文明禮儀之星突出事跡范文（通用14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的文明禮儀之星突出事跡范文（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀之星突出事跡1
大家好，我是八（5）班的李XXX，我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時(shí)，我能做到“雅言”。我從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)和低俗的流行語(yǔ)，也不罵人。我尊敬師長(cháng)，友善待人。平時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并經(jīng)常說(shuō)“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語(yǔ)，并帶動(dòng)班里同學(xué)，在班級里形成良好風(fēng)氣。
不管校內和校外，我也都能做到“雅行”。我從不打架，能與人和諧相處，理性解決問(wèn)題。在校內，我會(huì )主動(dòng)幫助老師回學(xué)，積極承擔責任，用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律，自習時(shí)安靜獨立。在校外，我文明游覽景區，不隨手亂扔垃圾，遵守社會(huì )規則。
中華民族是禮儀之邦，我一定會(huì )踐行雅言雅行，努力讓社會(huì )形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。謝謝！
文明禮儀之星突出事跡2
我叫XX，是五年級（9）班學(xué)生，一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的陽(yáng)光男孩�！捌穼W(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)”是老師和同學(xué)們對我的評價(jià)。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學(xué)校，他不打架，不罵人，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊；不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養成良好的行為習慣。我主動(dòng)幫助同學(xué)改正一些缺點(diǎn)和不良行為，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，換來(lái)了老師和同學(xué)們的信任和支持。在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會(huì )，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人，積極參加小區里的義務(wù)活動(dòng)。
為弘揚中華民族的傳統美德，我一直在努力著(zhù)！
文明禮儀之星突出事跡3
xxx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規，成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè )意做老師的小助手，有很強的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì )成長(cháng)為茂密的文明長(cháng)青樹(shù)。會(huì )讓中華民族的傳統美德得以繼承并發(fā)揚光大!
文明禮儀之星突出事跡4
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
文明禮儀之星突出事跡5
我叫XX，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長(cháng)，我深深懂得做老師的辛勞，所以見(jiàn)到老師我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談?dòng)卸Y。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現我身邊的很多人都樂(lè )于與我相處。
我認真負責，樂(lè )于助人。因為幫助別人，能快樂(lè )自己。
我嚴于律己，幸福成長(cháng)。我嚴格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長(cháng)。
這就是我，同學(xué)稱(chēng)我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的XX。
文明禮儀之星突出事跡6
小潔、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小潔、小含兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小潔、小含兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明禮儀之星突出事跡7
王XX同學(xué)是金龍山鎮于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習為自己的樂(lè )趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，王XX是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習委員，她時(shí)刻嚴格要求自己，課堂上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(cháng)布置學(xué)習任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習負擔太重，但是王XX同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子。
班級活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著(zhù)干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動(dòng)經(jīng)驗，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統籌安排，使勞動(dòng)達到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。
她是一個(gè)上進(jìn)心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評過(guò)程中，她覺(jué)得自己的字寫(xiě)得不好，于是每天她認真書(shū)寫(xiě)，假期堅持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。
王XX對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長(cháng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習的好榜樣。
十一月初來(lái)自哈市的幫扶對象特地到校來(lái)看望她，并且帶來(lái)了很多學(xué)習用具，王XX同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)!
她向一朵開(kāi)放于山腳下的`小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明禮儀之星突出事跡8
小玉同學(xué)是金龍山鎮于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習為自己的樂(lè )趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，小玉是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習委員，她時(shí)刻嚴格要求自己，課堂上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(cháng)布置學(xué)習任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習負擔太重，但是小玉同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子。
班級活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著(zhù)干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動(dòng)經(jīng)驗，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統籌安排，使勞動(dòng)達到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。
她是一個(gè)上進(jìn)心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評過(guò)程中，她覺(jué)得自己的字寫(xiě)得不好，于是每天她認真書(shū)寫(xiě)，假期堅持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。
小玉對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長(cháng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習的好榜樣。
十一月初來(lái)自哈市的幫扶對象特地到校來(lái)看望她，并且帶來(lái)了很多學(xué)習用具，小玉同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)!
她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明禮儀之星突出事跡9
袁xx同學(xué)是杭錦旗第四小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生，教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強，禮貌友善的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每一天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班團體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是團體活動(dòng)都會(huì )有她歡樂(lè )的身影，只要是班團體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )異常珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她追求思想向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得教師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和教師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自我，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開(kāi)辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jì)一向名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還異常喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的寫(xiě)話(huà)多次作為范文在班級交流。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
文明禮儀之星突出事跡10
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動(dòng)，對待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長(cháng)，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的"我和紅領(lǐng)巾的故事"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
文明禮儀之星突出事跡11
我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔任班長(cháng)，入校以來(lái)，嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養
我平時(shí)能認真學(xué)習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng )建校園文明班級，而且能積極調動(dòng)大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學(xué)習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班干部，做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委
和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級建設。
同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年，學(xué)到了很多關(guān)于策劃，組織方面的知識，也學(xué)到了很多禮節文明的要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng)，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學(xué)習上，勤奮自立，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績(jì)，全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng)，在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。
在班級里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué)，努力為家里減輕負擔，同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力�，F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
希望能得到各級領(lǐng)導的審閱，我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足，不斷學(xué)習，不斷地完善自己，做一名合格的大學(xué)生，樹(shù)立好的榜樣。
文明禮儀之星突出事跡12
xxx，女，高二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(cháng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人，因為她覺(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè )!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習較差的同學(xué)學(xué)習，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
該同學(xué)自開(kāi)學(xué)以來(lái)，能尊敬老師、團結同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀律，按時(shí)到校上課，認真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問(wèn)題。學(xué)習中遇到困難時(shí)，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會(huì )的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學(xué)習，還十分孝敬長(cháng)輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課還沒(méi)有做好，他就會(huì )先自覺(jué)的學(xué)習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長(cháng)做家務(wù)時(shí)，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子;當家人生病時(shí)，他會(huì )提醒吃藥，主動(dòng)給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時(shí)腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛(ài)心，樂(lè )于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車(chē)時(shí)很擁擠，當汽車(chē)駛入一站臺后，空出了一個(gè)座位，同時(shí)上來(lái)一位老爺爺，媽媽問(wèn)他怎么不去坐呢?他說(shuō)：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，感動(dòng)地對自己說(shuō)：“我的楊浩立懂事了�！�
文明禮儀之星突出事跡13
我是八（2）班的陳XX，也是我們班的雅言雅行的負責人。
雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養，一種內涵，是一個(gè)人內在素質(zhì)的體現。中華文明素來(lái)是以禮儀之邦所著(zhù)稱(chēng)，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫(xiě)《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書(shū)則更多了，這對中國文化的影響十分悠遠。
而我們中學(xué)生更應該從小注重雅言雅行�？墒切@內的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個(gè)人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話(huà)，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見(jiàn)。同時(shí)我也會(huì )督促班級里的同學(xué)，讓他們尊重師長(cháng)、少說(shuō)臟話(huà)，多用禮貌用語(yǔ)，改掉一些不良習慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
文明禮儀之星突出事跡14
我是八（3）班的沈XX，我為雅言雅行代言，爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩(shī)歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們是禮的傳承人，理應擔當起禮貌待人，有禮有節的素質(zhì)養成這個(gè)重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節；對待自己要做到嚴于律己；日常生活中我們要做到誠實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文雅少年。
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