敬業(yè)奉獻模范事跡材料15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的敬業(yè)奉獻模范事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料1

　　沒(méi)有感人肺腑的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉跡，有的只是一個(gè)將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是xx公司網(wǎng)絡(luò )部的一名普通員工，自從xx年進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )部工作以來(lái)，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導與同事的一致認可。

　　他謙虛謹慎、好學(xué)上進(jìn)，在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著(zhù)其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長(cháng)為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網(wǎng)、資管流轉都能看到他忙碌的身影。

　　20xx年，LTE工程建設已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，為響應公司4G持續領(lǐng)先戰略，實(shí)現信號的無(wú)縫覆蓋，有力的支撐市場(chǎng)4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展，從4G四期第一個(gè)站點(diǎn)施工開(kāi)始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，積極協(xié)調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使工程穩步推進(jìn)。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點(diǎn)，由于xx地市面積大山區多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時(shí)間，他們的車(chē)上必備面包和礦泉水，午飯常常在車(chē)上解決。

　　夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲(chóng)肆虐，可是無(wú)論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場(chǎng)，往往到天黑才能回到公司，而對他來(lái)說(shuō)，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進(jìn)度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開(kāi)站過(guò)程中所需要的各種材料，直到萬(wàn)籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。

　　6月底，在四期工程建設最終的關(guān)鍵時(shí)期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來(lái)高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領(lǐng)導勸他回家休息，可是他覺(jué)得目前的建設進(jìn)度正到了關(guān)鍵時(shí)期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員，將會(huì )嚴重影響工程進(jìn)度，出于對工作的熱愛(ài)與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務(wù)，在短短不到3個(gè)月的時(shí)間里開(kāi)通240余處基站，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進(jìn)行，他自愿放棄了這期間的所有節假日和周末休息時(shí)間，每一天準時(shí)到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒(méi)有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個(gè)精神十足、樂(lè )在其中的年輕小伙，他對工作無(wú)比熱愛(ài)、認真負責與無(wú)私奉獻的精神，深深的打動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

　　“健康完善的網(wǎng)絡(luò )是市場(chǎng)發(fā)展的基礎”這是他時(shí)常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話(huà)。在投身LTE四期建設過(guò)程中，他并沒(méi)有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點(diǎn)的建設，并在20xx年G網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績(jì)，開(kāi)通2G基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶(hù)投訴，起到不可忽視的作用。

　　室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場(chǎng)同事反應xx化工園4G信號偏弱，而用戶(hù)業(yè)務(wù)需求迫切后，他立即趕往現場(chǎng)勘察了解情況，并積極協(xié)調爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展，也使用戶(hù)真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。

　　從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛(ài)，是對工作的認真負責與無(wú)悔奉獻，一個(gè)原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著(zhù)青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現定然會(huì )更加出彩。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料2

　　南召縣農業(yè)技術(shù)推廣中心副主任、高級農藝師xx，1995年從洛陽(yáng)農業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)回到家鄉南召后，就被分配到了農技推廣的崗位上，從此，他就撲下身子，腳踏實(shí)地，不分嚴寒酷暑，整日奔走在全縣2946平方公里的土地上，這一干就是26年。

　　學(xué)習錘煉，夯實(shí)農技推廣能力基礎

　　思想與時(shí)代同步的xx深知科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的道理，平時(shí)總是抽空擠時(shí)間系統學(xué)習最新農業(yè)知識，并多次到河南農大、南陽(yáng)農校接受技術(shù)培訓和學(xué)習，與農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結合，較全面系統的掌握了專(zhuān)業(yè)理論知識和技能，牢固掌握了植物生理、土壤肥料、耕作、植保、遺傳育種、田間試驗、農業(yè)氣象等相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，了解國內外最新農業(yè)科技動(dòng)態(tài)，熟記農技推廣法、種子法、植物檢疫條例等法律法規，專(zhuān)業(yè)理論水平達到了較高的領(lǐng)域。

　　理論水平的提高，使xx的實(shí)踐工作如虎添翼，迅速成長(cháng)為南召農業(yè)中心的業(yè)務(wù)骨干。在生產(chǎn)中獨立解決一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題與相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)難題，探索出了當地小麥、水稻、玉米等作物惡性雜草化學(xué)防治辦法，推廣了花生青枯病、根腐病、莖腐病這三大病害的綜合防治措施。為解決農村勞動(dòng)力嚴重不足問(wèn)題，在水稻生產(chǎn)上示范推廣了免耕插秧和直播技術(shù)，在小麥生產(chǎn)上示范推廣了旱薄地旋耕撒播和稻茬免耕撒播技術(shù)，均取得了良好的效果。

　　深入指導，探索農技推廣服務(wù)模式

　　“用辛勤汗水澆灌萬(wàn)頃良田，讓智慧雙手捧出五谷豐登”是他的人生格言。

　　近年來(lái)，他牢記“藏糧于地、藏糧于技”的糧食安全戰略，樹(shù)立“公共植保、綠色防控”新理念，大力提倡“化肥農藥零增長(cháng)”的農業(yè)可持續發(fā)展目標，為南召縣糧食生產(chǎn)做出了積極的貢獻。

　　作為一名普通的農技推廣人、一名黨員，xx始終和黨中央、縣委、政府保持高度一致，積極踐行黨的群眾路線(xiàn)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，不分嚴寒酷暑，起五更打黃昏，深入田間地頭，及時(shí)指導農作物生產(chǎn)，他作為我縣的科技特派員身份，巡回指導辛夷、花生、苗木花卉、特色水果、有機蔬菜、食用菌、小龍蝦養殖等特色主導產(chǎn)業(yè)的區域發(fā)展及全縣農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，帶動(dòng)縣城經(jīng)濟快速發(fā)展。

　　作為縣內主要農業(yè)專(zhuān)家，在農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)節，xx總是集中對全縣農戶(hù)和貧困戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓，從作物的高產(chǎn)栽培到病蟲(chóng)害綜合防治等技術(shù)，進(jìn)行詳細講解和演示，深入淺出、通俗易懂的語(yǔ)言，熱情洋溢的講解，受到廣大群眾的一致好評，培訓效果也總是出奇的好，每次課后都有不少人圍住他問(wèn)這問(wèn)那，久久不肯離去。幾年來(lái)共召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩、培訓、指導、推介200余場(chǎng)次，累計培訓農民3萬(wàn)余人次，通過(guò)開(kāi)展科技三下鄉活動(dòng)、利用三農服務(wù)熱線(xiàn)等年接待農民技術(shù)咨詢(xún)3000余人次。

　　在關(guān)鍵農時(shí)季節，xx總是及時(shí)深入到田間地頭，根據作物生長(cháng)狀況，撰寫(xiě)田間管理意見(jiàn)，對農作物病蟲(chóng)害的發(fā)生情況進(jìn)行科學(xué)的預測，提出綜合防治意見(jiàn)；幾年來(lái)共錄制播放農業(yè)專(zhuān)題電視欄目《三農之窗》50余期，進(jìn)行技術(shù)宣傳和技術(shù)講座累計100余場(chǎng)次；年撰寫(xiě)發(fā)送手機短信20余期，全方位指導全縣農業(yè)生產(chǎn)。

　　他對中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導，總是采取理論加實(shí)踐的辦法，不斷進(jìn)行現場(chǎng)講解，手把手指導整理資料、統計分析、處理數據、撰寫(xiě)總結報告等。利用業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)討論等形式傳授業(yè)務(wù)技術(shù)，交流學(xué)習工作經(jīng)驗，提高中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作能力，不斷加強對鄉鎮技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導。

　　在脫貧攻堅工作中，帶領(lǐng)農技中心12名幫扶責任人，利用自身優(yōu)勢，結合幫扶村基本情況，實(shí)行科技人員直接到戶(hù)、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的服務(wù)模式，指導貧困群眾發(fā)展花生、西瓜、草莓、金針花等特色作物，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，以“示范戶(hù)+帶動(dòng)戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)扶貧新機制，提高貧困戶(hù)種田水平，幫助貧困人口脫貧致富。

　　為全面落實(shí)農業(yè)部門(mén)“百站包萬(wàn)家”和“千企幫千村”等活動(dòng)要求，他積極與南召縣小空山有機農業(yè)農民專(zhuān)業(yè)合作社對接，進(jìn)行技術(shù)一對一服務(wù)，先后與負責人李鵬一同奔波，解決了地質(zhì)、水源、空氣環(huán)境等的檢測合格，有效完成了施肥、病蟲(chóng)害的農業(yè)物理防治等措施，經(jīng)過(guò)多年的共同努力，產(chǎn)品通過(guò)多個(gè)檢測單位和認證機構的有機認證，生產(chǎn)出的有機梨暢銷(xiāo)北京、上海等地，由于該合作社有機農產(chǎn)品的生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量的聲譽(yù)進(jìn)一步提高，20xx年全國有機農產(chǎn)品推廣會(huì )在南召縣順利召開(kāi)，有力的促進(jìn)了南召縣有機農業(yè)的發(fā)展。

　　示范創(chuàng )新，爭創(chuàng )農技推廣一流業(yè)績(jì)

　　近年來(lái)，xx通過(guò)小麥、玉米、水稻、花生、紅薯等作物新品種的引進(jìn)和對比試驗，分別對綜合性狀考察分析，完成全縣農作物品種布局利用與考察，進(jìn)行作物品種比較試驗30余個(gè)，引進(jìn)新品種200余個(gè)，建議示范推廣50余個(gè)，大面積示范推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種30個(gè)，推廣面積300余萬(wàn)畝次，累計增產(chǎn)1.5億公斤以上。促進(jìn)了我縣農業(yè)生產(chǎn)水平的提高和品種更新?lián)Q代步伐。

　　近年來(lái)，參與完成了測土配方施肥、基層農技推廣體系改革與建設示范縣、高標準糧田建設、高產(chǎn)創(chuàng )建、花生新品種和地膜覆蓋高產(chǎn)栽培、農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、噸糧田集成技術(shù)示范與推廣，小麥、玉米、水稻高產(chǎn)、超高產(chǎn)栽培技術(shù)研究與示范推廣等項目，經(jīng)濟社會(huì )效益顯著(zhù)。先后推廣了測土配方施肥、標準化栽培、水稻旱育秧、小麥氮肥后移、分期追施和一噴三防、玉米晚收、花生地膜覆蓋栽培、綜合防治病蟲(chóng)草害等實(shí)用技術(shù)累計達600萬(wàn)畝次以上，推廣技術(shù)覆蓋率達95%以上，平均畝增產(chǎn)11%以上。他先后參與完成了省、市、縣小麥、玉米、水稻、花生高產(chǎn)栽培示范方30余個(gè)，示范面積達100余萬(wàn)畝次，累計增產(chǎn)1億公斤以上。參與完成了測土配方施肥項目中小麥、玉米、水稻3414試驗、氮肥用量、養分豐缺指標、微肥用量、肥料利用率、氮肥定位遞減等肥效試驗200多項次。根據試驗結果，分析制定我縣主要作物的肥料、微肥的合理施用量，建立了南召縣農業(yè)專(zhuān)家施肥系統；參與建立了縣域耕地資源管理信息系統，完成南召縣耕地地力評價(jià)工作，對指導全縣農業(yè)生產(chǎn)，合理用地、養地，科學(xué)施肥，促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增效具有重要意義。

　　為更好的指導全縣農作物生產(chǎn)，全面了解作物生長(cháng)情況，及時(shí)提出管理意見(jiàn)，他帶領(lǐng)全體作物站人員踏遍了全縣所有不同類(lèi)型的地塊，在小麥的播種、冬前、越冬、返青、拔節、抽穗、成熟等時(shí)期詳細調查，科學(xué)取樣、認真考種、分析數據、總結上報。為了解決水稻病蟲(chóng)害的綜合防治問(wèn)題，他不斷深入田間，對病蟲(chóng)害發(fā)生情況進(jìn)行普查、預判發(fā)生程度，通過(guò)進(jìn)行防治試驗與研究，全面掌握了水稻紋枯病、稻瘟病、赤枯病、稻曲病、稻縱卷葉螟、稻苞蟲(chóng)、稻飛虱等病蟲(chóng)害發(fā)生規律和綜合防治辦法。每當農業(yè)災害發(fā)生時(shí)，他總是第一時(shí)間深入到全縣災情發(fā)生一線(xiàn)，查看災情，及時(shí)上報并提出減災免災技術(shù)措施，努力將受災損失降到最低。

　　近年來(lái)他編寫(xiě)印發(fā)了小麥、水稻、玉米、花生等作物高產(chǎn)栽培技術(shù)《培訓手冊》20余冊、編發(fā)栽培技術(shù)明白卡和測土配方施肥明白卡等資料100萬(wàn)份以上，及時(shí)補充群眾需求；并在各級農技推廣網(wǎng)站撰寫(xiě)農業(yè)信息200余條進(jìn)一步拓寬農技傳播途徑。

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。26年來(lái)的基層工作，xx已從一名普通的農技人員成長(cháng)成了南陽(yáng)市第六屆拔尖人才、南陽(yáng)市第九屆青年科技獎獲得者、南陽(yáng)市首屆“最美農業(yè)人”、河南省“12316”三農服務(wù)熱線(xiàn)專(zhuān)家，全縣廣大農民群眾心中的農業(yè)專(zhuān)家。

　　他先后發(fā)表論文10余篇，出版著(zhù)作5部，縣內培訓用書(shū)10余部；獲得河南省政府農牧漁豐收獎二等獎1項、市政府科技成果二等獎2項，取得國家發(fā)明專(zhuān)利5項，獲得各級榮譽(yù)及表彰30余項,完成國家、省、市、縣重大科技開(kāi)發(fā)等項目30余項，均通過(guò)了上級有關(guān)部門(mén)的驗收；在單位年度考核中連續17年年考核均為優(yōu)秀等次。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xx一定會(huì )將榮譽(yù)變壓力，將壓力變動(dòng)力，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，在服務(wù)“三農”的道路上，創(chuàng )造出更加出色的成績(jì)。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料3

　　xx，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長(cháng)。10年來(lái)，他視學(xué)習為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標，刻苦學(xué)習，勤奮肯干，創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

　　20xx年2月，剛離開(kāi)父母，遠離家鄉的他來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導所感動(dòng)，從此，他暗下決心；不要因為自己是一名外來(lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì )的工作一定要學(xué)會(huì )為止；二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評；三是尊重老師傅，愛(ài)護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，他每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習，為實(shí)現自己夢(mèng)想打下好基礎。

　　20xx年6月，他所在的轉子車(chē)間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學(xué)的他，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會(huì )，主動(dòng)向車(chē)間主任請纓，并保證一定把車(chē)間管理員當好，把車(chē)間里的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓。他沒(méi)有辜負公司領(lǐng)導的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習設備管理理論知識和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設備管理技術(shù)和知識，運用的對車(chē)間設備的改造和管理上，為公司節約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。

　　20xx年4月份轉子車(chē)間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對工廠(chǎng)的損失有多大。當時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車(chē)間當設備管理員的他來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結”，為工廠(chǎng)挽回了損失。

　　20xx年10月，工作出色的他被公司提拔為轉子車(chē)間副主任主要負責轉子壓鑄。20xx年轉子車(chē)間的一臺關(guān)鍵設備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長(cháng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買(mǎi)新設備周期又比較長(cháng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì )嚴重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì )丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì )更大，當時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的他面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對設備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給他，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續2天2夜沒(méi)有休息，對設備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬(wàn)元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。20xx年他發(fā)現車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設計制作的話(huà)費用很高，這時(shí)他向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導看后公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。他利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創(chuàng )新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設計合理、實(shí)用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創(chuàng )造了效益。

　　作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節假日，他沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習和工作上。學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )優(yōu)再創(chuàng )優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養；他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習與工作、學(xué)習與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量；他謙虛謹慎，不斷正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使他這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉的各級

　　領(lǐng)導和關(guān)懷下，迅速成長(cháng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習的榜樣。20xx年3月隨著(zhù)洛克“他勞模創(chuàng )新工作室”的揭牌，他給自己的工作、創(chuàng )新目標訂了更高的標準。通過(guò)創(chuàng )建“勞模創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng )新能力：培養和造就一支德才兼備、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng )新能力強、層次高的創(chuàng )新型人才隊伍：加強創(chuàng )新成果的推廣和應用，增強企業(yè)社會(huì )影響力，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值，提高社會(huì )效益。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料4

　　一年來(lái)，在區委的正確領(lǐng)導下和區婦聯(lián)的具體指導下，我發(fā)揚“團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、高效”的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚女性“四自”精神，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在婦女工作中充分發(fā)揮機關(guān)婦委會(huì )主任各項職責，圓滿(mǎn)完成區機關(guān)婦女工作的各項任務(wù)，詮釋和體現了先進(jìn)婦女工作者的優(yōu)秀品質(zhì)�，F將情況總結如下：

　　一、加強學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　在日常工作生活中，注重加強政治理論學(xué)習，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，認真貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實(shí)區委和區婦聯(lián)的重大決策和工作部署，積極發(fā)揮婦委會(huì )聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結協(xié)作，下級服從上級，個(gè)人服從組織，尊重和服從黨委的領(lǐng)導和決策，積極配合、密切合作，努力做好工作。自覺(jué)維護婦委會(huì )內部的團結和團體榮譽(yù)，樹(shù)立良好的形象，在建設團結協(xié)調、積極向上、富有戰斗力的團體中發(fā)揮積極作用。

　　二、履行職責，組織完成各項婦委會(huì )工作任務(wù)

　　一是注重機關(guān)婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作積極主動(dòng)，從政廉潔自律。作為區機關(guān)婦委會(huì )主任，積極組織協(xié)調機關(guān)婦委會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關(guān)婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態(tài)，促進(jìn)思想提高和工作提高。大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)、舉止禮貌、依法行政、爭創(chuàng )一流的工作作風(fēng)，樹(shù)立黨委機關(guān)部門(mén)的良好形象；組織女黨員干部認真貫徹學(xué)習新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質(zhì)；要求婦女同志要積極轉變思想觀(guān)念，增強大局意識、服務(wù)意識，不斷提高工作服務(wù)水平。經(jīng)過(guò)加強學(xué)習使全體機關(guān)婦女能夠樹(shù)立健康向上的思想，在工作中更加積極主動(dòng)，為全面完成各項工作奠定堅實(shí)的基礎。

　　二是緊密聯(lián)系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權益，充分發(fā)揮婦委會(huì )聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關(guān)婦女認真學(xué)習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規，提高其依法維權的認識和本事。經(jīng)常與婦女同志們開(kāi)展談心活動(dòng)，隨時(shí)隨地了解婦女同志思想動(dòng)態(tài)和生活工作情況，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情況給予關(guān)心，并將有關(guān)情況積極向區委和區婦聯(lián)組織反映，以得到更好的協(xié)調解決。

　　三是強化機關(guān)婦女同志學(xué)習意識，提高婦女自強自立精神。充分發(fā)揮婦委會(huì )成員組織和帶頭作用，制訂業(yè)務(wù)學(xué)習計劃和資料，定期開(kāi)展評比活動(dòng)。組織全體機關(guān)婦女同志參加黨的十八大報告和有關(guān)行政法律法規的學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習和思想教育，促使婦女同志牢固樹(shù)立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，使她們進(jìn)一步增強了信念、樹(shù)立了自信，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。

　　四是培養機關(guān)婦女同志奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，樹(shù)立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，積極組織開(kāi)展文體活動(dòng)，不斷培養婦女同志奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，鼓勵機關(guān)婦女同志參與區婦聯(lián)、各社區組織的各項文體活動(dòng)，激發(fā)婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關(guān)婦女同志在參與活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)了團結和友誼，在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動(dòng)力，增強了團體榮譽(yù)感和積極向上的工作熱情。同時(shí)，對婦女同志家庭生活中遇到的問(wèn)題，及時(shí)給予關(guān)懷和解決，使其以更加飽滿(mǎn)的工作活力做好機關(guān)工作。倡議全體女同志積極為全機關(guān)搞好服務(wù)工作，充分樹(shù)立婦女新形象，女性自身優(yōu)勢和良好的思想品質(zhì)得到充分體現，愛(ài)崗敬業(yè)意識明顯增強。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料5

　　高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長(cháng)。10年來(lái)，高志結視學(xué)習為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標，刻苦學(xué)習，勤奮肯干，創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

　　20xx年2月，剛離開(kāi)父母，遠離家鄉的高志結來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導所感動(dòng)，從此，高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來(lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì )的工作一定要學(xué)會(huì )為止;二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛(ài)護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，高志結每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習，為實(shí)現自己夢(mèng)想打下好基礎。

　　20xx年6月，高志結所在的轉子車(chē)間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學(xué)的高志結，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會(huì )，主動(dòng)向車(chē)間主任請纓，并保證一定把車(chē)間管理員當好，把車(chē)間里的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓。高志結沒(méi)有辜負公司領(lǐng)導的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習設備管理理論知識和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設備管理技術(shù)和知識，運用的對車(chē)間設備的改造和管理上，為公司節約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。

　　20xx年4月份轉子車(chē)間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對工廠(chǎng)的損失有多大。當時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車(chē)間當設備管理員的高志結來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的`毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結”，為工廠(chǎng)挽回了損失。

　　20xx年10月，工作出色的高志結被公司提拔為轉子車(chē)間副主任主要負責轉子壓鑄。20xx年轉子車(chē)間的一臺關(guān)鍵設備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長(cháng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買(mǎi)新設備周期又比較長(cháng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì )嚴重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì )丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì )更大，當時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對設備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給高志結，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續2天2夜沒(méi)有休息，對設備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬(wàn)元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。20xx年高志結發(fā)現車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設計制作的話(huà)費用很高，這時(shí)高志結向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導看后公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創(chuàng )新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設計合理、實(shí)用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創(chuàng )造了效益。

　　作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節假日，高志結沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習和工作上。學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )優(yōu)再創(chuàng )優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養;他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習與工作、學(xué)習與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量;他謙虛謹慎，不斷正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉的各級

　　領(lǐng)導和關(guān)懷下，迅速成長(cháng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習的榜樣。20xx年3月隨著(zhù)洛克“高志結勞模創(chuàng )新工作室”的揭牌，高志結給自己的工作、創(chuàng )新目標訂了更高的標準。通過(guò)創(chuàng )建“勞模創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng )新能力：培養和造就一支德才兼備、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng )新能力強、層次高的創(chuàng )新型人才隊伍：加強創(chuàng )新成果的推廣和應用，增強企業(yè)社會(huì )影響力，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值，提高社會(huì )效益。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料6

敬業(yè)奉獻模范事跡材料7

　　楊x老師忠于黨的教育事業(yè)，甘于奉獻，有高度的責任感和強烈的事業(yè)心。

　　她愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)心致志做好教學(xué)工作，并且有意識地在執教活動(dòng)中積極探索適合的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生的積極思維，注重課堂成效。楊x老師能積極研究教材，教學(xué)內容雖然多年不變，但她還是根據學(xué)生情況、課堂落實(shí)情況等不斷修改教案、調整上課內容。教學(xué)模式也不斷追求新意，她的課堂充滿(mǎn)變化，串講、小組合作、辯論、誦讀等，她會(huì )根據課文的類(lèi)型選擇合適的模式，也讓學(xué)生對于變化著(zhù)的課堂產(chǎn)生興趣。再者，永遠不會(huì )滿(mǎn)足于課本內容。課堂上她會(huì )增設話(huà)題討論，從一事一議到一事多議、從書(shū)本介紹到詩(shī)歌鑒賞，作為課堂正式開(kāi)始前的熱身。課堂上根據課文的需要，適當增補，以拓寬學(xué)生的視野，提升思想的高度。課后還會(huì )推薦一些文章給學(xué)生，增加他們的課外閱讀量。

　　最后，楊x老師還更新了對學(xué)生的評價(jià)機制。她意識到評價(jià)應該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，而不是扼殺他們的個(gè)性發(fā)展。于是開(kāi)始實(shí)行多元評價(jià)模式。除了考試之類(lèi)的總結性評價(jià)外，增加了面向過(guò)程的發(fā)展性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和整體素養。楊x老師的語(yǔ)文課堂是充滿(mǎn)激情的，她把自己的思想和情感傳遞給學(xué)生，帶動(dòng)他們一起思考和感受；她的課堂是內涵豐富的，語(yǔ)文課永遠不會(huì )只為了應付高考，更是讓學(xué)生們熱愛(ài)母語(yǔ)教學(xué)，學(xué)習經(jīng)典篇目，提高人文素養；她的課堂是民主的，她愿意傾聽(tīng)學(xué)生們的聲音，并不會(huì )固執己見(jiàn)，只要是好的想法或者合理的解讀，都會(huì )予以中肯的評價(jià)。

　　為了切實(shí)提升課堂教學(xué)水平，楊x老師認真參加市區、學(xué)校師資培訓活動(dòng)，她還在20xx年通過(guò)了華東師范大學(xué)在職教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位考試，并在兩年時(shí)間內完成了公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和考核，并于20xx年通過(guò)了論文答辯，獲得了在職教育碩士學(xué)位。本學(xué)期起，參加《基于教材的高中語(yǔ)文課程資源有效利用與開(kāi)發(fā)的研究》項目組活動(dòng)，以及校內的《課堂教學(xué)創(chuàng )新的教師行為研究》。她深知教育工作責任重大，堅持學(xué)習，不斷更新理念，增強科學(xué)研究意識與能力，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。這幾年，楊x老師在長(cháng)教杯教育、教學(xué)、教研等比賽中連連獲獎，從中可以看到她這幾年的進(jìn)步。

　　而在教育工作中，楊x老師的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的風(fēng)格。她的班級中充滿(mǎn)著(zhù)民主之風(fēng)。班級工作和班級活動(dòng)都充分征求學(xué)生的意見(jiàn)，尊重每個(gè)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，最大范圍的討論和交流。對于班級公約，也是學(xué)生自己討論、修改、制定；班級形成有自己特色的自主管理模式，每日，班級內會(huì )有值日班長(cháng)組織、管理一天的班級工作，以班規來(lái)約束每個(gè)同學(xué)的言行，讓學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生能對自己行為負責，以及管理服務(wù)他人。另外，高中生將要面對的是選課、高考、確立人生目標等一系列人生重大課題，難免會(huì )產(chǎn)生困惑。楊x老師能結合學(xué)校三生教育，給予他們一定的指導和幫助，使得他們高中三年過(guò)得充實(shí)而幸福。她教的六班在20xx年和20xx年分別被評為區先進(jìn)班級和市先進(jìn)班級。她自己也在20xx年長(cháng)寧區第十屆德育工作研討活動(dòng)中榮獲班主任基本功二等獎。

　　作為一名黨員教師，楊x老師也積極參加活動(dòng)，比如，探訪(fǎng)學(xué)校退休老教師，了解他們近期生活情況和實(shí)際困難，給予他們關(guān)照；另外，在節假日，她還積極參加火車(chē)站志愿者活動(dòng)，并到街道報道，為街道居民服務(wù)，盡自己的一份力量。

　　大領(lǐng)導同志說(shuō)過(guò)：我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著(zhù)孩子們能成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，這就是我們的奮斗目標，因為我黨的宗旨始終不變，那就是全心全意為人民服務(wù)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，贏(yíng)得人民的信任，為實(shí)現黨的目標任務(wù)而努力奮斗。黨員教師必須要兢兢業(yè)業(yè)，擔負好自己肩上的重任。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料8

　　“科技種田就是好！看這麥子長(cháng)勢，真是喜人，還得感謝袁農藝師的指導�！边@是走在鄉間的路上聽(tīng)到的，這里的袁農藝師就是南陽(yáng)市第六屆人大代表、宛城區農業(yè)技術(shù)推廣中心的高級農藝師xx。

　　xx是宛城區家喻戶(hù)曉的農業(yè)專(zhuān)家，不但耐心地接受村民的咨詢(xún)，而且親自到村民的田地實(shí)地查看，力求準確無(wú)誤的解決群眾生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。

　　每到關(guān)鍵農時(shí)，她就非常觀(guān)注天氣變化，尤其是對小麥赤霉病的防治，她會(huì )通過(guò)短信、電話(huà)、微信及技術(shù)明白卡告訴大家小麥赤霉病重在預防，凡是在小麥揚花期天氣預報連續三天有陰雨天氣，她就不停的走村串戶(hù)，指導農民及時(shí)防治。近年來(lái)，特別在關(guān)鍵農時(shí)季節，是她最忙碌的時(shí)候，經(jīng)常同各級專(zhuān)家溝通，為病蟲(chóng)害綠色防控查找最有效途徑。

　　通過(guò)xx的不懈努力，近年來(lái)，農民群眾基本掌握了病蟲(chóng)害的基本防治策略和高產(chǎn)栽培技術(shù)，農作物產(chǎn)量和品質(zhì)都大幅度提升，獲得了較好的經(jīng)濟效益。

　　為了打破玉米生產(chǎn)的禁錮，她把自己學(xué)到的和積累的知識毫無(wú)保留的進(jìn)行傳授，她指導群眾在麥收后及時(shí)搶播夏玉米，在夏玉米7—9片葉時(shí)進(jìn)行化學(xué)控制，以防后期倒伏；為充分挖掘玉米的生產(chǎn)潛能，她指導村民改變傳統種植模式，實(shí)行寬窄行種植并且指導大家做好田間管理，開(kāi)挖田間排水溝，利排利灌、方便田間管理同時(shí)可以進(jìn)行培土封根，一舉三得；同時(shí)告訴大家玉米是需水需肥較多的作物，生長(cháng)中期需肥量較多，要改“一炮轟”施肥方式為分期追肥，受到科學(xué)種田好處的村民都自覺(jué)走進(jìn)自己的責任田干了起來(lái)。

　　每到農時(shí)季節，xx的電話(huà)就成了熱線(xiàn)電話(huà)，“袁農藝師，玉米快抽穗了，怎么管呀？”這個(gè)時(shí)候，她就不厭其煩的送走這一撥迎來(lái)那一撥。她告訴大家，在雄穗剛抽出來(lái)沒(méi)有散粉時(shí)及時(shí)去雄，去雄后能減少養分的消耗，增加穗長(cháng)和穗粗,使子粒飽滿(mǎn)，千粒重提高；去雄后可以減輕玉米螟、蚜蟲(chóng)等的危害；減輕倒伏率；并能提早雌穗抽絲,使雌、雄花期協(xié)調；而且成熟早、空稈少，去雄應隔行或隔株進(jìn)行，有利于通風(fēng)透光，提高葉片的光合利用率，時(shí)間在晴天上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn),以利傷口愈合。為了提高結實(shí)率，減輕玉米禿尖，她及時(shí)指導大家進(jìn)行人工輔助授粉。在她的指導下，夏玉米避開(kāi)了開(kāi)花授粉期的高溫天氣，授粉受精正常，籽粒飽滿(mǎn)。

　　在玉米接近成熟期，她告訴群眾，不要苞葉黃了著(zhù)急收獲，應該在果穗苞葉變白，干枯、松散，乳線(xiàn)消失，籽粒有光澤，這時(shí)粒重最高，同時(shí)也不影響小麥播種，適當的晚收幾天，可增加一成產(chǎn)量。

　　“叮鈴鈴……”xx的電話(huà)響又起來(lái)了,“袁農藝師，你快來(lái)看看我這麥是咋了？麥葉上那么多黃粉,還一條條的�！薄澳鞘切←湕l銹病，田間病葉多嗎？�！眲偟絾挝�，xx還沒(méi)有坐下，就接到了求助電話(huà)，雖然已電話(huà)進(jìn)行了指導，但是她還是不放心，她清楚因受去年的暖冬影響，小麥病害發(fā)生早發(fā)生重，她還是放下手中的活來(lái)到求助群眾的田里，查看條銹病發(fā)病情況。

　　她來(lái)到地里，詳細查看了病葉數，“已經(jīng)形成了發(fā)病中心，要立即打藥，這個(gè)病傳播很快，用戊唑醇或者烯唑醇進(jìn)行防治，隔一星期再?lài)娨淮�，同時(shí)可兼治小麥赤霉病�！眡x一口氣說(shuō)出了小麥病癥和防治方法后，又馬上進(jìn)入麥地查看起來(lái)，她時(shí)而蹲下拿出手機拍照時(shí)而低下頭仔細檢查著(zhù)麥田情況。

　　xx站在田里，又開(kāi)起了“戰地會(huì )議”：小麥條銹病是氣傳病害，對條銹病的防治要“帶藥偵察；發(fā)現一點(diǎn)，防治一片，發(fā)現一片防治全田，并把隨身帶來(lái)的技術(shù)明白卡發(fā)放給群眾，并且采來(lái)病葉讓村民識別條銹病的病癥。根據條銹病發(fā)病情況，她立即號召群眾投入到小麥條銹病防治的攻堅戰中。在xx的宣傳指導下，小麥條銹病得到有效控制，宛城區的小麥長(cháng)勢喜人。

　　“哎呀，這片麥怎么死了？”在田間巡回的過(guò)程中xx聽(tīng)到驚訝的聲音，她停下匆忙的腳步，走到麥田拔出麥子，仔細查看，“這是小麥紋枯病，根部腐爛，莖不同程度壞死，造成小麥枯死，一旦遇到不利天氣，還會(huì )引起倒伏�！闭f(shuō)起農田情況，xx如數家珍，就像一本活字典。

　　每到農忙季節，xx比任何人都忙，田間地頭都有她的身影。在小麥備播期間，她指導村民在旋耕后要鎮壓，實(shí)行精量半精量播種，杜絕大播量，同時(shí)根據小麥不同品種的不同特性，她指導大家進(jìn)行適期播種，一定程度上減輕了病蟲(chóng)害和后期倒伏的可能性。在她的影響下，村民們改變了種田的老思想、老傳統，接受了新技術(shù)，明白了只有科學(xué)種田才能獲得高產(chǎn)。

　　xx常說(shuō)：“活到老，干到老，學(xué)到老”她在孜孜不倦的學(xué)習，農閑的時(shí)候，她就進(jìn)行技術(shù)培訓；一有空閑時(shí)間她就坐下來(lái)把在生產(chǎn)中遇到問(wèn)題及解決辦法總結出來(lái)，分編成不同的小冊子。作為人大代表，她參政議政，及時(shí)反映農民群眾的所需所求，實(shí)實(shí)在在為農業(yè)、農村、農民服務(wù)，為實(shí)現農業(yè)強、農村美、農民富貢獻著(zhù)自己力量。

　　這就是xx，一位樸實(shí)無(wú)華農業(yè)技術(shù)人員，沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，沒(méi)有朝霞的燦爛，沒(méi)有月亮的詩(shī)情畫(huà)意，但她所做的數不清的件件小事，就像一顆顆閃爍的小星星一樣發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒，在看似不起眼的.地方，默默地奉獻著(zhù)自己的光和熱。

　　農技人員敬業(yè)模范事跡材料5

　　“段老師，給您報個(gè)喜，按照您幫我改良的麥田除草配方，中后期又落實(shí)了《小麥病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)規范》，崗地上的小麥平均畝產(chǎn)也能保持在800斤左右�！碧坪涌h桐寨鋪鎮馬崗村農民李獻偉興奮的給縣植物保護植物檢疫站檢疫科長(cháng)段學(xué)東報喜，段學(xué)東就是縣農業(yè)農村局農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家——種地農戶(hù)的貼心技術(shù)引路人段老師。

　　疫情期間，李獻偉家種植的400畝小麥雜草叢生，去年按老習慣進(jìn)行用藥，結果麥田化除效果特別差。2019年11月李獻偉參加了縣植物保護植物檢疫站組織的《新型職業(yè)農民培訓班》，培訓班上他結識了段老師，請教了麥田雜草防治原理和方法，記錄了能讓小麥高產(chǎn)的《唐河縣小麥病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)規范》，找到了讓他去年麥田化除效果差的原因，原來(lái)是他麥田化除常年施用的〈苯.芐合劑〉除草劑到了臨界點(diǎn)，雜草產(chǎn)生了抗藥性。以前碰到這類(lèi)技術(shù)難題是到處問(wèn)詢(xún)，今年培訓班上認識段老師，他想著(zhù)科學(xué)種田可是有了依靠，但疫情期間出不了門(mén)，如何因地制宜的施藥來(lái)防治麥田雜草，讓他作了難。李獻偉就試著(zhù)給縣里段老師打電話(huà)請教怎么辦？段老師先耐心教會(huì )他使用微信視頻，然后，他們就一個(gè)在地里拍，一個(gè)在家里看，通過(guò)網(wǎng)上診斷，配方改良了，雜草根除了。

　　“有幾畝沒(méi)來(lái)得及打藥，豬殃殃長(cháng)的比麥高，畝產(chǎn)才550斤左右�！崩瞰I偉心有余悸的說(shuō)，今年恰逢大旱之年，如果沒(méi)有段老師幫忙指導實(shí)施《小麥病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)規范》等技術(shù)，那這400畝的麥子算是白忙了。

　　《唐河縣小麥病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)規范》,是段老師帶領(lǐng)課題組根據縣里相關(guān)試驗資料、優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)相關(guān)技術(shù)，經(jīng)過(guò)調查各鄉鎮小麥的生產(chǎn)情況，起草完成的。是讓唐河農戶(hù)或合作社通過(guò)配方施肥，增施有機肥，綜合運用農藝措施和化學(xué)防治，選用高效低毒低殘留農藥，確保了小麥品質(zhì)和產(chǎn)量的同步提升。李獻偉是這項技術(shù)2020年的受益人，而上屯鄉蔡莊村200畝小麥種植農戶(hù)趙軍恒，應用《小麥病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)規范》有2年了，今年按要求提前實(shí)施了春灌，小麥在干旱之年畝產(chǎn)平均也在1100斤以上，十里八鄉小麥畝產(chǎn)最高的，每當說(shuō)起今年的小麥，趙軍恒的聲音就特別的大，滿(mǎn)是自豪。

　　翻開(kāi)段學(xué)東的隨身筆記本，求助段老師技術(shù)指導的種植戶(hù)太多了，楊莊村楊創(chuàng )的麥苗發(fā)黃干枯了？昝崗鄉劉小舉的紅薯苗池爛薯了？縣郊區李春陽(yáng)的大棚黃瓜不坐果了？大河屯鎮王永利的大棚甜瓜死棵了？...

　　疫情期間，為了解決農戶(hù)們技術(shù)上的難題，段學(xué)東又在微信上建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)講解技術(shù)的講課群，他按照作物種類(lèi)和常發(fā)病蟲(chóng)草害，錄制和撰寫(xiě)不同的實(shí)用技術(shù)發(fā)到群里供大家參考學(xué)習，同時(shí)對農戶(hù)種植中出現的問(wèn)題，進(jìn)行一一解答。

　　在農業(yè)戰線(xiàn)前沿，段學(xué)東記不清講了多少課，培訓了多少農民，但令他最難忘的一次培訓，是2003年他的第一次實(shí)地指導。

　　2003年12月份，縣城郊區大棚菜農邀請段學(xué)東去給他們傳授黃瓜病害的防治技術(shù)。因農學(xué)出身，當時(shí)他對蔬菜病蟲(chóng)害的了解不深，平時(shí)只是翻書(shū)看看，他想著(zhù)黃瓜病害不是太復雜，就閉門(mén)造車(chē)，做了幾十張課件圖片。課還沒(méi)講完，一位農戶(hù)拿了一片生了病的黃瓜葉片上來(lái)，讓他看看是霜霉病還是角斑��？由于他當時(shí)對蔬菜病蟲(chóng)害的技術(shù)，一直停留在書(shū)本和圖片的水平上，從沒(méi)實(shí)地調查過(guò)，一時(shí)真分不清到底是哪種病害，當時(shí)就臊的臉紅。當農戶(hù)又讓介紹幾種防治用藥時(shí)，他只記得書(shū)本上講的是三乙膦酸鋁，可當地農戶(hù)說(shuō)，這種藥市場(chǎng)上買(mǎi)不到，沒(méi)有農藥店賣(mài)。農戶(hù)又邀請他到菜棚看看，又問(wèn)了番茄和芹菜上的病害，可他不能準確的說(shuō)上來(lái)。

　　這次“滑鐵盧”給段學(xué)東帶來(lái)的是一生的改變。他深刻地認識到，做好課前培訓農戶(hù)的調查，對當地作物的種植結構、用藥水平、用藥習慣以及當地農藥零售店相關(guān)農藥品種調查了解，是講好一場(chǎng)農民培訓課的前提條件。

　　從那次講課以后，段學(xué)東利用業(yè)余時(shí)間，幾乎走遍了唐河縣蔬菜果樹(shù)種植區，到地頭和農戶(hù)交朋友勤溝通。他的筆記本上記載著(zhù)唐河200多名種植戶(hù)的基本情況、作物種類(lèi)、常發(fā)的病蟲(chóng)害情況、施用農藥的水平及習慣和農藥零售店的農藥種類(lèi)等，常拿著(zhù)病蟲(chóng)害圖譜，到田間地頭，對作物病蟲(chóng)害對照、記錄、學(xué)習。

　　段學(xué)東成了遠近聞名的農業(yè)專(zhuān)家，但多年在農業(yè)一線(xiàn)服務(wù)讓他明白，一個(gè)人能力再大也是有限的，培養更多的農民技術(shù)員，讓農業(yè)技術(shù)扎根到基層才是農戶(hù)增收的技術(shù)保證。中國有句古話(huà)叫“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。城郊鄉的薯農、桐寨鋪鎮的瓜農、大河屯鎮的菜農、畢店鎮的煙農、上屯鎮的花生種植合作社等種植農戶(hù)和合作社，遇到解決不了的種植難題時(shí)，第一時(shí)間就想起了“段老師”。每當看到遠鄉的農戶(hù)拿著(zhù)作物的病葉或病株上門(mén)問(wèn)方配藥時(shí)，段學(xué)東不僅告訴他們如何施藥防治，更是詳細耐心的給他們講解病害是怎么發(fā)生的，怎樣通過(guò)病斑的不同來(lái)區別是哪種病害，各種病害又該怎樣從根本上去避免，用哪類(lèi)的農藥防治效果更佳，讓農戶(hù)慢慢也成了本類(lèi)作物的技術(shù)能手�，F在段老師手把手教出的馬崗村瓜農甘春明、城郊大棚菜農相國彬等等種植戶(hù)都能在瓜菜生病時(shí)自己能到農資店配藥治病，平時(shí)還可以幫鄰里解決一些種植技術(shù)難題。白云莊的大蔥種植戶(hù)趙群財，第一次遇到下鄉技術(shù)培訓段老師的時(shí)候，還是個(gè)麥種也不知怎么選的莊稼漢，經(jīng)過(guò)段老師近兩年的技術(shù)指導，現在他也是聞名白云莊能做技物服務(wù)的技術(shù)能手了。

　　多年來(lái)，段學(xué)東結合基層農技推廣體系補助項目、陽(yáng)光工程、新型職業(yè)農民培育、科技入戶(hù)等進(jìn)行技術(shù)培訓近450場(chǎng)次，培訓新型農民近12萬(wàn)人次。開(kāi)展多方位教學(xué)30多場(chǎng)，教學(xué)1500多人次，是農廣校南陽(yáng)分校授于的教學(xué)能手，也是縣農業(yè)農村局技術(shù)專(zhuān)家組成員，參于處理全縣重點(diǎn)技術(shù)難題近500件。

　　不僅操心新型農民的培養，段學(xué)東還為改良唐河良種操足了心。

　　“一年紅薯半年糧”。歷來(lái)唐河縣紅薯是僅次于小麥、玉米、花生的第一大雜糧作物。但因丘陵崗地及荒山荒灘，土壤狀況及肥力條件差，水源條件及生產(chǎn)條件受到限制，紅薯種植品種多亂雜，農戶(hù)大多數采用自身貯藏的種薯育苗，技術(shù)守舊，病毒侵害嚴重。全縣紅薯種植的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用品種少，生產(chǎn)中抗災能力差，種性退化減產(chǎn)嚴重，種植水平也還停留在望天收的狀態(tài)。

　　看到農戶(hù)因為缺少好種苗、沒(méi)有新技術(shù)，種植紅薯的收益是越來(lái)越低，段學(xué)東著(zhù)急了。

　　通過(guò)努力，他主持引進(jìn)了脫毒煙薯、脫毒普薯等6個(gè)產(chǎn)量和品質(zhì)優(yōu)勢的新品種，利用國家甘薯研究中心脫毒紅薯快繁和育種新技術(shù)，成功的進(jìn)行了連棟溫室大棚的脫毒紅薯馴化苗‘有土移栽’（以前都是在基質(zhì)上移栽）→快繁→生產(chǎn)。為了保證脫毒紅薯馴化苗的水、溫、光照生產(chǎn)需要，每天早晨6點(diǎn)就準時(shí)趕到大棚，通風(fēng)、澆水、遮陽(yáng)等工作親自上陣，常常工作到晚上8點(diǎn)多才能回家，經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的管護，成功的培育出了脫毒原原種級紅薯種薯。同時(shí)，在城郊建立了500畝脫毒原種的隔離育苗+大田生產(chǎn)+貯藏的紅薯基地，從育苗期技術(shù)指導，到大田種植技術(shù)，到倉儲技術(shù)，都是段老師手把手，一步步將薯農培訓出來(lái)的，保證了良種的有序供應。

　　從畝產(chǎn)4000斤到畝產(chǎn)8000斤，段老師的努力讓薯農們看到了種植紅薯的希望。

　　“去年在段老師的幫助下，我一畝地收益增加了1000元�！闭f(shuō)起段學(xué)東，城郊鄉薯農劉獻喜感激的說(shuō)，原先他種植龍薯9號一直產(chǎn)量不高，在段老師的帶領(lǐng)下，劉獻喜試種脫毒龍薯9號，當年畝產(chǎn)就平均增產(chǎn)了2000斤以上。

　　“這些年，我經(jīng)常與農民朋友共同探討種植知識和致富門(mén)路，感受到了他們對農業(yè)技術(shù)的需求和豐收后的喜悅，這是我莫大的精神享受�！倍螌W(xué)東感慨道�！白詈笠还�里”技術(shù)上的盲區往往束縛了農民的發(fā)展，自己辛苦能換來(lái)農業(yè)增效、農民增收，就是苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料9

敬業(yè)奉獻模范事跡材料10

敬業(yè)奉獻模范事跡材料11

　　z同志自04年調入我校工作以來(lái)，注重思想品質(zhì)修養，服從安排積極工作。常以校興我榮策勵自己。以校為家，把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。全心全意撲在教學(xué)工作中。愛(ài)崗敬業(yè)、負重拼搏；真誠做人、勤懇做事。

　　他始終懷著(zhù)高度的工作責任感。在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中，能針對學(xué)生的實(shí)際狀況結合新教材，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。力求深入淺出，精導細練。他總是牽掛著(zhù)每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)，常利用空閑時(shí)間輔導學(xué)生，百問(wèn)不厭，誨人不倦。全心全意撲在教學(xué)工作中，為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。在09年高三教學(xué)期間，身患頸椎骨質(zhì)增生，引發(fā)肩痛達半年之久。他仍然堅持工作，直到高考結束。所帶班級超額完成教學(xué)任務(wù)。被評為鎮先進(jìn)教師。以實(shí)際行動(dòng)體現我校團結實(shí)干、負重拼搏、爭先創(chuàng )優(yōu)的工作作風(fēng)。

　　教書(shū)育人。在擔任班主任期間，以身作則，勤懇負責，堅持把各項工作做到位。堅持每天早上六點(diǎn)以前進(jìn)校，晚上六點(diǎn)以后回家。早查宿舍，晚查作業(yè)。堅持品德為先，學(xué)習為主的方針。堅持做學(xué)生的思想工作，尤其是后進(jìn)生工作。堅持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，堅持公開(kāi)、公平、公正處理班級發(fā)生的每一件事情。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每天的成長(cháng)。樹(shù)先進(jìn)，揚正氣。滲透優(yōu)秀品質(zhì)，增強榮辱感，激發(fā)內驅力。潛移默化改變陋習，轉化學(xué)生的觀(guān)念。曾被評為校優(yōu)秀班主任。在平凡的崗位上傾注對學(xué)生的一片愛(ài)心。

　　把工作當成事業(yè)。在家鄉發(fā)生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毀損，親人受災。當時(shí)妻子帶著(zhù)不滿(mǎn)6月的孩子，驚恐萬(wàn)分。因余震不斷，房屋裂縫近2尺，樓房已嚴重傾斜。唯有迅速離開(kāi)震區。但震后道路艱難，交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下，為不脫離教學(xué)崗位，委托親友援手相救，千方百計化解困難，并爭取家人的理解。當個(gè)人困難與學(xué)校工作沖突時(shí)，仍能堅守工作崗位，能把工作放在首位，表現出良好的職業(yè)道德修養。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料12

　　二十年的春風(fēng)秋雨，云卷風(fēng)舒，是她用心流淌過(guò)的每一天，猶如一股清新的春風(fēng)吹拂在這個(gè)平凡的崗位上。教師職業(yè)平凡樸實(shí)，工作辛苦。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值，“敬業(yè)奉獻”就是她人生的寫(xiě)照。

　　“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單�！边@是她最喜歡的一句教育格言。去年擔任高三畢業(yè)班班主任時(shí)，她不僅重視班級管理，營(yíng)造高考氛圍，而且她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)學(xué)生的學(xué)習和紀律情況。每天早讀開(kāi)始前她一定已經(jīng)站在教室里了，每天總是在晚自修開(kāi)始后才離開(kāi)教室，每個(gè)大課間休息她都進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的輔導。因為她相信，一個(gè)成功的班主任首先是一位勤快而細心的班主任，只有多接觸學(xué)生多溝通，才能多了解情況。她所帶過(guò)的班級兩次被評為常州市“先進(jìn)班級集體”，多次被校評為先進(jìn)班集體。她個(gè)人也多次被評為校優(yōu)秀班主任。

　　她是一位學(xué)生信任的班主任，也是一位學(xué)生樂(lè )于與她交流的導師，總有導生會(huì )主動(dòng)找她交流，因為她的臉上始終洋溢著(zhù)親切的微笑，她喜歡與學(xué)生以平等的姿態(tài)進(jìn)行面對面的交流與溝通，尤其是對那些“學(xué)困生”傾注了更多的關(guān)心，時(shí)常鼓勵他們，使他們找回自信。去年畢業(yè)的學(xué)生王萍在寄給她的新年賀卡中寫(xiě)到：感謝您高三時(shí)對我的照顧和教誨！那時(shí)同學(xué)間的相處是那么融洽那么歡樂(lè )，而老師又是那么令人尊敬，老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷以及嚴謹、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度都令我折服…。

　　“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”不是一句簡(jiǎn)單的口號，而是一種教育品格，一種教學(xué)理念”。教師不應當只教會(huì )學(xué)生去利用課本來(lái)完成作業(yè)，而是應該讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”學(xué)習。她深入鉆研教材，精心設計教法，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。她堅持課堂教學(xué)改革，以學(xué)生主體，創(chuàng )設充滿(mǎn)情趣的課堂氛圍，使學(xué)生在愉快中得到發(fā)展，在發(fā)展中獲得愉快。她的學(xué)生都愛(ài)上她的課，在快樂(lè )中學(xué)習。她所帶班級在歷次高考中成績(jì)優(yōu)秀，得到了學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校的一致認可。她從不間斷對業(yè)務(wù)的鉆研和理論學(xué)習，積極參加校省級課題組活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文有多篇論文獲一等獎。20xx年被評為武進(jìn)區學(xué)科帶頭人。三次受到武進(jìn)區人民政府嘉獎，多次被評為鎮“優(yōu)秀教師”，20xx年被評為校首屆“十佳青年教師”。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上她付出的是汗水和淚水。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但她在教育崗位上默默耕耘著(zhù)，為學(xué)生做出表率，為新教師樹(shù)立了榜樣。她正是憑著(zhù)自己的人格魅力，用自己的真誠和能力將責任托起，默默地演繹著(zhù)自己平凡而又美好的人生。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料13

　　xx，一名土生土長(cháng)的鄉村農民女兒，大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉做了一名普普通通的農技推廣員。這一干就是25年。在父母的眼里，女兒時(shí)時(shí)都在上班；在同事眼里，工作上好是個(gè)拼命三郎；在領(lǐng)導眼里，她放在哪個(gè)崗位都是能手，是位愛(ài)學(xué)愛(ài)實(shí)踐的好同志。

　　水稻是桐柏縣的重要糧食作物，占耕地面積的40%左右，常年以秈稻種植為主，20世紀90年代，產(chǎn)量到了一個(gè)瓶頸。針對這種情況，如何提高水稻產(chǎn)量擺在農技推廣人員的面前。作為一名剛回來(lái)的學(xué)生，她主動(dòng)向單位請纓，去學(xué)習推廣測土配方施肥，取土樣，做試驗對比，1996至1998年三年中，她跑遍了城郊、月河、吳城、固縣等幾個(gè)水稻主產(chǎn)鄉鎮。吳城鎮閆莊村是個(gè)水稻種植條件較好的村，但是每年水稻的產(chǎn)量總是徘徊在900斤左右，為此，她和同事們說(shuō)服農戶(hù)，搞配方施肥試驗，當年水稻畝產(chǎn)超過(guò)1000斤。這幾年，她成了實(shí)實(shí)在在的農家妹子，過(guò)端午節，趕上水稻插秧，她不管晴天烈日，還是傾盆大雨，她都要去親自把關(guān)，幫助栽插。配肥不僅運用在大田里，還要用在育秧上。在旱育秧、盤(pán)育秧的試驗推廣階段，配方施肥也成了靈丹妙藥。這里的秧苗長(cháng)得壯，分蘗多，移栽大田后，爆發(fā)力強，為此，縣政府召開(kāi)了現場(chǎng)會(huì )，示范帶動(dòng)的作用是巨大的�，F在，桐柏縣測土配方施肥面積達90%以上，水稻旱育、旱盤(pán)已占了50%以上。為了全縣水稻產(chǎn)量再上一個(gè)新臺階，她主持參與了超級稻品種試驗示范推廣，水稻精確定量施肥、“雙增一百”及噸糧田節本增效集成技術(shù)示范與推廣等優(yōu)質(zhì)水稻品種推廣示范工作，為全縣水稻品種選擇提供了翔實(shí)科學(xué)的數據。

　　近年來(lái)，由于氣候異常，水稻適栽期降雨偏少。特別20xx至20xx年連續五年降雨偏少，期間連續三年的春旱持續、冬春邊旱，造成水稻插秧期連續嚴重缺水的困境，生產(chǎn)形勢嚴峻。針對當前的干旱形勢和今后極端天氣逐步常態(tài)化的趨勢，她積極參與了河南省重大科技專(zhuān)項秈改粳技術(shù)的實(shí)踐與探索，重點(diǎn)推廣了以粳稻晚播為核心的集成技術(shù)，引導群眾大力發(fā)展粳稻，以應對極端天氣，調整農業(yè)種植結構，提高農業(yè)綜合效益。20xx至20xx年粳稻累計示范3000畝，累計推廣5萬(wàn)畝，機械化育插秧2萬(wàn)畝，平均畝產(chǎn)達500公斤以上，篩選出適合桐柏種植的粳稻品種，如新稻18、鄭稻18、寧粳3號等。

　　20xx年以來(lái)，她主持參與了桐柏縣小麥高產(chǎn)創(chuàng )建活動(dòng)、噸糧田節本增效集成技術(shù)、小麥病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化統防統治及綠色防控技術(shù)指導工作，由于小麥高產(chǎn)創(chuàng )建等集成技術(shù)示范推廣活動(dòng)的實(shí)施，調動(dòng)了農民種麥的積極性，推廣了高產(chǎn)配套栽培技術(shù)，提高了小麥的播種質(zhì)量及小麥品種純度，起到了示范引導作用，帶動(dòng)全縣小麥整體產(chǎn)量水平的提升，桐柏縣小麥已由低產(chǎn)轉向中產(chǎn)水平。

　　20xx年以來(lái)，由于農業(yè)結構調整及天氣異常影響，玉米、花生種植面積穩中有升。近幾年玉米種植面積穩定13萬(wàn)畝以上，花生面積25萬(wàn)畝以上，為了提高全縣玉米、花生產(chǎn)量與品質(zhì)，先后參與實(shí)施花生標準化基地建設項目、南陽(yáng)市農作物高產(chǎn)關(guān)鍵栽培技術(shù)集成與推廣及夏玉米標準化栽培技術(shù)研究與推廣。20xx至20xx年平氏鎮平北、平南村玉米高產(chǎn)創(chuàng )建項目區平均畝產(chǎn)500公斤以上；20xx年毛集鎮毛營(yíng)村、毛寨村花生示范基地畝平均產(chǎn)量達344公斤。項目區建設起到了良好的示范帶動(dòng)作用。

　　在實(shí)際的農技推廣中，不斷提升著(zhù)自己的理論水平和實(shí)踐能力。她撰寫(xiě)了《桐柏縣測土配方施肥》、《水稻品種展示報告》、《桐柏縣小麥栽培技術(shù)規程》、《桐柏縣盤(pán)育拋秧栽培技術(shù)》、《加大農業(yè)科普力度提升農民科學(xué)素質(zhì)》等；作為主編，撰寫(xiě)《薯類(lèi)作物及煙草高產(chǎn)高效理論與實(shí)踐》，參與編撰了《南陽(yáng)市主要種植作物高產(chǎn)栽培技術(shù)集成》、《新編農作物高產(chǎn)技術(shù)問(wèn)答》等；參與弱筋小麥保優(yōu)節本栽培生產(chǎn)技術(shù)規程起草制定一項及水稻栽培技術(shù)規程起草制定二項，20xx年、20xx年南陽(yáng)市質(zhì)量技術(shù)監督局發(fā)布。參與調研并起草河南省地主標準《冬甜豌豆/春甜玉米－夏甜玉米一年三收栽培技術(shù)規程》，該標準于20xx年4月由河南省質(zhì)量技術(shù)監督局發(fā)布。

　　在長(cháng)期的農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，不斷探索新的技術(shù)模式。她主持研究發(fā)明了一種集草功能的農用除草機、一種農業(yè)用精準施肥裝置及一種農業(yè)用農藥肥料灌溉設備，分別于20xx年、20xx年4月及20xx年5月獲得國家知識產(chǎn)權局實(shí)用新型專(zhuān)利。20xx年主持參與南陽(yáng)市農作物關(guān)鍵高產(chǎn)栽培技術(shù)集成與推廣項目，獲得市政府二等獎。20xx年主持參與南陽(yáng)市噸糧田節本增效集成技術(shù)示范與推廣項目，獲得全國農牧漁業(yè)豐收獎三等獎。20xx至20xx主持參與南陽(yáng)市夏玉米標準化栽培技術(shù)研究與推廣項目，獲得河南省科技廳科學(xué)技術(shù)成果獎。

　　一分耕耘，一分收獲。她先后獲得“縣農業(yè)局先進(jìn)工作者、全縣農業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、市農業(yè)局先進(jìn)工作者、市糧食工作先進(jìn)工作者、市百畝方高產(chǎn)示范建設先進(jìn)個(gè)人、省農技總站農技推廣先進(jìn)個(gè)人、省農學(xué)會(huì )優(yōu)秀農業(yè)科技工作者、市服務(wù)新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體先進(jìn)個(gè)人，省植保植檢先進(jìn)個(gè)人、市植保植檢先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。20xx年，她被任命為桐柏縣農技站業(yè)務(wù)站長(cháng)。20xx年，她被聘為高級農藝師。20xx年被任命為桐柏縣農技站支部書(shū)記。20xx年，她被任命為桐柏縣植保站站長(cháng)。20xx年，她被聘為農業(yè)技術(shù)推廣研究員。20xx年，她被授予桐柏縣第八批專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才及桐柏縣“三八”紅旗手。她說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始，她會(huì )繼續以身作則，帶領(lǐng)同志們?yōu)榧亦l父老鄉親做點(diǎn)實(shí)事，為農技推廣事業(yè)發(fā)揮自己的光和熱，讓五谷豐登，讓糧食滿(mǎn)倉。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料14

敬業(yè)奉獻模范事跡材料15

　　何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。

　　1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)�雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。

　　要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。

　　孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!

　　孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。

　　李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料活動(dòng)方案

　　常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。

　　一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。

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