紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡（精選6篇），歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡1
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面�？�，有多漂亮，有多精神!她這樣無(wú)聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習，取得好成績(jì)，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導我團結合作，積極進(jìn)取。五年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無(wú)聲的老師，引導我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西，我們打算去收銀臺付錢(qián)，但我發(fā)現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著(zhù)氣，似乎很辛苦。我打算牽著(zhù)媽媽的手付錢(qián)，但是看到掛在胸前的.紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬(wàn)烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話(huà)，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無(wú)私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話(huà)，為什么不能用自己的舉手勞動(dòng)幫助別人呢媽媽?zhuān)胰�，你再轉。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著(zhù)說(shuō):爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽(tīng)了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說(shuō):啊……啊………我沒(méi)有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說(shuō):包在我身上。我抬起腳，伸長(cháng)胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說(shuō):爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒，說(shuō):女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō):很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè )的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來(lái)了媽媽的叫喚聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂(lè )呵呵地離開(kāi)了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著(zhù)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著(zhù)我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡2
張美玲同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長(cháng)，又是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jì)。
作為中隊委、班長(cháng)，她認真負責，盡職盡責，領(lǐng)導能力強，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的`“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習，并主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，她表現特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。
她學(xué)習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，她總能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習肯努力，成績(jì)一直保持在班級的前矛。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè )，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。
她優(yōu)異的成績(jì)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡3
一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來(lái)，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。圖片
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的'學(xué)習和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。
始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習成績(jì)好，還帶動(dòng)班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會(huì )根據班級出現的問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節班會(huì )課的班會(huì )主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。
三、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)
我不僅能夠自主學(xué)習，還能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。課前，能認真做好各門(mén)功課的預習，找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師的講課內容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復習。其他同學(xué)玩的時(shí)候，我卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習，養成了閱讀課外書(shū)籍的良好習慣。
作為一名學(xué)生，我牢牢記住學(xué)習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏(yíng)得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結出了累累碩果。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡4
我是六三班的李澍涵。我愛(ài)好廣泛:喜歡讀書(shū)，愛(ài)交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來(lái)參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選，是充滿(mǎn)自信的!我時(shí)刻自覺(jué)遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!
我認為做為一名小學(xué)生，一名少先隊員，一名少先隊干部，首先應該搞好自己的學(xué)習。只有這樣，才有更多的時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校，我上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，課后獨立、認真、自覺(jué)地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優(yōu)異的成績(jì):連續六年被評為三好學(xué)生，九中第一屆數學(xué)和英語(yǔ)邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區《創(chuàng )新太所試驗》寫(xiě)作競賽一等獎等獎項。媽媽說(shuō)我是一個(gè)學(xué)有余力的孩子，于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，獲得過(guò)巨人杯語(yǔ)文三等獎，學(xué)而思杯數學(xué)三等獎、語(yǔ)文三等獎和綜合三等獎等獎項。
作為大隊委，光自己學(xué)習好，能力強是不夠的，所以我一定要充分利用我的`這個(gè)優(yōu)勢，幫助老師維護校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長(cháng)，在課間我們幾個(gè)隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為，每周三我們都會(huì )開(kāi)巡警會(huì )，每當老師有事我都會(huì )主動(dòng)代替老師開(kāi)會(huì )，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會(huì )，在大會(huì )上我非常激動(dòng)，因為我們學(xué)校一共一千多人，而選上了我，證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學(xué)校也一定派來(lái)的都是好學(xué)生，看來(lái)我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的!
我會(huì )更加努力學(xué)習、工作，為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習并成長(cháng)，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來(lái)到了金二小學(xué)習，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動(dòng)，為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進(jìn)數學(xué)樂(lè )園”一等獎，我還積極參加學(xué)校合唱隊，為學(xué)校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動(dòng)會(huì )上表演過(guò)，非常精彩也非常成功!
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡5
大家好！我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔任小隊長(cháng)的職務(wù)。在學(xué)習上，我的成績(jì)很優(yōu)秀，寫(xiě)字很好看。
在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績(jì)都是很好的，翻開(kāi)我的綜合評價(jià)手冊，幾乎全是優(yōu)！體育我的每個(gè)項目都是良好的，但我仰臥起坐成績(jì)非常好，一年級時(shí)，我得過(guò)全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動(dòng)會(huì )上還得了全年級女生第二名呢!我的數學(xué)也很好，在班級里的成績(jì)也是名列前茅的。在期中考試時(shí)，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區、北京市組織的.各項活動(dòng)，從一年級到現在我每年都會(huì )評上綜合評價(jià)優(yōu)秀生!自20xx年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數學(xué)競賽的、語(yǔ)文競賽的、體育運動(dòng)會(huì )的、奧運禮儀的、劍橋英語(yǔ)的.....我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力，我的全面發(fā)展還表現在日常學(xué)習、生活中。我是一個(gè)懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢(qián)。
從二年級起，我每個(gè)禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現在，風(fēng)雨無(wú)阻，不管多累，從來(lái)沒(méi)有曠課過(guò)。在班里勞動(dòng)，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫(xiě)課程表。我是一個(gè)文靜、有責任心、熱心助人的孩子，我愛(ài)幫助別人，如果有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我一定幫助他！我還是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時(shí)候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)�，是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習生活中所取得的成績(jì)的一種肯定。同時(shí)也是對我今后的學(xué)習生活的一種鞭策和期望！所以我要更加努力的學(xué)習，不辜負老師對我的期望！
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人主要事跡6
六（1）班的李琪瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，李琪瑤在每次的'監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1——5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，李琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
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