小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡300字（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡300字，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇1
XXX，中共黨員，歷史教師，現任辦公室助理，曾榮獲我校20xx年青年教師匯報課比賽“一等獎”，我校20xx年科研大會(huì )青年教師錄像課比賽“二等獎”，教師的職責就是平等地關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，為他們插上夢(mèng)想的翅膀。
事跡介紹：勤勞善良，和藹可親，時(shí)刻為學(xué)生著(zhù)想的好老師。在工作中一絲不茍，辛勤勞碌，任勞任怨，細心開(kāi)導每一位學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生當作自己的孩子一樣對待，愛(ài)生如子。每天起早貪黑的陪伴著(zhù)所帶的學(xué)生，默默無(wú)聞的幫助學(xué)生，就像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。在課堂上，講課有趣，引經(jīng)據典，贏(yíng)得學(xué)生們的'贊嘆；在課外的學(xué)習生活中，與學(xué)生有說(shuō)有笑，是學(xué)生的良師益友，深得學(xué)生的喜愛(ài)。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇2
“不言春作苦，愿化春泥護紅花”，這是XXX老師作為班主任畢生孜孜以求的目標。
她踏上工作崗位30年來(lái)，一直擔任班主任工作。她對班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。即使身體不適，也很少請假，經(jīng)常帶病堅持工作。對學(xué)生她傾注了全部的愛(ài)心、誠心和耐心。每個(gè)周末她都會(huì )走進(jìn)學(xué)生家庭，深入細致地做家訪(fǎng)工作。她特別注重言傳身教，努力提高自身綜合素質(zhì)，用自己的人格、學(xué)識、能力、情感來(lái)構筑自己的'威望。她精心管理班級，創(chuàng )造了自己的班級管理模式，民主、信任、平等、放手是她管理班級的“八字”策略，真正為學(xué)生播撒每一縷陽(yáng)光，讓每一名學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
一分耕耘一分收獲。她先后獲評XXX市優(yōu)秀輔導員、XXX市立德樹(shù)人標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號，是臨朐縣優(yōu)秀教師、十佳班主任、百優(yōu)班主任、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師，曾獲縣政府教學(xué)成果一等獎。
起始于辛勞，收結于平淡。在今后的教育教學(xué)工作中，在平凡的崗位上，她惟愿化作一方春泥，守護著(zhù)身邊每一個(gè)花朵。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇3
XXX，女，1992年生。從教以來(lái)一直擔任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
在教學(xué)工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長(cháng)。
她深知，作為一名教師，只有學(xué)會(huì )苦中多樂(lè )，只有立志從教，才會(huì )一生常樂(lè )！無(wú)論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信她都能處理好，因為她有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，有責任心的`好老師。
三尺講臺，一顆愛(ài)心，是她的執著(zhù)追求，把滿(mǎn)腔的熱血獻給孩子們，把智慧和勤勞融入這小小的三尺講臺，讓這塊肥沃的土地上的花兒都茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇4
XXX，擔任班主任工作11年來(lái)，始終不忘初心，盡職盡責，嚴愛(ài)相濟，深受學(xué)生及家長(cháng)們喜愛(ài)。在班級管理中，她堅持民主、平等的原則。平等的對待每一位學(xué)生是贏(yíng)得學(xué)生尊重的前提，師生間的相互尊重和信任是一切工作開(kāi)展的基礎。班級管理方式民主，遇事多與學(xué)生商量，培養了學(xué)生們的主人翁責任感。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè )趣。因為有愛(ài)，我們才有耐心；因為有愛(ài)，我們才會(huì )關(guān)心；因為有愛(ài)，我們才和同學(xué)貼心。當然，付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。她也曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心急如焚；曾為作通學(xué)生的'思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚…當看到學(xué)生們體會(huì )到老師的苦心奮起直追，成績(jì)進(jìn)步時(shí)；當生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí)，她便有一種自豪感油然而生，也幸福于擁有教師這份職業(yè)。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇5
來(lái)自山區學(xué)校的XXX老師，在擔任班主任工作中，班級管理能力逐步提升，所帶班級多次取得優(yōu)異成績(jì)。為更好地勝任班主任工作，她通過(guò)努力學(xué)習取得了國家三級心理咨詢(xún)師資格證，并且一直在繼續學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)知識。她認為，一名優(yōu)秀的班主任，既要管理好自己的班級，更要搭建起與學(xué)生溝通的心靈“彩虹橋”，重視核心素養教育，走進(jìn)學(xué)生的內心世界，做學(xué)生心靈的凈化者和守護者。
XXX認真學(xué)習教學(xué)理念，刻苦鉆研教學(xué)方法。任教以來(lái)，先后獲得了臨朐縣教學(xué)能手、骨干教師、百優(yōu)班主任、優(yōu)秀教師和濰坊市立德樹(shù)人標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號，提供多節縣、市、省級公開(kāi)課。學(xué)生都特別喜歡王老師的`課，在她的課上，師生間的默契，爭先恐后的搶答，小組間的互助合作體現的淋漓盡致。
為什么學(xué)生那么喜歡她？因為她自帶光芒，她的人格魅力能把身處黑暗中的眼睛點(diǎn)亮；她是一團火，能把寂寥寒冬中的心暖化；她像一片云霞，讓你心生向往，更像是一雙翅膀，帶你欣賞高處更美的風(fēng)光。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇6
XXX，語(yǔ)文高級教師，南寧市學(xué)科帶頭人，廣西高考語(yǔ)文評卷先進(jìn)題組長(cháng)。育人理念：教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
事跡介紹：XXX老師治學(xué)嚴謹，知識豐富，常用“讓超越成為一種習慣”來(lái)引導學(xué)生不斷完善自身，她“腳踏實(shí)地、精益求精”的教學(xué)理念深刻地影響同學(xué)們的學(xué)習習慣和生活習慣。課堂上，潘老師授課注重細節，循循善誘，啟發(fā)同學(xué)們的思維，最大限度地調動(dòng)著(zhù)學(xué)生的.積極性。生活中，潘老師更像學(xué)生親密的好友，她有許多金句為同學(xué)們所傳頌，“學(xué)得扎實(shí)”，“今天你過(guò)腦了嗎？”，“越努力越幸運”，“以努力造就改變”等等。作為她的學(xué)生，同學(xué)們始終堅信，這位靈魂導師用自己半生的智慧幫助同學(xué)們成就人生的夢(mèng)想。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇7
XXX自入職以來(lái)，先后擔任11-21班見(jiàn)習班主任、13-15班、15-17班、19-20班、19級春季一班班主任，10年來(lái)時(shí)刻謹記教師的初心使命，愛(ài)崗敬業(yè)，擔當作為。
她曾在第二屆全國中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎，在天津市中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎，先后被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。
在班級管理中，注重將思政元素融入到班會(huì )和日常談心談話(huà)之中，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向。她經(jīng)常這樣和孩子們講：一個(gè)集體就像一艘船，只有齊心才能駛向理想的`彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，我們要像親人一樣相互關(guān)心、互相幫助，才能共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)正確的思想引領(lǐng)，細致入微的工作，她帶領(lǐng)學(xué)生建立起良好的班容班風(fēng)，凝聚起強大的班級融力，所帶班級多次獲得各類(lèi)合唱比賽一等獎，各類(lèi)知識競賽一等獎，各項活動(dòng)的精神文明班集體稱(chēng)號，班級中的每一名學(xué)生也積極參加各項校內校外的比賽，為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇8
XXX在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表，以身作則。在班主任的崗位上，努力做好本職工作。
XXX老師在擔任班主任期間，很好地完成了班級管理和建設工作。日常工作中，積極主動(dòng)勤懇，責任心極強，樂(lè )于幫助學(xué)生解決任何問(wèn)題，時(shí)刻注重以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、教育學(xué)生，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，班級學(xué)生的`思想覺(jué)悟顯著(zhù)提高，形成了自己的班級風(fēng)格。疫情期間，更是積極做好班級防疫工作，嚴格按照學(xué)校部署的防控要求執行管理。
敦促學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得可喜的成績(jì)。班級兩名同學(xué)代表學(xué)校參加天津第七屆青年科普創(chuàng )新實(shí)驗比賽獲得天津賽區二等獎；全班同學(xué)在學(xué)校組織的“慶建黨百年頌紅色經(jīng)典”——“四史”學(xué)習教育合唱比賽中獲得三等獎；班級被評為2020-2021學(xué)年度校級先進(jìn)班集體。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇9
XXX，中共黨員，政治教師，辦公室副主任，學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”。育人理念：真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能觸碰到心靈深處，當教育以心交心，我們就能引領(lǐng)學(xué)生追逐青春的夢(mèng)想。
事跡介紹：XXX是一位敬業(yè)奉獻、令人尊敬的老師。課堂上他是傳授知識的政治老師，私下他也是教學(xué)生懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己的人生朋友。敬愛(ài)的老師從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對老師最高的評價(jià)。面對學(xué)生每一次的提問(wèn)，他都會(huì )耐心、細致地一一回答；輔導同學(xué)們的功課，幫助同學(xué)們攻克困難的.學(xué)科。老師的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的未來(lái)；老師的教育在課堂，成就將會(huì )在祖國的四面八方，老師對工作的熱愛(ài)，鞭撻著(zhù)學(xué)生們前進(jìn)的步伐，激勵著(zhù)學(xué)生們對未來(lái)的美好向往。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇10
XX，男，漢族，生于1976年1月，1996年8月參加工作，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，體育運動(dòng)專(zhuān)業(yè)，一級教師。
自參加工作以來(lái)，一直擔任體育學(xué)科的教學(xué)工作，先后被評為市優(yōu)秀班主任、縣師德先進(jìn)個(gè)人。
現擔任2014級3-6班的體育教學(xué)工作，2015年9月合點(diǎn)并校到孝直小學(xué)工作，學(xué)校安排他帶訓練隊中長(cháng)跑，他分梯隊訓練，科學(xué)練習，指導的孔凡超在2018年市運會(huì )400米第四，孔令聰400米第三。
2016年3月?lián)螌W(xué)校藝體主任，在抓好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，他與體育組老師務(wù)實(shí)求是，在體育組各項目教練的.努力下，孝直小學(xué)運動(dòng)隊在2016縣運會(huì )團體分第三，2017縣運會(huì )團體分第二，2018市運會(huì )團體分第四。
他說(shuō)：“因為熱愛(ài)，他深情地演繹著(zhù)自己的人生。因為執著(zhù)，他微笑著(zhù)寫(xiě)下希望。成績(jì)只能代表過(guò)去，今后會(huì )繼續努力，將和體育組老師們一起，立足本職，扎實(shí)工作，再創(chuàng )佳績(jì)！”
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇11
xx，女，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，初級教師。20xx年7月畢業(yè)于湘南學(xué)院，20xx年9月踏入自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，任職于xx小學(xué)，擔任三、五年級的音樂(lè )教師，20xx年兼任學(xué)校德育干事，現擔任小學(xué)五、六年級音樂(lè )教學(xué)工作兼任學(xué)校少先隊大隊輔導員一職。
繞梁三日，余音不絕，一個(gè)個(gè)音符，將歡快灑落心窩，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。在生活中她是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，富有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，相信她將繼續保持一顆熱情的心面對生活、同事、孩子們，用她的'熱情感染身邊的人，讓教師職業(yè)繼續成為自己的驕傲、幸福！
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇12
xxx老師，自工作以來(lái)一直擔任班主任工作。一腔熱忱，一份真心，一片愛(ài)心，是她班主任工作的真實(shí)寫(xiě)照。從教4年以來(lái)，她認真對待教育教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節，善于抓住教育契機，培養學(xué)生自我管理能力，注重學(xué)生全面發(fā)展，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)優(yōu)異，在學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)中表現突出。
在管理班級的過(guò)程中，施老師十分注重班級學(xué)風(fēng)建設，積極給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。為了調動(dòng)學(xué)生的'積極性，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，施老師還善于借助學(xué)校各項活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提升班級凝聚力，建設獨具特色的班級文化。每一次集體活動(dòng)，都讓同學(xué)們變得更加團結優(yōu)秀。
希望每一位同學(xué)在這個(gè)溫馨的大家庭里，都能最大限度地發(fā)掘自己的潛力，釋放自己的能量，為班級增光添彩。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇13
xx老師從畢業(yè)走上工作崗位，成為一名普普通通通的“孩子王”已經(jīng)25年了。
在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她既是嚴師又是慈母。她總在不經(jīng)意間引導孩子們做事要有序、講規則，在看似漫不經(jīng)心的'閑聊中引導孩子們要看到小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)取長(cháng)補短。
她尊重家長(cháng)，尊重孩子，常常換位思考，心平氣和地與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)成為學(xué)校教育的同盟軍，有時(shí)候在處理班級的突發(fā)事件上巧用方法。記得有一次班里一位孩子丟了一份練習，后來(lái)發(fā)現練習紙被揉成皺皺的一團扔在班級的失物招領(lǐng)柜里，是誰(shuí)做的？沒(méi)人承認。李老師沒(méi)有厲聲斥責，而是讓每個(gè)孩子給她發(fā)一條微信語(yǔ)音，講一講了解到的情況，或者發(fā)表一下對這件事情的看法，最終破案成功。李老師的做法既顧及了孩子的面子，又讓家長(cháng)知曉并配合教育，起到很好的教育效果，從此，班級內再無(wú)此類(lèi)事件發(fā)生。
其實(shí)，做班主任跟做父母一樣，就是要不露聲色地跟孩子們“斗智斗勇”，同時(shí)欣喜地看到他們的成長(cháng)。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇14
XXX，自進(jìn)入云小這個(gè)大家庭就一直擔任班主任。她曾獲錫山區嘉獎，被評為街道優(yōu)秀輔導員，被提名為云小“最美教師”。
自擔任班主任以來(lái)，她關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學(xué)管理成績(jì)突出，她所帶的班級多次獲得流動(dòng)紅旗。她把自己的愛(ài)心獻給了班中的每一位學(xué)生，在學(xué)習上、生活中無(wú)微不至地關(guān)心他們。她關(guān)注班里的'后進(jìn)生，只要一有時(shí)間，經(jīng)常給他們補習。她所帶的一（6）中隊被評為書(shū)香班級；在學(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中獲一等獎；在學(xué)校開(kāi)展的國歌合唱比賽、學(xué)校藝術(shù)節和冬鍛比賽中均獲得了優(yōu)異的成績(jì)。她也善于總結反思，多篇論文在省市級獲獎。
她有一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教時(shí)間不算長(cháng)，但她用親和俘虜了孩子的心，用細心贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。她用智慧為孩子的成長(cháng)奠基，用執著(zhù)勤奮追求著(zhù)教育的幸福。
小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡 篇15
XX，女，1983年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，2004年8月參加工作，現任教于無(wú)錫市云林實(shí)驗小學(xué)。從教15年來(lái)，她一直堅守在教學(xué)一線(xiàn)，擔任中高年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的.責任心和使命感。
十多年來(lái)，她以滿(mǎn)腔的熱情投入到班主任工作當中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠去感動(dòng)學(xué)生。點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化雨，滋潤心田，她深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的信賴(lài)。她所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評為“先進(jìn)班集體”。個(gè)人也多次被評為校、區級優(yōu)秀輔導員。
她將繼續在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”。
【小學(xué)優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀班主任的簡(jiǎn)要事跡01-05
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡12-04
小學(xué)班主任簡(jiǎn)要事跡12-02
小學(xué)優(yōu)秀班主任的簡(jiǎn)要事跡（通用18篇）11-14
優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)要事跡（精選6篇）11-27
優(yōu)秀班組簡(jiǎn)要事跡11-11