自強之星事跡材料(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的自強之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
自強之星事跡材料1
石xx，女，中共黨員�；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院xxxx級2班學(xué)生�，F任化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記，是四川師范大學(xué)第十七屆研究生支教團隊長(cháng)。
“我得在這里留下點(diǎn)什么才能回去!”來(lái)自山東青島的王凱麗在來(lái)到大學(xué)前對自己這樣說(shuō)道。
于是，帶著(zhù)明確的目標，在大學(xué)四年里，她以高標準要求自己，“這是壓力，也是動(dòng)力”，石凱麗說(shuō)。無(wú)論是在學(xué)校操場(chǎng)的角落練習一下午，只為了給部門(mén)開(kāi)一次例會(huì );還是在準備“東芝杯”比賽的過(guò)程中，在學(xué)校三教和七教大大小小的教室里一次次的試講，石凱麗心里只有一個(gè)想法：上了臺代表的就不是自己一個(gè)人，不能辜負了大家的期望。
“我不僅嚴于律己，對待他人我也同樣有很高的要求�！惫餐ぷ鞯男』锇楹ε滤膰栏�，但更多的是認同，因為石凱麗從不將工作代入生活，工作效率高、質(zhì)量好，私下與同伴相處得也很好，“聚似一團火，散似滿(mǎn)天星。無(wú)論是聚攏還是散開(kāi)，我們總會(huì )發(fā)光發(fā)亮�！庇盟约旱脑�(huà)來(lái)形容她與工作伙伴的關(guān)系再適合不過(guò)了。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什么，不讓青春就這樣過(guò)去”。她確實(shí)也是這樣做的。大一到大四的暑假，一次次的實(shí)踐經(jīng)歷和志愿者活動(dòng)，就像是一層層的階梯，讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的目標。采訪(fǎng)時(shí)，石凱麗告訴記者她明天將和學(xué)校領(lǐng)導共同到樂(lè )山峨邊調研，這是她所擔任隊長(cháng)的支教團未來(lái)一年將要待的地方，也是學(xué)校支教團十多年來(lái)第一次到達的地方。對于諸多的第一次，石凱麗的期待多于緊張，很多人勸她說(shuō)沒(méi)必要去，她卻說(shuō)她喜歡這樣的挑戰，喜歡一切未知的東西，她要用一年的時(shí)間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是，要做想做的事、做該做的事，在最好的時(shí)光里不負青春。
自強之星事跡材料2
鄭xx
xx市第三實(shí)驗小學(xué)三年級3班
推薦詞
在家中，她孝順父母，幫父母做好力所能及的家務(wù)，是個(gè)獨立自強的好孩子。在學(xué)校，她踏實(shí)進(jìn)取，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。
個(gè)人宣言
學(xué)好文化知識。尊敬師長(cháng)，做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。要爭取多參加社會(huì )活動(dòng)，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮斗。
主要事跡
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極用腦。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。她學(xué)習上始終透著(zhù)一股鉆勁兒，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習成績(jì)都能名列前茅。每天放學(xué)，她總是最后一個(gè)走出教室，把門(mén)窗關(guān)好。一個(gè)小小的善舉，多年一直堅持�！靶⒂H敬老”是她的必修課，她說(shuō)：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來(lái)，她先后獲得濰坊市硬筆書(shū)法大賽三等獎、濰坊市紅領(lǐng)巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。
自強之星事跡材料3
安xx，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿(mǎn)孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂(lè )的好朋友。面對父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛(ài)心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話(huà)，而這故事的背后，是安中宇對家庭的愛(ài)和呵護，是對母親的愛(ài)和孝敬，更是他自己樸素傳統價(jià)值觀(guān)的體現。
孝順，就是把快樂(lè )帶給母親
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著(zhù)買(mǎi)玩具，買(mǎi)零食，除了生活上必須要用的學(xué)習用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)習上，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報母親的辛勞和付出，小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的"孝"。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
孝順，就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著(zhù)隊去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了�？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形�，中宇的哈喇子都快流出來(lái)了，真想一口氣吃?xún)蓚�(gè)大包子解解饞�？墒�，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著(zhù)。媽媽會(huì )不會(huì )病了？媽媽吃沒(méi)吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿(mǎn)了問(wèn)號。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì )做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應該病情馬上就會(huì )好起來(lái)。想到這里，小小年紀的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書(shū)包，自己餓著(zhù)肚子堅持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書(shū)包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō)："媽媽?zhuān)∨笥褌兌颊f(shuō)很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái)，我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。"對他來(lái)說(shuō)，孝順媽媽?zhuān)褪且?好吃的"留給媽媽?zhuān)⌒∧昙o的想法和舉動(dòng)，讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家里的錢(qián)
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受，相反，自己應該為母親著(zhù)想，為這個(gè)家庭著(zhù)想。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō)，家里條件不是很好，就不應該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái)，他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書(shū)桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫(xiě)作業(yè)。眼瞅著(zhù)一天天長(cháng)大，媽媽覺(jué)得有必要給中宇買(mǎi)一張書(shū)桌了，于是，在幾經(jīng)權衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買(mǎi)了一張小書(shū)桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來(lái)："媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)了，不用學(xué)習桌，我自己趴著(zhù)寫(xiě)也能做好功課的！一百塊錢(qián)省下來(lái)，能給你買(mǎi)多少藥吃��！"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽(tīng)了他的話(huà)心里既心疼又感動(dòng)：長(cháng)這么大，中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對比其他的孩子來(lái)說(shuō)，小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的，在安中宇小小的內心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無(wú)限，孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠為這個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報答母親的也很有限，但是他一直努力著(zhù)，在學(xué)習上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè )和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
自強之星事跡材料4
網(wǎng)課，是一面鏡子，照出人生百態(tài)，照出萬(wàn)千學(xué)子的學(xué)習態(tài)度、個(gè)人習慣、自律程度。在灤平一中高一年級剛剛結束的大家訪(fǎng)活動(dòng)中，發(fā)現了一位出眾的女孩，慎獨自礪，嚴于律己，她就是高一（7）班學(xué)生——小劉。
因父母在北京打工，原來(lái)每個(gè)月可以回來(lái)看看孩子，今年受疫情影響不能回家。爺爺奶奶都居住在農村，年齡較大，不能來(lái)照顧她，回到爺爺奶奶那里又怕網(wǎng)絡(luò )差影響網(wǎng)課學(xué)習，到親戚家暫住，又怕影響到別人。思來(lái)想去，小劉堅定的選擇自己住在灤平，自行照顧個(gè)人起居，按時(shí)按點(diǎn)不耽誤一節網(wǎng)課。
小劉同學(xué)利用網(wǎng)課的間隙，獨立完成買(mǎi)菜、做飯、洗衣等日常家務(wù)，給自己規定時(shí)間鍛煉身體，每晚堅持觀(guān)看會(huì )新聞，時(shí)刻保持在校學(xué)習的狀態(tài)和作息，讓自己的假期過(guò)得忙碌而又充實(shí)。
小劉非常懂事，知道父母在外辛勤打工的不易，平時(shí)居家刻苦學(xué)習，勤儉生活，每晚下自習后與父母微信溝通一天的收獲和樂(lè )趣。她對自己說(shuō)：“只有奮斗才能實(shí)現人生理想，自己沒(méi)有喊苦喊累的資本”。雖然現在的她學(xué)習成績(jì)不是很出色，但我們有理由堅信：“有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇�！�
成功的道路的確有很多，但學(xué)習卻是其中最寬廣、最明亮、阻礙最小的一條路！寫(xiě)到這里，想到了網(wǎng)上的一張照片，她同樣為了追逐自己的夢(mèng)想披星戴月，拼盡全力，無(wú)悔，亦無(wú)憾。
疫情過(guò)后，希望每一位同學(xué)，都坦然迎向日光，心中沒(méi)有半點(diǎn)蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不求事事盡如人意，但求無(wú)愧我心！
自強之星事跡材料5
小吉，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀班規，是品學(xué)兼優(yōu)的標兵;身為小組長(cháng)，她勇敢地挑起重擔，是樂(lè )于奉獻的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛(ài)的她，卻用一顆大愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著(zhù)他人，對學(xué)習和生活無(wú)比熱愛(ài)的自強自立的好少年！
和許多同齡人相比，小吉無(wú)疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。20xx年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應承擔的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經(jīng)常缺課，老師、同學(xué)誤會(huì )責備她。那是她9歲生日過(guò)后，媽媽離開(kāi)了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無(wú)處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的小吉身上。她經(jīng)常缺課，但在學(xué)習中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，小吉沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有自暴自棄，而是用堅強樂(lè )觀(guān)和命運抗爭，用執著(zhù)與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時(shí)間堅持自學(xué);重返校園后，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰(shuí)知道她正承受著(zhù)生命中常人無(wú)法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家幫忙，但是她還是一如既往地當好老師的好助手，做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。
艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對榮譽(yù)，她很淡然。她牢記家長(cháng)的囑托，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應有的品德和修養。
有人說(shuō)，生命的意義不在于追求生命的長(cháng)度，而在于拓展生命的寬度和深度。小吉的事跡告訴我們，無(wú)論一個(gè)人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
自強之星事跡材料6
我叫xxxx，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代管理系xxxx級營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)3班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這大學(xué)期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學(xué)習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執著(zhù)的走到了今天�；叵胱约簣猿謱�(shí)踐創(chuàng )新，積極參加校內活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學(xué)習情況、工作方面、活動(dòng)方面、社會(huì )實(shí)踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況我來(lái)自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個(gè)鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個(gè)家，父親只靠吃藥來(lái)減輕疼痛，花去了家里的許多錢(qián)。家中又有一個(gè)上初中的妹妹和小學(xué)弟弟在上學(xué)，所以母親在家務(wù)農，照顧弟妹上學(xué)的同時(shí)還要照顧爺爺奶奶。高考過(guò)后，在這個(gè)假期里爺爺腸道堵塞，無(wú)法進(jìn)食。在醫院里住了將近一個(gè)多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來(lái)，去哪里看病，無(wú)論花去多少錢(qián)，都要治好爺爺的病。由于病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營(yíng)養液，動(dòng)手術(shù)花去了數萬(wàn)元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟不堪重負。
當我打完暑假工直奔醫院的時(shí)候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多�？吹竭@種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長(cháng)女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個(gè)家，于是就有了不上大學(xué)的準備，準備替父親分擔一些�？墒歉赣H聽(tīng)了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說(shuō)：“無(wú)論再苦再累，也要供我們三個(gè)孩子上學(xué)，絕對不想讓孩子沒(méi)了知識，就這樣過(guò)一生。因為飽經(jīng)風(fēng)雨的他們知道農村的孩子，要想未來(lái)的生活過(guò)的更好，只有用知識來(lái)充實(shí)自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學(xué)就讀。父親向親戚借的學(xué)費，讓我完成了大學(xué)的夢(mèng)。大學(xué)第一年我沒(méi)有申請上受助學(xué)金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學(xué)院里參加了勤工助學(xué)的崗位，利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)崗位的工作，來(lái)獲得少量的生活費。雖然說(shuō)補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過(guò)自己的努力來(lái)報答我的家人、學(xué)校、老師、同學(xué)和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學(xué)院設置的勤工助學(xué)崗位，讓貧困的學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)部門(mén)減輕家庭負擔。大一上學(xué)期有時(shí)候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來(lái)掙些生活費。
二、思想方面在入學(xué)以來(lái)的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來(lái)報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領(lǐng)導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。
我追求進(jìn)步，我熱愛(ài)祖國。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規章制度;積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān);永遠保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時(shí)堅持黨的理論的學(xué)習，關(guān)注一些社會(huì )問(wèn)題，并且與同學(xué)一起探討學(xué)習，積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺(jué)悟。思想作風(fēng)良好，能認真遵守學(xué)校的校紀校規。
三、學(xué)習方面作為一名大學(xué)生，學(xué)習是我們的第一要務(wù)，所以，學(xué)習是不能落下的。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，我把絕大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習上，讓我從書(shū)本上學(xué)到了很多有用的知識，為我現在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過(guò)努力，在大一整學(xué)期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
學(xué)習中，我都曾遇到過(guò)很多困難，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來(lái)之不易，所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語(yǔ)，決定用自己的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )，并走出自己的一片天空。在校的所有時(shí)間內，我始終堅持不懈。
大二這一年，是專(zhuān)業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會(huì )因為工作上的事務(wù)耽誤學(xué)習，我會(huì )一直把學(xué)習和工作協(xié)調得很好，一直在努力。不管是工作、學(xué)習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面知識，綜合成績(jì)優(yōu)秀，對新生事物有著(zhù)強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學(xué)習提高自己，注重對自身綜合素質(zhì)的培養，充分利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀大量書(shū)籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。課堂上刻苦學(xué)習，勤奮努力，不僅上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題學(xué)習上，學(xué)習目的明確，基礎知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
自強之星事跡材料7
他是來(lái)自土木工程學(xué)院建筑設備工程技術(shù)1901班的李xx，在此，他想競選自強不息之星，請聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
他的童年歡樂(lè )很少，悲傷很多。10歲時(shí)，父母因為車(chē)禍去世，在這個(gè)期間，他頹廢了兩年，在這個(gè)期間，他泡過(guò)網(wǎng)吧，打過(guò)工，體會(huì )過(guò)其他人體會(huì )不到的東西，他12歲時(shí)，由社區，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個(gè)環(huán)境里，老師開(kāi)導他，同伴安慰他，告訴他，來(lái)到這里就是回家了，于是，在這個(gè)環(huán)境中，他開(kāi)始了他的求學(xué)路，由于他是在六年級的時(shí)候輟學(xué)，同年齡的同伴都已經(jīng)初二了，他只能從6年級開(kāi)始，剛進(jìn)校的他，學(xué)習吃力，基本上跟看天書(shū)無(wú)疑，每天很頹廢，但是，他沒(méi)有放棄，他開(kāi)始在課間，午休，周末拉著(zhù)學(xué)校的老師，院里的老師幫他補課，說(shuō)實(shí)話(huà)，他自己也沒(méi)想到，他小學(xué)最后一場(chǎng)考試，他竟然全部及格了，輟學(xué)兩年，憑借最后一年的虛心求學(xué)，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學(xué)。
到了初中，他入學(xué)考試班級墊底，沒(méi)有誰(shuí)高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關(guān)注他，無(wú)論是他的成績(jì)，或者他的心理狀態(tài)，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學(xué)習以外的東西，于是他學(xué)習了樂(lè )器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領(lǐng)域他取得了還不錯的成績(jì)，由于敢于面對這些活動(dòng)，他越來(lái)越開(kāi)朗，愿意和同學(xué)，老師，甚至任何人進(jìn)行交流，交朋友，慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著(zhù)有色眼光看著(zhù)他，現在不一樣了，他不在乎這些，也不會(huì )在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的院里老師，感謝你們，不然他還是個(gè)街邊混著(zhù)的小混混，大字不識一個(gè)。
進(jìn)入高中，他遇到了歐陽(yáng)姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學(xué)習，她會(huì )像朋友一樣跟他們聊天，開(kāi)到他們，萬(wàn)分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂(lè )這條路，他是當興趣去學(xué)的，沒(méi)有很扎實(shí)的基本功，正當他沮喪的時(shí)候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開(kāi)了他進(jìn)入大學(xué)的門(mén)。
學(xué)體育很苦，很累，他為了進(jìn)入他想去的大學(xué)，渾身是傷，左臂習慣性脫臼，雖然沒(méi)考上他想去的學(xué)校，但是他不后悔，他拼搏過(guò)，努力過(guò)，他記得歐陽(yáng)姐姐說(shuō)過(guò)，人這一生，出生到離去，他們體會(huì )的就是一個(gè)過(guò)程，結果并不重要，過(guò)程最重要，只有在體會(huì )這個(gè)過(guò)程中，他們能收獲成長(cháng)，快樂(lè )，朋友，愛(ài)情，體會(huì )這一生的酸甜苦辣，這段話(huà)，他一直銘記在心。
進(jìn)入大學(xué)了，他主動(dòng)加入團總支，努力的付出著(zhù)自己的能量，為同學(xué)們服務(wù)，提升著(zhù)自己，也有幸成為了學(xué)生會(huì )副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務(wù)同學(xué)們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動(dòng)會(huì )，溫馨小家，還有很多很多活動(dòng)，在這個(gè)封閉的校園里給同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè )，發(fā)泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學(xué)們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會(huì )體會(huì )到這些不一樣的經(jīng)歷，曾經(jīng)的他，很自卑，感覺(jué)跟這個(gè)社會(huì )格格不入，現在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們，謝謝你們。
這就是他，來(lái)自設備1901的李xx。
自強之星事跡材料8
一、珍惜當下求知若渴
20xx年王偉開(kāi)始大學(xué)生活，陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他，經(jīng)過(guò)層層選拔加入學(xué)生會(huì )。在學(xué)生會(huì )的鍛煉，讓他深刻體會(huì )團隊合作的重要性，為后來(lái)團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學(xué)生的主責主業(yè)是學(xué)習，他認真上好每一節課，記好每一頁(yè)筆記。王偉自入學(xué)以來(lái)，每學(xué)期期末學(xué)分點(diǎn)均在4.0分以上。王偉會(huì )利用假期時(shí)間融入社會(huì )，到當地殘聯(lián)機構當志愿者、去超市做兼職……這些實(shí)踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會(huì )到擁有的學(xué)習機會(huì )是多么寶貴。
二、重視實(shí)踐不輟探索
王偉注重學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節，善于總結、構建知識之間的聯(lián)系，使其成體系。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，大二學(xué)年綜合測評成績(jì)位列班級第一，大三時(shí)獲得國家獎學(xué)金。課余時(shí)間，他積極參加省級和國家級專(zhuān)業(yè)比賽，獲得多個(gè)獎項�；谌粘Ｉ畋憷目紤]，他和團隊一起開(kāi)發(fā)出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動(dòng)車(chē)充電指紋保護鎖系統�！靶闹�，行之必達。無(wú)論多么困難，一步一個(gè)腳印堅持下去，也許成功就在拐角處�！�
自強之星事跡材料9
我叫x，來(lái)自河南開(kāi)封杞縣，現就讀于華北水利水電大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)，是一名大四學(xué)生。如果有人問(wèn)我，大學(xué)給予了你什么?我會(huì )說(shuō)大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長(cháng)的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng )新的能力、妥協(xié)的能力。同時(shí)大學(xué)也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學(xué)時(shí)光太短暫之時(shí)，也欣慰的感受到了自己的成長(cháng)，意識到了前途的挑戰與希望�，F將過(guò)去大半年時(shí)光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來(lái)與大家分享，去感受大學(xué)生活的美好，前途的光芒。
一、投身實(shí)踐，展示學(xué)生精神風(fēng)貌
如果說(shuō)我的大學(xué)生活的突出經(jīng)歷恐怕要數大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐了。自從進(jìn)入大學(xué)后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會(huì )到社會(huì )上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會(huì )生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，先后參與了以“鄭州實(shí)地農民調查研究”“關(guān)愛(ài)鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會(huì )調研活動(dòng)，積極的投身到祖國建設的調研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來(lái)說(shuō)是更是一個(gè)值得紀念的`一年。在過(guò)去的十個(gè)月里，我先后到鄭開(kāi)國際馬拉松組委會(huì )、河南省人民檢察院分別實(shí)習一個(gè)月，并參與了我校20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐宣傳指導工作。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了自我，而且向社會(huì )傳遞了正能量，感覺(jué)自己非常受益，也希望更多的大學(xué)生朋友們能夠參與其中。
二、積極進(jìn)取，展示學(xué)子嚴謹治學(xué)
作為一名大學(xué)生，我始終沒(méi)有忘記以學(xué)業(yè)為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動(dòng)的同時(shí)，自己始終將學(xué)習放在首要位置，平時(shí)做到多看書(shū)，積極的探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。大三這一年我感覺(jué)到了自我原有學(xué)習的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學(xué)校圖書(shū)館的電子資源，學(xué)習名師的講座，閱讀專(zhuān)著(zhù)與專(zhuān)業(yè)論文，并創(chuàng )建了我院法學(xué)專(zhuān)業(yè)師生學(xué)術(shù)交流群，與老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)自己的努力，自己的專(zhuān)業(yè)水平得到了顯著(zhù)提升，同時(shí)自己的校內學(xué)習也沒(méi)有落下，始終保持專(zhuān)業(yè)前列。
三、科技創(chuàng )新，展示學(xué)子創(chuàng )新能力
大學(xué)生是當代創(chuàng )新的主體，我也深深的感受到創(chuàng )新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學(xué)生創(chuàng )新性課題，并認真按照預訂計劃開(kāi)展調查研究，截止目前已經(jīng)順利通過(guò)中期答辯環(huán)節。同時(shí)作為一名文科學(xué)生，自己的創(chuàng )新能力往往需要書(shū)寫(xiě)論文展示出來(lái)，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關(guān)論文，不斷的取得進(jìn)步。通過(guò)自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里自己還積極的組隊參與大學(xué)生“挑戰杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽，通過(guò)團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學(xué)生“挑戰杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
四、服務(wù)他人，展示學(xué)子志愿精神
大學(xué)生作為祖國的未來(lái)與希望，承擔著(zhù)十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著(zhù)大學(xué)生這個(gè)優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學(xué)之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開(kāi)國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動(dòng)會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)、請“農民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動(dòng)等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動(dòng)，從參與這些志愿服
務(wù)活動(dòng)中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)主要是鄭開(kāi)國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。
我認為大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以使自己保存積極樂(lè )觀(guān)、奉獻社會(huì )的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學(xué)會(huì )了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學(xué)習中我會(huì )一如既往的參與志愿服務(wù)活動(dòng)，感恩社會(huì )。
自強之星事跡材料10
我是小鋒，今年17歲，出生于周口市的一個(gè)農村家庭，現在洛陽(yáng)市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在我四歲時(shí)，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩，經(jīng)常摔跤，當時(shí)家里上下都在為我的雙腳而擔心。為了治好我的腳，父親每天騎著(zhù)摩托帶著(zhù)我去距離家有30多公里的鄉鎮上一家醫院給我看腳，扎針。兩個(gè)月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹(shù)呵護小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時(shí)的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂(lè )最幸福的時(shí)光。后來(lái)我來(lái)到了洛陽(yáng)，父母在洛陽(yáng)從事早餐生意，而我在邙山鎮就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨?jì)牲c(diǎn)起床，制作早點(diǎn)。有時(shí)在六點(diǎn)多時(shí)，來(lái)吃飯的客人會(huì )很多，兩人忙不過(guò)來(lái)，我也會(huì )主動(dòng)幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現在。
20xx年10月1日，長(cháng)期在建筑工地工作的爺爺因勞累過(guò)度而患癌去世。當聽(tīng)到這個(gè)震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最?lèi)?ài)的人。第三天還在悲痛的我，決定早點(diǎn)用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，為自己樹(shù)立遠大目標。我成為了一名團員，時(shí)刻以團員的標準嚴格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導能力，也讓我有更多機會(huì )為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅強的活著(zhù)，獨立承擔一切；我渴望強大，勤奮學(xué)習，畢業(yè)后我要通過(guò)自己的雙手所創(chuàng )造的勞動(dòng)成果來(lái)回報父母，回報社會(huì )。
自強之星事跡材料11
xx，男，xxx小學(xué)五年級，班長(cháng)、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
以身作則身先士卒
作為班長(cháng)，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類(lèi)活動(dòng)，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習，心里非常著(zhù)急。得知這一情況后，xx利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
xx年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀(guān)學(xué)習。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔起活躍車(chē)廂氣氛的責任，為同學(xué)們唱歌，講笑話(huà)，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節約自強自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái)，賣(mài)到廢品收購站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購置自己的學(xué)習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì )積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是通過(guò)自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當下做起。
自強之星事跡材料12
xx：把部隊優(yōu)良作風(fēng)帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習和生活當中�！蓖艘廴雽W(xué)后，他十分注重學(xué)習能力的培養，堅持理論知識與學(xué)科實(shí)踐相結合，學(xué)習成績(jì)名列前茅，還獲得了國家獎學(xué)金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時(shí)間投身抗疫一線(xiàn)，成為一名社區防疫志愿者。其間，得知長(cháng)壽湖子竹村小石壩和奉節朱衣鎮的水果因疫情運輸不便，出現滯銷(xiāo)情況后，他第一時(shí)間利用所學(xué)知識和網(wǎng)絡(luò )平臺為果農搭建銷(xiāo)售渠道，解決了近10萬(wàn)斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰友。
2020年暑期，他組建的社會(huì )實(shí)踐團在重慶市南川區木涼鎮、豐都縣包鸞鎮開(kāi)展了新時(shí)代脫貧攻堅與鄉村振興銜接問(wèn)題的調查研究，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、與養殖戶(hù)交流、進(jìn)入鎮政府和村委會(huì )學(xué)習，深度了解了當地脫貧攻堅與鄉村振興取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設，參加各類(lèi)志愿服務(wù)，依托“青少年之家”和“城鄉市民學(xué)�！钡容d體，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)80余場(chǎng)次，服務(wù)青少年1.4萬(wàn)余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項目集，發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開(kāi)展各類(lèi)公益服務(wù)活動(dòng)，直接服務(wù)對象(校內外)累計達50多萬(wàn)人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
自強之星事跡材料13
xx，女，20xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農民的家庭，現在小璜中心小學(xué)五（1）班就讀，擔任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jì)名列前茅，在學(xué)習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習上，她全面發(fā)展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學(xué)知識弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè )于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的知識。
在生活上，自立自強，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著(zhù)做，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì )伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級工作上，她勇于承擔，積極奉獻，每次的衛生打掃自己總是沖在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況，積極參加班級各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階，她那善良真誠的心靈，助人為樂(lè )的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響更多的少年。
自強之星事跡材料14
xx，是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級的學(xué)生，在班級擔任中隊長(cháng)工作，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，得到老師和同學(xué)們的好評。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團結友愛(ài)、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動(dòng)的小策劃，對待中隊長(cháng)工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新，并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫切執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》，監督同學(xué)們的日常行為，組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動(dòng)，使她們班被評為星級文明班級和區優(yōu)秀中隊、區書(shū)香班級等稱(chēng)號。如今，許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負擔，而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿，一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書(shū)籍，有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén)，同時(shí)也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時(shí)，她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語(yǔ)對話(huà)常常因立意新穎、構思獨到而成為同學(xué)們的范文。
二、戰勝逆境、奮發(fā)向上
在學(xué)校里，她是一名好學(xué)生；在家里，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠(chǎng)的一名普通女工，在她很小的時(shí)候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開(kāi)了，要強的媽媽抱著(zhù)她一口水、一口飯把她養大，從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養育她，并從小培養她自強不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著(zhù)別人走，看到的只能是一個(gè)人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級的時(shí)候，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤(pán)突出癥，身體的嚴重變形使母親倒在了床上，生活也不能自理。她每天放學(xué)后，不但要學(xué)習，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學(xué)習之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)、洗衣服，并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事，但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習，因為每當她感到勞累的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的愛(ài)支撐著(zhù)一個(gè)單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有。然而，艱難的生活，磨煉了她的毅志，也學(xué)會(huì )了勤儉節約，不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì )了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮�、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子，大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐
如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺，那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺。在離她家不遠處有一個(gè)敬老院，敬老院里住著(zhù)幾位年事
已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長(cháng)的她，不管是雙休日還是節假日，總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得，侯庚辰由于疲勞，在擦玻璃時(shí)，險些從窗臺上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界；新學(xué)期開(kāi)學(xué)，她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習用品和書(shū)包，使王艷和她家長(cháng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí)，她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校，把四年多節儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災區，為災區獻上了自己的微薄之力。
四、興趣廣泛、好學(xué)不倦
課余時(shí)間，她積極參加讀書(shū)，讀報活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng)，不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。在繪畫(huà)學(xué)習中，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭，還是大風(fēng)凜冽，堅持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課，每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼里含著(zhù)淚多次勸她，讓她休息一會(huì )兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望，那就是將來(lái)成為一個(gè)中國有名的畫(huà)家。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
五、繼續努力、永不滿(mǎn)足
成績(jì)的取得是和老師、家長(cháng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對贊譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是這樣說(shuō)：“我并不認為自己很優(yōu)秀，我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過(guò)的，我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內與校外，還是學(xué)習與生活，侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來(lái)、祖國的希望正在茁壯成長(cháng)。
自強之星事跡材料15
他是來(lái)自汽車(chē)與材料工程學(xué)院的一名學(xué)生，于20xx年9月就讀于新能源1801班，他想申請“自強不息之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
他是一名來(lái)自農村貧困家庭的一名學(xué)生，家中有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽以及弟弟。爺爺患有多年的糖尿病，奶奶體弱多病，媽媽早年患過(guò)脊椎病，雖動(dòng)過(guò)手術(shù)，但不能太過(guò)勞累，只能做一些輕松的活來(lái)補貼家用，家中主要經(jīng)濟來(lái)源就父親工作。為了維持這貧困的家庭，父母常年在外，唯有過(guò)年才會(huì )見(jiàn)上一次面。雖然家中貧苦，但是他并沒(méi)有因為家庭的原因而自卑，爺爺從小就教育他們要艱苦樸素的生活，勤奮努力的學(xué)習，他也時(shí)常幫助爺爺做事。從他不懂事到懂事，他才理解父母的苦，同時(shí)他也立志要奮發(fā)拼搏，自強不息。努力學(xué)習，用知識改變自己的命運。在他的內心深處，始終有一個(gè)信念，那就是：自強不息，拼搏進(jìn)取。
經(jīng)過(guò)高考的選拔，帶著(zhù)父母的希望，憑著(zhù)自強不息的努力，他踏上了大學(xué)的旅途，獨自來(lái)到美麗的大學(xué)校園--武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。環(huán)境改變了，但他的信念和自強不息的奮斗信念始終如一，懷著(zhù)這一堅定的信念，他開(kāi)始了自己的大學(xué)學(xué)習生活。他開(kāi)始積極參加各種社團活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì )等。在參加社會(huì )實(shí)踐中，他樂(lè )在其中，他學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識，他感受到了強烈的社會(huì )責任，社會(huì )義務(wù)，團體凝聚力和集生活。
在剛進(jìn)大一時(shí)，他努力的表現自己，最后竟選上班長(cháng)。他也經(jīng)常參加院系組織的演出活動(dòng)，這增強了他和同學(xué)們的合作與溝通，使他在管理和溝通方面的能力得到了大大的提升，在為人處事上有了更好的改善，對社會(huì )的認知也有了大幅提升。20xx年以專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀和家庭情況，獲得了國家勵志獎學(xué)金及國家二等助學(xué)金。在20xx年新生入校時(shí)，他參加了志愿者服務(wù)，同時(shí)他還競選當上了班導。他還參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，學(xué)校在宣傳時(shí)，他就和班上的朋友一說(shuō)，大家就立馬同意了，在大家的共同努力和不斷地修改下，最終拿下優(yōu)秀獎。同時(shí)他還兩次被評選為優(yōu)秀班干。20xx年10月，輔導員召回，獲得在校實(shí)習的機會(huì )，主要工作是輔助管理和處理新一屆大一的各種問(wèn)題。
在剛入大學(xué)，到后面不斷與新事物的接觸下，他在政治追求也有了提升，他立志要成為一名共產(chǎn)黨員在。于是寫(xiě)下申請書(shū)，在20xx年9月，進(jìn)入學(xué)院黨積極分子初級培訓班，學(xué)到了對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身！他積極參加黨員合唱，值日宣傳等集體活動(dòng)。20xx年3月，通過(guò)初級班培訓，被列為入黨積極分子；在這段時(shí)間他知道了黨的偉大，為此更加堅定了他對對黨的堅信與忠誠。通過(guò)層層篩選，大二下半學(xué)期被確定為發(fā)展對象進(jìn)入到了學(xué)校的黨校中級培訓班，參與了黨員以安全為主題的實(shí)踐活動(dòng)。最終在20xx年9月，成為中共預備黨員。
在放寒假的第一個(gè)學(xué)期，他就找了一份兼職掙一點(diǎn)生活費，為家里減輕一些負擔。在工作中他學(xué)到啦很多。大一下學(xué)期，就沒(méi)有上學(xué)期忙啦，他就利用課余時(shí)間在校外找啦一份兼職。在送外賣(mài)期間是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，也使他的大學(xué)生活更加充實(shí)了，同時(shí)他也看到的學(xué)校更廣闊的一面。他最后還體驗了一把武漢的夏天，那叫一個(gè)透心涼，這是大一結束的時(shí)候，他就在學(xué)校附近的京東做兼職，每天的工作就是不停地走，剛開(kāi)始每天腿都很疼，晚上還熱得睡不著(zhù)，但他依舊堅持下來(lái)了，因為他是一個(gè)自強不息的人。
如果有人問(wèn)他今后的價(jià)值取向是什么？他會(huì )毫不猶豫堅定地回答：自強不息。自強不息，不僅讓他認識到了自己的不足，給予了他豐富的經(jīng)驗，讓他經(jīng)歷了人生的一次次洗禮，讓他成功的蛻變了，他希望他的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有虛度，他一直都是“自強不息”的他。
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