省三好學(xué)生事跡材料范文（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的省三好學(xué)生事跡材料范文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
省三好學(xué)生事跡材料1
我叫賈潤嫻，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長(cháng)。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢(mèng)想，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以，在生活、學(xué)習和工作當中，我一直都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習中，我像小草一樣吸取大地的滋養，對待學(xué)習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習、善于學(xué)習，并在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好少年。自一年級以來(lái)，我的成績(jì)一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進(jìn)，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風(fēng)雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，堅持用知識充實(shí)自己，還曾獲學(xué)校讀書(shū)之星稱(chēng)號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂(lè )。所以當同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jì)落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導功課，解答問(wèn)題，教會(huì )學(xué)習方法和經(jīng)驗，給予學(xué)習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會(huì )綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著(zhù)熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長(cháng)以來(lái)，我對待工作這像一團火，充滿(mǎn)了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無(wú)論是起草各類(lèi)演講稿、倡議書(shū)，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會(huì )議記錄、辦板報等，我都是滿(mǎn)懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學(xué)習和工作中處處帶頭，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在萬(wàn)象更新的新時(shí)代，我快樂(lè )，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫(xiě)出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。
省三好學(xué)生事跡材料2
李佳寧是龍王小學(xué)六年一班的學(xué)生，擔任本班班長(cháng)，大隊干部，并負責學(xué)校的值周工作。該生在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)名列前茅；在實(shí)踐中勤于動(dòng)手，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新；在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。身為班干部，她時(shí)刻注意自己的言行，真正做好同學(xué)們的榜樣。
她每天堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項體育比賽，體育課成績(jì)良好，身體健康，心理咨詢(xún)素質(zhì)好。
每年班主任給她的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。節假日，她常常帶著(zhù)需要幫助的同學(xué)來(lái)家里，和他們一起做作業(yè)、搞實(shí)驗，有時(shí)還讓他們在家吃飯。無(wú)論是作為值周生，還是班長(cháng)，那種熱心服務(wù)的思想得到了學(xué)校師生的認可。
前幾天，好好的路旁，多出一些垃圾，她毫不猶豫地赤手收拾干凈。還有，那是去年冬天，李佳寧去《大眾浴池》洗澡，當時(shí)人不多，但是水管全開(kāi)著(zhù)，她毫不遲疑上前關(guān)掉多余的水管，雖然遭到白眼和冷嘲熱諷，但她想到大連地區缺水，比吃了定心丸還踏實(shí)。
在今后的學(xué)習生活中，相信她一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取有更大的進(jìn)步。
省三好學(xué)生事跡材料3
韓卓立同學(xué)，今年14歲，是臨潼區何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、愛(ài)護公物；在家尊敬長(cháng)輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
韓卓立同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗、思維敏捷的同學(xué)，更是一個(gè)堅強、有責任感的孩子。無(wú)論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂(lè )觀(guān)和對生活的熱情讓他身邊的每個(gè)人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活，媽媽生病的時(shí)候，他給媽媽買(mǎi)藥、端水、陪媽媽去醫院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學(xué)校，韓卓立同學(xué)尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。作為班長(cháng)，他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù)，每天第一個(gè)到教室打開(kāi)門(mén)等待同學(xué)們到來(lái)，然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心，善于專(zhuān)研，作業(yè)完成認真。見(jiàn)到同學(xué)違反班級規定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動(dòng)調解，整個(gè)班級在他的影響下充滿(mǎn)了生機和活力，同學(xué)關(guān)系非常融洽。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為只有集體的大海有水，個(gè)人的小溪才會(huì )綿綿不息。他不僅和學(xué)習好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)，為了幫助學(xué)困生，他對問(wèn)題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時(shí)還很有耐心，不挫傷同學(xué)的學(xué)習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級，為班爭光
韓卓立同學(xué)作為班長(cháng)，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時(shí)，他組織全班同學(xué)，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏(yíng)得贊譽(yù)。在學(xué)校組織的“十八大精神激勵我成長(cháng)”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個(gè)人組織。他能協(xié)調統一，充分調動(dòng)同學(xué)各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績(jì)。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績(jì)。
四、刻苦學(xué)習，成績(jì)喜人
初中以來(lái)，韓卓立同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，目標明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，每周都有小計劃，對于出現的難學(xué)的知識點(diǎn)反復的專(zhuān)研。他周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中，不僅成績(jì)名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會(huì )下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂(lè )，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節假日讀了大量的中外名著(zhù)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
省三好學(xué)生事跡材料4
我是六年二班的史天愛(ài)，很高興能競選上區三好學(xué)生�；叵胱约旱男W(xué)生活，我尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人，在學(xué)習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學(xué)習方面，我踏踏實(shí)實(shí)，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績(jì)始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現�，F在我的揚琴和舞蹈已考過(guò)了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂(lè )大賽、海淀區中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績(jì)。
另外，我愛(ài)好廣泛，對待生活積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡讀書(shū)、游泳、畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)故事，也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養過(guò)一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我會(huì )珍惜這份榮譽(yù)，努力使自己更優(yōu)秀！
省三好學(xué)生事跡材料5
李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴格要求自己，盡快適應學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力，倡導的是高效課堂，學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著(zhù)急，差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。
此后，在小組建設中她認真學(xué)習，積極肯干，很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組，在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外，她還擔任了班級的學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習，她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志，無(wú)論是學(xué)習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識，也提高了她的寫(xiě)作能力。
李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
省三好學(xué)生事跡材料6
我叫令狐世勛，是臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)綜合實(shí)驗專(zhuān)業(yè)三年級41班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，我一直都遵守學(xué)校的各項規定，在思想、學(xué)習和為人處世等方面嚴格要求自己，并且虛心好學(xué)，積極上進(jìn)。在各位老師你以及同學(xué)們的指導和幫助下，通過(guò)自己的不斷努力付出，三年來(lái)我多次被授予學(xué)習成績(jì)優(yōu)異獎，并獲得獎學(xué)金。每次考試都是班級第一名，多學(xué)科單科成績(jì)全年級第一。使自己在德、智、體等諸多方面取得較大的進(jìn)步。
一、品格高尚，以德服人
我一直信奉這樣的信條：做人，大氣、正氣、勇氣；做事，用心、善心、良心。思想道德方面，我要求自己不斷進(jìn)步，積極響應學(xué)校的"五個(gè)一"育人目標，并用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每個(gè)人都養成一個(gè)好習慣。身為一名職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我在平日里嚴格要求自己，上課不遲到，作業(yè)按時(shí)交，不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不結交不良朋友……等等，并勇于和其他同學(xué)的不文明行為做斗爭。
我積極樂(lè )觀(guān)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，有著(zhù)強烈的集體責任感。我熱愛(ài)我的班級，熱愛(ài)身邊的同學(xué)們。作為宿舍長(cháng)的我，每天帶頭搞好宿舍衛生，并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，比如每天早上第一起床并叫醒同學(xué)們一起去上早讀，平時(shí)下課時(shí)間幫同學(xué)打開(kāi)水等等。
我是獨生子，同時(shí)也是農民的兒子。在家里我孝順父母，不讓他們?yōu)槲覔�。每到農忙時(shí)候，我總是跟在爸媽身后，收玉米、拉樹(shù)枝、裝小麥……為家里奉獻我力所能及的努力。
二、勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異
學(xué)習是學(xué)生的本能。每節課，我都認真聽(tīng)講并做好詳細的筆記，因為我深知學(xué)習對學(xué)生來(lái)說(shuō)是何等重要，只有學(xué)好了科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。只有不斷地充實(shí)自己，才能夠提高素質(zhì)和修養。
在班里我一直都擔任學(xué)習委員一職，為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，我不斷努力著(zhù)。我們班是個(gè)機械側重班，班里男生居多，而且有很大一部分學(xué)習自覺(jué)性不高，或者是不知道學(xué)習的重要性，而在班里調皮搗蛋。面對這種情況，身為學(xué)習委員的我，在班主任的指引下，我每天早讀總是第一個(gè)到教室，把早讀要讀的東西寫(xiě)到黑板上，領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)一起背誦；晨誦時(shí)間我領(lǐng)著(zhù)大家認真誦讀；午習時(shí)間我督促同學(xué)認真練字；暮省時(shí)間我也配合班長(cháng)維持秩序并和同學(xué)們一起完成暮省。
就這樣一樁樁、一件件的小事，一天天的和同學(xué)們一起養成良好的學(xué)習習慣，讓我們班逐漸形成了"入班即靜，入座即學(xué)"的良好的風(fēng)氣。教務(wù)處下達給學(xué)習委員的任務(wù)都總能認真、出色的完成。
在學(xué)校的三年期間，每次的大考小考，我的成績(jì)總是名列前茅，并多次受到學(xué)校的表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這也使得我在每次學(xué)習委員選舉時(shí)能夠全票通過(guò)。
三、積極鍛煉，身體健康
身體是革命的本錢(qián)。平時(shí)，我還特別喜歡體育運動(dòng)，在高三繁忙的學(xué)習之余，我還非常重視鍛煉身體。體育課上我總是認真的跟著(zhù)老師打籃球、往返跑、打羽毛球。每天的課間操我也都認真鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。這樣才能讓我有足夠的體力來(lái)迎接每天的學(xué)習和明年的對口升學(xué)考試。
榮譽(yù)只屬于過(guò)去，展望未來(lái)，任重而道遠，我會(huì )繼續加倍努力，讓自己更加完美，在同學(xué)中起到更大的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)認真備考，迎接未來(lái)。
省三好學(xué)生事跡材料7
我叫吳玉成，是我校汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)10-1班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神。同時(shí)擔任班團支書(shū)一職，工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進(jìn)步，并榮幸成為一名光榮的預備黨員�，F將他的事跡總結如下：
在學(xué)習上，我勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)�？偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约�，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學(xué)們的幫助下，學(xué)習成績(jì)取得了很大進(jìn)步，并榮幸擁有這次被評為“三好學(xué)生”稱(chēng)號的機會(huì )。更堅定了我積極上進(jìn)，認真學(xué)習的信念，讓自己更加優(yōu)秀。
在工作上，在校期間擔任團支書(shū)、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。多次組織團日活動(dòng)，校園活動(dòng)中，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，深受老師好評。
思想方面，為人誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派。日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺(jué)悟較高。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)；在生活、工作和學(xué)習中誠信待人，師生評價(jià)較高；時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，認真學(xué)習黨的十六大、十七大會(huì )議精神，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時(shí)刻準備著(zhù)黨和國家的號召！
在生活上，我來(lái)自農村，十分了解家長(cháng)承擔大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易。為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問(wèn)題。希望通過(guò)自己的努力減輕父母的負擔。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了，我取得了一些成績(jì)，但也發(fā)現了自身很多的不足。我得到的這些成績(jì)與進(jìn)步從未離開(kāi)過(guò)校領(lǐng)導，老師，同學(xué)，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學(xué)，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )勤于思考，刻苦努力，開(kāi)闊視野，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，真正成為基礎寬厚，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步步實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。篇二：中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料
省三好學(xué)生事跡材料8
我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂(lè )于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。
在品德上，我從不說(shuō)臟話(huà)，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師，家長(cháng)，同學(xué)都是真誠的`對待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會(huì )即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們；在社會(huì )上，我尊老愛(ài)幼，比如：在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀，我就很樂(lè )意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí)，我會(huì )不求回報的幫助他，并給他講解題目；同學(xué)之間就多應該互相幫助，只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨，才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾，我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張虛勢，我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認真聽(tīng)老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì )寫(xiě)一些老師，家長(cháng)給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績(jì)就會(huì )不斷的提高，就好比芝麻開(kāi)花節節高；雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習，追求更高的目標。
熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！狈彩露家獜男∈伦銎�。班級里的拖地，掃地，擦窗�?hù)，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì )下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的幫助她，幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很出色的完成；在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！�
“堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉��！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現。
我認為，讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū)，一有空，我就看書(shū)，特別是作文書(shū)，一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平，讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。
“樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書(shū)，”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個(gè)目標，然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標！
省三好學(xué)生事跡材料9
王宇潔同學(xué)，烈山區古饒鎮趙集小學(xué)三年級學(xué)生，今年9歲，現任班長(cháng)。她在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物；學(xué)習認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)秀；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。
王宇潔同學(xué)在家懂事孝順，在校尊敬教師，團結同學(xué)。能按時(shí)認真完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的榜樣。雖然她年齡小，但在同學(xué)們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)。老師交給的任務(wù)總是不折不扣地完成，并做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。遇到有同學(xué)違反了學(xué)校和班級規定，她敢于上前指正，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為小事而爭吵，她總是主動(dòng)上前調解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“不要為一點(diǎn)小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使三年級班集體充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。
二、團結同學(xué)，助人為樂(lè )。
王宇潔同學(xué)具有很強的集體榮譽(yù)感。她認為只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件快樂(lè )的事。她不但和成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常利用課余時(shí)間在黑板上出題讓同學(xué)們做，像個(gè)小老師一樣找基礎差的同學(xué)到前面板練，發(fā)現錯誤，及時(shí)訂正。為了幫助班里學(xué)習有困難的同學(xué)解答疑難，她總是百問(wèn)不煩，耐心細致地講解。在她的熱情幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大進(jìn)步。
三、關(guān)心班級，積極參加活動(dòng)。
作為班干的她，總是以身作則，積極參加各項活動(dòng)。大掃除活動(dòng)她帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，臟活重活帶頭干、搶著(zhù)干；娛樂(lè )活動(dòng)身先士卒，“六一”兒童節自己就表演了三個(gè)節目，唱歌、跳舞、講笑話(huà)，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )；區舉行的作文競賽得了二等獎。她經(jīng)常說(shuō)“只要為班集體爭得榮譽(yù)，忙點(diǎn)累點(diǎn)不算什么�！�
四、刻苦勤奮，成績(jì)喜人。
幾年來(lái)，王宇潔同學(xué)在學(xué)習上嚴格要求自己。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，善于動(dòng)腦思考，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。上課認真打筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每天的學(xué)習內容及時(shí)有效吸收。在完成各科作業(yè)后，自主閱讀課外書(shū)籍，鉆研課外問(wèn)題。遇到學(xué)習中的困難能正確面對，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，學(xué)習方法正確。在每學(xué)期學(xué)科測評中，各科成績(jì)名列前茅。
王宇潔同學(xué)年年被學(xué)校、班級評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。雖然她取得喜人的成績(jì)，但從不驕傲，反而更加刻苦、努力認真，持之以恒。
這就是她；一個(gè)團結同學(xué)、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員王宇潔同學(xué)。她不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
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