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少先隊集體事跡簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-08-22 10:24:31 事跡材料 我要投稿

少先隊集體事跡簡(jiǎn)介(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的少先隊集體事跡簡(jiǎn)介,希望對大家有所幫助。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 1

  六(6)中隊現有隊員40名,這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰的集體;一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。

  一、良好班風(fēng)導前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如不定期抽查,讓抽查出來(lái)的“行規小標兵”,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的隊員。這樣,一批又一批的隊員合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由隊員們自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到衛生用具如何擺放,大到門(mén)窗、電燈、多媒體設備的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負其責。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān);運用典型事例,進(jìn)行表?yè)P和批評;運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強大聚力推發(fā)展

  我們有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì ),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家,這樣調動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì ),他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。我們中隊所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì),運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將中隊視作一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀(guān)念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì )暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級”評比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),中隊長(cháng)和中隊委員都會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)地為中隊的各項工作而盡到自己的職責。

  三、濃厚學(xué)風(fēng)激提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習氛圍下,我們班級的各科成績(jì)一直名列級段前茅。

  四、多彩活動(dòng)展風(fēng)采

  在中隊集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),豐富隊員的學(xué)習生活,展現隊員的自我風(fēng)采。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級、古詩(shī)詞朗誦等等,讓每位隊員在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們中隊進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告別”的演講活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺(jué)培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們中隊進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心愛(ài)護她》的主題班隊會(huì ),使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期,班級里還開(kāi)展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng )衛護綠我行動(dòng)”、尋找幸!懊牢男蕾p”等活動(dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書(shū)畫(huà)、科技、電腦等社團活動(dòng),在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。

  五、團結互助齊前進(jìn)

  團隊精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊所必不可少的素養,我們中隊的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了這一點(diǎn)。我們中隊是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的'集體,全班同學(xué)親如一家,彼此相愛(ài)。融融樂(lè )樂(lè )的學(xué)習環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習氛圍,體現了這個(gè)集體的團結。學(xué)習上,我們成立了“互幫小組”。在小組里,成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),仔細輔導,百問(wèn)不厭;幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起,會(huì )共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。生活中,我們互敬互愛(ài),有哪位同學(xué)遇到困難,同學(xué)們會(huì )給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰(shuí)生病請假了,同學(xué)們就會(huì )紛紛主動(dòng)替他做值日;誰(shuí)摔到受傷了,同學(xué)們會(huì )主動(dòng)地上去安慰他、遞給他創(chuàng )口貼,送他去衛生室處理傷口等。陳ΧΧ同學(xué),有聽(tīng)力障礙,須戴助聽(tīng)器,但由于家境貧寒,全班同學(xué)就紛紛伸出援助之手,獻出愛(ài)心,共捐款3000余元,幫助陳ΧΧ購買(mǎi)了助聽(tīng)器,使她能夠和我們一樣聽(tīng)到這個(gè)悅耳的世界。在學(xué)校各項活動(dòng)中,你都能看見(jiàn)六(6)班的良好形象:運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員奮力拼搏、努力追趕的身影,啦啦隊員們那整齊的加油聲;愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢(qián)、捐物;冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jì)。六(6)中隊是一個(gè)整體,向著(zhù)同一目標,團結前進(jìn)。

  六、永無(wú)止境催奮進(jìn)

  我們中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì),多次被評為校五星班級、優(yōu)秀中隊、校運動(dòng)會(huì )團體第一名;冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節優(yōu)秀組織獎,規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽區一等獎、市二等獎;英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽鹿一等獎、市三等獎;區優(yōu)秀紅旗中隊等等。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。

  共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍須努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 2

  李xx,女,12歲,曾擔任過(guò)班長(cháng)、中隊長(cháng)及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表等職務(wù),現任大柘鎮中心小學(xué)六(4)中隊中隊長(cháng)、語(yǔ)文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來(lái),年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號。

  李xx是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不僅學(xué)習成績(jì)名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽,她都能拿到一等獎。上課時(shí),她專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學(xué)和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學(xué)有了疑問(wèn)她都能輕而易舉的解決。

  李xx不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補課”,有時(shí)時(shí)間晚了,飯菜都涼了,她也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì )有一些小矛盾小糾紛,作為班長(cháng),她每一次,都會(huì )主動(dòng)進(jìn)行調解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負。李少堃知道這個(gè)情況以后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學(xué)受到欺負時(shí),她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),李少堃都主動(dòng)幫助解決,牙膏沒(méi)了,她就遞上自己的牙膏,紅領(lǐng)巾掉了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)根新的,碰到下雪下雨時(shí),同學(xué)的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

  在勞動(dòng)中,李少堃比誰(shuí)都積極、賣(mài)力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學(xué),她也從不推脫,臟活、累活搶著(zhù)干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無(wú)法疏通,幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無(wú)濟于事,最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴嚴實(shí)實(shí),所以以往的方法無(wú)論怎么使,也沒(méi)有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來(lái)了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿(mǎn)了泥水。

  在老師的多年培養和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾理事會(huì )的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動(dòng),在各種活動(dòng)中起著(zhù)帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動(dòng)中,更是帶領(lǐng)全中隊員開(kāi)展各種活動(dòng),積極爭取雛鷹獎?wù),到目前為止,她和隊員們以其出色的`表現,爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎?wù)隆?/p>

  作為學(xué)校得力小干部,她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛生和兩操,每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到插圖、抄寫(xiě),她也都能做到細心負責,而且每次出的黑板報都會(huì )得到老師和同學(xué)地稱(chēng)贊。有時(shí)為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒(méi)離開(kāi)。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

  學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生,在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,就有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  李xx有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績(jì),她很坦然,她說(shuō):“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務(wù)!

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 3

  葉x同學(xué)在家里她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、老師的助手,同學(xué)的榜樣

  她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊,遵守各項規章制度。課堂上,她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,認真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。她總能很好地處理違反紀律同學(xué),幫助他們改正錯誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會(huì )早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習提供干凈整潔的環(huán)境;她會(huì )協(xié)助課代表維持早讀秩序,是一位認真負責的班長(cháng)。

  二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得她的成績(jì)節節攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

  三、關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人

  葉x同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。她沒(méi)有滿(mǎn)足于自身取得的成績(jì),經(jīng)常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時(shí)間,對這些同學(xué)進(jìn)行輔導,使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來(lái)基礎薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,葉x等幾位班干部,更是心里樂(lè )開(kāi)了花。去年開(kāi)學(xué)初,班里轉來(lái)一位新同學(xué),他對這里的一切都很陌生,葉x同學(xué)主動(dòng)接近她,跟她談學(xué)習、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。她對待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

  她有一顆善良真誠的`心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉x同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  四、興趣廣泛、知識全面的好學(xué)生

  她喜歡讀書(shū),從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡聽(tīng)媽媽講故事,剛會(huì )說(shuō)話(huà)就喜歡問(wèn)“為什么”,剛認識字就拿著(zhù)小人書(shū)愛(ài)不釋手。幾年來(lái)她閱讀了大量的書(shū)籍,在她的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了她喜歡的各類(lèi)圖書(shū)。讀書(shū)使她開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時(shí)的閱讀中練出來(lái)的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來(lái),既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。

  五、保護環(huán)境,節約資源的小天使

  保護環(huán)境,節約資源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意節約每一滴水,每一度電,家里的電開(kāi)關(guān)旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關(guān)于節電、節水的小卡片;在校內,她是義務(wù)宣傳員和監督員。她常常提倡同學(xué)們,愛(ài)護公物,節約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)白色塑料袋,她都要跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。每年的春游,當看到有同學(xué)把吃過(guò)的飲料瓶、果皮到處亂扔時(shí),她就勸同學(xué)們要愛(ài)護公共環(huán)境衛生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來(lái)用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己作為一名少先隊員的職責。

  這就是葉x同學(xué),一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”;“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們柯坦小學(xué)出類(lèi)拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來(lái)的她一定會(huì )有所作為的。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 4

  邁著(zhù)輕盈的步伐,我哼著(zhù)小調,懷著(zhù)激動(dòng)的心情。我想:“今天又是美好的一天,肯定會(huì )有許多有趣的事情讓我們期待的!蹦愫!我是一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員,名叫陳靖如。雖然我顯得很不起眼。但我始終為班級著(zhù)想。

  “吃得苦中苦,方為人上人”一直以來(lái)都是我的座右銘。在這六年的學(xué)習的生涯中。我都堅決要成為一個(gè)老師的好幫手,同學(xué)們的眼中的好同學(xué),家長(cháng)中的乖乖女,這是我一生所追求的目標。我從小就是一位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),啤酒見(jiàn)了打開(kāi)蓋的小女孩。作為新世紀的少先隊員,我感到無(wú)比的自豪,也感到非常幸運,能在這個(gè)千變萬(wàn)化的大千世界里生存。我一心要回報社會(huì )的我,就非常愛(ài)讀書(shū),俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)的意思是說(shuō)讀書(shū)能擁有富裕奢靡的生活,能擁有貌美如花的女子。我為什么能成為大家心目中的'好學(xué)生呢?你看下面的例子就會(huì )知道了。

  那件事對于我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,那是一個(gè)炎熱的夏天,一位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē),他的臉上滿(mǎn)臉皺紋,充滿(mǎn)著(zhù)滄桑。他被地下的石頭卡住了,我剛好經(jīng)過(guò)這里,看到這翻情景,我就一馬當先就幫助老爺爺度過(guò)難關(guān)。老爺爺馬上給我投來(lái)感激的眼光,我也回給他一個(gè)目光,你不知道,我當時(shí)的心情是多么的高興和興奮!說(shuō)來(lái)還有點(diǎn)不好意思了。你看!這樣的我能不成為一名優(yōu)秀的少先隊員嗎?

  我曾拿過(guò)多次的三好學(xué)生,學(xué)習標兵和優(yōu)秀少先隊員等等,但這些成績(jì)是代表過(guò)去的,今后才是我真正的新天地,我的人生才剛剛起步,但我深知作為一名優(yōu)秀的少先隊員,應該以生作則。今后我會(huì )更加努力的學(xué)習,成為同學(xué)們的好榜樣,成為社會(huì )的棟梁之才!

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 5

  我是基立道小學(xué)六年二班的何詩(shī)婷同學(xué)。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)學(xué)習,我的理想是做醫生來(lái)報效祖國。我愛(ài)集體、熱愛(ài)大自然,我經(jīng)常去爬山感受大自然。我文明有禮,見(jiàn)到認識的人會(huì )打招呼。我經(jīng)常幫助有需要的同學(xué),比如說(shuō):同學(xué)在學(xué)習上有問(wèn)題不會(huì ),我會(huì )幫助他解答疑問(wèn)。有一次,一位同學(xué)遇到了一道難題不會(huì )解答,我花了許多時(shí)間來(lái)輔導他解決這一道問(wèn)題。當他學(xué)會(huì )解答這一類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候,我的心里就像放下了一個(gè)包袱似的高興。

  誠實(shí)守信也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。有一次,我在公園撿到一個(gè)錢(qián)包,我就把這個(gè)錢(qián)包交給工作人員來(lái)處理。我還遵紀守法,在學(xué)校不打架。勤儉節約,不浪費東西,學(xué)會(huì )循環(huán)再用。我還很愛(ài)護公物,在街上或公園里都不破壞公物。

  我還很勤奮學(xué)習,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,有空的時(shí)候我還會(huì )閱讀課外有益的書(shū)籍,作文選和其他有關(guān)學(xué)習的書(shū)。我還積極實(shí)踐,遇到需要實(shí)踐的問(wèn)題時(shí),我會(huì )積極去做實(shí)驗。不斷研究,不斷思考,尋找答案。努力學(xué)好各門(mén)功課,按時(shí)交作業(yè),獨立思考不斷探究。

  我積極鍛煉,每天都進(jìn)行適當的'體育運動(dòng),保持好身體健康。有一定的時(shí)間表,生活講究,性格樂(lè )觀(guān),無(wú)論遇到什么問(wèn)題都以開(kāi)朗的性格去面對,不怕困難,勇敢頑強,不怕挫折,遇到挫折總是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待,永不放棄。積極進(jìn)取,遇到錯誤銘記于心,但求以后不再犯同樣的錯誤。

  熱愛(ài)少先隊組織,努力實(shí)踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動(dòng),包括:入隊儀式、教師節活動(dòng)......具有作為少先隊員的光榮感和責任感,我還經(jīng)常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發(fā)揮積極的作用。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 6

  王xx,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員,現任六(一)班學(xué)習委員。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑,眉宇間透著(zhù)幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優(yōu)秀,學(xué)習認真,助人為樂(lè ),文明有禮,班集體榮譽(yù)感強。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為!皩W(xué)習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱(chēng)號。

  一、勤奮學(xué)習的排頭兵

  優(yōu)秀的成績(jì)是成為好學(xué)生的基礎。她學(xué)習態(tài)度端正,講究學(xué)習方法。學(xué)習上的她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務(wù)當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習起來(lái)就會(huì )感覺(jué)很輕松、很愉快。她常說(shuō):“沒(méi)有完成作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)!,她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實(shí)實(shí)。偶爾,測試成績(jì)不理想,不用老師、家長(cháng)督促,自己擠出時(shí)間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績(jì)均名列本班前茅。

  二、工作負責的小干部

  在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí),她在學(xué)習委員這個(gè)職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和執著(zhù)的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來(lái),她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng )造性地開(kāi)展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部,她能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),把班級的工作總是擺在第一位,自覺(jué)維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的'組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  三、全面發(fā)展的好隊員

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ); 學(xué)習上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

  成績(jì)代表過(guò)去,王冉玲同學(xué)的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。她會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛(ài)。人的一生,學(xué)無(wú)止境,她深知,在以后的學(xué)習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 7

  陸xx,女,現年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  陸xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績(jì)在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些,陸xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……同時(shí),她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長(cháng)的`好助手

  陸xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監督課外學(xué)習活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、樂(lè )于助人

  陸xx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè )于助人是陸xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),陸xx都會(huì )主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸xx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 8

  班級的少先隊組織是班集體的核心,是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計,教育為本。教育大計,以教人育人為本。特別是在少先隊建設上,我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義建設者和接班人。

  一、組織特色活動(dòng),豐富少先隊的生活,使其在活動(dòng)中成長(cháng)。

  學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng),植樹(shù)活動(dòng),清明節掃墓,國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華,貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、狠抓少先隊組織建設,經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。

  加強中隊輔導員隊伍建設。由李新玲老師擔任大隊輔導員,全力負責少先隊的活動(dòng),我校還大力為中隊輔導員的.學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室,室中隊旗排列整齊,并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作和案例分析,提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊,增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。

  三、結合學(xué)校的管理制度,開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。

  我校開(kāi)展小組管理,我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè ),逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。

  四、開(kāi)展心理健康教育,美化學(xué)生心理

  加強中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理健康咨詢(xún),家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作,積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶祝國慶的作文,獲得了《小學(xué)生學(xué)習報》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。

  總之,少先隊是一個(gè)大舞臺,只要我們用心去做,先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面!

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 9

  我們鉅橋鎮李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人,期中男生9人,女生6人。中隊實(shí)行崗位制,每位隊員根據自己的實(shí)際情況,根據自己的喜好,選擇承擔中隊事物。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們三年級中隊的班級,你都會(huì )深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃的干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心。

  一、校園廣播站

  我們中隊利用校園廣播站,廣泛宣傳好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物,用學(xué)生身邊的榜樣激勵學(xué)生。由于廣播站的大力宣傳,每周都有好人好事涌現。

  二、開(kāi)展各種主題活動(dòng)

  在四月份,我們中隊開(kāi)展了“父母愛(ài),祖國情”演講比賽,此活動(dòng)的開(kāi)展就培養了隊員們愛(ài)父母,愛(ài)祖國;感恩父母感恩祖國的情感。

  三、培養優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的.班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 10

  我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,是一個(gè)“團結友愛(ài),學(xué)習勤奮,嚴肅活潑,積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體,團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn),F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況

  一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),班級實(shí)行了責任田管理,人人有責任,人人來(lái)管理,由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比較到位。

  二、干部管理有條有理

  有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng),當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,如我班岳亭同學(xué),在他的督促下,同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責,如紀律方面紀律委員在老師未到時(shí),讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞,上課結束后讓老師登記當堂課的情況,若有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育;學(xué)習方面課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時(shí)記錄;除了班委,班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的'職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報,讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果。

  三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

  我中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”、爭當“文明班級”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節日上做文章,清明節快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了,今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,我就放手讓他們自己主持,自己排演,讓兒童節真正成為他們自己的節日,自己的狂歡節,事實(shí)也證明了如此。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績(jì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、成績(jì)取得可喜可賀

  一份耕耘,一份收獲,近年來(lái)我們中隊取得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績(jì),多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊,我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 11

  xx縣xx鎮xx小學(xué)隸屬xx縣xxxx鎮中心小學(xué)轄下,在上級領(lǐng)導關(guān)心和正確的指導下,xx縣xx鎮xx小學(xué)的德育工作才得以順利開(kāi)展,F將我中隊開(kāi)展的工作匯報如下:

  我校是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個(gè)擁有著(zhù)數百名隊員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩,雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿(mǎn)信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團結一致、攜手共進(jìn),用堅實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的校風(fēng)班風(fēng)

  良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。為此,我校在開(kāi)展工作時(shí),秉著(zhù)“學(xué)校是咱家,我愛(ài)咱家,我們要為她著(zhù)想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營(yíng)、同心同德,為校爭光,以此來(lái)增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團隊精神,凝聚成強大的集體力量。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓!币粋(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理,同樣,一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也需要一份完善的方案來(lái)實(shí)施。為此我校常組織召開(kāi)隊會(huì )、班會(huì )的形式來(lái)討論實(shí)際存在的問(wèn)題,發(fā)揚民主的精神,調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設中。我校還根據實(shí)際,制定了《學(xué)校教育管理工作細則》《學(xué)生日常行為規范》等一系列制度,并依據制度成立了“兩崗一站”,即‘紅領(lǐng)巾’監督崗、衛生監督崗、校園廣播站,用于監督學(xué)生學(xué)習生活中的一日常規,并督促學(xué)生做好常規工作,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎。有了好的校風(fēng),同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐,只有有了好的班風(fēng),才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,學(xué)生也才會(huì )有進(jìn)步。一個(gè)學(xué)年下來(lái),真是“一份耕耘,一份收獲”,學(xué)生在各個(gè)方面的能力都得到了提高。

  二、注重培養優(yōu)秀少先隊干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓和指導下,他們個(gè)個(gè)工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。

  三、力抓班級文化建設,讓‘愛(ài)’彌漫校園

  愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,在當今時(shí)代教育體制下,更加需要加強愛(ài)的教育,日常生活中,更加需要加強愛(ài)的教育,抓住契機,切合實(shí)際,用不同的方式常開(kāi)展有關(guān)愛(ài)的方面的教育,讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此外,我校今昔比較,總結過(guò)去的經(jīng)驗,為開(kāi)展各項活動(dòng)提供動(dòng)力;利用教室墻報展示學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧美好的學(xué)習壞境,進(jìn)而陶冶學(xué)生性情,逐步提升學(xué)生的能力與價(jià)值。

  四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)

  活動(dòng)的開(kāi)展是學(xué)校德育工作的一面,開(kāi)展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強凝聚力、集體責任感、榮辱感、使命感等,然學(xué)生在活動(dòng)受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認清自我、尋找自我、展示自我。本學(xué)期中,我校從實(shí)際出發(fā),分別組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、法制教育講座、“我是小小作家”作文競賽活動(dòng)、“我是兒歌明星”比賽等活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外,我校還利用“校園廣播站”、國旗下的講話(huà)規范學(xué)生言行舉止,加強學(xué)生的思想品德教育,一學(xué)期下來(lái),取得較好效果。本學(xué)期初,恰逢旱季,為響應團縣委倡議,我校師生為旱情較重的災區盡獻了自的一分愛(ài)心,使每一位同學(xué)都體會(huì )到“一方有難、八方支援”意義。

  我們有著(zhù)一支團結向上的中隊,同樣我們也有著(zhù)一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“云南省二級二等示范小學(xué)”和我校是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力強大的集體。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的大家庭里,我們六年級中隊不斷發(fā)展、提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩。雖然與城里的優(yōu)秀中隊相比,我們還有很大的距離,但我們卻充滿(mǎn)信心,敢于拼搏,我們六年級中隊團結一致、攜手共進(jìn),用堅實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我們中隊獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的`班風(fēng)

  良好的班風(fēng)是中隊健康發(fā)展的前提。小學(xué)階段重在養成教育,為此,我們在開(kāi)展工作時(shí),秉著(zhù)“好習慣終生受益”的理念,我們定期用隊會(huì )、班會(huì )的形式來(lái)討論學(xué)習生活中存在的問(wèn)題,讓學(xué)生知道什么是“善、惡、美、丑”,培養孩子們明辨是非的能力,培養良好的習慣,為今后的發(fā)展奠定基礎。同時(shí)中隊里的師生同心同德,為中隊爭光,以此來(lái)增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的.團隊精神,凝聚成強大的集體力量。我班依據《小學(xué)生日常行為規范》和講話(huà)精神,制定了《班級教育管理工作細則》等一系列制度,并依據制度成立了文明監督崗、衛生監督崗、紀律安全監督崗,重點(diǎn)從文明、學(xué)習、紀律、衛生四個(gè)方面監督學(xué)生學(xué)習生活中的一日常規,并督促學(xué)生做好常規工作,形成良好的生活學(xué)習習慣,為今后的發(fā)展奠定基礎。只有有了好的班風(fēng),才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,學(xué)生也才會(huì )有進(jìn)步。

  二、注重培養優(yōu)秀少先隊干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們中隊在挑選學(xué)生干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓和指導下,他們個(gè)個(gè)工作認真、責任心強、敢干會(huì )干,能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。同時(shí)我們定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、中隊干部考評會(huì ),對中隊干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

  三、力抓班級文化建設,營(yíng)造育人氛圍

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有創(chuàng )造一個(gè)教育人的環(huán)境,教育才能收到預期的效果”。作為一個(gè)隊集體學(xué)習和受教育的基地——教室,其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊精心設計班級文化,教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”、“知識的海洋”、“目標樹(shù)”、“理想樹(shù)”、“讀好書(shū)”、“我愛(ài)干凈”、“班級公約”“我愛(ài)動(dòng)手”八大板塊,構造一種教育和學(xué)習的外部文化環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習生活樂(lè )趣,增強了班級向心力、凝聚力,幫助學(xué)生形成良好的生活學(xué)習習慣,激發(fā)孩子們愛(ài)班愛(ài)校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“讓班級也能說(shuō)話(huà)”。因此我們的教室:課桌閃光,門(mén)窗鮮亮,物品有序,地面潔凈,同時(shí)還營(yíng)造了一個(gè)健康向上的文化氛圍,創(chuàng )造了一個(gè)文明的學(xué)習環(huán)境。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)間你追我趕,積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),關(guān)心集體的人越來(lái)越多,學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實(shí),文化素養得以提高。

  四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)

  開(kāi)展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強凝聚力、集體責任感、榮辱感、使命感等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認清自我、尋找自我、展示自我。近年來(lái),我們中隊從實(shí)際出發(fā),分別組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),爭當四好少年”、“感恩母親”“愛(ài)心捐贈”“祖國在我心中演講比賽”等活動(dòng);邀請校外輔導員進(jìn)行法制教育講座、交通安全知識講座,利用板報、手抄報等宣傳陣地適時(shí)開(kāi)展各種節慶活動(dòng),充分利用中隊主持的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義教育。通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團結向上的中隊,同樣我們學(xué)校也有著(zhù)一支團結的教師隊伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“山東省省級交通安全示范學(xué)!、“太平鎮教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”;中隊表演的“雛鷹起飛”在太平鎮廣播操比賽中榮獲一等獎;中隊訓練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊領(lǐng)導的一致好評;2014年,中隊表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)!凹t領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎;在今年的素質(zhì)教育匯報演出中,我們中隊排練的《健康歌》兒童健身操贏(yíng)得學(xué)校和社會(huì )的好評;我們中隊連續兩年贏(yíng)得太平鎮素質(zhì)教育質(zhì)量檢測第一名。

  秦莊小學(xué)六年級中隊是棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗,在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下我們的每一位隊員必將健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 12

  太陽(yáng)花是我們的班花,向著(zhù)太陽(yáng)走是我們的追求,向陽(yáng)中隊是我們共同的名字。我們向陽(yáng)中隊朝氣蓬勃、團結向上,是一個(gè)具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng )設自主管理型的特色中隊,培養自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。我們中隊熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個(gè)你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下:

  一、我們中隊的概況

  無(wú)論什么時(shí)候,走進(jìn)我們四(4)中隊,你都會(huì )被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),我們四(4)中隊就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊,中隊的每一個(gè)隊員都視中隊如家。

  我們中隊現有隊員xxx人,其中男生xxx人,女生xxx人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。我們中隊組織機構合理,隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)心集體,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。

  二、我們中隊的風(fēng)采:良好的班級氛圍

  為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為好習慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設,我們向陽(yáng)中隊在班級設置了爭章樂(lè )園,設有紀律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭章的活動(dòng)中,我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起,管好自己,提醒班級同學(xué),爭奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項評比中,我們隊員更是嚴格要求自己,爭奪“文明班級流動(dòng)紅旗”。我們的隊員積極進(jìn)取,真為他們感到驕傲。

  三、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集體

  隊員們養成了節約糧食的好習慣。每天中午吃飯,隊員們從不浪費一粒米,一點(diǎn)菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級的剩菜桶里沒(méi)有一點(diǎn)兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習慣值得每個(gè)人去學(xué)習。

  四、刻苦學(xué)習的班集體

  我們向陽(yáng)中隊的隊員們,由于四年級分班,我們的隊員來(lái)自六個(gè)班,原先每個(gè)班生活習慣、學(xué)習習慣都不同,因此剛組成新中隊時(shí),他們的行為習慣很差,學(xué)習基礎薄弱。但是,我們的隊員沒(méi)有氣餒,沒(méi)有自卑。他們積極進(jìn)取,努力向上,營(yíng)造了一個(gè)健康、活潑的.班級氛圍。他們上課認真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績(jì)都名列前茅。但是,我們的隊員們不驕傲,不自滿(mǎn),每天還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽(yáng)光的照耀下茁長(cháng)地成長(cháng)。

  五、特色班隊小干部

  班隊設置了“每天值日隊長(cháng)”認真旅行班長(cháng)職責。由他們自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性,自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。對班級衛生小衛士、紀律小標兵、班隊小主持等操作規程提出改進(jìn)方法。尤其是在 11 月份我們向陽(yáng)中隊開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩》的班會(huì )活動(dòng)中,我們的隊員用實(shí)際行動(dòng)感恩家長(cháng),感恩老師,受到家長(cháng)和老師們的一致好評。在 12 月份“爭做四好少年”的月主題活動(dòng)中,我們中隊每天都積極地唱紅歌,同學(xué)之間講故事,學(xué)習毒品預防教育課,讀一本好書(shū),隊員們還自發(fā)組織起來(lái)觀(guān)看紅色電影等等。特色的班隊管理,體現了良好的文明的班風(fēng)!

  我們向陽(yáng)中隊朝氣蓬勃、團結向上!我們向陽(yáng)中隊富有現代創(chuàng )意!我們向陽(yáng)中隊手拉手共同成長(cháng)!我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。相信我們向陽(yáng)中隊全體師生會(huì )更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 13

  只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,你定會(huì )認同:這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家,我們都為她”的理念,靠中隊里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為中隊爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)班會(huì ),共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為中隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受家長(cháng)們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

  二、培養優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。

  三、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。

  “愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;班級里的'黑板報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育,灣甸子中心小學(xué)三、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……那一天,我們請來(lái)了家長(cháng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項活動(dòng),努力地展現自己的才華,如:設計制作海報、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)小組唱等各項活動(dòng),學(xué)生們的英語(yǔ)表達能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

  灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 14

  東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認真、責任心強的干部隊伍。近年來(lái),中隊各種活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,隊員攜手,以堅實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現出了中隊獨特的風(fēng)采。

  一、隊干參與管理,形成良好班風(fēng)。

  班級管理是整個(gè)中隊工作的核心。在工作中,隊干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊內的各項事務(wù),并積極為中隊出謀劃策,注重團結協(xié)作,為創(chuàng )建良好的中隊集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊干工作的同時(shí)監督他們的工作成效。這樣,隊干和同學(xué)形成了強有力的合作體,中隊工作有條不紊地開(kāi)展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  二、制定規章制度,營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理。為此,我們常常召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習,做好各項常規工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習,不斷取得進(jìn)步。

  三、召開(kāi)主題隊會(huì ),學(xué)習技能技巧。

  本學(xué)年我們一如既往地召開(kāi)了社會(huì )生活安全、預防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊會(huì ),學(xué)生從身邊的事例或實(shí)際生活中受到了教育,學(xué)會(huì )了保護自己,從而“快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級除召開(kāi)了血防教育、傳染病防治、食品安全衛生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會(huì )外,中隊還根據自身思想、學(xué)習及行為上出現的狀況,及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對性很強的隊會(huì ),每次中隊活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導他們以后的言行,起到了很好的效果。

  四、團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)。

  中隊集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個(gè)集體的'重要一員。我班同學(xué)以“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”為目標,全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標的鼓舞下,以實(shí)際行動(dòng)嚴格要求自己,刻苦學(xué)習。同學(xué)之間團結協(xié)作,互相學(xué)習,大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個(gè)小組里,成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在學(xué)習上有欠缺的同學(xué),使他們達到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會(huì )共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習生活中,同學(xué)們結下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習、健康成長(cháng)的氛圍。此外,本中隊有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠(chǎng)務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監護。因此,隊干和隊員在學(xué)習和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”的集體。

  五、開(kāi)展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。

  本學(xué)年,我中隊成員積極參加了學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長(cháng)。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng),“盡我所能,幫助他人”的愛(ài)心種子在隊員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,我班奪得六年級組第一名的好成績(jì)。10月份組織學(xué)生參加市普通話(huà)演講、書(shū)法、現場(chǎng)作文大賽,組織學(xué)生參加東至縣第九屆中小學(xué)生書(shū)信大賽,均取得良好成績(jì)。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運動(dòng)會(huì )”中,我中隊參賽隊員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團體年級組第一名和一分鐘跳短繩團體年級組第一名的好成績(jì)。近期,我們正在為迎接六一兒童節籌辦節目,隊員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中積極表現,加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強了他們學(xué)習的能力。更重要的是,他們在鍛煉中獲得了快樂(lè ),中隊也在鍛煉中得到了成長(cháng)。

  我們團結,我們互助;我們拼搏,我們進(jìn);我們成長(cháng),我們快樂(lè );我們優(yōu)秀,我們自豪;我們仍將不斷努力,不斷前行……

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 15

  幾年來(lái),我校堅持把加強教師的師風(fēng)師德建設擺在十分突出的地位,致力于建設一支師德高尚、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊伍,有計劃地開(kāi)展以師德師風(fēng)教育活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

  一、切實(shí)加強領(lǐng)導,健全管理監督體制。

  工作中學(xué)校堅持以領(lǐng)導班子的領(lǐng)導作風(fēng)建設為龍頭,促進(jìn)教風(fēng)、帶好學(xué)風(fēng)、形成優(yōu)良的校風(fēng)建設。學(xué)校無(wú)小事,事事是教育事,教師無(wú)小節,節節都要講師德。全體教師在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,紛紛簽訂了"師德承諾書(shū)"。

  二、加強學(xué)習,不斷反思,做到與時(shí)俱進(jìn)。

  1、學(xué)習師德規范,弘揚優(yōu)秀師德傳統

  2、學(xué)習師德典型,培養教師優(yōu)秀品格

  一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習的榜樣,我們組織廣大教師學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,號召全體教師向他們學(xué)習,同時(shí)樹(shù)立本校教師的典型,使教師覺(jué)得典型就在身邊,在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣,為師德建設創(chuàng )造了良好的條件。

  三、投身教育實(shí)踐,認真教書(shū)育人。

  1、以身立教,為人師表

  教師良好的師德和人格形象是學(xué)生學(xué)習的榜樣和人格示范,教師師德的高下,將對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生直接的.影響。因此,學(xué)校切實(shí)加強教師的職業(yè)道德的建設。要求教師以自己良好的品格去感染學(xué)生、教育學(xué)生。我們結合節假日等慶;顒(dòng)和"做德藝雙馨教師,辦人民滿(mǎn)意教育"主題系列活動(dòng),積極開(kāi)展各類(lèi)師德教育活動(dòng),如舉行以"樹(shù)師表形象、展教師風(fēng)采"等為核心內容的演講比賽,組織教師參與德育課題研究,撰寫(xiě)"愛(ài)心教育"論文或案例,開(kāi)展關(guān)愛(ài)"留守孩子"活動(dòng)和"今天怎樣當教師"大討論活動(dòng)等,加強自身素質(zhì)建設,結合平時(shí)的工作實(shí)際進(jìn)行經(jīng)驗交流,自找差距,取長(cháng)補短,做到:師德良、師心慈、師業(yè)精、師身端、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師律嚴。我們還在青年教師中進(jìn)行"愛(ài)崗位、比奉獻、愛(ài)學(xué)生、獻愛(ài)心"的教育活動(dòng),在政治上關(guān)懷引其進(jìn),生活上關(guān)心引其穩,業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能,通過(guò)一系列活動(dòng),全體教師樹(shù)立了以身立教、為人師表的思想,有力地推進(jìn)了學(xué)校的師風(fēng)師德建設。

  2、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力

  為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,學(xué)校平時(shí)注意業(yè)務(wù)培訓,集體教研,還積極引導、鼓勵、支持教師參與各類(lèi)繼續教育,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。目前,學(xué)校學(xué),F有教職工38人,其中校長(cháng)1名,專(zhuān)職教師37人,專(zhuān)任教師中本科2人,專(zhuān)科24人,中師11人。全部達到小學(xué)教師任職資格。學(xué)歷達標率100%。小學(xué)高級教師24人,小學(xué)一級教師14人。素質(zhì)教育處處結碩果,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,在全縣名列前茅。

  真心熱愛(ài)學(xué)生是教師獲得成功的基礎,學(xué)校要求教師對學(xué)生要具有愛(ài)心,事事關(guān)懷、體貼學(xué)生,要深入探求學(xué)科德育功能;堅持"為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生"的原則,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

  立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)。幾年來(lái),我校堅持不懈地抓好師德建設,并取得了一定成效,師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中,深深體會(huì )到:要進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過(guò)全校教師的共同努力,同時(shí)要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合,只有將自律與他律有機結合起來(lái),師德建設才能落到實(shí)處,才能使學(xué)校能夠培養出"有理想、有道德、有文化、有紀律"的全面發(fā)展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 16

  我校是一所縣直完全小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)重視少先隊工作,全校有15個(gè)中隊,在大隊部的組織下開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)各中隊活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以第四次全國少代會(huì )精神為指導,大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng )新,服務(wù)青年要具體,開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí),基礎工作要打牢”的要求,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績(jì)。

  一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生養成教育。

  小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。這學(xué)期,我校續繼開(kāi)展“創(chuàng )建文明、平安、和諧、清潔校園的評比”工作,通過(guò)去年的開(kāi)展,我們已看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,我們做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求學(xué)生記清記牢,做到諄諄教誨,堅持不懈;二是學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還通過(guò)給家長(cháng)寫(xiě)封信或通過(guò)個(gè)別家訪(fǎng),讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規要求,積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的'教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如:“清明節”開(kāi)展“愛(ài)花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會(huì )或中隊活動(dòng),有趣而有益深受學(xué)生的歡迎,針對有些學(xué)生買(mǎi)零食的問(wèn)題,除在晨會(huì )上、班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的教育外,還規定不許帶零食到學(xué)校的規定,同時(shí)還讓學(xué)生開(kāi)展討論:常買(mǎi)零食有什么害處?零花錢(qián)該如何用才有意義?讓大多數的學(xué)生達成共識:小學(xué)生應該自覺(jué)培養勤儉節約的好習慣,把零花錢(qián)用到有益的地方去,使學(xué)生改變了不良習慣。同學(xué)們還把零花錢(qián)捐給了災區。我校還利用校會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,向家庭困難學(xué)生捐獻愛(ài)心;利用“教師節”、“婦女節”進(jìn)行感恩教育。

  二、貫徹落實(shí)全國第四次少代會(huì )的精神,以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng )新活動(dòng)。我們轉發(fā)了各種參賽的通知,并根據本校的實(shí)際情況提出輔導員人人動(dòng)手設計,高年級中隊個(gè)個(gè)參與的要求。培養了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng )新、創(chuàng )造精神,提高了創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐能力。

  2、大隊部通過(guò)豐富多彩的隊活動(dòng)培養隊員的能力,提高素質(zhì)。

  (1)興趣小組活動(dòng):學(xué)校結合實(shí)際,積極挖掘現有資源,

  (2)慶“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng):組織學(xué)生開(kāi)展板報、勤工儉學(xué)活動(dòng),表達學(xué)生對勞動(dòng)的熱愛(ài)。

  (3)慶“六·一”兒童節開(kāi)展系列活動(dòng):大隊部通過(guò)廣播、個(gè)別輔導等手段,對學(xué)校老隊員、新隊員進(jìn)行了一次隊知識培訓與鞏固。并開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、數學(xué)、作文等一系列活動(dòng),增強學(xué)生學(xué)習的自信心。在自己的節日那天,一年級新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊儀式。開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)、體操比賽活動(dòng)讓學(xué)生玩得開(kāi)心,提高學(xué)習的興趣。

  (4)“抗震、防震”開(kāi)展系列活動(dòng):大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長(cháng)、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識”、加強抗震、防震演練,并利用課余時(shí)間通過(guò)看電視、廣播、組織學(xué)生聽(tīng)專(zhuān)題講座加強“抗震、防震知識。

  沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命,學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊員必修章,每個(gè)中隊都有爭章樂(lè )園。你追我趕,在全體輔導員的積極配合下,這學(xué)期我校少先隊取得了顯著(zhù)的成就。

  三、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展

  1、鞏固陣地建設。精心布置好隊室,進(jìn)一步完善隊室管理開(kāi)放制度,發(fā)揮隊室的教育功能。

  2、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,隊角、衛生角、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置,做到有特色有創(chuàng )新。

  3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,各班板報每三周更換一次,校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學(xué)生負責,“十一、元旦、六一、五一”出專(zhuān)刊,每出一次派專(zhuān)業(yè)老師評比檢查,并根據需要適時(shí)根換內容。

  4、切實(shí)開(kāi)展好中隊活動(dòng),本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩,進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動(dòng)評比方法,把觀(guān)摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結合起來(lái)考評。

  我們XXX鎮二完小中心小學(xué)少先隊是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的新世紀集體,我們將進(jìn)一步加強校外輔導員的隊伍建設,給學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)踐、體驗機會(huì ),協(xié)調好各方面工作,培養出適合時(shí)代需求的創(chuàng )新人才。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 17

  蘭坪縣城區第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下,學(xué)校創(chuàng )辦于1985年,至今已走過(guò)了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過(guò)26年的艱辛拼搏,現已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風(fēng)格獨特,文化氣息濃郁,是培養人才理想的搖籃。

  學(xué)校先后榮獲:國家教育部新一輪民族貧困地區中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)!、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)!、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”,縣級“文明單位”、“創(chuàng )建平安蘭坪示范校園”,省、州“文明學(xué)!钡。

  多年來(lái),學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的`根本任務(wù)”,認真落實(shí)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針,圍繞學(xué)校中心工作,做到“八個(gè)好”,以體驗教育為基本途徑,以常規養成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養,保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展,努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),樹(shù)立了誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的良好隊風(fēng),形成了團結、向上、快樂(lè )的隊集體,受到了省、州各級領(lǐng)導的肯定和好評,也受到了家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 18

  xx市xx中學(xué)是一所有著(zhù)四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F共有57個(gè)教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級17個(gè)班,學(xué)生數892人,已全員入隊。自20xx年《少先隊改革方案》出臺以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導就高度重視少先隊工作,馬上任命少先隊大隊輔導員,組織開(kāi)展少先隊工作,進(jìn)行少先隊改革。在少先隊工作中,我們主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一、組織建設

  20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校就設立了大隊部,聘請了兩位大隊輔導員。10月13日建隊節期間,我校舉行了盛大的建隊儀式活動(dòng),建立了17個(gè)中隊,并為中隊聘請了中隊輔導員。接著(zhù),各中隊選舉了中隊長(cháng)。11月17日,我校少先隊第一次代表大會(huì )順利召開(kāi),選舉產(chǎn)生了少先隊大隊委員,成立了大隊委員會(huì )。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開(kāi)少工委會(huì )議,安排討論相關(guān)少先隊工作。

  二、陣地建設

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,我校的少先隊隊室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經(jīng)投入使用。

  各中隊在輔導員的引導下全員參與,給自己的中隊取了名字,定下目標,創(chuàng )立口號,打造自己的中隊文化特色。

  三、隊伍建設

  我校少先隊現設1個(gè)大隊,17個(gè)中隊,聘任大、中隊輔導員19人。依據《少先隊改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實(shí)了大隊輔導員的學(xué)校中層管理人員職級待遇,將大、中隊輔導員從事少先隊工作納入教師績(jì)效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊輔導員外出學(xué)習培訓。學(xué)校也多次組織中隊輔導員開(kāi)展學(xué)習培訓。同時(shí),定期對各大、中隊干部進(jìn)行培訓,規范學(xué)校少先隊禮儀。在天氣炎熱時(shí),經(jīng)大隊委員會(huì )決議,除參加少先隊的集會(huì )和活動(dòng)外,佩戴隊徽。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  活動(dòng)是少先隊工作的生命,是學(xué)校生機與活力的體現。我校少先隊工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,認真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊活動(dòng)課,將隊工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體、達到“潤物細無(wú)聲”效果。

  我校認真開(kāi)展了“爭做新時(shí)代好隊員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng),積極創(chuàng )建動(dòng)感中隊,“五小”活動(dòng)內容豐富、形式多樣。

  我校還開(kāi)展了一些獨具特色的活動(dòng)。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開(kāi)展“愛(ài)眼護眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng),獲得了5000元的公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊與宣恩和平中小學(xué)樂(lè )園中隊開(kāi)展“深耕手拉手,實(shí)踐出真知”主題隊日活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童、助力精準扶貧,引起了社會(huì )的關(guān)注。

  這一系列的活動(dòng),以“潤物細無(wú)聲”的方式教育著(zhù)學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅實(shí)的'道路。同時(shí),培養了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性,增強了少先隊員的組織感和光榮感。

  總的來(lái)說(shuō),這一年多以來(lái),學(xué)校少先隊工作在xx市少工委的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設上起到了獨特的作用。但是我們知道,我們仍需努力。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊集體評比為契機,加強學(xué)習,拓寬視野,更新觀(guān)念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續努力!

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 19

  一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、特色管理人人有責

  大隊活動(dòng)的開(kāi)展,離不開(kāi)一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在各自的職能范圍內,又能相互協(xié)調,為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評,隊中的'每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內的比賽到校外的活動(dòng),隊員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯。在各項活動(dòng)中,我們力爭上游,通過(guò)活動(dòng),增強了班級凝聚力,培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作,他們的責任心以及他們付出,我們班級才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力

  二、充分搞好主題教育活動(dòng)。

  1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復強化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  如“安全伴我行”活動(dòng),隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“迎國慶,頌祖國”活動(dòng)中,隊員們唱出了對祖國母親的愛(ài),唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動(dòng),增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與雅安心連心”活動(dòng),體會(huì )了眾志成城,人定勝天的道理……

  同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的畢業(yè)班學(xué)習,又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

  2、孝心活動(dòng):我們大隊還利用一些傳統節日開(kāi)展主題活動(dòng),在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我們大隊去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(cháng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導的節目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),我們走出學(xué)校,走入社區,生為社區服務(wù),開(kāi)展“社區是我家,愛(ài)護靠大家”的活動(dòng);在父親節、母親節,我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng),讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦,在體驗中,隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。

  三、我們大隊的成績(jì)

  近幾年,我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中,30人次以上通過(guò)各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱(chēng)號;我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區藝術(shù)展演中表演的節目得到大家的一致好評。在每年科技節比賽中,我們大隊平均有15人次以上獲獎;在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區級、市級的各項比賽。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個(gè)家建設得更美好。六(6)大隊,這是一個(gè)團結向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤,它有陽(yáng)光照耀,因為我們堅信:“播種希望,收獲成功”!在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們大隊這個(gè)家建設得更美好。

  少先隊集體事跡簡(jiǎn)介 20

  太陽(yáng)花是我們的班花,向著(zhù)太陽(yáng)走是我們的追求,向陽(yáng)大隊是我們共同的名字。我們向陽(yáng)大隊朝氣蓬勃、團結向上,是一個(gè)具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng )設自主管理型的特色大隊,培養自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。我們大隊熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個(gè)你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下:

  一、我們大隊的概況

  無(wú)論什么時(shí)候,走進(jìn)我們四(4)大隊,你都會(huì )被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),我們四(4)大隊就是這樣一個(gè)優(yōu)秀大隊,大隊的每一個(gè)隊員都視大隊如家。

  我們大隊現有隊員xxx人,其中男生xxx人,女生xxx人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。我們大隊組織機構合理,隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)心集體,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。

  二、我們大隊的風(fēng)采:良好的班級氛圍

  為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為好習慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設,我們向陽(yáng)大隊在班級設置了爭章樂(lè )園,設有紀律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭章的活動(dòng)中,我們大隊每位隊員都嚴格從自己做起,管好自己,提醒班級同學(xué),爭奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項評比中,我們隊員更是嚴格要求自己,爭奪“文明班級流動(dòng)紅旗”。我們的隊員積極進(jìn)取,真為他們感到驕傲。

  三、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集體

  隊員們養成了節約糧食的好習慣。每天中午吃飯,隊員們從不浪費一粒米,一點(diǎn)菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級的剩菜桶里沒(méi)有一點(diǎn)兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習慣值得每個(gè)人去學(xué)習。

  四、刻苦學(xué)習的班集體

  我們向陽(yáng)大隊的隊員們,由于四年級分班,我們的隊員來(lái)自六個(gè)班,原先每個(gè)班生活習慣、學(xué)習習慣都不同,因此剛組成新大隊時(shí),他們的行為習慣很差,學(xué)習基礎薄弱。但是,我們的隊員沒(méi)有氣餒,沒(méi)有自卑。他們積極進(jìn)取,努力向上,營(yíng)造了一個(gè)健康、活潑的班級氛圍。他們上課認真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績(jì)都名列前茅。但是,我們的隊員們不驕傲,不自滿(mǎn),每天還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽(yáng)光的照耀下茁長(cháng)地成長(cháng)。

  五、特色班隊小干部

  班隊設置了“每天值日隊長(cháng)”認真旅行班長(cháng)職責。由他們自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性,自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的`活動(dòng)。對班級衛生小衛士、紀律小標兵、班隊小

  主持等操作規程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽(yáng)大隊開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩》的班會(huì )活動(dòng)中,我們的隊員用實(shí)際行動(dòng)感恩家長(cháng),感恩老師,受到家長(cháng)和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動(dòng)中,我們大隊每天都積極地唱紅歌,同學(xué)之間講故事,學(xué)習毒品預防教育課,讀一本好書(shū),隊員們還自發(fā)組織起來(lái)觀(guān)看紅色電影等等。特色的班隊管理,體現了良好的文明的班風(fēng)!我們向陽(yáng)大隊朝氣蓬勃、團結向上!我們向陽(yáng)大隊富有現代創(chuàng )意!我們向陽(yáng)大隊手拉手共同成長(cháng)!我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。相信我們向陽(yáng)大隊全體師生會(huì )更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

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