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勤奮好學(xué)的典型事跡材料范文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的典型事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇1
xx，2004年8月出生，上饒市第五小學(xué)四年級二班值日班長(cháng)、語(yǔ)文組長(cháng)。在校期間，xx同學(xué)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，并多次評為“學(xué)習之星”。學(xué)習中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，生活中，她是一名有著(zhù)丹心、愛(ài)心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年，同時(shí)也是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的好伙伴。
xx同學(xué)有一顆熱愛(ài)祖國的赤子丹心。作為一個(gè)孩子，xx并不十分理解愛(ài)國的深刻含義和內容，她只是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋她所理解的愛(ài)國主義。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，遵守紀律、熱愛(ài)集體，嚴格要求自己；生活中，她熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。xx同學(xué)希望通過(guò)這些努力，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，用自己學(xué)到的本領(lǐng)報效祖國。
xx同學(xué)有著(zhù)一顆善良而正直的心，她關(guān)心和愛(ài)護身邊所有需要幫助的人，當同學(xué)遇到學(xué)習上的困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學(xué)完全明白為止；當放學(xué)路上遇到乞討的乞丐時(shí)，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時(shí)給的零用錢(qián)全部送給需要的人。特別值得一提的是，xx同學(xué)還多次隨著(zhù)爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時(shí)喜愛(ài)的書(shū)籍、衣物和零食，同時(shí)也送去了一片愛(ài)心。
xx同學(xué)從小就是一個(gè)體諒父母，關(guān)心長(cháng)輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著(zhù)替父母做一些力所能及的家務(wù)事。她十分關(guān)心長(cháng)輩的身體健康，當媽媽干活累了，她會(huì )用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀；當爸爸下班回到家，她會(huì )趕緊替爸爸接下手中的公文包；當外婆身體不舒服，她會(huì )熱心地遞上一杯熱水；當外公咳嗽時(shí)，她會(huì )耐心地勸說(shuō)外公戒煙解酒保重身體。
xx同學(xué)在學(xué)習上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學(xué)第一天起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會(huì )無(wú)故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。xx同學(xué)從幼兒園時(shí)期開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，她數年如一日，堅持學(xué)習和勤奮練習，作品經(jīng)常在校園中展出，還曾經(jīng)入選上饒電視臺的“校園名星”。
xx同學(xué)具有一種與身俱來(lái)的高度責任心，從幼兒園到小學(xué)，學(xué)校布置的事情她從來(lái)都是一絲不茍地完成，老師交代的話(huà)，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責任心很強，所以在小學(xué)三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的.班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個(gè)班干部，她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；不折不扣地完成老師交辦的各項任務(wù)，充當老師的好助手。
xx同學(xué)就是這樣一位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，她一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇2
xx，男，麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩
xx出生在一個(gè)貧困的農民家庭，家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng)，一家人生活很是拮據，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴格要求，不斷進(jìn)步
xx始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的`學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，xx擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
xx同學(xué)日常生活節儉，樂(lè )于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇3
xx是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書(shū)？我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
xx同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的'人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇4
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。在學(xué)校，有一顆真誠的'愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
他有一股執著(zhù)向上的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。他對待學(xué)習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是他——xx，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇5
我是霍山中學(xué)高二七班的xx，在學(xué)習中取得一定的成績(jì)，現特申請參加“縣三好學(xué)生”的評選。
首先，作為一名學(xué)生，我認為學(xué)習是我們的第一要務(wù)。在學(xué)習上，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jì)始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習習慣，如課前預習，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我熱愛(ài)學(xué)習。我經(jīng)常通過(guò)去書(shū)店和上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己。每學(xué)期都榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
為了能更好的服務(wù)同學(xué)，我積極參加班干部的評選，現任我班學(xué)習委員并身兼數學(xué)課代表一職。利用職務(wù)之便，我努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁�？吹浇淌液诎鍥](méi)及時(shí)擦，或白板沒(méi)有調好，我會(huì )積極地把它做好，為老師上課節約時(shí)間，讓同學(xué)們能學(xué)到更多的知識;老師要檢查作業(yè)，我會(huì )提前在黑板上列出要交的作業(yè)，并督促同學(xué)們完成。我總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的.幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計較個(gè)人得失。
其次，在守紀上，我能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，樹(shù)立帶頭作用。
最后，在生活上，我積極樂(lè )觀(guān)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?團結同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué);樂(lè )于助人，積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事。
除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中，我懂得了許多做人的道理。
今后，我一定會(huì )更加努力，爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谖磥�(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇6
我是來(lái)自1419班的古童，現任1419班組織委員。進(jìn)入桃蹊中學(xué)以來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，在學(xué)習、工作、生活、思想上取得了很大的進(jìn)步。我的主要事跡如下：
一、學(xué)習方面
我平時(shí)學(xué)習認真，嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，在課后主動(dòng)與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習心得，勤于思考，不懂就問(wèn)，積極解決困難。在學(xué)業(yè)方面，我比較優(yōu)秀，在班上的成績(jì)一直是第一，在2014年下期被評為“學(xué)習之星”。此外，我愛(ài)好閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的課外知識，豐富自己的語(yǔ)言，了解到更加廣闊的世界。
二、工作方面
作為班上的組織委員，我積極組織班上的班會(huì )活動(dòng)，撰寫(xiě)班會(huì )備課本。班會(huì )形式多樣，有討論、辯論、觀(guān)看視頻、同學(xué)演講、游戲等，力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動(dòng)中去，創(chuàng )造有趣又有意義的.班會(huì )活動(dòng)。
我也是學(xué)校學(xué)生會(huì )自律部的督察員，檢查同學(xué)們的眼保健操。在檢查過(guò)程中，我認真耐心，提醒未作的同學(xué)做眼保健操，維持眼保健操紀律。盡量做到按時(shí)到位。在2014年下期被評為“督察之星”。
我還擔任學(xué)校的圖書(shū)管理員，管理同學(xué)們的圖書(shū)借閱情況，幫助與服務(wù)同學(xué)，幫助維持了圖書(shū)館的良好環(huán)境。
三、思想方面
我自覺(jué)遵守中國共產(chǎn)主義青年團的章程，向有理想、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進(jìn)自身。我認真學(xué)習黨的基本知識，學(xué)習科學(xué)、文化與義務(wù)知識，積極上進(jìn)。我遵守學(xué)校的規章制度，虛心接受教育，樹(shù)立遠大的理想，主動(dòng)幫助他人。不斷加強自身的綜合素質(zhì)，不斷完善自己。
四、生活方面
在生活中，我尊敬師長(cháng)，與父母關(guān)系良好，與同學(xué)相處融洽。我主動(dòng)和同學(xué)們交流，也幫助有需要的同學(xué)解決困難，同學(xué)間互相關(guān)愛(ài)，團結互助。我也積極參加各種志愿活動(dòng)。我參加了全國中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論聯(lián)賽的志愿者服務(wù)活動(dòng)，引導裁判與辯手，發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪(fǎng)社會(huì )福利院的老人，給他們送水果，陪他們聊天。我還積極參加社團的活動(dòng)，我參與了海報、報紙等編輯工作，也自覺(jué)參加各種知識與技能的培訓課程，在社團的活動(dòng)中，我積累了許多經(jīng)驗，也增長(cháng)了許多知識。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇7
xx是沙灣小學(xué)一名六年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、中隊長(cháng)，是老師的小助手。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書(shū)?我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
xx同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很有禮貌。她一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。參加鎮組織的乒乓球賽獲得第二名的`好成績(jì)，寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生子，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的六年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇8
xx，男，今年十歲，乾縣大楊中心完小四年級學(xué)生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習、興趣廣泛
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為“三好學(xué)生”。他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡閱讀、繪畫(huà)、體育運動(dòng)、下棋、唱歌等。他一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽(yáng)日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫(huà)的畫(huà)形象逼真，栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少，永奪冠軍。他喜歡的運動(dòng)項目可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會(huì )下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。
心底善良、奉獻愛(ài)心
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)瑕、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認為樂(lè )、拾金不昧。在學(xué)校，對于有困難的`同學(xué)，
他總是樂(lè )于伸出援助的小手，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
他還有一顆真誠的愛(ài)心。在這學(xué)期里，他共三次獻愛(ài)心，第一次是為本學(xué)區身患重病的 老師捐款，當他得知這位老師生病后，立即表現出極度的擔憂(yōu)與關(guān)心，一回家就跟媽媽要20元錢(qián)，說(shuō)是給老師治病，媽媽說(shuō)：“你還小，有心就很好，給五元錢(qián)吧!”他硬是不肯，要不來(lái)錢(qián)，索性不去上學(xué)。最后帶著(zhù)10元錢(qián)交給了老師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學(xué)生捐款的事，他又非得捐10元錢(qián)不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災難中，他表現得尤為突出，每當他在電視中看到受災地區的場(chǎng)景，他都會(huì )不由自主地流下傷心的淚水，這時(shí)，他總會(huì )對自己說(shuō)：“將來(lái)我長(cháng)大了，一定當個(gè)地震專(zhuān)家，預測地震的發(fā)生，不讓今天的悲劇重演�！痹谛袆�(dòng)上，他積極奉獻，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。媽媽玩笑著(zhù)說(shuō)：“這都是我的錢(qián)，哪里有你的份?”他卻紅著(zhù)臉堅定地說(shuō)：“等我將來(lái)長(cháng)大了，會(huì )掙更多的錢(qián)孝敬你和爸爸的�！鄙踔梁髞�(lái)他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養一個(gè)災區小朋友。殷浩東可真有愛(ài)心啊!
思想向上、勞動(dòng)積極
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為》。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇9
我是xx，是一名中學(xué)生，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，在學(xué)習方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結經(jīng)驗教訓，并不斷努力，爭取在以后的學(xué)習中取得更好的成果。
我也會(huì ) ，將學(xué)習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績(jì)也是名列前茅，但我不會(huì )驕傲，我會(huì )努力把分數提的`更高，我相信這樣一句話(huà)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，獨立思考，認真完成老師布置的作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，俗話(huà)說(shuō)：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標準。
作為一名班干部，我還會(huì )以身作則遵守好學(xué)校的校規校紀，我也會(huì )努力完成班級管理工作，在管理班級的同時(shí)，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個(gè)班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會(huì )全面發(fā)展，但我也有許多不足之處的，我會(huì )努力改正。生活上，我是樂(lè )觀(guān)的，我不會(huì )與別人比吃比穿，只比學(xué)習。
這次有幸能評上三好學(xué)生，感謝老師的肯定和支持，我會(huì )努力的，加油！
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇10
xx同學(xué)現就讀于壽縣迎河中學(xué)八（1）班，從進(jìn)迎河中學(xué)大門(mén)的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì )是好公民。這“三好”標準激勵著(zhù)她永遠向前，她也努力踐行著(zhù)，“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號她當之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項杰同學(xué)熱愛(ài)，勤奮學(xué)習，立志成才，把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益；加強體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習上，她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái)，項杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱(chēng)號，在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長(cháng)，她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
項杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時(shí)間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺(jué)的去做，雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間，給人耳目一新的感覺(jué)，房間布置的.井井有條，被子疊得方方正正，整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。她爸爸項老師有一次感動(dòng)的說(shuō)：“我家項杰真懂事，我帶學(xué)生訓練回來(lái)，她會(huì )主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮�，她的姥姥常年在她家居住，她對姥姥特別孝順，噓寒問(wèn)暖，陪姥姥敘話(huà)，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節等重要節日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿(mǎn)了祥和的氛圍。
三、社會(huì )中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著(zhù)外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿(mǎn)著(zhù)對孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院，她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，她也變著(zhù)花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛(ài)心等社會(huì )公益活動(dòng)，她總是積極參與，每年的壓歲錢(qián)成了她“慷慨解囊”的資本，平時(shí)“小氣”的她，這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì )讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。面對成績(jì)和榮譽(yù)，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著(zhù)“爭做社會(huì )有用人。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇11
他是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的'歷次考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇12
他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長(cháng)xx。
作為一班之長(cháng)，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能?chē)栏褚笞约�，平時(shí)能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營(yíng)造成一個(gè)大家庭，他熱愛(ài)集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。
他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個(gè)多小時(shí)，干得滿(mǎn)頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習成績(jì)名列前茅，每學(xué)期都被評為�！叭蒙�，還多次在校、區組織的作文、書(shū)法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂(lè )觀(guān)，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè )于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的擁護。五年級下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了六枝康乃馨，帶著(zhù)幾位班委來(lái)到醫院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí)，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)�；丶視r(shí)，天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不出現一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣(mài)活動(dòng)中，表現出色。節日的慶�；顒�(dòng)中，活躍著(zhù)他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏(yíng)來(lái)如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的'眼里，他孝順、懂事、節儉。無(wú)論是學(xué)習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時(shí)候，一杯熱茶、一句貼心的話(huà)語(yǔ)，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢(qián)，也從不亂買(mǎi)零食，家人給他的零花錢(qián)，從不舍得用，常被家人笑稱(chēng)“守財奴”，可當需要獻愛(ài)心捐款時(shí)，他卻毫不猶豫地拿出來(lái)
他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說(shuō)，不管結果如何，他都會(huì )不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。這就是xx，六（8）班一位自信而又能干的男生。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇13
xx同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué) 積極進(jìn)取的好學(xué)生。xx是獨生子女，但父母從不嬌生慣養，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績(jì)優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷提高自身的學(xué)習能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛(ài)班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jì)穩定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰自我的她，對于自己的弱項，憑著(zhù)一股不服輸的勁，總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà)，針對這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì )主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，她精心準備，大膽參與。為了競選時(shí)語(yǔ)言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的`練習，到了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練習。她有一個(gè)堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她熱愛(ài)閱讀，對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養分，深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會(huì )中，曾有多個(gè)體育競賽項目獲獎。
xx正是在家長(cháng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長(cháng)所需的'和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇14
我叫xx，是衢州市實(shí)驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來(lái)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊這個(gè)光榮的組織里，我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當中的好伙伴。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護公物、講究衛生、學(xué)習勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研
在學(xué)習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)老師講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手回答問(wèn)題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習慣，也正是這種習慣促使我的學(xué)習朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)�！八偎阃酢�、“體育單項獎”等各類(lèi)表彰。
平時(shí)，我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報，為了提高自己的學(xué)習知識，我還給自己制定了每周的看書(shū)計劃，通過(guò)看書(shū)使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣，在看書(shū)中對一些好詞、好句，我會(huì )及時(shí)、認真地摘錄在一本本子上，平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)參考參考。另外，在看報紙時(shí)，對一些好的`文章我會(huì )把它們剪下來(lái)，收集起來(lái)進(jìn)行分類(lèi)匯總，以擴展自己的知識面。
二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛生，協(xié)同老師共同做好班級的各項工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔，讓老師放心。每次衛生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習中，與同學(xué)間團結友好，遇到同學(xué)有困難會(huì )盡力地去幫助她們，因為我性格開(kāi)朗，熱情大方，團結她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節目，同學(xué)們都把我當成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無(wú)論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅持按時(shí)到校上課不請假，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、嚴謹細心、積極進(jìn)取
我無(wú)論做什么都是嚴格要求自己，嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧，有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字，我會(huì )在爸爸的教導下，看著(zhù)字帖細心思考著(zhù)怎樣才能把字寫(xiě)得更好，一個(gè)字會(huì )反復多次地寫(xiě)，手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě)，就是憑著(zhù)這股勁，使我開(kāi)始對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué)，我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活靈活現。通過(guò)平時(shí)的努力， 2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節”中榮獲書(shū)法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如：書(shū)畫(huà)比賽、數學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。也正是通過(guò)不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在今后的學(xué)習中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習慣，學(xué)習做到靜心、細心、耐心，做事要有堅強的恒心和毅力，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，爭做一名國家有用人才!
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇15
xx，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著(zhù)興趣，四年來(lái)堅持看書(shū)，從少兒科普到一些中外名著(zhù)，如：《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等，她最大限度的汲取養分，體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì )著(zhù)思維敏捷而又嚴謹地運轉時(shí)的喜悅，體會(huì )著(zhù)克服惰性戰勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了，常常是書(shū)不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據了，甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量�！薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習語(yǔ)文需要的`是長(cháng)期的積累。她常常隨身帶著(zhù)一個(gè)本子，并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫(xiě)上自己的一些體會(huì )。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(cháng)了，就積累了豐富的素材。
xx雖然愛(ài)讀書(shū)，但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設法給同學(xué)補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)及學(xué)習委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯的成績(jì)。
xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現了一名當代小學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。
勤奮好學(xué)的典型事跡材料 篇16
xx，今年十一周歲，是洪湖市第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔任著(zhù)班級班長(cháng)，少先隊大隊長(cháng)等職務(wù)。 因學(xué)習成績(jì)突出，工作負責，熱心助人，多次被洪湖市評為“優(yōu)秀少先隊員”“十佳少年”等稱(chēng)號。她的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
老師同學(xué)的小助手
她是一名普通的小學(xué)生，但是她為自己樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)媽媽?zhuān)趯W(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。當選為班長(cháng)和學(xué)校大隊長(cháng)之后，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。展示課上，她總是搶著(zhù)發(fā)言，為班級帶動(dòng)了學(xué)習的氣氛；預習課上，她會(huì )按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預習生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動(dòng)或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問(wèn)題，她總會(huì )耐心的講解，直到他們完全掌握。例如，她的同學(xué)趙高鑫同學(xué)因為學(xué)習有些吃力，她就成了義務(wù)輔導員和監督員，一遍遍的幫助他，聽(tīng)寫(xiě)生詞，檢查背誦。當趙高鑫語(yǔ)文考出了80多分好成績(jì)的時(shí)候，她甚至比趙高鑫還要高興。作為少先隊大隊長(cháng)和班長(cháng)，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著(zhù)幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀律了，她還要及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。媽媽有時(shí)心疼地問(wèn)她擔任這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這樣才能鍛煉出我的能力呀�！�
愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷
對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書(shū)目。除此之外，她閱讀了《奧數》、《愛(ài)因斯坦的望遠鏡》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛(ài)的教育》、《快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)》以及英漢對照版的《小屁孩日記》。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養分，深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句，讓她的.人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對事物的看法，小小的年紀就已經(jīng)對崇高的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)初具認識。因為熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作也順理成章的成了她的最?lèi)?ài)，她稚嫩的作品每每會(huì )登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對她口才的培養，班級或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會(huì )力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語(yǔ)言，標準清晰的發(fā)音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，都會(huì )換來(lái)聽(tīng)眾一陣陣熱烈的掌聲。
愛(ài)動(dòng)腦的小設計家
但她不是讀死書(shū)的孩子。開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手制作一些小手工、小實(shí)驗就是她業(yè)余時(shí)間的游戲。當別的孩子哭鬧著(zhù)要各種游戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會(huì )從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了；電腦不是她的游戲機，而是她的“百科全書(shū)”。老師需要一些課外的資料時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會(huì )反復練習十幾次，直到達到自己滿(mǎn)意的程度。五年級一次科學(xué)公開(kāi)課上，她還用自己豐富的課外知識儲備，贏(yíng)得了所有聽(tīng)課老師的贊嘆和掌聲。
xx正在家長(cháng)和各位老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。
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