個(gè)人事跡材料
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人事跡材料1
“你好！我是區疫情防控辦的工作人員。根據我區疫情防控工作需要，按區疫情防控辦核酸檢測點(diǎn)分工安排，從4月5日起，你將負責組織觀(guān)海御林景苑核酸采集點(diǎn)工作，現通知你于今天上午7時(shí)15分前，到區委小會(huì )議室參加疫情防控工作會(huì )議”。接到這個(gè)不同尋常的電話(huà)已是凌晨2時(shí)28分，市醫療保障局電白分局副局長(cháng)小木同志才剛剛入睡，此前他已在茂一職核酸采集點(diǎn)忙碌了一整晚。從接到通知那一刻起，他就扛起了觀(guān)海御林景苑核酸采集點(diǎn)的點(diǎn)長(cháng)職責。
該采集點(diǎn)在小木同志的調動(dòng)和安排下，檢測工作有條不紊地開(kāi)展，從4月5日至10日，僅6天時(shí)間里，共完成核酸檢測21030人次，檢測人數在50多個(gè)采集點(diǎn)中位居前列，被區疫情防控指揮部指定為核酸采集試范點(diǎn)，市委常委、政法委書(shū)記王土瑞和市政府副廳級干部黃權在對該采集點(diǎn)指導工作時(shí)都給予了充分肯定。
政治站位高，扛起職責當好“逆行者”
疫情就是命令，防控就是責任。面對新冠肺炎疫情的突襲，小木同志沒(méi)有退縮，也沒(méi)有絲毫怨言，家園在后、胸膛在前，用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋一名共產(chǎn)黨員的奉獻精神和本色。
小木同志每天第一時(shí)間到點(diǎn)，提前組織志愿者擺放好桌、椅、帳篷、太陽(yáng)傘等物料，提前準備好采集用品。每天采集工作結束后，最晚離開(kāi)的也是他。工作人員采取輪值制，唯有他是全天值班，全程不離崗。有時(shí)候忙起來(lái)，甚至要到晚上八點(diǎn)才能吃上一口工作餐。正是他的擔當作為、勇于奉獻，該采集點(diǎn)的核酸檢測工作才得到順利高效推進(jìn)。
善于溝通協(xié)調，攻堅克難當好“指揮者”
每天前來(lái)做檢測的群眾多達四千多，身為點(diǎn)長(cháng)的小木同志深知其中不易，擔心安排稍有不妥，便影響到總體的防控進(jìn)度。為此，小木同志一方面積極協(xié)調該檢測點(diǎn)掛點(diǎn)單位——霞洞鎮政府、市醫保局電白分局等單位的志愿者。每日開(kāi)展工作前，召集全體志愿者進(jìn)行一次服務(wù)動(dòng)員，明確服務(wù)事項和強調服務(wù)紀律，將志愿者的力量擰成一股繩。同時(shí)主動(dòng)與區疫情防控指揮部、街道辦、社區溝通聯(lián)系，實(shí)時(shí)上報采集點(diǎn)檢測情況，及時(shí)補充各項檢測物資，保障檢測工作順利開(kāi)展。另一方面，積極與附近商鋪溝通，經(jīng)努力爭取到東澤物業(yè)管理有限公司提供帳篷2個(gè)、拉通道警界線(xiàn)等物資一批。珍蜜堂店鋪提供醫務(wù)人員、志愿者吃飯和臨時(shí)休息場(chǎng)所，并多次贈送醫務(wù)人員、志愿者奶茶，免費提供夜間檢測照明電源等。
抗疫有溫情，用情用心用功當好“守護者”
疫情攻堅戰是一場(chǎng)無(wú)情的、沒(méi)有硝煙的戰爭。在點(diǎn)長(cháng)小木的帶領(lǐng)下，該采集點(diǎn)處處見(jiàn)溫情。在他忙碌的身影中，有著(zhù)對志愿者時(shí)刻做好個(gè)人防護的叮囑、有著(zhù)對行動(dòng)不便老者的攙扶。對于老、弱、孕婦等行動(dòng)不便的群眾，及時(shí)協(xié)調提供綠色通道，并專(zhuān)門(mén)引導檢測。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節溫暖人心。每次醫務(wù)人員到點(diǎn)或撤離時(shí)，小木同志都親自迎送，讓醫務(wù)人員感受到溫暖。每次工作餐，他都是與最后一批輪換的醫務(wù)人員一起吃。在小木同志的用心用情下，大家高度配合，勁都往一塊使，工作高效保質(zhì)。
4月6日晚，在完成全天4410人次檢測工作后，區婦幼保健院的醫務(wù)人員硬是將點(diǎn)長(cháng)拉去合照留念，以表感謝。
他是一名普通群眾，但他更是一名黨員，在疫情面前，他舍小家顧大家，每天一睜開(kāi)眼就在檢測點(diǎn)工作到夜晚。小木同志說(shuō)“防疫工作仍在路上，我已鼓足信心，將繼續戴著(zhù)黨徽勇往前行”！
個(gè)人事跡材料2
當各大媒體將“新型冠狀病毒肺炎疫情”情況公布于眾時(shí)，息縣家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始緊閉大門(mén)，昔日喧鬧的街道變得日益冷清，人們的心情慢慢沉重起來(lái)，這個(gè)冬天也變得異常寒冷了。
就在此危難之際，一批批的醫務(wù)工作者們義無(wú)反顧地奔赴一線(xiàn)，最美逆行者們的出現，為寒日增添了些許溫暖，讓透不過(guò)氣的人們看到了希望。
為打贏(yíng)這場(chǎng)疫情狙擊戰，息縣縣委、縣政府高度重視，科學(xué)決策部署、快速籌備隔離救治點(diǎn)，息縣人民醫院的醫務(wù)工作者紛紛挺身而出，踴躍報名，力爭前往第一線(xiàn)！在以院黨委領(lǐng)導班子的決策下，第一時(shí)間派出以一名副院長(cháng)為帶隊領(lǐng)導，由15名黨員醫護人員組成的第一批救護小分隊，于大年二十九，放棄與家人團聚的機會(huì )，冒著(zhù)極大的風(fēng)險，第一時(shí)間前往隔離救治點(diǎn)，第一線(xiàn)人員，承擔著(zhù)高額工作量，一天內，克服一切困難，成立病區，積極收治患者。他們奮戰在第一線(xiàn)，用生命守護著(zhù)全縣人民的生命健康。
呼吸內科謝華主任，對發(fā)熱、咳嗽等病癥比較有經(jīng)驗，作為一名黨員，他得知要成立救護小組時(shí)，第一時(shí)間主動(dòng)請纓，前往第一線(xiàn)，充分發(fā)揮了作為一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
孫志周主任，亦是一名黨員，他用科學(xué)的知識引導大家正確認識新型冠狀病毒，窮其所學(xué)為患者減輕并解除病痛。在他進(jìn)入隔離區的第四天，他年邁的老父親因急性冠脈綜合征發(fā)作連夜住院，在疫情面前，孫志周同志始終奮戰在一線(xiàn)，未曾在父親的病床前盡盡孝心，正可謂俠之大者，為國為民。
樂(lè )于奉獻的孫玉青醫師，堅守在防疫區，兢兢業(yè)業(yè)地了解病人狀況，不分晝夜地積極探索治療方案。然而他的兒子出生還不足三個(gè)月，在醫院宣布成立隔離救治點(diǎn)時(shí)，他毫不猶豫，主動(dòng)請纓，這是何等的擔當與情懷。
帶班領(lǐng)導副院長(cháng)李清泉，他的母親于1月30日因腦梗塞入住神經(jīng)內科，作為唯一的兒子，不能前去看望，更不能守在母親床旁，他把全部的精力都留給了病人，時(shí)刻堅守在隔離病區，真正做到了舍小家為大家。
孫同嬌、陳豆、楊玲、楊曉晶等醫護人員，為了更方便地穿戴防護用品，毫不猶豫剪掉了自己蓄了幾年的秀發(fā)。這一次，由于長(cháng)時(shí)間的佩戴防護用品，陳夢(mèng)茹的鼻子和兩腮出現了壓傷，同志們的臉也開(kāi)始局部紅腫，脫下防護服，經(jīng)常汗流浹背，褪下口罩，鼻翼、脖子、臉部壓痕明顯，久久不能消退……但他們毫無(wú)怨言，始終堅持在疫區奮斗！
張孟影護士長(cháng)在耳朵破損的情況下，為了安全考慮，醫院強行要求其撤離后，仍依依不舍，仍要求堅守在第一線(xiàn)，并堅定要求，傷好后，繼續來(lái)支援，這種不退縮、不畏艱險的精神，多么可貴！
張素平同志，得知一線(xiàn)護理工作量大，大家比較辛苦時(shí)，作為重癥醫學(xué)科的護士長(cháng)，滿(mǎn)心焦慮，積極請戰，要求前往一線(xiàn)，在張孟影護士長(cháng)被強行要求撤離時(shí)，立刻前往隔離病區，投入到共抗疫情的戰斗中去。
積極樂(lè )觀(guān)的英雄們，還在疫區為戰友孫同嬌過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又特別的生日，大家一起唱生日歌，吹蠟燭，許愿望，一起譜寫(xiě)著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)、不破疫情終不還的雄壯之歌。
數不清的血汗，凝聚成力量。帶著(zhù)守護的使命，與病魔展開(kāi)生死的較量。
大愛(ài)為醫，至高信仰，前路漫漫，他們眼神明亮，相信風(fēng)雨后笑容會(huì )美麗綻放。
個(gè)人事跡材料3
我叫XX，今年10歲，是名三年級三班小學(xué)生。我的愛(ài)好是運動(dòng)，看書(shū)。我的臉蛋圓圓的，別人都說(shuō)像個(gè)蘋(píng)果臉。
我的優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗，積極參加各個(gè)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人。
缺點(diǎn)嘛蠻多，搞得我不好意思說(shuō)嘻嘻，例如:粗心大意，考試不細心馬虎，進(jìn)家門(mén)老忘換鞋子等等，但是我會(huì )盡全力改正不讓大家失望，嗯，加油！
以前在電視上看到聽(tīng)到人以孝為先，要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等，做到這些就會(huì )受到別人的尊敬，所以我平常要求自己:見(jiàn)到老師要懂禮貌問(wèn)聲好，笑臉相迎任何一個(gè)人。說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要和氣，別人說(shuō)話(huà)時(shí)不打斷認真聽(tīng)。在校上課時(shí)認真聽(tīng)課，按時(shí)完成老師的作業(yè)，遵守校規班規，團結同學(xué)。在校外尊老愛(ài)幼，不打架不臟話(huà)不說(shuō)別人壞話(huà)也不騙人。跟別人借東西按時(shí)還之�？傊痪湓�(huà)我一定做到“嚴于律己寬以待人"做一個(gè)講文明講禮儀的一個(gè)小公民。我們都是祖國未來(lái)的小花朵跟我一起吧。
個(gè)人事跡材料4
一、以身作則，率先垂范，帶領(lǐng)團隊創(chuàng )造驕人業(yè)績(jì)
在工作中，石發(fā)亮同志力求上進(jìn)、刻苦學(xué)習，因成績(jì)突出，20xx年晉升為高級技師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領(lǐng)下，大部分人員也都通過(guò)學(xué)習相繼取得了更高的學(xué)歷，使整個(gè)科研生產(chǎn)團隊形成了比學(xué)習、創(chuàng )成績(jì)的“趕、幫、超”之風(fēng)氣。如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題。石發(fā)亮同志憑借多年的工作經(jīng)驗，感到解決這個(gè)問(wèn)題就要以安全文化為切入點(diǎn)，在單位積極營(yíng)造安全文化氛圍，形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產(chǎn)意識，樹(shù)立了安全生產(chǎn)新形象。他帶領(lǐng)下的縣農科所，先后榮獲“全國設施農業(yè)裝備示范單位”、 “安徽省先進(jìn)集體” 、“國家級科普示范基地”、“國家蔬菜標準園”。他，現在就是這個(gè)團隊安全生產(chǎn)的掌門(mén)人。多年來(lái)，雖然經(jīng)常勞累過(guò)度，但能為自己所熱愛(ài)和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他也覺(jué)得心甘情愿，雖然默默無(wú)聞，但只要能把對單位的情、對崗位的愛(ài)、奉獻給所鐘愛(ài)的事業(yè)，只要能使單位安全生產(chǎn)蒸蒸日上，充滿(mǎn)活力，就是他最大的心愿。人們常說(shuō)：一粒砂中看世界，一滴水中見(jiàn)人生。從普通的教師到主持工作的所長(cháng)，多年來(lái)，他用他那充滿(mǎn)智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對事業(yè)的
真誠和執著(zhù)，一直默默地奉獻著(zhù)，他不僅是在實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值，更用辛勤的汗水和滿(mǎn)腔的熱忱推動(dòng)了農科所整體安全生產(chǎn)管理水平的不斷提升。
二、嚴明紀律，創(chuàng )新管理，提升整體安全管理水平
在安全生產(chǎn)管理工作當中，石發(fā)亮同志始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經(jīng)常組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和交流，使員工都樹(shù)立起了強烈的安全意識，具有了較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
其次，在嚴格落實(shí)安全管理制度的前提下，根據各工種和崗位的工作特點(diǎn)，組織修定了符合生產(chǎn)實(shí)際的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全生產(chǎn)崗位責任制，做到明確分工，責任到人。
此外，在抓好基礎安全管理的同時(shí)，在生產(chǎn)管理上，他每次都提前組織制定生產(chǎn)與檢修計劃，做好各方面溝通協(xié)調工作，合理安排生產(chǎn)，確保檢修人員作業(yè)安全和設備安全。
三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產(chǎn)職責
作為一名黨員，石發(fā)亮同志嚴于律己，作風(fēng)嚴明，可以說(shuō)是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來(lái)，他牢記作為一名安全生產(chǎn)管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，生產(chǎn)現場(chǎng)總有他的身影；無(wú)論白天黑夜，加班加點(diǎn)是常事兒。尤其擔任現職后，從未休過(guò)完整的節假日和雙休日。他還積極參與單傳的各項安全生產(chǎn)管理和現場(chǎng)的安全監督，突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，嚴格執行規章制度，獎罰分明，樹(shù)立了正氣形象，認真履行安全生產(chǎn)職責。
他處處以大局和集體利益為先，注重細節管理，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實(shí)意對待同事，尊重領(lǐng)導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領(lǐng)導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。
作為一名基層科研機構管理者，他更深知安全生產(chǎn)工作對于企業(yè)的要意，他常說(shuō)：“安全是每一名員工的生命健康、安全是單位所追求的最大效益、安全是單位的形象、更是單位未來(lái)的發(fā)展。安全生產(chǎn)工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把單位當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產(chǎn)工作當作自己家的事兒，就不會(huì )覺(jué)得累！”他以認真務(wù)實(shí)的態(tài)度發(fā)揮著(zhù)黨員的先鋒模范作用，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)安全生產(chǎn)管理的重大職責。
石發(fā)亮同志始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足所在單位，率先垂范、走在前沿。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績(jì)，得到了廣大領(lǐng)導和員工的一致認可。他不愧是安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人！
個(gè)人事跡材料5
時(shí)光荏苒，一轉眼的功夫，我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)8年了。在這8年的時(shí)間里，我把滿(mǎn)腔的熱血獻給了我摯愛(ài)的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(cháng)，競相綻放。我為自己是一名教師而自豪，并愿意為教育事業(yè)而奮斗終身。
一、以愛(ài)為本，忠誠教育事業(yè)
20xx年6月，我從天水師院畢業(yè)，成為了一位光榮的人民教師。作為年青的教師，我堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育，熱心教研，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng )一流佳績(jì)之余，致力教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。是呀，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。無(wú)論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。作為一名教師我感到無(wú)尚光榮。
二、用心教書(shū)，用愛(ài)育人
工作8年來(lái)，我一直擔任班主任工作，工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中，我常常要一而再，再而三地對學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復雜的孩子，我采取了用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，我本著(zhù)少懲罰、多肯定；少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話(huà)政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓學(xué)生不把學(xué)習當成負擔，健康快樂(lè )地成長(cháng)。在數學(xué)教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè )學(xué)，我精心設計每一節課。同時(shí)，我還常常與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，強調家庭教育的重要性，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我任教的班級一年較一年有進(jìn)步，這進(jìn)步，不僅僅只是成績(jì)方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習的信心和熱情。
三、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì )到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著(zhù)斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 ，我堅持學(xué)習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，認真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養，及時(shí)進(jìn)行反思，轉變教育觀(guān)念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)：曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”，論文《為孩子的快樂(lè )人生做奠基》在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎，教學(xué)成績(jì)突出。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(cháng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無(wú)悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿(mǎn)天下！
個(gè)人事跡材料6
xx，男，漢族，1987年7月出生，黨員，20xx年4月由部隊轉業(yè)至地方，現為鳳翔消防救援站一名專(zhuān)職消防員。20xx年被支隊評為“優(yōu)秀專(zhuān)職隊員”。生活中樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，工作中無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)，哪里有需要就到哪里，是鳳翔站的一顆“螺絲釘”！
作為一名專(zhuān)職隊員，34歲的xx來(lái)到鳳翔消防救援站，成為一名通訊員。春節期間，鳳翔消防救援站共接警出動(dòng)十五次，每一場(chǎng)警，出警人員未到達現場(chǎng)之前，xx都耐心細致地詢(xún)問(wèn)具體警情，仔仔細細地遠程幫助指導現場(chǎng)處置，為減少損失、控制災情盡著(zhù)自己的一分責任！對于通訊器材，xx總是拿“不放心、怕耽誤出警”作為“理由”親自維護保養，也正是他的謹小慎微，保證了春節期間出警時(shí)通訊器材的完整好用！
春節期間，xx的孩子感冒比較嚴重，在醫院輸液，當站干部說(shuō)讓去醫院看看孩子時(shí)，xx卻說(shuō)，“孩子們有家屬照顧，我很放心，自己的工作，自己干著(zhù)才放心！”
生于微末的萬(wàn)千螢火，乘長(cháng)風(fēng)匯聚成熠熠星河。作為專(zhuān)職消防員，盡職盡責，作為共產(chǎn)黨員，有使命有擔當。相信，有無(wú)數像xx這樣樣的“螺絲釘”， 在平凡的崗位上，扎實(shí)工作、甘于奉獻，最終一定能匯聚成實(shí)現中華民族偉大復興的強大合力！
個(gè)人事跡材料7
xxx，中小學(xué)一級教師，xx小學(xué)1708班班主任、語(yǔ)文老師，所帶班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，勤奮上進(jìn)，多次獲校級“書(shū)香班級”、“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)。她潛心教育十四年，積極參與市、區級課基礎教育課題研究，多篇教學(xué)論文、教育微課、教育隨筆在省、市、區級評選中獲獎。她先后兼任教研組長(cháng)和年級組長(cháng)，帶領(lǐng)組內成員高質(zhì)量完成學(xué)校各項工作，熱心幫助和指導年輕老師上課、班級管理，成為年輕老師信賴(lài)的知心姐姐。20xx年度榮獲xx區年度考核優(yōu)秀教師。
愿做更溫暖的班主任
班主任是一個(gè)班級的引路人，雖然班主任工作瑣細而繁重，但貫穿其中少不了的是對班級的用心管理，對學(xué)生的愛(ài)心關(guān)懷，對家長(cháng)的真誠對待。
低年級孩子年齡小，生活自理能力差，他們的生活、學(xué)習，事無(wú)巨細，班主任都得操心。唐老師深知：對于低年級孩子而言，比成績(jì)重要的是好習慣的培養。最好的教育是示范，從孩子入校起，她和孩子一起制定切實(shí)可行的班規。她先手把手培養一批得力的班干部，然后逐漸過(guò)渡到學(xué)生自主管理。她采用小組積分制，一周一評價(jià)、及時(shí)向家長(cháng)反饋，達到家校共育。
高年級孩子經(jīng)常會(huì )有逆反和敏感心理，如果只是一味地批評他們，效果往往會(huì )適得其反，倒不如以肯定或鼓勵為主，耐心傾聽(tīng)孩子們的心聲，以心換心，用真情來(lái)感染他們，成為孩子們信任的良師益友，一些難題也就迎刃而解了。在孩子們成長(cháng)的路上，唐老師用溫暖和關(guān)愛(ài)感染著(zhù)家長(cháng)和孩子們，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的各項活動(dòng)中都有精彩表現，她也多次榮獲校級、區級“優(yōu)秀班主任”。
愿做更專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文老師
作為一名語(yǔ)文老師，唐老師以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養為目的，低年段堅持開(kāi)展“課前一分鐘演講”分享故事、好書(shū)推薦等，中、高年段堅持辦好習作班刊、堅持和學(xué)生“好書(shū)共讀”“一起聊書(shū)”等活動(dòng)，降低學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的畏難情緒，感受語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣。
在語(yǔ)文教學(xué)中，唐老師總是研而又研，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。從20xx年下學(xué)期至今，執教的專(zhuān)題研討二年級看圖寫(xiě)話(huà)指導課《小猴游公園》，閱讀課《翠鳥(niǎo)》、《樹(shù)和喜鵲》、《蜜蜂》等均在學(xué)�！盎盍φn堂”教學(xué)評比中獲得一等獎。為進(jìn)一步提高教育教研能力，她積極參與市、區級基礎教育課題《統編小學(xué)語(yǔ)文教材“習作單元”教學(xué)研究》，將自己所研所思撰寫(xiě)成教學(xué)論文，更好地指導教學(xué)。除此之外，唐老師堅持閱讀語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養，更好地為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑也”。
唐老師用一顆樸實(shí)的心愛(ài)著(zhù)每一位孩子，本著(zhù)不讓一個(gè)孩子掉隊的信念在平凡的崗位上默默真誠付出，她愿用心育人，靜待花開(kāi)！
個(gè)人事跡材料8
在學(xué)校關(guān)工委工作總結表彰大會(huì )上，年已古稀的退休教師張xx懷著(zhù)激動(dòng)的心情，從學(xué)校領(lǐng)導的手中接過(guò)“xx市關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)證書(shū)。在場(chǎng)的每個(gè)人都覺(jué)得，這份沉甸甸的榮譽(yù)對于張老師來(lái)說(shuō)的確是實(shí)至名歸。
百花新村小區有一個(gè)家庭圖書(shū)室，這個(gè)圖書(shū)室就是張老師開(kāi)辦的。每逢假期，村上或是小區里的一些孩子就會(huì )上他家去看書(shū)。他開(kāi)辦圖書(shū)室的唯一心愿就是讓孩子們在節假日遠離賭博游戲機，從讀書(shū)中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，汲取營(yíng)養，陶冶情操。
因為有了向孩子們開(kāi)放的圖書(shū)室，張老師的家成了孩子們經(jīng)常聚集的地方。從平時(shí)與孩子們接觸中，他了解到有一些孩子做家庭作業(yè)有困難，就主動(dòng)招呼到他家來(lái)完成作業(yè)。有個(gè)小女孩，父母都在外地工作，家中爺爺、奶奶文化水平不高，一般語(yǔ)文家作勉強完成，寫(xiě)到作文就更吃力了。小女孩一著(zhù)急就哭，爺爺奶奶也急得無(wú)可奈何。張老師得知這一情況后，就主動(dòng)要求利用雙休日時(shí)間對小女孩進(jìn)行輔導。經(jīng)過(guò)近兩年的輔導，小女孩的語(yǔ)文成績(jì)有了顯著(zhù)進(jìn)步，作文也能獨立完成了。小女孩的家長(cháng)過(guò)意不去，硬是要送給他辛苦費，張老師婉言謝絕了。得到張老師關(guān)心幫助過(guò)的學(xué)生家長(cháng)都感激不盡，夸贊他“不是親人，勝似親人”。
張老師是中國詩(shī)詞作家協(xié)會(huì )會(huì )員、xx市楹聯(lián)作家分會(huì )會(huì )員，在詩(shī)詞鑒賞和創(chuàng )作方面有一定造詣。憑借自己的專(zhuān)長(cháng)，他于20xx年暑假期間開(kāi)辦了面向少年兒童的公益“詩(shī)詞助學(xué)班”，主要進(jìn)行中華詩(shī)詞欣賞和創(chuàng )作的指導。自己編印教學(xué)資料，星期天下午集中授課兩個(gè)小時(shí)，報酬不計分文。用專(zhuān)長(cháng)“關(guān)愛(ài)”少年兒童，鍥而不舍，不圖回報，張老師的“好人好事”在當地傳為佳話(huà)。
為了更好地服務(wù)少年兒童，張xx老師自覺(jué)地“加油充電”，不斷地充實(shí)提高自己。20xx年以來(lái)，他參加了老年大學(xué)的京劇、二胡、太極拳和詩(shī)詞班的學(xué)習。到目前為止，他的詩(shī)作在xx日報、xx詩(shī)刊、xx退教報上發(fā)表50余首，在詩(shī)集《沁芳吟草》中發(fā)表30余首，在全國級的詩(shī)詞刊物中發(fā)表有50余首，在全國老年大學(xué)組織的“夕陽(yáng)紅蘭亭”文藝杯和“孔子”文藝杯中雙獲金獎，在全國十二屆“天籟”杯和第七屆“祖國好”華語(yǔ)藝術(shù)大賽中也雙獲金獎。20xx年，他創(chuàng )作的15首詩(shī)詞代表作被《中華詩(shī)詞著(zhù)作家典藏》收藏出版。
張xx老師情系下一代，退休九年來(lái)，始終不忘初心，為了少年兒童的健康成長(cháng)默默地奉獻著(zhù)自己的心力，盡情地在夕陽(yáng)余暉中揮灑精彩。
個(gè)人事跡材料9
潘延祥，男，漢族，山東聊城人，大專(zhuān)學(xué)歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長(cháng)。作為中隊排長(cháng)他先后被評為20xx年度銅仁市消防支隊優(yōu)秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀團干，20xx年6月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊團支部書(shū)記，他帶領(lǐng)全體團員奮勇?tīng)幭�，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優(yōu)秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。
不忘初心 爭當擁護改革的“帶頭人”
面臨改革，潘延祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長(cháng)的他，始終保持著(zhù)堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治站位，堅持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊掀起改革教育學(xué)習熱潮，引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革�！般”M職守、主動(dòng)擔當，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，堅信改革越來(lái)越好！”這是潘延祥在改革決心書(shū)上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊的排長(cháng)，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏(yíng)”，深入開(kāi)展“冬訓、夏訓”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備，以強有力的擔當、專(zhuān)業(yè)化的力量，在應急救援任務(wù)處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場(chǎng)史無(wú)前例的重大改革，潘延祥說(shuō)：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰，以‘政治堅定、本領(lǐng)過(guò)硬’為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的‘責任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應有的貢獻�！�
赴湯蹈火，用忠誠踐行莊嚴承諾
參加消防工作8年來(lái)，先后參加各類(lèi)火災撲救、搶險救援及社會(huì )救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財產(chǎn)價(jià)值千萬(wàn)余元。20xx年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火，現場(chǎng)有人員被困，接到報警后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)中隊15名消防員奔赴火場(chǎng)撲救，到達現場(chǎng)后發(fā)現火勢已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢(xún)問(wèn)報警人得知有多人躲進(jìn)店內的衛生間一直沒(méi)有出來(lái)，得知這一情況后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)攻堅組成員在水槍的掩護下進(jìn)入內部搜救，經(jīng)過(guò)緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內搜救的潘延祥同志發(fā)現店內有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著(zhù)火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門(mén)已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場(chǎng)的話(huà)，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際，潘延祥同志冒著(zhù)生命危險沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場(chǎng)，但周?chē)鷩^(guān)群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設想，潘延祥來(lái)不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周?chē)习傩占娂娯Q起來(lái)大拇指，親切的稱(chēng)呼潘延祥為“抱火哥”。
愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重任，全心全意做好本職工作
20xx年12月參加消防工作以來(lái)，潘延祥同志始終嚴格要求自己，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊的各項工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊建設著(zhù)想，在擔任排長(cháng)期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習、訓練，積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務(wù)以及上級黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓練中，始終對自己高標準、嚴要求，在中隊喊響了“跟我上”的口號，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊在各種比武競賽中收獲榮譽(yù)，先后在20xx年全省消防救援實(shí)戰化練兵二類(lèi)中隊大比武中獲團體第四名、20xx年支隊春季執勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名，個(gè)人總積分支隊第九名的成績(jì)。
個(gè)人事跡材料10
x年以來(lái)，xx認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要工作部署，以貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》為主線(xiàn)，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以防范和遏制重大事故的發(fā)生為目標，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，在全面推進(jìn)安全生產(chǎn)責任制、建立健全安全生產(chǎn)管理機制、開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育、加強安全生產(chǎn)監督檢查等方面積極為中心獻言獻策，并取得一定成效。中心安全生產(chǎn)形勢趨于平穩，20xx年xx局榮獲全縣“20xx年安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”,xx本人也獲得xxxxx安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者”。主要事跡如下：
�。ㄒ唬┱J真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，建立長(cháng)效管理機制。
1、修訂完善安全生產(chǎn)責任書(shū)。xx認真組織責任書(shū)簽訂工作，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，“安全生產(chǎn)責任制”的明確，為中心更好地開(kāi)展工作提供了啟示和指引。
2、堅持立足防范，常抓不懈。20xx年，xx配合中心安委會(huì )召開(kāi)數次安全生產(chǎn)會(huì )議、專(zhuān)題工作會(huì )議，認真分析xx安全生產(chǎn)形勢，針對薄弱環(huán)節，向中心安委會(huì )提出切實(shí)對策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。
3、充分發(fā)揮安全員職能作用。為了認真做好安全生產(chǎn)監管各項業(yè)務(wù)工作，xx先后向各兄弟單位開(kāi)展調研學(xué)習，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監管工作。
�。ǘ┖葑ソ逃嘤�，強化安全生產(chǎn)意識
1、安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。xx組織開(kāi)展以“知法守規保安全”為主題的“安全生產(chǎn)知識競賽”活動(dòng)，以抽查競賽的方式檢查安全知識普及情況，提升安全生產(chǎn)法治水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基層基礎。充分利用網(wǎng)絡(luò )、板報櫥窗、宣傳海報等各種宣傳陣地，中心內網(wǎng)、安全生產(chǎn)管理保障平臺、中心安全管理群三者結合，加強CCCC就安全管理與宣傳教育活動(dòng)的交流，制作張貼安全生產(chǎn)櫥窗板報、海報，大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念；充分利用活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項宣傳工作，開(kāi)展了“119消防日”、“122交通安全日”等主題鮮明活動(dòng)。
2、安全生產(chǎn)教育工作。配合中心安委會(huì )，開(kāi)展多層次的培訓教育工作，努力健全安全培訓體系。組織召開(kāi)了“xx職工安全生產(chǎn)培訓”、“xxx”等系列培訓教育工作。xx編印了《xxxxxx》手冊并分發(fā)各野外司機，積極組織訂購《安全生產(chǎn)法》。為提高干部職工的消防安全意識，邀請xxxx為xx局干部職工舉辦消防安全知識講座，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能，保障安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
(三)扎實(shí)開(kāi)展安全檢查工作，提升中心安全保障水平
1、開(kāi)展安全檢查工作。xx緊緊圍繞“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節”做好安全生產(chǎn)的各項檢查工作。積極組織中心領(lǐng)導及安委會(huì )人員在節假日與重要會(huì )議期間開(kāi)展例行安全檢查。制定野外項目組安全生產(chǎn)檢查計劃及路線(xiàn)，野外期間認真查看了各項目組安全生產(chǎn)責任書(shū)層層簽訂和落實(shí)的情況，對安全生產(chǎn)工作重要環(huán)節，如車(chē)輛、防火、食品衛生等方面進(jìn)行了嚴格檢查，發(fā)現隱患問(wèn)題，當場(chǎng)立即解決。
2、開(kāi)展隱患整改工作。根據部、局要求，xx配合x(chóng)x局領(lǐng)導開(kāi)展了對實(shí)驗測試中心的危險化學(xué)品、易燃易爆物品專(zhuān)項安全檢查。并提出新的安全管理要求，要求�；穾旆侩p人雙鎖，并安裝攝像頭實(shí)時(shí)監控，所有物品要有序擺放且標識清晰可見(jiàn)，物品使用管理臺賬、應急預案等方面工作。根據中心自身存在的安全薄弱環(huán)節開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)，注重運用信息化手段，增強危險源監控和隱患排查治理實(shí)效。
3、確保安全生產(chǎn)管理保障系統正常有效的運行。xx積極監控維護安全生產(chǎn)管理平臺，接手安全管理工作后，就努力學(xué)習該平臺的維護及使用，整年度安全平臺維護完好，嚴格要求各部門(mén)及項目組的月報制度及檢查登記制度。
4、做好xx工作人員的人身安全保障。xx配合醫務(wù)人員在20xx年出隊前開(kāi)展了全體xx工作人員防疫疫苗注射工作（含外聘駕駛員）。為保障個(gè)人人身利益，為全體xx工作人員，共xx人辦理意外傷害保險。結合x(chóng)x實(shí)際工作需要，他利用自己的休息時(shí)間，積極為中心技術(shù)人員選擇裝備冬季勞保用品，保障x(chóng)xx安全防護到位。有付出就有收獲，xx就是這樣憑著(zhù)對工作的嚴謹、對安全的執著(zhù)、對責任的擔當，影響和感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人。為中心安全生產(chǎn)工作付出極大的努力，做出了應有貢獻，是一名優(yōu)秀的.安全生產(chǎn)工作者。
個(gè)人事跡材料11
xx是xx市鼓樓區建設局下沉到中央門(mén)街道紫竹林社區的干部。從2月2開(kāi)始，她就沖鋒陷陣，在紫竹林21號小區門(mén)口，當起了“疫”線(xiàn)戰士。她每天總是早早的到達工作崗位。查通行證、量體溫、查移動(dòng)軌跡、詢(xún)問(wèn)、登記、解釋?zhuān)刻?0小時(shí)站在小區大門(mén)口的值守點(diǎn)，日復一日，守護著(zhù)小區的安全。一天下來(lái)十分疲憊，但是休息一夜后，第二天，她又以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。
天冷的那段時(shí)間，測量溫度計經(jīng)常失靈，每次測量體溫的時(shí)候，小區的居民就嘲諷說(shuō)：“量什么量?根本就測不出來(lái)！”為了讓測溫計能正常工作，xx就每天把測溫計捂在懷里，再拿出來(lái)就好用了，能準確的測量出溫度，居民就配合多了。
小區里租戶(hù)比較多，xx主動(dòng)向他們發(fā)放《告出租屋業(yè)主一封信》，要求他們轉給業(yè)主；
對于從外地返寧的租戶(hù)，也會(huì )要求業(yè)主到場(chǎng)簽署《外來(lái)人員進(jìn)入小區承諾書(shū)》。有的業(yè)主嫌麻煩，不肯過(guò)來(lái)簽字，xx就向耐心他們解釋在疫情施虐的非常時(shí)期，要遵守小區封閉管理的規定，業(yè)主最后也都表示理解。
現在小區居民們都很理解值守點(diǎn)工作，經(jīng)常有人進(jìn)出在小區門(mén)口的時(shí)候說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”還有一個(gè)居民路過(guò)時(shí)，把自己工作餐的酸奶拿了兩瓶出來(lái)給大家喝，xx都婉言謝絕了，“我們值守點(diǎn)的同志都是黨員，這是我們黨員應該做的，做好疫情防控，保護小區居民的安全，是領(lǐng)導交給我們工作，是對我們的信任，不能辜負，我們一定會(huì )盡全力認真的完成�！�
這樣的溫暖，xx在防疫工作中也感受頗多�！斑@次疫情讓我切身體會(huì )了社區工作的辛苦和繁重，還有社區志愿者們，明明知道有危險還主動(dòng)上崗，真的很感動(dòng)�！眡x說(shuō)。
一天的工作結束后，xx回家第一件事就是把外套、鞋子掛在門(mén)外，進(jìn)門(mén)后洗手洗臉，然后跟家人吃一餐簡(jiǎn)單的晚飯�！凹胰硕挤浅ＶС治以谝痪�(xiàn)防疫，但是每天在外面跑，我擔心攜帶病毒，把外套放外面放心些�！�
對于xx來(lái)說(shuō)，一個(gè)黨員是一面旗幟，平時(shí)能看得出來(lái)，關(guān)鍵的時(shí)候能站得出來(lái)，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。她表示，工作就是使命，崗位就是責任，有責就要有為，有為才有價(jià)值。
個(gè)人事跡材料12
XX，12歲，啟明實(shí)驗學(xué)校六年級（6）班班長(cháng)。他心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是XX2歲時(shí)，他就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，他會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的活都媽媽承擔。除了上班，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧XX年幼的弟弟及他爺爺奶奶；還要輔導XX的功課，很是辛苦。懂事的XX每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，XX做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
XX不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
XX的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，XX都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，XX又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。XX的外公外婆住在農村，離XX家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響XX每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，XX也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當XX一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，XX都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。離XX家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，XX也常跟著(zhù)爺爺一起去。但XX卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而XX總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生，接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，他還是個(gè)勤儉節約的好孩子。他從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給他買(mǎi)新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，他也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵他，他從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本他喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為他的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
XX同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為他自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在啟明實(shí)驗學(xué)校就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在XX同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
個(gè)人事跡材料13
xx，男，漢族，1994年4月生，中共黨員，20xx年入伍，20xx年9月考入昆明消防指揮學(xué)校，20xx年6月畢業(yè)，12月分配于岷陽(yáng)消防救援站工作，擔任副站長(cháng)一職。
2月12日19時(shí)45分，岷陽(yáng)消防站接到報警稱(chēng)：岷縣二郎山發(fā)生山火。接到報警后，岷陽(yáng)消防救援站立即調派3車(chē)20人由副站長(cháng)xx帶隊趕赴現場(chǎng)處置。到達現場(chǎng)，著(zhù)火物為二郎山陽(yáng)面山坡上的雜草及部分灌木林，伴隨著(zhù)夜幕，山頭上看起來(lái)濃煙四起，火光沖天，火勢非常兇猛，讓人有幾分心驚。xx站長(cháng)臨危不亂，迅速明確滅火方案，合理分工。命令消防車(chē)停在了二郎山一側空曠安全地帶，以防火勢蔓延到喬木林區，自己則帶領(lǐng)其余隊員充當滅火先鋒，沿著(zhù)二郎山大火方向走去。熊熊的烈火正在肆無(wú)忌憚吞噬著(zhù)小山坡上的一切 ，憑借大風(fēng)，火勢更加兇猛，讓隊員無(wú)法靠近，xx不懼煙熏火烤，深入險境，勇挑重擔，完成了最危險、最艱巨的任務(wù)，為這次撲救火災作出了突出貢獻，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的緊張戰斗，火勢得以控制。
“災情就是命令，火場(chǎng)就是戰場(chǎng)”，面對熊熊燃燒的大火，他勇敢向前，奮勇扛起了屬于新時(shí)代消防人的擔當。
個(gè)人事跡材料14
xxx，男，壯族，生于xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻，堅守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學(xué))，已近30年。
剛踏進(jìn)落松地，農加貴成了當時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(cháng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農用機械使用說(shuō)明書(shū)都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動(dòng)，為提高村民的知識文化水平，農加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛(ài)的，在他講臺上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓學(xué)生工具的教棒;他是親近的，學(xué)生都樂(lè )意把他當作能夠傾訴心里話(huà)的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì )好，目標有了，學(xué)習進(jìn)取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會(huì )，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專(zhuān)心致志學(xué)習，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學(xué)中，農教師只能上語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)，數字教育資源全覆蓋項目實(shí)施后，農加貴進(jìn)取學(xué)習利用寶貴數字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè )、體育、美術(shù)。農加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設備，對于農村邊遠山區學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對社會(huì )有用的人�！�
在近30年的教學(xué)生涯中，農加貴一向擔任復式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(cháng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì )，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(cháng)沙民政學(xué)校，現任廣南縣教育局黨委紀委書(shū)記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現任個(gè)舊市錫礦某礦區區長(cháng);黃兆中，畢業(yè)于西南農業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長(cháng);王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO工地，帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng )收。
30年來(lái)，農加貴的工作也得到了肯定。xx年，他由一個(gè)代課教師轉正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮先進(jìn)教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪(fǎng)農加貴;xx年9月，農加貴被評為“云南省教書(shū)育人楷�！�，并于教師節出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì )。農家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jì)的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭起取得更好成績(jì)�！�
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(cháng)�！皩W(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情景，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養補助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著(zhù)幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿(mǎn)恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
個(gè)人事跡材料15
龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(cháng)。
作為開(kāi)國將軍的家屬，龔全珍毅然放下優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，用心扶貧濟困，支持鄉村建設，把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛(ài)寫(xiě)在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
龔全珍是已故老紅軍、開(kāi)國將軍、原軍區后勤部部長(cháng)甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動(dòng)請辭解甲歸田，回到家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后，龔全珍用實(shí)際行動(dòng)延續將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書(shū)育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫忙貧困學(xué)生。2015年，她應邀到鳧村中學(xué)作愛(ài)國主義傳統教育講座，發(fā)現該校圖書(shū)室書(shū)籍匱乏，立即購買(mǎi)了1000多冊書(shū)籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買(mǎi)《激勵永遠》教育光盤(pán)捐贈給學(xué)校。這些年來(lái)，龔全珍與不少貧困學(xué)生結成幫扶對子。據不完全統計，近10年來(lái)，她捐助的學(xué)生達百人之多，捐款金額10余萬(wàn)元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
龔全珍經(jīng)常說(shuō)：“我沒(méi)有特殊身份，但有一份特殊職責，就是要把甘老的精神傳承下去�！睘榱诉@份特殊職責，離休后，她仍然關(guān)心著(zhù)下一代的成長(cháng)，走進(jìn)學(xué)校、機關(guān)、、工廠(chǎng)，義務(wù)對青少年開(kāi)展愛(ài)國主義和革命傳統教育。沒(méi)有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢(qián)報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著(zhù)白開(kāi)水當午飯。
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