守紀之星事跡材料范文（精選6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的守紀之星事跡材料范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　守紀之星事跡材料1

　　我是xx小學(xué)二年級5班的xx。在平時(shí)我嚴于律已，尊敬老師、團結同學(xué)、孝敬長(cháng)輩，講文明、懂禮貌，是同學(xué)們的好朋友、老師的好幫手、父母的好孩子。

　　在學(xué)習上，我勤奮刻苦，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

　　在學(xué)校里，我認真遵守學(xué)校的規章制度，遵守出操、用餐、課間休息等規定，從不在走廊打鬧，不大聲喧嘩、亂丟雜物，不在墻壁、桌椅等亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園的整潔優(yōu)美。我還能幫助老師進(jìn)行班級的紀律管理，與同學(xué)團結協(xié)作，共同營(yíng)造良好的'班風(fēng)。

　　在家里，我孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負擔。有時(shí)我還給他們唱歌跳舞，讓他們開(kāi)心，做他們的好寶貝。

　　守紀之星事跡材料2

　　她努力的腳印，踏出一片智慧的天地；她快樂(lè )的學(xué)習，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的`歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，水轉花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現。她認定讀書(shū)就得靠自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取優(yōu)異的成績(jì)，她學(xué)有品位，學(xué)有成就，是全體同學(xué)的榜樣，她用行動(dòng)踐行了自己的諾言-——“有行動(dòng)，就會(huì )有收獲”！她努力贏(yíng)在立志，勝在勤勉，用無(wú)悔的青春直渡夢(mèng)想的彼岸。她就是學(xué)習之星——葉嘯同學(xué)。她，最有時(shí)間觀(guān)念、最能服從要求、最能克服困難、最能堅持長(cháng)久。

　　作為學(xué)生，遵規守紀就是天職，盡管很多人不以為然，但她不隨波逐流，很有毅力，對于老師的要求，不管多難，她總能堅持做到。她，就是守紀之星——小朱同學(xué)。

　　守紀之星事跡材料3

　　小晗，是xx學(xué)校三年級十一班的一名少先隊員。在老師眼里他是一名遵規守紀，全面發(fā)展的好學(xué)生；在同學(xué)心中他是一個(gè)樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)的好榜樣。

　　在學(xué)校里，小晗是一個(gè)遵規守紀的好學(xué)生。

　　他學(xué)習認真，勤于思考，積極主動(dòng)，從不調皮搗蛋，不逞強好勝。他虛心好學(xué)，與同學(xué)之間相處和睦，關(guān)心尊重老師和同學(xué)，主動(dòng)幫老師維持自習課的紀律，調解同學(xué)們之間的小小的摩擦，主動(dòng)把自己的學(xué)習用品和學(xué)習經(jīng)驗與同學(xué)們分享，在學(xué)習中和同學(xué)們一起進(jìn)步是他最快樂(lè )的事情。

　　在家里，小晗是一個(gè)懂事的好孩子。

　　雖然是家里唯一的孩子，但他表現得一直很優(yōu)秀，尊老愛(ài)幼，自強自立，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，沒(méi)有一點(diǎn)嬌生慣養的行為。外出前必定和父母打招呼，從不私自外出，不單獨去僻靜的地方，不隨便上網(wǎng)，對陌生人時(shí)刻保持警惕性。善于動(dòng)腦，堅決制止一切丑惡，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，加強個(gè)人修養，養成了一種良好的自我保護意識。 在社會(huì )上，小晗是一個(gè)遵紀守法的小公民。

　　不但自己嚴格遵守交通規則，還時(shí)刻提醒大人“寧等三分，不搶一秒”�？吹接欣先嗽谑�字路口不會(huì )按紅綠燈指示行走時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫助老人過(guò)馬路。乘坐交通工具，主動(dòng)給老人讓座，在公共場(chǎng)所從不亂扔垃圾，看到別人有不文明的'行為，他也總是會(huì )委婉地給指出來(lái)。在小區中看到有需要幫助的人，他總會(huì )第一個(gè)跑過(guò)去，看到鄰居家阿姨有一個(gè)很小的孩子，不方便經(jīng)常下樓去扔垃圾，他主動(dòng)擔負起給鄰居家下樓送垃圾的任務(wù)。公共場(chǎng)合他不擠不搶?zhuān)�主�?dòng)排隊，保持安靜，為此經(jīng)常得到大人的夸獎。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在以后的學(xué)習生活中，他會(huì )更加努力，不斷進(jìn)步，力爭做一個(gè)自尊、自強、自重、自愛(ài)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　守紀之星事跡材料4

　　同學(xué)是我校七年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

　　在本學(xué)期，她們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽，由她親自組織，安排這項活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊會(huì )，開(kāi)展了如 “為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì )，以及 “我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì )，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節目。

　　小小年紀的小田，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的.靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng)，老師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數學(xué)課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準時(shí)收好數學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級一班數學(xué)成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。

　　守紀之星事跡材料5

　　我叫xx，女，今年13歲，是xx小學(xué)六年級(3)班的班長(cháng)。在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長(cháng)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，每學(xué)期都能獲得前三名；對班務(wù)工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生里有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進(jìn)步

　　我在小學(xué)就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。我能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)我能做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

　　小學(xué)六年來(lái)，我就以“勤奮務(wù)實(shí)，永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中，我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出合理的.學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。六年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗�！�

　　三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步

　　我不僅學(xué)習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總是會(huì )耐心地講解給他們聽(tīng)，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望大家都能共同進(jìn)步。

　　四、做好助手、展現能力

　　雖然我學(xué)習刻苦、勤奮，但是我絕對不會(huì )忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì )把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物

　　我作為班長(cháng)，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會(huì )毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間，認真地完成老師給予我的任務(wù)。每當學(xué)校布置手抄報任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出手抄報往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間，，但我毫無(wú)怨言，我總會(huì )對自己說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)，我都會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好，從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

　　我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、德才兼備的好學(xué)生，是老師的好助手，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣!

　　守紀之星事跡材料6

　　從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著(zhù)鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明學(xué)生。

　　我時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì )提醒自己，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，不遲到、不曠課；上課時(shí)注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽(tīng)課；下課時(shí)我能做到下樓時(shí)輕聲慢步，不打不鬧，不大聲喧嘩，打水時(shí)自覺(jué)排隊。認真參加學(xué)校組織的每一項活動(dòng)。在沒(méi)有人監督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀律。

　　在公共場(chǎng)所，我能遵守公共秩序，講究公共衛生，不亂扔垃圾，保持公共場(chǎng)所的安靜，不大聲喧嘩，有的公共場(chǎng)所特別需要安靜的氛圍，如：醫院、圖書(shū)館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的'“靜”字作為提醒，我特別注意自己的言談行為，不對他人造成影響和妨礙。在乘車(chē)時(shí)我主動(dòng)排隊，按順序上車(chē)，在車(chē)上主動(dòng)給老幼病孕讓座。愛(ài)護公物，不在建筑物、文物古跡上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪。

　　在平時(shí)，我自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道，不亂闖紅燈，不在馬路上打鬧玩耍，不橫穿馬路，愛(ài)護各種交通標志。

　　如果大家都能做到守法自律，整個(gè)社會(huì )就會(huì )變得秩序井然、文明進(jìn)步。從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀守法的小公民。

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