最新好青年事跡1500字（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編精心整理的最新好青年事跡1500字（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好青年事跡1
她從小受長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，心靈得到了洗禮，養成了良好的品質(zhì)。在老師眼里，她是一名認真負責、愛(ài)好廣泛、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里，她是樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是懂事孝順、自尊自強的好孩子;在鄰里眼里，她是熱心公益、誠實(shí)可信的好學(xué)生!
父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!老師眼中的她——認真負責、愛(ài)好廣泛、富有理想。作為班干部，她深知肩上的責任重。一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，任勞任怨，沒(méi)有絲毫怨言，如每天收發(fā)作業(yè)、檢查同學(xué)作業(yè)、檢查紀律衛生等工作。
另一方面，她對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地，課堂上積極思考發(fā)言，課后作業(yè)按老師的要求認認真真地完成，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴、打乒乓球，并取得了可喜的成績(jì)。面對成績(jì)和大家的贊揚，謙遜的她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“比起別人我還很不足，我要好好努力�！�
同學(xué)眼中的她——好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于助人。在班級里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾。在同學(xué)心目中她是學(xué)習榜樣和知心伙伴。同學(xué)的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同學(xué)的座位臟了，她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌有題不會(huì )做了，她會(huì )啟發(fā)同桌一起分析;同學(xué)受到表?yè)P了，她為之由衷地高興;同學(xué)之間爭吵了，她會(huì )耐心勸說(shuō)他們和好。在她的帶動(dòng)下，班里學(xué)習氣氛濃厚、同學(xué)關(guān)系融洽，助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)。
家長(cháng)眼中的她——自尊自強、懂事孝順。從小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的孩子還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是三歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，學(xué)會(huì )自己洗臉，學(xué)會(huì )獨自上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。
家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人，為客人端茶送水。上小學(xué)后，她刻苦學(xué)習、懂事孝順。由于父母上班忙，xx每天放學(xué)回家后獨自先練琴，然后認真地做作業(yè)，不讓父母操心。做完作業(yè)后就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，如：擇菜、洗菜、掃地、收拾房間等。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃就躺下了，她立即煮了方便面，送到媽媽床前，看媽媽吃完了，然后又為媽媽端來(lái)開(kāi)水拿來(lái)藥，讓媽媽把藥吃了。她搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了，并熟睡后，她才安心的離去。
鄰里眼中的她——熱心公益、誠實(shí)可信。在社會(huì )，她是一位熱心公益、誠實(shí)可信的小學(xué)生。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步時(shí)，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。在家里她還是低碳宣傳員，她告訴爸爸：“洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖馬桶，用過(guò)的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒，裝飾居室。在公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。她還拾金不昧，誠實(shí)可信。
記得她上二年級時(shí)，有天下午放學(xué)，媽媽在接她回家的路上撿到了一個(gè)手包，里面有鑰匙、現金還有身份證等物品。媽媽就問(wèn)她這該怎么辦，她毫不猶豫的說(shuō)：“老師說(shuō)，別人的東西不能動(dòng)，我們要把它還給失主�！蹦翘焯觳惶�，刮著(zhù)風(fēng)，但她卻耐心的在原地等了一個(gè)多小時(shí)，直到失主到來(lái)，她才和媽媽回家。
一份付出一份收獲。幾年來(lái)，xx先后10多次獲得各類(lèi)表彰獎勵，其中獲得第四屆“星火杯”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽銀獎，第十屆青春中國—xx省青少年才藝大賽”武威賽區鋼琴比賽中獲得參加總決賽資格，武威市教育局、共青團武威市委授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子至真至善良好的道德品質(zhì)，體現了一名當代小學(xué)生的良好素養。雖然她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現了新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。
好青年事跡2
xxx自工作以來(lái)，能夠做到刻苦勤奮，甘于奉獻，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，具有較強的責任感和業(yè)務(wù)能力，得到上級行對口處室的一致認同。
一、充滿(mǎn)激情，腳踏實(shí)地。
俗話(huà)說(shuō)：初生牛犢不畏虎，剛走上工作崗位不久，xxx也有著(zhù)一種不怕吃苦、迎難而上的無(wú)畏精神。金融統計工作被普遍認為是一種較為枯燥、乏味、平凡的工作，因深知這項工作的重要性，她堅信能在枯燥無(wú)味的工作中演繹出五彩繽紛也是一筆財富，她始終堅持踏實(shí)做事，勤奮工作，以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對工作中的每一件事。轉眼望去，xxx參加工作整整五年，她將最寶貴的五年奉獻于金融統計工作。功夫不負有心人，憑借著(zhù)充滿(mǎn)激情的工作熱情，認真負責的工作態(tài)度，踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，她贏(yíng)得了全行職工的一致認可，并獲得“青年崗位能手”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀行員”等榮譽(yù)。
二、加班加點(diǎn)，無(wú)私奉獻。
因統計工作的特殊性，加班已成了家常便飯。法定節假日本是回家團聚的美好日子，但受報表報送時(shí)間固定性的影響，“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等沒(méi)有一個(gè)完整的假期。盡管如此，她毫無(wú)怨言，仍然以積極向上的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)去面對工作。她的工作同時(shí)得到了上級行領(lǐng)導的認可，被合肥中支評為金融統計數據集中工作先進(jìn)個(gè)人。
三、認真負責，嚴于律己。
滁州市下轄六縣，xxx肩負著(zhù)一般地市兩倍甚至三倍的工作量。數據集中后，各縣支行統計人員不需要編制統計報表，所有的工作量集中到地市中支。從報表頻度看，需報送日報、旬報、月報、季報、半年報和年報等各種報表；從機構種類(lèi)看，轄內有人民銀行、9家全國性銀行、7家農村合作機構、5家村鎮銀行、21家小額貸款公司；從報表地區看，需編制滁州市、市直及6個(gè)縣共8個(gè)地區的報表。每月從數據采集、核對直至數據披露，需要面對龐大的數據報送和審核工作，她始終以一種認真負責的態(tài)度，仔細對待每一張報表。為提高金融統計數據質(zhì)量，每年開(kāi)展金融統計檢查不少于兩次，舉辦統計培訓不少于4次，此外還通過(guò)制定金融統計工作考核辦法等渠道加強統計管理，提高滁州市金融統計工作水平。
四、精于鉆研，勇于創(chuàng )新。
針對農村合作金融機構涉農貸款統計質(zhì)量普遍不高的現狀，多次深入轄內農村合作金融機構開(kāi)展調研，通過(guò)綜合分析和研究涉農貸款臺賬，設計了統一的農村合作金融機構涉農貸款臺賬，與科技科聯(lián)合開(kāi)發(fā)了“涉農貸款報表處理系統”，并在全省農村合作金融機構范圍內正式推廣使用，在安徽省《20xx年金融統計制度會(huì )議暨創(chuàng )新成果演示會(huì )》上作金融創(chuàng )新經(jīng)驗介紹。同年還積極與科技科溝通，聯(lián)合開(kāi)發(fā)“人民銀行國庫數據轉換程序”，受到合肥中支調統處的肯定，并在全省人民銀行系統內推薦使用。
五、善于學(xué)習，樂(lè )于助人。
xxx憑借扎實(shí)的統計專(zhuān)業(yè)基礎，勤奮好學(xué)的求知態(tài)度，較快地熟悉了金融統計工作，并熟練掌握各類(lèi)金融統計系統。針對其他地市中支遇到的問(wèn)題，她總是耐心解答、熱心幫助，以對待本職工作的心態(tài)去解決問(wèn)題。本行其他科室月初對金融統計數據需求量大、時(shí)間緊等情況，她總是利用休息時(shí)間加班編制報表，盡早提供給其他部門(mén)。
六、勞有所得，付有所報。
xxx的付出得到了上級行對口處室的一致認可，20xx年被合肥中支評為金融統計數據集中工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年獲得安徽省調查統計業(yè)務(wù)競賽金融統計模塊第二名；同年參加南京分行組織的“法治央行”知識競賽，獲得團體二等獎。20xx年被合肥中支連續兩次抽調作為主查人開(kāi)展統計檢查，受到了合肥中支調統處一致好評，并專(zhuān)門(mén)下發(fā)“xxx工作鑒定”文件給予精神獎勵。20xx年獲得全省調查統計業(yè)務(wù)競賽金融統計模塊第二名；代表合肥中支參加總行調查統計業(yè)務(wù)競賽，并獲得團體三等獎；同年獲南京分行保密座右銘三等獎。雖然獲得了不少榮譽(yù)，但她不驕不躁，仍然踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞地堅守在統計崗位上。
好青年事跡3
××老師是上海市洋涇中學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現擔任學(xué)校史地教研組組長(cháng)。參加工作九年以來(lái)，××老師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了突出的成績(jì)。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
作為一名青年教師，××老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(cháng)起來(lái)。
參加工作第三年，他就勇挑重擔，擔任了高三歷史教學(xué)任務(wù)。他注意研究和把握高考改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，他總結發(fā)明了高三歷史“一遍清教學(xué)法”。即適當放慢教學(xué)速度，講授新知識時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時(shí)習題訓練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養。跟傳統的歷史三輪復習教學(xué)法相比較，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，又使他們終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合高考選拔的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。年他所帶班級的歷史高考成績(jì)?yōu)榉�，超過(guò)市重點(diǎn)平均分分；年為分，超過(guò)市重點(diǎn)平均分分；年為分，超過(guò)市重點(diǎn)平均分分。
洋涇中學(xué)是全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，對于應用現代教育技術(shù)，探索新的教學(xué)模式工作一直高度重視。在這一方面，××老師也一直走在學(xué)校前列�！痢晾蠋熞环矫娣e極參加各種形式的培訓班，努力提高計算機應用能力，一方面認真學(xué)習和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，逐漸探索出富有特色的“高中歷史網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式”。年月，在洋涇中學(xué)“應用現代教育技術(shù)，探索開(kāi)放自主教學(xué)模式”全市范圍的教學(xué)展示活動(dòng)中，××老師執教的歷史課《南京大屠殺》，讓學(xué)生帶著(zhù)一定的問(wèn)題上網(wǎng)查閱資料，自主學(xué)習，完成教學(xué)任務(wù)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程既體現了以建構主義的先進(jìn)教育理論為指導，又充分發(fā)揮了現代教育技術(shù)的巨大優(yōu)勢，學(xué)生學(xué)習的主體作用得到充分體現，因而受到市里電化教育專(zhuān)家的一致肯定。本節課的課件也在市里評比中獲得了二等獎。年月，××老師《洋務(wù)運動(dòng)》一節課代表上海市參加全國歷史教學(xué)課評比活動(dòng)。在充分體現“高中歷史網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式”優(yōu)越性的同時(shí)，他又引導學(xué)生在網(wǎng)上對洋務(wù)運動(dòng)的歷史地位問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論，從而將研究性學(xué)習和“高中歷史網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式”結合起來(lái)，因而在評比活動(dòng)中榮獲全國一等獎�！痢聊暝�，在洋涇中學(xué)“現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合、研究性學(xué)習和基礎課程相整合”公開(kāi)展示活動(dòng)中，××老師的《歷史人物的評價(jià)》一節課充分體現了洋涇中學(xué)和史地教研組在研究性學(xué)習中的探索和思考，得到市里專(zhuān)家的好評。為了將網(wǎng)絡(luò )教學(xué)推廣到日常教學(xué)，××年，××老師又創(chuàng )建了頗受學(xué)生歡迎的中學(xué)歷史學(xué)習網(wǎng)站。
二、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，善于引導指南
王某某是一個(gè)性格外向的男生，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，很受老師喜歡，但是社會(huì )交往卻比較復雜。而且他的學(xué)習成績(jì)一直不理想，每次考試總在班級倒數三名之內。第二個(gè)學(xué)期初，在周記里他寫(xiě)道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來(lái)，他是屬于“無(wú)藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是××老師始終認為他的本質(zhì)還是好的，能不能考進(jìn)大學(xué)，繼續在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)，甚至對他的一生發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生重要影響。為此，張老師多次和王某某促膝談心，以自己的成長(cháng)經(jīng)歷幫助他重新樹(shù)立信心。（在高中時(shí)，張老師的數學(xué)十分薄弱，也曾經(jīng)灰心失望。但是經(jīng)過(guò)努力拼搏，數學(xué)成績(jì)大幅度提高，最終考進(jìn)北京師范大學(xué)繼續學(xué)習）同時(shí)張老師又通過(guò)多次家訪(fǎng)，幫助家長(cháng)重拾信心。功夫不負有心人，王某某最后以驕人的成績(jì)考進(jìn)了上海師范大學(xué)，學(xué)的是自己最喜歡的電子計算機專(zhuān)業(yè)。每每講到這些事情，××老師總會(huì )說(shuō)：“我是他們的班主任，我要對我的每一個(gè)學(xué)生負責�！�
好青年事跡4
我自xx年參加工作至今已四年有余，在這幾年的時(shí)間里，我與八冶共同成長(cháng)，共同成熟，不知不覺(jué)中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
自從參加工作以來(lái)我就認定愛(ài)崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好。剛上班是在安裝公司寧夏分公司葫蘆島項目部實(shí)習，在這個(gè)時(shí)期我以"答案在現場(chǎng)"為理念，夯實(shí)了我的個(gè)人技術(shù)，為我后來(lái)的管理工作打下了堅實(shí)基礎。
真正歷練我的是在多寶山項目，在該項目實(shí)施過(guò)程中我身兼數職，負責項目部的計劃，經(jīng)營(yíng)，技術(shù)，預算等工作。由于這里技術(shù)人員缺剛開(kāi)始我兼著(zhù)管道專(zhuān)業(yè)和設備專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作，在每個(gè)月報量的時(shí)候還要晚上加班做預算，這里艱巨的工作量、緊迫的工期、惡劣的`施工環(huán)境、復雜的外界關(guān)系等等，給我們這里每個(gè)人的成長(cháng)記憶里留下了深刻的印跡。
在這里的兩年多來(lái)我們緊扣公司一二三發(fā)展戰略思想，以規劃為奮斗目標，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取完成產(chǎn)值約4千萬(wàn)。在工程管理上也積累了豐富的經(jīng)驗，開(kāi)展的小組承包也頗有成效，為工程的順利完成起到了重要作用，并在20xx年初被安裝公司評為五型班組先進(jìn)集體。
多寶山我們負責的機電安裝大小工程30個(gè)，由于環(huán)境條件限制，在組織勞動(dòng)力及有效工作時(shí)間上我們處于劣勢，為了彌補這一先天不足我們只有更加合理有效的利用我們手里的人力資源加班加點(diǎn)，我們還組織以"同舟共濟報增長(cháng)，建功立業(yè)促發(fā)展。"的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，以班組為單位，全員都參與的方式，組織單項保質(zhì)量、保安全、促進(jìn)度的比賽。這樣即維持了隊伍的穩定又滿(mǎn)足了工期的需要。對于材料構件建立清晰的臺帳，這樣就可以對進(jìn)場(chǎng)的材料構件有帳可查，對于沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)的或者急需的構件材料做到心中有數，及時(shí)調整現場(chǎng)的安裝順序，減少不必要的窩工和資源浪費。
經(jīng)過(guò)各種激勵措施，機械專(zhuān)業(yè)用四個(gè)月的時(shí)間最早完成了大小200多臺設備的安裝，為后續工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。電氣專(zhuān)業(yè)由于受氣候條件影響總共約11萬(wàn)米電纜僅用天氣好的4月、5月僅用兩個(gè)月時(shí)間完成了電纜敷設及200多臺盤(pán)柜的安裝，滿(mǎn)足了按期聯(lián)動(dòng)試車(chē)的要求。在甲方眼里我方完成了不可能完成的任務(wù)，樹(shù)立了我鐵軍精神。管道組主要任務(wù)為總延長(cháng)米24公里的綜合管網(wǎng)，由于材料及現場(chǎng)交叉作業(yè)限制工作進(jìn)展慢，為了達成業(yè)主供暖的要求組織員工在零下30度左右的條件下創(chuàng )造條件焊管，最終完成業(yè)主要求。
現在多寶山工程已經(jīng)順利投產(chǎn)一年多了，從業(yè)主滿(mǎn)意度及效益上都取得了較好的成績(jì)。并取得了公司領(lǐng)導的認可分在20xx年榮獲安裝公司"技術(shù)能手"的榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年榮獲集團公司年度"先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱(chēng)號。這既是榮譽(yù)也是壓力，為此我在接下來(lái)的工作中為自己制定了新的目標，加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)緊跟公司發(fā)展的步伐來(lái)迎接新的挑戰，明年會(huì )有更多的機會(huì )和挑戰等著(zhù)我，我要在競爭中不斷進(jìn)步，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，不短學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺(jué)得這些工作是自己應該做的。愛(ài)崗敬業(yè)應該從一點(diǎn)一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會(huì )戒驕戒躁，不斷努力，以一個(gè)積極的心態(tài)去做每件事情，心態(tài)決定成績(jì)。爭取在自己的崗位上創(chuàng )造更大的價(jià)值，在廣大員工中做出了很好的表率。
最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報!正所謂百煉方成金，在以后的工作中望領(lǐng)導多給機會(huì )予以更多的鍛煉!
相信我們公司明天會(huì )更好!
好青年事跡5
xxx，男，現年35歲，中學(xué)一級教師，參加工作十余年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作任勞任怨，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)為人師表的崇高使命，為xxx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展做出了卓越貢獻，并且贏(yíng)得了學(xué)校和社會(huì )的一致好評。
教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。他將自己的心血無(wú)私地奉獻給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的日歷中沒(méi)有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少有時(shí)間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買(mǎi)菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒(méi)有請一天假。有時(shí)孩子生病了，他沒(méi)有時(shí)間帶孩子去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著(zhù)。
教法獨特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習，無(wú)論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強學(xué)習。良好的學(xué)習習慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng )新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。他認為“數學(xué)是思維的體操，問(wèn)題是數學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫(xiě)了大量數學(xué)教學(xué)資料，并應用于實(shí)際教學(xué)中，在當前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問(wèn)題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習方式，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng )設問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來(lái)，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，多次位居全鎮前列。老師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，辛勤工作，既注重師德修養又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jì)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂(yōu)解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負擔，每一節課的練習、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習數學(xué)。隨著(zhù)教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應用在實(shí)際教學(xué)中。
老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從中學(xué)來(lái)到小學(xué)，更具主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難，先后擔任過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)等多個(gè)學(xué)科，他干一行愛(ài)一行，無(wú)論哪一課的教學(xué)他都叫得有聲有色，所教班級的數學(xué)成績(jì)在全鎮評比中名列前茅，培優(yōu)轉差工作成效顯著(zhù)。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(cháng)的普遍贊揚。
由于社會(huì )的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來(lái)越高，老師近幾年來(lái)不斷學(xué)習現代教育理論，更新自己的教學(xué)觀(guān)念，用現代科學(xué)理論指導自己的教學(xué)工作。他努力探索現代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來(lái)，通過(guò)自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著(zhù)學(xué)生。
綜上所述，老師愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的贊譽(yù)，先后被評為鎮級優(yōu)秀教師、旗級教學(xué)能手、敖漢旗“十佳職業(yè)道德標兵”等稱(chēng)號�；诖�，學(xué)校決定推薦他為“敖漢旗青年崗位能手”。
好青年事跡6
xx，男，漢族，中共黨員，現在臨汾市浮山縣寨圪塔中學(xué)任教，并擔任學(xué)校團支部書(shū)記一職。xx是一名光榮的青年志愿者，在志愿工作中，他堅持立足平凡崗位，踐行志愿精神，不惜拋灑青春，為山區奉獻青春。這使他在贏(yíng)得了同行尊敬的同時(shí)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導和山區人民的一致認可。鑒于xx的優(yōu)秀表現，xxxx年至今，他先后被共青團浮山縣委授予“優(yōu)秀青年志愿者”、共青團臨汾市委授予“優(yōu)秀共青團干部”，共青團山西省委授予“優(yōu)秀共青團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，這些榮譽(yù)又賦予他巨大動(dòng)力，激勵他繼續把志愿工作做到盡善盡美。
立足崗位踐行志愿精神
志愿工作是做好自己本職工作的同時(shí)又要積極主動(dòng)去參與的。在寨圪塔中學(xué)，他一直擔任班主任工作，他每天早起晚歸，白天上課、批改作業(yè)，管理班級、找學(xué)生談心，晚上查寢、幫學(xué)生補習作業(yè)，盡職盡責�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。xxxx年6月，由他擔任班主任的初三70班，總共學(xué)生19名，考上高中的有13名，創(chuàng )寨圪塔中學(xué)歷史最高。因為山區學(xué)校師資力量薄弱，他除了教好自己的專(zhuān)長(cháng)語(yǔ)文課外，幾年來(lái)還主動(dòng)兼帶地理、生物、歷史等學(xué)科，為學(xué)校減輕壓力。但是，只要是有機會(huì )他就會(huì )參與志愿活動(dòng)，不會(huì )因為平時(shí)工作辛勞就對志愿工作應付了事，反而絲毫不懈怠，全身心的投入工作。
熱心公益引導良好風(fēng)尚
擔任校團委書(shū)記的五年間，他組織鼓勵學(xué)生學(xué)習法律知識，并發(fā)動(dòng)學(xué)生去街區向村民介紹法律知識維護自己的合法權益。面對法律知識欠缺的村民，他總是耐心地進(jìn)行解釋?zhuān)M管耗時(shí)耗力，但他覺(jué)得村民法律意識提高了，鄰里糾紛就少了，才能有和諧村、和諧縣。幾年來(lái)，在小黃老師的帶領(lǐng)下，寨圪塔中學(xué)的編外法制宣傳隊讓鄉親村民感受到了法制觀(guān)念的提高帶給他們實(shí)實(shí)在在的變化。在擔任校團委書(shū)記的這五年，他定時(shí)組織學(xué)生對街區進(jìn)行打掃，保障路面的清潔，為社區提供良好的生活環(huán)境。在寒冬大雪天氣，他心系路人安全，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行清雪活動(dòng)，受到村民的一致好評。
傳遞友愛(ài)弘揚和諧互助
xxxx年剛到寨圪塔中學(xué)任教，他在家訪(fǎng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)有些孤寡、傷殘老人經(jīng)濟條件不好，生活難以自理，于是他就在課外休息時(shí)間、放假時(shí)間，組織年齡稍大的學(xué)生輪流去老人家里打掃衛生，照顧他們的生活起居。放假了，他放心不下一些老人的生活情況，就獨自一個(gè)人去他們家瞧瞧，有的時(shí)候陪老人聊天解悶，有的時(shí)候悄悄放下幾十元錢(qián)，雖然錢(qián)數不多，但他心里覺(jué)得很踏實(shí)。有位接受過(guò)他幫助的老人張榮斌經(jīng)常與村民聊天說(shuō)：“寨圪塔中學(xué)有位黃老師，人特別的好！”
持之以恒奉獻教育事業(yè)
從xxxx年他任教至xxxx年，寨圪塔中學(xué)都有哈工大支教隊員的到來(lái)。對于寨圪塔中學(xué)來(lái)說(shuō)，哈工大隊員不僅知識淵博，更重要的是每屆哈工大隊員都能全身心地投入到學(xué)校建設和孩子們的教育和生活等方面。他從他們身上受到了很多的感染，每次在哈工大隊員進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，他都主動(dòng)充當向導，給哈工大支教團隊員提供貧困學(xué)生資料，協(xié)助他們對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。因為大多數學(xué)生家離學(xué)校比較遠，再加上山路崎嶇，去村又沒(méi)有交通工具，他們只得徒步行走，并且都是白天早早地去，晚上遲遲的回，有時(shí)回來(lái)每個(gè)人腳上都磨出幾個(gè)血泡。但他們沒(méi)有怨言。在他們的共同努力下，每年都保障了二三十名貧困學(xué)子順利地完成了學(xué)業(yè)。之后，哈工大支教團離開(kāi)浮山，但他沒(méi)有中斷與哈工大隊員的聯(lián)系，經(jīng)常與他們交流意見(jiàn)，通過(guò)各種途徑，繼續為貧困學(xué)生解決生活困難問(wèn)題。寨圪塔中學(xué)有個(gè)學(xué)生叫苗超，父親要動(dòng)手術(shù)，家里缺錢(qián)，他和遠在廣州工作的哈工大隊員何建平一起給苗超送去500元人民幣，雪中送炭，及時(shí)解決了苗超的生活危機。就在前一段時(shí)間，他還主動(dòng)聯(lián)系哈工大支教隊員王力鋆，為初三年級的鄭長(cháng)河等幾名品學(xué)兼優(yōu)，很有希望考上高中的學(xué)生聯(lián)系資助，想盡辦法幫助他們在下一學(xué)段順利完成學(xué)業(yè)。他認為：哈工大隊員雖然不在浮山“扎根”了，但他們的奉獻精神永在，他要將志愿的奉獻精神，將志愿者的友愛(ài)傳達給更多的山區群眾和山區的孩子們。
崗位是平凡的，青春是火熱的，他憑著(zhù)一顆質(zhì)樸、善良的心，踐行著(zhù)志愿精神，忘我地鋪就他絢麗多姿的志愿之路，譜寫(xiě)著(zhù)他如歌的青春。
好青年事跡7
我叫xxxx，汝州市小屯鎮一中語(yǔ)文教師，同時(shí)擔任班主任一職。在我的班級里，每一個(gè)孩子都能在明媚的陽(yáng)光下追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受成功。在生活中，我像呵護自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我和我的孩子們融為一體，用孜孜愛(ài)心滋潤著(zhù)他們幼小的心田，以人格魅力引導著(zhù)他們人生的航向。我下面，我從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地總結一下自己的工作。
一、以“敬業(yè)愛(ài)生”為核心鞭策自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是知識的傳播者，沒(méi)有教師的勞動(dòng)，人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)就不能得以繼承和發(fā)揚，整個(gè)人類(lèi)社會(huì )就會(huì )停留在原有的水平上，停滯不前。教師的工作對象，是一個(gè)個(gè)心靈純潔的學(xué)生，他們的模仿力很強，時(shí)時(shí)刻刻以教師為榜樣。教師的言行舉止，對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)耳濡目染，潛移默化地影響�！吧斫虅儆谘越獭边@就要求教師時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導學(xué)生，用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的重要特征。
為此我認真參加各類(lèi)師德教育活動(dòng)和政治學(xué)習，采用集體學(xué)習和個(gè)人自修，樹(shù)立“甘為人梯、真誠奉獻、樂(lè )育英才”的教育信念，在平凡的教學(xué)崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。在平時(shí)的工作中高標準要求自己，處處做學(xué)生的表率，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對于學(xué)習困難生和家庭困難生傾注了全部的心血，努力做到耐心輔導、真誠關(guān)愛(ài)、熱心幫助，讓他們具有刻苦學(xué)習、立志成才的信心。針對農村學(xué)生學(xué)習習慣和封閉的心理特點(diǎn)，我特別注意借助耐心的個(gè)別談話(huà)、家訪(fǎng)工作教育啟發(fā)學(xué)生。我是農村成長(cháng)起來(lái)的人民教師，十分了解農村孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)，在和學(xué)生家長(cháng)的交流中深切感受到他們渴望子女成才的強烈愿望，所以一直嚴格要求自己認真履行教學(xué)常規和教研活動(dòng)規定。
二、以課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校是培養學(xué)生全面發(fā)展的最重要場(chǎng)所，然而，學(xué)生在�；顒�(dòng)的全部時(shí)間里，課堂教學(xué)的活動(dòng)時(shí)間又是最多的，因此在課堂教學(xué)中我通過(guò)“合作式、交往式、討論式”等學(xué)習方式努力為學(xué)生創(chuàng )設情景感悟、自主學(xué)習交流這種寬松、民主的學(xué)習氛圍，為學(xué)生達成學(xué)習目標提供豐富的學(xué)習資源，讓學(xué)生親自體驗嘗試、親自動(dòng)手，課堂上出現了生動(dòng)、活潑的局面。課堂上我積極積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平得到了提高。
三、以?xún)?yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jì)回報學(xué)生家長(cháng)
教師的工作雖然辛苦繁重，但我一如既往的嚴格要求自己，積極完成學(xué)校下達的各項工作，力爭把每一項工作任務(wù)做扎實(shí)做細致，積極發(fā)揮團員先鋒模范帶頭作用。在教學(xué)工作中，從關(guān)心愛(ài)護學(xué)生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，愛(ài)護他們的自尊心。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀，積極向上，并堅持言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理的開(kāi)展思想教育。當看到一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，就鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，繼續努力。我通過(guò)了解每一個(gè)的思想基礎、智力情況、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)來(lái)制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)培養優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng )新精神以及做好差生轉化的工作。在轉化差生方面，堅持用師愛(ài)去感染學(xué)生，一面多和學(xué)生談心，交朋友;一面經(jīng)常性和家長(cháng)聯(lián)系。面對紀律差、成績(jì)差的學(xué)生，從不疏遠，從不歧視，而是利用課余的時(shí)間把他們叫到辦公室親自輔導，長(cháng)持以往，好多成績(jì)不好的同學(xué)都有所進(jìn)步。
人生的路沒(méi)有永遠的成功，只有永遠的奮斗，成績(jì)屬于昨天，昨天已成為過(guò)去。今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風(fēng)，我愿在這平凡的三尺講臺，奉獻自己的所有青春。
好青年事跡8
我叫xxx，男，32歲，任南城財政分局總會(huì )計。在自己的工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、刻苦勤奮、甘于奉獻、精于鉆研、善于合作，并緊緊圍繞“財政工作服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”這一主題，堅持貫徹落實(shí)《會(huì )計法》、《預算法》等各項財政法規政策，模范遵守各項財經(jīng)紀律，充分發(fā)揮財政職能作用，及時(shí)提供全處財政運行中出現的新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供了真實(shí)可靠的依據，在強化會(huì )計監督、規范會(huì )計工作行為、服務(wù)全處經(jīng)濟發(fā)展等方面做了大量工作，取得了一定的成績(jì)，受到領(lǐng)導和同志們的一致好評。
一、作為青年崗位能手需要具有崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
在思想上我始終做到嚴格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任，立足本職工作，努力學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結，并在實(shí)踐中綜合運用。我深知財政工作的嚴肅性和重要性，認真體會(huì )黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，在我局組織的各項活動(dòng)中均表現積極突出，熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘煉下，在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)過(guò)硬的青年干部。
二、作為青年崗位能手需要加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
注重會(huì )計法規及會(huì )計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，以不懈的學(xué)習來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平。我系統學(xué)習了《會(huì )計法》、《預算法》、《會(huì )計準則》、《企業(yè)會(huì )計制度》、《行政事業(yè)單位會(huì )計制度》、《村級合作經(jīng)濟組織會(huì )計制度》和《會(huì )計基礎工作規范》等會(huì )計法律法規，參加了市財政局組織的會(huì )計法知識培訓、會(huì )計電算化培訓和全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。通過(guò)學(xué)習使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，為進(jìn)一步做好財政工作，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、作為青年崗位能手需要工作認真負責，業(yè)務(wù)水平突出
在對待工作上我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。自一九九九年參加財政工作以來(lái)，堅持高標準嚴格要求自己，無(wú)論是在煙店財政所，還是調到南城財政分局，無(wú)論是稅改前還是稅改后，我始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。稅改前，在煙店財政所我負責九個(gè)村的農業(yè)稅征收。面對條件艱苦、交通不便、納稅對象分散面廣的工作環(huán)境，我始終堅定信心，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，深入村組實(shí)地，向群眾耐心宣講政策，千方百計堵塞跑、冒、滴、漏現象，較好地完成了各項工作任務(wù)。
擔任財政總會(huì )計以來(lái)，深知此項工作對人員素質(zhì)的嚴格要求，自身始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)與財政業(yè)務(wù)未來(lái)發(fā)展要求的差距。于是我抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習預算國庫相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律法規、財務(wù)知識以及國家的相關(guān)政策。通過(guò)積極學(xué)習、對未來(lái)的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好�？倳�(huì )計工作要求工作人員要細致、耐心，要做好賬務(wù)處理，搞好財政預、決算的編制、審核、匯總和上報，財政月報按時(shí)編報，無(wú)一遺漏，為領(lǐng)導決策提供了最新的第一手資料。積極參與各項財政工作大調研，細心翻閱歷史資料，針對存在的問(wèn)題，提出自己的看法，圓滿(mǎn)完成了上級財政部門(mén)和辦事處交給的各項工作。
正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得自己在領(lǐng)導與同事的心目中樹(shù)立了良好的形象，在預算單位領(lǐng)導、職工和老百姓心目中形成了良好的口碑。
新的世紀、面臨新的挑戰，特別是入世以后，財政工作面臨著(zhù)困難與機遇并存、挑戰與發(fā)展同在的局面，我堅信，有黨和政府的英明決策、有各級領(lǐng)導的關(guān)心與指導，有廣大群眾的擁護與支持，有廣大優(yōu)秀青年的默默奉獻，我處的財政各項工作一定跨上更高的臺階、再創(chuàng )更大的輝煌。
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