- 相關(guān)推薦
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
“熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，扎根家鄉的貧瘠田壤，關(guān)愛(ài)學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉的教育事業(yè)盡一份自己的力量�！边@是詮釋我近２０年來(lái)從事教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的最好的話(huà)語(yǔ)。
�。保梗梗衬辏冈�，意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉的這所初中任教語(yǔ)文，一直擔任班主任工作１７年。在這１７年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導處事務(wù)繁雜，２０１０年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語(yǔ)文教學(xué)。我滿(mǎn)懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學(xué)生管理，關(guān)愛(ài)所教班級的學(xué)生成長(cháng)。
一、面向全體學(xué)生，從面上加強管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說(shuō)，校長(cháng)室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長(cháng)棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動(dòng)的主陣地，是第一現場(chǎng)所，是學(xué)生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽(tīng)３節隨堂課，除了完成相關(guān)常規檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽(tīng)班級學(xué)生的精神面貌、學(xué)習興趣與身體狀況，必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當地交流。
我是每周四的總值，能做到提前半小時(shí)到校，巡查各班老師指導到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢(xún)問(wèn)住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準備就寢，宿舍大門(mén)鎖門(mén)時(shí)才離開(kāi)。每天課間操，我都準時(shí)出現在操場(chǎng)上，協(xié)助團總支指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，巡查學(xué)生做操情況。
二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點(diǎn)。
xx-xx學(xué)年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來(lái)中考成績(jì)不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規，調動(dòng)老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流，發(fā)現閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心，做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會(huì )的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規校紀事件。且在xx中考中，我�？偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第８名的佳績(jì)，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績(jì)。
三、關(guān)愛(ài)班級學(xué)生，從點(diǎn)上做好示范。
xx學(xué)年度，我根據學(xué)校的安排，接手教學(xué)九（4）班語(yǔ)文，這個(gè)班級在八年級時(shí)，問(wèn)題突出，班級調皮學(xué)生多，學(xué)習成績(jì)基礎差。升入九年級時(shí)，學(xué)校重新安排了語(yǔ)文、數學(xué)老師任教。因為我知道這個(gè)班級的情況，學(xué)校找我談接手此班時(shí)，我立即答應了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，提成績(jì)”。
1、 用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望
我接手任教九（4）班語(yǔ)文之初，首先向班主任、英語(yǔ)老師及學(xué)生了解班級學(xué)生的基本情況，尤其是值得表?yè)P的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時(shí)原是路邊的棄嬰，被單身年老賣(mài)菜的養父收留，生活拮據，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無(wú)償墊去上千元醫療費，為了增加她營(yíng)養，每天早晨都為她在小賣(mài)部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng)，將班主任的感人事跡寫(xiě)成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長(cháng)室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛(ài)，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進(jìn)步。她學(xué)習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞，從而激發(fā)了她寫(xiě)作的興趣。
2、 用習作激發(fā)學(xué)生的熱情
為了增強九（4）班同學(xué)的班級凝聚力，尋找到從掀起全班同學(xué)的寫(xiě)作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn)，我堅持將生活中的點(diǎn)滴寫(xiě)成一些文學(xué)類(lèi)的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學(xué)生同欄競技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫(xiě)成文學(xué)類(lèi)的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫(xiě)作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí)，一旦發(fā)現學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類(lèi)比賽，并獲得佳績(jì)，其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文（現場(chǎng)）大賽（初中組）的決賽二等獎；邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現場(chǎng)作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學(xué)生作文大賽興化賽區二等獎。
3、 用誠心化解學(xué)生的堅冰
初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個(gè)性，常常體現在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理，增強班級凝聚力，就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂，我常常通過(guò)找學(xué)生談話(huà)，了解班級學(xué)生的情況，一理發(fā)現矛盾，就找雙方個(gè)別談話(huà)，引導他們珍惜同學(xué)情，關(guān)愛(ài)身邊的人，將更多的精力用于學(xué)習上，再讓雙方見(jiàn)面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現好強的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué)，彼此間時(shí)常調點(diǎn)小別扭，我不但找她們談話(huà)，還創(chuàng )造機會(huì )化解他們的矛盾。我認真修改她倆的作文，鼓勵她們參賽，她倆都通過(guò)江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現場(chǎng)大賽，一路上，我找些輕松快樂(lè )的話(huà)題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結時(shí)，大雨滂沱，我將買(mǎi)來(lái)的花雨傘送給她們共同撐著(zhù)，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動(dòng)，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
4、 將案例寫(xiě)成教育論文
我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結，喜歡動(dòng)筆，一來(lái)年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫(xiě)成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好學(xué)生的工作也是一門(mén)藝術(shù)，溝通是化解堅冰的最好方法。一年來(lái)，通過(guò)與學(xué)生的溝通，使九（4）班同學(xué)增強了集體榮譽(yù)感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標------拼搏xx年中考，最終實(shí)現了既定的各項目標。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xxx，xx村主任助理、團支部書(shū)記xxx。她被稱(chēng)為“群眾致富的好助手”，20xx年被城西鎮人民政府評為城西鎮先進(jìn)個(gè)人。她在遠程教育方面當好了四種角色，推進(jìn)了農村遠程教育深入開(kāi)展。
一是當好“老師”，提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。
正在建設的現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )，是中央的一項惠農政策。xxx利用星期天，通過(guò)發(fā)放宣傳單、逐戶(hù)調查摸底等形式，用了將近一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行調查研究。她結合群眾實(shí)際，設置了4個(gè)教學(xué)班：畜牧飼養班、林果種植班、市場(chǎng)經(jīng)濟班和政策法紀班。她利用星期天，請來(lái)三個(gè)大學(xué)好友，給這四個(gè)教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開(kāi)講30余次，培訓村干部群眾XX多人。接受培訓后的農民輕輕點(diǎn)擊鼠標，就可在遠教網(wǎng)絡(luò )上查找到各種農產(chǎn)品的市場(chǎng)信息、農資價(jià)格、優(yōu)良品種及其種、養、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。
二是當好“醫生”，保障遠程教育設備的正常運行。
縣遠教中心統一為大學(xué)生村官配好遠程教育設備維修專(zhuān)用工具包，由大學(xué)生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。xxx在全鎮公開(kāi)自己的服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)、遠教工作qq群，要求基層站點(diǎn)遇到故障后即時(shí)與自己聯(lián)系，電話(huà)能夠解決的，電話(huà)指導的方式解決，電話(huà)解決不了的2小時(shí)內自己趕到現場(chǎng)，24小時(shí)內將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報縣遠教中心。由于她的及時(shí)技術(shù)維護，全鎮遠程教育設備良好運行率達100%。
三是當好“農技員”，增強農村黨員干部群眾的致富能力。
按照鎮政府的安排，xxx結合自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項目，組織他們學(xué)習，指導他們實(shí)踐。她利用遠程教育學(xué)校，發(fā)動(dòng)130戶(hù)群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶(hù)均年增收4431元，使農民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬(wàn)元，準備在養豬上一顯身手�？墒�，由于缺乏技術(shù)，一場(chǎng)豬瘟讓他幾乎賠光了家當。XX年底，參加遠程教育學(xué)校后，他決定大干一場(chǎng)。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節余。目前，他養的豬存欄數有300余頭。城西鎮白烏村的特種水產(chǎn)養殖大戶(hù)周迎春前幾年由于缺乏技術(shù)，市場(chǎng)信息又不靈通，一直靠著(zhù)10來(lái)畝的養殖水面維持生計。
自從當上x(chóng)xx的學(xué)生后，他通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習，攻克了黃鱔、青魚(yú)養殖技術(shù)的難關(guān)，直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場(chǎng)脈搏，并與國內外500多家農業(yè)信息網(wǎng)站實(shí)現了互聯(lián)互通，及時(shí)發(fā)布產(chǎn)品及價(jià)格信息。目前，由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養殖協(xié)會(huì )已把產(chǎn)品的市場(chǎng)觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實(shí)現了珍珠、黃鱔和鱖魚(yú)的立體養殖，每年的純利達100萬(wàn)元。在他的帶動(dòng)下，周?chē)l(fā)展特種養殖戶(hù)300多戶(hù)，年戶(hù)均增收4萬(wàn)元以上，在當地形成了獨具特色的特種水產(chǎn)養殖產(chǎn)業(yè)。據初步統計，目前由xxx參與推進(jìn)的農業(yè)致富項目達20多項，大學(xué)生主要先進(jìn)事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭
四是當好“經(jīng)紀人”，提高農產(chǎn)品的附加值。
通過(guò)建農產(chǎn)品網(wǎng)頁(yè)，發(fā)布網(wǎng)上銷(xiāo)售信息等多種形式，一方面組團購買(mǎi)價(jià)格較低的農產(chǎn)品原材料；另一方面強化產(chǎn)品包裝，通過(guò)網(wǎng)上銷(xiāo)售洽談，尋找更多的買(mǎi)家，提高農產(chǎn)品的單體價(jià)格，增加農產(chǎn)品的附加值，力爭使農民收益化。今年該鎮鶴龍村村民李友良在她的指導下，種植反季節蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶(hù)，反季節蔬菜供不應求，這個(gè)項目將實(shí)實(shí)在在地增加農民的收入。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )體系的力量，今年元至四月份，全鎮水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)靠網(wǎng)上信息發(fā)布，實(shí)現交易額1。5億元，升至歷年點(diǎn)。上半年，全鎮己建成信息發(fā)布欄210多個(gè)，在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷(xiāo)售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
x同學(xué)學(xué)習刻苦，各科成績(jì)突出，曾榮獲xx市化學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩定在年級前五，并兩次成為年級第一。他學(xué)習腳踏實(shí)地，注重基礎，喜歡獨立思考，有創(chuàng )新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。
他倔強好強，從不服輸。他曾受到過(guò)挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛入校時(shí)的年級第2跌至50名開(kāi)外，但這并沒(méi)有使他沉淪，因為他堅信“不能毀滅我的，將使我更強大�！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細分析了自己的問(wèn)題，調整了學(xué)習方法，注重效率，并增加了學(xué)習時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語(yǔ)單詞，提前到校學(xué)習，并在晚上挑燈夜戰。在期末考試中，他獲得了年級第一的好成績(jì)，但他也沒(méi)有就此自滿(mǎn)，而是積極地尋找自己的不足，繼續提高自己，因為他明白，平常的成績(jì)沒(méi)有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì )有回報。
x同學(xué)興趣愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是歷史類(lèi)書(shū)籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書(shū)籍中，他不僅收獲了知識，更明白了做人的道理。此外，他對政治財經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來(lái)十分枯燥的書(shū)，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績(jì)，更令他在生活中成為一名理財高手，可以為家長(cháng)出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著(zhù)強烈求知欲的他對自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。
他在校擔任物理科代表，他覺(jué)得物理科代表職位雖小，但責任同樣重大，因為高中物理并不好學(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認真負責，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績(jì)一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導本下，物理成績(jì)均有較大地提高。
在放暑假的時(shí)候，x同學(xué)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能檢驗一個(gè)人的能力。社會(huì )實(shí)踐中，無(wú)論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因為他清楚，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會(huì )被社會(huì )淘汰，最終，他圓滿(mǎn)的完成了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
他積極學(xué)習共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團員，隨后他以一名團員的標準要求自己，熱愛(ài)團組織，自覺(jué)遵守團紀校規，成為一名優(yōu)秀的共青團員。
他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì )阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會(huì )毫不猶豫地提出批評。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒(méi)人時(shí)會(huì )主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節能。
x同學(xué)的體育向來(lái)是弱項，他的體重使得他在體育運動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線(xiàn)，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現，他獲評“陽(yáng)光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當然，他的體育鍛煉仍需加強，才能從胖子的行列中走出去。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
段格格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
單純的課本內容，并不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，通過(guò)補充，達到內容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生朱穎，是我們班的班長(cháng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我從一年級到現在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個(gè)遵紀守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著(zhù)我們從人行橫道過(guò)馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的`真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習，放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。
在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。
打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。
在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。
她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。
在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
莫春燕同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。
在課余時(shí)間她積極參與了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學(xué)校組織書(shū)寫(xiě)、征文、手抄報等比賽中獲獎。
廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現使她得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。
她成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著(zhù)更多的同學(xué)。
同時(shí)她也向自己提出了更高的要求并朝著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
當大學(xué)生村官這股熱風(fēng)霎時(shí)吹遍大江南北時(shí)，她就立志與鄉親們共同奮斗，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。xx（xx鎮xx村委主任助理）就把理想的種子播撒在農村這片廣袤的田野之上，用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)村民在新農村建設的征程中邁進(jìn)時(shí)，她的人生，自此就充滿(mǎn)了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。
xx認為，昨天的知識未必能解釋今天的現實(shí)，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問(wèn)題。因此只有勤于學(xué)習，才能將理論知識學(xué)深、吃透，進(jìn)一步指導實(shí)踐。只有不斷給自己充電，加強自身修養，不斷提升綜合素質(zhì)，才能進(jìn)一步實(shí)現自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實(shí)做事”。平時(shí)工作中，她總是把學(xué)習放在首位，認真領(lǐng)會(huì )黨在農村的路線(xiàn)方針政策、涉農法律法規、市場(chǎng)經(jīng)濟知識、農村經(jīng)營(yíng)管理知識、農業(yè)實(shí)用技術(shù)和農村基層組織建設等方面的知識。學(xué)習必要的農村政策、大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料工作方法，認真記錄工作日志，積極撰寫(xiě)調研報告、心得體會(huì )等。
以日常村務(wù)工作為中心，她經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題深入基層展開(kāi)調查研究，全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的經(jīng)濟發(fā)展現狀，對當前存在的問(wèn)題逐一了解并詳實(shí)記錄。她盡力當好干部的助手，農民的幫手，適時(shí)提出合適的建議，與其他村干部一起團結實(shí)干，通力合作，一起為實(shí)現本村“家家有吃喝，天天有收入，人人有保障”的奮斗目標而努力。
在他們支村兩委干部的共同努力下，今年村里，引進(jìn)了一個(gè)集休閑、垂釣于一體的“農家樂(lè )”項目，為村里的閑散勞動(dòng)力提供了就業(yè)機會(huì )。
面對村里無(wú)人懂電腦的現實(shí)，她主動(dòng)接下任務(wù)。將全村醫保信息全部錄入電腦，并及時(shí)更新，同時(shí)，注重對村務(wù)文檔的電子化管理，對各類(lèi)數據、會(huì )議記錄和村里的規章制度及相關(guān)文件、講話(huà)、解讀等，實(shí)現文件備份，電子文檔保存，實(shí)現了村級檔案電子化，并將紙質(zhì)檔案全部分類(lèi)整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。
她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮里組織的大棚蔬菜種植培訓，充分利用遠程教育網(wǎng)組織群眾觀(guān)看實(shí)用技術(shù)，并積極組織廣大婦女參加新農村建設，維護公共事業(yè)，創(chuàng )建和諧家庭，倡導文明新風(fēng)。入村以來(lái)，她全身心投入各項工作，協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng )先爭優(yōu)、個(gè)人事跡材料推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設、解放思想大討論等各項工作。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)任職之初的諾言：“上對得起領(lǐng)導的希冀，下對得起百姓的期許”。
青山有情，郁郁蔥蔥的樹(shù)木早已吐出新綠；綠水有意，流淌的山泉奔騰著(zhù)她青春的激情與夢(mèng)想；長(cháng)路有愛(ài)，鄉親們的理解和支持是她工作的動(dòng)力之源�！疤け榍嗌饺宋蠢�，風(fēng)景這邊獨好”。曉俐，這名大學(xué)生村官，以土地承載夢(mèng)想，憑責任成就精彩，用知識改變命運的春風(fēng)吹遍了故鄉的每個(gè)角落。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jì)，先后被省、海東法院、地、縣機關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱(chēng)號，三次立功受獎，并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。
蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。
1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。
從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無(wú)愧于法官的神圣稱(chēng)號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細小，卻關(guān)系農村、社區和諧穩定的民事案件，用一個(gè)女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。
院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調整。
接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突，處理起來(lái)費時(shí)、費力。
據不完全統計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會(huì )效果。
雙休日，在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞，“法官沒(méi)有雙休日，因為當事人沒(méi)有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。
在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動(dòng)，使案件得到圓滿(mǎn)解決。
有人說(shuō)，“選擇了法官，那就意味著(zhù)選擇了清貧”。
蘇芳同志從事審判工作十四年來(lái)，面對社會(huì )上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為名利所惑，堅韌而執著(zhù)地守望著(zhù)那架法律的天平，堅守著(zhù)心中司法為民的理想。
十幾年來(lái)，蘇芳同志辦案877件無(wú)一錯案，調解率達78.9%。
拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。
“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。
正是多年來(lái)滿(mǎn)懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無(wú)怨無(wú)悔，用實(shí)際行動(dòng)唱響著(zhù)一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
他，工作期間不僅得到了上級領(lǐng)導的認可，群眾的信任，還曾先后被評為“高平市優(yōu)秀大學(xué)生村干部”、“高平市勞動(dòng)模范”、“南城辦事處勞動(dòng)模范”等許多光榮稱(chēng)號，他的文章《xx社區城中村改造典型經(jīng)驗》還曾被評為“晉城市思想政治工作創(chuàng )新研究”優(yōu)秀成果。文明大學(xué)生先進(jìn)事跡在眾多的榮譽(yù)面前，他顯得很淡定。在談到今后的打算時(shí)，他又馬上面露微笑�！白鳛橐幻髮W(xué)生村官，我感到充實(shí)和快樂(lè )，因為我努力了、拼搏了，更重要的是也收獲了�！彼f(shuō)到。
他，初到xx，社區領(lǐng)導便利用他的學(xué)識優(yōu)勢，委任他為《新xx》報刊的一名編輯。接受任務(wù)之初，他就深感責任重大。為此，他把加強政治理論學(xué)習和努力提高寫(xiě)作水平作為第一要務(wù)，堅持正確的輿論導向，把一些重大新聞事件以最為直接、準確的形式及時(shí)地送到農民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的一道精神食糧，對群眾產(chǎn)生了廣泛深遠的影響時(shí)，他的干勁更足了。因為他深知《新xx》即是是社區宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策的主陣地，又是反映社情民意的主通道，為此他愿成為社區與群眾緊密聯(lián)系的橋梁紐帶，他的臉上露出了欣慰的笑容。
xx社區是率先在全市開(kāi)始的城中村改造，面對這項復雜而又艱巨的任務(wù)，還有房?jì)r(jià)的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭等諸多現實(shí)，想到這些就會(huì )讓人不寒而栗。在困難面前他卻沒(méi)有絲毫的退縮。本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，在面積核算和財務(wù)結算組的工作中，他認認真真、仔仔細細的核算著(zhù)每一戶(hù)拆遷戶(hù)的面積，并耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協(xié)議。在各種房屋產(chǎn)權糾紛面前他總是能動(dòng)之以情、曉之以理的參與調解。一遍又一遍，不厭其煩講道理講感情。
在做群眾思想工作中，他首先牢固樹(shù)立“以民為本”的思想，積極疏通訴求通道，以促進(jìn)群眾觀(guān)念的轉變?yōu)樽ナ�。在拆遷工作中先后完成了5戶(hù)的拆遷包戶(hù)任務(wù)。他和社區兩委的工作人員還一道做起了“義務(wù)搬家工”，十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報告先后義務(wù)為群眾搬家20余戶(hù)。工作組在遇到拆遷群眾生產(chǎn)、生活中的難題時(shí)，他們也總是千方百計的給予解決。他還經(jīng)常利用晚上空余時(shí)間上網(wǎng)查找、收集資料，借鑒各地城中改造的經(jīng)驗，為領(lǐng)導班子出謀劃策、排憂(yōu)解難。
他，xx年自籌資金xx萬(wàn)元，在新世紀百貨超市，開(kāi)辦了“土特產(chǎn)專(zhuān)柜”和“今磨房養生磨吧”。他把“干給農民看，帶著(zhù)農民干、幫著(zhù)農民富”作為自己的創(chuàng )業(yè)動(dòng)力，率先投身到“全民創(chuàng )業(yè)”的大潮中，為的是能通過(guò)自己的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，展示自己的創(chuàng )業(yè)精神，然后影響一批人，接著(zhù)帶動(dòng)一班人。在日常工作中，無(wú)論是遠程教育的播放、各種檔案的整理、各類(lèi)數據統計及書(shū)面材料的匯報、養老保險和醫療合作保險的征收和日常辦公事務(wù)，還是參與學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、經(jīng)濟普查、人口普查、“四議兩公開(kāi)”、“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”的開(kāi)展等全局性的工作，他都能事無(wú)巨細的積極參與，并做得有聲有色、任勞任怨。
他，一名在本職崗位上默默奉獻、大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡不事張揚的大學(xué)生村官；一名在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪守本分的大學(xué)生村官；一名用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)服務(wù)社會(huì )主義新農村建設奮斗目標的大學(xué)生村官；他是南城辦xx社區的一名普通的大學(xué)生村干部———xx。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去，團結進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著(zhù)五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，我團結同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學(xué)生，特別注重的品德修養，遵守學(xué)校規章制度，講原理、講團結、將穩定，關(guān)心和團結各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè )
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小男孩。只要有我在，就純滿(mǎn)了笑聲。對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習認真。我為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。我熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)身邊的一切。
我無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里我是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)。對于困難的同學(xué)，我總是助人為樂(lè )，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們。
做什么集體活動(dòng)我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長(cháng)的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無(wú)形的精神力量影響著(zhù)每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著(zhù)每一個(gè)生命，我無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團結的好少年。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
xxxx，男，土家族，xx理工學(xué)院口腔醫學(xué)院06-3班學(xué)生，是一名中國共青團團員，思想端正、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，政治思想過(guò)硬，身體健康，能認真完成領(lǐng)導老師安排的任務(wù)，現將情況做如下介紹：
1.該生在思想上能積極進(jìn)取，做一名合格的團員是他永遠的追求，因為團員是黨的接班人和得力助手，因此他時(shí)刻提醒自己身為團員，要以身作則，真誠待人，埋頭苦干，事實(shí)爭先。初步樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，理解了“為人民服務(wù)”這一宗旨的含義，并能在日常生活中熱心為同學(xué)和老師服務(wù)。幫助有困難的同學(xué)。用自己的言行帶動(dòng)全班同學(xué)，并認為任何形式的宗教活動(dòng)都是沒(méi)有法律依據的，與大學(xué)生身份不相符合，更是與自己將來(lái)承擔的傳播社會(huì )主義精神文明和科學(xué)文化不相適應。每個(gè)在校大學(xué)生都應該樹(shù)立牢固的思想防線(xiàn)，不從事任何形式的宗教活動(dòng)，堅定信念，相信科學(xué)
2.該生在學(xué)習上要求嚴格，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就時(shí)刻嚴格要求自己。上課認真學(xué)習，從來(lái)不曠課、遲到、早退，課堂上能夠認真的聽(tīng)講，課后能獨立完成作業(yè)，一遇到不會(huì )的問(wèn)題，就積極主動(dòng)的向老師請教，學(xué)習用功，得到許多老師的好評，因此師生關(guān)系十分融洽。因為在學(xué)習上一絲不茍，上進(jìn)心很強，在校期間無(wú)任何違紀現象。
3.該生生活樸素，樂(lè )于助人。在寢室，與室友相處融洽。樂(lè )于助人、與人友善、積極上進(jìn)、勤與實(shí)踐、勇于創(chuàng )新、有大局意識，把每一位同學(xué)當做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能給大家帶來(lái)多一點(diǎn)的溫暖少一些困難，和同學(xué)也相處的十分融洽，得到了同學(xué)信任。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，也只是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上也比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，也都能力盡所能的幫助解決。另外他還加入了中國青年志愿者，積極參加校內社團活動(dòng)，公益勞動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：20xx年3月11日上午8:00，參加千佛洞森林公園開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);20xx年8月1義務(wù)參加了宣恩縣防疫站口腔知識宣傳。20xx年3月口腔醫學(xué)院舉辦學(xué)習雷鋒的傳統文明月，在這個(gè)月里，積極參加了“學(xué)習雷鋒精神‘坐談會(huì )’，并在這段時(shí)間內使自己和同學(xué)們思想得以升華。20xx年11月在荊門(mén)市中天街義務(wù)獻血300毫升。當然在以后的日子里，他只要有時(shí)間也一定會(huì )積極參加社會(huì )活動(dòng)，盡自己的一份力量。
自從20xx年9月進(jìn)入xx理工學(xué)院以來(lái)，就向黨組織遞交了“入黨申請書(shū)”。20xx年4月份參加口腔醫學(xué)院第七十三期業(yè)余黨校的學(xué)習，并且順利結業(yè)。在思想上，我積極要求進(jìn)步在此期間，認真學(xué)習黨的基本知識和相關(guān)文獻，使自己的思想有了很大的提高。在隨后的日子里，他毫不放松自己的理論的學(xué)習，閱讀了有關(guān)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的文獻。思想上始終以一名中共黨員的標準要求自己，積極進(jìn)步，樹(shù)立良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)。黨校的學(xué)習使他更加堅定了理想和信念。
雖然離黨員的標準還有差距，但是我們相信，通過(guò)他自身的努力，一定可以接受組織的考驗。該生不僅在學(xué)習上認真、負責，而且有很多地業(yè)余愛(ài)好。他喜歡打乒乓球籃球，并且協(xié)助團支部成功地組織了班級籃球比賽。還有踢足球和看書(shū)也是他的最?lèi)?ài)。他認為只有一個(gè)業(yè)余生活豐富的人，才會(huì )有美麗地人生，無(wú)悔的青春。他熱愛(ài)生活，為夢(mèng)想而努力，他堅信：路是靠勇氣探出來(lái)、打出來(lái)、拼出來(lái)的。
該生家庭屬特困戶(hù)經(jīng)濟十分困難，仍自己克服困難繼續學(xué)習20xx年暑假積極參加社會(huì )實(shí)踐在重慶天工鋼模打工得到了公司的好評，在上學(xué)期間經(jīng)常參加勤工儉學(xué)活動(dòng)意志堅強，不畏困難。
總之，該生自入校以來(lái)，能模范遵守社會(huì )公德，舉止文明，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。積極參與校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，關(guān)心自己的同學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中形成了正確的思想認識，能把大家的困難放在第一位，把自己學(xué)到的知識與同學(xué)們一起交流，具有較強的團隊精神，特此推薦他授予“個(gè)人精神文明”榮譽(yù)稱(chēng)號。希望學(xué)校能夠考慮他的申請!
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習委員，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。
讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味�？磿�(shū)、講故事、寫(xiě)作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的�？遁砝佟飞�，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽�？傊�，她具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。
蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō)：“我回家后，在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè )的天堂�！�
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
�。�2）班學(xué)生，在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中二年來(lái)，以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“他的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也一致認同他的成果并虛心向他學(xué)習。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
祁志強身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
【學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章：
學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料09-09
2017學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料12-09
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文11-19
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料「優(yōu)秀」12-14