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遵紀守法典型事跡（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的遵紀守法典型事跡，歡迎閱讀與收藏。
遵紀守法典型事跡 1
儲曉松，男，1981年9月出生，中共黨員，現任六安市市場(chǎng)監督管理局工商質(zhì)監稽查支隊副支隊長(cháng)。儲曉松是六安市場(chǎng)監管戰線(xiàn)上的一名年輕的老兵，今年不到40歲的他已在監管執法稽查一線(xiàn)工作了滿(mǎn)滿(mǎn)20年。從參加工作的第一天起，他就與“查案辦案、學(xué)法用法”朝夕相處，20年來(lái)始終秉持著(zhù)“執法為民、業(yè)精于勤”的信念追求，譜寫(xiě)著(zhù)自己的青春奮斗故事。
“鉆”的精神 厚積薄發(fā)
剛參加工作的時(shí)候，他就被分配到業(yè)務(wù)水平要求較高的執法稽查崗位工作。第一次跟隨同事參加一線(xiàn)檢查時(shí)，因為業(yè)務(wù)不熟而遭遇的窘?jīng)r，讓他備受打擊。從那一天起，他就在心里默默告訴自己，“干一行不鉆一行，就不可能做精、做好、做強”。盡快從“小跟班”變身為“業(yè)務(wù)骨干”成為了他當時(shí)最大的夢(mèng)想。
從此，他卯足馬力，白天跟隨前輩去現場(chǎng)檢查執法，他跑的最多；晚上在單位宿舍里自學(xué)法條，他不敢懈��；還有一疊疊卷宗材料，他一遍遍研讀；他還經(jīng)常與大家一起探討問(wèn)題，開(kāi)展案例研究，為拓展執法領(lǐng)域提出有建設性的意見(jiàn)和建議。在隨后的執法工作生涯中，他主辦了230余宗行政執法案件，在全省范圍內多次走上了執法稽查授課講臺，逐步成為安徽省質(zhì)監系統行政執法專(zhuān)家庫成員、國家質(zhì)檢總局執法打假師資成員、全國質(zhì)檢系統執法打假骨干人才庫成員，并先后獲得全國質(zhì)檢系統執法打假辦案能手、安徽省質(zhì)監系統執法打假工作突出個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
“法”字當先 嚴明果敢
市場(chǎng)監管執法工作面對的是各類(lèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者，關(guān)乎的是人民群眾的健康安全。對于違法經(jīng)營(yíng)者，他“法”字當先，秉公執法，每遇大案要案，總是第一時(shí)間帶隊趕到辦案地點(diǎn)，通過(guò)連續蹲點(diǎn)、摸排等方式，深入掌握案情、固定證據；遇到執法阻力，他也總是能夠冷靜面對、穩妥處置。
就如去年，在查處一起生產(chǎn)、銷(xiāo)售不合格沖鋒衣（棉服）案件時(shí)，違法經(jīng)營(yíng)者故意煽動(dòng)現場(chǎng)工人堵通道、拉電閘，阻止執法人員對涉案物品采取強制措施。面對這種復雜情形，他迅速反應，一方面聯(lián)系當地基層政府幫助協(xié)調，同時(shí)將涉案物品予以就地查封，快速送檢，確保第一時(shí)間取得檢驗結果。隨后帶頭堅守現場(chǎng)連續兩個(gè)晝夜，確保涉案物品得以全部完好保存，為案件的后續處理打下了良好的基礎。在對某瀝青混凝土攪拌站的執法檢查過(guò)程中，在調取其違法生產(chǎn)加工不合格瀝青混凝土關(guān)鍵電子證據時(shí)，該經(jīng)營(yíng)者情緒激動(dòng)，強行搶奪他手中的存儲設備，導致其手部受傷，面對這樣的危險，他也依然沒(méi)有畏難退縮，最終通過(guò)耐心溝通，讓企業(yè)心甘情愿把儲存證據的設備交技術(shù)機構提取數據。
20xx年的執法經(jīng)歷中，他踐行著(zhù)“查辦案件要敢于較真、用證據說(shuō)話(huà)”的理念，成功查處了一系列產(chǎn)品質(zhì)量、計量、強制性認證、商標侵權等保安全、促民生的行政違法案件，所辦理的'建材類(lèi)質(zhì)量案件也多次被省質(zhì)監局評為“典型案件”。
曉以“情”“理” 追求長(cháng)效
市場(chǎng)監管執法從來(lái)不是目的，是手段、是督促，幫助經(jīng)營(yíng)者步入正軌，走上健康發(fā)展之路，也是監管執法中的應有之“理”。儲曉松深知這個(gè)道理，每一次辦案完結之后，他不懼執法對象的一些不解和怨恨，總是不忘與當事人主動(dòng)進(jìn)行深入交流，耐心幫助他們分析出現了違法違規現象的原因，并對《產(chǎn)品質(zhì)量法》《行政處罰法》等有關(guān)法律法規進(jìn)行了宣傳解讀，動(dòng)之以情、曉之以理，幫助企業(yè)理清思路、走上正路�！安荒軉渭�?yōu)榱藞谭ǘ鴪谭�，真正讓�?jīng)營(yíng)者樹(shù)立起守法經(jīng)營(yíng)的理念，才能從源頭上讓廣大人民群眾吃的安心、用的放心�！边@些話(huà)語(yǔ)都常常在同事們的耳畔回響。
世上無(wú)難事，只怕有心人。儲曉松是市場(chǎng)監管執法稽查戰線(xiàn)上的有心人，從踏上這個(gè)崗位的那一天起，他把自己變成了一只張力滿(mǎn)滿(mǎn)的弓，擔當、毅力和不懈追求，推動(dòng)著(zhù)他奔向“為民執法”的初心目標，也促使著(zhù)他在平凡的崗位上熠熠發(fā)光。
遵紀守法典型事跡 2
楊橋鎮廟上村位于楊橋鎮集鎮，全村3400余人，歷來(lái)民風(fēng)較為彪蠻，村里一些青年人無(wú)所事事、滋事鬧事，村民與毗鄰的新樓、建陂等村糾紛不斷,矛盾糾紛層出不窮。黃根生自2009年擔任廟上村黨總支書(shū)記以來(lái)，結合本村實(shí)際，在矛盾糾紛調解中，不斷探索創(chuàng )新矛盾糾紛調解方式方法，摸索出一套成效明顯的糾紛化解新路子。為了提高村民的法律意識，黃根生帶領(lǐng)村“兩委”一班人開(kāi)展了“三個(gè)一”法律宣傳活動(dòng)，即：收集有關(guān)法律資料，為村民編發(fā)一份通俗易懂的法律讀本；結合普法工作安排，每年邀請鎮司法所的同志開(kāi)展一次送法律課堂進(jìn)村莊；結合本村實(shí)際，制定了一套村規民約,使群眾遵紀守法和自控意識不斷加強。他還帶領(lǐng)村“兩委”干部，實(shí)行分片包干，分戶(hù)包干，重大問(wèn)題大包干的“三包干”和包自己、包家屬、包親戚、包鄰居的`“四包”內部矛盾排查協(xié)調機制。
幾年來(lái)，協(xié)調化解村內大小矛盾糾紛68起。從2011年起，在村里組織13名思想好、有威望、辦事公道的老干部和老黨員組成“金牌調解隊”調解村民糾紛“金牌調解隊”成立以來(lái)，成功調解村民之間的山林糾紛、債務(wù)糾紛、耕地糾紛等諸多矛盾糾紛，經(jīng)“金牌調解隊”調解的糾紛成功率達100%，切實(shí)將糾紛解決在基層，矛盾化解在源頭，實(shí)現了農村矛盾糾紛不出門(mén)�！敖鹋普{解隊”的經(jīng)驗做法被江西省電視臺專(zhuān)題報道，廟上村也連續多年被評為分宜縣綜治工作先進(jìn)單位。
遵紀守法典型事跡 3
除了市司法局副調研員，李時(shí)洪還有一個(gè)身份——市醫調委主任，市醫調委是獨立于衛生系統的第三方調解機構。作為無(wú)行政級別、無(wú)任何報酬的市醫調委主任，6年來(lái)，李時(shí)洪堅持以一個(gè)普通人民調解志愿者的身份活躍在每一起醫患糾紛的調解現場(chǎng)，用一顆真誠的心給患方解開(kāi)心理的疙瘩，平和心氣，堅持用法治的思維方式和手段、公平正義的調解程序為醫患雙方搭建溝通調解的平臺。在無(wú)數次的調解中，李時(shí)洪摸出一套有效的醫患糾紛調解模式，并提出“人燥我靜、人怒我溫、人急我平、人悲我慰”的“十六字”調解方針，把案件調解的成功率、時(shí)效率和滿(mǎn)意率作為工作目標和追求，親自起草16項管理制度和22種應用格式文書(shū)，建立“摸清事實(shí)、分清責任、依法理賠”三步調解程序。
通常一次調解就要說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)，如果遇到晚上調解，經(jīng)常要說(shuō)一個(gè)通宵，第一天沒(méi)調解好的'糾紛，第二天、第三天……要接著(zhù)調解，遇到難度大的糾紛，還得調解好幾個(gè)月，即使這樣，李時(shí)洪都能本著(zhù)耐心、細致、依法、公平的原則對每一起醫患糾紛進(jìn)行認真調解�！半m然處理糾紛的過(guò)程有些漫長(cháng)，需要接待幾次、十幾次、甚至數十次，打上無(wú)數個(gè)電話(huà)，時(shí)間甚至跨年度，但在處理完后，總會(huì )有一種‘雨后天空見(jiàn)彩虹’的感覺(jué)。每成功調解完一次矛盾糾紛，就像消防員成功撲滅了一場(chǎng)危機四伏的大火，覺(jué)得自己再苦再累也值得�！边@是李時(shí)洪對自己工作的感受。擔任市醫調委主任6年來(lái)，李時(shí)洪成功調解醫療糾紛532起，接受市有關(guān)部門(mén)指派成功調處各類(lèi)非正常死亡糾紛16起，經(jīng)他調處的糾紛，沒(méi)有一起當事人反悔或起訴、信訪(fǎng)鬧訪(fǎng)，他經(jīng)手調解的醫患糾紛，最終結果無(wú)論是醫院的有責賠償，還是醫院無(wú)責的“零賠償”，都能使醫患雙方滿(mǎn)意并理性接受調解結果，他用實(shí)際行動(dòng)為我市打造了一張醫患糾紛調解新模式的亮麗名片。
遵紀守法典型事跡 4
多年來(lái)，威海市實(shí)驗中學(xué)秉承“立德明智 超越自我”的辦學(xué)理念，按照依法治校、和諧建校的要求，不斷適應社會(huì )對增強公民法律意識、提高法律素質(zhì)的需要，以加強師德建設、提升學(xué)生綜合素養為出發(fā)點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，培養師生的學(xué)法、守法、懂法、用法意識和實(shí)踐能力，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法治宣傳教育，走出了一條“明法和順、特色激發(fā)、素質(zhì)提升”的`育人之路。學(xué)校先后榮獲“省級規范化學(xué)�！薄吧綎|省依法治校示范學(xué)�！薄吧綎|省綠色學(xué)�！薄巴Ｊ屑壩拿鲉挝弧薄巴Ｊ袔煹陆ㄔO先進(jìn)集體”“威海市婦女兒童工作先進(jìn)集體”“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、加強組織領(lǐng)導，健全依法治校領(lǐng)導體系
成立依法治校工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，三位副校長(cháng)任副組長(cháng)，組員由各處室主任組成，全面負責依法治校工作。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，制定年度工作方案，做到有計劃，有落實(shí)，有反饋，有總結。聘請?chǎng)L園派出所指導員擔任法制副校長(cháng)，成立家長(cháng)委員會(huì )、社區工作委員會(huì )，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體法律宣傳組織網(wǎng)絡(luò )。努力做到法治工作與學(xué)校工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)進(jìn)行分解，確保依法治校工作有人抓、有人管。
二、完善章程制度，確保依法治校的實(shí)施
建立健全嚴格有序管理制度，使學(xué)校管理規范化、制度化。完善教師考核獎懲機制、教師職稱(chēng)評聘制度。嚴格執行規定，實(shí)行“一費制”收費，并進(jìn)行規范公示。校服、報刊雜志、教輔材料等均要事先征求意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意情況下訂購。完善綜治工作，本著(zhù)教育和防范為主的原則，堅持對全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛、值班人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。緊密配合社區，加強校園及周邊環(huán)境的社區治安綜合治理工作。學(xué)校多次榮獲區綜合治理工作先進(jìn)單位、區單位內部治安保衛工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、加強法治宣傳，營(yíng)造良好的育人氛圍
�。ㄒ唬┘訌姺ㄖ涡麄鹘逃�，增強教職員工法治觀(guān)念和法律意識。領(lǐng)導干部做好表率。組織學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。教職員工明確職責。一是利用教職工例會(huì )作專(zhuān)題輔導；二是以教研組為單位開(kāi)展學(xué)習討論；三是利用校園網(wǎng)轉發(fā)上級教育政策法規；四是利用黑板報、學(xué)校百靈電視臺等平臺定期宣傳法律知識，此外還組織法律法規考試活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展使得教職工遵紀守法、依法施教自覺(jué)性明顯提高，20xx年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起違法案件。
�。ǘ┘哟髮W(xué)生法治教育力度，增強學(xué)生學(xué)法用法守法觀(guān)念意識。實(shí)施“五個(gè)結合”和“五項工程”：推進(jìn)法治教育與課堂文化教育相結合，法治教育與德育教育相結合，法治教育與校園文化活動(dòng)相結合，法治教育和師德師風(fēng)建設相結合，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)相結合；打造道德奠基工程、教材開(kāi)發(fā)工程、常規規范工程、環(huán)境育人工程、資源整合工程。
四、加強民主管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程
建立教代會(huì )制度。審議和通過(guò)學(xué)校各種規章制度，對學(xué)校發(fā)展計劃和教學(xué)改革提出意見(jiàn)，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)建議。倡導學(xué)校領(lǐng)導和教職工平等對話(huà)制度。直接聽(tīng)取教職員工對學(xué)校的重大決策、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見(jiàn)和要求。推行校務(wù)公開(kāi)制度。成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，利用校務(wù)公開(kāi)欄，公布學(xué)校財務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項目、教職員工關(guān)心“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受教職員工的監督。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟校長(cháng)信箱，及時(shí)與家長(cháng)、學(xué)生溝通。下步，我校計劃將與學(xué)生息息相關(guān)的法律常識編成歌謠或三字經(jīng)形式，讓學(xué)生廣泛傳唱或傳誦，使普法教育真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。
遵紀守法典型事跡 5
xx，男，56歲，是xx一組村民，曾擔任該村村干部，履職期間，兢兢業(yè)業(yè)，努力為村民辦實(shí)事，辦好事，得到村民的一致好評。該家庭共有五口人，夫妻一直以來(lái)相親，相敬、相愛(ài)、真誠相處,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿(mǎn)，把家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受鄰里和社會(huì )的'好評。
一、家庭和睦，鄰里團結。男女平等，夫妻和睦是該家庭的良好家規和家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對長(cháng)輩尊敬孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名副其實(shí)的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排憂(yōu)解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
二、尊老愛(ài)幼，重視學(xué)習。他們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對雙方父母都孝敬有加。
三、勤儉持家，保護壞境。他們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。
遵紀守法典型事跡 6
"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校有校規。作為一名中學(xué)生，遵守校紀校規是基礎。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽(tīng)從老師的教導，上課時(shí)的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發(fā)生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承者。在平常，我會(huì )自覺(jué)地三人成路，作為一名局直中學(xué)的'學(xué)生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會(huì )自覺(jué)的維護著(zhù)，因為我認為一個(gè)好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學(xué)校有著(zhù)校規，在社會(huì )中我也會(huì )遵守社會(huì )的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學(xué)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)在路上邊騎車(chē)邊說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不顧紅綠燈的指引，我立刻對他們喊道"現在是紅燈快停車(chē)!這時(shí)他們才從歡聲笑語(yǔ)中停了下來(lái)，此時(shí)一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會(huì )多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
在上放學(xué)騎車(chē)時(shí)，我都會(huì )做到不逆行，不危險的騎車(chē)，在遇到紅綠燈時(shí)，我一直堅持著(zhù)寧等十分，不搶一秒的原則，我也有著(zhù)明辨善惡的良好判斷能力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我相信一個(gè)擁有法律意識的人，在社會(huì )上一定會(huì )有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒(méi)有一次違反過(guò)，我在生活中經(jīng)常積累法律法規的基本原則，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會(huì )。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會(huì )。
遵紀守法典型事跡 7
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險的頭盔。如今，沒(méi)有法律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當然，作為一個(gè)青少年，我們應該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。這個(gè)星期天，我特意去觀(guān)察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步，靜靜等2 / 10待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細地觀(guān)察著(zhù)，不出一會(huì )兒，一輛車(chē)從老遠的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的`生命，更是自己的生命，安全永遠第一，要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣，嚴格要求自己，首先要增加自我法律意識，再通過(guò)法律知識了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
遵紀守法典型事跡 8
十八年來(lái)，我一直擔任陳袁灘鎮袁灘村一隊隊長(cháng)，由于經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，村民的思想觀(guān)念發(fā)生了巨大變化，各類(lèi)矛盾糾紛層出不窮，隊長(cháng)成了部分村民的出氣筒。不論村民之間發(fā)生什么糾紛，我都能夠把大家的事當自己的事干，依法盡全力把糾紛化解在本隊。在處理這些糾紛中，使我真正感到了其中的酸甜苦辣。但我有一個(gè)信念：群眾滿(mǎn)意是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我的座右銘是：要做知法的智者，不當法盲的勇士。近年來(lái)，經(jīng)我調處的各類(lèi)糾紛達500余件。 2012年9月，我被聘為陳袁灘鎮專(zhuān)職調解員，通過(guò)接觸錯綜復雜的矛盾糾紛，在解答各類(lèi)咨詢(xún)中，我深感自己法律知識的匱乏，常言道：“要想給人一碗水，自己要有一桶水”，為勝任本職，我擠出所有時(shí)間學(xué)習法律法規知識，先后學(xué)習了人民調解法、勞動(dòng)合同法、婚姻法、侵權責任法、治安處罰法、房屋拆遷管理條例、法律援助條例等法律法規，對常用的法條逐條記錄，反復學(xué)習，力求全面掌握，記錄學(xué)習筆記3萬(wàn)余字。通過(guò)涉獵大量的法律法規知識，使我的法律素養和處理業(yè)務(wù)能力有了很大提高，兩年來(lái)，經(jīng)我調解的100多起各類(lèi)矛盾糾紛，雙方當事人都能夠按時(shí)全面履行協(xié)議內容，沒(méi)有一起違約事件發(fā)生。
有時(shí)個(gè)別群眾遇上不順心的事情來(lái)找我，一進(jìn)門(mén)就大發(fā)脾氣，不講理，但我能夠始終做到一聲問(wèn)候，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，耐心地對他們講解有關(guān)法律法規知識，最終促使他們能夠理解和諒解。
在生活中，子女受我的.影響，始終是老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在干事，他們不論是經(jīng)商，還是作機電維修，都能誠信經(jīng)營(yíng)，遵守納稅法規，積極繳納費稅。
由于調解工作成績(jì)優(yōu)異，我曾多次受到上級業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定和領(lǐng)導的表?yè)P，2013年被市司法局評為優(yōu)秀專(zhuān)職人民調解員。在以后的工作中，我將嚴格落實(shí)各項規定，認真履行工作職責，努力學(xué)習法律法規知識，做法律法規的捍衛者、踐行者、宣傳者，為法治新陳袁灘建設做出積極貢獻。
遵紀守法典型事跡 9
吃水不忘挖井人是良知的體現，見(jiàn)義勇為是人性的本然，而提高人們的生活給予精神與經(jīng)濟的支持則是向善與崇美的至高品德。陳京庭，男，現年44歲，雙龍鄉楊寺巖村桐梓臺組村民，現在遵義務(wù)工，就是一個(gè)集助人為樂(lè )、愛(ài)心公益于一身的人。
在他讀書(shū)求學(xué)的時(shí)候，因為家庭經(jīng)濟無(wú)法支撐，初中未畢業(yè)就擠入了打工浪潮。由于年幼體弱和經(jīng)驗不足，他只能在工地給工人們打雜，得到的收入也就只能勉強維持基本生活。正因為這些，讓他積累了寶貴的經(jīng)驗財富，漸漸的開(kāi)始自己承包工程。短短幾年時(shí)間，他有了自己穩定的施工團隊，也有了一定的經(jīng)濟實(shí)力。
按常人思維，自己辛苦掙來(lái)的錢(qián)不會(huì )輕易施予，但他在看到災難降臨，以及家鄉條件還很艱苦時(shí)，他毅然選擇慷慨解囊。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8級地震，當他看到媒體報道時(shí)，不分地域界限，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，第一時(shí)間發(fā)動(dòng)工友們伸出援助之手，共同捐款近十萬(wàn)元，自己捐款一萬(wàn)元。
家鄉條件的艱苦讓他刻骨銘心，他知道，如果不改變現狀，將會(huì )有更多的親人和同鄉面臨失學(xué)，家鄉群眾的生活將會(huì )惡性循環(huán)。按他的說(shuō)法，“越窮越讀不起書(shū)，越讀不起書(shū)將會(huì )越窮”。所以，他致力于改變家鄉的面貌。2009年，他組織雙龍鄉在遵義務(wù)工的人員，一同商討提出了集團式的務(wù)工方式，組織本組外出務(wù)工的6名人員籌資近十萬(wàn)元，修建了仙源至桐梓臺2公里公路，直接受益群眾達1000余人，極大地改善了人們的生活條件。
2010年前，雙龍是習水縣24個(gè)鄉鎮中唯一沒(méi)有趕集的鄉鎮，鄉黨委政府準備籌劃趕集事宜。他知道后，主動(dòng)與黨委政府聯(lián)系，為雙龍鄉黨務(wù)政務(wù)大廳添置一臺價(jià)值2萬(wàn)元的空調，改善了大廳艱苦的辦公環(huán)境，讓大廳工作人員安心工作，方便了前來(lái)辦事的群眾。他還為趕場(chǎng)興集提出了很多很好的建議。開(kāi)場(chǎng)當天，他邀請了部分有合作關(guān)系的企業(yè)到場(chǎng)助興，為當地群眾帶來(lái)了不菲的經(jīng)濟收入。
2010年秋，他回家探望父母，在看到本村的五保老人和殘疾人雖然在政府的.關(guān)懷下能過(guò)日子，但是生活仍很困難，于是決定出資1萬(wàn)多元為其購買(mǎi)生活用品，并帶領(lǐng)好心人為這些人打理衛生，讓他們度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。2011年，他又捐款一萬(wàn)余元，繼續幫助五保老人、殘疾人等弱勢群體。
2012年春節，回家過(guò)年的他與當地村委會(huì )聯(lián)系，打算出資100 萬(wàn)元，繼續延伸仙源至桐梓臺公路并全路硬化，現在整個(gè)工作正在準備當中。他了解到雙龍鄉政府準備修建桐梓臺大橋而又因經(jīng)濟原因不能如期開(kāi)工的情況下，他再一次與政府聯(lián)系，承諾政府負責大橋的所有材料，他負責帶領(lǐng)外出務(wù)工人員無(wú)償出技術(shù)、出人員、出機械設備把大橋修建成功。大橋建成后將成為連通雙龍至仙源的最近的公路，可大大改善雙龍鄉老百姓出行難的問(wèn)題。
他不是干部，卻時(shí)刻心系群眾;他不是富翁，卻慷慨解囊;他不是共產(chǎn)黨員，卻隨時(shí)以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，始終堅持為老百姓謀利益，為家鄉的發(fā)展奉獻著(zhù)自己的全部。
遵紀守法典型事跡 10
本人自1978年9月參加教育教學(xué)工作以來(lái)，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實(shí)黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，講政治，講正氣，顧大局，識大體，深受校領(lǐng)導及老師的好評，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。 先后被評為明光市、“模范教師”、“優(yōu)秀兩基資料員”，明光街道辦事處“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和先進(jìn)教師。
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟,還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，因此把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的.提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗性，圍繞“綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標，我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，通過(guò)把知識教育與網(wǎng)絡(luò )資源相結合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強培優(yōu)補差，對于數學(xué)方面的特長(cháng)生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數學(xué)。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育、學(xué)習目的教育以及樹(shù)立自信心的教育。在班級管理工作中，我不訓斥學(xué)生，因為我深知幼苗的成長(cháng)是需要和風(fēng)細雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級體的一員，我都能平等對待。我愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因為我懂得沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)熱愛(ài)，對學(xué)生熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。這樣以來(lái)，很多所謂的差生在我的教導下會(huì )變得熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。如：2012年9月我接管三年級班主任工作，由于精心工作在很短時(shí)間內形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，期末統考教學(xué)成績(jì)得到很大提高。其次，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。是班主任工作重要環(huán)節，本人精心設計、悉心指導下，我們班的讀書(shū)演講、書(shū)畫(huà)比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽在校都均有名次。特別是我校愛(ài)國主義讀書(shū)演講活動(dòng)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，在教導處強有力工作安排下，三至六年級學(xué)生愛(ài)國主義讀書(shū)演講連續多年獲滁州市、明光市一、二、三等獎。受到明光市委宣傳部的表彰和鼓勵。
四、在工作上服從安排，積極主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導、還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導匯報，與同事交流，同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、努力方向
本人今后不斷的加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的素養。自覺(jué)遵守法律法規，積極做好學(xué)生楷模。團結同志，無(wú)私奉獻。忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，履行教師職責，認真完成教育教學(xué)工作。
遵紀守法典型事跡 11
xx，現任xx縣縣委常委、副書(shū)記�！捌呶濉逼辗ㄆ陂g，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領(lǐng)導小組組長(cháng)。在他的直接領(lǐng)導和關(guān)心支持下，xx縣“七五”普法工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩定大局，按照“兩年轉變、兩個(gè)提高”的總體目標，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新方法，狠抓落實(shí)，在全縣形成了黨委領(lǐng)導，人大監督，政府實(shí)施，社會(huì )各界參與的普法依法治縣工作格局，為圓滿(mǎn)完成“四五”普法各項目標任務(wù)作出了積極貢獻�，F將其主要工作簡(jiǎn)述如下：
一、認真履行職責，明確工作思路
2001年9月，縣第十四屆人大常委會(huì )第23次會(huì )議作出《關(guān)于在全縣公民中進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育，推動(dòng)依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃之后，楊乾坤同志及時(shí)主持召開(kāi)“四五”普法依法治縣領(lǐng)導小組成員單位會(huì )議，提出了“三個(gè)結合”的工作思路和分步實(shí)施、分類(lèi)指導、全面推進(jìn)“四五”普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經(jīng)濟建設相結合。在企業(yè)改制、招商引資和市場(chǎng)建設等經(jīng)濟工作中，把與市場(chǎng)經(jīng)濟密切相關(guān)的法律法規作為重點(diǎn)內容加強宣傳，突出《公司法》、《破產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》的學(xué)習和宣傳。同時(shí)結合市場(chǎng)經(jīng)濟秩序專(zhuān)項整頓，廣泛宣傳法律法規，引導企業(yè)依法規范經(jīng)營(yíng)行為。先后開(kāi)展了3次規范性文件清理工作，取消了140多項行政審批項目，進(jìn)一步規范了市場(chǎng)秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會(huì )穩定相結合。從整治治安環(huán)境入手，圍繞街道、城鎮、企業(yè)和校園周邊環(huán)境綜合整治、有針對性地開(kāi)展相關(guān)法律法規的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。2003年開(kāi)展勉縣“千人社會(huì )公眾安全感問(wèn)卷調查”，群眾滿(mǎn)意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學(xué)習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質(zhì)的重要內容之一，與各機關(guān)、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創(chuàng )建等工作相結合，有力地促進(jìn)了廣大群眾學(xué)法用法，營(yíng)造了文明、和諧的社會(huì )氛圍，推動(dòng)了法制宣傳教育與精神文明建設的協(xié)調發(fā)展。
二、結合工作實(shí)際，突出普法重點(diǎn)
一是把領(lǐng)導干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學(xué)法用法，努力建設“法治政府”。制定了領(lǐng)導干部學(xué)法用法實(shí)施意見(jiàn)，將干部學(xué)法考核情況列入個(gè)人考核手冊，作為提拔任用依據之一。建立了各級領(lǐng)導干部集體學(xué)法、人大常委會(huì )任命的干部和國家公務(wù)員法律知識考試制度、行政執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務(wù)、村務(wù)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度、法律顧問(wèn)等制度，形成了政府和部門(mén)“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”的'良好工作局面;二是狠抓司法人員學(xué)法用法，努力維護司法公正。采取崗位培訓、學(xué)歷培訓等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執法水平。同時(shí)大力推行司法改革，實(shí)行巡回辦案、檢風(fēng)監督卡、開(kāi)辦便民法庭等措施，樹(shù)立了司法機關(guān)和司法人員良好的執法形象;三是以開(kāi)展創(chuàng )建“民主法治示范村”為重點(diǎn)，推進(jìn)農村依法治理工作。通過(guò)深入開(kāi)展送法下鄉、“法律進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)，進(jìn)一步健全村級人民調解和治保組織，及時(shí)排查、調處各種矛盾糾紛，確保了農村社會(huì )穩定。5年來(lái)，全縣依法調處各類(lèi)民事糾紛13479件，調解成功12160件;四是以市場(chǎng)經(jīng)濟法律法規為重點(diǎn)，加強對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育，努力培育“誠信企業(yè)”，造就了一支懂法律、善經(jīng)營(yíng)、重信用的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊伍;五是以培養合格的社會(huì )主義建設者為出發(fā)點(diǎn)，深入開(kāi)展青少年普法教育。制定并實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制教育的意見(jiàn)》，通過(guò)開(kāi)展聘請法制副校長(cháng)、入學(xué)法制教育、專(zhuān)題法制講座、模擬法庭等活動(dòng)，加強對青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創(chuàng )新工作方法，增強普法效果
工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問(wèn)題，結合工作實(shí)際，創(chuàng )新工作方法，增強普法效果。一是建立普法網(wǎng)絡(luò )，擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個(gè)，培養骨干法制宣傳隊伍1.6萬(wàn)余人，逐步建立和完善了縣、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網(wǎng)絡(luò );二是在社區設置普法專(zhuān)管員和警務(wù)點(diǎn)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)社區”活動(dòng)，促進(jìn)了普法宣傳教育在社區的全面開(kāi)展;三是抓好典型示范，推動(dòng)普法向縱深發(fā)展。全縣確定5個(gè)鄉鎮、10個(gè)村和社區、15個(gè)縣直單位作為基層依法治理示范單位，創(chuàng )建了2個(gè)省級依法治理示范單位，通過(guò)總結宣傳他們的成功作法，從而帶動(dòng)全縣基層普法依法治理工作的深入開(kāi)展;四是借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學(xué)習楓橋等地的經(jīng)驗，不斷改進(jìn)我縣普法依法治理工作的方式方法。同時(shí)繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開(kāi)展法律咨詢(xún)等活動(dòng)，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果。
四、堅持五個(gè)到位，促進(jìn)工作落實(shí)
一是領(lǐng)導到位。各級各部門(mén)把“四五”普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了“四五”普法工作的順利進(jìn)行;二是規劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確�！八奈濉逼辗üぷ髀涞綄�(shí)處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系，年終統一考核，獎懲兌現，調動(dòng)了各方面的工作積極性，從而推動(dòng)了普法工作的規范化、制度化、經(jīng)�；�。
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