班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）1
xx，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會(huì )中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）2
xx，男，出生于20xx年8月，是西青永豐小學(xué)五年級（1）班班長(cháng)、中隊長(cháng)。在這幾年的學(xué)習生活中，他勤奮好學(xué)、積極積極、團結同學(xué)、樂(lè )于助人是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)習中，他勤奮刻苦，孜孜不倦、求知欲強。課外，他大量閱讀有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。碰到難題就向老師或家長(cháng)請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展。三年來(lái)，xx同學(xué)多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。身為班長(cháng)、中隊長(cháng)xx同學(xué)一直勤勤懇懇為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。
作為一名普通同學(xué)，他是勤奮刻苦的；作為一名少先隊員，他更是優(yōu)秀的。近年他被多次評為學(xué)校的“勤學(xué)之星”，并于20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”， 在20xx-2018學(xué)年又被學(xué)校評為“金種子美德少年”，他無(wú)疑更是讓人放心的。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）3
xx，女，11歲，西和縣石堡鄉祁家中心小學(xué)五年級學(xué)生，擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。在學(xué)習生活中勤奮好學(xué)、用心積極、團結向上，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊員的隊章約束自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
她勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異，多次獲獎:20xx—20xx年連續被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生；20xx年在學(xué)�！皭�(ài)家鄉，愛(ài)祖國”詩(shī)歌朗誦中獲得二等獎；20xx年在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎；20xx年在學(xué)�！笆讓眯@藝術(shù)節”大賽中榮獲一等獎；20xx年 3月在學(xué)校數學(xué)競賽中獲得二等獎；20xx年榮獲西和縣“慶國慶.喜迎黨的十九大”青少年書(shū)畫(huà)作品展小學(xué)組書(shū)法類(lèi)優(yōu)秀獎；20xx年被評為“西和縣優(yōu)秀少先隊員”；20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”；20xx年被評為“隴南市優(yōu)秀少先隊員”。
二、在學(xué)校是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，在家里是父母的好幫手，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、對人有禮貌。
三、興趣廣泛、多才多藝、全面發(fā)展。
她一直追求全面發(fā)展，不僅學(xué)習成績(jì)好，歌唱的好，舞跳的更好，還喜歡畫(huà)畫(huà)。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）4
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的xx，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）5
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學(xué)習中，他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認真了，成績(jì)也穩中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏趯W(xué)習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng)，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長(cháng)大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）6
xx，蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時(shí)候，就知道自己能做的事情自己做，是一個(gè)從來(lái)都不會(huì )讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時(shí)候，父母為了讓生活過(guò)好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說(shuō)爺爺奶奶照顧他，還不如說(shuō)是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來(lái)做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學(xué)習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，大膽回答問(wèn)題。成績(jì)優(yōu)異，不但團結同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實(shí)、善良、勤奮的他，無(wú)論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）7
代小小同學(xué)性格開(kāi)朗，團結同學(xué)，熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加各類(lèi)集體活動(dòng)，是一名健康樂(lè )觀(guān)的小學(xué)生。他從小喜歡體育運動(dòng)，練就強健體魄。
在學(xué)校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動(dòng)項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個(gè)動(dòng)作，回家后還自覺(jué)加練足球技能。在校運動(dòng)會(huì )期間，為了班級榮譽(yù)努力拼搏，為愛(ài)蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
在課外，代小小同學(xué)愛(ài)好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動(dòng)，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過(guò)鍛煉，他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的`運動(dòng)熱情，成為了一名不擇不扣的“運動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間，代小小同學(xué)堅持閱讀，熱衷室外活動(dòng)，汲取了豐富的課外知識，樂(lè )觀(guān)面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）8
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的。下午，一定還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的`笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）9
xx，績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統美德教育活動(dòng)中，獲全國“百佳少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。
她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè )、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂(lè )一等獎;省書(shū)法二等獎。
她熱心公益，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節目，熱心為敬老院的老人們服務(wù)。
在家里，她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。她是一名留守兒童，學(xué)習自覺(jué)努力，孝順爺爺奶奶，還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）10
xx同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校衛生檢查隊伍中來(lái)，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）11
作為班干部，xx同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家里，對待親人，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）12
大家好，我叫xx，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷地學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，因為我認為，愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷努力，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
班級之星個(gè)人事跡材料范文300字（通用13篇）13
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間讀一些有意義的課外書(shū)，豐富頭腦，開(kāi)拓視野。她對所有的科目都非常重視，認真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為全優(yōu)少年。
無(wú)論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。
她很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。她積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著(zhù)，直到那位同學(xué)弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時(shí)，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開(kāi)心。
她的愛(ài)好很廣泛，如：畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、下棋、跳舞、集郵等等�？臻e時(shí)，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學(xué)習。
【班級之星個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章：
班級藝術(shù)之星事跡材料01-14
自強之星個(gè)人事跡材料03-24
感恩之星個(gè)人事跡材料04-26
師德之星個(gè)人事跡材料11-11
服務(wù)之星個(gè)人事跡材料11-13
校園之星才藝之星事跡材料10-24
校園體育之星個(gè)人事跡材料09-23
服務(wù)之星個(gè)人先進(jìn)事跡材料12-15
師德之星個(gè)人事跡材料范文10-17
自強之星個(gè)人事跡材料范文11-01