文明禮儀主要事跡（通用19篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的文明禮儀主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　文明禮儀主要事跡 1

　　我是八年級（8）班的史xx，負責班內“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監督工作。雅言雅行是一個(gè)人素質(zhì)的體現，更是一項規章制度，時(shí)時(shí)刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的.負責人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠相見(jiàn)，將雅言雅行落實(shí)到一言一行之中。同時(shí)，我也會(huì )督促同學(xué)們改掉不良習慣，踐行雅言雅行，做一個(gè)文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時(shí)，我也在不斷改進(jìn)，逐步成長(cháng)為一名文明禮貌的中學(xué)生�！岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀(guān)體現。作為中華兒女，我自然應當繼承先祖們傳承下來(lái)的這一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚開(kāi)來(lái)，讓身邊的人也開(kāi)始雅言雅行，最后共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養儒雅端莊的未來(lái)中國人出一份力。

　　文明禮儀主要事跡 2

　　我是八（3）班的沈xx，我為雅言雅行代言，爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩(shī)歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

　　作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們是禮的'傳承人，理應擔當起禮貌待人，有禮有節的素質(zhì)養成這個(gè)重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養的全面發(fā)展少年。

　　知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節；對待自己要做到嚴于律己；日常生活中我們要做到誠實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文雅少年。

　　文明禮儀主要事跡 3

　　王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的楷模。我倡導以下幾點(diǎn)。

　　一、以德為首，尊敬長(cháng)輩和老師。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把"德"放在首位。在校尊重師長(cháng);在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。

　　聽(tīng)從長(cháng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學(xué)會(huì )自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛、語(yǔ)調平和，與同學(xué)說(shuō)話(huà)內容真誠、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事;更不說(shuō)不文明的粗話(huà)、臟話(huà)。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記"幫助別人、快樂(lè )自己"用自己一顆閃亮的.心去照亮別人，溫暖別人。我誠實(shí)守信，答應別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂(lè )意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

　　二、努力學(xué)習。

　　我從小就養成了善于學(xué)習、勤于思考的良好習慣。小學(xué)、初中我的成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，投入到高中的學(xué)習生活中。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到有疑則思，不懂就問(wèn);我善于獨立思考，找出學(xué)習竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。面對現在激烈的學(xué)習競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書(shū)習慣，較早便閱讀了大量中外名著(zhù)，擁有較高的文學(xué)素養。

　　文明禮儀主要事跡 4

　　小藍同志有一個(gè)崇尚文明、用心、相敬相愛(ài)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮上進(jìn)，十個(gè)月的兒子乖巧可愛(ài)，他們一家人嚴于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構建出幸�？鞓�(lè )的和睦家庭。

　　一、愛(ài)國守法，崇尚科學(xué)

　　小藍一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個(gè)月大的'兒子。夫妻都是遵紀守法的好公民，一向以來(lái)都未發(fā)生過(guò)任何違紀違規的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚。該家庭在生活中一向以來(lái)都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規律辦事，反對封建迷信。并且經(jīng)常向周?chē)�的人宣傳科學(xué)知識，掃除迷信危害。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨

　　小藍同志作為縣外經(jīng)貿局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿局工作七年來(lái)，業(yè)務(wù)潛力強，工作認真負責，受到領(lǐng)導和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認真踏實(shí)，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。

　　三、夫妻和睦，尊老愛(ài)幼

　　丈夫平時(shí)工作重，在單位時(shí)間多，照顧家庭的精力相對較少。小藍同志對此總是理解、支持，從無(wú)怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當當，讓丈夫兒子有一個(gè)溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養育孩子，她與丈夫一起商量，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。

　　四、團結鄰里、熱心公益

　　小藍一家人在鄰里間有著(zhù)很好的`人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開(kāi)展，不僅僅為困難群眾災區人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時(shí)間參加公益活動(dòng)。

　　“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。在小藍的家庭里，家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)熱愛(ài)生活、用心健康的生活態(tài)度。

　　文明禮儀主要事跡 5

　　我是八（2）班的陳xx，也是我們班的雅言雅行的負責人。

　　雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養，一種內涵，是一個(gè)人內在素質(zhì)的'體現。中華文明素來(lái)是以禮儀之邦所著(zhù)稱(chēng)，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫(xiě)《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書(shū)則更多了，這對中國文化的影響十分悠遠。

　　而我們中學(xué)生更應該從小注重雅言雅行�？墒切�園內的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個(gè)人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話(huà)，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見(jiàn)。同時(shí)我也會(huì )督促班級里的同學(xué)，讓他們尊重師長(cháng)、少說(shuō)臟話(huà)，多用禮貌用語(yǔ)，改掉一些不良習慣，使我們的校園更加文明和諧友善。

　　文明禮儀主要事跡 6

　　她是港獅學(xué)校五年一班的學(xué)生，她性格活潑開(kāi)朗，在學(xué)校老師的.教育下，文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放，心中充滿(mǎn)感恩的她，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學(xué)習生活中，她能?chē)栏癜凑铡缎�學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。在校內，見(jiàn)到老師她主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)間友好相處，主動(dòng)謙讓。她從每件小事做起，從每天做起，用實(shí)際行動(dòng)證明自己要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　文明禮儀主要事跡 7

　　郭倩文，女，西陶鎮三中九年級四班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。初中的幾年里，她逐步地向德才兼備，全面發(fā)展這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志。

　　一、思想方面

　　她認真學(xué)習《中學(xué)生學(xué)生守則》以及學(xué)校的.規章制度。為人誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向學(xué)校遞交入團申請書(shū)。于20xx-20xx學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”以及“校園之星”

　　二、學(xué)習方面

　　作為一名中生她深深明白學(xué)習的重要性，在課堂上，她真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對知識的理解。

　　每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習計劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jì)，其中多門(mén)單科成績(jì)班級排名第一。在英語(yǔ)學(xué)習方面，她以好的成績(jì)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競賽，但她在英語(yǔ)方面仍不放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。 總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識和社會(huì )適應能力。她是以社會(huì )為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績(jì)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì )努力向更高的目標發(fā)展。

　　三、工作方面

　　她直嚴格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級同學(xué)中有很好的評價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　四、生活方面

　　在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活，積極參加校內外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jì)優(yōu)良。

　　總之，郭倩文同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節約，樂(lè )于助人，實(shí)踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學(xué)生。

　　文明禮儀主要事跡 8

　　我叫小鄭，1982年生，中共黨員，20xx年參加工作。任班主任工作以來(lái)，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，成績(jì)優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績(jì)尤為突出，班級各項活動(dòng)有聲有色。班主任工作是艱辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快樂(lè )、成功和自豪�；叵胛业陌嘀魅沃�路，是一條愛(ài)與汗水鋪就的路。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團結友愛(ài)、文明和諧的優(yōu)秀班集體。

　　為學(xué)生奉獻一切，讓他們健康成長(cháng)。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己，捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因為學(xué)生的好奇心、求知欲、模仿能力較強，又處于長(cháng)身體，求知識，學(xué)做人的關(guān)鍵階段，教師只有用心靈去啟迪和引導，才能使他們健康成長(cháng)。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能，想方設法教會(huì )學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，像朋友一樣，與學(xué)生平等、友愛(ài)、親密無(wú)間。根據本人幾年的班主任經(jīng)歷總結了如下幾點(diǎn)：

　　一、優(yōu)化管理，甘為人梯。

　　在班級管理中，從自身做起，加強心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習，盡量對孩子多一些信任、多一份尊重，努力創(chuàng )設民主化的氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的自我管理能力。加強班風(fēng)建設，重視班干部的培養和選拔，充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用。通過(guò)活動(dòng)，一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，另一方面提高學(xué)生的決策能力，同時(shí)也加強了集體的凝聚力。形成了一種團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。

　　心系學(xué)生的一思一行，每天早上伴著(zhù)晨曦，夜晚伴著(zhù)星辰，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”，具有強烈的事業(yè)心和責任感。能深入了解學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習、生活、身體等問(wèn)題。如學(xué)生犯了錯誤，及時(shí)了解情況，細心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫院治療。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的情感，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )造豐富多彩的班級文化。充分展示學(xué)生的一技之長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì )主動(dòng)積極地自我發(fā)展，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長(cháng)溝通，家校共同教育學(xué)生，架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，讓學(xué)生健康成長(cháng)。

　　學(xué)習不可能是一帆風(fēng)順的，不少學(xué)生在學(xué)習過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難，為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展，總是認真給他們講解輔導，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補課，看到他們能有所進(jìn)步、提高，總是覺(jué)得自己的付出是值得的，也是應該的。

　　二、尊重學(xué)生，以愛(ài)育人。

　　師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)是成功的原動(dòng)力。熱愛(ài)教育、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài)，滋潤了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛(ài)，促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng )造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng )造欲，努力為孩子的成長(cháng)、發(fā)展創(chuàng )設最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護，課堂上發(fā)言?xún)?yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的.關(guān)心愛(ài)護后，常常會(huì )在學(xué)習中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現明顯的趨善性。當學(xué)生有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開(kāi)導使他們得到慰籍，當孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵和幫助，會(huì )使他們從中獲得信心。

　　三、為人師表，樂(lè )于奉獻。

　　熱愛(ài)本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門(mén)。班級工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵學(xué)生良好習慣的養成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸�！皼](méi)有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　愛(ài)生如子，偏愛(ài)后進(jìn)生、學(xué)困生，始終堅持既教書(shū)又育人，對待學(xué)生嚴中有愛(ài)，耐心細致，循循善誘，堅持以人為本，以情感人，積極鼓勵學(xué)生自尊自愛(ài)，自強自信，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，認真履行工作職責，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執著(zhù)追求，毫無(wú)怨言。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我將繼續努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。

　　四、加強班風(fēng)建設 增加班級凝聚力

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”，同學(xué)們一入班即嚴格遵照崔黃口中學(xué)校規進(jìn)行自我管理，做好各項常規工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導下，跟隨集體的腳步，富有時(shí)代感和創(chuàng )新精神，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，共同營(yíng)造了拼搏、文明、團結、和諧、積極進(jìn)取、勇于探索的班級氛圍。每到下課，教師總被學(xué)生包圍，教室內互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。

　　強勁的凝聚力，強烈的集體觀(guān)念，造就了高一六班濃厚的班級情感和班級特色。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。集體活動(dòng)，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平，達到最滿(mǎn)意的成績(jì)。班級量化考核中，一六班月月居全校前列。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上多位同學(xué)獲得年級前幾名；本班更是榮獲團體總分第二名的好成績(jì)。

　　五、開(kāi)展高效課堂 打造優(yōu)秀成績(jì)

　　為在全班形成主動(dòng)學(xué)習、力爭上游、迎難而上、勤學(xué)好問(wèn)、虛心請教、團結互助的學(xué)習氛圍，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習措施。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍，師生配合默契；課下主動(dòng)鉆研，積極努力。

　　此外，還成立了學(xué)習興趣小組和小組長(cháng)學(xué)習互助小組，興趣小組在一起研究學(xué)習方法、追求更大進(jìn)步，打造優(yōu)勢學(xué)科；互助小組則發(fā)揚團結友愛(ài)精神，幫助基礎薄弱、成績(jì)落后的同學(xué)堅定信心、鞏固基礎、逐步提高學(xué)習成績(jì)。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預習，提高聽(tīng)課效率，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題，便于老師及時(shí)解決。

　　同時(shí)把“我為班級爭光彩”作為班級信條，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。人人都是班級的主人，個(gè)個(gè)都是班級的骨干。班風(fēng)良好，成績(jì)突出。

　　六、積極教研教革，提高業(yè)務(wù)能力。

　　深鉆教材、課標及高考鏈接，把握教學(xué)重難點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、作業(yè)，寓德于教，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，把知識傳授、能力培養及情感熏陶有機結合在一起，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。教學(xué)目標明確，教學(xué)內容準確，既注重知識的傳授，又注意能力的培養，做到既教書(shū)又育人。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著(zhù)，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。

　　但成績(jì)只能代表過(guò)去，展望未來(lái)， “探索有佳境，奮斗無(wú)止境”。路漫漫，其修遠兮！今后我們全班會(huì )繼續努力，沿著(zhù)改革、創(chuàng )新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導下，將會(huì )創(chuàng )造更加燦爛輝煌的明天。

　　文明禮儀主要事跡 9

　　我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔任班長(cháng)，入校以來(lái)，嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養

　　我平時(shí)能認真學(xué)習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng )建校園文明班級，而且能積極調動(dòng)大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。

　　二、認真學(xué)習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班干部，做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級建設。

　　同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年，學(xué)到了很多關(guān)于策劃，組織方面的知識，也學(xué)到了很多禮節文明的`要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng)，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。

　　在學(xué)習上，勤奮自立，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績(jì)，全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng)，在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。

　　在班級里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。

　　在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué)，努力為家里減輕負擔，同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力�，F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。

　　希望能得到各級領(lǐng)導的審閱，我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足，不斷學(xué)習，不斷地完善自己，做一名合格的大學(xué)生，樹(shù)立好的榜樣。

　　文明禮儀主要事跡 10

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

　　有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的`老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，務(wù)必走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。

　　一天空上午，我不留意把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的`。下午，必須還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講文明，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······

　　文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。

　　文明禮儀主要事跡 11

　　王某，女，滿(mǎn)族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入讀拜泉縣第五中學(xué)，現任七年一班團支部書(shū)記、數學(xué)科代表。

　　多年來(lái)，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)一直在學(xué)校名列前茅，連續多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù)，多次受到老師的表?yè)P和同學(xué)的稱(chēng)贊；在生活中，自主自立，尊敬師長(cháng)，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習的同時(shí)，積極參加各種課內外活動(dòng)和比賽，多次擔任班會(huì )、朗誦會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術(shù)”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會(huì )黑龍江賽區選拔活動(dòng)中榮獲電子琴類(lèi)銀獎，并獲得全國藝術(shù)考試認證委員會(huì )頒發(fā)的考級合格證書(shū)；20xx年10月獲得了由上海音樂(lè )學(xué)院頒發(fā)的全國社會(huì )藝術(shù)水平等級考試鋼琴類(lèi)6級證書(shū)、電子琴類(lèi)10級證書(shū)（電子琴類(lèi)最高級），在20xx年我縣舉行的藝術(shù)大賽中，榮獲鋼琴類(lèi)金獎。

　　一、勤奮學(xué)習，勇于攀登

　　王璇同學(xué)學(xué)習十分刻苦，樂(lè )于鉆研，上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問(wèn)題都能有自己獨特的見(jiàn)解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(cháng)，找老師，上網(wǎng)查，直到把問(wèn)題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養了良好的學(xué)習能力和自主能力，她酷愛(ài)看書(shū)，《上下五千年》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》等四大名著(zhù)以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等擺滿(mǎn)了床前書(shū)柜，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。通過(guò)刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　王璇同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習，而且愛(ài)好廣泛，多年來(lái)一直利用課余時(shí)間學(xué)習鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現在電子琴已通過(guò)國家最高級十級，鋼琴已通過(guò)六級，現在已學(xué)習到第九級，明年將通過(guò)十級。

　　二、 自主自立，懂得感恩

　　王璇同學(xué)在學(xué)習好功課的同時(shí)，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著(zhù)干，她是一個(gè)非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福；每逢“五一”、“中秋”等節假日，她都會(huì )主動(dòng)給鄉下的爺爺奶奶打電話(huà)或發(fā)短信表示問(wèn)候，匯報自己近期學(xué)習情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒(méi)有忘記小學(xué)的班主任老師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

　　三、 工作積極，樂(lè )于助人

　　身為班干部，王璇同學(xué)在搞好學(xué)習的同時(shí)，努力做好自己負責的.每一項工作上，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動(dòng)幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說(shuō)累。在團的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習上，主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動(dòng)，他們把她當成自己的知心朋友。

　　扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習使王璇學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì )了很多學(xué)習方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使王璇鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛(ài)好興趣使王璇的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人！

　　文明禮儀主要事跡 12

　　五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂(lè )”的班級格言，一直在享受學(xué)習，享受快樂(lè )的氛圍中成長(cháng)。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

　　一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經(jīng)過(guò)班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習、紀律、出勤、衛生等方面，對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續幾年被評為�！拔拿靼嗉墶�。

　　一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的'同學(xué)數學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

　　二、培養優(yōu)秀的班干部

　　俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認真、責任心強，是老師的好助手。例如，班長(cháng)謝宇夢(mèng)，她穩重大方，工作認真負責，總是用敏銳的洞察力注視著(zhù)班級的一舉一動(dòng)。又如副班長(cháng)朱安，學(xué)習踏實(shí)，樂(lè )于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認真負責，能夠有序地安排教室、包干區的值日輪流，使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻著(zhù)自己的力量。同時(shí)又設立值日班長(cháng)，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力

　　上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習，體育委員自告奮勇當指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。

　　此外，我們班還在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評比、運動(dòng)會(huì )等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

　　2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

　　5月12日，四川汶川地區發(fā)生8.0級大地震，當從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí)，孩子們震驚了。他們在第一時(shí)間找到班主任，要求為災區的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊會(huì )開(kāi)始了，孩子們看著(zhù)倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí)，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應學(xué)校的號召，省下零用錢(qián)，為抗震救災盡一份力。同時(shí)，回家還要發(fā)動(dòng)父母，為災區捐款捐物。幾天后，在大隊部“華夏同心，愛(ài)心捐贈”抗震救災募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻愛(ài)心。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛(ài)，同災區的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習，成為有用人才。

　　文明禮儀主要事跡 13

　　在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。

　　班級的領(lǐng)頭雁

　　在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。

　　家里的好孩子

　　在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的.`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　社區的小雷鋒

　　在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。

　　這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。

　　文明禮儀主要事跡 14

　　xx，女，9歲，xxx市第一小學(xué)四年級(1)班學(xué)生。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，講究文明，遵守學(xué)校各項紀律，從不遲到早退，不打架罵人。我尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好，團結同學(xué)，與同學(xué)友好相處，同學(xué)遇到困難的時(shí)候主動(dòng)地關(guān)心與幫助。

　　學(xué)習才能使人進(jìn)步。我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，每門(mén)功課都能認真學(xué)習，學(xué)習習慣很好。上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮。作業(yè)按時(shí)按量一絲不茍的完成，字跡工整端正。從入學(xué)到現在我的作業(yè)總是工整、及時(shí)的完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。我喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，對書(shū)是愛(ài)不釋手。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。

　　自己能做的事情自己做。我熱愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，有一定的生活自理能力。在學(xué)校值日時(shí)我總是早早起床早早到校，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的`好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，很有禮貌地招待客人，是爸爸媽媽的好孩子。

　　我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在學(xué)校組織的秋季運動(dòng)會(huì )中曾獲得07年二年級組百米第二名，08年三年級組百米第一名的好成績(jì);在河南省小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得一等獎;在全國書(shū)畫(huà)兒童組繪畫(huà)比賽中獲得三等獎;在全國音樂(lè )考試古箏類(lèi)考級中達到六級水平;xx一小的校報《樂(lè )園報》也曾發(fā)表過(guò)我的作文和繪畫(huà)作品。

　　我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但我知道，是父母的辛苦養育了我，是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長(cháng)，需要我努力學(xué)習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，繼續努力，爭做一名文明的好學(xué)生。

　　文明禮儀主要事跡 15

　　我是八（1）班的李xx，我很開(kāi)心把自己介紹給大家，同時(shí)也向同學(xué)們倡導雅言雅行的活動(dòng)。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，尊重師長(cháng)，是校三好生。同時(shí)，我牢記伏爾泰說(shuō)的：生命在于運動(dòng)。堅持每天積極鍛煉，從入校以來(lái)一直是年級跳遠冠軍。

　　論語(yǔ)里面孔子說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“言忠信，行篤敬！”意思是說(shuō)話(huà)要忠誠、信實(shí)，行為要厚道和恭敬，平時(shí)用這句話(huà)也經(jīng)常提醒我自己，我能做到嗎？作為一名初中學(xué)生，雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養，一種內涵，是一個(gè)人內在素質(zhì)的體現。一個(gè)人如果不能雅言雅行，滿(mǎn)口臟話(huà)就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點(diǎn)，會(huì )影響個(gè)人形象。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要堅持有好的學(xué)習成績(jì)，也要注意自己個(gè)人品德的修養，堅持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起，尊重身邊的'每一個(gè)人，是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘，便是雅的體現。從我做起，養成雅言雅行的好習慣去影響別人，共同維護文明的校園環(huán)境。

　　文明禮儀主要事跡 16

　　小玉同學(xué)是金龍山鎮于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

　　她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習為自己的樂(lè )趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，小玉是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務(wù)，照顧爺爺奶奶。

　　在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習委員，她時(shí)刻嚴格要求自己，課堂上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(cháng)布置學(xué)習任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

　　她是一個(gè)有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習負擔太重，但是小玉同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子。

　　班級活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著(zhù)干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動(dòng)經(jīng)驗，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統籌安排，使勞動(dòng)達到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。

　　她是一個(gè)上進(jìn)心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評過(guò)程中，她覺(jué)得自己的字寫(xiě)得不好，于是每天她認真書(shū)寫(xiě)，假期堅持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的.贊賞，同學(xué)的羨慕。

　　小玉對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長(cháng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習的好榜樣。

　　十一月初來(lái)自哈市的幫扶對象特地到校來(lái)看望她，并且帶來(lái)了很多學(xué)習用具，小玉同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)！

　　她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！

　　文明禮儀主要事跡 17

　　我叫xx，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。

　　我尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長(cháng)，我深深懂得做老師的辛勞，所以見(jiàn)到老師我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。

　　我舉止文明，言談?dòng)卸Y。文明禮貌是我隨身攜帶的`幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現我身邊的很多人都樂(lè )于與我相處。

　　我認真負責，樂(lè )于助人。因為幫助別人，能快樂(lè )自己。

　　我嚴于律己，幸福成長(cháng)。我嚴格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長(cháng)。

　　這就是我，同學(xué)稱(chēng)我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的xx。

　　文明禮儀主要事跡 18

　　小潔、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。

　　一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小潔、小含兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的`博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。

　　自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小潔、小含兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。

　　今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！

　　文明禮儀主要事跡 19

　　我是五年（1）班的學(xué)生xx，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)群眾、講究文明、尊敬師長(cháng)、遵守小學(xué)生行為規范。深的鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。

　　一、刻苦學(xué)習

　　我在校園是一個(gè)熱愛(ài)群眾、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂文明的'文明小學(xué)生。在校園我會(huì )認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)見(jiàn)，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，努力學(xué)習每一門(mén)課，爭取好成績(jì)。同時(shí)我也會(huì )認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時(shí)，我會(huì )一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。

　　二、尊敬長(cháng)輩

　　在家里我是一個(gè)孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺，他因為有點(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門(mén)口。老爺爺十分感謝我，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因為身為一個(gè)小學(xué)生就應樂(lè )于助人。

　　三、嚴以律己

　　我對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現良好，學(xué)習優(yōu)異。當班里建設“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請當圖書(shū)管理員，深受老師、同學(xué)表?yè)P。在x方面退步時(shí)，我會(huì )盡力更改自己，時(shí)我不斷進(jìn)步，不斷提高。

　　四、興趣廣泛

　　在家庭和校園良好的培育下，有著(zhù)良好的習慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習以外還興趣廣泛，喜歡閱讀，并能每一天堅持讀書(shū)，不斷擴展自己的知識面。我還積極參加校園組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會(huì )、合唱節等。

　　我期望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習，不斷向上，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在校園的培育中更上一層！

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