美德之星事跡材料15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家整理的美德之星事跡材料，希望對大家有所幫助。
美德之星事跡材料1
小萱，一名外表文靜、友善、自信的女生，更是一名自強自立，對自己嚴格要求，積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng)，她頑強樂(lè )觀(guān)地積極戰勝疾病，再疼再苦也咬牙堅持完成了治療。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)；在賽場(chǎng)上，她頑強拼搏，與隊友們一起努力為校爭光。她自強不息，是同學(xué)學(xué)習的榜樣，多次獲得“陽(yáng)光少年”、“校三好學(xué)生”、“區三好學(xué)生”和“區優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
頑強樂(lè )觀(guān)戰疾病
二年級時(shí)，因為身體原因需要每隔一周前往南京的醫院進(jìn)行檢查治療，為了不影響學(xué)習，小萱主動(dòng)和父母商量后，每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車(chē)前往南京。乘坐火車(chē)時(shí)，她都會(huì )帶上課本作業(yè)，認真地學(xué)習，從不松懈。在醫院治療時(shí)，再劇烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙堅持。為她治療的醫務(wù)人員和周邊的患者無(wú)不向她豎起大拇指：這個(gè)小姑娘太勇敢頑強了。伴隨著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，她順利地完成了治療，同時(shí)也絲毫沒(méi)有影響學(xué)習。
勤奮學(xué)習勇?lián)?/strong>
小萱同學(xué)學(xué)習認真，腳踏實(shí)地，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她從小就養成了閱讀的習慣，在書(shū)籍的海洋里她吸取了豐富的知識，開(kāi)闊了自己的視野，增長(cháng)知識。每天，她一絲不茍地自覺(jué)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題就向老師同學(xué)請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，她還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。作為班級的中隊委和數學(xué)課代表，她勇?lián)熑�，勤勤懇懇，工作盡心盡力，認真負責地做好每項工作：班級的衛生管理工作她做得井井有條；班級里的綠植她每天精心照顧；班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒，迎亞運，做文明志愿者”活動(dòng)中，清潔社區環(huán)境衛生，用行動(dòng)踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動(dòng)中，她傾聽(tīng)老黨員“換腎書(shū)記”的自強自立故事，感觸頗深，用自己的筆敘寫(xiě)感想。
多才多藝勇拼搏
小萱同學(xué)興趣廣泛，她不僅寫(xiě)一副好字（硬、軟筆書(shū)法五級）、畫(huà)一幅好畫(huà)（速寫(xiě)六級）、彈一首好琴（鋼琴七級），更在綠茵場(chǎng)上追逐著(zhù)她的足球夢(mèng)想。不論是平時(shí)放學(xué)后的訓練，還是寒暑假的集訓，她都積極參加，刻苦練習。作為一名守門(mén)員，她無(wú)所畏懼地撲向每次射門(mén)，受傷便成了家常便飯，如撞破嘴唇，磨破膝蓋，踢痛肚子，傷腫手指，都沒(méi)喊過(guò)一聲苦。在拱墅區足球比賽中，即使手指已經(jīng)受傷腫痛，但為了球隊的勝利依舊咬牙上場(chǎng)，堅持打好每一場(chǎng)比賽。面對強勁對手和困難，不退縮，堅持到最后一刻。賽后，在手指受傷無(wú)法彎曲，她仍舊堅持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊友們經(jīng)過(guò)努力拼搏，在今年拱墅區小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。
美德之星事跡材料2
XX，男，武穴市實(shí)驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(cháng)，班級孝道小組組長(cháng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
XX從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(cháng)輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
XX的爸爸是外科醫師，媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對他的父母說(shuō)，在XX身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō)：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì )兒就好�！币�(jiàn)到兒子傻愣地站在那里，媽媽又催促他。誰(shuí)知，XX情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)闾昧�！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺(jué)得有愧兒子，他決定挨著(zhù)兒子睡。XX覺(jué)得爸爸奇怪得很，既然要挨著(zhù)自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn)：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會(huì )冰著(zhù)你的，等暖和了，我們再靠緊哈�！闭关┞�(tīng)到后，他沒(méi)有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù)，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜，拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師，為了方便輔導他學(xué)習，雙休日XX在姑姑家過(guò)。那天是母親節，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說(shuō)：“姐姐給我來(lái)短信了，祝我‘母親節快樂(lè )’呢！”看到姑姑的高興，XX不免高興起來(lái)。轉而，他對姑姑說(shuō)：“姑姑，你請坐！我給你行個(gè)禮，表達我對你的感激，也代替姐姐�！�
他請姑姑坐好后，誰(shuí)料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說(shuō)：“快起來(lái)快起來(lái)，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō)，侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
XX的事跡已經(jīng)在實(shí)驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
美德之星事跡材料3
XXX今年8歲，是新建路小學(xué)一年級二班的學(xué)生，她自強自立，富有主見(jiàn)。心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一向來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，自己洗襪子，為家人做簡(jiǎn)單的早餐，煎雞蛋是她最拿手的，洗刷碗筷。他尊敬老人，前幾天爺爺過(guò)生日她把自己關(guān)在房間內兩個(gè)小時(shí)，親手為爺爺制作了生日賀卡，祝爺爺生日快樂(lè )！她儼然就是一個(gè)獨立自主的小大人。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情必須今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
二、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、鐘愛(ài)舞蹈、興趣廣泛
XXX同學(xué)從小就對舞蹈很感興趣。三歲時(shí)她就一心想學(xué)習舞蹈，天天央求媽媽給她報舞蹈班，四歲開(kāi)始正式學(xué)習舞蹈，她有一定的舞蹈天賦，更有堅強的毅力，她不怕苦、不怕累，勤加練功。忘不了五歲那年她和上初中的大姐姐們一起跟著(zhù)老師在年后開(kāi)學(xué)前，在公園練功的畫(huà)面，路過(guò)的人都紛紛稱(chēng)贊！五歲開(kāi)始登上淄博市百姓春晚的舞臺，那年她是所有演員里年齡最小的，報紙上刊登了她的照片。至今已經(jīng)連續三年了，每一年都要參加幾個(gè)節目的演出。異常辛苦，但是她卻樂(lè )此不疲。經(jīng)常參加校內、外各種演出和比賽，均獲得優(yōu)秀的成績(jì)。20xx年6月由她領(lǐng)舞的舞蹈《歡慶鼓娃》獲得周村區小星星藝術(shù)節幼兒園組一等獎。20xx年11月領(lǐng)舞的舞蹈《小白翎》在淄博市舞蹈大賽中獲得金獎。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，5歲開(kāi)始學(xué)習美術(shù)，喜歡把自己的想法加入的他的畫(huà)中，母親節時(shí)她的畫(huà)參加過(guò)公益拍賣(mài)。獲得的款項為媽媽買(mǎi)了一束鮮花�，F在已經(jīng)考完美術(shù)四級，正在學(xué)習版畫(huà)的制作。她愛(ài)好廣泛：輪滑、象棋都有涉獵，膽子大，喜歡挑戰一些超越年齡段的運動(dòng)。在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運動(dòng)的身影。這不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。
三、熱愛(ài)班級、勤奮好學(xué)
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，有強烈的班級職責感;作為班干部，她身兼數職，既是紀律委員，語(yǔ)文課代表，又是學(xué)習小組的組長(cháng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心。平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在校內外的各種活動(dòng)她都能用心參加，在學(xué)校舉辦的“棋”文化藝術(shù)節中獲得過(guò)“棋”文化故事比賽的三等獎，每一天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)出隊做操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她用一顆友善的愛(ài)心贏(yíng)得了大家的夸獎。學(xué)習獨立性強，喜歡讀書(shū)，識字量大。20xx年年底獲得班級“三好學(xué)生”的榮譽(yù)�；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學(xué)們的幫忙下她會(huì )逐步地改善她的不足。
四、一份耕耘，一份收獲
一份耕耘，一份收獲學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。XXX同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。她像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來(lái)會(huì )更加完美。
美德之星事跡材料4
我是賣(mài)小文匯校區501班小昊，性格開(kāi)朗、喜歡閱讀和旅游。在班級里擔任語(yǔ)文課代表和小組長(cháng)，熱愛(ài)集體，團結互助，積極為同學(xué)們和團隊主動(dòng)作為。我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己，“心中有善，遍地鮮花”“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
在家庭和學(xué)校的感召下，我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著(zhù)熱心的血液。
1.小小志愿者，遠大的公益夢(mèng)。
“心之所向，筑夢(mèng)為巢”，早在2017年12月，和父母一起參加了杭州心巢公益活動(dòng)，情暖冬日，爭作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運河是最古老的運河之一，是中國第46個(gè)世界遺產(chǎn)項目。保護母親河、呵護母親河。和志愿者一道沿著(zhù)大運河兩岸，穿過(guò)小河直街、拱宸橋，運河廣場(chǎng)……，拾撿運河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等，為美麗運河奉獻自己的汗水。
如果說(shuō)運河邊環(huán)保服務(wù)是冬季里一抹紅的話(huà)，那么北高峰的清潔行動(dòng)則是一項考驗體能、檢驗意志的活動(dòng)。從北高峰北側山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領(lǐng)下，我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路，在山石中，用鉗子、鑷子把游客留下的'垃圾一一撿出。在天下第一財神廟前，爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和、成就感，在山頂極目遠眺、心情格外舒適愉悅，因為我們?yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2. 拒絕海洋污染，宣傳喚醒愛(ài)心。
海洋，是地球的肺，和人類(lèi)的生命息息相關(guān)，深邃迷人的海洋深處，藏著(zhù)無(wú)數未知的奇跡。2020.6.8是第十二個(gè)“世界海洋日”保護海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng )意手工制作大賽”公益活動(dòng)，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)作表率。我們選送的作品叫《它，也是我們的“家人”啊》，用一只被垃圾裹覆海豚，來(lái)喚醒人們對海洋垃圾的重視，同時(shí)也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來(lái)的不利影響。作品榮獲一等獎，既是對我們制作的肯定，更是通過(guò)此次公益宣傳來(lái)帶動(dòng)更多的小伙伴加入其中。
3. 參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，爭做文明使者。
我和我的小隊，參加了拱墅區和睦街道垃圾分類(lèi)生活館體驗活動(dòng)，懂得了垃圾可變寶、分類(lèi)更環(huán)保。參加了“我是亞運小主人、綠色亞運我助力”活動(dòng)，在信義坊廣場(chǎng)擦洗公共單車(chē)、報亭、護欄、廣場(chǎng)座椅等等公共設施，為清潔杭城出力。
參加了“圓夢(mèng)那曲 溫暖成長(cháng)路”第二屆那曲愛(ài)心牽手公益活動(dòng)，為藏區小朋友獻愛(ài)心，獲得了“公益小使者”稱(chēng)號。
各種公益活動(dòng)，我樂(lè )此不疲。我愿意參與其中、享受其中，并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河，再小的力量也是一種支持。
4. 抗擊新型肺炎、情系千萬(wàn)家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來(lái)一層陰霾，人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學(xué)校組織的《我是戰役小能手》，我積極參與，網(wǎng)上學(xué)來(lái)的抗疫小知識，我用于實(shí)踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內容制作小報，為武漢加油！為中國加油！為了增強戰勝病魔的勇氣，為杭州和自己小區抗擊病毒出力，我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風(fēng)行動(dòng)、杭州拱墅區慈善總會(huì )抗擊新型肺炎定向捐款，用我的零花錢(qián)一共捐款1100元，奉獻自己的綿薄之力。
在今后學(xué)習和生活中，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)踐行“我是一名少先隊員”，樹(shù)立“主人翁意識”，勇于承擔社會(huì )責任，營(yíng)造良好的社會(huì )文明環(huán)境，為社會(huì )公德建設添磚加瓦，為美麗杭州文明杭州助力。
美德之星事跡材料5
我，XXX，是位熱愛(ài)學(xué)習，勤于學(xué)習、樂(lè )于幫助同學(xué)們學(xué)習的小學(xué)生。
在家里，我會(huì )主動(dòng)完成老師們布置的家庭作業(yè)，不打折扣，嚴格要求自己，作業(yè)寫(xiě)得不工整會(huì )主動(dòng)修改。從3歲開(kāi)始，爸爸媽媽就教我識字，隨著(zhù)識字量的增多，閑暇時(shí)間我會(huì )自己閱讀課外書(shū)籍，豐富知識。我最?lèi)?ài)的是三毛系列的課外書(shū)，我也喜愛(ài)中國古典故事，最喜歡聽(tīng)的故事是西游記。
在學(xué)校里，我上課認真、不做小動(dòng)作、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師們的問(wèn)題。
課間休息時(shí)，會(huì )主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不拖拉、不懈怠。
經(jīng)過(guò)努力，我的數學(xué)成績(jì)從上學(xué)時(shí)對數字不敏感到后來(lái)期中考試等得到100分，我愛(ài)上了數學(xué)，也在生活中跟爸爸媽媽玩數學(xué)游戲。數學(xué)真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的學(xué)習習慣。比如每天晚上做完作業(yè)會(huì )將第二天的學(xué)習用品等收拾好。我的筆盒里總是會(huì )多準備幾把尺子和幾個(gè)橡皮，有些同學(xué)如果忘記帶這些學(xué)習用品，可以借給他們。我特別熱愛(ài)我的班集體，熱愛(ài)我的同學(xué)和老師。
美德之星事跡材料6
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著(zhù)這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的小可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(cháng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(cháng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習我做主
如果說(shuō)學(xué)習對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰的話(huà)，那么實(shí)現自主學(xué)習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而小可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，小可就以極快的速度適應了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標準嚴格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習和休息時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習效率，同時(shí)也養成了獨立自主的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。除了學(xué)習，她還喜歡閱讀和音樂(lè )，每天在學(xué)習之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(cháng)期堅持了下來(lái)。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，努力使自己成為德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。小可樂(lè )觀(guān)自信、獨立堅強的性格的養成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì )了料理自己的生活，會(huì )洗衣做飯，幫忙打掃衛生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍，還寓教于樂(lè )，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節約的“小小當家人”。
我的伙伴我來(lái)幫
小可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)男』锇閭�。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )不厭其煩地繼續講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂(yōu)解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì )收到求助電話(huà)，比如小伙伴會(huì )來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀？這時(shí)候她就會(huì )自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對方滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(cháng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護、師長(cháng)的陪伴，獨自遠航。從小養成獨立的意識，鍛煉自主成長(cháng)的能力，是每一艘小船成長(cháng)為遠洋巨輪的基礎，小可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德之星事跡材料7
每讀一本好書(shū)，都能開(kāi)啟我的心智，都能讓我明白許多道理，都能讓我受益匪淺。
上周，我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書(shū)�？戳诉@本書(shū)，就像喝了一杯烈性酒，讓我熱血沸騰，如醉如癡，愛(ài)不釋手，恨不得一口氣看完。
書(shū)中的每一個(gè)事跡都讓我感動(dòng)，每一個(gè)少年的表現都值得我學(xué)習。他們有的是誠實(shí)守信拾金不昧，有的是用堅強面對一切困難，有的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都行全面發(fā)展，最讓我感動(dòng)的是有的少年從小就有公益之心，盡自己所能關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì )做貢獻。
看到這，讓我不禁想起公路上的環(huán)衛工人。公路上的汽車(chē)一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄，而環(huán)衛工人為了公路的干凈、城市的整潔不顧自己的生死認真地仔細地撿拾每一個(gè)垃圾。每當看到這揪心的一幕，我就在心里默默地為他們祈禱，祝愿他們能夠平安地度過(guò)每一天。并且立即買(mǎi)了一個(gè)小垃圾桶放在爸爸的車(chē)子里，提醒身邊的每一個(gè)人不要往車(chē)外扔垃圾。
爭做“美德少年”不是一定要做轟轟烈烈的大事，也不是一定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從細微之處做起，只要心中有愛(ài)就行。記得有一次在公交車(chē)上，一位乘客不小心踩了媽媽一腳，對方緊張不安地抱歉地說(shuō)聲“對不起”，媽媽報之以一個(gè)寬容的微笑。事后，媽媽說(shuō)斥責只會(huì )讓對方更不安。
其實(shí)，生活中處處有美德。一個(gè)真摯的祝福，一個(gè)寬容的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)溫馨的提示，一個(gè)友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統美德。我相信，只要心中有愛(ài)，就能播下美德的種子。生活中處處有“美德少年”，愛(ài)國的人是一名“美德少年”，敬業(yè)的人是一名“美德少年”，寬容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……
中華民族的傳統美德生生不息，薪火相傳。作為21世紀的我們一定要發(fā)揚中華民族的傳統美德，讓燦爛的文明之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地。
爭做“美德少年”，從小事做起。爭做“美德少年”，從我做起。我要向美德少年學(xué)習，學(xué)習他們的精神、品質(zhì)、言行，爭做一個(gè)美德少年。盡自己所能為國家、社會(huì )、集體和他人做貢獻。
美德之星事跡材料8
大家好，我叫XXX，來(lái)自美麗的金地自在城小學(xué)一（2）班。
我出生在一個(gè)溫馨的幸福家庭里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，從小他們就教我要誠實(shí)守信，并說(shuō)，人無(wú)信不立。對這些話(huà)，雖然我不太懂得它的含義，但在我心里就種下誠實(shí)守信之樹(shù)，牟足了勁地向上生長(cháng)。
還記得幼兒園大班的六一兒童節，老師告訴我是兒童節晚會(huì )節目主持人之一，我望著(zhù)老師信任的目光，點(diǎn)頭答應了。但這時(shí)候離兒童節就只剩3周的時(shí)間，為了不辜負老師的期望，我每天放學(xué)后都在家里背誦節目串詞，每個(gè)周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后，我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音，開(kāi)始訓練自己的表情，因為我答應過(guò)老師，我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應我的事情，他們都會(huì )做到。這些讓我懂得，誠實(shí)守信是立人之本，是中華民族的優(yōu)秀傳統。
我認為：人可以不強求美麗，不強求勇敢，但不可以不誠實(shí)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加身體力行，用我的誠實(shí)守信，去贏(yíng)得掌聲。
美德之星事跡材料9
自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的XXX同學(xué)。
提起XXX同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
XXX同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。
到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，XXX同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
XXX同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。XXX同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。XXX能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
美德之星事跡材料10
張xx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，張xx既滿(mǎn)懷著(zhù)青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿(mǎn)智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)被選拔為級部主任。
教書(shū)育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數學(xué)老師，張xx一直勤奮耕耘在數學(xué)教學(xué)的第一線(xiàn)，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、專(zhuān)業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著(zhù)力加強四個(gè)設計——目標設計、情境設計、問(wèn)題設計和作業(yè)設計，扎實(shí)提高數學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著(zhù)力突出四個(gè)點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，張xx的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jì)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導同事好評。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，張xx積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向專(zhuān)家學(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習是為了改革實(shí)踐，學(xué)習是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設校本課程，他認真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習活動(dòng)，他著(zhù)力推進(jìn)，不斷創(chuàng )新；開(kāi)展四大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進(jìn)農村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jì)的取得，張xx功莫大焉。
作為教師，教書(shū)和育人，一崗擔雙責，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，張xx付出了巨大的心血汗水�！耙詯�(ài)嚴之，以嚴愛(ài)之”，愛(ài)與嚴相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學(xué)生良好的日常行為習慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團隊活動(dòng)，在培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項任務(wù)。因為在工作中成績(jì)突出，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應組織號召，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的各項方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領(lǐng)導教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書(shū)匠，只有不斷總結思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是張xx經(jīng)常說(shuō)的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì )上，《求函數的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎”。
在教學(xué)與管理上，由于成績(jì)突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
美德之星事跡材料11
我是來(lái)自杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)501班的小宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛(ài)體育；勤奮好學(xué)、自強自立，獨立鉆研學(xué)業(yè)；樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。我既是�；@球隊主力隊員，又是班長(cháng)和中隊長(cháng)，還是校國旗隊升旗手，是一位陽(yáng)光自信、獨立自主、勇?lián)熑�、自強不息的新時(shí)代好少年。
我既能在街舞的舞臺上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上揮灑滿(mǎn)身的汗水，是一個(gè)熱愛(ài)鍛煉的運動(dòng)健兒。作為�；@球隊的主力隊員，我積極主動(dòng)參加訓練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓練，也從未有過(guò)怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導下研究戰術(shù)，在隊員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過(guò)每一次的積極防守，盡其所能贏(yíng)下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓練時(shí)不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個(gè)星期，但兩天后就忍著(zhù)傷痛繼續訓練，我說(shuō)：“籃球訓練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細心呵護下，我從最基本的運球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復的前提下，跟上隊友們的訓練節奏，沒(méi)讓傷病成為我的桎梏，同時(shí)也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負有心人，在教練精心戰術(shù)的指導下、和隊友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得20xx浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區賽一等獎和市級賽二等獎、杭州市第十二屆運動(dòng)會(huì )男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。
同時(shí)作為一名運動(dòng)健兒，我時(shí)常馳騁在校運動(dòng)會(huì )上，用汗水和勇氣為班級爭光。平時(shí)堅持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅持不懈，讓自己保持健康的同時(shí)不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)拼搏先后獲得校運動(dòng)會(huì )20xx年擲壘球年級第一名、20xx年八百米跑年級第二名、跳高年級第二名等優(yōu)異成績(jì)。
此外我還是一位街舞愛(ài)好者，從小學(xué)二年級開(kāi)始就不斷學(xué)習，每周兩次的街舞訓練是雷打不動(dòng)，現已取得街舞國家七級證書(shū)。
當然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強自立。課前自主預習、課中專(zhuān)心善學(xué)、課后獨立復習是我學(xué)習上的好習慣。家里小小的書(shū)房和博庫書(shū)城是我最?lèi)?ài)呆的地方，不止學(xué)習書(shū)本上的知識，還主動(dòng)去涉獵天文地理等各種課外內容，正是這種獨立學(xué)習的好習慣促使我全方位的發(fā)展，語(yǔ)數英科等各科成績(jì)在班級都名列前茅，作文《夢(mèng)里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會(huì )和浙江省青少年作家協(xié)會(huì )第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”20xx年世界海洋日創(chuàng )意手工制作大賽一等獎。
作為班長(cháng)，我也要求自在班級管理上己自強自立。主動(dòng)幫老師出主意，熱心幫學(xué)習有困難的同學(xué)，積極參與班級的管理工作，讓我成為老師的一個(gè)小幫手，一起為班級爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和認可，先后獲評20xx年度、20xx年度校級“三好學(xué)生”和20xx年度、20xx年度拱墅區“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂(lè )觀(guān)向上，自強自立”的種子，我定會(huì )在茁壯成長(cháng)的道路上為身邊的同學(xué)帶來(lái)更多的歡樂(lè )和陽(yáng)光。
美德之星事跡材料12
大家好！我是市三中一年級一班的XXX，班內職務(wù)是班長(cháng)，我要申報的是“美德少年”。我自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度，時(shí)刻以班干部標準要求自己。我熱愛(ài)生活、講文明、見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好，并能在各項工作中當好老師的小助手。我樂(lè )于助人，能夠幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，為了提高綜合能力，我能夠積極參加學(xué)校、班級組織的各類(lèi)活動(dòng)。上學(xué)期我還獲得了許多榮譽(yù)。我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，主動(dòng)好學(xué)，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。在課后認真完成老師布置的作業(yè)，并按時(shí)交上。我熱愛(ài)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，書(shū)是我親密的朋友，讀書(shū)是我在課余生活中的一大樂(lè )事。無(wú)論什么書(shū)我都讀的津津有味，沉浸在書(shū)的海洋中。廣泛的閱讀，開(kāi)闊了我的視野，為以后寫(xiě)作文打好基礎。我也熱愛(ài)體育，身體素質(zhì)良好。為做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生而努力！在今后的學(xué)習生活當中我一定會(huì )更加努力，爭取在這學(xué)期做得更好！
美德之星事跡材料13
xx同學(xué)是xx區永安鎮中心小學(xué)六1班的班長(cháng)。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，她從小就養成了自我的事情自我做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨立認真完成，今日的事情必須今日完成，決不留到明天。這是她對自我的一慣要求，因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
二、勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
在學(xué)校，她努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)歡樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)本事。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習，共同提高，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。班團體這個(gè)團隊榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給團體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔職責，同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區里的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節詩(shī)歌創(chuàng )作比賽，獲xx賽區二等獎。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自我的本事，增長(cháng)自我的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻愛(ài)心活動(dòng)中，她捐出了自我積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自我為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢(mèng)想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自我的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德之星事跡材料14
xx，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺(jué)陽(yáng)光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里，他是那個(gè)忠誠的替補，在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中，他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中，他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上，自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里，他還是個(gè)“潔癖”男，每次打掃衛生，他總要求最干凈，見(jiàn)到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。
在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動(dòng)求索，成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動(dòng)，積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng)，20xx年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，和大人一起，參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。
在父母的眼里，他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等，最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū)，最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò)，現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無(wú)名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想，一是自己寫(xiě)一本書(shū)，再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時(shí)，他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子，生活節儉，不亂花錢(qián)，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事，都不在話(huà)下;我還經(jīng)�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農活，從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書(shū)法已達到八級，素描方面也成績(jì)突出。在李博涵的帶動(dòng)下，讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好，李博涵的家庭20xx年被評省級書(shū)香家庭。
如果有機會(huì )，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
美德之星事跡材料15
xx，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮小學(xué)六年級(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠信。
誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話(huà)，他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可。
記得有一次，星期六是老師說(shuō)要補課，讓我們來(lái)學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說(shuō)“孩子你不舒服的話(huà)，明天就別來(lái)了�！钡也煌鈭猿謥�(lái)學(xué)校，所以老師也沒(méi)說(shuō)什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說(shuō)“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假�！钡也煌庹f(shuō)“媽媽我已經(jīng)跟老師說(shuō)了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧!那你去，不能回來(lái)太晚，要不然爸爸媽媽會(huì )擔心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的核心是真誠。
所謂誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話(huà)算數，講信譽(yù)，重信用，履行自己應承擔的義務(wù)。去老師的信任。
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