讀書(shū)之星主要事跡材料15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的讀書(shū)之星主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)之星主要事跡材料1
XX，女，202班生物科代表，團支部組織委員，共青團員。
學(xué)習上，她好學(xué)、樂(lè )學(xué)、勤學(xué)。能?chē)栏褚笞约�，上課認真聽(tīng)講，課后做好預習、復習，遇到不懂的問(wèn)題便主動(dòng)請教老師。熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，是同學(xué)們的好榜樣。
在課余時(shí)間，她經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)閱讀名著(zhù)，拓展視野�？炭嗟膶W(xué)習加上課外的積累，提高了她的`學(xué)習能力，在每學(xué)期期末檢測中，她都能保持名列年級前二十名。
同時(shí)，她也能積極參加各種活動(dòng)并取得累累碩果：在“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養”知識競賽中，獲校級一等獎;在地方文化實(shí)踐活動(dòng)征文比賽中，獲校級一等獎；在廣東省中學(xué)生地理科普大賽中獲校級一等獎；在學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)第十屆配樂(lè )詩(shī)文朗誦中獲二等獎。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，未來(lái)，她將以參評“學(xué)習之星”為動(dòng)力，勉勵自己更加刻苦學(xué)習，讓自己成為更優(yōu)秀的人！
讀書(shū)之星主要事跡材料2
劉丹丹是實(shí)驗二小一(3)班的一名女生，她從小就喜歡書(shū)，與書(shū)結下了不解之緣。
幼兒園時(shí)，她就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，因為識字還不夠多，媽媽就給她買(mǎi)來(lái)了講述童話(huà)故事的磁帶。她每天早上，下午甚至臨睡覺(jué)前都要聽(tīng)一聽(tīng)，從那里她結識了許多可愛(ài)的童話(huà)人物：有美麗善良的美人魚(yú)，天真聰敏的小紅帽，還有好吃懶惰的'大狗熊，也有狡猾貪婪的狐貍，陰險可怕的巫婆等等。后來(lái)識字多了，她開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事和成語(yǔ)故事，《狼來(lái)了》的故事讓她懂得了誠實(shí)無(wú)價(jià)，《賣(mài)火柴的小女孩》讓她懂得了人間冷暖，《鑿壁借光》讓她懂得了刻苦勤奮，《臥冰求鯉》讓她懂得了百善孝首，《疑鄰盜斧》讓她懂得了自律信賴(lài)……
她在一本本小人書(shū)中一天天長(cháng)大了。隨著(zhù)生命年輪的一圈圈增加，她不再滿(mǎn)足于那些帶著(zhù)神秘色彩吸引著(zhù)她的故事世界，她渴望了解更多，知道更多，收獲更多。升入一二年級以來(lái)，她在《迪士尼百科全書(shū)》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀(guān)。她游歷于《上下五千年》之中，讓她了解中國的歷史，歷史的滄桑也開(kāi)始撥動(dòng)她幼小的心弦。
劉丹丹喜歡讀書(shū)，她每天晚上,做完作業(yè)都會(huì )拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。她遨游在書(shū)的海洋里，從書(shū)中她懂得了許多做人的道理，從書(shū)中她汲取了許多營(yíng)養。
讀書(shū)之星主要事跡材料3
XX，女，203班學(xué)生，共青團員。她文靜內斂積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、與人為善。學(xué)習上成績(jì)拔尖，在全級中名列前茅。
作為學(xué)生，她熱愛(ài)學(xué)習，勤奮上進(jìn)。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勤做筆記。課后能及時(shí)復習當天所學(xué)的功課，對于難懂知識敢于向老師和同學(xué)請教。對于自己所取得的成績(jì)不但不驕傲，而是更加努力地學(xué)習以求能不斷的進(jìn)步。在班里，與同學(xué)們團結友愛(ài)，無(wú)私幫助需要幫助的.同學(xué)；課外積極參加有意義的活動(dòng)，每次考試都名列前茅，也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎，更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛(ài)好藝術(shù)，勤鍛身體，曾榮獲第十六屆藝苑杯當代少兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)大獎賽少兒組金獎，舞蹈也通過(guò)了五級。
“努力不一定成功，不努力一定不會(huì )成功！”這是她的座右銘，期待她能不斷超越自己，堅定而自信地邁向更美好的未來(lái)！
讀書(shū)之星主要事跡材料4
XX，女，105班班干部。
她擁有刻苦勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)，認真，踏實(shí)是她的作風(fēng)，精益求精是她的追求。她做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人，成績(jì)優(yōu)秀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
身為班長(cháng)的她工作認真負責，是老師的好幫手、同學(xué)的.好榜樣。她有較強的組織能力，組織策劃并開(kāi)展各項學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極主持主題班會(huì )……
她具有良好的學(xué)習習慣，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，敢質(zhì)疑。成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)中的佼佼者。她團結同學(xué)，積極參加校內外的各項活動(dòng)，具有一定的繪畫(huà)基礎，多次繪畫(huà)獲獎。20xx年磷溪鎮小學(xué)生迎六一美術(shù)作品評比三等獎，次年磷溪鎮小學(xué)生六一美術(shù)作品評比二等獎；20xx年參加磷溪鎮小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽榮獲三等獎；20xx年參加磷溪鎮小學(xué)生乒乓球賽榮獲女子組三等獎；20xx-2018連續三年獲得湘橋區學(xué)雷鋒集體獎；獲得湘橋區學(xué)雷鋒標兵，潮州市學(xué)雷鋒標兵；20xx年參加磷溪鎮中小學(xué)生六一表演節目，參加鑼鼓隊獲得五等獎；20xx-2019被評為優(yōu)秀少先隊員。在20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中，獲得初一級第6名。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！泵銊钪�(zhù)她珍惜熱愛(ài)每一天，爭創(chuàng )佳績(jì)，未來(lái)，她將以評選“學(xué)習之星”作為新起點(diǎn)鞭策、鼓勵自己，提高自身核心素養，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。
讀書(shū)之星主要事跡材料5
XX，女，共青團員，303班學(xué)習委員。
在學(xué)習上，她思維敏捷,認真刻苦，嚴格要求自己，勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題能夠積極地與同學(xué)探討交流，虛心地請教老師。即使遭受挫折，也能及時(shí)調整好自己的心態(tài)，總結吸取經(jīng)驗教訓，彌補自己的不足之處。在她的不懈努力下，每一次考試都在班里穩居前列。她卻并不局限于此，她還要朝著(zhù)更遠的目標去努力。她相信，努力可以改變一切，時(shí)間可以證明一切，而在此過(guò)程中更要保持一顆謙虛的心。她從小便一直深深記住了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊屗靼鬃鋈艘或湶辉�，成為一個(gè)謙謙君子。而不僅僅在學(xué)習上，生活中更要如此。
在生活中，她是老師的.好幫手，協(xié)助老師處理班務(wù)，為建設良好學(xué)風(fēng)做出貢獻；她和同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助，同學(xué)碰到難題，她也樂(lè )于為同學(xué)解疑。
在未來(lái)的日子里，她將會(huì )更加努力地學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標前行。
讀書(shū)之星主要事跡材料6
xxx小朋友，是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認，即使那時(shí)她還不識拼音、漢字，但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣�，F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。
隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大，她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的'成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑�？吹迷蕉�，疑問(wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū)，使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣，并從中受益匪淺。
xxx培每天都會(huì )認真地讀書(shū)，從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè )，讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)!
在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現：
xxx同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū)，雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。
讀書(shū)之星主要事跡材料7
XX，女，104班班長(cháng)�！皣烙诼杉�，寬于待人”是作為班長(cháng)的她為自己立下的座右銘。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，積極向上，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。在學(xué)習方面，她目標明確，刻苦努力，勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起，通過(guò)課前預習，找出不懂的問(wèn)題，然后帶著(zhù)問(wèn)題在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，不懂的及時(shí)請教老師；課后認真完成各項作業(yè)，及時(shí)復習各科知識，喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級數學(xué)競賽一等獎。付出使她優(yōu)秀，每一次考試她在班里都是名列前茅。
她喜歡用畫(huà)畫(huà)來(lái)豐富自己的課余生活，她為班集體設計的'班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，她主持的主題班會(huì )也獲得老師的好評。
知識無(wú)止境，她將在未來(lái)的學(xué)習道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，完善自我，不斷朝著(zhù)自己目標前進(jìn)！
讀書(shū)之星主要事跡材料8
XX，女，107班政治科代表。
在學(xué)習上，她嚴格要求自己，有明確的理想目標。她上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記。課后她按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，做好復習、鞏固所學(xué)的知識、預習新的功課。她在期末復習期間，充分利用時(shí)間，加倍認真復習，把書(shū)本的知識倒背如流；以滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走向考場(chǎng)。最終她在第一學(xué)期的'期末水平測試拿下滿(mǎn)意的成績(jì)。以班級成績(jì)第一，政治科目全級第二的成績(jì)列入了年級前100名。她始終認為勤奮努力，必將有相應的回報。
課余時(shí)間，她喜歡吹奏她那心愛(ài)的葫蘆絲陶冶情操，以閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。她堅信，只有付出十二分的努力，勇敢地劈開(kāi)險阻，才能用智慧和汗水，描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景。
讀書(shū)之星主要事跡材料9
XX，女，101班副班長(cháng)，語(yǔ)文科代表。
她樂(lè )于助人，勤于思考，努力學(xué)習，學(xué)期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學(xué)的同時(shí)，也是提高自己綜合素養的機會(huì )；她輔助老師完成了多項班級工作，得到師生的一致好評。20xx年曾獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
她熱愛(ài)學(xué)習，具有較強的自主學(xué)習能力。上課認真聽(tīng)講，筆記細致完整。勤思樂(lè )學(xué)，自主預習復習；課余時(shí)間廣泛閱讀圖書(shū)，并兼顧古箏、繪畫(huà)等興趣班。虛心上進(jìn)，總結學(xué)習方法，不斷摸索出適合自己的學(xué)習之路。
她學(xué)習生活規律，惜時(shí)勤奮，堅持早上5:00起床，復習相關(guān)知識點(diǎn)；練習業(yè)益求精，善于總結。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，初一上學(xué)期期中考試年級總分第一，期末考試文化課全級第三。20xx年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學(xué)作文比賽市級二等獎。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，她始終堅信沒(méi)有最好，只有更好。在接下來(lái)的學(xué)習中，她一定會(huì )更加努力，不辜負老師和家長(cháng)的`期望，爭取更大的進(jìn)步。
讀書(shū)之星主要事跡材料10
曾xx是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任，具體負責學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作。該同志在工作中，既做得扎扎實(shí)實(shí)，又具有開(kāi)拓性、創(chuàng )造性，成績(jì)十分顯著(zhù)：
一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導，健全讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導機構。
他征得學(xué)校領(lǐng)導班子同意，建立了讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導小組，他是副組長(cháng)之一，并且被分工具體負責“讀書(shū)活動(dòng)”工作。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學(xué)校建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(cháng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內容；檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置；總結工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項目；表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學(xué)實(shí)踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實(shí)，使讀書(shū)活動(dòng)能長(cháng)期堅持、健康發(fā)展。
二、做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。
他注重做長(cháng)期的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，每學(xué)年開(kāi)始時(shí)：一是召開(kāi)全�！白x書(shū)活動(dòng)”宣講大會(huì )；二是出“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄；三是各班舉行讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題討論會(huì )，借以提高學(xué)生對讀書(shū)活動(dòng)的認識。在此基礎上，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿報名，成立新的讀書(shū)興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實(shí)，自愿參加讀書(shū)活動(dòng)的人數每年都達到90%以上。把“xx”讀書(shū)與每年的“主題讀書(shū)”活動(dòng)結合起來(lái)，學(xué)生自愿購買(mǎi)讀本率一直保持100%。
三、想方設法創(chuàng )設多種渠道，使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、持久開(kāi)展。
針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，他想方設法，創(chuàng )設了多種渠道：一是搞好圖書(shū)館開(kāi)放。經(jīng)他與圖書(shū)室管理員商量，每學(xué)期在讀書(shū)活動(dòng)形成高潮的一段時(shí)間內，圖書(shū)館在假日照常開(kāi)放，給學(xué)生借書(shū)，讓他們在閱覽室讀書(shū)。二是和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，努力創(chuàng )造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書(shū)，書(shū)情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開(kāi)讀書(shū)門(mén)路，鼓勵、指導學(xué)生到城區的圖書(shū)館讀書(shū)。四是在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，每學(xué)年都由他牽頭，組織讀書(shū)活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀輔導教師外出活動(dòng)一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”，老師與家長(cháng)配合，加強對學(xué)生的讀書(shū)指導，要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩(shī)詞10首，寫(xiě)1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)這五條渠道，使學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起來(lái)很大的作用，因而得到了廣大家長(cháng)的支持與贊揚。
四、建設強有力的輔導隊伍，健全“充電”制度。
在開(kāi)展“xx讀書(shū)”活動(dòng)過(guò)程中，部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對指導讀書(shū)活動(dòng)得過(guò)且過(guò)，甚至放任自流。針對此，他意識到：要使讀書(shū)活動(dòng)能持久開(kāi)展，就必須建設一支熱心、穩定、高素質(zhì)的'輔導隊伍。于是，征得領(lǐng)導小組的同意，在他的具體策劃下，通過(guò)認真考察，挑選了一批責任心較強、水平高的語(yǔ)文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書(shū)的輔導員。與此同時(shí)，還建立了輔導隊伍的“三個(gè)一”的“充電”制度，即一個(gè)月一次集中學(xué)習、一季度一次交流輔導經(jīng)驗，一學(xué)期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質(zhì)量。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，他要求輔導老師扮演了“讀書(shū)導航”、“讀書(shū)點(diǎn)撥”、“讀書(shū)創(chuàng )新”的角色，對讀書(shū)活動(dòng)具體指導、全程跟蹤、全面落實(shí)，保證了讀書(shū)活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展與質(zhì)量。幾年來(lái)，這支輔導隊伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，對推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展起到了重要的作用。
五、建立激勵機制，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。
曾xx爭取學(xué)校的同意，建立了激勵制度，在學(xué)校經(jīng)濟困難的情況下，還拿出一定的資金進(jìn)行獎勵。例如把“讀書(shū)活動(dòng)”列入學(xué)校、班級工作范疇，每學(xué)期舉行一次全校性“讀書(shū)活動(dòng)”作文大賽，給予表彰，還將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上，并向xx市《校園文學(xué)》等報刊推薦、刊登；每學(xué)年組織讀書(shū)活動(dòng)積極分子外出活動(dòng)，并發(fā)給他們每人10元錢(qián)購書(shū)獎勵費；對讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導員進(jìn)行獎勵等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標，學(xué)生中出現了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。
由于工作出色，曾xx榮獲了xx區、xx市學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導教師、教書(shū)育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者、德育先進(jìn)工作者和xx省“xx讀書(shū)”活動(dòng)先進(jìn)工作者等十幾個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。
讀書(shū)之星主要事跡材料11
XX，女，102副班長(cháng)。
在學(xué)習方面，她獨立思考，明確階段性的目標，并努力實(shí)現，嚴格要求自己。
她喜歡擁有文字的世界，擅長(cháng)寫(xiě)作。曾獲得20xx年湘橋區中小學(xué)生作文現場(chǎng)比賽二等獎，20xx年潮州市中小學(xué)生作文現場(chǎng)比賽二等獎，參加20xx年湘橋區中小學(xué)生征文，獲得獎項。
課余生活放松，總是用音樂(lè )陶冶自己。她認為琴聲里也有作曲家想要訴說(shuō)的語(yǔ)言——這是文字的另一種方式。閑時(shí)靜下心閱讀，每一本書(shū)都凝聚了作者終身的經(jīng)驗，傾注了作者的心血�；ㄒ活D飯錢(qián)，買(mǎi)來(lái)別人一輩子的人生經(jīng)驗，是天下最“免費的午餐”。
她堅信，“你所受的苦將會(huì )照亮你的'前方”。青春的嘉年華需要奮斗和努力。她將帶著(zhù)對知識的渴望，堅定而自信地向未來(lái)?yè)P帆，朝夢(mèng)想飛翔！
讀書(shū)之星主要事跡材料12
XX，男，207班學(xué)習委員。
學(xué)習上，他目標明確、志存高遠、熱愛(ài)思考、對自己要求嚴格。他尚學(xué)篤行，堅持課前進(jìn)行預習、上課認真聽(tīng)講、課后進(jìn)行復習，盡全力牢牢掌握所學(xué)的每一點(diǎn)滴知識。他喜歡帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，不懂的地方總是及時(shí)請教老師，也樂(lè )于和同學(xué)探討問(wèn)題，幫助同學(xué)答疑解惑。他覺(jué)得和同學(xué)共同學(xué)習，一起進(jìn)步是提升自己最好的'方式。付出和分享讓他更加優(yōu)秀，每一學(xué)期他的成績(jì)都名列前茅。
課余的他喜歡寫(xiě)書(shū)法修身養性，曾多次獲得市、省乃至國家級的各類(lèi)獎項;也曾獲校級地方文化活動(dòng)征文二等獎。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”這句詩(shī)一直勉勵他珍惜熱愛(ài)每一天，再創(chuàng )佳績(jì)。
讀書(shū)之星主要事跡材料13
XX，女，208班政治科代表。
她是陽(yáng)光積極的女生，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，在班級學(xué)習活動(dòng)中起模范帶頭作用。
學(xué)習上，她勤學(xué)苦練，學(xué)思結合，學(xué)練結合，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。積極參與班級活動(dòng)，敢于負責，能出色完成老師交給的任務(wù)，受到老師的.表?yè)P和同學(xué)的稱(chēng)贊。下課后，積極參與班學(xué)習小組活動(dòng)，耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習問(wèn)題，與同學(xué)組成學(xué)習團隊成為知心朋友。
生活上，她自立懂事喜歡閱讀，堅持做到“自己的事情自己做”，堅持多閱讀、長(cháng)知識。
“立下人生志向，活出人生精彩�！彼龂栏褚笞约�，深知人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開(kāi)出美麗而芳香的花。
讀書(shū)之星主要事跡材料14
xxx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛(ài)上讀書(shū)是相池上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(cháng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類(lèi)很多，只要書(shū)的內容健康，媽媽從不反對他讀�，F在上二年級了每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。隨著(zhù)閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫(xiě)作上也有了較大的`進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì )冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(cháng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，把讀書(shū)當成樂(lè )趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養。
讀書(shū)之星主要事跡材料15
我叫xxx，今年x歲，是xxxx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我性格開(kāi)朗，是個(gè)健康陽(yáng)光的小男孩。我興趣廣泛，下棋、滑旱冰、打籃球可是高手，如果你要問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)是我最快樂(lè )的事。
我從三歲就開(kāi)始看很多童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，并涉獵我國古代四大名著(zhù)，《格林重話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《大百科全書(shū)》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等大家熟知的經(jīng)典作品更是爛熟于胸。此外，我還喜歡讀一些有趣而有意義的書(shū)籍和報紙，如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》、《玩轉動(dòng)物世界》、《三十六計》、《玩具總動(dòng)員》、《少年兒童故事報》等。
我讀書(shū)是在泛泛而讀中抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，比如我會(huì )把感興趣的未接觸過(guò)的成語(yǔ)記住，反復思考并試著(zhù)運用，雖然有時(shí)會(huì )因用錯而不好意思，但被糾正后便會(huì )牢牢記住。再就是我會(huì )記住每一篇文章的要點(diǎn)并能流利的復述每一個(gè)故事，我還會(huì )思考看過(guò)的每一篇文章所要表達的思想和內涵，再聯(lián)系一下自己，從中獲得思想上的升華。我愛(ài)讀書(shū)，我更愛(ài)把書(shū)讀活，讓我的書(shū)具有鮮活的生命。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)像朋友伴我不斷成長(cháng)，書(shū)像老師把我帶入知識的.海洋。書(shū)中優(yōu)美的文字，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )扎進(jìn)書(shū)里，在書(shū)里，我得到了面對挫折的信心和力量；當我有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì )扎進(jìn)書(shū)里，在書(shū)里，我找到了問(wèn)題的答案：當我傷心時(shí)，我會(huì )扎進(jìn)書(shū)里，在書(shū)里，我能找到撫慰我心靈的“心靈雞湯”。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在科技書(shū)中充實(shí)大腦，在歷史書(shū)中領(lǐng)略睿智，在兒童書(shū)中品味歡樂(lè )，每當翻開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)中散發(fā)的清新墨香味兒總讓我有一種深深的歸屬感。閱讀是一種享受，把思想融入故事情節中，讓自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一個(gè)夢(mèng)想：有一天，當我成為科學(xué)家，也把深奧的知識用通俗的語(yǔ)言寫(xiě)成適合孩子們閱讀的書(shū)，讓所有的孩子都愛(ài)讀書(shū)、都成為閱讀小明星。
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