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先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡300字18篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡300字，希望對大家有所幫助。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 1
xxx，英語(yǔ)高級教師，區園丁工程A類(lèi)學(xué)員，市優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和學(xué)科帶頭人。教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，班主任工作優(yōu)異。育人理念：做一個(gè)永不止步的學(xué)習者，讓學(xué)生精神明亮的教師。
xxx老師是一名優(yōu)秀的班主任和英語(yǔ)老師。她對學(xué)生有耐心，有包容心，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，得到了家長(cháng)的`信任和學(xué)生的肯定。她治學(xué)嚴謹，循循善誘，注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)還會(huì )輕松開(kāi)玩笑，課堂氣氛較為活躍，她帶領(lǐng)班級的英語(yǔ)獲得優(yōu)異的成績(jì)。課下以及假期，也不忘和學(xué)生互動(dòng)。她不僅教學(xué)能力強，而且帶領(lǐng)班級努力奮斗，積極向上。同學(xué)們不僅學(xué)習方面得以發(fā)展和進(jìn)步，更在做人方面有所收獲，她為學(xué)生的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎�？傊�，她是一位不可多得的好老師。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 2
xxx，中共黨員，數學(xué)高級教師，廣西特級教師，廣西優(yōu)秀教師并立個(gè)人二等功，廣西三八紅旗手。育人理念：教書(shū)育人，表面是富有規律和周期性，實(shí)質(zhì)充滿(mǎn)了變化。我們不僅要有愛(ài)心和耐心，更要有豐富的內涵，沉淀出智慧，以應對千變萬(wàn)化的環(huán)境，才能彰顯教育的本質(zhì)，凸顯個(gè)性化的教育。
任何事情都追求十全十美是她對工作的認真，課前標準的九十度鞠躬是她對學(xué)生的尊重，運動(dòng)時(shí)熱情，閱讀時(shí)心靜是她對生活的熱愛(ài)。xxx，一個(gè)令人十分親切的名字。她是能力者與擔當者，更是吾師吾友。猶記得她說(shuō)過(guò)自己想要和孩子們更相近，堅守著(zhù)自己教學(xué)的初衷，她把與學(xué)生談話(huà)二字稱(chēng)為聊天。她不僅只是教學(xué)，還誨人，飽讀詩(shī)書(shū)的.她有悲天憫人的情懷，誨學(xué)生“外不動(dòng)為禪、內不動(dòng)心為定”的外在態(tài)度，三年輪轉，兩番行路，一顆赤心，若問(wèn)其心深幾許，恰似香徑漫之途。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 3
xxx是數控加工專(zhuān)業(yè)19-24班的班主任，自踏上教育工作崗位以來(lái)，他一直在學(xué)校擔任著(zhù)班主任工作。在教育教學(xué)過(guò)程中，他并不滿(mǎn)足于現有的知識，不斷探索、銳意創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責，始終踐行著(zhù)當一名好教師、好班主任的人生目標，用愛(ài)心和責任為中心，注重情感教育，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。四年的班主任工作中，他不斷地學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論，在實(shí)踐中摸索行之有效的班主任工作方法。
班主任工作的重要意義就在于班主任是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者，是青少年成長(cháng)過(guò)程中的引路人。他立志讓每一個(gè)同學(xué)都成才，成為一名對社會(huì )，對國家有用的人。在他的努力下，他所帶班級班在學(xué)校德育量化考核中穩居前列，班級學(xué)生在各類(lèi)比賽上中斬獲了不少榮譽(yù)。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 4
xxx，中共黨員，政治教師，辦公室副主任，學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”。育人理念：真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能觸碰到心靈深處，當教育以心交心，我們就能引領(lǐng)學(xué)生追逐青春的夢(mèng)想。
xxx是一位敬業(yè)奉獻、令人尊敬的老師。課堂上他是傳授知識的政治老師，私下他也是教學(xué)生懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己的人生朋友。敬愛(ài)的'老師從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對老師最高的評價(jià)。面對學(xué)生每一次的提問(wèn)，他都會(huì )耐心、細致地一一回答；輔導同學(xué)們的功課，幫助同學(xué)們攻克困難的學(xué)科。老師的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的未來(lái)；老師的教育在課堂，成就將會(huì )在祖國的四面八方，老師對工作的熱愛(ài)，鞭撻著(zhù)學(xué)生們前進(jìn)的步伐，激勵著(zhù)學(xué)生們對未來(lái)的美好向往。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 5
xx，大專(zhuān)學(xué)歷。從教十余年，她時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，并多次被評為�！皟�(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。帶班以來(lái)，徐老師對學(xué)生思想上進(jìn)行引導，學(xué)習上耐心幫忙，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習狀況。她平等地對待每一位同學(xué)，她經(jīng)常與學(xué)生交換意見(jiàn)，耐心細致地做好學(xué)生思想工作。努力讓每一位孩子在這個(gè)和諧的班集體中都能快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
作為班主任，她注重了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，協(xié)同科任教師做好學(xué)生工作。在班級管理中，她培養了一批優(yōu)秀的小班干部，在班級日常管理中也起到了很大的作用。經(jīng)過(guò)她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績(jì)突出。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她明白教育任重而道遠，勤教學(xué)、苦鉆研，腳踏實(shí)地地工作。她承諾在今后的工作中，將繼續努力豐富自己，提高自己，做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 6
xxx老師，擔任班主任工作將近三十年，曾獲得江北區優(yōu)秀班主任，寧波市智慧型班主任榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶班級班風(fēng)正，曾多次獲得區優(yōu)良班集體稱(chēng)號。
“攻城為下，攻心為上”一直是洪老師班主任工作的座右銘。每次接班，她總會(huì )利用家長(cháng)會(huì )、微信群等渠道和家長(cháng)一起探討孩子的教育問(wèn)題，充分調動(dòng)家長(cháng)的`積極性。在教育孩子問(wèn)題上一直堅持家校合力，讓家長(cháng)在班級中找到歸屬感。平時(shí)工作中，堅持正面引導，多表?yè)P、鼓勵家長(cháng)。遇到問(wèn)題孩子，總能站在家長(cháng)的角度，替家長(cháng)出謀劃策。
教育教學(xué)中，更注重孩子的心理和年齡特點(diǎn)，走進(jìn)孩子心里。她常常把孩子的習慣養成比作熬中藥，運用心語(yǔ)信箱、心理信號燈等多種有趣的形式，讓孩子挖掘班級里的正能量，潛移默化地感染孩子，讓孩子養成良好的行為習慣。注重儀式教育，經(jīng)常利用班隊課開(kāi)展形式多樣的主題隊會(huì )，讓孩子懂得如何為人處世。如：利用十周歲生日慶典，讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩祖國，并立志做個(gè)有理想的新時(shí)代少年！
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 7
xxx，女，19xx年生。從教以來(lái)一直擔任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
在教學(xué)工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長(cháng)。
她深知，作為一名教師，只有學(xué)會(huì )苦中多樂(lè )，只有立志從教，才會(huì )一生常樂(lè )！無(wú)論遇到什么樣的`班級，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信她都能處理好，因為她有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，有責任心的好老師。
三尺講臺，一顆愛(ài)心，是她的執著(zhù)追求，把滿(mǎn)腔的熱血獻給孩子們，把智慧和勤勞融入這小小的三尺講臺，讓這塊肥沃的土地上的花兒都茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 8
xxx，20xx年畢業(yè)于包頭師范學(xué)院，20xx年來(lái)到xx小學(xué)任教語(yǔ)文并擔任班主任工作。作為一名班主任老師，一直以來(lái)都盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力，工作踏實(shí)認真，教育學(xué)生方法得當。
擔任班主任工作以來(lái)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹(shù)立自身良好的'形象，做到忠于職守，以身作則，既教書(shū)又育人。每每與學(xué)生一起出操喊口號，一起勞動(dòng)大掃除，到學(xué)生宿舍查看，為學(xué)生排憂(yōu)解難。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康，每月對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)溝通和家長(cháng)配合。與任課教師溝通，交換意見(jiàn)，虛心向其他優(yōu)秀教師請教，學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。
愛(ài)是教育的根基，愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任，我將繼續關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，為學(xué)生奉獻自我。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 9
xx，女，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，初級教師。20xx年7月畢業(yè)于湘南學(xué)院，20xx年9月踏入自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，任職于xx小學(xué)，擔任三、五年級的音樂(lè )教師，20xx年兼任學(xué)校德育干事，現擔任小學(xué)五、六年級音樂(lè )教學(xué)工作兼任學(xué)校少先隊大隊輔導員一職。
繞梁三日，余音不絕，一個(gè)個(gè)音符，將歡快灑落心窩，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。在生活中她是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，富有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，相信她將繼續保持一顆熱情的'心面對生活、同事、孩子們，用她的熱情感染身邊的人，讓教師職業(yè)繼續成為自己的驕傲、幸福！
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 10
她是一名資深語(yǔ)文老師，獲全國語(yǔ)文教師范文比賽三等獎，多次指導學(xué)生在各級寫(xiě)作比賽中獲獎。也是一名體育健將，多次獲區教職工乒乓球比賽女子冠軍。更是一名資深班主任，已經(jīng)擔任班主任整整32年，送走了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生。吳老師多次被評為區優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，所帶班級多次被評為區先進(jìn)班集體。
她的教育理念：自信、陽(yáng)光、快樂(lè )。她要求學(xué)生：不必每一分鐘都用來(lái)學(xué)習，但學(xué)習時(shí)每一分鐘都要有收獲。她關(guān)心學(xué)生，重視學(xué)生的.身心健康，歷屆學(xué)生的體育成績(jì)都是杠杠的，所帶班級班風(fēng)正。善于與家長(cháng)溝通，家校關(guān)系融洽，是學(xué)生心目中的好媽媽?zhuān)议L(cháng)心目中的好老師。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 11
xx，女，本科學(xué)歷，畢業(yè)于內蒙古大學(xué)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。20xx年至今在xx小學(xué)擔任語(yǔ)文教師，期間一直擔任班主任工作。
從踏上講臺的那一刻起，她深知自己肩上的責任重大，不僅要保證孩子們在校的`安全，也要教會(huì )孩子們讀書(shū)、做人，在他們稚嫩的心靈里種下真善美的種子。
作為一名黨員教師，她嚴格要求自己，立志帶領(lǐng)孩子們在學(xué)習生涯中踏踏實(shí)實(shí)走好第一步。她認真工作，努力鉆研，把課堂打造成充滿(mǎn)樂(lè )趣的語(yǔ)文世界，讓孩子們在知識的天地里快樂(lè )翱翔。她以德立教、以身作則，用一言一行教育孩子們做品行端正的人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來(lái)的教育之路還很長(cháng)，但她相信，未來(lái)可期，辛勤耕耘必將繁花盛開(kāi)！
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 12
xx，男，漢族，生于19xx年1月，2017年9月參加工作，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，二級教師。
自參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作，同時(shí)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作兼職道德法制課和書(shū)法課，曾在語(yǔ)文“七說(shuō)”說(shuō)課展示活動(dòng)中榮獲一等獎。先后被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、教學(xué)標兵、愛(ài)崗敬業(yè)模范。
現擔任2016級3班的語(yǔ)文、道法學(xué)科的教學(xué)工作。在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我懷著(zhù)對教育的責任與孩子的愛(ài)，帶領(lǐng)整個(gè)班級形成了勤奮學(xué)習、團結向上的班風(fēng)，在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，都取得了較好的成績(jì)，綜合成績(jì)名列前茅，我個(gè)人在期末總結表彰中被評為校級“教學(xué)優(yōu)勝獎”和“優(yōu)秀班主任”。
成績(jì)永遠屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的'精神、蠟燭的品格，為祖國的未來(lái)，盡自己的一份力量與責任，我深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻與追求。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 13
霍xx，2020級1班語(yǔ)文老師，班主任。剛參加工作的霍老師，年輕、充滿(mǎn)朝氣，將活力與愛(ài)心注入到學(xué)生中間。雖然是一名普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉。她說(shuō)：“每天看著(zhù)那一張張稚氣的笑臉，就感覺(jué)沒(méi)有理由不把他們教好，看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，就是一種無(wú)比幸福的.事�！�
她做人坦蕩，做事耐心，熱愛(ài)教育事業(yè)。努力學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，衣著(zhù)整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。她在班級管理中用心引導學(xué)生，使學(xué)生感到溫暖。她教會(huì )學(xué)生如何做人、如何學(xué)習。同時(shí)她也是家長(cháng)的朋友，是家長(cháng)和學(xué)校溝通的橋梁。她的學(xué)生有著(zhù)積極健康的人生態(tài)度，熱愛(ài)生活和學(xué)習，關(guān)愛(ài)家人和朋友，懂得感恩。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 14
xx，男，漢族，生于19xx年1月，1996年8月參加工作，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，體育運動(dòng)專(zhuān)業(yè)，一級教師。
自參加工作以來(lái)，一直擔任體育學(xué)科的教學(xué)工作，先后被評為市優(yōu)秀班主任、縣師德先進(jìn)個(gè)人。
現擔任2014級3-6班的體育教學(xué)工作，2015年9月合點(diǎn)并校到孝直小學(xué)工作，學(xué)校安排他帶訓練隊中長(cháng)跑，他分梯隊訓練，科學(xué)練習，指導的孔凡超在2018年市運會(huì )400米第四，孔令聰400米第三。
2016年3月?lián)螌W(xué)校藝體主任，在抓好個(gè)人教學(xué)的`同時(shí)，他與體育組老師務(wù)實(shí)求是，在體育組各項目教練的努力下，孝直小學(xué)運動(dòng)隊在2016縣運會(huì )團體分第三，2017縣運會(huì )團體分第二，2018市運會(huì )團體分第四。
他說(shuō)：“因為熱愛(ài)，他深情地演繹著(zhù)自己的人生。因為執著(zhù)，他微笑著(zhù)寫(xiě)下希望。成績(jì)只能代表過(guò)去，今后會(huì )繼續努力，將和體育組老師們一起，立足本職，扎實(shí)工作，再創(chuàng )佳績(jì)！”
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 15
高xx，2018級2班語(yǔ)文教師，班主任。
自任教以來(lái)，她責任意識強，奉獻精神好，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教學(xué)成績(jì)優(yōu)，在擔任班主任工作中，能創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作。班級管理有方，有計劃、有總結，重過(guò)程。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)高。參加工作以來(lái)曾獲得濤雒鎮十佳班主任、優(yōu)秀工作者，東港區優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。在班級管理中，能注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結、勤奮、道德的良好品質(zhì)。
注意在生活中錘煉學(xué)生道德品質(zhì)。班級學(xué)生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面，集體責任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級學(xué)生整體社會(huì )行為習慣好，養成了班級文明禮貌、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、遵紀守法、勤奮好學(xué)的`精神風(fēng)貌。她勤勤墾墾地工作，孜孜不倦地追求著(zhù)，用自己堅實(shí)的肩膀托起學(xué)生明天的太陽(yáng)。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 16
xx老師從教多年來(lái)，全心全意地帶好每一屆學(xué)生。她對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。教室里，諄諄教導；走廊上，親切談心；操場(chǎng)上，一起歡躍……她用期待的目光看待每一個(gè)孩子，引領(lǐng)著(zhù)孩子健康成長(cháng)。孩子們都認為她是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，是值得尊敬的人。
多年來(lái)，她所帶的班級總是文明、整潔、正氣，各項工作開(kāi)展得有條不紊。她帶的班級被評為錫山區先進(jìn)學(xué)生集體，在學(xué)校開(kāi)展的.各項活動(dòng)中也屢獲佳績(jì)。她本人獲錫山區嘉獎，被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，多次被評為街道優(yōu)秀少先隊輔導員。
一路艱辛一路歌。當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂(lè )！她總說(shuō)，她特別喜歡做班主任，因為陪伴著(zhù)孩子成長(cháng)，是一件非常幸福而又自豪的事！
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 17
xx，19xx年1月出生，一級教師。從1992年參加工作至今，該老師一直擔任語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作。在這20多年里，她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，時(shí)刻牢記肩上擔負的責任，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以飽滿(mǎn)的`熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，出色地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，帶出了一屆屆“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)秀班集體。
在工作中，她教學(xué)相長(cháng)，主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)扎實(shí)、落實(shí)，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、快樂(lè )。作為班主任，她不忘做到教書(shū)與育人相統一，言傳與身教相統一，成為了學(xué)生的良師益友，得到了學(xué)生的喜愛(ài)與家長(cháng)的信任。因工作成績(jì)突出，她先后被評為峰江街道小學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任，”路橋區“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，臺州市“優(yōu)秀教師”。
先進(jìn)班主任簡(jiǎn)要事跡 18
小明，xx雙語(yǔ)學(xué)校班主任。她注重創(chuàng )新德育形式，探索并踐行德育工作的“三化”：
一是日常工作常態(tài)化，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的成長(cháng)，培養學(xué)生的班集體意識和全球公民意識，以浸潤式的教育影響學(xué)生的言行。
二是文明禮儀制度化，將文明禮儀教育寓于各主題教學(xué)及一日生活環(huán)節中，將文明禮儀的方方面面納入班級積分。
三是多彩教育特色化，結合國慶節等開(kāi)展紅色教育，結合植樹(shù)節等開(kāi)展綠色教育等，積極探索德育活動(dòng)項目化學(xué)習的方向。
她注重拓展德育空間，推進(jìn)家校共育，獲得一致認可。民主集中，還權于生，抱誠守真是她別具一格的育人理念，她既有年輕教師的'活力和干勁，又甘愿在班主任這個(gè)平凡且重要的崗位上，利用自己的特長(cháng)為學(xué)校的德育工作做出貢獻。
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