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敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料

時(shí)間:2022-11-07 12:58:03 事跡材料 我要投稿

敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料(精選18篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料,希望能夠幫助到大家。

敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料(精選18篇)

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇1

  小張,男,30歲,大專(zhuān)學(xué)歷,2011年9月參加工作。自參加工作以來(lái),他忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,團結同志,忘我工作,無(wú)私奉獻,教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè )業(yè),不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中,始終如一的愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生,在教育教學(xué)上,他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)山區稚嫩的幼苗,用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。

  工作中,為了提高自己的教學(xué)水平,小張老師把學(xué)習做為自己的使命,勤學(xué)不輟,堅持學(xué)習先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習現代教育技術(shù),積極參加校本培訓學(xué)習,踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗,形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中,他能教善導,堅持以學(xué)生為主體,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng )新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結合,注重學(xué)法指導。 “蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛(ài),愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。

  愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習吃力的學(xué)生。小張老師始終如一的這樣做著(zhù),他對學(xué)生愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位落后生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué),用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習基礎較差,他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”,經(jīng)常做他們的思想工作,和他們交心談心,幫助他們克服自卑心理,并有針對性地補差補缺,交給他們學(xué)習的方法,激發(fā)學(xué)習興趣,使他們重新樹(shù)立了學(xué)習信心,成績(jì)逐漸提高。

  很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友。他的愛(ài)真誠、寬容、坦誠,贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),一方面了解學(xué)生在家庭中的表現,另一方面也了解學(xué)生家長(cháng)對子女的要求,聽(tīng)取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議,同時(shí)與家長(cháng)交流子女在校的學(xué)習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向學(xué)生介紹一些書(shū)本外的知識,既豐富學(xué)生的知識面,提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)也培養了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。

  在班級管理方面,他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養。在他平時(shí)的班級管理中,他更習慣于用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。

  如:要求學(xué)生不遲到,不早退,他每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起學(xué)習,放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校;要求學(xué)生注意環(huán)境衛生,他自己的辦公桌總是整整齊齊;要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě),他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認真寫(xiě)好每一個(gè)評語(yǔ);要求學(xué)生尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,他自己首先就為學(xué)生樹(shù)立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友,無(wú)論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難,都愿意跟他說(shuō)出來(lái),他也總是盡力去幫助解決。

  在學(xué)校工作中,他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認認真真,從不辜負領(lǐng)導對他的信任。他處處以學(xué)校大局著(zhù)想,從不因為個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作,他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情,他不分份內份外,只要自己能做到的事情,他都樂(lè )意去做,從無(wú)半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中,具有較好的評價(jià)。

  一分耕耘,一分收獲。為了農村的教育事業(yè),小張老師奮戰在教學(xué)第一線(xiàn),默默的奉獻美好的青春,奉獻出無(wú)數的精力。在教苑這塊沃土上,他付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神,深受學(xué)生的愛(ài)戴,家長(cháng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘我的拼搏精神激勵人,以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,堪稱(chēng)育人的典范,師德的楷模。小張老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻,用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jì),為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實(shí)的基石。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇2

  小馬同志系縣水務(wù)局職工,今年53歲,中共黨員,中專(zhuān)文化程度,高級工,現任楊店鄉水管站站長(cháng)。

  小馬同志于1977年7月參加工作以來(lái),一直在楊店鄉水管站工作,在35年的基層水利工作中他認真貫徹黨的各項方針政策,始終遵循 “踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人”的原則,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,堅持黨性、大公無(wú)私、身體力行,認真譜寫(xiě)著(zhù)一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前,享受在后,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的華美樂(lè )章。

  35年來(lái)在每一項工作的背后都凝聚著(zhù)他辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻!身為楊店鄉的水管站站長(cháng)他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門(mén)下達的水利工程建設任務(wù)還要根據鄉黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來(lái)不發(fā)火不偷懶,始終把勤奮工作當作自己最大的樂(lè )趣,把建設一個(gè)高標準高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求,把領(lǐng)導表?yè)P夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神感染著(zhù)身邊的每一位干部,每一個(gè)領(lǐng)導及干部都稱(chēng)贊他以他為榜樣,都說(shuō)他“不僅人好而且工作能力強,對待工作從不懈怠,總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”,每一個(gè)年輕干部都敬佩的稱(chēng)他為“牛人—羅叔”。

  在35年的工作中,他嚴于律己從不偷懶從不馬虎,對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影,他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻的出現在每一處工程中,對待工程中的每一個(gè)數據他總是要做到精確無(wú)誤,有時(shí)為了在水中測量一個(gè)控制點(diǎn),他二話(huà)不說(shuō)卷起褲腿下水立桿,冬天的河水冰冷刺骨,年邁的他卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),有時(shí)更是為了一兩個(gè)數據而翻山越嶺、跋山涉水,有時(shí)會(huì )要求精度而忘返數回,鞋走破了襪子爛了,可他常對自己說(shuō)“數字是工程的命脈”。遇到困難時(shí)他總是不顧一切的沖在年輕干部前面,他總說(shuō)“年輕娃娃皮嫩,還是讓我們這些粗皮老肉來(lái)”,常年來(lái)他患上了嚴重的肩周炎、關(guān)節炎,但是他還是不肯請假休息,妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他,說(shuō)他“不顧家、老積極”,可他總說(shuō)“我是共產(chǎn)黨的干部,共產(chǎn)黨給我發(fā)工資,我就必須干好工作”。

  工作上他精益求精,嚴肅認真,經(jīng)常忘我的加班加點(diǎn),在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),當地震發(fā)生時(shí)他正在給顏河村人飲架設變壓器,但是當時(shí)他并沒(méi)有因為地震放棄架設,而是毅然決然的堅持干完才下桿,之后他沒(méi)有回家而是立即趕到鄉政府聽(tīng)侯領(lǐng)導的安排,檢查每一處水利工程的損失,他不顧一切的冒著(zhù)余震的危險出現在每一處工程中,積極幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救及處理工程震損,加班加點(diǎn)的趕工修復人飲工程,使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中,他更是發(fā)揚水利人“獻身、負責、求實(shí)”的水利精神,堅守抗洪搶險第一線(xiàn),抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災害中他根據多年的搶險經(jīng)驗,指揮當地群眾及施工隊轉移物資,堵河堤決口,有力的降低了水毀損失。

  35年來(lái)他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù),當其他水電干部都閑麻煩不要工程時(shí)他卻給領(lǐng)導求情說(shuō)給我多給一處工程吧,我希望楊店鄉每一個(gè)村都能吃上自來(lái)水。每處工程從尋找水源、測量、放線(xiàn)、配發(fā)材料到現場(chǎng)施工,他都親自參與,有時(shí)甚至要徒步走二三十公里的山路,只為尋找一個(gè)安全可靠的水源。多年來(lái)他修建人飲工程32處,解決了楊店鄉8個(gè)行政村,32個(gè)自然村,3580人的安全飲水問(wèn)題,使全鄉自來(lái)水覆蓋率達到了100%?粗(zhù)群眾喝上方便、干凈、衛生的自來(lái)水,他總是那么的驕傲和自豪,心中總有一種說(shuō)不出的成就感和滿(mǎn)足感。

  35年來(lái)他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監理等工作,對待工程質(zhì)量他總是嚴格要求每一個(gè)施工單位不怕得罪人,他常說(shuō)“質(zhì)量是工程的生命”,他經(jīng)常蹲點(diǎn)堅守施工一線(xiàn)。多年來(lái)他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設,完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個(gè)鄉的8337人,8580畝耕地的防洪安全;同時(shí)還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚(yú)池電灌、顏河水窖等10處節水灌溉示范工程,發(fā)展有效灌溉面積7200畝,為當地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農業(yè)提供了高效、快捷、省時(shí)、省水的節水灌溉工程設備。楊左河川的農民群眾常說(shuō)“老羅是個(gè)好人、老實(shí)人、為群眾辦實(shí)事的好干部”。多年來(lái)還受到省級、市級、縣級及鄉黨委、政府的一致好評,1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進(jìn)個(gè)人、2003年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、 2003年4月獲“隴南地區農村飲水解困工作先進(jìn)個(gè)人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進(jìn)個(gè)人”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  他就是小馬,一個(gè)平凡的基層水利工作者,在平凡的崗位上35年如一日,身體力行,用一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)詮釋著(zhù)“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。他就是這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的水利工作者,在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,他以飽滿(mǎn)的工作熱情,昂揚的斗志的精神來(lái)履行水利工作者應盡的責任和義務(wù)。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇3

  小馬,男,哈薩克族,1974年12月生,中共黨員,新疆維吾爾自治區吉木乃縣吉木乃鎮沙爾烏楞村護邊員。

  作為義務(wù)護邊員,小馬24年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔守護著(zhù)祖國的邊境線(xiàn),累計巡邏26萬(wàn)余公里,相當于我國陸地邊境線(xiàn)總長(cháng)的11倍多,用生命護衛著(zhù)祖國的安寧。

  吉木乃縣薩爾烏楞村離邊境線(xiàn)不到100米,被稱(chēng)為“中哈邊境第一村”,小馬從小在這里長(cháng)大。1990年,他從部隊復員,當起了義務(wù)護邊員。馬合沙提負責巡視的是中哈邊境68至71號四個(gè)界碑間15公里的邊境線(xiàn)。從小跟隨父親巡邊的他,對邊境線(xiàn)上的每個(gè)土坑、每條水溝,甚至每塊石頭,都一一記在心里。巡邊時(shí),馬鞭子、望遠鏡、紅油漆等都是他隨身攜帶的物品?吹借F絲網(wǎng)破損了,他就會(huì )用鉗子修一修;發(fā)現界碑上的字褪色了,他就會(huì )用油漆把“中國”二字和界碑號描清晰;看到界碑臟了,他就會(huì )用干凈的抹布認真地擦了又擦。

  1996年8月25日,馬合沙提和父親斯拉木騎馬一同去邊境線(xiàn)巡邏,發(fā)現沙依汗山方向濃煙滾滾,父子倆隨即向邊防部門(mén)和當地政府匯報。吉木乃縣軍警兵民1300余人經(jīng)過(guò)三天三夜奮戰,終于將長(cháng)達20多公里的火龍撲滅。2010年4月9日,吉木乃縣遭遇60年不遇特大雪災。馬合沙提巡邊時(shí)發(fā)現,哈薩克斯坦方70號界碑被雪水沖積的沙石掩埋,立即報告邊防會(huì )晤站。哈方很快安排專(zhuān)人對70號界碑進(jìn)行清理,并向我方表示誠摯謝意。

  2000年冬天,大雪把薩爾烏楞村蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)?粗(zhù)關(guān)節炎發(fā)作、連上馬都困難的小馬又要出門(mén)巡邊,他的妻子阿依肯古麗勸他別去了?稍(huà)言剛落,馬合沙提已經(jīng)騎著(zhù)馬走遠。在巡邊返回的路上,馬合沙提不小心從馬背上摔下昏了過(guò)去,醒來(lái)已是凌晨3點(diǎn),幾乎凍僵的他強忍著(zhù)傷痛,艱難地牽著(zhù)馬向家走去?吹揭蝗骋还、已經(jīng)凍得說(shuō)不出話(huà)的丈夫時(shí),在路邊等了幾個(gè)鐘頭的妻子抱著(zhù)丈夫放聲大哭:“你咋才回來(lái),你這樣干不要命了嗎!”從那以后,只要馬合沙提出門(mén),妻子總會(huì )給他準備好干糧、熱水。

  薩爾烏楞村的青壯年大多都出外打工、做生意,或在口岸裝卸貨物掙錢(qián),一個(gè)月至少掙3千元,而馬合沙提卻只有從2000年開(kāi)始邊防派出所每月給他發(fā)的150元補助。有人說(shuō)他傻,馬合沙提卻笑著(zhù)說(shuō):“掙錢(qián),我也想啊!但護邊更重要!祖國是我們的母親,孝敬母親還講報酬嗎?”

  小馬獲得新疆維吾爾自治區道德模范、新疆公安邊防總隊優(yōu)秀護邊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇4

  小湯,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來(lái),該同志以"做一個(gè)合格高速人"來(lái)嚴格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認真貫徹落實(shí)黨的政策和國家的法律、法規,關(guān)心支持單位工作,認真干好本職工作,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。

  他具有較高的思想政治素質(zhì),具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,憑著(zhù)豐富的專(zhuān)業(yè)技能、踏實(shí)認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優(yōu)異成績(jì)。

  加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無(wú)窮的,不論是平時(shí)的收費工作,還是內勤的服務(wù)一線(xiàn)工作,他始終注重加強自身的思想品德修養和職業(yè)道德修養,以自己無(wú)聲的行動(dòng)影響和凝聚其他員工,并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風(fēng)入手,堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務(wù)走在前、團結互助搞在前,為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實(shí)的基礎。

  以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內勤人員,他始終把學(xué)習放在首要位置,并貫穿到工作的全過(guò)程,通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下,員工團結一心,氣氛和諧,都能自覺(jué)地把履行崗位職責、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標,同志之間講團結,崗位之間講協(xié)作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

  積極參加各類(lèi)活動(dòng),熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織,熱心單位工作,積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動(dòng)。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動(dòng)會(huì )”等各類(lèi)活動(dòng);協(xié)助并踴躍參加工、團開(kāi)展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng),踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛(ài)心,到勉縣中心敬老院慰問(wèn)孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活,培育了團隊精神,又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會(huì )責任感和使命感。

  積極向上,爭先創(chuàng )優(yōu)。積極報名參加2014年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽 ,參與2014年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎,點(diǎn)鈔點(diǎn)卡三等獎。

  愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,充分發(fā)揮內勤服務(wù)職能作用。

  一是針對普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題密切聯(lián)系員工群眾,協(xié)同黨組織開(kāi)展員工思想狀況調查,認真聽(tīng)取員工的意見(jiàn),關(guān)心員工作生活,熱忱為員工服務(wù)。

  二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時(shí),從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心,竭盡所能地幫助員工排憂(yōu)解難,使員工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇5

  小何,女,四川華鎣人,中共黨員,1963年11月出生,1982年9月參加工作,現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。

  1982年秋天,年僅18歲的小何,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,走進(jìn)大山,走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差:海拔1500多米,四面環(huán)著(zhù)高山,終年山風(fēng)呼嘯,周?chē)s草叢生,人煙稀少;不通公路,山路崎嶇難行,從山上到山下的鎮上,來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪:一間破房屋當教室,講臺是一方凹凸不平的土臺子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上幾張缺胳膊少腿的桌凳,這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的小何來(lái)說(shuō),除了要克服這些困難外,還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。

  他們認為“讀不讀書(shū)都一樣,看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái),背著(zhù)太陽(yáng)下山,讀書(shū)還不如挖山種地”,所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件,要留住教師,留住教師的心,談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走,難以安心,呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載,短的只有一兩個(gè)月,甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師,工作任務(wù)當然就重,一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。

  要教書(shū),首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù),她走社串戶(hù),逐個(gè)宣傳動(dòng)員,盡管道理講了一籮筐,山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬,何老師就軟磨硬泡,一次不行,就去二次,兩次不行,就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了,早過(guò)了入學(xué)的年齡,但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員,但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深,再加上家太窮了,負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難,所以何老師總也做不通他的工作,幾次都無(wú)功而返。

  一個(gè)星期天,何老師又翻過(guò)兩座山梁,到老劉家去動(dòng)員,老劉遠遠看到何老師來(lái)了,趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久,不見(jiàn)開(kāi)門(mén),干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至,金石為開(kāi),門(mén)終于開(kāi)了,何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉,答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難,在何老師的不懈努力下,村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校,空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。

  孩子們返校了,但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪,屋頂年久失修,睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云,雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌,師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠,匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn),可這風(fēng)景不但不能令人興奮,卻只有心酸!

  孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意,要迅速改變這個(gè)情形。于是,她多方求援,找來(lái)材料,請來(lái)工匠,發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手,自己也挽上袖子,與大家一起動(dòng)手修桌凳,上房補屋頂。一個(gè)星期后,桌凳修好了,屋頂漏洞補上了,操場(chǎng)平整了,孩子們終于可以正常上課了,何老師累得消瘦了一圈,可她卻開(kāi)心地笑了。

  李子埡村幅員面積廣,學(xué)生居住分散,要到校讀書(shū),大都需要翻過(guò)一座座山嶺,淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節,山洪咆哮,河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了小何老師的心。每天,她早早地守候在河邊,將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河,背了這個(gè)社的學(xué)生,又步行很遠去背那個(gè)社的,直到把所有學(xué)生都背過(guò)河,才安心上課。放學(xué)后,又將他們背過(guò)去。常常累得腰酸背痛,甚至有幾次,她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng),她打心眼里覺(jué)得高興。

  一到冬季,漫天大雪,寒風(fēng)凜冽,教室四壁透風(fēng),孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭,她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián)),買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜,將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余,她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴,上課前,讓孩子們將柴禾燒一下,待濃煙過(guò)后,將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里,吊在課桌下取暖。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇6

  她在1984年5月進(jìn)入交通部門(mén),先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作,2020年8月調入市交通綜合行政執法支隊從事文秘工作至今。參加工作三十一年來(lái),一直秉承著(zhù)勤奮、熱情、負責的工作精神,贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的普遍好評。她,就是南平市交通綜合行政執法支隊辦公室科員小蘭,一位愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的人。

  立足崗位盡職盡責小蘭生長(cháng)在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭,父親是一名普通養路工人,在養路崗位上默默耕耘了四十多年,一直到六十五歲才退休,是出了名的勞模。她的童年在養路道班渡過(guò),從小耳濡目染養路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作,養成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格,父親的言傳身教,也更使她明白了,什么叫做奉獻。1984年,她帶著(zhù)父親對道班的那份眷戀,接過(guò)父親手中的鐵鍬,也加入了養路工人的隊伍。之后,在成為交通人的三十多年里,她一直都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余,自修了本科,考取了中級職稱(chēng)。因工作需要,她調過(guò)不少單位,先后干過(guò)出納、搞過(guò)人事、當過(guò)路政員、坐過(guò)辦公室寫(xiě)過(guò)材料,但是無(wú)論調到哪里,在哪個(gè)崗位工作,她都本著(zhù)"只干不說(shuō),先干后說(shuō),干好了再說(shuō)"的心態(tài),做到盡職盡責,不事張揚,無(wú)私奉獻,始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘,深得大家的好評,連續多年在年度考核中被評為優(yōu)秀,多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱(chēng)號。

  恪盡職守任勞任怨熟悉小蘭的人都有感覺(jué),她是一個(gè)低調的女性,話(huà)不多,但工作起來(lái)卻是個(gè)"拼命三郎",同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責任心。"要干就要干好",這是她的工作準則,雖然工作任務(wù)繁多,經(jīng)常加班加點(diǎn),但她毫無(wú)怨言,總是力求把每項工作做到最好,因為認真對待工作早就成了她的習慣。

  2020年,小蘭調入南平市交通綜合執法支隊辦公室工作,由于人手不足,辦公室文字工作僅小蘭一人。"那時(shí)單位剛成立不久,需要辦公室處理的事情很多,所以常常覺(jué)得時(shí)間不夠用。"2020至2020年對于小蘭來(lái)說(shuō)十分繁忙,即便是休息天,她也常常在加班中度過(guò)。

  一個(gè)周六,她接到支隊長(cháng)的電話(huà),被告知需要撰寫(xiě)一份關(guān)于交通執法改革的匯報材料,周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫,所需材料又要加工整理,然而當天,小蘭就把寫(xiě)好的材料交給支隊領(lǐng)導審閱。面對高強度的工作,她少有抱怨,覺(jué)得"在崗位上就要為自己的工作負責,這是對他人也是對自己的尊重。"在平時(shí)的工作中,小蘭不僅負責撰寫(xiě)各種匯報材料、總結、計劃,還要處理公文,起草文件,做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴要求,在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病",接到工作任務(wù)時(shí),她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓,如果不能馬上處理,她也記掛在心里,爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動(dòng),小蘭做到了靜心,更詮釋了盡心。

  默默奉獻精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重,要求高,難度大,既要有思想性,又要有指導性,想要干好這份工作,不僅需要清晰的思路,不斷學(xué)習,拓展知識面,還應具備扎實(shí)的文字功底和嚴謹細致的工作作風(fēng)。

  一次,小蘭負責"打黑"專(zhuān)報的文字撰寫(xiě),在修改過(guò)程中,她發(fā)現把"查處車(chē)輛"寫(xiě)成了"檢查車(chē)輛",改變了句子的意思。對此她印象深刻,所幸自己及時(shí)做了修改,否則出現在報紙上后果不堪設想。"工作中,我常常提醒自己要保持認真、嚴謹的態(tài)度,因為一個(gè)詞一個(gè)字的差別都會(huì )造成他人的誤解。"長(cháng)期從事文字工作,細心的小蘭養成了良好的職業(yè)習慣,對于出自她手的文字,必定閱讀至少三遍以上,以保證文字資料的準確性。

  在市交通執法支隊工作不同于小蘭之前所在的單位,為及時(shí)了解并掌握各職能部門(mén)的工作職責、工作動(dòng)態(tài),面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,小蘭利用空余時(shí)間加緊學(xué)習,翻看各種政策文件,查閱法律法規,參考相關(guān)書(shū)籍,向部門(mén)的同事詢(xún)問(wèn)、請教。而功夫不負有心人,她的工作也得到了領(lǐng)導的認可、同事的稱(chēng)贊。

  關(guān)愛(ài)同事熱情相助2020年,支隊辦公室迎來(lái)了一批新人,在一張張年輕的面孔前,小蘭既是他們工作上的導師,又是生活中的知心姐姐。

  新人們剛進(jìn)單位,對許多工作不熟悉,小蘭不急不躁,從最基礎的開(kāi)始教,簡(jiǎn)單的通知、報告該如何寫(xiě),怎樣做好會(huì )議記錄,即使有些同事學(xué)得慢些,她仍舊耐心講解,給他們創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )。

  有一次,單位舉行內部會(huì )議,新人在會(huì )議記錄中只寫(xiě)了幾行字卻沒(méi)有抓住重點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題的小蘭并未責怪,而是把方法教給同事,并鼓勵他多試幾次。在小蘭的指導下,年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說(shuō):"曉蘭姐不僅在工作上指導我們,平時(shí)生活中遇到問(wèn)題,我們也愿意找她談心,大家都喜歡曉蘭姐。"

  在許多同事眼里,小蘭親切和善,在他人需要時(shí),她總是熱心地伸出援手。"我想,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助,這樣我也很開(kāi)心。"以上只是擷取了小蘭同志眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小,才以真;唯以微,才足道。作為一名普通黨員,一名普通交通工作者,三十多年來(lái),她把大量精力和智慧獻給了自己所鐘愛(ài)的交通事業(yè),盡管崗位在變,年齡在變,但是她對事業(yè)的追求沒(méi)有變,對工作的進(jìn)取勁頭沒(méi)有減,無(wú)論是在什么崗位,做她應做之事,盡她應盡之職,在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著(zhù)屬于自己的獨特風(fēng)采。

  愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料篇3黃?,男,中共黨員,1982年11月生,橋梁工程師,2006年7月參加工作,現任延平公路分局工程股股長(cháng)。

  不了解黃?〉娜说谝淮慰吹30出頭就當上股長(cháng)的他,也許會(huì )懷疑他的能力與水平,但是只有了解他的人,無(wú)不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來(lái)時(shí)的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師,工地就是他的家,公路就是他的舞臺,他用"80后"少有的成熟與穩重,在黨旗下譜寫(xiě)并詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩(shī)篇。

  2006年至今,黃?⊥緩氖卵悠絽^境內橋梁養護工程師的相關(guān)工作。在此期間完成了縣道801線(xiàn)來(lái)舟大橋危橋加固工程、國道316線(xiàn)丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務(wù),并會(huì )同省地市專(zhuān)家實(shí)地察看危橋的現場(chǎng)情況,收集相關(guān)資料,認真分析各座橋梁的不同病害,精心設計,做到利用較少的資金取得最好的加固效果,完成危橋的

  加固設計,并通過(guò)省局的評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優(yōu)良工程。

  在橋梁養護工作中,他認真按橋梁養護相關(guān)的要求,對轄區內的每座橋梁按時(shí)進(jìn)行檢查。常年累月堅持下來(lái),已發(fā)現過(guò)多處橋梁隱患,如2020年國道316線(xiàn)羅源二橋出現實(shí)心板底部混凝土脫落、露筋等病害,嚴重危及該橋安全結構,及時(shí)上報,對該橋進(jìn)行了修復。2020年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋,205國道曲港大橋、水汾頭大橋進(jìn)行特殊檢查,發(fā)現病害并及時(shí)處置。

  2020年,是延平公路養護史上可濃墨重彩書(shū)寫(xiě)的一年。這一年,延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時(shí),又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個(gè)月內,近千毫米的降水傾泄在閩北大地上,暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬(wàn)立方米,路基缺口128處,修復工作量達1200多萬(wàn)元;轄區內公路全線(xiàn)中斷,嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作,為此省上還緊急從高速上調派100多臺裝載機及重型自卸車(chē)前來(lái)支援。面對如此特大險情,作為分局工程股的技術(shù)骨干,那段時(shí)間黃?∨c分局領(lǐng)導們一起露宿工地,全心投入搶險保暢通及災后修復重建工作。

  在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中,黃?“l(fā)現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況,他第一時(shí)間上報分局和市公路局,在隨后的正坑峽大橋加固工作中,他作為主要負責人,經(jīng)常加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成該橋維修加固工作。由于及時(shí)采取了有效措施進(jìn)行處置,保障了公路安全運營(yíng),避免了人毀橋垮,得到蘇省長(cháng)的批示表?yè)P。

  2020年國道G205線(xiàn)示范路延平段建設工作是分局的工作重心,時(shí)間緊、任務(wù)重,黃?⊥窘(jīng)常放棄節假日,在分局領(lǐng)導的安排下,認真對示范路建設的各項工作進(jìn)行規化、設計并提出了許多具有建設性的建議,在G205示范路建設中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  2020年黃?⊥咀鳛檠悠椒志值墓こ坦砷L(cháng)又肩負著(zhù)分局橋梁工程師的責任,負責延平分局各項工程具體實(shí)施安排,在"8.19"水毀中,位于延平區峽陽(yáng)鎮浪石村路段國道316線(xiàn)浪石小橋(K221+551)于19日晚23點(diǎn)左右被洪水沖毀,形成60米長(cháng)路基缺口。接到險情消息后,黃?⊥九阃骷夘I(lǐng)導趕往現場(chǎng)尋找搶修便道的方案,次日組織相關(guān)人員進(jìn)行便道搶修工作,于8月21日17點(diǎn)16分利用舊路及舊橋搶通了一條長(cháng)150m、寬度4-7m的臨時(shí)便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中,經(jīng)常加班加點(diǎn)在2020年3月底圓滿(mǎn)的完成該橋新建工作,取得了較好的社會(huì )效益。

  黃?⊥緟⒓庸ぷ饕詠(lái),因其工作努力,成績(jì)顯著(zhù),多次得到省、市級的表彰,并且在工作中不忘努力學(xué)習新知識,掌握新技術(shù)提高自身素質(zhì),能認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)批示精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)完成管、建、養各項任務(wù),服務(wù)閩北經(jīng)濟發(fā)展。對任職以來(lái)能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題,嚴格把好質(zhì)量關(guān),做到有效地控制工程質(zhì)量,能努力學(xué)習,刻苦鉆研本專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高本專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理水平。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇7

  代莊村黨支部第一書(shū)記小李同志,自擔任黨總支第一書(shū)記以來(lái),始終堅持“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真踐行黨的宗旨,時(shí)刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿(mǎn)積極的工作熱情;以極端負責、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度;以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng);以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團結帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項目、抓規劃、強實(shí)施、促效益、保民生、保增長(cháng)、保穩定,一年來(lái),代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)有了長(cháng)足的發(fā)展并得到了上級的認可,代莊村黨支部被鎮黨委評為先進(jìn)黨支部。

  小李同志常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒(méi)有戰斗力,在群眾心里有沒(méi)有威信,值不值得信賴(lài),群眾對這個(gè)支部有沒(méi)有信心,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)高素質(zhì)的班子,有沒(méi)有一個(gè)好的班長(cháng),班子能否搞好團結,在處理事情上,能否做到公開(kāi)、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長(cháng)的他,深知黨支部這面旗幟的戰斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要,因而他時(shí)刻以大局為重,始終把團結作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對村內重大事項的決策和群眾關(guān)心的重大事情,充分聽(tīng)取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見(jiàn)和看法,盡量做到?jīng)Q策科學(xué),解決問(wèn)題恰當。作為村里的一把手,他堅持實(shí)行村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開(kāi),增加了工作透明度,充分擴大干部群眾的知情權、參與權和監督權,消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏(yíng)得了群眾的信任,增進(jìn)了群眾的感情。

  “一個(gè)黨員一面旗”,小李同志時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,沖鋒陷陣在前,關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一,基礎設施落后,貧困面大,群眾思想觀(guān)念落后、科技意識不強是擺在村總支面前最大的難題,要改變全村面貌,得從以上各方面抓起,針對以上問(wèn)題,小李同志認真開(kāi)展調查研究,多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路,結合代莊村面臨的問(wèn)題和實(shí)際,提出了“爭取基礎設施投入為前題,以科技培訓為依托,靠轉變群眾觀(guān)念為突破,加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標”的發(fā)展思路,思路一確定,小李就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓,跑項目,抓規劃,抓實(shí)施,在上級部門(mén)的關(guān)心幫助下,在小李書(shū)記的統籌和帶領(lǐng)下,通過(guò)村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎設施建設得到了較大改變,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實(shí)現了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會(huì )、村衛生室,全村房屋亮化率達到70%。使代莊村的基礎設施建設走在全鎮的前列。

  抓學(xué)習強素質(zhì),自身建設上臺階。小李始終認為,要做好新形勢下的農村基層工作,必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),把學(xué)習作為一種責任,作為立身做人的一部分。他認真學(xué)習黨的農村工作的路線(xiàn)、方針、政策,特別是對中央、省、市、縣、鄉關(guān)于農業(yè)農村工作的文件,深學(xué)常思,并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對全體黨員的學(xué)習培養,不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設高素質(zhì)的黨員干部隊伍作為一項根本任務(wù),常抓不懈。開(kāi)展了以“做合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)合格人”的活動(dòng);村黨支部每年召開(kāi)兩次全體黨員會(huì )議,堅持“三會(huì )一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開(kāi)展了以宗旨教育為核心的“講傳統、比奉獻”活動(dòng),教育黨員干部要牢記宗旨,樂(lè )于奉獻。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了全體黨員為民服務(wù)意識,黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會(huì )地說(shuō):通過(guò)學(xué)習教育,使我進(jìn)一步理解了黨的路線(xiàn)、方針,政策,要為本村經(jīng)濟建設貢獻力量。

  抓經(jīng)濟促發(fā)展,帶動(dòng)群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理,為了全村的經(jīng)濟發(fā)展,把小康水平推向新的臺階,身為黨支部書(shū)記的小李同志心里裝滿(mǎn)群眾,他全面分析本村的發(fā)展形勢,拓寬思路,結合代莊村現狀,利用自己路熟門(mén)廣的優(yōu)勢,當起全村群眾的經(jīng)紀人,為群眾提供技術(shù)指導,業(yè)務(wù)服務(wù),帶動(dòng)群眾共同富裕。

  抓民生樹(shù)新風(fēng),推動(dòng)精神文明建設。小李工作嚴謹,以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級為群眾爭取項目,改善群眾生產(chǎn)生活條件,并在村總支開(kāi)辦黨員活動(dòng)室,豐富群眾文化生活。同時(shí),在村上建立健全了民調會(huì )、治保會(huì )、紅白理事會(huì ),這幾個(gè)機構分工協(xié)作,各司其職,各負其責,在精神文明建設上起到了重要的作用。開(kāi)展了“五好家庭”、“致富能手”等評選活動(dòng),通過(guò)典型引導,榜樣帶動(dòng),全體村民的精神文明意識得到進(jìn)一步提高,F在村里社會(huì )安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟的新風(fēng)尚正在形成。

  小李同志長(cháng)期以來(lái)牢記黨的宗旨,不斷加強自身學(xué)習,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,以實(shí)際行動(dòng)認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,贏(yíng)得了群眾的支持和擁護。如今,他正以百倍的努力,為建設代莊小康社會(huì )而忘我工作著(zhù),一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇8

  小劉,男,1970年1月出生,1992年參加工作,中學(xué)高級教師,現為我校初三語(yǔ)文教師,初三級級務(wù),中共黨員。小劉同志能認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,關(guān)心國家大事,時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,言行上與黨中央保持高度一致。認真學(xué)習教育法律法規,忠誠黨和人民的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。

  從教23年來(lái),小劉老師在熱柘中學(xué)擔任過(guò)中學(xué)美術(shù)教學(xué)、語(yǔ)文教學(xué),11年扎根熱柘山區教育,群眾基礎好!在工作中密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,樂(lè )于奉獻!2002年8月調入城南中學(xué),1992年到現在一直擔任班主任!

  教育教學(xué)上,他能認真學(xué)習新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標,積極探索教育教學(xué)新方法,不斷提高自身教學(xué)水平。積極營(yíng)造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍,使學(xué)生學(xué)中有樂(lè ),樂(lè )中求學(xué),取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年、1999年、2000年他連續3年被評為平遠縣年度考核優(yōu)秀教師。2001年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓,培訓期間撰寫(xiě)的論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評!2002年調入城南中學(xué)以后一直擔任初三畢業(yè)班班主任,擔任語(yǔ)文教學(xué),課外時(shí)間還利用自己的美術(shù)專(zhuān)長(cháng)擔任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負責人,到現在為止義務(wù)輔導了120多名的美術(shù)特長(cháng)生考上重點(diǎn)學(xué)校!2004年被評為縣優(yōu)秀教師!2005~2006學(xué)年,擔任初三(5)、(6)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任,所任教班級成績(jì)在全縣第一;2007、2008、2009年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班主任,2007~2008學(xué)年,擔任初三(1)(2)班語(yǔ)文教學(xué),中考成績(jì)及格率99%,優(yōu)秀率62.3%,名列全縣第一。2010年5月小劉參加梅州市語(yǔ)文骨干教師生本教育培訓,他的論文《運用新課標理念,促進(jìn)生本教育》收入市語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編,《心理“減負”用“換”術(shù)》、《如何對待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內外發(fā)表。2011年被評為該年度考核優(yōu)秀。2012年主持了《山區中學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)》的梅州市科研課題。2013年擔任初三(9)、(10)班語(yǔ)文教學(xué)和初三(9)班班主任,語(yǔ)文中考成績(jì)居于全縣第二名,年度考核優(yōu)秀,評為優(yōu)秀班主任。2013~2014擔任班級連續4個(gè)月評為優(yōu)秀班級,2014年評為“2013~2014排頭兵實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

  在城南中學(xué)工作11年中,小劉同志不管在哪個(gè)崗位,他都能盡自己最大的努力做好本職工作,樂(lè )于奉獻,敬業(yè)愛(ài)崗,認真履行工作職責,有創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校工作。

  從教23年來(lái),小劉老師一直把“學(xué)高為師,身正為范”作為他的座右銘鞭策自己,激勵自己,不斷成長(cháng),踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻!認認真真地實(shí)踐著(zhù)他的生命歷程,以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)教師的光輝形象,為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦!

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇9

  小芳,女,漢族,1970年12月出生,中共黨員,大專(zhuān)文化,全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師。

  1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設專(zhuān)科學(xué)校(現湖南城建學(xué)院)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè),同年8月分配到長(cháng)沙經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區工作,1995年調至長(cháng)沙縣住房保障局,先后在交易所、產(chǎn)權所、評估所等二級機構工作,2001年8月任局辦公室主任,2013年任長(cháng)沙縣物業(yè)管理辦公室主任。

  該同志在我局工作近20年來(lái),立場(chǎng)堅定、學(xué)習勤奮、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派,歷年年終考評均獲得優(yōu)秀,多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號,2008年因工作突出榮立政府三等功。

  一、勤學(xué)善思,志存高遠

  該同志時(shí)刻牢記自己的黨員身份,能切實(shí)加強對黨的思想理論、各項方針政策和經(jīng)濟、文化、科技、法律、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,保證工作的政策性、原則性、科學(xué)性和指導性,注重增強政治素養和黨性修養,思想上、政治上與組織保持高度一致。同時(shí)該同志走上工作崗位,從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習,一直在堅持自學(xué)。在評估所工作期間,考取了全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師;在辦公室工作期間,堅持學(xué)習公文寫(xiě)作;在物業(yè)管理辦工作期間,報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該同志注重總結提高和聯(lián)系實(shí)際,能依據自己掌握的政策理論和專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行認真思考,積極發(fā)掘工作中存在的深層次問(wèn)題,為領(lǐng)導決策提供依據。能從多個(gè)工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部,是與其勤于思考、善于學(xué)習、善于總結和提高密不可分的。

  二、扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)奮進(jìn)

  自1995年在我局工作以來(lái),該同志在房產(chǎn)測繪、繕證發(fā)證、權屬審核、房地產(chǎn)評估、辦公室等多個(gè)崗位工作過(guò),在每一個(gè)崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實(shí)工作,做到干一行愛(ài)一行。尤其是擔任辦公室主任期間,工作積極主動(dòng),思想開(kāi)拓進(jìn)取,各方面表現相當出色。在材料撰寫(xiě)方面,始終堅持高標準、嚴要求,力求做到思想內涵豐富、邏輯思維清晰、事實(shí)結合緊密、文字表達準確。每年撰寫(xiě)各類(lèi)公文40余件,各類(lèi)綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調方面,辦公室擔負著(zhù)上傳下達、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,該同志擔任主任職務(wù),具有較高的政治敏銳性,工作具有超前性,能在工作中注意把握領(lǐng)導意圖和具體工作性質(zhì),做到分工明確、條理清晰、統籌兼顧、合理安排,注重加強與上級主管部門(mén)和縣內各有關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。在工作調研方面,能夠圍繞全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展走向和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調研,先后單獨或共同參與撰寫(xiě)了多篇關(guān)于全縣房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟運行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調研文章,撰寫(xiě)了多篇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設管理工作經(jīng)驗推介文章,并在相關(guān)刊物發(fā)表,取得了很好的社會(huì )效果。

  三、嚴于律己,樂(lè )于奉獻

  平時(shí)工作和生活中,該同志能始終保持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),注重德行操守,能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),做到自重、自省、自警、自勵。能自覺(jué)遵守黨紀國法和單位制訂的各項規章制度;能與同事互勉共進(jìn),平等相待;能對群眾坦誠相待,服務(wù)周到;能堅持原則、嚴于律己、樹(shù)立公道正派的形象。她除了加強自身的提高,還積極教導和幫助新進(jìn)單位的同事,不斷增強自己和其他同志的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調查研究能力、組織協(xié)調能力以及依法行政能力,使我局各項工作開(kāi)展得生機勃勃,充滿(mǎn)了吸引力和凝聚力。

  “寶劍鋒從磨礪出”,多年來(lái),小芳同志時(shí)時(shí)、處處、事事以大局為重,一心撲在事業(yè)上,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無(wú)論在什么崗位、干什么工作,也不管是份內還是份外事,她都能盡職盡責的干好,盡心盡力地完成,從不講個(gè)人條件,從不計較個(gè)人得失,展現了極高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人魅力。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇10

  小張同志生于1976年7月,漢族,河南省滑縣八里營(yíng)鄉人,畢業(yè)于河南公安高等專(zhuān)科學(xué)校,1999年參加公安工作,中共黨員,三級警督警銜,任滑縣公安局拘留所所長(cháng)。3月18日14時(shí)許,小張同志值班期間,因勞累過(guò)度,突發(fā)心臟病倒在辦公室,經(jīng)全力搶救無(wú)效以身殉職,英年37歲。

  從警14年來(lái),小張同志從民警、派出所指導員、所長(cháng)到拘留所所長(cháng),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來(lái),一直默默奮戰在公安工作第一線(xiàn),他沒(méi)有義薄云天的壯舉,沒(méi)有豪邁的誓言,也沒(méi)有顯赫的功績(jì),有的只是一名公安監管民警的默默耕耘,辛勤勞作,多次受到市、縣公安機關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復一日的普通而又平凡的工作中,小張同志用他10多年的從警生涯,畢起一生,實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越。

  去年4月份,小張同志調任滑縣拘留所所長(cháng),他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng )新”的工作作風(fēng),與所領(lǐng)導班子成員一起精誠團結、密切合作,形成了團結、和諧、積極向上的工作氛圍。每天,他面對的是違法人員,接觸的是社會(huì )負面事件,所承擔的責任和所面臨的壓力遠遠高于常人,但他從未退卻,憑著(zhù)干一行愛(ài)一行的熱情,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地做好每一項工作。他始終甘守寂寞和清貧,牢記和踐行立警為公、執法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以個(gè)人的模范行為和無(wú)私奉獻的崇高品德,教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上,奉獻了自己的青春和智慧,為公安監管工作作出了自己應有的貢獻。

  夯實(shí)基礎,以人為本,打造全新的監管環(huán)境。小張同志清醒地認識到,只有堅持以人為本的理念,尊重和保護被拘留人員的合法權益,人道、文明地執法,才能更好地實(shí)現拘留所執法的真正目的。他始終堅持以人為本,實(shí)行人性化管理,做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué);、環(huán)境花園化,以誠心換真心,促進(jìn)被拘留人員改過(guò)自新。他根據被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習、活動(dòng)的需要,把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區域,設立了領(lǐng)導值班室、監控室、提詢(xún)室、接待室、閱覽室、醫務(wù)室、心理輔導室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場(chǎng)所等,推行“人性化”管理。拘留區域安裝了監控,建立被拘留人員報告、對講、門(mén)禁、報警系統等,形成了技防與人防相互配合、互為補充的雙重管控,增強了對實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現控制能力,提高了安全系數。

  小張同志還堅持“外封閉、內開(kāi)放,大拘束、小自由,所集中、室民主”的原則,推行親情會(huì )見(jiàn)、親情會(huì )餐和親情電話(huà)制度,為被拘留人員家屬提供方便,用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員,緩解被拘人員精神壓力,觸及其內心世界,更有利于進(jìn)行思想改造,促其改過(guò),重塑自我。他注重加強信息系統建設,安裝了監控系統,建立了每日督查制度,發(fā)布日常工作檢查情況、指導意見(jiàn)和部署工作,監管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規等情況,掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署,大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。

  他積極踐行人文關(guān)懷,堅持以人為本,保障被拘留人員合法權益,致力構建和諧拘留所。他嚴格落實(shí)所長(cháng)接待日制度,每周周一專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問(wèn)題。他制定了文明管理“五要五不準”:要尊重人格、不準使用侮辱性語(yǔ)言,要關(guān)心疾苦、不準置之不理,要平等對待、不準歧視和打罵,要照顧生活、不準虐待和體罰,要加強溝通交流、不準應付了事,始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導、感情上理解、生活上幫助,為經(jīng)濟困難的被拘留人員免費發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品,定期對拘室、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預防中暑的藥品和茶水,冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴打高峰期,拘留所每天收押幾十名被拘留人員,小張所長(cháng)仍要求堅持每周制定食譜,保證三餐熱飯熱菜,讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛生、吃夠定量,逢節假日改善伙食,24小時(shí)保障熱水供給,定期組織被拘留人員洗澡,定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,統一規范內務(wù)管理,充分尊重少數民族的風(fēng)俗和生活習慣。積極做好疾病的預防和治療工作,每天對患病人員做到及時(shí)診治,按時(shí)發(fā)放藥品,當場(chǎng)監督服藥,對所內無(wú)條件治療的一律送到醫院救治,真正做到小病不出所,大病不耽擱。

  被拘留人員趙某(女)血壓稍高,小張同志為她找來(lái)藥物,每天送來(lái)開(kāi)水,督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許,趙某突然感覺(jué)頭疼。小張隨即安排所內醫生為她進(jìn)行檢查,發(fā)現趙某病情不穩,于是迅速將其送到新滑醫院救治。為照顧方便起見(jiàn),張所長(cháng)準許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查,醫生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌,當趙的家屬趕到時(shí),趙已靜靜的躺在安置好的病房?jì)容斨?zhù)液體。劉某看到張所長(cháng)為趙某掛號、繳費、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影,感動(dòng)的說(shuō):“你們把被拘留人員當成自己的親人對待,真讓我出乎意外!3月11日上午,劉某將一面上寫(xiě)“熱心好民警”的錦旗送到張所長(cháng)手中,于是所內洋溢著(zhù)警民一家親的魚(yú)水之情。

  創(chuàng )新思路,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng )出優(yōu)異成績(jì)。小張同志任拘留所所長(cháng)以來(lái),他以“三訪(fǎng)三評”深化“大走訪(fǎng)”、“政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育”活動(dòng)精神為指導,帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場(chǎng)攻堅戰”,以確保監所安全為中心,以加強監所設施建設、信息化建設為重點(diǎn),精心研究制定并嚴格執行多項規章制度,積極探索拘留所管理教育新模式,依法文明管理,使全所面貌煥然一新,各項工作取得新的突破,一年時(shí)間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所,這里面,不知耗費了他多少精力和心血。

  小張同志以人文關(guān)懷為重點(diǎn),以教育轉化為突破,堅持系統化統籌、規范化管理、人性化關(guān)愛(ài)、多元化整合、社會(huì )化拓展,不斷探索新形勢下教育轉化尤其是社會(huì )幫教工作新路子,加強與政府其他各部門(mén)的協(xié)作,統籌兼顧各部門(mén)資源和工作優(yōu)勢,形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機制,促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中,他既當指揮員,又當戰斗員。在創(chuàng )新監所管理模式、確保監所安全等實(shí)踐工作中,他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執法理念,更新理念,不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法,很快為拘留所工作樹(shù)立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念,形成了頗具特色的“大封閉、小開(kāi)放”、“外緊內松”的拘留所管理新模式,創(chuàng )立了“分級管理、分類(lèi)教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結合、重在教育、立足轉化”的教育工作新思路,把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì )、服務(wù)經(jīng)濟建設中的目標定位為“打擊、預防違法犯罪的重要陣地,教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)!。

  小張同志積極創(chuàng )新管理教育手段,不斷豐富創(chuàng )新管理教育新模式內涵,堅持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育、所內教育與社會(huì )幫教相結合的原則,積極探索更有實(shí)際意義、操作性強的管理教育方法,努力思考適合被拘留人員的獎懲制度,從主觀(guān)上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺(jué)性。他積極組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng),每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí),他注重因人而異,因人施教,開(kāi)展有針對性的個(gè)別談話(huà)教育,促進(jìn)被拘留人員知錯、認錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開(kāi)展集中教育的同時(shí),組織被拘留人員回顧自己的違法過(guò)程,進(jìn)行自我反省、自我剖析,查找原因,寫(xiě)心得體會(huì ),現身說(shuō)法。在他的倡導下,拘留所積極組織社會(huì )開(kāi)放日活動(dòng),邀請社會(huì )人士和被拘留人員家屬,進(jìn)行親屬規勸和社會(huì )幫教活動(dòng)。

  去年6月3日,高三學(xué)生寧某因尋釁滋事被送至滑縣拘留所執行拘留15日。期間正值高考在即,寧某入所后,思想壓力很大,精神很不穩定。小張所長(cháng)了解情況后,一方面耐心做寧某的思想工作疏導其情緒,一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當得知寧某系初犯,且案件性質(zhì)較輕,社會(huì )危害性不大時(shí),迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導作了反映,局領(lǐng)導研究特事特辦,決定允許寧某請假出所參加高考。次日,寧某的母親來(lái)接其出所時(shí)緊緊握著(zhù)張所長(cháng)的手,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。寧某也當場(chǎng)表示出所后一定好好考試,考試結束后,按期歸所,認真改過(guò),不辜負張所長(cháng)的一片苦心。

  愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓小張同志連續工作多天不能回家,多少個(gè)節假日他放棄與家人的團聚,與被管理人員一起過(guò),因為他深知每逢佳節倍思親的道理,此時(shí)的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛(ài)。小張同志一心撲在工作上,很少顧及到自己的家庭和親人,他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,深夜還加班回不到家,妻子理解他的忙碌、兒子習慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。

  去年5月24日下午3時(shí)許,縣法院法警隊將拒不履行已生效法律文書(shū)(計劃生育超生對象)的李某(女)送達拘留所執行司法拘留。正在辦手續時(shí),李突然倒地,渾身篩糠一般抖動(dòng)不止,很快不省人事。小張所長(cháng)立即安排衛生員為其測血壓、量心跳,進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí),拘留所院內如炸雷一般,李的丈夫張某抱著(zhù)一嬰兒強行闖了進(jìn)來(lái),一溜小跑出了大門(mén)高喊著(zhù)“我不活了,孩子歸政府了,你們管吧!”再次出現情況緊急,小張始終保持清醒頭腦冷靜處理,避免形成惡訴、惡訪(fǎng)事件和重大安全事件,經(jīng)過(guò)耐心教育和疏導,張某情緒慢慢穩定下來(lái)。經(jīng)張所長(cháng)與法院協(xié)商,從人性化角度出發(fā),決定不再執行李某,將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續,目送李某母子走出拘留所,張所長(cháng)的心才平靜了下來(lái)。

  十多天前,小張同志右手大拇指被擠斷受傷,本來(lái)他可以借機休息幾天,但因全國“兩會(huì )”安保工作緊張,拘留所監管任務(wù)繁重,他一直堅守工作崗位沒(méi)有回家。3月18日上午一上班,他就召集拘留所全體民警開(kāi)會(huì )安排布置工作,一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后,小張同志因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí),他就又匆匆返回所內。14時(shí)許,小張同志來(lái)到拘留所剛換上警服,準備到拘留區巡視安全,不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門(mén)口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救,終因不治以身殉職,倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。

  小張同志在去年自己的述職報告中提出,新的一年里,他將繼續以“防事故、保安全、抓管理、促規范、上臺階”為中心,努力做好六項工作,著(zhù)力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平,全面提升拘留所的管理水平。然而,他卻這樣走了,走時(shí)還留下一生的遺憾,那就是在父母面前沒(méi)有盡到一個(gè)兒子應盡的孝心,在妻子和孩子面前沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應盡的義務(wù),在同事和領(lǐng)導面前沒(méi)有把工作做的更好。

  作為一名警察,作為一名黨員,小張同志時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,克己奉公,身體力行,用自己的言行默默地影響著(zhù)身邊的人。他走了,黨和人民失去了一位忠誠的衛士,公安機關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警,廣大民警失去了一位親密的戰友,年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子,賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛(ài)的丈夫,可愛(ài)的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。

  小張從警只有14年時(shí)間,但就在這短短的14年時(shí)間里,他留給了我們太多的回味和思念,一切的一切仿佛就在眼前,就在昨天。愛(ài)生活,愛(ài)親人,愛(ài)群眾,愛(ài)工作,小張用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè),同時(shí)也詮釋了生命的真正內涵,正是如此,他留下的人生腳印才如此深刻。任何語(yǔ)言和文字敘述、記載他的品行,都顯得無(wú)力和蒼白!坝械娜松脗ゴ,死得光榮;有的人生得平凡,死得默默”。小張他同志屬于后者,他用平凡而短暫的一生,充分彰顯了自己崇高的思想境界。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇11

  小海,男,46歲,傷殘軍人,共產(chǎn)黨員,現任重慶市黔江區人力社保局社會(huì )保險公共業(yè)務(wù)科科長(cháng),主要負責社會(huì )保險的辦理業(yè)務(wù)。從1992年12月退伍到黔江區人力社保局工作已20余年,這20多年來(lái),小海一直服務(wù)在社會(huì )保險工作前沿,做到愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾、持之以恒。獲得“2012年全國人力資源社會(huì )保障系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號,被重慶市委宣傳部評為“愛(ài)崗敬業(yè)重慶好人”,連續5年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”,連續11年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號。

  社保工作很平凡卻很累,加班加點(diǎn)是常態(tài),一般人根本接受不了;社保工作的內容單調、枯燥,還要整天面對形形色色的人和事,經(jīng)常遇上不理解的群眾,一般人根本適應不了。然而,在這份平凡而枯燥的工作崗位上,黔江區人力社保局干部小海卻找到了樂(lè )趣,而且干得津津有味,成果豐碩,他以飽滿(mǎn)的工作激情和無(wú)私奉獻的精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),詮釋了“敬業(yè)”的深刻內涵,得到各級領(lǐng)導的認同,贏(yíng)得社會(huì )各界的稱(chēng)贊。

  學(xué)習:是工作也是責任

  1988年5月,小海帶著(zhù)被地雷炸殘的右腿從部隊回到黔江,組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班,安排的工作崗位是打字員,用的是老式打印機,鉛字打印后再用油墨推印出來(lái),這對小海來(lái)說(shuō)是一項全新的任務(wù),為提高打字速度,小海連續二個(gè)通宵牢背字盤(pán)表,在短時(shí)間內終于學(xué)會(huì )了打字這門(mén)基本功。他態(tài)度端正,工作認真,沒(méi)過(guò)幾天領(lǐng)導調他到統籌科工作,這個(gè)科室在當時(shí)主要負責全縣養老保險和大病救助的統籌工作。這是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域,即使在全國,養老保險制度也是處于剛剛起步,一些參保企業(yè)對新的政策難以接受,開(kāi)展養老保險和大病救助的統籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞,小海只得與同事一起下企業(yè)、進(jìn)車(chē)間宣傳社保政策,在與企業(yè)負責人交流溝通中,小海真正感覺(jué)到自己政策水平低、業(yè)務(wù)能力弱,無(wú)法說(shuō)服企業(yè)參保。于是,小海堅持白天走訪(fǎng)企業(yè),晚上研學(xué)政策,逐項逐款學(xué)習,結合實(shí)際深刻領(lǐng)會(huì ),將重要政策內容牢記在心。在學(xué)習政策的同時(shí),還向身邊的老領(lǐng)導、老同志和業(yè)務(wù)能手虛心請教,學(xué)習好的工作方法和辦事經(jīng)驗,在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程,從一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長(cháng)為政策熟、能力強的業(yè)務(wù)骨干。

  每次收到新文件,每年拿到文件匯編,小海都把它作為必學(xué)內容。在他看來(lái),這些文件就是落實(shí)社保制度的指引,是保障群眾利益的指南,是服務(wù)好群眾辦理社會(huì )保險的“說(shuō)明書(shū)”,“如果自己都吃不透文件、參不透政策,又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務(wù)呢?”社保工作的繁雜瑣碎,他每天的工作時(shí)間都十分緊張,上班時(shí)間基本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習,為了讓業(yè)務(wù)爛熟于心,業(yè)余時(shí)間里他都堅持學(xué)習領(lǐng)導講話(huà)、重要政策文件和文稿。

  20多年來(lái),小海用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地做好這項關(guān)乎群眾生活的大事,尤其當他發(fā)現社保工作和人們的生活變得密切相關(guān)的時(shí)候,他覺(jué)得肩上的責任更大了,“維護社會(huì )穩定的系統工程,保證離退休老人們的安全網(wǎng)”,“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務(wù)觀(guān)念在他的心里生根萌芽,小海全身心投入了社保工作,直到現在還服務(wù)在社保工作一線(xiàn),“這就是我的工作,更是我的責任!背蔀樾『L幨赂裱。

  業(yè)務(wù):吃透政策服務(wù)民生

  在同事的眼里,小海是個(gè)能人,他的腦海里裝著(zhù)一部關(guān)于黔江社保工作的百科大全書(shū),“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。2014年4月13日,發(fā)生的一件事也讓同事們印象深刻,這天區局急需調用兩名退休同志的社保資料,新接手的同志業(yè)務(wù)不熟查找困難,就請教于他,剛離開(kāi)退管科的小海馬上在辦公QQ群里指點(diǎn):“一定在企業(yè)退休人員中或軍轉干人員名單里”。果不其然,新同事從這兩個(gè)文件里終于找到急需的資料。

  “政策、文件不是用來(lái)死記硬背的,必須要理解、吃透”。小海認為,社保工作政策性強,涉及范圍廣,適用人群多,僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務(wù)于民,特別是養老保險,每個(gè)職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣,對應的養老金不一樣,這就要求我們必須把文件、政策吃透,把政策直接對應第一個(gè)人頭上。

  2014年5月的一天,一位在退管科剛辦完退休手續的企業(yè)職工拿著(zhù)《退休待遇申請表》找到小海,要求給她講解一下養老金計算標準和方法,她說(shuō):“我也知道你調離退管科2年了,現在退管科的同志也反復給我說(shuō),但是我怎么也不明白我只有這點(diǎn)退休工資,還是想你再給我講這個(gè)計算過(guò)程,我只相信你!”正是小海通過(guò)多年的學(xué)習,積累了很多解決實(shí)際工作問(wèn)題的經(jīng)驗,他不厭其煩地逐條解釋、講解,終于讓這位退休人員明白退休金總額的計算過(guò)程是正確的,她拉著(zhù)小海的手,連聲稱(chēng)贊“鄒科長(cháng),你真是一位好干部,我下次有不懂的地方一定還會(huì )來(lái)咨詢(xún)你!

  從單純的養老保險,到現在的逐漸完善的社會(huì )保險制度,作為“老社保人”的小海,見(jiàn)證了黔江區社保工作的起步及發(fā)展歷程。他說(shuō),“時(shí)代在變化,社保工作的內容越來(lái)越多,覆蓋面也越來(lái)越廣,這就更需要不斷地自我充實(shí),不斷地學(xué)習政策適應新的變化,這樣才能更好的服務(wù)于民”。

  服務(wù):讓群眾滿(mǎn)意為己任

  “作為一名社保工作人員,應當謹記自己肩負的重托,做好社會(huì )保險辦理的服務(wù)工作”。多年來(lái),黔江區人力社保局的干部職工,能感覺(jué)到小海的內心里迸發(fā)出一股強大力量和為民服務(wù)的堅定信念,他常說(shuō):“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿(mǎn)意”。

  1996年,原黔江縣開(kāi)始建立養老保險個(gè)人賬戶(hù)的基礎工作。小海和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對!澳菚r(shí)電腦還沒(méi)有普及,只能用手工操作,加班加點(diǎn)也必須完成”,大量的修改任務(wù)落在了他的身上,正是他通宵達旦地工作,才在短時(shí)間內完成了首次養老保險個(gè)人賬戶(hù)對賬單的建立、修改。

  “離退休人員安居到哪里,社會(huì )化管理服務(wù)就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下,近年為全區16000余名企業(yè)退休人員基本養老金及征地農轉非人員發(fā)放基本養老金1460余萬(wàn)元,確保了企業(yè)離退休人員基本養老金的按時(shí)足額發(fā)放,社會(huì )發(fā)放率達到100%,做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”,不折不扣地落實(shí)了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策,得到了廣大離退休人員的真心稱(chēng)贊。

  “服務(wù)態(tài)度熱情、業(yè)務(wù)技能嫻熟、專(zhuān)業(yè)知識全面”,這是同事及眾多參保單位給他的一致評價(jià)。黔江卷煙廠(chǎng)勞資人員楊華容介紹,她與小?崎L(cháng)打交道已經(jīng)有10多個(gè)年頭,并親切地稱(chēng)呼他為“海哥”。小海令我最感動(dòng)的事很多,最記憶猶新的是2013年,黔江區開(kāi)展“五險合一”工作,黔江卷煙廠(chǎng)企業(yè)職工人數眾多,數據龐雜,歷史遺留問(wèn)題多,且涉及職工切身利益,出不得任何差錯!昂8纭鄙习嗥陂g抽不開(kāi)身,他就利用周末時(shí)間,主動(dòng)到煙廠(chǎng)一筆一筆核對基礎信息,查證關(guān)鍵數據,要不是“海哥”現場(chǎng)指導,是絕對不可能在短時(shí)間內順利完成黔江卷煙廠(chǎng)“繳費工資”申報工作。

  如今的小海坐在社會(huì )服務(wù)大廳,身邊的電話(huà)響個(gè)不停,到前臺辦事的人絡(luò )繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢(xún),把身邊的事暫時(shí)擱置:“我們的工作就是這樣,優(yōu)先服務(wù)群眾,其它的事就留給晚上和周末做吧!”

  2013年12月24日,黃溪鄉社保所一位同志急沖沖地找到小海說(shuō)“我們單位申報的電子報表出現錯誤,工作人員要求在提供的電腦上糾錯,我本來(lái)對電腦操作都不太熟悉,現在看到那么多錯誤的地方,我更不知所措了,我們單位離縣城遠,來(lái)一趟不容易,麻煩你幫我修改處理,把件接了嘛!毙『?紤]到業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員老遠來(lái)一趟不容易,實(shí)在不忍心讓他們回去重新做后再來(lái)申報,于是就在自己的電腦上一邊修改,一邊耐心地給經(jīng)辦人員講解,指出錯誤所在,要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會(huì )發(fā)生,小海每次總是幫助群眾解燃眉之急,放下手中的工作熱情接待,手把手地傳授,直到對方滿(mǎn)意為止。

  社保工作涉及千家萬(wàn)戶(hù),辦事群眾知曉政策情況參差不齊,每一個(gè)人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛,抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時(shí)有發(fā)生。2013年的一天,舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到小海,要求立即辦理征地農轉非養老保險,但解決這個(gè)問(wèn)題需要一個(gè)過(guò)程,小海和同事向老人講政策、講流程,最終勸服了老人等待消息,當時(shí)天快黑了沒(méi)有回家的客車(chē),小海便給老人遞了100塊錢(qián)叮囑老人用于吃飯住宿。對于這件事,小海理解為“人民群眾有疑問(wèn),是因為我們對政策的宣傳、落實(shí)工作做得不夠好,只要做好他的思想工作,解除他的疑慮,把政策落到實(shí)處,群眾對我們是有信心的,是能夠理解的”。

  小海以熱忱周到的服務(wù)、一絲不茍的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻的精神感染著(zhù)身邊的人。2012年,他獲得“全國人力資源社會(huì )保障系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號的消息傳回黔江,人社局全體干部職工為之驕傲?!這就是我們的小海,我們的社保人始終堅持服務(wù)在社保工作最前沿贏(yíng)得的榮譽(yù)。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇12

  小黃,女,湖南長(cháng)沙人,1962年5月出生,高中文化,1983年到新生煤礦參加工作,1983年11月至1985年12月在覺(jué)光寺工區小食堂工作,1985年至2002年在伍家沖工區生產(chǎn)股從事描圖工作,2002年10至今在伍家沖工區機電中隊配電房工作。

  該同志參加工作二十年來(lái),不論在什么崗位都能?chē)栏褚笞约,虛心學(xué)習、積極進(jìn)取,服從領(lǐng)導安排,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。描圖工作是一項精細活兒,需要高度集中注意力,而且容易引起眼睛疲勞,因為哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤,都有可能給生產(chǎn)帶來(lái)很大的損失。小黃同志能虛心向老技術(shù)員請教,刻苦鉆研,加之不斷的努力,很快就撐握了描圖的要點(diǎn)和決竅,不但繪出了很多整潔、清晰、精準的圖紙多次受到上級領(lǐng)導的表?yè)P,還主動(dòng)幫助生產(chǎn)股的領(lǐng)導整理多種數據資料,為原煤生產(chǎn)作出了貢獻。

  2002年工人分流,由于生產(chǎn)股不再設描圖員這個(gè)崗位,該同志被安排到機電中隊配電房從事配電工作。配電房是三班制,這相對以前在生產(chǎn)股上長(cháng)白班,工作條件上的反差是顯而易見(jiàn)的,但該同志服從了領(lǐng)導的安排,沒(méi)有一句怨言、沒(méi)有一句牢騷怪話(huà)。由于時(shí)間緊,她在只經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的短暫培訓后就上崗了。面對新的環(huán)境,她虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習,認真查閱相關(guān)資料,不斷提高自己的工作能力。在發(fā)現機房里有些玻璃壞了后,便從家里拿來(lái)塑料布,買(mǎi)來(lái)圖釘,象愛(ài)護家里的東西一樣愛(ài)護公物,以最快的速度適應了新的工作崗位。

  2002年底,生產(chǎn)股由于沒(méi)有繪圖員,但又急需地形圖等資料迎接上級領(lǐng)導的檢查和生產(chǎn)技術(shù)達標,時(shí)間緊、任務(wù)急,生產(chǎn)股領(lǐng)導第一時(shí)間想到了她,希望她幫忙繪制聚脂薄膜地形圖。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大,而且對視力有影響,作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當時(shí)完全有理由拒絕,但小黃同志想到的是工作的重要性和整個(gè)工區的榮譽(yù),毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù),犧牲休息時(shí)間、克服重重困難,描出了難度大、精度高的地形圖,在上級領(lǐng)導來(lái)工區檢查時(shí),伍家沖工區在三大工區中排第一,受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導的好評和獎勵,為工區爭得了榮譽(yù)。

  2003年4月,由于該同志身體狀況不佳,不得不去醫院檢查。由于太醫院條件有限,不能準確查明病因,建議她迅速轉院檢查,她丈夫也多次催她去長(cháng)沙檢查,但她不愿耽誤工作,硬是帶病上完了這個(gè)月的班,利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長(cháng)沙檢查。經(jīng)武警醫院和省婦幼保健院醫生診斷為子宮肌瘤,不能再拖了,得馬上手術(shù)。手術(shù)的第二天她就催丈夫回單位工作,因為當時(shí)正值“非典”時(shí)期,她丈夫又是負責生衛工作的,她擔心她丈夫的工作。她丈夫心疼地說(shuō)“你剛動(dòng)完手太,這個(gè)時(shí)候我怎么能不在你身邊呢?”這時(shí)她請來(lái)了她姐姐,并極力勸說(shuō)丈夫回單位工作,說(shuō)有姐姐在身邊照顧沒(méi)問(wèn)題。丈夫依依不舍地回去上班了,而她自己在最需要得到丈夫關(guān)愛(ài)的時(shí)候獨自忍受著(zhù)病痛和親人分離的雙重折磨。出院后醫生建議她休息三個(gè)月以便身體更好地恢復,但她為了幫她頂班的人能早點(diǎn)休息,只休息了一個(gè)月便主動(dòng)要求上班了。

  工作上,小黃同志是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰的她職工;生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子,夫妻二人相互體貼、相敬如賓。她丈夫工作忙而且經(jīng)常出差,但她毫無(wú)怨言,一如既往地理解和支持著(zhù)丈夫的工作,主動(dòng)承擔家里的所有家務(wù),管好孩子,讓丈夫沒(méi)有后顧之憂(yōu),專(zhuān)心工作。她丈夫由于工作出色,多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功,她丈夫無(wú)不感慨地說(shuō):“我這些成績(jì)的取得離不開(kāi)我老婆的支持和鼓勵,這至少有她一半的功勞!

  小黃同志雖沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事,但她所做的這些“小事”,恰恰展現了當代女性樸實(shí)無(wú)華、不畏困難、求奉獻的精神風(fēng)貌,在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲當代女工熱愛(ài)生活、敢于迎接挑戰、不斷追求幸福生活的美妙樂(lè )章。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇13

  小楊同志現任南崗店理貨員,主要負責店鋪的蔬果區域,她工作勤勤懇懇,認真負責,是南崗店公認的標桿。在她工作的蔬果區,因為早上蔬菜送貨都比較早,小楊同志每天很早就來(lái)到店里,馬不停蹄地開(kāi)始了一天的工作,接菜、上菜、整理排面,每天都重復著(zhù)這樣的工作,而她卻樂(lè )在其中,她說(shuō),店鋪早點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),顧客就能買(mǎi)到更加新鮮的蔬菜。

  在工作中,小楊隨身攜帶一個(gè)筆記本,每個(gè)品種的蔬菜價(jià)格,購進(jìn)蔬菜的季節,蔬菜的儲存方法都記在筆記本上,所以她對蔬菜價(jià)格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時(shí)候,她的蔬菜存儲方法發(fā)揮了作用,帶葉的蔬菜和豆制品不能長(cháng)時(shí)間放在排面上,否則就會(huì )變質(zhì)影響銷(xiāo)售,她經(jīng)常把這些易變質(zhì)的食品放到冷藏柜里,賣(mài)的時(shí)候及時(shí)上貨,這樣很好的控制了商品的損耗,也保證了顧客購買(mǎi)的蔬菜都是新鮮的。 在工作中,小楊同志對于交給自己的任務(wù)總是想方設法完成,以身作則,起到良好的帶頭作用,她始終以“顧客永遠第一”作為自己的工作準則,真正做到把顧客當親人,把華運當成自己的家。她經(jīng)常在下班后到附近的飯店跑客情,附近飯店的蔬菜基本都是從南崗店進(jìn)的,經(jīng)常光顧的老顧客對小楊的評價(jià)一直很高,因為她總是把顧客的需要當成自己的工作的頭等大事,特別是對待老年人,她格外照顧,老人的東西要是買(mǎi)的太多不好拿,她都拎起東西將老人送回家,即使工作忙沒(méi)有時(shí)間送他們,小楊也會(huì )囑咐他們多加小心。

  小楊和店里員工相處也是非常融洽,店里有員工家里有事需要代班,她總是第一個(gè)站出來(lái),從不計較個(gè)人得失。小楊不愧為南崗店的標桿!

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇14

  小王,2011年3月加入集團,現任財務(wù)部出納。幾年來(lái),工作積極主動(dòng),勇于奉獻,始終嚴格按照各項規章制度操作,以嚴謹細致的態(tài)度圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù),得到領(lǐng)導及周邊的普遍認可。

  一、主動(dòng)作為,平凡崗位上創(chuàng )新突破

  小王日常的工作包括公司款項往來(lái),現金收付、銀行日常業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀轉款、臺賬登記、每日余額報送、發(fā)放工資等,這些工作在很多人看起來(lái)枯燥無(wú)味,按部就班,很難有什么創(chuàng )新與突破。但小王并不這么想,就拿平常的臺賬工作來(lái)說(shuō),她率先建立起了一套賬務(wù)臺賬,逐筆記載現金收付的時(shí)間、數額、用途、收付款的單位等多項信息,使公司領(lǐng)導或部門(mén)隨時(shí)可以調取有關(guān)財務(wù)數據,能夠及時(shí)準確核對銀行存款和現金日記賬,及時(shí)向領(lǐng)導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過(guò)這種較為科學(xué)的辦法,加上本身的勤快,她一個(gè)人同時(shí)管理著(zhù)酒店、停車(chē)場(chǎng)等公司的臺賬。

  二、認真負責,嚴格按照規章制度辦事

  出納是一項細致而又繁瑣的工作,由于公司快速發(fā)展,日常資金高效運轉,各種開(kāi)支異常頻繁。在審核每筆單據報銷(xiāo)或付款時(shí),她都堅持認認真真審核報賬手續是否齊全、報銷(xiāo)原始單據是否真實(shí)合法有效、大小寫(xiě)金額是否正確、票據粘貼是否規范,只有完全符合公司管理規定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫(xiě)過(guò)報銷(xiāo)單;在財務(wù)轉款的時(shí)候,她更加小心,每一筆款的轉出,每一個(gè)數字的輸入,盡管已經(jīng)十分熟練,但她都要再三核對,確認無(wú)誤后再辦理業(yè)務(wù)。

  也許由于女性的性格特點(diǎn)和多年工作的歷練,小王十分細心和耐心。這是財務(wù)工作者的負責精神。

  三、無(wú)私奉獻,黃牛精神貫徹日常工作

  從事出納這么多年,小王養成了“當天事當天畢”的良好習慣,“日清月結”已成為她的一個(gè)工作原則。由于手頭的工作較多,每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班,經(jīng)常重大節日都能見(jiàn)到她在辦公室加班,與會(huì )計核對明細。

  小王說(shuō),她最感激的是家人的理解和支持,讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時(shí)間基本都接近年底,而小王總是站好最后一班崗,直到最后一

  天下班了,領(lǐng)導明確告知沒(méi)有任何事情了,她才收拾回家。

  小王不僅對本職工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,也團結同事,積極配合部門(mén)其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過(guò)來(lái)時(shí),她總是主動(dòng)伸出雙手,即使節假日幫忙加班也毫無(wú)怨言。她的這種奉獻精神深深感染并帶動(dòng)了身邊的每一位同事,她們團結一心,高效高量完成本職工作,幾年來(lái)未出現重大差錯。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭,她在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),生動(dòng)詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業(yè)精神。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇15

  作為一名平凡而普通的初中教師,工作上,我能夠嚴格以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè),努力提高自身的思想政治素質(zhì),以身作則,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,在小小的三尺講臺上認認真真地實(shí)踐著(zhù)我的生命歷程。

  一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養

  作為一名黨員教師,我恪守教師職業(yè)道德,認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規。在思想上時(shí)刻保持清醒的`頭腦,在工作中,能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導,團結同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔,遵守學(xué)校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),熱情飽滿(mǎn),全身心撲在工作上

  我自覺(jué)遵守教師的職業(yè)道德,使每一個(gè)學(xué)生都能從中汲取豐富的營(yíng)養而健康成長(cháng)。我熱愛(ài)教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心與責任感,以飽滿(mǎn)的熱情投入到所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。我能密切關(guān)注初中教育新課程改革的發(fā)展方向,盡可能地掌握和了解新課程下課堂教學(xué)技能的變革、創(chuàng )新與發(fā)展。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領(lǐng)導的指導下,能密切聯(lián)系其他教師,協(xié)調好各方面的關(guān)系,工作不分份內份外,從無(wú)怨言。

  三、用科研指導實(shí)踐,提高教育科研的能力與水平

  在教育科研的道路上,我不斷學(xué)習,勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用,努力構建民主、合作、探究的學(xué)習模式,創(chuàng )設問(wèn)題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導學(xué)生自主探索獨立思考,帶著(zhù)思考與學(xué)習的心態(tài)對待工作,在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中,我努力學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導他們成長(cháng)的同時(shí),自己也學(xué)到了許多的教育理論知識。

  四、創(chuàng )新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學(xué)改革。

  在教學(xué)中我認真準備每一節課,精心備課。在備課的同時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。因此,在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來(lái)拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng)。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學(xué)習新知識時(shí)可能會(huì )有哪些困難,以便采取相應的預防措施。

  隨著(zhù)課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據課堂情況調整教學(xué)環(huán)節與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,。同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言注意簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。為了不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,我積極參與各級的聽(tīng)課、評課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高自己教學(xué)水平。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在教書(shū)育人工作中,做到因材施教,面向全體,培優(yōu)轉差,啟發(fā)誘導;做到一切為了學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,課堂上充分體現“教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn)”的特點(diǎn),抓住基本知識,基本技能的教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生學(xué)習熱情高漲。

  在教學(xué)工作中,根據教學(xué)大綱和教材的要求,制定切實(shí)可行的教學(xué)目標和教學(xué)計劃,把握每節課的教學(xué)要求和重難點(diǎn),選取恰當的教學(xué)方法,認真備好課。教學(xué)過(guò)程中,以備好的教案為依據,結合學(xué)生的特點(diǎn),靈活多變地引導學(xué)生創(chuàng )造熱烈有趣的課堂氣氛,優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學(xué)的反饋,每單元測驗是對學(xué)生整個(gè)單元知識的考核。對學(xué)生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時(shí)批改和評析,并針對存在問(wèn)題采取補救措施,合理利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,收到了良好的效果。

  在教學(xué)活動(dòng)中,大膽地進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué),打破滿(mǎn)堂灌的注入式應試教學(xué),采用自主創(chuàng )新的新模式教學(xué),讓學(xué)生分小組進(jìn)行學(xué)習,積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,提高了學(xué)生的思維能力。在教學(xué)改革的今天,社會(huì )對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足。

  有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,這是我工作十幾年來(lái)的真切感受,工作雖然艱苦,但我更多感到的是快樂(lè )。一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面,我贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出很大的貢獻。十多年的教育生涯,我始終堅守著(zhù)一腔熱誠一腔愛(ài),我無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇16

  作為一名黨員教師,小麗老師政治素質(zhì)過(guò)硬,有著(zhù)堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥(niǎo)一樣不知疲倦;她踏實(shí)肯干、樂(lè )于奉獻,用自己的言行潤物細無(wú)聲的滋養著(zhù)學(xué)生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫院的病床邊備課,白天在學(xué)校忙碌,三年來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假。2013年5月的最后一天,陳老師的母親與世長(cháng)辭,而此時(shí)的她正奮戰在學(xué)生離隊建團的儀式上,沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。作為獨女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛(ài)她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時(shí),她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說(shuō):也許旁人不會(huì )理解,但我的青春是厚重而美麗的!

  關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生

  在教學(xué)的前沿陣地上,小麗老師是學(xué)校的青年骨干,也是市直屬學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認為,教師把學(xué)生教的好不是本事,如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來(lái),讓他們在沒(méi)有教師的情況下自主學(xué)習,那才是成功的!因此她對課堂每個(gè)環(huán)節都追求精益求精,教風(fēng)干練靈動(dòng),思維清晰嚴謹,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。平時(shí)的她敏而好學(xué),虛心求教,積極參加各類(lèi)培訓,廣泛學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,在多個(gè)培訓中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。在日常教學(xué)活動(dòng)中,她深受學(xué)生歡迎,無(wú)論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班,教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽,均獲所獲。2003年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎,其中2011年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優(yōu)秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導的學(xué)生也在各級各類(lèi)比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽”中,她輔導的學(xué)生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語(yǔ)演講”比賽獲個(gè)人三等獎;蘇州市區“三話(huà)比賽”獲團體三等獎。她重視教科研,參加了多個(gè)項目和課題,撰寫(xiě)了多篇論文。 2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫(xiě),目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用; 2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓中作為講師介紹經(jīng)驗。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務(wù)教育評價(jià)班培訓,正在參加科研骨干班培訓,朝著(zhù)更為專(zhuān)業(yè)的道路前行著(zhù)。

  認真鉆研業(yè)務(wù)

  陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時(shí)間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著(zhù)以科學(xué)為依據、藝術(shù)為手段地愛(ài)著(zhù)學(xué)生、教育著(zhù)學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時(shí),她傾力相助;學(xué)生思想上出現波動(dòng)時(shí),她循循善誘;學(xué)生學(xué)習陷入困境時(shí),她耐心輔導。多年來(lái),她始終秉持著(zhù)“學(xué)生有需要的地方,就是我出現的地方”這個(gè)信念陪伴著(zhù)學(xué)生、引導著(zhù)學(xué)生。她帶著(zhù)高燒到學(xué)生家家訪(fǎng),開(kāi)導與家長(cháng)鬧矛盾的孩子;她冒著(zhù)高溫推著(zhù)電瓶車(chē)給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒,悄悄地買(mǎi)了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會(huì )抬頭巧干。班級管理中,她精心設計活動(dòng),用民主、創(chuàng )新的方法引領(lǐng)集體,用班級的成長(cháng)鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神,不斷提升學(xué)生各種能力,讓學(xué)生的進(jìn)步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的滿(mǎn)意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專(zhuān)家的肯定……

  樹(shù)立良好師德

  2012年,陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上,小麗老師扎實(shí)工作,積極創(chuàng )新,一方面抓好常規工作,圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂(lè ),服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實(shí)際,積極探索,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時(shí),在學(xué)校的引領(lǐng)下,她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng )建項目特色,打造自主品牌。在她擔任學(xué)校團總支書(shū)記期間,學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)!拔逅募t旗團總支標兵”,其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間,該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規劃一等獎,學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設特色學(xué)校、江蘇省課程建設特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報,作為核心團隊成員,尋求著(zhù)用理論的引領(lǐng)支撐專(zhuān)業(yè)高位的發(fā)展。

  陳老師用她的實(shí)際行動(dòng)先后獲得兩次市級黨員“先進(jìn)承諾個(gè)人”稱(chēng)號。陳老師說(shuō):“這不僅是榮譽(yù),更是責任。它鞭策著(zhù)我對自己要更加高標準、嚴要求,用對工作的摯愛(ài),對事業(yè)的虔誠來(lái)踐行入黨時(shí)的宣言和對黨的承諾!”

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇17

  小肖老師,女,19xx年6月出生,1997年加入中國共產(chǎn)黨,現為太原第五實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文老師。

  做為一名普通老師,她忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作,她不圖名、不計利,工作精益求精,為人誠實(shí)厚道,尤其是近來(lái)全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng )先爭優(yōu),在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng )先爭優(yōu),在學(xué)生的管理上創(chuàng )先爭優(yōu),在與家長(cháng)的溝通上創(chuàng )先爭優(yōu),在與同事的相處上創(chuàng )先爭優(yōu)”的基本要求,贏(yíng)得了領(lǐng)導同事的信任和家長(cháng)學(xué)生們的好評,表現出了一名共產(chǎn)黨員應有的品格和素質(zhì),體現了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  一、端正工作態(tài)度,忠誠黨的事業(yè),在平凡的工作中體現黨員的先進(jìn)性

  中學(xué)教師的工作,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重,要求高,難度大,既要抓教學(xué),更要抓管理,其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來(lái)發(fā)展。要想干好這項工作,知識面窄不行,思路不清不行,理論水平不高不行,但光有這些還不行,還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴謹細致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。小肖同志能二十六年如一日站穩三尺講臺,奉獻青春熱情,這緣于對教育工作的熱愛(ài),對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來(lái),小肖同志無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻,精益求精,在平凡的崗們上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著(zhù)身邊一批同事越來(lái)越多地加入這個(gè)行列。充分表現了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),在敬業(yè)奉獻中樹(shù)立了黨員的良好形象

  二十六年來(lái),她長(cháng)期面對班主任及兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際,作為一名共產(chǎn)黨員,她義不容辭,經(jīng)常加班加點(diǎn),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,從不叫苦叫累,也從沒(méi)有向領(lǐng)導提出過(guò)非分要求,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作,三千多個(gè)清晨她會(huì )提前半小時(shí)到校,晚上會(huì )推遲半小時(shí)離校,風(fēng)雨無(wú)阻,寒暑交替,始終如一。她所帶班級管理到位,全面發(fā)展,在學(xué)校屢屢獲獎,多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認為站在這個(gè)崗位,就得對得起這個(gè)崗位,就得對學(xué)生的現在和未來(lái)的發(fā)展負責。三尺講臺不大,但教師的責任重大。因而她奉獻,她覺(jué)得對得起家長(cháng)及學(xué)生,對得起學(xué)校,她心安她光榮。同時(shí)小肖老師在高中語(yǔ)文教學(xué)中,為了提升礦區學(xué)生語(yǔ)文素養及水平,優(yōu)化學(xué)生高考語(yǔ)文成績(jì),從熟悉學(xué)生特點(diǎn),到熟悉教材,再到把握宏觀(guān)政策走向;從學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認真用心備好每一節課;學(xué)生班容量超大,作業(yè)量大,她沒(méi)有一句怨言,從沒(méi)講過(guò)任何條件和報酬。在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,注重培養學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主,努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結,在在反思中進(jìn)步,在總結中提高,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此,她所帶班級的會(huì )考高考語(yǔ)文成績(jì)常常處于年級考核前茅,比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  她所在語(yǔ)文備課組是一個(gè)典型的老中青結合組。年青人居多,因而帶動(dòng)幫助年青人快速成長(cháng),則成了她義不容辭的責任,她從課堂設計、學(xué)生情況了解、講課、反思,毫無(wú)保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱(chēng)贊。她先后培養帶動(dòng)了語(yǔ)文組四位年輕人迅速成長(cháng),沒(méi)有怨言,不計報酬。她常和同仁們共同學(xué)習共同研討共同進(jìn)步,所在語(yǔ)文備課組學(xué)習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大,但從沒(méi)有懈怠過(guò),從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標準,表現出了較強的敬業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。

  三、以德立身,率先垂范,以人格魅力影響學(xué)生

  小肖同志能夠按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標準嚴格要求自己,自覺(jué)遵守黨的紀律,加強道德修養,始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,在任務(wù)面前總是沖在最前,在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己,身正為范,注重自身道德修養提升,因而深受學(xué)生愛(ài)戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮,文明規范的舉止,禮貌和藹的語(yǔ)言,求實(shí)鉆研的態(tài)度,深厚廣博的知識中,受到極大的熏陶和影響。她常常在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中,潤物細無(wú)聲地提升學(xué)生的審美認知水平,使學(xué)生在潛移默化中走向文明規范。上課前一句“同學(xué)們好,請坐!”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動(dòng);周記本上一句鼓勵的評語(yǔ),常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點(diǎn)。生活中,微笑迎人,與人為善,坦誠相待,經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事,或疏通其心理,或解除其煩惱,努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍,和同志們建立了深厚的感情和友誼,確保了教學(xué)工作的不斷進(jìn)步,為營(yíng)造“和諧校園”增添了一份力量。此外,對領(lǐng)導安排的工作任務(wù),不管是份內的、還是份外的,都樂(lè )意接收,認真完成,表現出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  四、服務(wù)學(xué)生,愛(ài)生盡責,在寬嚴有度中促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

  學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品,就得全身心地投入熱情,唯有愛(ài)是不竭的動(dòng)力。多年來(lái),她靠“愛(ài)”“服務(wù)”,滿(mǎn)腔熱情迎來(lái)一批批學(xué)生,有大多滿(mǎn)意安心地送走了一批批學(xué)生。當年,因為愛(ài)學(xué)生,她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在,因為愛(ài)學(xué)生,她可以早來(lái)晚走,午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑,從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生,常常奔走在學(xué)校各部門(mén)各領(lǐng)導之間,為學(xué)生求免費保護學(xué)生自尊,又及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化,心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款,帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困,也不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父愛(ài)。不與班里學(xué)生交流,不與家人交流,不洗臉不講衛生。學(xué)生們見(jiàn)他遠而避之,家長(cháng)對他無(wú)可奈何。她以仁愛(ài)之心愛(ài)護這位學(xué)生,給他肥皂、毛巾,并和他私下約好每天干干凈凈見(jiàn)面,彼此報以微笑。常常關(guān)切地問(wèn)候他的身體狀況,及時(shí)在他的周記本上寫(xiě)大段鼓勵性評語(yǔ),慢慢地他的外表得以改觀(guān),內心也漸漸敞開(kāi),視老師為知己,直到順利進(jìn)入大專(zhuān),竟能在假期獨立陽(yáng)光地打工。愛(ài)學(xué)生,還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”,得耐心細致,動(dòng)之以情,曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長(cháng)充分了解學(xué)生情況,做到心中有數;又在教育步驟中步步為營(yíng),明晰規章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料,科學(xué)實(shí)施教育步驟,耐心走進(jìn)學(xué)生心理,使許多同類(lèi)型學(xué)生得以逐步進(jìn)步,到社會(huì )上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛(ài)又怕的良師益友。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上小肖老師付出的是辛勤的汗水,然而她收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。她用她的愛(ài)去教誨她的學(xué)生,她用她的情去培育她的學(xué)生,她無(wú)愧于她心,她無(wú)愧于她的事業(yè),讓她矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱(chēng)號在她身上閃閃發(fā)光。

  敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 篇18

  XXX,男,現年45歲,1993年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)(原湘潭師范學(xué)院)數學(xué)系,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,F為湖南省湘北職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校數學(xué)教師。

  該同志政治思想好,工作成績(jì)突出,將自己的青春和精力奉獻給了教育事業(yè)。參加工作近二十年,一直從事職業(yè)教育工作,任勞任怨,服從安排。長(cháng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn),擔任班主任11年,連續9年任教高三畢業(yè)班數學(xué),擔任高三數學(xué)備課組組長(cháng)。教育教學(xué)成績(jì)突出,為學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量提高做出了突出貢獻,被學(xué)校領(lǐng)導和老師尊稱(chēng)為“肖把關(guān)”。2007年以來(lái)四次受到縣政府嘉獎。

  具有很強的教育能力。肖老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生有困難他及時(shí)幫助解決,學(xué)生思想有波動(dòng),他及時(shí)找學(xué)生談心。2008屆學(xué)生鄧小嬌,進(jìn)入高三,厭學(xué)情緒嚴重,肖老師多次幫助她樹(shù)立信心,當年順利考上了湘南學(xué)院。2005屆學(xué)生唐生紅,家境十分貧寒,幾次面臨輟學(xué),肖老師幫他解決學(xué)費、資助生活費,使其順利完成學(xué)業(yè),當年考上了湖南師范大學(xué)。參加工作以來(lái),資助了多少學(xué)生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經(jīng)驗。其創(chuàng )立的“小組管理模式”、“學(xué)生自主管理法”等班級管理方法,既增強了學(xué)生的凝聚力,又提高了學(xué)生自制能力,在全校得以大力推廣。2003年下學(xué)期他接手全校最差的機電專(zhuān)業(yè)89班,該班只有一名女生,且大部分是寄宿生,面對一個(gè)性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學(xué)生行為習慣極差的群體,管理難度大,可想而知。肖老師接手后,首先,多渠道、多層面了解學(xué)生。其次,學(xué)生自制班紀班規。第三,優(yōu)化共性,班上有近20個(gè)男生喜歡球類(lèi)運動(dòng),其不失時(shí)機地成立了臨時(shí)籃球隊,讓體育委員帶頭訓練,增強班級凝聚力,并在2003年秋季田徑校運會(huì )上獲得職二男子組多個(gè)冠軍。第四,培養得力的班委會(huì ),成為班主任的左膀右臂。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,89班班級面貌煥然一新,期末該班被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體,肖老師被評為優(yōu)秀班主任,并在學(xué)校舉行的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )上作了經(jīng)驗發(fā)言。肖老師擔任班主任工作11年,6次被評為優(yōu)秀班主任,6次評為優(yōu)秀團隊輔導員。

  具有很強的教學(xué)能力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎、學(xué)習習慣都較差,如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣,提高課堂效益,是每一個(gè)職業(yè)學(xué)校教師時(shí)刻研究的課題。肖老師具有很強的教學(xué)能力,很高的學(xué)識水平,扎實(shí)的基本功。教學(xué)中能很好地把教材,考試大綱,能根據學(xué)生特點(diǎn)靈活處理教材。善于總結和提煉,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué),深受學(xué)生歡迎。倡導的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法,行之有效,成為了學(xué)校指導高三教學(xué)的精髓。認真鉆研教材,吃透大綱,經(jīng)常研究各省市的高考試卷,提高自己的解題能力,了解最新的數學(xué)方法和新穎的例子,注入到自己的教學(xué)中去,使教學(xué)更具有鮮活感,更具有時(shí)代氣息。精心上好每一堂課,在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果。每一節課的練習、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精心的挑選,力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習數學(xué)。每屆自編整套復習資料,為高三教學(xué)服務(wù),也為其他老師的教學(xué)帶來(lái)極大的方便。教學(xué)深受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果好,2007屆執教99班計算機班和108班,24人上本科線(xiàn),高考數學(xué)成績(jì)8人在140分以上,計算機班的雷光明取得年級最高分148分。2008屆執教115班電子班和112班機電班,電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數學(xué)均獲得滿(mǎn)分。2009屆執教120班機電班和126班電子班,機電班的文書(shū)洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數學(xué)滿(mǎn)分。2010屆任教139班財會(huì )班,陳日光獲得高考數學(xué)滿(mǎn)分。2011屆任教143班機電班和152班財會(huì )班,高考本科上線(xiàn)分別為31人和16人,高考數學(xué)成績(jì)名列前茅。

  具有較強的教研能力。教育教學(xué)無(wú)止境,只有不斷的學(xué)習,才能跟上時(shí)代的發(fā)展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法,其常年訂閱《數學(xué)通訊》《試題與研究》等雜志,注重教學(xué)研究,是省級課題《化解中職學(xué)校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發(fā)表,其中《淺談高中數學(xué)研究性學(xué)習》在《現代教育報·教師周刊》上發(fā)表,《培養應用能力展現數學(xué)本色》在《試題與研究》雜志上發(fā)表;《例談對偶法解題》等。

  該同志愛(ài)崗敬業(yè),責任心強,教育教學(xué)能力突出,是一位優(yōu)秀的教師。

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