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企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都用到過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡，希望對大家有所幫助。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 1
李同志，北京長(cháng)安汽車(chē)公司涂裝車(chē)間噴漆區區長(cháng)。
“密閉的車(chē)間、神奇的風(fēng)淋通道、專(zhuān)業(yè)的防護服……涂裝車(chē)間，對“局外人”而言，是個(gè)充分神秘的地方。對于我而言，同樣的空間、同樣的流程、同樣的初心，是為了看到同事們臉上掛滿(mǎn)的微笑！”
李同志深入生產(chǎn)一線(xiàn)，專(zhuān)注制造十年有余。不服輸的性格也讓他從眾多員工中脫穎而出，從一名打磨擦凈崗位員工成長(cháng)為基層管理人員。面對肩上的擔子，他直面困難，無(wú)所畏懼；面對基層員工管理，他耐心指導，不斷溝通。每天重復著(zhù)同樣的檢查指導工作，只為員工增加一道“看得見(jiàn)的防護”。
一、率先垂范，業(yè)管融合，提高職工職業(yè)健康素養
職業(yè)健康管理是一項非常重要的工作，關(guān)乎職工健康和家庭幸福，涂裝車(chē)間噴漆區是職業(yè)健康管理的關(guān)鍵核心所在。在日常工作中，李同志熟練掌握本崗位、本區域的`職業(yè)病危害預防和控制知識，率先垂范，不斷提高全員健康防護意識。為增強一線(xiàn)職工專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養，他充分發(fā)揮“傳幫帶”的優(yōu)良傳統，在單位掀起“比學(xué)趕超”的良好學(xué)習氛圍，使職工練就了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。此外，作為基層管理者，他提出了“一會(huì )（班前會(huì )）、一題（學(xué)習題）、一案例（警示教育）、一注意（習慣性違章）”的管理辦法，他通過(guò)組織有效的班前會(huì )，糾正日常發(fā)現的問(wèn)題；通過(guò)每日一題學(xué)習，帶領(lǐng)大家學(xué)習職業(yè)健康相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；通過(guò)收集典型職業(yè)健康事故案例，總結事故原因和經(jīng)驗教訓，提高大家的健康意識和防護能力；通過(guò)強調習慣性違章作業(yè)，提醒大家需要注意的工作事項、行為規范。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持與改善，既增強了職工對工作的參與度，又培養了職工解決問(wèn)題的能力。他認為“抓業(yè)務(wù)、抓思想”是基層管理人員的重點(diǎn)工作，兩手都要抓，兩手都要硬。
二、識別隱患，創(chuàng )新管理，打造職業(yè)健康標桿班組
作為基層管理者，他認為，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅安全意味著(zhù)發(fā)展，意味著(zhù)穩定，意味著(zhù)效益，健康也同樣如此，健康意味著(zhù)基礎保障，意味著(zhù)管理水平。作為班組生產(chǎn)管理的組織者，同時(shí)也是生產(chǎn)者，練就了他善于思考、勤于學(xué)習、勇于創(chuàng )新的性格，在平凡崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他帶領(lǐng)部門(mén)從基礎做起，切實(shí)將職業(yè)健康管理各項制度進(jìn)行落實(shí)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，帶領(lǐng)職工對工藝設備、原材料等進(jìn)行職業(yè)健康風(fēng)險識別，提出了增加噴漆員工使用呼吸系統、增加輪崗頻率和衣服更換頻率的建議并提出有效解決方案�；趨^域特性，他牽頭梳理出本區域職業(yè)健康管理制度和操作規程基本要求，對車(chē)間進(jìn)行目視化管理改造，建立職業(yè)健康管理目視化看板，優(yōu)化本區域職業(yè)健康管理要求，他始終從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，從崗位實(shí)際出發(fā)，將本區域班組打造成職業(yè)健康標桿班組。
三、重視健康，注重多元，實(shí)現職業(yè)健康自主管理
在工作之余，他還是一名體育運動(dòng)的愛(ài)好者和組織者，主動(dòng)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，組織職工積極參加座談會(huì )、各類(lèi)文娛體育活動(dòng)，豐富大家的業(yè)余文化生活。眾所周之，噴漆工作崗位工作壓力大，他會(huì )不時(shí)組織大家出去散心、健步走等活動(dòng)，這既能幫助大家緩解壓力和疲勞，又能幫助解決大家生活中的問(wèn)題。作為一名共產(chǎn)黨員，他樂(lè )于承擔工作中的責任和壓力，始終保持積極的工作態(tài)度，在他的辦公桌上，時(shí)常會(huì )看到《心理學(xué)與溝通技巧》《職場(chǎng)人際關(guān)系心理學(xué)》《不糾結、不抱怨、不生氣》等心理學(xué)書(shū)籍，他說(shuō)：“我是一個(gè)平凡的工作者，我會(huì )一直用樸實(shí)、平凡、接地氣的方式做大家的‘好大哥’和‘知心人’”。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 2
小杰是常德市津市市寧能熱電有限公司的一位“80后”安全員，在這個(gè)平凡的崗位上，年輕的他一步一個(gè)腳印，抓重點(diǎn)、除難點(diǎn)、補短板，憑借腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和帶頭在先、沖鋒在前的精神，一手抓公司安全生產(chǎn)，一手推進(jìn)職業(yè)健康保護行動(dòng)。他始終堅持“預防為主、防治結合”的工作方針，有效地控制職業(yè)危害因素，杜絕職業(yè)危害事故的發(fā)生，嚴格按照上級文件精神，開(kāi)展公司職業(yè)健康管理工作。
1、穩扎穩打、循序漸進(jìn)，做職業(yè)健康管理的奠基人
小杰剛接手職業(yè)健康管理工作時(shí)，公司還處在建設階段，施工單位人員高空作業(yè)操作不當、不帶安全帽、不戴防粉塵口罩等亂象比比皆是。面對經(jīng)常奔波于各個(gè)單位建設的“老油條”，小杰總能想出辦法讓那些違規工友心服口服、規范行為。而對于公司新進(jìn)員工，不管一批是十幾個(gè)，還是一個(gè)，他都能不厭其煩地對每位員工進(jìn)行職業(yè)健康培訓及健康教育活動(dòng)。
因公司工作性質(zhì)較為特殊，部分崗位存在著(zhù)噪音、粉塵危害，小杰要求所有新進(jìn)員工首要任務(wù)就是進(jìn)行安全及職業(yè)病防治相關(guān)法律法規的學(xué)習，了解職業(yè)病危害和應急處理方法�！氨仨毧己诉^(guò)關(guān)后，才能進(jìn)行下一步工作！”對于這項學(xué)習，小杰始終堅持穩扎穩打、循序漸進(jìn)，讓職業(yè)健康理念深入人心，以實(shí)際行動(dòng)做好職業(yè)健康管理。
2、完善制度、運籌帷幄，做職業(yè)健康管理的領(lǐng)航人
小杰入職時(shí)，處于籌備階段的公司有很多制度亟需完善。了解情況后，他勇挑重擔，及時(shí)向上級匯報工作進(jìn)度，與兄弟單位積極交流，在極短時(shí)間內完善了職業(yè)健康相關(guān)制度及員工健康檔案，保證了公司生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的安全有效，同時(shí)也保障了員工的合法權益。
“班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎�！蓖宋榈男〗軓脑�(jīng)的帶兵經(jīng)驗中深刻認識到，不斷夯實(shí)班組管理基礎，是建設優(yōu)質(zhì)隊伍的關(guān)鍵所在。他進(jìn)一步細化職業(yè)病防治管理，使職責落實(shí)到人，細化日常管理，增強安全運行的管控能力。
3、敬業(yè)愛(ài)崗、傳播理念，做職業(yè)健康管理的護航人
作為一名中共黨員，小杰充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，時(shí)刻牢記黨的宗旨，處處用黨員標準嚴格衡量、約束自己，始終牢記作為電力人、職業(yè)健康護航人的使命。
小杰堅持每天深入現場(chǎng)，緊盯節點(diǎn)檢查，查隱患、查隱蔽性缺陷、查違章、查工作進(jìn)展、查檢修工藝、查防護用品的.佩戴情況等。他的一舉一動(dòng)、一言一行沒(méi)有絲毫懈怠，充分展現出“第一責任人”的擔當和付出。他督促員工規范佩戴和使用職業(yè)病防護用品，要求員工必須嚴格按照作業(yè)程序，堅決落實(shí)好標準化作業(yè)程序，確保人身絕對安全。此外，充分利用公司“安全月”和“月度2小時(shí)”專(zhuān)項教育學(xué)習的契機，傳播職業(yè)健康安全理念，做好職業(yè)健康安全宣傳工作。
小杰以忘我的工作精神和平易近人的性格，深深鼓舞和鞭策著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，2021年榮獲“常德市職業(yè)健康達人”稱(chēng)號。他用責任心和使命感努力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，推進(jìn)公司職業(yè)健康工作順利通過(guò)一次又一次的檢閱，全員樹(shù)立健康理念，營(yíng)造積極健康的良好氛圍，持續提升職業(yè)健康工作水平。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 3
鄭同志，現任飛灰處置車(chē)間飛灰工段長(cháng)。
“飛灰對大多數人而言是陌生的，但對我而言，對它卻是如此熟悉又如此敬畏，因為飛灰是垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)在煙氣凈化系統收集而得的殘余物，屬于危險廢棄物。作為飛灰處置車(chē)間飛灰工段長(cháng)，我始終把一線(xiàn)職工的職業(yè)健康作為首要責任，努力當好大家的健康‘守門(mén)員’”。
作為基層管理者，鄭同志堅持以身作則、率先垂范，不斷宣貫職業(yè)健康知識;作為健康管理者，他創(chuàng )新管理模式、獻計獻策，不斷提高職工職業(yè)健康防護意識，不斷凝聚車(chē)間職工向心力。
一、宣貫職業(yè)健康知識，營(yíng)造健康作業(yè)環(huán)境
作為飛灰處置車(chē)間飛灰工段長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)飛灰處理量大幅提升的重要發(fā)展階段。為消納日益增多的垃圾焚燒飛灰，公司加大科技研發(fā)和創(chuàng )新驅動(dòng)力度，不斷提升飛灰處置線(xiàn)運轉率。為促安全、保健康，他時(shí)刻以崗位職責嚴格要求自己，定期檢查維護生產(chǎn)設備、安全裝備、消防設施、防護設施和急救器具，保持其處于完好和正常使用狀態(tài)；他積極組織職工開(kāi)展優(yōu)化作業(yè)環(huán)境與工藝狀況“獻計獻策”活動(dòng)，牽頭優(yōu)化作業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)工藝，落實(shí)各項改造工作。他結合《職業(yè)病防治法》宣傳周、職業(yè)健康知識競賽等活動(dòng)，努力提高職工的職業(yè)健康防護意識，提升職業(yè)健康防護能力和水平，為職工創(chuàng )造安全健康的工作環(huán)境。
二、創(chuàng )新班組管理模式，落實(shí)末端“最后一公里”
作為國內首條垃圾焚燒飛灰處置線(xiàn)，開(kāi)創(chuàng )了“無(wú)害化、減量化、資源化”處置飛灰的先河，建成之初，他帶領(lǐng)團隊了解工藝流程和工藝變化，掌握原灰的化學(xué)物理學(xué)分析，他不分日夜、廢寢忘食，牽頭組織排查辨識飛灰處置線(xiàn)全過(guò)程存在的所有職業(yè)危害因素，修改完善作業(yè)指導書(shū)，嚴格配備與之對應的職業(yè)健康防護用品，積極教育引導職工掌握職業(yè)健康防護知識。經(jīng)過(guò)不斷的努力，他嫻熟地掌握了工藝更新后的每一個(gè)流程和環(huán)節。為便于一線(xiàn)職工了解飛灰處置線(xiàn)的職業(yè)危害因素，他創(chuàng )新工作思路，以職業(yè)健康知識“制度執行”的標準貫穿全年，并在班組進(jìn)行全面落實(shí)，真正打通將工段到班組、班組到個(gè)人的職業(yè)健康防護的“最后一公里”，提高了職工職業(yè)健康防護意識和能力。
三、關(guān)愛(ài)職工身心健康，打造有“溫度”的'班組
工段長(cháng)是公司領(lǐng)導與職工的紐帶，是企業(yè)發(fā)展的“排頭兵”，是公司生產(chǎn)開(kāi)展的“鏈接器”，是車(chē)間工段的“鏈接器”。每逢崗位職工身體不適，他都會(huì )第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，安排職工合理休息，不帶病工作，保證生產(chǎn)運行有序。在作業(yè)過(guò)程中，他認真指導職工執行本崗位作業(yè)程序，及時(shí)糾正職工習慣性違章行為，不厭其煩地叮囑安全操作和職業(yè)健康防護。在過(guò)去的工作中，他憑借高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和人性化的管理風(fēng)格，以強烈的事業(yè)心和責任感，將職業(yè)健康保護作為自覺(jué)行動(dòng)，加強運動(dòng)，增強體魄，不斷提升自身健康素養，積極傳遞他人健康理念。他始終堅信：職工心里有溫度，才能以良好的身心狀態(tài)，健康高效地回饋本職崗位。他希望通過(guò)對職工的關(guān)愛(ài)，對本職崗位的熱愛(ài)，做護航企業(yè)職業(yè)健康和安全生產(chǎn)的先鋒模范，為企業(yè)發(fā)展貢獻微薄之力！
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 4
職業(yè)健康高級工程師，國家注冊安全工程師，工會(huì )勞動(dòng)保護監督檢查員……這都是她，中海油氣（泰州）石化有限公司HSE（健康安全環(huán)境）部的。
外表柔弱小巧，卻扎根石化行業(yè)HSE崗位14年之久。高度的責任感和使命感，使她將“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨切實(shí)踐行于每一項具體工作。小小的身軀，釋放著(zhù)大大的能量，她先后獲得公司“巾幗標兵”、年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會(huì )積極分子、中國石油化工集團公司管理現代化創(chuàng )新二等成果、全國石油石化企業(yè)管理現代化創(chuàng )新優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
20xx年，經(jīng)公司推薦、層層評選，最終入選江蘇省“職業(yè)健康達人”年度名單。用心、用情演繹好職場(chǎng)中的四重角色，是她一直以來(lái)的堅持。
做好員工職業(yè)健康的守護者。
為了實(shí)現公司職業(yè)健康管理目標，她廢寢忘食撲身到現場(chǎng)，查找薄弱環(huán)節，建立了14項職業(yè)健康管理專(zhuān)項制度，實(shí)施標準化檢查與考核，及時(shí)化解和消除相關(guān)問(wèn)題，有效實(shí)現公司一體化項目累計2043萬(wàn)人工時(shí)安全無(wú)事故目標，榮獲年度立功項目“一等功”。
做好職業(yè)健康理念的傳播者。
作為專(zhuān)業(yè)的職業(yè)健康管理人員，她厚植公司職業(yè)健康文化土壤，大力營(yíng)造以人為本、關(guān)愛(ài)員工的`氛圍，每年組織開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)，每月舉辦HSE教育活動(dòng)，豐富全員職業(yè)健康知識，增強全員職業(yè)健康意識，普遍提高全員職業(yè)健康素質(zhì)。
做好職業(yè)健康管理的實(shí)踐者。
在日夜堅守的崗位上，她強化職業(yè)病防護設施管理，加強對工作場(chǎng)所的監督管理，重點(diǎn)做好接害崗位人員職業(yè)病危害預防工作，工作場(chǎng)所職業(yè)病危害監測點(diǎn)合格率100%，勞動(dòng)者職業(yè)健康檢查率100%，職業(yè)病危害警示標識設置率100%。
做好健康企業(yè)建設的推動(dòng)者。
她主動(dòng)請纓組織開(kāi)展公司健康管理達標工作，把健康環(huán)境、健康管理與服務(wù)和健康文化建設視為企業(yè)的基礎工程，深入生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展爭做“職業(yè)健康達人”活動(dòng)，把開(kāi)展活動(dòng)與職業(yè)病防治重點(diǎn)工作結合起來(lái)，從源頭減少職業(yè)病、傳染病和常見(jiàn)病的發(fā)生可能。
奮斗是她青春的底色，奉獻是她黨員的無(wú)悔。
獲評省級“職業(yè)健康達人”的她，堅定地告訴自己：要進(jìn)一步自覺(jué)樹(shù)立健康意識，主動(dòng)踐行健康行為，積極參與健康管理，努力傳播健康理念，在本單位充分發(fā)揮健康影響力。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 5
真情，跨越十幾年時(shí)光；至愛(ài)，溢滿(mǎn)幾十平米小屋；孝善，奏出家庭幸福音符。
夫婦近十幾年如一日，接連照顧4位親人，用持久的孝心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。
談起，很多人都會(huì )流露出羨慕的眼神，這不僅僅是因為她有一份令人尊敬的職業(yè)，更主要的是她擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。家是一個(gè)幸福的六口之家，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，努力工作，兩個(gè)兒子熱情禮貌，健康上進(jìn)。結婚十幾年來(lái)，他們夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，關(guān)懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏(yíng)得周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
不僅在工作中嚴于律己，廉潔為群，遵紀守法，作風(fēng)正派，處處以身作則，為身邊居民樹(shù)立了好榜樣；她時(shí)常教導孩子要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好三距離：
�。�1）遠距離：心要清凈，手要干凈，對眼前的名利財色保持遠距離；
�。�2）等距離：處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持等距離；
�。�3）零距離：排憂(yōu)解難，情系百姓，對服務(wù)的對象保持零距離。
在家庭中，熱愛(ài)家庭，尊老愛(ài)幼，勤儉持家，移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育，加強對家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風(fēng)，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創(chuàng )廉潔好家庭；提醒家庭成員要自我教育，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺(jué)性，爭做助廉的衛士。她還要求家庭成員要共同遵守和嚴格執行廉潔家庭的七不行為公約，做到七不：不以職權，謀取私利；不用公款，舉家消費；不借其名，托人辦事；不涉其政，混淆視聽(tīng)；不借婚喪，收錢(qián)斂財；不沾陋習，禁賭拒賄；不縱親屬，違法亂紀；要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經(jīng)得起誘惑，要勤儉持家。就是這樣通過(guò)廉潔自律、以身作則，為家庭和單位樹(shù)起了廉潔從政的'好榜樣。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德，在家中更是表現得細致入微。結婚后和公公、婆婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫由于工作原因，照顧婆婆的任務(wù)就落在一人身上，白天除了上班，家里做家務(wù)，晚上還要到醫院護理，有一次因為太累，趴在婆婆的床頭睡著(zhù)了，同病房的都夸她是好媳婦，她卻總說(shuō)：這是應該的。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關(guān)系十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對他們也很好，幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂(yōu)，安心工作，一家人其樂(lè )融融。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續。和丈夫工作忙，但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴兩個(gè)兒子，而且他們還身先士卒，要求兒子做到的自己先做到，用行動(dòng)教育著(zhù)兒子，感染著(zhù)兒子。兒子從上幼兒園第一天起，表現一直很好，培養了良好的習慣，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。
互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼。勤勞致富，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的家庭，誠實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè )于奉獻又為我們改變了社會(huì )性認可的人生價(jià)值觀(guān)。我們要感謝黨、社會(huì )的幫助，鄰里的支持。感謝我的前輩培養教育，在今后的工作生活中，我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活，真正做好一個(gè)誠實(shí)守信的文明戶(hù)，勤勞致富幸福家！
家和萬(wàn)事興，一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦，一家總結出一條經(jīng)驗就是真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)。我們相信在今后的生活和工作中，一家一定會(huì )過(guò)的更加幸福！更加美滿(mǎn)！
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 6
為了滿(mǎn)足旅游企業(yè)對高素質(zhì)員工的需求，為了吸引用人單位每年在學(xué)校多招畢業(yè)生。�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校不斷擴大辦學(xué)規模，根據市場(chǎng)需求不斷開(kāi)設新專(zhuān)業(yè)、調整原有專(zhuān)業(yè)，使用人單位來(lái)到學(xué)校就能選到企業(yè)所需要的合格人才。20xx年，學(xué)校招生800人，20xx年招生1000人，20xx年招生1200人，在校生從辦校之初300人猛增到3000人。
建校十年，在校生人數翻了十倍。生源旺、就業(yè)旺，�？诼眯Ｒ呀�(jīng)形成中等職業(yè)教育的品牌效應。1996年，�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校被認定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中；20xx年，學(xué)校再次被認定為國家級重點(diǎn)職業(yè)高中；同年，學(xué)校被教育部評為“全國德育工作先進(jìn)集體”；20xx年，學(xué)校被教育部等三部委評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。這一切的取得，都離不開(kāi)學(xué)校的帶頭人——校長(cháng)。而她本人也因此多次榮獲“師德標兵”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“巾幗建功標兵”等省市級榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年，校長(cháng)被評為“全國先進(jìn)教育工作者”；同年，她作為海南省代表參加了全國教師節表彰大會(huì )，受到黨和國家領(lǐng)導人的親切接見(jiàn)。
一、辛勤耕耘，甘當孺子牛
1994年，校長(cháng)剛調入�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校擔任副校長(cháng)，那時(shí)學(xué)校正全力以赴地準備迎接省級重點(diǎn)校的評估，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，眾多未達標的指標需要在短時(shí)間里通過(guò)艱苦細致地努力才能完成。為此，張校長(cháng)與領(lǐng)導班子成員一道身先士卒、日以繼夜地工作，她以勤勉的工作作風(fēng)，無(wú)私的奉獻精神帶領(lǐng)教職工圓滿(mǎn)地完成各項迎檢任務(wù)。特別是她在主管學(xué)校德育工作期間，不斷地完善了政教處的各項制度，使學(xué)校的德育工作走上了規范化、科學(xué)化軌道；加強了班主任隊伍建設，培養了一批思想好，業(yè)務(wù)精，管理能力強的班主任；高度重視政教處人員的思想和組織建設，帶出了一批思想品質(zhì)好，工作作風(fēng)嚴謹，愛(ài)崗敬業(yè)的德育工作者；精心組織了多次學(xué)生活動(dòng)，在各項活動(dòng)中學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌，得到社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。1995年至1996學(xué)年度，為了迎接國家級重點(diǎn)校的評估，學(xué)校安排她主管教學(xué)工作，而教學(xué)工作是學(xué)校在迎接評估中任務(wù)最繁重、最多的工作。面對繁重的教學(xué)管理工作，她團結教學(xué)處全體管理人員，充分調動(dòng)廣大教師的積極性，深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解各專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)狠抓教學(xué)常規管理，抓教研組建設，抓實(shí)驗室建設和管理，抓專(zhuān)業(yè)教師培訓等一系列措施，使學(xué)校的教學(xué)工作在短時(shí)期里就取得了顯著(zhù)的成果，被評為市教研先進(jìn)校，為學(xué)校順利通過(guò)國家級重點(diǎn)校評估作了突出的貢獻。1996年，上級任命她為常務(wù)副校長(cháng)，開(kāi)始主持全面工作，面對更繁重的工作，她仍然保持著(zhù)良好的工作作風(fēng)和強烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神，以身作則，以校為家，廢寢忘食地工作著(zhù)，通過(guò)調整、整頓、充實(shí)、提高學(xué)校的軟硬件建設，使學(xué)校的工作又邁上了新的臺階。
校長(cháng)深知“創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，在守業(yè)中謀求發(fā)展更是難上加難”的道理。學(xué)校要發(fā)展不能只靠校長(cháng)一個(gè)人，更要靠全體教職員工團結一致共同奮斗。只有這樣，學(xué)校才能發(fā)展，才能做大做強。為了統一標準著(zhù)裝，校長(cháng)以身作則，率先垂范，每天早早穿好校服，在校門(mén)口迎候老師。一段時(shí)間后，老師和學(xué)生們都能夠自覺(jué)地按照要求去做。如今，�？诼眯Ｈw師生的著(zhù)裝已成為學(xué)校對外展示的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，體現了旅校人的精神風(fēng)貌。
作為一個(gè)校長(cháng)，深知給教職員工創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作環(huán)境和良好的人際氛圍是辦好學(xué)校的基礎。在學(xué)校里，既是校長(cháng)也是大姐。在做好學(xué)校日常工作的同時(shí)，她十分關(guān)注老師的學(xué)習、生活，盡自己的最大努力為他們做一些力所能及的事情。在政治上幫助教師們成長(cháng)進(jìn)步；在業(yè)務(wù)上鼓勵老師們不斷學(xué)習、勇于進(jìn)��；在生活上關(guān)心教師并盡力幫助他們解決各種困難，如教職工孩子的入學(xué)、入園、就業(yè)，大齡教師的婚姻、生病教師的治療等。一分耕耘，一分收獲。校長(cháng)的工作得到了大家的認可，受到大家的尊敬，學(xué)校呈現出團結奮進(jìn)、不斷進(jìn)取、欣欣向榮的新氣象。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，明珠放異彩
職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)要求職業(yè)教育要面向市場(chǎng)辦學(xué)、要服務(wù)經(jīng)濟、要以就業(yè)為導向。認為，職業(yè)學(xué)校校長(cháng)就要有創(chuàng )新意識，要學(xué)會(huì )緊跟市場(chǎng)，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)學(xué)校。因此，多年來(lái)為了提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，她不僅重視學(xué)生的職業(yè)道德教育，行為習慣的養成教育，也重視專(zhuān)業(yè)技能的訓練，更特別重視培養師資力量。根據旅游行業(yè)的需要，校長(cháng)下大力抓英語(yǔ)教師的培訓。為此，她多次親自跑外事部門(mén)，請來(lái)外教；積極與外事部門(mén)建立良好關(guān)系，爭取指標送英語(yǔ)教師出國培訓，先后派出4名青年教師前往新加坡、加拿大、德國留學(xué)深造；與國家教育部聯(lián)系，派遣2名優(yōu)秀教師參加國家級骨干教師的培訓；隨后，又派出2名專(zhuān)業(yè)教師參加在廣州開(kāi)辦的中國廚師技能教學(xué)培訓等等。如今，這些學(xué)成歸來(lái)的'優(yōu)秀教師都在教學(xué)第一線(xiàn)挑大梁。同時(shí)，學(xué)校先后將所有教師分批派往北京、上海、重慶、浙江、南京、四川等地參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識，從而極大地提升了學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
為了學(xué)生持證上崗，校長(cháng)多次跑省市勞動(dòng)部門(mén)，為學(xué)校取得了九個(gè)工種的技能鑒定資格，為學(xué)生的就業(yè)，持證上崗提供了良好的條件；為了學(xué)校的發(fā)展，校長(cháng)主動(dòng)與省市旅游行政部門(mén)建立了良好關(guān)系，爭取行業(yè)領(lǐng)導給予政策支持，經(jīng)他們的舉薦，學(xué)校加入了酒店管理協(xié)會(huì )、旅行社協(xié)會(huì )和烹飪協(xié)會(huì )，參加行業(yè)活動(dòng)及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展情況，掌握旅游市場(chǎng)人力資源儲備情況，為�？诼寐毿５慕逃虒W(xué)培養社會(huì )急需人才奠定了堅實(shí)的基礎；為了解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，校長(cháng)主動(dòng)與企業(yè)加強聯(lián)系，多次上門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)老總了解學(xué)生實(shí)習情況，了解企業(yè)的需求并及時(shí)地提供支持，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，取得了良好信譽(yù)和品牌效應。許多企業(yè)愿意和�？诼眯Ｂ�(lián)合辦班，如學(xué)校與新加坡文華大酒店聯(lián)辦旅游管理與服務(wù)班，與海航美蘭機場(chǎng)對口辦了航空服務(wù)班，與三亞渡假村酒店合作，由酒店出資代款為貧困學(xué)生辦了酒店管理與服務(wù)職高班等。
三、居安思危，奮斗無(wú)止境
在不斷發(fā)展的大好形勢下，在國家關(guān)于做好農村扶貧和農村勞動(dòng)力轉移的號召下，校長(cháng)居安思危，在擴展學(xué)校發(fā)展空間的同時(shí)，積極扶持農村貧困地區的職業(yè)教育，幫助貧困學(xué)生脫貧致富。近三年來(lái)，本著(zhù)“培養一名學(xué)生，扶助一個(gè)家庭，服務(wù)整個(gè)社會(huì )”的宗旨，學(xué)校先后在臨高、儋州、東方、保亭、瓊中、文昌等六個(gè)貧困市縣的職業(yè)學(xué)校，掛起了�？诼寐毿７中５呐谱�，生源來(lái)自于農村及貧困山區。為了幫助各市縣分校的發(fā)展，減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，擴大�？诼眯５钠放菩麄�，校長(cháng)率先在省里提出分段辦學(xué)的設想并付于了實(shí)施：即農村學(xué)校辦兩年職高，第一年在當地學(xué)習，第二年在旅校強化訓練，由�？诳傂Ｍㄟ^(guò)嚴格地考核，綜合素質(zhì)達標后，將這些學(xué)生送往高星級酒店實(shí)習，并派老師跟班配合酒店對實(shí)習生的管理。學(xué)校每年免費培訓各市縣分校的教師，逐步在全省建立旅游中職教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了�？诼眯Ｉ鐣�(huì )效益、經(jīng)濟效益的雙贏(yíng)，促進(jìn)了農村職業(yè)教育的發(fā)展、農村勞動(dòng)力的轉移和貧困學(xué)生的脫貧致富。
20xx年初，�？谑形�、市政府為了擴大學(xué)校的辦學(xué)規模，力爭再次通過(guò)國家教育部對國家級重點(diǎn)校的復評，作出了關(guān)于將瓊山職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并入�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校的決定。為了把合并校工作做好，校長(cháng)提出了“平穩過(guò)渡、整體打造、提高質(zhì)量、持續發(fā)展、創(chuàng )建品牌”的方針。為此，她親力親為，使兩校合并工作很快進(jìn)入軌道，實(shí)現了高速、平穩的過(guò)渡。從校園環(huán)境的改造到教學(xué)樓內設施設備的建設，從學(xué)生的合班上課到老師的走班學(xué)習，從行政管理的融合到逐步的改制，每一步驟、每個(gè)環(huán)節無(wú)不凝聚著(zhù)校長(cháng)的心血和汗水。
看到校長(cháng)工作得這么辛苦，一些關(guān)心她身體的同事勸說(shuō)道：從事教育工作32年，如今歲數也不小了，不用這么拼命了吧！應該好好休息一下了。但是，為了實(shí)現�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校做大做強的目標，為了使�？诼眯３蔀楹Ｄ夏酥寥珖忻闹攸c(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校，校長(cháng)還是勤勤懇懇地戰斗在工作的最前線(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)感染和號召全體教職員工共同奮斗。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：再過(guò)幾年就退休了，我愿意為教育事業(yè)沖鋒陷陣，站好最后一班崗，為�？诼糜温殬I(yè)學(xué)�？沙掷m發(fā)展做出自己應有的貢獻。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 7
李同志是擠壓廠(chǎng)管材工區包裝班組的大班長(cháng)，負責擠壓廠(chǎng)管、棒、型、排、鑄造材的產(chǎn)品包裝任務(wù)。她在工作崗位上，二十幾年如一日，以精益求精的工作作風(fēng)，高質(zhì)量的完成了擠壓廠(chǎng)成品包裝任務(wù)，為擠壓廠(chǎng)度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的順利完成做出了貢獻。
工作中，李同志兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前。她注重加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，為干好自己的本職工作打下了堅實(shí)的理論和實(shí)踐基礎，尤其在解決ERP系統中出現的數據問(wèn)題，發(fā)揮出技術(shù)骨干的作用。為了保證生產(chǎn)任務(wù)的.順利完成，每月月底在包裝任務(wù)緊張時(shí)，主動(dòng)率先加班加點(diǎn)，直到工作任務(wù)完成才休息。
作為一名老員工，同志深知安全和質(zhì)量就是企業(yè)的生命，她在抓現場(chǎng)安全上下功夫，制止了多起違章行為，對查出的安全隱患進(jìn)行整改，并積極宣傳質(zhì)量理念，及時(shí)處理解決班組人員在工作中發(fā)生的各種包裝質(zhì)量問(wèn)題。按照客戶(hù)反饋的問(wèn)題，她改進(jìn)產(chǎn)品的包裝方式，解決了包裝方式不合理造成的質(zhì)量問(wèn)題，改進(jìn)后取得了良好效果。
負責包裝原輔材料的供應，為了不影響生產(chǎn)，保證木箱的供應，她總是到精整工序料場(chǎng)，提前查看成品，將所需的木箱提前通知木箱廠(chǎng)制作。一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都能將木箱拉回，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。為了節約成本，她及時(shí)將生產(chǎn)單位鋁錠上剪切下來(lái)的鋼帶拉回，重新矯直后作為包裝帶再使用，節約新鋼帶6噸，有效地降低原輔材料的消耗。
同志不但愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，而且關(guān)心職工、團結同志，不論是在工作，還是生活中，她都以身作則，做到辦事不推諉，遇難不回避，充分顯示了當代女職工的風(fēng)采。
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 8
我始終堅信教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識的積淀所形成的諸多良好品質(zhì)：個(gè)性、修養、氣質(zhì)，以及教學(xué)藝術(shù)、對每個(gè)生命的尊重與敬畏，優(yōu)秀學(xué)習型黨員主要事跡。因而，學(xué)習對于教師是多么重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應該發(fā)揮先鋒帶頭作用，讓學(xué)習工作化，工作學(xué)習化，以自己的學(xué)習熱情點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習激情，以自己的學(xué)習熱情助推書(shū)香校園的營(yíng)建。
一、勤學(xué)弘毅，理論引領(lǐng)
學(xué)習造就思想，學(xué)習使人睿智。一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者首先應是學(xué)習新教育思想的先驅者。勤于學(xué)習，善于吸收，長(cháng)于舍取;學(xué)然后三思，思然后改進(jìn);敢于創(chuàng )新，勇于突破，這是我學(xué)習的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書(shū)學(xué)習計劃，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習各種教育理論書(shū)刊，《給教師的一百個(gè)建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書(shū)，就像與一位位偉大的教育者對話(huà)，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉變，樹(shù)立了正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，使課堂教學(xué)能充分體現新課程理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓班、舟山市骨干教師培訓班、教科室主任培訓班以及各級專(zhuān)家講座等各種機會(huì )努力學(xué)習教育科學(xué)理論，提高自身的教育理論水平�？磿�(shū)、上網(wǎng)瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業(yè)余生活，事跡材料《優(yōu)秀學(xué)習型黨員主要事跡》。近幾年來(lái)共摘讀書(shū)筆記十幾萬(wàn)字，以此及時(shí)更新教育觀(guān)念，開(kāi)闊視野，扎實(shí)理論基礎，以前瞻的思想投身于新課程的實(shí)踐與研究。
除了教育理論知識，我還認真學(xué)習政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類(lèi)文學(xué)、社會(huì )等書(shū)籍，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的綜合素養。近年來(lái)，無(wú)論在教育科研、教學(xué)實(shí)踐還是文學(xué)創(chuàng )作都取得了一定的成績(jì)�！督�(jīng)典誦讀促進(jìn)學(xué)生道德建設的實(shí)踐與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的小學(xué)生作文訓練有效性的.研究》兩項課題被立為浙江省規劃課題，《“靈動(dòng)協(xié)作作業(yè)”為載體，提高語(yǔ)文作業(yè)實(shí)踐性的研究》等兩項課題被立為市規劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區優(yōu)秀教研課題一等獎。
二、實(shí)踐探索，優(yōu)化教學(xué)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，課堂教學(xué)實(shí)踐始終是一個(gè)教師重要的人生舞臺。在先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，在不斷的探索實(shí)踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀(guān)念統領(lǐng)著(zhù)我的課堂實(shí)踐，結合學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)目標，在教學(xué)內容的設計以及教學(xué)中都注重學(xué)生自主探究性學(xué)習，力求體現學(xué)生的自我感悟，同時(shí)重視基礎知識的落實(shí)，力圖以理論與實(shí)踐相結合以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格——教學(xué)設計靈動(dòng)、教學(xué)思路清晰、文化內涵豐富、語(yǔ)文之味酣醇、學(xué)生興趣盎然等。并成為了普陀區的教學(xué)骨干。
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近年來(lái)，承擔省、市、區以上公開(kāi)課達10余次�！墩渲轼B(niǎo)》在浙江省教育廳組織的“百人千場(chǎng)”教學(xué)活動(dòng)中展示，在浙江省欠發(fā)達地區骨干教師培訓班培訓期間作為骨干學(xué)員送教到長(cháng)興縣�！恫澜^弦》在市“金秋課堂”古詩(shī)文教學(xué)研討會(huì )上展示，并獲好評。每年在普陀區“潮涌普陀”教研活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)摩課展示，每學(xué)期幾乎都在校級和片級上公開(kāi)課，尤其在我�！叭韺W(xué)習靈動(dòng)課堂”新課題實(shí)施過(guò)程中率先上先導課，給各位老師以引領(lǐng)，讓專(zhuān)家以鑒別。
未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強”，因此關(guān)注未成年人的思想道德建設，也就是關(guān)注我們國家和民族的未來(lái)。
一、把未成年人思想道德建設工作視為愛(ài)心工程。
未成年人思想道德建設工作是最需要愛(ài)心的工作，這顆愛(ài)心就是播撒在學(xué)生心中希望的種子，這顆愛(ài)心就是播撒在教師心中無(wú)私的奉獻。從普通的教師，到團委書(shū)記、學(xué)校辦公室主任，一路走來(lái)，我時(shí)刻提醒自己，要用愛(ài)心對待身邊的每一名教師和學(xué)生，讓愛(ài)心在師生之間傳遞，讓愛(ài)心溢滿(mǎn)整個(gè)校園。
宣化鎮岳窯小學(xué)是一所教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅、師資隊伍精良、社會(huì )聲譽(yù)較高的學(xué)校，我把滿(mǎn)腔熱忱都傾注在德育工作管理中，傾注在未成年人思想道德建設中。我深知未成年人思想道德建設工作在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的地位。在具體工作中，我每學(xué)期都要會(huì )同學(xué)校各部門(mén)對教師進(jìn)行調研，通過(guò)家長(cháng)的評議、學(xué)生的問(wèn)卷獲得考評教師的第一手資料。
在抓好教師工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘團結群眾，經(jīng)常與老師們交流思想，關(guān)心他們的生活。有的老師生病住院，我總是不忘去醫院探望，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；有的老師家里有困難，我總是熱心伸出友誼之手；有的老師在工作上有思想顧慮，我總是耐心開(kāi)導，使顧慮迎刃而解。我利用工作之外的時(shí)間，找學(xué)生家長(cháng)談話(huà)，找老師切磋管理上的.經(jīng)驗和不足，我深知只有真的把孩子的學(xué)習和成長(cháng)當回事，才能真正做好未成年人思想道德建設工作，才能有所成效。
二、開(kāi)創(chuàng )行之有效的未成年人思想道德建設工作模式
對一些學(xué)校而言，“未成年人的思想道德建設工作講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，這在某種程度上反映出學(xué)校德育落到實(shí)處、取得實(shí)效之艱難。是學(xué)生的呼喚讓我們清醒：必須把德育工作落實(shí)到關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展上來(lái)。
我校在繼承傳統的基礎上，針對當今中學(xué)生思想道德現狀和心理狀況多元化、多樣性的特點(diǎn)，我配合學(xué)校建立心理咨詢(xún)工作室，配備有經(jīng)驗的心理咨詢(xún)教師，通過(guò)面談、書(shū)信、等方式與受導學(xué)生進(jìn)行溝通交流，分擔學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè )，效果較好，解決了一部分學(xué)生在心理方面的一些問(wèn)題。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生中有誤解，認為只有問(wèn)題學(xué)生才需要心理咨詢(xún)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐，學(xué)生中的這種觀(guān)念已有了很大的改變，主動(dòng)要求找心理咨詢(xún)教師的學(xué)生越來(lái)越多。在初嘗成果的基礎上，學(xué)校繼續加大心理咨詢(xún)方面的工作力度，建立了一支由校級領(lǐng)導、中層干部、科任教師組成的心理咨詢(xún)教師隊伍，不僅彌補了以往學(xué)生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教處承擔的不足，而且拓寬了任課教師的責任空間，極大地激發(fā)了任課教師的責任感和創(chuàng )造力，使他們發(fā)揮出更大的潛能。教師也從居高臨下的說(shuō)教者，變成學(xué)生的朋友、顧問(wèn)、參謀、智囊。
我校制定了完善的安全制度，學(xué)校的各部位都設立責任區，每個(gè)責任區都有專(zhuān)人負責，我配合有關(guān)部門(mén)定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)上報，并與每個(gè)人簽訂了安全責任狀，開(kāi)展整頓校園周邊秩序活動(dòng)，及時(shí)查找、排除安全隱患。由于安全宣傳、教育工作到位，廣大師生積極配合，近幾年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件，給未成年人創(chuàng )造了安全、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校被評為安全文明校園。
三、用心與學(xué)生溝通。
參加工作五年來(lái),我一直從事未成年人思想道德建設工作，在這個(gè)崗位上，我付出了比常人多出幾倍的熱情和艱辛，也得到了同行的青睞和社會(huì )的認可。
“曉之以理，動(dòng)之以情”，是我做未成年人思想道德建設工作的一貫原則。一個(gè)個(gè)“貧困生”、“學(xué)困生”，在我的幫助下，都能擺脫困境，成為一個(gè)個(gè)學(xué)有所長(cháng)、自食其力的社會(huì )有用之才。
學(xué)生張淵博因對學(xué)習失去興趣，在學(xué)校屢屢違犯校規，在其父母都視其為“難雕朽木”的狀況下,我不灰心，不泄氣，經(jīng)過(guò)多次談心，教育，終于使其成為一名熱愛(ài)集體，遵守紀律，講文明懂禮貌的中學(xué)生�，F在每次相見(jiàn)他都表達著(zhù)對我的一種無(wú)限感激之情。學(xué)生王亞靜父母有病，家境貧寒，喪失了學(xué)習的信心，多次輟學(xué)回家，班主任多次動(dòng)員其回班就讀，她都不肯，我知道后，主動(dòng)與其父母聯(lián)系，請求學(xué)校減免了她的生活費、住宿費等全部費用，并幫其購買(mǎi)了衣服、鞋子、學(xué)習用品，徹底解除了她的后顧之憂(yōu)，她臉上終于露出了久違的笑容，回到班級參加學(xué)習。
四、認真學(xué)習，不斷探索未成年人思想道德建設的新方法。
我認真學(xué)習中共中央、國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，努力探索未成年人思想道德建設的規律，研究新情況、解決新問(wèn)題。
我率先垂范，為人師表，要求學(xué)生做到我首先必須做到，要求教師做到的我帶頭做到。我嚴格要求自己，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極組織校團委、政教處、校關(guān)工委開(kāi)展未成年人思想道德建設工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，羸得了學(xué)生的尊重，受到了領(lǐng)導、教師的稱(chēng)贊，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人年思想道德建設工作作出了應有的貢獻，用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
企業(yè)職業(yè)健康達人主要表現及事跡 10
從事教育工作32年來(lái)，校長(cháng)認真學(xué)習鄧小平理論，堅持黨的基本路線(xiàn)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng )新，模范履行職責，無(wú)私奉獻，師德高尚，群眾威望高，在各項工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定和廣大教職工的擁護。
我家位于荊門(mén)市東寶區馬河鎮三里崗村三組，相對于馬河鎮的二千多戶(hù)家庭來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的不能再普通的家庭，家庭人口現有8人，雙親俱在且身體健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，兩個(gè)妹妹均已出嫁多年，現在有雙親和弟弟一家與我同住。一直以來(lái)，我家生活幸福、生產(chǎn)和工作都取得了較大的成功，得到了全體村民的一致認可，是公認的幸福健康家庭，著(zhù)重表現在以下幾個(gè)方面：
一、艱苦奮斗、白手起家
二十五年以前，我的家還在馬河鎮易畈村一個(gè)偏僻的大山深處，通向外界的只有一條羊腸小道，祖輩世代務(wù)農，從未見(jiàn)過(guò)大山外面的世界，可想而知，當時(shí)的生活條件是多么的差，缺衣少食是經(jīng)常的事。一九八七年，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們有了搬出大山深處的可能，可是父輩們由于傳統思想的縛束，再加上割舍不下對老家幾十年的情感，在是否離開(kāi)老家的態(tài)度上猶豫不決，在這個(gè)時(shí)候，年僅十九歲的我提出了堅決搬家的要求，不久即順利的在現在居住的地方安頓下來(lái)。當時(shí)，雖然離開(kāi)了大山深處來(lái)到了與馬河集鎮毗鄰的地方，但我們家里依然是一窮二白�，F實(shí)逼迫我想方設法去掙錢(qián)、去創(chuàng )業(yè)。利用幫助鎮上一家單位焊接走廊欄桿掙的一百多元錢(qián)，我報名參加了荊門(mén)的一個(gè)摩托車(chē)維修培訓班，學(xué)成后在馬河鎮街道開(kāi)了一家摩托車(chē)維修店，此后趕上了我們國家摩托車(chē)產(chǎn)業(yè)大提升的機會(huì )，積累了一筆創(chuàng )業(yè)基金。20xx年前后，開(kāi)始在貴州投資煤炭，此舉讓我的資產(chǎn)有了質(zhì)的飛躍。
二、致富后不忘回報鄉親父老，熱心公益事業(yè)。
作為一名先富起來(lái)的農村人，我了解農村人民的生活疾苦，當我擁有了一定數量的財富后，我把眼光投向了農村的公益事業(yè)。與我同住在一條河邊的幾戶(hù)百姓長(cháng)年依靠一條小路和外界來(lái)往，生產(chǎn)生活極為不便，20xx年，我拿出2萬(wàn)多元的資金，請挖掘機修通了一條長(cháng)達1000的大路，百姓再也不為打米、運輸發(fā)愁了，有幾戶(hù)百姓還建起了新房。為解決吃水困難的問(wèn)題，我投資近一萬(wàn)元接通了集鎮自來(lái)水的組管道，使一方百姓吃上了干凈衛生的自來(lái)水，得到了群眾的一致好評。在我的影響下，弟弟一家也奮發(fā)圖強，經(jīng)過(guò)努力，取得了“錢(qián)江”摩托馬河專(zhuān)賣(mài)的資格，在城區購買(mǎi)了商品房。
三、相互尊重、健康和諧。
相互尊重是家庭和諧的基礎，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂(lè )的表現。1993年我和愛(ài)人結婚，我愛(ài)人是當地人，有農村人特有的淳厚心靈，我們夫妻倆在生活中相互照顧，做飯、打掃家庭衛生，從不計較誰(shuí)多干活，誰(shuí)少干活。我們倆相互信任。在當今花花世界里從不猜疑誰(shuí)有什么時(shí)候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有時(shí)候很晚才回家，妻子從不埋怨。我們相互取長(cháng)補短，遇到困難困惑時(shí)相互開(kāi)導、相互幫助。我倆恩愛(ài)和睦有時(shí)雙方有怨氣時(shí)。另一方就忍讓?zhuān)徽f(shuō)話(huà)，使對方就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。結婚20年沒(méi)有大吵大鬧過(guò)，雖然我們倆工作性質(zhì)不同，父母和我們住在一起。農村老人一般很勤勞，兩位老人都60多歲了，他們還在田里勞作，我們也再三要求他們歇下來(lái)，我們兄弟來(lái)養活，可是老人們都習慣了，說(shuō)要是真的歇下來(lái)，保不定會(huì )生什么大病也不一定的，只好由他們了。平時(shí)我們用不同的途徑，不同的方法孝敬他們。說(shuō)實(shí)在話(huà)，尊老愛(ài)幼，對雙方老人都十分尊敬和孝順。比如我外出考察或開(kāi)會(huì )，在外買(mǎi)好吃的食物、好衣服，都給雙方老人拿去，逢年過(guò)節給老人送上禮物。父母雖然文化不多，但我們遇到不懂的'事情，就向他們請教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。我們一大家人，從沒(méi)出現矛盾沖突，大家能相互涼解。尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓?zhuān)纬上嗷ダ斫�、相互尊重、相互平等、相互關(guān)愛(ài)幸福和諧的家庭。
四、少生優(yōu)生、善育重教。
我們夫妻倆不管多忙，都抽時(shí)間教育孩子。我們只有一個(gè)獨生女孩，為了使孩子能夠更加健康成長(cháng)，我倆一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不真趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算。經(jīng)常教育孩子只要一菜一飯能吃飽。美好的生活是來(lái)之不易的。我們全家統一思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識又教導他做人。首先我們就給他創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他。在生活中發(fā)現孩子對人不禮貌的行為及時(shí)教育、引導使他學(xué)會(huì )辯明是非，改正缺點(diǎn)。從小就培養她獨立生活能力，盡量給機會(huì )做力所能力的事，孩子現在已經(jīng)讀大學(xué)了，在校能尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，回家能做到尊敬長(cháng)輩，團結鄰里。得到了親朋好友及鄰居的好評。
五、遵紀守法、家庭和睦相處、健康快樂(lè )。
我們一家人都喜歡看書(shū)報，努力提高自身的修養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信、嚴格遵紀守法。我們夫妻及家人都沒(méi)有參加黃、賭、毒等違法活動(dòng)。模范執行計劃生育政策。當我的女兒滿(mǎn)五周歲后，有鎮計生辦的工作人員主動(dòng)把生二胎的指標送到我家里的時(shí)候，我婉言謝絕了。我希望通過(guò)我的帶動(dòng)作用，把計生政策宣傳到家家戶(hù)戶(hù)，使我村計劃生育、村民自治工作和計生協(xié)會(huì )工作能更上一層樓。在工作和生活中，我們全家人特別注重搞好鄰里團結，相互幫助。
六、相信科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)。
我們一家不管是過(guò)去艱難的時(shí)光還是好過(guò)的現在，從來(lái)都不相信封建迷信，在這一點(diǎn)上我都為我父母自豪。多少次有人上門(mén)游說(shuō)家人參加什么耶穌教、天主教等宗教活動(dòng)，即使我不在家，父母一概回絕，因為他們通過(guò)這些年的認識，知道幸福是靠自己拼來(lái)的，不是菩薩給的，是共產(chǎn)黨的好政策給的。
七、隨著(zhù)生活水平的提高，我的家人們也越來(lái)越注重生活品質(zhì)。
老人們因為過(guò)的幸福，越發(fā)想延年益壽，開(kāi)始自覺(jué)鍛煉身體，飲食上也分外注意，給我的感覺(jué)就是他們想多活幾年，多享幾年福，同時(shí)也影響了我們。
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