紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 1
“愛(ài)在這里萌芽，成長(cháng)在這里起步，夢(mèng)想在這里升華�！弊鰹榫负Ｍ晷∪�2）中隊的隊魂，所有的隊員都時(shí)刻牢記，她是激勵中隊所有隊員的信仰，這是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，更是一個(gè)充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、永煥活力的集體。
一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養。學(xué)生干部是輔導員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。為了提高中隊長(cháng)和小隊長(cháng)的理論水平，加大中隊教育科研力度，提高中隊隊伍建設，采取了一系列的措施。
�。�1）對干部進(jìn)行培訓。中隊輔導員多次組織中隊長(cháng)和小隊長(cháng)參加專(zhuān)業(yè)知識、技能培訓。提高干部的管理素質(zhì)和能力。
�。�2）每學(xué)期組織少先隊干部進(jìn)行工作總結經(jīng)驗交流，相互取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。
�。�3）保持每周一次的中隊會(huì )制度，提高中隊的工作能力。
二、以體驗教育推動(dòng)創(chuàng )新，以開(kāi)展活動(dòng)鍛煉能力。
靖海完小三（2）中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以“體驗”教育為形式，通過(guò)積極參入雛鷹之聲廣播、雛鷹爭章、入隊宣誓、社會(huì )實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。
1、宣傳教育活動(dòng)。中隊輔導員利用班會(huì )、座談會(huì )等多種途徑定期對中隊內的.少先隊員進(jìn)行宣傳教育。提高少先隊員的思想素質(zhì)。另外，開(kāi)展宣傳貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，在日常生活中開(kāi)展體驗教育活動(dòng)，促使養成健康的心理品格、良好的行為習慣。另外，開(kāi)展了一系列的演講比賽、征文等活動(dòng)。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習習慣等方面的教育。
2、開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，增強隊員能力。
在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，中隊部本著(zhù)“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點(diǎn)，把獎?wù)碌膬热莅丛路纸饬炕�，做到月月有主題，人人有進(jìn)步�！白饚熓丶o月”，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校的五愛(ài)教育，爭創(chuàng )“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章”�！疤亻L(cháng)展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”。 “自主活動(dòng)月”，頒發(fā)了“自學(xué)章”、“學(xué)習章”，對學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì )自主學(xué)習》的專(zhuān)題講座，開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節假日到圖書(shū)室、書(shū)店、翻閱書(shū)報、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì )人生的價(jià)值與意義，從而樹(shù)立遠大志向，獲得向上的動(dòng)力。
三（2）中隊雛鷹爭章活動(dòng)中涌現出的各種優(yōu)秀隊員合影
3、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng )造“明星”。
靖海完小三（2）中隊成立了各種課外興趣小組，注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步，同時(shí)注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。設置了“奇思妙想信箱”，鼓勵隊員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。在這些課外活動(dòng)中，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，中隊書(shū)畫(huà)小組的隊員連年在學(xué)校舉辦的“書(shū)法比賽”中獲得名次，中隊多名隊員通過(guò)了威海市繪畫(huà)等級考試，還有常藝瀟等同學(xué)獲得了威海市科技發(fā)明二等獎，成為其他隊員學(xué)習的榜樣。
4、配合少先大隊開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月，在中隊內開(kāi)展了各式各樣的教育活動(dòng)。觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課錄像，對隊員們進(jìn)行理想主義教育，在中隊內進(jìn)行了“我愛(ài)祖國”為主題的演講比賽。進(jìn)行了以紀念抗戰為主題的手抄報比賽。對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、創(chuàng )新能力等方面的教育，取得了非常好的效果，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致好評。
開(kāi)展我愛(ài)祖國演講比賽 三（2）中隊少先隊員們正觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課
5、開(kāi)展“新世紀我能行”體驗教育活動(dòng)，進(jìn)行道德教育。建立學(xué)校與社會(huì )兩個(gè)陣地，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)確定每年的四月與十一月的第二個(gè)星期為社會(huì )體驗與實(shí)踐活動(dòng)周，開(kāi)展“當一天班主任、做一天水產(chǎn)工、當一天農民等活動(dòng)，體驗角色的酸甜苦辣，體會(huì )活動(dòng)的樂(lè )趣。為配合這一活動(dòng)，今年四月，三（2）中隊在靖海集團冷藏廠(chǎng)進(jìn)行了我做一天水產(chǎn)工的社會(huì )實(shí)踐調查，全面落實(shí)體驗教育的效果。
“當一天水產(chǎn)工”體驗活動(dòng) “當一天小老師”體驗活動(dòng)
6、開(kāi)展“我是環(huán)境小衛士”活動(dòng)，沙窩社區所在地的主要街道是學(xué)校少先隊實(shí)踐活動(dòng)基地，三（2）中隊每年都要組織多次相關(guān)的活動(dòng)，充當環(huán)境小衛士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清理小廣告、清潔環(huán)境，得到當地民眾的廣泛贊譽(yù)和學(xué)校大隊部的高度贊揚。
隊員們正在沙窩社區清掃垃圾 瞧！他正在認真的清理小廣告呢
7、三（2）班中隊參入了學(xué)校少先隊課題的建設和研究。少先大隊主持研究的威海市級課題《優(yōu)化少先隊集體建設，全力做好獨生子女工作》，我們中隊做為實(shí)驗中隊，取得了非常好的效果，已經(jīng)順利結題。為靖海完小的少先大隊工作提供了理論依據。
三、抓住教育契機，寓教育于活動(dòng)中。
通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛(ài)祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉而努力學(xué)習。
三月初，我們中隊結合“三八”婦女節，開(kāi)展了“獻給媽媽一份愛(ài)”活動(dòng)，他們分別給媽媽送去了賀卡、禮物、祝福，還為我送來(lái)了賀卡和體貼，受到家長(cháng)們的一致好評。
結合學(xué)校大隊部各月份的活動(dòng)主題，我中隊先后舉辦了手抄報競賽、看英雄故事、唱革命歌曲、愛(ài)心在傳遞、頌歌獻給黨主題讀書(shū)活動(dòng)。姜子晴同學(xué)在朗誦比賽中獲“一等獎”。
一份耕耘，一份收獲，一年來(lái)我們中隊取得了令人驕傲的成績(jì)。在學(xué)校少先大隊組織的各項活動(dòng)中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準備，取得了非常好的成績(jì)。多名隊員參加市級各類(lèi)比賽 。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中，多人次通過(guò)各項考級。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 2
六(5)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。在這個(gè)溫馨的班級大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。隊員之間團結友愛(ài)，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下：
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎、一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jì)并不是居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中對輔導員的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。
日常的文化建設中，應該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì )課，我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。
四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力
學(xué)校組織了“書(shū)香校園活動(dòng)”,我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認真讀書(shū)，背誦經(jīng)典詩(shī)文，在活動(dòng)中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現不會(huì )背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jì)，同時(shí)增強了班級隊員的凝聚力。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育，六(5)中隊舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊會(huì )。
全班同學(xué)都在精心的準備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著(zhù)他們的團結協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！
當孩子們拿出為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時(shí)，講述自己與父母的故事時(shí)，許多孩子都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
在學(xué)校大隊部的指導下，我們依靠本地資源優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，輔導員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)將軍街將領(lǐng)們的照片進(jìn)行講解，輔導員老師的細心講解，讓學(xué)生從小養成樸素的愛(ài)國主義價(jià)值觀(guān)。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項活動(dòng)，努力地展現自己的才華，如：設計制作海報、環(huán)保袋等各項活動(dòng)，學(xué)生們的`表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團的合唱、舞蹈、……陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
4、組織學(xué)生開(kāi)展豐富的假期活動(dòng)
在假期中響應學(xué)校大隊部、德育辦開(kāi)展的假日雛鷹小隊，依照隊員分布情況建立假日雛鷹小隊，假期中開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊的溫暖，我們開(kāi)展了“讀經(jīng)典書(shū)寫(xiě)漂亮字”的活動(dòng)，受到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。
五、輔導員工作盡心盡責
自我擔任本中隊的輔導員以來(lái)，工作盡心盡責。
1、為人師表，率先垂范。
要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習上，要求自己要終生學(xué)習，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。
2、重視學(xué)生的特長(cháng)，讓更多的學(xué)生體驗成功。
在“學(xué)習園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵全班向他們學(xué)習。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績(jì)并不出色，有的并不是班干部，但是，通過(guò)這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。
3、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生。家長(cháng)會(huì )上，能根據本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長(cháng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，從而達到更好的效果。
六(5)中隊，一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，六(5)中隊的每一個(gè)隊員一定會(huì )更加努力，創(chuàng )造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 3
只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊，你定會(huì )認同：這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級教學(xué)工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家，我們都為她”的理念，靠中隊里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為中隊爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為中隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受家長(cháng)們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓指導下，現在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
三、注重班級文化的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中，應該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì )課，我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；班級里的黑板報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)
1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……那一天，我們請來(lái)了家長(cháng)，我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的.表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊，寫(xiě)下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項活動(dòng)，努力地展現自己的才華，如：設計制作海報、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)小組唱等各項活動(dòng)，學(xué)生們的英語(yǔ)表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
灣甸子中心小學(xué)三、二中隊，一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 4
這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導員張艷艷的帶領(lǐng)下，這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)大集體增光添彩。充滿(mǎn)自信也敢于拼搏，他們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨特的風(fēng)采。
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊員都能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下：
一、養成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力，必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“中隊是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì )有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六（2）中隊快樂(lè )公約》、《班級日常行為規范細則》、《圖書(shū)借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項常規工作，為中隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
二、培養優(yōu)秀的中隊干部
一個(gè)成功的集體，必有一支能干的隊伍，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓和指導下，他們個(gè)個(gè)工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合，共同為集體建設作出了貢獻。
三、建立自主的管理機制
為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法�！肮潭◢彙�，就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級25位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目，發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔任班委，體驗不同的班委角色�！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝�(shí)際設置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求，找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，較好地完成各項工作。
四、注重班級文化的建設
學(xué)期初，我努力營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽中隊感情。每周我抽出一個(gè)午休的`時(shí)間來(lái)進(jìn)行日常的文化建設，主要探討的內容有時(shí)是針對中隊的熱門(mén)現象進(jìn)行分析，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂(yōu)解難，有時(shí)更是各種類(lèi)型的展示活動(dòng)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團結，在中隊中感受到暖暖的友情，利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)
結合學(xué)校的主題活動(dòng)和節日來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫(xiě)成日記在班內傳閱；開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)；“媽媽?zhuān)覑?ài)你”母親節制造驚喜活動(dòng)；“我成長(cháng)，我快樂(lè )！”綜合實(shí)踐活動(dòng)；“手拉手”互助共成長(cháng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，隊員們的才華得到了充分的展示，而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(cháng)！
六（2）中隊，這是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著(zhù)不成熟和不完善的地方．今后，我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評，更加滿(mǎn)懷希望與激情，加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體隊員的共同努力下，我們中隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 5
在這個(gè)溫馨的大家庭里，有這樣一群孩子，有著(zhù)天真活潑的笑容，有著(zhù)純潔善良的心靈，有著(zhù)稚氣未脫的行為。他們雖然年少，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下，45顆幼小的童心，緊緊地團結在了一起，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊。
一、養習慣，促班風(fēng)
各種習慣的養成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì )在各方面得到提升。對于這一點(diǎn)，我努力根據一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種措施來(lái)強化學(xué)生的良好習慣。在班級中開(kāi)設早讀“讀書(shū)認真獎”“上課最佳表現獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書(shū)寫(xiě)工整獎”等，每周的周一下午第二節，班主任會(huì )根據隊員們一周來(lái)的表現來(lái)進(jìn)行評比，班主任獎給印章，達到一定數量的章兌換禮品，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣，學(xué)生們漸漸養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
二、定崗位，強責任
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。一（1）中隊的小隊員人人都有自己的崗位，我會(huì )根據班級里的具體工作安排好每個(gè)隊員的職責，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如：圖書(shū)管理員、多媒體設施管理員、衛生監督員，課間安全監督員，眼保健操管理員、節電員等，總之讓每一位隊員都有鍛煉成長(cháng)的崗位，都能體驗集體主人翁的自豪感，體驗為他人服務(wù)的快樂(lè )，體驗與同伴合作的情趣。崗位責任制增強了小隊員們的團隊意識，培養了他們的集體責任感。小隊員們也擁有了展示自我的舞臺，在體驗與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。
三、多交流，形合力
班級中我們注重多種渠道、多種形式的交流，中隊輔導員與隊員、隊員與隊員、家長(cháng)與隊員、老師與家長(cháng)。利用班級qq群、電話(huà)、走入家庭家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行交流，促進(jìn)隊員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng )設一個(gè)良好的.學(xué)習、生活的環(huán)境。
四、托活動(dòng)，促發(fā)展
去年十月份，學(xué)校舉行新生入隊儀式，并且是對全區示范的。孩子們來(lái)到班級一個(gè)多月，要舉行這樣隆重的活動(dòng)，對孩子們的紀律是一次考驗。為了調動(dòng)孩子的積極性，我讓家長(cháng)配合用相機記錄下精彩的瞬間，用文字記錄下孩子的成長(cháng)歷程。孩子們在這次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結束后，我班家長(cháng)為孩子們做了一個(gè)很好的示范，親筆書(shū)寫(xiě)展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項賽中，跳繩、踢毽子對剛入學(xué)不久的孩子，難度是非常大的，我想辦法鼓勵他們，大課間陪他們一起練習。經(jīng)過(guò)努力，集體跳繩取得了年級第一的好成績(jì)。在第一學(xué)期的各項教育教學(xué)活動(dòng)中，我中隊表現突出，被評為校級優(yōu)秀中隊。在讀書(shū)節親子閱讀活動(dòng)中，我班家長(cháng)、孩子精心準備，積極參與，共有六個(gè)家庭來(lái)參加活動(dòng)，效果較好。期中的一個(gè)節目參加的校級的讀書(shū)節閉幕式展演，取得了二等獎。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂(lè )趣，在接下去的學(xué)校各項活動(dòng)中，個(gè)個(gè)積極參與，提高水平，讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎。
一（1）中隊，這個(gè)集體是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，因為是一棵幼苗，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會(huì )積極努力，會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情。只要共同努力，用心去做，必將會(huì )走向更燦爛美好的明天！
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 6
王xx，xx市xx自治縣思源實(shí)驗五（1）中隊副中隊長(cháng)。從2018年6月1日加入少先隊以來(lái)，在各方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規章制度，團結隊員，尊敬師長(cháng)，講文明，有禮貌，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)其他少先隊員開(kāi)展各項中隊的少先隊活動(dòng)，并在參加學(xué)校少先隊活動(dòng)中表現出優(yōu)異的成績(jì)。
上課認真聽(tīng)講，積極向上，認真鉆研，各科成績(jì)在中隊上都名列前茅，在養成良好學(xué)習習慣的同時(shí)，她堅定學(xué)習信心，端正的學(xué)習態(tài)度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。
在20xx年12月，她創(chuàng )作的手抄報《時(shí)代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯(lián)合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時(shí)間，她還參加了許多課外活動(dòng)，勞動(dòng)實(shí)踐、課外閱讀等。
她是誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習、熱愛(ài)公益的好隊員。在少先隊組織里，她鼓勵隊員們關(guān)愛(ài)弱勢人群，并帶頭募捐零花錢(qián)去看望孤寡老人。
在學(xué)校，她還是一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，她認真負責，積極進(jìn)取，20xx年、2020年分別獲得xx思源實(shí)驗學(xué)校優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱(chēng)號和xx自治縣優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年，在xx思源實(shí)驗學(xué)校大隊部的'組織下，她與她的小伙伴共同創(chuàng )作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎；在20xx年xx思源實(shí)驗學(xué)校少先隊爭章活動(dòng)中，她表現非常良好，取得優(yōu)異成績(jì)，獲得校級特色章。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 7
王xx
xx省xx第七中學(xué)高一二十七班
推薦詞
該同學(xué)熱愛(ài)祖國，刻苦努力，非常注重品德修養和綜合素質(zhì)的提高。無(wú)論在校內還是校外，都積極參加各項活動(dòng)。同時(shí)，也十分尊重長(cháng)輩，敬愛(ài)老師，團結同學(xué)，無(wú)論是在生活還是在學(xué)習中都是誠信的典范和標兵，是班級公認的.誠實(shí)守信美德少年。符合新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的標準。
個(gè)人宣言不要假裝很努力，結局不會(huì )陪你一起演戲。
主要事跡
生活中，她性格活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光外向，做事認真負責，待人熱情友善。學(xué)習上，勤奮努力，積極上進(jìn)，謙虛好問(wèn)。班級里，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，積極主動(dòng)參與學(xué)校和班級各項活動(dòng)。作為班級英語(yǔ)課代表，她不但能夠盡職盡責完成任課教師安排的每一項工作，還經(jīng)常利用自己的空余時(shí)間幫助其他同學(xué)。王xx同學(xué)是一位有理想、有抱負、具有較好綜合素質(zhì)的高中學(xué)生，曾榮獲xx省“傳承好家風(fēng)，共圓中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)攝影比賽一等獎；xx市“青少年英語(yǔ)能力大賽”一等獎；xx市“高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀成果”學(xué)生論文三等獎等多個(gè)獎項。
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大家好，我是蔣xx，是xx新區xx小學(xué)五（4）中隊中隊長(cháng)，是學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，是區青少年宮藝術(shù)團演藝團團員，校排球隊隊員。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，熱心公益，尊敬師長(cháng)，獨立自主，勤奮好學(xué)。20xx年獲得xx市紅領(lǐng)巾火炬金獎，xx新區20xx年度區級優(yōu)秀班干部、xx市中小學(xué)生戲劇、舞蹈比賽一等獎，藝術(shù)節故事小達人比賽一等獎，xx區中小學(xué)生藝術(shù)團優(yōu)秀團員，開(kāi)發(fā)區一道同行志愿者服務(wù)隊年度優(yōu)秀志愿者，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的信賴(lài)與肯定，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，也是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
我熱愛(ài)少先隊組織，深刻理解、努力實(shí)踐隊章要求，積極參加少先隊的各項活動(dòng)，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中表現突出。20xx年11月獲得紅領(lǐng)巾獲獎銀獎，20xx年4月獲得xx市紅領(lǐng)巾火炬金獎，有較強的`實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，具有作為少先隊員的光榮感、責任感和使命感。
我在校擔任大隊委期間以少先隊員高標準嚴格要求自己，注意自己的一言一行，引導其他同學(xué)做一個(gè)合格的少先隊員。我積極配合老師與同學(xué)一起出色地完成了大隊委員會(huì )組織的各項活動(dòng)工作，獲得老師與同學(xué)們的一致好評。這些寶貴的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言能力，還讓我更有自信心了，我也因此得到了校領(lǐng)導、老師們的高度評價(jià)和同學(xué)們的一致認可。
同時(shí)我還積極參加“真善美”種子工程、“爭做新時(shí)代好隊員”、“紅領(lǐng)巾獻禮建黨百年”xx市少先隊“愛(ài)黨章”線(xiàn)上爭章活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習寒假十課”等主題實(shí)踐活動(dòng)。在20xx年開(kāi)發(fā)區少先隊暑期社會(huì )實(shí)踐“垃圾分類(lèi)，你我同行”主題實(shí)踐活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎，通過(guò)活動(dòng)我了解了垃圾的種類(lèi)及分類(lèi)的原因，自己努力做好的同時(shí)，還宣傳垃圾分類(lèi)的意義，為建設美麗xx出一份力。
紅領(lǐng)巾三星章中隊事跡材料 9
孫xx，女，10歲，就讀于河口區河安小學(xué)四年級六班。是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長(cháng)寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴，喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。孫xx擅長(cháng)寫(xiě)作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表，并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學(xué)生》《天天愛(ài)學(xué)習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛(ài)學(xué)習》編輯部選為特約輯，被東營(yíng)日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會(huì )奉獻愛(ài)心。依靠自己的能力，用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢(qián)，去救助日照白血病女孩國家美和兩個(gè)山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專(zhuān)程從日照趕到河口看望孫xx，更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫xx決心以后會(huì )用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營(yíng)日報社《黃河口晚刊》對此進(jìn)行了采訪(fǎng)，并先后三次專(zhuān)題報道。
創(chuàng )新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力、培養毅力，從二年級開(kāi)始，創(chuàng )新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)積極投稿，調動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的'同學(xué)發(fā)獎品，調動(dòng)了全班同學(xué)的寫(xiě)作熱情，活躍了班級氣氛。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異并獲得多個(gè)獎項。從一年級開(kāi)始，年年被評為“三好學(xué)生”，“背詩(shī)小能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)習成績(jì)穩定優(yōu)秀，名列前茅。曾獲東營(yíng)市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、20xx年繪畫(huà)大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語(yǔ)風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于20xx年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會(huì )的錄制。
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