優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡（精選7篇）
在我們平凡的日常里，要用到事跡的地方還是很多的，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡（精選7篇），希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡1
金釗，男，麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農民家庭，家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng)，一家人生活很是拮據，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴格要求，不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，金釗擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節儉，樂(lè )于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的`五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
20xx年4月5日
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡2
女，今年九歲，就讀于青龍鎮第二小學(xué)四年級(2)班。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野：在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，多次被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了的她寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人：有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。朱張?chǎng)瓮瑢W(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )：她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻。
勇?lián)厝�，熱�?ài)勞動(dòng)：她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活總她是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
全面發(fā)展，興趣廣泛：“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，朱張?chǎng)瓮瑢W(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求.她一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。她追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、跳舞和體育運動(dòng)。她用自己的言行向同學(xué)昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她多次被評為三好學(xué)生。在學(xué)校開(kāi)展的《愛(ài)護環(huán)境公物，創(chuàng )建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環(huán)境小衛士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫(xiě)的詩(shī)歌《親愛(ài)的老師》在學(xué)校�？缎“讞睢飞习l(fā)表了。
好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼!
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡3
小李，是東城實(shí)驗小學(xué)少先隊三（1）班的隊員，在小學(xué)生活中，勤奮樂(lè )學(xué)、積極進(jìn)取、團結同學(xué)、誠實(shí)守信，時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。
自上三年級以來(lái)，我總是不斷嚴格要求自我，勤奮學(xué)習，立志成才，把夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。遵守紀律，團結同學(xué)。學(xué)習上，我認真踏實(shí)、求知欲強，不懂就問(wèn)，能很好地理解和掌握所學(xué)知識；但我并不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，課下閱讀了很多的課外書(shū)籍，早已成為我的知心朋友，伴我在知識的海洋里渡過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。在成績(jì)面前，小李從不驕傲自滿(mǎn)，仍一如既往地學(xué)習，人上有人，天外有天的道理我一向謹記在心。在學(xué)校舉辦的“永遠跟黨走，奮斗新征程”講故事比賽中榮獲三等獎，是對我長(cháng)期以來(lái)愛(ài)讀紅色故事的一種肯定，一次激勵。
在教師和家長(cháng)的精雕細琢下，我像一棵充滿(mǎn)活力的幼苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，整理房間、洗自我的小衣服等，是家長(cháng)的好幫手；在學(xué)校里，每次打掃衛生，我總是搶臟活、累活干。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，是學(xué)生學(xué)習的榜樣；作為班干部，我以身作則，協(xié)助好老師，成為教師的得力小助手，班級開(kāi)展各項活動(dòng)，我不怕臟不怕累，用心參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
我相信，在家校的精心培育下，小李這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的小女孩將必須會(huì )像小樹(shù)苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡4
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書(shū)？我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
李雙雙同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡5
xx，出生于2002年8月，是兩當縣站兒巷九年制學(xué)校七年級的一名學(xué)生。她在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，虛心好問(wèn)是她一直具有好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)都較好。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，只要她自己明白，總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，具有強烈的集體榮譽(yù)感，平時(shí)，她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；她還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，解答疑難、耐心講解。樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。類(lèi)似在班里幫助同學(xué)打掃衛生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看她是名女生，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還時(shí)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長(cháng)見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。
xx同學(xué)在二零一三年被評為兩當縣縣級三好學(xué)生，雖然當時(shí)她也很激動(dòng)，但是當她面對這些榮譽(yù)時(shí)，她說(shuō)這只代表過(guò)去，將來(lái)還是靠奮斗、靠進(jìn)取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長(cháng)，但我們相信她會(huì )走得更好，因為她更加自信、沉著(zhù)、努力、勤奮。
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡6
xx熱愛(ài)學(xué)習，不僅能做到端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，探索好的學(xué)習方法，自主學(xué)習，勤奮學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習，課前自覺(jué)預習，課中專(zhuān)注聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)和系統復習，而且廣泛地汲取課外的知識精華，領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采，探索世界的奧秘，體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問(wèn)題，她總堅持請教老師直到問(wèn)清楚為止。每個(gè)星期天，她都堅持到校復習，在她的榜樣作用下，已形成了周日學(xué)習興趣小組，好幾位同學(xué)在周日回到課室探討問(wèn)題，比超趕幫，特別在高三上學(xué)期，在班級的“結對子”活動(dòng)下，她擔當了兩位待優(yōu)生的學(xué)習師傅，在她的幫助下，兩位同學(xué)都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，獲得學(xué)校的“學(xué)習進(jìn)步獎”，學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導都贊賞不已。此外，對各科知識進(jìn)行整理，同學(xué)們都喜歡借她整齊系統的筆記借鑒，常主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習心得，學(xué)習上的看家本領(lǐng)和盤(pán)托出，探索問(wèn)題，共同學(xué)習，所以，她的成績(jì)一直名列前茅，每年都榮獲學(xué)校的“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號，所有的科目在考試中多次獲過(guò)單科年級第一，進(jìn)入海珠區的前十名，并且在政治學(xué)科上兩次獲得海珠區第一名和在最近的海珠區聯(lián)考中全區第三的好成績(jì)，此外還榮獲了xx—xx學(xué)年度xx市“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
同時(shí)，她積極參加各項學(xué)科競賽，榮獲xx年xx第三屆中學(xué)地理奧林匹克競賽高中組個(gè)人二等獎;xx年xx市中學(xué)生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學(xué)生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書(shū)香羊城高一英語(yǔ)讀后感比賽一等獎;xx年xx中學(xué)生初中生物學(xué)聯(lián)賽三等獎，在學(xué)校舉辦的不同比賽中她均有獲獎。
家境不是很好，xx從小養成獨立自主的性格和極強的自理能力，父母都不需要為她的學(xué)習而操心，在家里，她孝敬父母，善待父母，也能主動(dòng)幫助父母打理家務(wù)。在空閑的時(shí)候，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用，共度簡(jiǎn)約而美好的時(shí)光。同時(shí)，她不浪費父母的血汗錢(qián)，不與別人攀比。她更加懂得學(xué)習的意義，生存的價(jià)值。一直以來(lái)，為了不增加家里負擔，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次補習班，而是依靠自己的艱苦學(xué)習，發(fā)揮自己最大的潛能，迎難而上，翻字典，查資料，孜孜不倦當“書(shū)蟲(chóng)”。在高中階段每個(gè)學(xué)期她都能獲得學(xué)校的獎學(xué)金，而且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來(lái)減輕家庭的負擔。
xx主動(dòng)擔任班長(cháng)工作和一些學(xué)校的社團工作，在工作中她主動(dòng)細致，富有團隊精神，樂(lè )于奉獻，協(xié)調管理能力強，讓同學(xué)們之間形成強大的向心力和凝聚力，大到藝術(shù)節、校運會(huì )，小到每一次墻報設計她都積極配合老師的工作，他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學(xué)校環(huán)�？萍脊澤�，她領(lǐng)頭得環(huán)保時(shí)裝秀，轟動(dòng)全場(chǎng)，取得圓滿(mǎn)成功。在高三的校運會(huì )上，因為她有號召力、有組織的領(lǐng)導能力，同學(xué)們積極參與訓練，高三(8)班成為全場(chǎng)矚目的班集體，創(chuàng )新的出場(chǎng)式博得全場(chǎng)的掌聲，在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新集體，有不少同學(xué)不適應新的環(huán)境，她總會(huì )挑起“準辦主任”的角色，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會(huì )和課外活動(dòng)，增進(jìn)互信和理解，很快讓新的班集體穩定下來(lái)并形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實(shí)至名歸，她榮獲xx—xx學(xué)年度“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號和xx學(xué)年度“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
此外，xx積極參與社會(huì )實(shí)踐工作，熱心公益，在琶州會(huì )展中心參加了xx年春運志愿者服務(wù)活動(dòng)、2010亞運群眾演員演出和每個(gè)學(xué)期學(xué)校團委組織的社區實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中她待人友善熱情，全力以赴，受到領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
優(yōu)秀三好學(xué)生的事跡7
我叫XXX，是清徐縣柳杜鄉中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
一尊師守紀，積極進(jìn)步
我在學(xué)校能夠認真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度;我尊重師長(cháng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認真聽(tīng)講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。在努力學(xué)習的同時(shí)，我在思想上也要求進(jìn)步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己，積極進(jìn)步。
二努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習生活中，我將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
三勤奮刻苦，全面發(fā)展
我在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動(dòng)任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂(lè )隊，為學(xué)校文藝建設出力;每天參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強自己的身體素質(zhì)，并積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。此外，我還注意課外知識的積累，經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了很多課外知識。
四帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
我在努力學(xué)習的同時(shí)，也樂(lè )于幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總會(huì )耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著(zhù)復習，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時(shí)間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學(xué)習上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽(yù)。
五富有愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )
我不僅在刻苦學(xué)習，而且積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。除了參加學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，自己也通過(guò)各種方式向災區人民獻愛(ài)心，為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼，在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng)，持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心。在課余時(shí)間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏�。此外，我還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，我自己也時(shí)刻注意節約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我一定會(huì )努力，用我的堅持，用我的熱情書(shū)寫(xiě)我的人生!
我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!
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