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學(xué)校道德之星主要事跡

時(shí)間:2022-11-08 10:42:03 事跡材料 我要投稿

學(xué)校道德之星主要事跡(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的學(xué)校道德之星主要事跡(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校道德之星主要事跡(通用5篇)

  學(xué)校道德之星主要事跡1

  劉xx,男,現年10歲,仙臺鎮扁擔李學(xué)校小學(xué)四年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現優(yōu)秀!

  一、思想品德良好。

  身為班長(cháng),他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和公共秩序,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規章制度;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅持養成良好的行為習慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個(gè)樣,講文明,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話(huà),不說(shuō)謊話(huà)。他還是老師的小幫手,作為班長(cháng),干得還挺稱(chēng)職,能負責地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認認真真引導學(xué)生讀書(shū),以身作則管理學(xué)生秩序和安全

  二、學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良。

  他勤奮刻苦,上進(jìn)心強,具有良好的學(xué)習習慣,上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,準備明天的學(xué)習用品。寫(xiě)字力求工整整潔,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自己滿(mǎn)意為止,每次檢測,成績(jì)都是優(yōu)等。

  三、身體健康,全面發(fā)展。

  他熱愛(ài)運動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動(dòng),如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績(jì),每天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好,不僅講究個(gè)人衛生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,同學(xué)們稱(chēng)贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)光榮。

  點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。劉xx同學(xué)在學(xué)校、社會(huì )、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績(jì),每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會(huì )做得更好。

  學(xué)校道德之星主要事跡2

  我叫陶xx,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高;雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的.完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  “堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。

  我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!

  學(xué)校道德之星主要事跡3

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  李xx同學(xué)在錦山第三中學(xué)就讀的這一年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力,取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  初中一年來(lái),李xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),她從不遲到、早退、缺課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  李xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,?慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習,由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一

  道自己始終弄不明白的數學(xué)題,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái),她才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間,但是她還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

  四、做好助手、展現能力。

  固然李xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮,但是她不會(huì )忘記自己是班里的一員,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際,她就會(huì )向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人,以示節日的祝賀,培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  李xx同學(xué)作為語(yǔ)文課代表,知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

  李xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕

  不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。上課積極發(fā)言,認真思考。幫助老師組織班級活動(dòng),樂(lè )于助人幫助同學(xué)。

  學(xué)校道德之星主要事跡4

  x同學(xué),女,今年15歲,現就讀于巴雁第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來(lái),才華便逐漸展露出來(lái)。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)

  同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

  學(xué)習上,她求知欲強,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、熱情樂(lè )觀(guān),尊敬師長(cháng)

  同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng),x同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō):“是他們給予了我知識,幫助我成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我取得的眾多成績(jì),因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力!睂Υ瑢W(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學(xué)們的擁護。

  三、全面發(fā)展,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,x同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著(zhù)思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生!彼繒r(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過(guò)許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海......他喜歡書(shū)法、音樂(lè )。其中:軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書(shū)。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中:軟筆書(shū)法榮獲銀杯獎,硬筆書(shū)法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著(zhù)他快樂(lè )的成長(cháng)!、她用自己的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。

  四、老師的助手,同學(xué)的榜樣

  x同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹(shù)立了良好的榜樣。在班級里,x同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的活動(dòng),如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過(guò)生日等。她就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她是少先隊員的貼心朋友。

  好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼!

  學(xué)校道德之星主要事跡5

  我是一名高三的學(xué)生,高三的學(xué)習緊張而富有挑戰,無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。應對高三緊張的學(xué)習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習班能做到有條不紊,根據自身的特點(diǎn),針對不一樣的科目,制定不一樣的計劃和目標,并且經(jīng)過(guò)自身的努力,已取得必須成效。

  學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng),要想取得好成績(jì),就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,應對學(xué)習中的困難,所以一向以來(lái),我都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自我付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。

  在班內,我擔任班長(cháng)一職,盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自我的一切力量協(xié)助教師做好班級工作,各項常規,我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情景,并盡力幫忙同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的各種挑戰,并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng),并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì),獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。

  憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現,我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

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