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初中生樂(lè )于助人事跡材料范文（通用11篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的初中生樂(lè )于助人事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 1
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認識隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團團轉時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會(huì )的話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà)，話(huà)到嘴邊卻又吞了下去，現在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！
對待學(xué)習，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的'作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì )畫(huà)到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎項。
在生活中，我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(cháng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現在切的菜不僅不難看，還十分美觀(guān)。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家，我會(huì )陪伴著(zhù)她，安慰她，直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù)，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車(chē)常常很擁擠，我上了公交車(chē)，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著(zhù)夸獎我：“真是個(gè)好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長(cháng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！
初中生樂(lè )于助人事跡材料 2
xx同學(xué)是個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。工作中，她講究方法，尊重同學(xué)，博取眾長(cháng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù)，出色完成學(xué)校交賦的各項任務(wù)。學(xué)習中，她勤奮刻苦，善思好問(wèn)，精益求精。
她總能熱心的.幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績(jì)取得明顯的提高。生活中，xx同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問(wèn)暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說(shuō)：“父母太辛苦了！”而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，時(shí)刻用真誠的愛(ài)去溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 3
xx同學(xué)在班級擔任學(xué)習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護和愛(ài)戴！
在學(xué)習上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人，始終在學(xué)年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在讀書(shū)活動(dòng)中，積極讀書(shū)，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓?zhuān)渎浯蠓�，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會(huì )繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底。生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠實(shí)謙虛，有錯就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴于利己，對社會(huì )上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(cháng)輩。學(xué)習勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說(shuō)臟話(huà)。
積極貫徹學(xué)校教育工作的各項意見(jiàn)和措施，為在班內形成勤奮學(xué)習的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習上出現的好人好事，對各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì )會(huì )議上，匯報本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的.工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
尊重他人，同學(xué)之間團結互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛(ài)護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(cháng)教導，從不頂撞，不強詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛(ài)護他們并積極地幫助他們。說(shuō)話(huà)和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪(fǎng)時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓?zhuān)瑹釔?ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜糧食和學(xué)習用品。遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，文物古跡。愛(ài)護莊稼，花草樹(shù)木。待人熱情大方 ，從不說(shuō)謊，有錯就該且能聽(tīng)取他人得意見(jiàn)。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 4
xx，是龍井市第四中學(xué)初一(七)班的一名學(xué)生，也是班級的團支部書(shū)記和數學(xué)課代表，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光大男孩。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，受到同學(xué)和老師的一致好評。
心地善良，樂(lè )于助人，伸出援手幫助他人解決困難。
他說(shuō)，“助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德，在別人有困難的時(shí)候，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難，自己也會(huì )感覺(jué)到很快樂(lè )的�！辈还苷l(shuí)遇到困難，他都會(huì )主動(dòng)伸出援助之手的。
公交車(chē)上，他能主動(dòng)起身為老弱病殘孕讓座；同學(xué)忘帶了零用錢(qián)，他會(huì )主動(dòng)伸出援手幫助他們；同學(xué)的作業(yè)本用完了，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一本新的；記得有一次他和媽媽去看望病人，臨床病人家屬沒(méi)在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折沒(méi)法穿鞋，這時(shí)，他習慣性的過(guò)去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個(gè)習慣性的幫助，贏(yíng)得了那位病人及家屬的稱(chēng)贊……
班級里有一位同學(xué)，名字叫孫開(kāi)勤，是一個(gè)智障少年，父親患有間歇性精神病，母親是一個(gè)侏儒癥患者，家庭條件很差，孩子的生活很困難。作為同班同學(xué)，他知道了這種情況后，就主動(dòng)承擔起了幫助孫開(kāi)勤學(xué)習、幫助她整理書(shū)桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時(shí)，還把自己的零用錢(qián)節省下來(lái)主動(dòng)為她購買(mǎi)學(xué)習用品，教她讀生字，讓她安心學(xué)習。后來(lái)，由于孫開(kāi)勤父親的患病住院，她家里遭遇了變故，xx及時(shí)號召團支部和全班同學(xué)一起為孫開(kāi)勤捐款。在他的幫助下，我班的孫開(kāi)勤快快樂(lè )樂(lè )的在班級里學(xué)習和生活，從沒(méi)有任何人歧視她，不喜歡她。他的幫助從初一入學(xué)至今，從未間斷過(guò)。他，就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的好少年，看到別人快樂(lè )，他自己也感到很快樂(lè )。
勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)，幫助學(xué)習困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
在老師的眼中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次考試的學(xué)習成績(jì)都名列學(xué)年的'前茅。他有著(zhù)強烈的求知欲望和良好的學(xué)習態(tài)度，善于質(zhì)疑、敢于提問(wèn)、喜歡專(zhuān)研，有自己獨到的見(jiàn)解，閱讀各種有益的文章，開(kāi)闊視野，并且，總是把這種良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法與身邊的同學(xué)共同分享，共同提高，體會(huì )共同進(jìn)步的喜悅。他是老師工作的小幫手，幫助老師為班級出謀劃策，為老師分擔。
在同學(xué)的眼中，他是同學(xué)們的小導師，一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以相交的知己。在學(xué)習上他主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的他，每逢同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情、耐心、細致的幫助他們講解，直至他們弄懂會(huì )做為止，從沒(méi)有一絲的厭煩。班級里的韓曉慧同學(xué)是一個(gè)反映能力慢的孩子，經(jīng)常聽(tīng)不懂老師在課上講的數學(xué)題，于是，放學(xué)后她打電話(huà)問(wèn)他，持續了一兩個(gè)小時(shí)的解答，xx都不厭其煩，在課下“一幫一”活動(dòng)中，他也總是不厭其煩的給她講解，從不怕耽誤自己的學(xué)習時(shí)間。在他的幫助下，韓曉慧的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步很快，對學(xué)習有了很大的自信心，并向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)了。
積極參加各種活動(dòng)，努力做到全面發(fā)展。
他不但品學(xué)兼優(yōu)，還積極向上努力朝各個(gè)方面發(fā)展。班級里的各項工作，他都沖鋒在前、積極主動(dòng)承擔，例如主題班會(huì )，手抄報、軟墻文化等等，都有他忙碌的身影。學(xué)校組織各項活動(dòng)，他總是積極響應，熱心組織，動(dòng)員、鼓勵全班同學(xué)積極參與、大膽表現。他參加學(xué)校組織的推普周手抄報繪畫(huà)并獲得了一等獎；參加全國中學(xué)生校園文學(xué)大賽活動(dòng)獲得了一等獎；積極參加校學(xué)生會(huì )，成為了一名光榮的宣傳部的一份子，聽(tīng)他在校園廣播里給同學(xué)們宣傳著(zhù)各種積極向上的正能量，有多帥。同時(shí)，強身健體也是他不能丟掉的一項工作。每年的體育運動(dòng)會(huì )和每次的長(cháng)跑活動(dòng)，都少不了他矯健的身影。
自強自立，是父母親的保護神、小棉襖。
現在的家里大多是獨生子女，父母都不舍得讓孩子做家務(wù)，但xx卻不是這樣。平時(shí)，像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、為花澆水等等這樣的事，他都會(huì )搶著(zhù)去做。每一次他都會(huì )合理安排好學(xué)習時(shí)間，講究效率，保質(zhì)保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。為他們遞上一杯水，或為他們捶一捶背，或把自己的成績(jì)同他們共同分享，或把自己在學(xué)校的開(kāi)心事兒說(shuō)給他們聽(tīng)，都可以讓父母覺(jué)得很開(kāi)心、很欣慰。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 5
我叫xx，是一名13歲的初一學(xué)生，在此參評“道德修養”生涯規劃之星。我正值花季，身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春和活力，驀然回首，在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我送進(jìn)了瑞景小學(xué)。在這座優(yōu)美的學(xué)校里，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。六年期間，我不僅個(gè)頭長(cháng)了，知識面豐富了，世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐步形成了，成長(cháng)的喜悅，學(xué)習的艱辛伴隨著(zhù)我······我的成長(cháng)，得益于一個(gè)有著(zhù)光榮傳統的學(xué)校作為平臺，得益于一群愛(ài)崗敬業(yè)的良師的孜孜教誨······我的幸福，則源于和諧的家庭，從小到現在，十年如一日，爸爸、媽媽傾注了全部的精力和時(shí)間。他們的每一份愛(ài)，給我增加了一份動(dòng)力，也給了我壓力。
道德品質(zhì)方面：
2016年，我和同學(xué)們自發(fā)地組織去了天津市太陽(yáng)村孤兒院，為那里的孤兒帶去了我們用自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)買(mǎi)的禮物，還為孤兒院里的孩子們表演了節目，進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)�；貋�(lái)后，我更加珍惜我們能坐在敞亮的教室里，接受教育，豐富自己的知識。2017年，我和我的同學(xué)們自發(fā)地來(lái)到了天津市北辰區民心老年公寓。在和老人們進(jìn)行了互動(dòng)活動(dòng)后，又聽(tīng)院長(cháng)講了話(huà)，當時(shí)，最大的感受就是自己已經(jīng)不小了，應該懂得如何去分擔父母的'憂(yōu)愁，應該讓父母感到我們已經(jīng)長(cháng)大了，讓他們對我們放心，讓他們?yōu)槲覀冏院馈?017年，我還參加了天津民間環(huán)保組織——綠色之友組織的嗎 公益活動(dòng)：潮白河植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)使我知道了“綠色環(huán)保，人人有責”。2017年，我代表瑞景小學(xué)和北辰區參加了天津市美德少年的評選。
學(xué)習能力方面：
我學(xué)習自覺(jué)性高，接受能力強，領(lǐng)悟力高，還是老師得力的小助手。學(xué)習成績(jì)每年都在年級排名中名列前茅。平時(shí)我講究學(xué)習方法，注意提高學(xué)習效率，并養成了良好的學(xué)習習慣。2013、2015兩年被評為市級文明學(xué)生，2017、2018連續兩年被評為市級三好學(xué)生，2017年，在天津市學(xué)校文藝展演硬筆書(shū)法個(gè)人賽榮獲二等獎，2017年我是瑞景小學(xué)唯一一名宋慶齡獎學(xué)金申報資格獲得者。2016、2017、2018連續三年在中國日報社“21世紀·新東方杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽天津賽區復賽中獲得三等獎，2019年，步入初中不久的我獲得了北辰區中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。
小學(xué)的六年轉眼過(guò)去了，我考入了瑞景中學(xué)。在新的環(huán)境中我和新的同學(xué)相處很好，不過(guò)學(xué)習壓力也越來(lái)越大。今后，我仍應不懈的努力，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 6
xx同學(xué)是我班的學(xué)習委員。她為人勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動(dòng)；關(guān)心班集體，樂(lè )于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以連續幾次被評為區校的優(yōu)秀班干部。在成績(jì)面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標準。她還是個(gè)特別勤勞的好孩子，幾年來(lái)，都能堅持為學(xué)校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評。,積極向上，也是我們班的學(xué)習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真,積極主動(dòng)幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴格要求自己，對生活學(xué)習充滿(mǎn)激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現突出。
她一直在各個(gè)方面嚴格要求自己，努力地學(xué)習科學(xué)知識，彌補自身的不足。她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)�？吹剿孕诺男θ�，因為她相信每個(gè)人的人生都不會(huì )順順利利,總會(huì )有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影；她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒(méi)有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機去突破自我，給自己一個(gè)機會(huì )讓自己充滿(mǎn)信心，那樣你就會(huì )找到自己的定位”。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(cháng)空。作為新世紀的中學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實(shí)現這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，生命價(jià)值才能更加完美地展現出來(lái)。在思想上，她有著(zhù)較高的覺(jué)悟。對于自身各方面有著(zhù)充分的認識和思考，有著(zhù)崇高的`理想和遠大的目標，并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中相信她會(huì )更加努力，創(chuàng )造自己更美好的未來(lái)，為國家做出她應有的貢獻。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 7
xxx同學(xué)，是xx實(shí)驗學(xué)校初二（16班）學(xué)生，每次考試總成績(jì)穩居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”；他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度；他尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家�！薄盀橹腥A之強大而讀書(shū)”。xxx深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到xxx精彩的發(fā)言；xxx很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，2009年還獲得了省數學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數學(xué)考試經(jīng)常滿(mǎn)分。
他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的.各種體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。
xxx同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的xxx，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，xxx總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調皮生交往，xxx總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。xxx同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 8
xx，日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)九年級二班的學(xué)生。進(jìn)入初中以來(lái)，他時(shí)刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。作為一名團員他積極參加團組織的各項活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取，模范履行團員的義務(wù)。
在思想方面，他積極參加各種團課的`學(xué)習，課后對照進(jìn)行批評與自我批評。他還積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，積極宣傳教育，不斷培養后備力量。
在學(xué)習方面，他上課認真聽(tīng)講，下課積極完成作業(yè)。課上積極回答老師提出的問(wèn)題，課下積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題。他還積極的閱讀課外書(shū)籍，課上課下與師生共同交流，談古論今，使同學(xué)們的知識領(lǐng)域不斷擴大。在他的帶動(dòng)下同學(xué)們的學(xué)習積極性空前高漲，掀起了一輪又一輪學(xué)習熱潮。
在日常生活中，他積極配合老師的各項工作，圓滿(mǎn)的完成老師教給的各項任務(wù)。他積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，既展現了青春、陽(yáng)光、活力，又為集體贏(yíng)得了榮譽(yù)。他還積極參加學(xué)校組織的圖書(shū)捐贈活動(dòng)，而且把初中的必讀書(shū)目放在教室的圖書(shū)角上，供同學(xué)們傳閱。
他的積極向上，一絲不茍，助人為樂(lè )的精神得到了廣大師生的認可和贊譽(yù)，是我們學(xué)習的好榜樣。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 9
xx，九(14)班班長(cháng)，共青團員。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，熱愛(ài)書(shū)法、籃球、唱歌，是班級籃球隊主力。xx-xx年，蚌埠六中“三好學(xué)生”，xx年，蚌埠經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
三年來(lái)，在蚌埠六中良好校風(fēng)的熏陶和諸位老師的諄諄教導之下，勤奮好學(xué)，熱心公益，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，在德、智、體、美、勞等方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，綜合素質(zhì)全面提升。
學(xué)習方面，勤奮、刻苦，積極探索學(xué)習方法，不恥下問(wèn)，各學(xué)科均衡發(fā)展，期中期末考試多次名列全班第一。
工作方面，主動(dòng)配合老師管理班級，成為老師的得力小助手。xx年5月，成功主持學(xué)校升旗儀式，受到廣大師生一致好評。xx年11月，主持班級“銘記歷史，壯我中華”主題班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)之間產(chǎn)生較大反響，增強了同學(xué)們熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體的主人翁意識。在學(xué)校第十四屆校園文化藝術(shù)節上，作為班長(cháng)，積極動(dòng)員組織班級同學(xué)參加各項活動(dòng)，取得了年級綜合成績(jì)第一的好成績(jì)，本人也在投籃之星、書(shū)法、摩天塔牌等項目中獲得獎勵。
校園活動(dòng)方面，積極參加學(xué)校組織的'各項比賽，并取得良好的成績(jì)。在xx—xx學(xué)年度蚌埠六中第四屆學(xué)生格言征集比賽中榮獲三等獎；xx年9月，在蚌埠六中“將世界上最美的語(yǔ)言獻給老師”活動(dòng)中，榮獲三等獎；xx年10月，在蚌埠六中第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )暨“譜寫(xiě)運動(dòng)會(huì )”填詞大賽活動(dòng)中，榮獲一等獎；xx年12月，在蚌埠六中校園科技文化藝術(shù)節上，獲得摩天塔牌比賽八年級一等獎,軟筆書(shū)法比賽三等獎，“投籃之星”男子組第四名；蚌埠六中“廉政文化”書(shū)畫(huà)比賽中，榮獲書(shū)法類(lèi)三等獎。
社會(huì )活動(dòng)方面，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，xx年寒假，積極參與組織在淮河文化廣場(chǎng)舉辦的班級團員活動(dòng)“光盤(pán)行動(dòng)”，受到廣大受訪(fǎng)人員的贊揚。xx年暑假，組織同學(xué)到蚌埠青少年宮和圖書(shū)城進(jìn)行社會(huì )調查，培養和鍛煉了自己的組織能力和社會(huì )實(shí)踐能力。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 10
劉xx，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，一個(gè)聰明帥氣、積極樂(lè )觀(guān)的男孩，他總是會(huì )把溫暖和陽(yáng)光帶給身邊的人，在他的引領(lǐng)下班級同學(xué)積極向上，班風(fēng)蔚然，他正在用實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)周?chē)约案嗟娜�。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、多才多藝、成績(jì)驕人，但為人謙恭、禮讓?zhuān)車(chē)烙诼杉�、寬以待人，熱心幫助后進(jìn)學(xué)生，積極服務(wù)班級，是老師的好助手，學(xué)生的好伙伴，多次受到學(xué)校的表彰獎勵，20XX年被合陽(yáng)縣團委、合陽(yáng)縣教育局評為優(yōu)秀團員，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生，是我校優(yōu)秀學(xué)子的代表。
刻苦勤奮、自強不息
小時(shí)候的劉xx喜歡讀書(shū)，他在書(shū)中認識了許多名人，周總理就是他的偶像，他從小就發(fā)誓要向周總理學(xué)習，熱愛(ài)自己的國家“為中華之崛起而讀書(shū)”，但小學(xué)時(shí)的劉xx一直成績(jì)平平。
20XX年伊始，劉xx轉學(xué)到知堡中學(xué)就讀，轉學(xué)到知中以后，他積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，無(wú)論是主科還是副科，他都能夠認真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，總是笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的'磨練�！闭且驗榉e極的態(tài)度、科學(xué)的方法，加之他勤思考，肯吃苦，他的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，始終在年級乃至全縣保持前茅，并多次獲的“學(xué)習標兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部“等榮譽(yù)稱(chēng)號。在他的感染下，子龍、俊義等幾位同學(xué)也開(kāi)始愛(ài)上了學(xué)習。他擔任班干部，責任心強，能積極配合班主任的工作，出色完成班主任老師交給的各項工作，使班集體團結向上，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各方面表現更加優(yōu)秀，深受老師的信任和同學(xué)的擁護！
興趣廣泛、全面發(fā)展
熟悉劉xx的人對他評價(jià)就是興趣廣泛，有才華，讀書(shū)練字、表演主持、唱歌運動(dòng)無(wú)所不愛(ài)，無(wú)所不能。
他身高一米八一，形象氣質(zhì)好，能講一口漂亮的普通話(huà)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，在學(xué)校舉行的大型文體活動(dòng)中常擔任主持人，不僅如此，他還能積極組織同學(xué)排演節目，在20XX年元旦，學(xué)校文藝匯演中他排練參演的節目《小酒窩》獲得優(yōu)秀節目獎，自己榮獲“優(yōu)秀主持人”的美譽(yù)。在今年的“紅五月校園藝術(shù)節”上，由他領(lǐng)銜主演的英語(yǔ)話(huà)劇《三打白骨精》赴三中學(xué)區表演，并獲得了優(yōu)秀節目獎，他扮演的唐僧一角獲得了廣大師生的肯定。他擔任學(xué)校廣播站的廣播員，每天都會(huì )用自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音、為廣大師生送去問(wèn)候與祝福。
在體育課上，他認真學(xué)習新操，動(dòng)作標準規范，被老師選為“領(lǐng)操”，為上級領(lǐng)導展示了知中學(xué)子新風(fēng)貌，籃球場(chǎng)上，常常能看見(jiàn)他打進(jìn)漂亮的三分球。在學(xué)校開(kāi)展的“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中，他能積極讀寫(xiě)，他寫(xiě)的《我學(xué)會(huì )了回報》等多篇稿件在校廣播站和校園網(wǎng)站播出、發(fā)表。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，課余時(shí)劉xx喜歡讀書(shū)、練字，他覺(jué)得這兩件事都能讓人心靈寧靜，氣質(zhì)高貴，雖然剛學(xué)毛筆字不久，但他的作品被輔導老師裱框張貼，受到工作室師生的一致肯定，并多次再評比中獲獎。課余時(shí)間，和他并肩走的同學(xué)總是笑著(zhù)的，那或許就是他正在拿自己“開(kāi)涮”，讓人開(kāi)懷大笑。
赤子之心、動(dòng)人以行
俗話(huà)說(shuō)：才靠后，德為先。好相處，是同學(xué)們對劉xx的有一評價(jià)，也正是他溫和敦厚性格的寫(xiě)照，和他相處總是讓人感到如沐春風(fēng)。他謙恭禮讓的品德，樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌。他就像一棵挺拔的小樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻神采奕奕，時(shí)時(shí)刻刻把快樂(lè )和感動(dòng)帶給所有人。在知中校園里，無(wú)論是誰(shuí)，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)見(jiàn)到劉xx，都會(huì )看到一張陽(yáng)光燦爛的臉，都會(huì )收獲到一聲溫馨而響亮的問(wèn)候。
上初三了，學(xué)業(yè)負擔重了，每個(gè)人都自顧不暇，可無(wú)論誰(shuí)向劉xx請教功課，他總是和顏悅色、百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。同學(xué)聶志杰遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫忙解答難題，直到志杰同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。因為他常這樣想，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。
同學(xué)們都說(shuō)劉xx“傻”，他的傻事多的說(shuō)不完。暑假里，他做了個(gè)小手術(shù)，開(kāi)學(xué)還未完全康復，醫生建議不要劇烈活動(dòng)�？墒莿倓傞_(kāi)學(xué)就恰逢學(xué)校進(jìn)行“標化”驗收，打掃衛生、整理環(huán)境的事幾乎天天都有，劉xx明明老師有充分的理由請假，避開(kāi)繁重的“勞動(dòng)改造”，他卻硬是一聲不吭，他卻成了打掃、清潔工作的“主力軍”，甚至累得手腳酸軟，全身無(wú)力，手指劃破，也毫無(wú)怨言。有一次，班主任看見(jiàn)劉xx在打掃時(shí)和班里的黨志棟在爭執什么，走近一看，原來(lái)他倆在爭著(zhù)倒垃圾。
因為是寄宿制學(xué)校，同學(xué)們每天都要上灶吃飯，劉xx也不例外，有時(shí)候下課遲了，隊要排上好半天，明明可以讓母親代為買(mǎi)飯，他卻寧愿自己排隊，有人說(shuō)他傻，他卻說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，誰(shuí)也不能破快規矩。他始終堅持著(zhù)自己的原則，用自己的全部力量守護著(zhù)學(xué)校的規矩。
劉xx生活節儉，從不亂花，但當同學(xué)們有困難的時(shí)候，他卻總會(huì )慷慨解囊。在家里，劉xx也是個(gè)好孩子。他經(jīng)常幫媽媽提水，掃地、洗碗，幫爸爸擦皮鞋，收拾房間，做一些力所能及的家務(wù)。當爺爺奶奶累了的時(shí)候，為他們捶捶背，父母生病時(shí)，為他們端水送藥……因為他知道自己的成長(cháng)傾注了長(cháng)輩的心血，所以他始終懷著(zhù)一顆感恩的心，用行動(dòng)來(lái)回報長(cháng)輩們給予自己的愛(ài)。
這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，無(wú)愧于共青團員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年，我們也祝愿他能在今后取得更大的進(jìn)步。
初中生樂(lè )于助人事跡材料 11
xx，男，天城中學(xué)八(1)班學(xué)生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng)，自覺(jué)遵守學(xué)校頒布的各項規章制度。他不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。固然xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。他認為，不斷地學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，是他必修的功課；積極地為大家服務(wù)，是他永遠的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團，成為一名光榮的中國共青團團員。作為學(xué)生干部的他，從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習，相反在學(xué)習上他對自己要求特別嚴格。為了彌補在工作上耽誤的時(shí)間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時(shí)，他在學(xué)習；周末別人逛街時(shí)，他還在學(xué)習，他總是盡可能的抽出一切時(shí)間學(xué)習。天道酬勤，在各類(lèi)期中、期末考試中，他的學(xué)習成績(jì)一直在年級名列前茅。xx同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，從不利用班長(cháng)的職權為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積
極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學(xué)校團支部組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評價(jià)均是優(yōu)秀。xx同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，xx同學(xué)一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的'態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓他進(jìn)步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇。
我們相信：逐漸成長(cháng)中的xx，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(cháng)空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿(mǎn)，有朝一日，他將會(huì )像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
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