P你們。并不是你們出色的表現沒(méi)有讓我看到，而是欽佩之余擔心泛濫的表?yè)P會(huì )引起你們的驕傲。因為人大附小的學(xué)生有這樣一種傳統，那就是沒(méi)有最好，只有更好，在前進(jìn)的道路上，我們永遠不滿(mǎn)足于現狀，永遠要爭做第一個(gè)……
于是我們教師集體就為你們的成長(cháng)提出一個(gè)個(gè)新的挑戰，要你們去克服自身的缺點(diǎn)和外在的困難，要你們樹(shù)立面對困難的勇氣、增長(cháng)克服困難的智慧、樹(shù)立戰勝困難的信心。成為一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨考驗而茁壯成長(cháng)的小草，而不是溫室里“澆灌”（嬌慣）的花朵。于是我們在學(xué)習任務(wù)之余，要你們參加興趣小組，要你們鍛煉身體。要你們積極參與“植樹(shù)活動(dòng)”“勞技中心活動(dòng)”，開(kāi)展班級、校級的各種評比。迎接海淀區、北京市、全國、甚至是國外的參觀(guān)與考察，學(xué)習交流，開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，炎炎烈日下帶領(lǐng)你們在操場(chǎng)練習集體操……這一切并不是老師對你們的故意刁難，更不是違背意愿強加給你們的負擔，而是給予你們一次次新的人生經(jīng)歷與考驗。經(jīng)歷，永遠是你人生中最大的財富！“創(chuàng )建適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”是人大附小的辦學(xué)理念，這并不僅僅意味著(zhù)要純粹順?lè )谀銈兊膼?ài)好，而是要屏除任性、嬌氣，創(chuàng )設利于你們發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境，同樣創(chuàng )設利于你們發(fā)展的挫折與考驗。希望你們都成為懂事的孩子，明白學(xué)校和老師的良苦用心，在困難面前戰勝自己，不氣餒、不驕傲，真正地成長(cháng)。
就在我們的課間操評比那天，我陪同區里領(lǐng)導，在主席臺上看著(zhù)你們，激動(dòng)的淚水仿佛要沖破眼角的束縛。我為你們驕傲，附小為有你們這些可愛(ài)的孩子而自豪。我想要告訴你們每一位，“校長(cháng)愛(ài)你們，老師愛(ài)你們，你們是父母的孩子，也是附小的孩子”你們的成長(cháng)、成材，就是每一位附小教職員工最大的理想與渴望……
十佳校長(cháng)典型事跡材料 7
xxx，一位備受尊敬的教育工作者，以其卓越的領(lǐng)導才能和對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，成為了師生們心中的楷模。
他始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位。深入課堂聽(tīng)課，與教師們共同研討教學(xué)方法，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式。在他的引領(lǐng)下，學(xué)校推行了一系列教學(xué)改革舉措，如小組合作學(xué)習、項目式學(xué)習等，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。
注重師資隊伍建設，為教師提供豐富的培訓和發(fā)展機會(huì )。他積極組織教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研討會(huì )和培訓課程，邀請教育專(zhuān)家到校講學(xué)，拓寬了教師們的視野，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養。
校園文化建設也是他工作的重點(diǎn)之一。他倡導 “以人為本，全面發(fā)展” 的'教育理念，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節、科技節、體育節等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，培養了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
在他的精心管理下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中屢獲佳績(jì)，學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)日益提高。他用自己的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展譜寫(xiě)了輝煌的篇章。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 8
xxx校長(cháng)以其獨特的教育理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏(yíng)得了師生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)。
他堅信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，致力于為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、富有創(chuàng )造力的學(xué)習環(huán)境。他大力推動(dòng)課程改革，根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)，開(kāi)設了多樣化的校本課程，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的發(fā)展需求。
在學(xué)校管理方面，他注重民主管理，充分聽(tīng)取師生的'意見(jiàn)和建議。他關(guān)心教師的工作和生活，為教師解決實(shí)際困難，營(yíng)造了一個(gè)團結協(xié)作、積極向上的工作氛圍。
同時(shí)，他還積極加強與家長(cháng)和社會(huì )的溝通與合作。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)校的工作和學(xué)生的學(xué)習情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。他還邀請社會(huì )各界人士到校參觀(guān)指導，為學(xué)校的發(fā)展爭取更多的資源和支持。
xxx校長(cháng)用自己的行動(dòng)詮釋了教育的真諦，他的辛勤付出和無(wú)私奉獻，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 9
xxx是一位富有教育情懷和創(chuàng )新精神的校長(cháng)。
他高度重視學(xué)校的德育工作，將德育貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養學(xué)生的良好品德和社會(huì )責任感。他還注重校園文化的熏陶，精心打造校園文化景觀(guān)，讓每一面墻壁都能說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都能育人。
在教學(xué)管理上，他建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監控體系，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行嚴格管理。他鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)研究，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和成果。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生的`綜合素質(zhì)得到了社會(huì )的廣泛認可。
此外，他還積極推進(jìn)學(xué)校的信息化建設，引入先進(jìn)的教育技術(shù)設備，為師生提供了便捷的教學(xué)資源和學(xué)習平臺。他組織教師開(kāi)展信息化教學(xué)培訓，提高教師的信息技術(shù)應用能力，使學(xué)校的教育教學(xué)水平邁上了一個(gè)新的臺階。
xxx校長(cháng)以其卓越的領(lǐng)導能力和對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，成為了學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)路人，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 10
xxx，一位備受尊敬的教育工作者，以其卓越的領(lǐng)導才能和對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，成為了師生們心中的楷模。
他始終堅信教育是塑造靈魂的工程。在學(xué)校管理中，他注重教師隊伍的建設，積極為教師提供培訓和發(fā)展的機會(huì )。他經(jīng)常組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，邀請教育專(zhuān)家到校講學(xué)，鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新。在他的引領(lǐng)下，學(xué)校涌現出了一大批優(yōu)秀的教師，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
xxx非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他大力推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。學(xué)校開(kāi)設了豐富多彩的社團活動(dòng)，如音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、體育等，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。他還注重培養學(xué)生的品德修養和社會(huì )責任感，組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，增長(cháng)見(jiàn)識。
在校園建設方面，他不辭辛勞，積極爭取各方資源，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的.教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館等設施煥然一新，為師生們創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習和工作環(huán)境。
xxx以身作則，每天總是最早到校，最晚離校。他深入課堂聽(tīng)課，與教師和學(xué)生交流，了解教學(xué)和學(xué)習情況。他關(guān)心每一位教師和學(xué)生的成長(cháng)，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)教育的真諦。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提高，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 11
xxx是一位富有教育情懷和創(chuàng )新精神的校長(cháng)。
他把打造優(yōu)質(zhì)教育品牌作為自己的追求。在教學(xué)管理上，他建立了科學(xué)嚴謹的教學(xué)質(zhì)量監控體系，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面細致的管理。他經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，與教師們共同探討教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)他的努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅。
同時(shí)，他注重校園文化的建設。他倡導 “以人為本，和諧發(fā)展” 的.校園文化理念，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。如校園文化節、讀書(shū)月、科技周等，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到文化的熏陶。
xxx還十分關(guān)心學(xué)生的身心健康。他加強了學(xué)校的心理健康教育工作，建立了心理咨詢(xún)室，配備了專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)教師，為學(xué)生提供心理健康輔導。他還積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間，培養學(xué)生健康的體魄和堅強的意志。
在他的領(lǐng)導下，學(xué)校不僅在教學(xué)成績(jì)上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，而且在學(xué)生綜合素質(zhì)培養方面也取得了豐碩成果。學(xué)校成為了家長(cháng)放心、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
十佳校長(cháng)典型事跡材料 12
xxx以其獨特的教育理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成為了教育界的一顆璀璨明星。
他高度重視課程改革，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的課程體系。他組織教師開(kāi)展課程研發(fā)，將地方文化、科技知識等融入課程內容，豐富了課程資源。同時(shí)，他鼓勵教師采用多樣化的教學(xué)方法，如項目式學(xué)習、小組合作學(xué)習等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。
xxx還注重學(xué)校與家庭、社會(huì )的'合作。他定期組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，加強與家長(cháng)的溝通與交流，形成家校教育合力。他還積極與社區、企業(yè)合作，為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐和實(shí)習的機會(huì )，拓寬學(xué)生的視野。
在教師管理方面，他倡導人文關(guān)懷，關(guān)心教師的工作和生活。他為教師搭建成長(cháng)平臺，鼓勵教師參加各類(lèi)競賽和課題研究。在他的激勵下，教師們的工作積極性和創(chuàng )造性得到了充分發(fā)揮。
xxx用自己的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大貢獻。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高，成為了當地教育的一面旗幟。他的先進(jìn)事跡激勵著(zhù)更多的教育工作者為教育事業(yè)不懈奮斗。
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